(09黄山市质检一)


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知识点:字音考析

(A浑身解数xiè B桎梏gǜ C不着边际zhuó)

     


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知识点:成语、熟语

C(A“脍炙人口”不能与广大观众搭配;B锅起萧墙:比喻内部发生祸乱;D“曲高和寡”不能与音乐会搭配,同时与后面语境矛盾。)

     

下列各句中,没有语病的一句是

A.从毒奶粉和溃坝事故中,证明我们有的领导干部在人民生命安全上麻木不仁的态度。

B.一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶,原因之一,就是因为它能勾起人们对往事的追忆。

C.服装的得体与否,也能体现人的线条美、气质美,显示出青春活力。

D.生活是一幅丰富多彩的画卷,如果得不到你的欣赏,那不是它缺少美,而是你缺少发现。

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知识点:病句考析

D(A为残缺B为重复c一面与两面不吻合,应去掉“与否”)

     

下列文学常识的表述不正确的一项是

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。它以四言诗为主,普遍运用赋、比、兴的表现手法,是我国浪漫主义文学的源头。

B.《梦游天姥吟留别》中的“吟”,《琵琶行》中的“行”都是古诗中的一种体裁,形式比较自由。

C.唐代的山水田园诗派以王维和盂浩然为代表。上承陶渊明、谢灵运,以描写自然风光为主。

D.词根据篇幅长短分为长调、中凋、小令三种,其中小令在58字以内,中调在59-90字之问。

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知识点:文学常识

A(《诗经》是我国现实主义文学的源头。)

     

阅读下面的文字,完成7~9题。(9分)

创造力=人×(信息+知识)

[瑞典]费得里克·阿恩

    员工中最缺乏的是什么?99%的领导者的答案是缺乏创造性思维。那么,你的公司投入了足够的时问和资源培养员工的创新能力吗?

    一个很有意思的问题是:你能想象出lO个人类做不到的事情吗?在我做过的25个国家

1400多场同样的测验中,得到的最普遍的答案是飞翔、时光倒流、长生不老、返老还童等等。这些答案虽然正确,但是每个人都知道,这是知识,并不是想象力。

    具有知识和信息的人越来越多,这就意味着知识和信息量的价值正在呈下降趋势。而相反,拥有创造力和想象力的人,价值正在上升。爱因斯坦有一句名言:“想象力比知识更重要。”

    1950年,美国空军做了一个富有创造力的测验,目的就是要看你适不适合成为一个美国的空勤人员。同样,在雇用员工的时候,领导者也可以用这个测验去察看候选人的创造力和想象力:“你能用砖来做什么?”战争较量的不是知识和信息,因为你能获得这些,别人也可以获得。真正较量的是战斗中灵活的创造力,企业也是如此。

    你能想象一条船和一个降落伞结合起来能得到什么?答案是带降落伞的船。也许听起来很可笑,但实际上,这已经被发明并应用在实际生活中了,目的就是为了节省船的耗油量。—创造并不复杂也并不一定高深,创造就是一个人以新的方式结合两个旧的事物!

    问题在于,我们往往受到习惯和群体意识的限制,别人做什么我们做什么,而El老是根据自己的习惯做事情。

    如果你看到空无一人的游泳池中,有一个人完全不按照规划好的线路去游。你会觉得别扭吗?

    想一想,为什么不可以打破习惯,按照自己的意愿,随意地游来游去?

    你在何时何地得到最有创造力的想法?最普遍的答案是在床上、卫生间和旅行时。爱迪生每次有好想法的时候都是在他钓鱼的时候。没有一个答案是在办公室里。

    领导者一方面要求员工大胆创新,另一方面却没给员工足够的思考空间和时间,更多企业甚至鼓励员工加班加点,让员工疲惫不堪,认为工作时问的延长自然会做出更大的贡献。实际上,这只会让员工的创造能力下降。一个疲劳的人哪有精力去“灵机一动”?

