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出版物经营许可证年审自查报告_民办学校年审自查报告

发布时间:2019-05-18   来源:实习报告    点击:   
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出版物经营许可证年审自查报告_民办学校年审自查报告

为进一步规范民办教育管理,促进民办学校健康发展,根据国家相关法律规定,我局今年继续对区域内民办学校开展了年审评估工作。抽调局机关30人分成10个组,每组3人,于12月9日至11日分别深入城区94所民办学校,进行了全面细致的检查评估。现将有关情况报告如下:

一、基本情况

城区现有94所民办学校主要呈现四种办学类型:中等职业教育类、义务阶段教育类、学前教育类、非学历文化教育培训类。其中职业教育类学校11所,在职教职工820人,在校学生共1.8万余人,教职工以专任教师为主,兼职占20%左右;义务教育学校4所,在职教职工94人,在校学生1787人,近两年来,该类民办教育机构无论是学校数量还是学生规模均呈逐年递减之势;学前教育机构39个,在职教职工547人(金红国际幼稚园就有107人),在园幼儿5200余人,教职工几乎全部是专职;非学历文化培训类机构有40个,从事文化类培训居多,艺术类培训学校比例较小(只有9个),教职工专兼职并存。

检查前,我们出台了《关于对民办学校进行年审的通知》(南顺教发[2017]209号)文件,印制了各种层次民办学校 1

年审评估量标表、年审评估汇总表、以及整改通知单等资料。首次在文件中明文规定食堂未办《卫生许可证》,或在学年中发生重大责任事故,年审时将予以一票否决。检查组通过看、查、问、听等方式,着重审查了民办学校一年来在行政管理、教师队伍建设、教育教学管理、安全工作、后勤管理等方面的情况,对发现的问题及时下发了限期整改通知单,并要求在规定时限内彻底整改。

此次检查中,95%以上的民办学校负责人高度重视,提前积极准备,接待主动热情,对检查组提出的问题虚心接受,并表示将及时改进。但个别学校对待年审的态度值得商榷,不准备、不主动、不热情,检查期间电话一直处于关机状态,检查组联系不上,你和我快乐外语学校就是这样。

经各检查组综合评定,今年一次性符合年审条件的民办学校有81所,存在问题的11所学校需整改(其中舞凤小精灵幼儿园已有两年未年审合格,被一票否决,将予以强制性注销),还有文化宫幼儿园、花园坝幼儿园等2个机构因为即将注销和搬迁不参加年审。

二、办学特征及亮点

近年来,随着《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例的深入宣传,各界群众在我区投资教育的热情空前高涨,教育资源得到有效整合,教育潜力得到进一步挖掘,多元化投资办学格局逐渐形成,有力缓解了政府的办学压力 2

和城区入学难、就业难的社会矛盾,满足了社会(尤其是外来务工人员子女)对教育的需求,对促进全区经济和社会事业的发展作出了积极的贡献。可以说,过去的几年,是我区民办教育的快速发展期,目前已步入成熟发展阶段。具体来分析,我区民办教育主要体现出以下几个方面的特点:

1、市场运作,办学资金来源于市场。我区民办教育的兴起,没有政府强制,均来自举办人的主观意愿,民办教育在自身发展中,尤为明显地体现了市场对它的调节和它自身对市场的尊重。由于政府对学前教育的投入严重不足,民办幼儿园在我区发展最早,数量最多;义务教育因投资较大、生源少、质量要求高、风险大、收益低等因素发展呈萎缩之势;中职教育尽管投资大,但发展前景好,政策帮扶大,收益逐年增加,规模逐渐扩大,是我区民办教育的主力军;非学历教育文化培训投资少,受应试教育的影响生源充沛,风险小,盈利多,发展速度最快。民职办认为,除开国家政策调控的因素,未来最有发展前途的当推中等职业教育类、非学历艺术培训类、高中档学前教育类等三种类型民办学校。

2、观念更新,办学宗旨得到逐步转变。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,民办教育应运而生。从它诞生的那一天起,就在偏见中举步,在艰难中成长,人们对民办教育在理解和接受上存在偏差,认为民办教育都是为了赚钱。我区民办学校大部分举办者也逐渐从现实中清醒 3

的认识到,要得到家长、社会的认同,要发展壮大,必须以条件和质量取胜。于是,很多学校办学宗旨明确,能不断加大投入用于改善办学条件,不但有明确的中长期规划,而且硬件堪称一流,师资力量雄厚,环境优美,卫生状况良好,育人氛围浓厚。如金红国际幼稚园举办之初就一次性投入300多万元,已被市教育局认定为市级示范幼儿园;南充数控工程学校首次投入2000余万元,后续投入也已达1000万元以上,去年通过了市级重点中等职业学校评估;旅游职业中专学校在校学生近1万人,在职教职工303人,已在潆溪镇职业教育城内征地350亩,计划投资1亿元,兴办南充职业技师学院。

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