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[2018年一2019年度校历]2018年小学教师个人研修计划

发布时间:2019-05-22   来源:工作计划    点击:   
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[2018年一2019年度校历]2018年小学教师个人研修计划

  为了学生终身发展奠定基础,使学生健康、快乐的成长;为了适应教改的浪潮,更新教育观念,学习新的教学理论,掌握科学的教学方法。根据本人的学习需求,特制定个人年度研修学习计划如下:

  一、培训目标

  1、端正思想,要求进步,学会做人。

  2、、通过培训,加强学习,探索教育教学规律,积累研究课题的经验。

  3、通过培训,立足数学课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。在教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。

  4、通过培训,丰富教学经验,掌握课堂教学技巧,提升教学业务水平,能上好每一节的数学课。

  5、通过培训,时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。

  二、培训内容与计划措施

  1、养成学习与思考的习惯。抓紧点滴时间去学习,每周不少于2小时用于学习那些先进的教育教学理论,学习身边教师的宝贵经验,让自己在多读、多学中提高自己的理论素养和实际工作经验。我要让读书、学习成为自己生活的一部分。而专业知识的不断充实则成为各项学习中的重中之重,要使自己尽快成为知识技能掌握熟练的数学教师。同时,还要继续提高执教水平,使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂。

  2、养成反思与总结的好习惯。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中,教学后要及时对自己的教学行为学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思从“经验型”教师向“科研型”教师转变。对于自己教学工作中的成功或失败,也要及时总结,不断为自己今后的工作积累经验。

  3、积极参加学校与教研组组织的各种形式的教研活动,并主动承担学校组织的研究课、示范课等,在实践活动中丰富自己的教学经验,提高自己的教育教学水平。

  4、积极参加教育科研能力培训,树立教研科研意识,把培训和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的培训。

  5、积极参加各级各类的培训学习活动,提升自我。通过参加市省国家级各级各类教学相关培训,拓宽自己的知识面,提高自己的教育教学艺术,提高自己的学识修养,促进自身专业化成长。

  在这一年教师培训期间,我不断地向优秀的教师学习,认真反思,反复实践,提高业务能力,锤炼专业精神,丰富教学智慧,形成自己独特教学风格。在今后的教学中我将积极投身一线教学,积极开展校本教研,更新教学理念,锻炼自己真正成为农村教学的业务能手。

本文来源:https://www.czhuihao.cn/gongzuojihua/28911/

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