(2007年《读者》(第24期)刘木源摘自《CEO决策》)

6.下列对“创造力”的表述,正确的一项是                            

A.创造力是人的知识和信息的总合。

B.创造力指的是人的与众不同的创造性思维。

C.创造力是一个人以新的方式将几个旧的事物结合起来的能力。

D.刨造力指一个人打破习惯,按照自己的意愿去做。

7.下列各项中不属于创造力的一项是                                   

A.让被凋查者想象出入类做不到的事情,他们得出的结论是人类不可能长生不老。

B.由一条船和一个降落伞结合制造出一个带有降落伞的船。

C.在游泳池里游泳为提高游泳的水平而改变习惯的游泳线路。

D.美国空军给空勤人员提供一块砖来检验用这块砖做的事,看他是否适应战争的场景。

8.下列表述,不符合原文意思的一项是

A.随着知识和信息的增多,原来的知识和信息的价值在下降。

B.人的创造力受习惯和群体意识的限制

C.创造力与休息时间成正比,增加休息时间,创造力就能大大发挥出来。

D.有时打破习惯,随意发挥之时,就是创造力提升之时。

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知识点:现代文阅读

6C标题和第五段最后一句,采用定义形式。A不是创造力,BD既不符合定义要求,而且不是本质属性。)

7A

8C创造力与休息时间成正比表示错误。

     



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知识点:文言文阅读

9.C 10.A 11.D 12.B 13.A

14(10)

(1)项王于是上马独骑,部下的八百多名壮士骑马随从,当夜从南面突围杀出,疾驰而逃。

(2)江东虽小,土地方圆(尚有)千里,民众(也有)数十万人,也足以称王了。

(3)我听说汉军用千金和封邑万户悬赏我的人头,我送给你个人情吧。

     

阅读下面一首宋诗,回答问题。(8分)

新城道中

苏轼

东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。

岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。

野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。

西崦人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。

注:①新城,县名。此诗为苏轼任杭州太守时巡行新城时作。

②铜钲,古代一种铜制乐器,似钟。    ③西崦,西山。

(1)第二、三两联写景各用了什么修辞方法?请简要分析。(4分)

 

(2)从全诗所写内容来看,此诗表达了作者怎样的思想感情?(4分)

 

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知识点:诗词赏析

(1)比喻(1),以“披絮帽(戴棉絮制成的帽子)”与“挂铜钲(挂铜盘)”分别比喻“岭上晴云”与“树头初日”(1)。拟人(1),“野桃”含笑点头,“溪柳”摇摆起舞(1)

(2)全诗散发着泥土的馨香、生活的气息,反映诗人无比欢快的心情(2);也表现了诗人厌恶俗务、热爱自然的情趣(2)

     

补写出下列一段话中空缺的部分。(8分)

(1)袅袅兮秋风,______________________。(屈原《湘夫人》)

(2)出师未捷身先死,__________________________。(杜甫《蜀相》)

(3)_____________________,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

(4)女娲炼石补天处,________________________(李贺《李凭箜篌引》)

(5)_________________________,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞》)

(6)会桃花之芳园,_________________________。(李白《春夜宴从弟桃花园序》)

(7)宋词中_______派以写闺情、离愁为主,代表作家有柳永、李清照等;_______派扩大了词的题材,对社会生活的种种观察皆可入词,代表作家有苏轼、辛弃疾等。

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知识点:名言名句

(1)涮庭波兮木叶下(2)长使英雄泪满襟(3)落霞与孤鹜齐飞(4)石破天惊逗秋雨(5)云无心以出岫(6)序天伦之乐事(7)婉约 豪放

     

根据例子,分析“响当当”一词双关义。(2分)

“双关”是文学作品中常见的修辞方法,如唐代诗人刘禹锡《竹枝词》中的“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,天“晴”之晴与爱“情”之情双关。又如现代作家梁实秋的《雅舍小品•婚礼》:“从前乡村铁匠是当地人皆知的响当当的人物。”在这里“响当当”既指____________________又指_________________________真是形象生动,幽默风趣。

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知识点:语言文字的运用

铁匠工艺出色(名气大或有声望);铁匠的职业、身份以及打铁的声音响亮。

     

请以“记忆中的2008”为题,写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,③文体不限;④不少于800字;⑤不要套做,不得抄袭。

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知识点:作文

参考高考评弁标件