[读后感500字大全]读后感500字

[读后感500字大全]读后感500字3篇

　　第一篇：读后感500字

　　这段时间，我和孩子们一起读了《波莉安娜》这本书。刚拿到这本书时，认为没什么意思，但读着读着，波莉安娜这个善良、乐观的小女孩深深吸引了我，只要有空，我就会拿起书读几页。

　　这本书讲述了一个充满了快乐的故事。小说的主人公——十一岁的波莉安娜是个孤儿，可她从来也没有因为自己的身世而失望哭泣，反而能在每一个困难与打击面前都积极乐观地去发现快乐、享受快乐。自从她来到脾气乖戾、冷漠孤傲的姨妈家后，她的“高兴游戏”便流传开来，并深深地感染了她身边的每一个人，孤傲的姨妈、不满意自己名字的南西、性格古怪的潘德莱顿等等都因遇到了这个小女孩而快乐起来，甚至整个贝汀斯镇都因她重新获得了生机……

　　读完这本书，我也在反思自己，为什么有时控制不了自己的情绪，面对经常犯错的孩子和不能按时写完作业的孩子不能冷静地处理，而让他们的过错来影响自己一天的好心情呢?这样带着情绪上课，对其他孩子来说也不公平。其实、每个孩子身上都有优点，只是，有时你是戴着有色眼镜，只看到了他的缺点。当孩子犯错时，找出孩子身上值得令人高兴的地方，心平气和的和孩子交流，让孩子们感觉到来上学真是件高兴的事，按时完成作业真是件高兴的事，能学到知识真是件高兴的事，能和同学们在一起学习玩耍真是件高兴的事。让波莉安娜作我们的朋友，像她一样热爱生活吧!

　　第二篇：读后感500字

　　读完《唯一的听众》后，我有很多感触。

　　故事中的主人公“我”喜欢拉小提琴，但是始终拉不好，连爸爸和妹妹都说“我”在音乐方面简直是个白痴。拉小夜曲就像是在锯床腿一样。可以看出“我”是真心实意的想要拉号小提琴但是没有很努力。我从心底感觉他以后肯定会变成拉小提琴很好的人。以后“我”就在房子后面的小树林里面练习拉琴，“沙沙的足音像一曲悠悠的小令”这句话可以看出“我”当时所处的环境一定是很美妙的，“我”在一棵树下站好，想要举行一个隆重的仪式，然后拉响了第一首曲子。但“我”很快又沮丧了，感觉又把锯子带到了树林里。我甚至能够体会到文中“我”的感觉。想练好，但是我怎么也练不好，就像你面前有一张纸，你明知捅破它就能见到光明，但怎么也捅不破，所以才沮丧。我也曾在练琴时遇到过这种感受，力气使得够大，但这根弦怎么也弹不响。 直到有一天“我”碰上了一位老人，正当我要对老人道歉的时候，老人却谎称自己耳聋，她为了什么?我觉得老人是因为“我”没有自信，要教导“我”的音乐，最终“我”的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹都大吃一惊，而我也告诉了妹妹。“那是音乐学院最有声望的教授，你竟说它是个聋子!”看到妹妹说这句话我也下了一跳。

　　我一直为文中的我能有这么一个好老师而感到欣慰，同时我也在想、老人为什么会谎称自己是聋子，是因为想骗“我”吗?绝不是，我觉得是因为老人不想让“我”觉得自己是个正常人而不再去拉琴，也因为我不自信，老人要帮我找回自信。

　　如果老人真的是聋子，自信点，听众只有自己。

　　第三篇：读后感500字

　　抱着应付公事的心态，毫不情愿的拿起了这本早被我遗忘到九霄云外的《简爱》，不得不承认，我读书的态度随着故事情节的发展跌宕起伏，我被故事情节深深的吸引住了，当小简爱被斥骂的时候，我不禁对这位被命运捉弄的孩子报以同情的眼光，或者在她的眼中，这所谓的同情是对她的蔑视，她不需要，童年的悲惨遭遇让她反感，也会让他感到痛恨。

　　或者是海伦和谭波儿小姐的出现，让她学会了改变，但在闲暇之余，我们不得不感慨当时社会的无情与冷漠。伴着简爱的每一次的化险为夷，我不禁为她欢呼，当他勇敢拒绝圣约翰的求婚而坚持自己的真爱时，我被她的选择所感动，当她去照顾已经残疾的罗切斯特的时候，带给人们的不仅仅是感动，更多的是心灵的震撼。

　　每一段的经历更重要的还是写出了一个青春少女的情感纠葛和心路历程，她的心灵矛盾和内心冲突，她对自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，将女主人公的热情奔放，藐视习俗，追求解放的个性，表现得淋漓尽致。

　　从简爱的身上，不得不对今天的生活报以庆幸，相比较而言，我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗，无论是从精神上还是生活中，简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模，是当今社会的典范。

　　城厢中心中学初三：邢菲

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