热门搜索: 高考 试卷 中考

蓝另一种蓝|《蓝,另一种蓝》读后感想

发布时间:2019-02-17   来源:班会频道    点击:   
字号:

蓝另一种蓝|《蓝,另一种蓝》读后感想

  《蓝,另一种蓝》读后感

  很久没有看书了。因为教授物流学的大卡老师一番话(大意是不读书永远都不了解世界上的其他东西,以及用数据告诉我们看的书和世界上其他的孩子相比是多么的少),让我有点羞愧,所以当天下午就去图书馆了。

  原本想着借KINDLE并在上面买书看的,后来发现因为自己的犹豫而被借完了,但我知道图书馆有《广财图苑》,上面有推荐一些图书,《蓝,另一种蓝》就是其中推荐的一本,我很高兴自己居然能够知道这本书的存在,这么一想没有借到KINDLE 也许不是坏事啊。

  “选择,另一种选择;自己,另一个自己。”

  这个题材真的很有趣!试问谁会没有想过如果世界上存在另一个自己呢?

  她会,弥补我以前遗憾的东西,做到我目前做不到的东西,选择我曾经纠结的另一个选择......我时常在不经意间想起往事,尤其是想起面临所谓人生重大的决定时(比如文理选择、大学选择等等),那种忐忑纠结但又不得不说服自己这就是最好的决定了的心情。

  但到目前为止,虽然我无数次告诉自己绝对不能后悔,但是还是会想假如当初做了另一种决定现在会是什么样子呢?真的会比现在更好吗?所以在看《蓝,另一种蓝》时,是迫不及待地想要看到结局的,内心在想着到底会怎么样呢?

  书中的苍子年轻时在两个不同的男人间纠结,一个代表了富裕、自由的大城市生活,另一个则是简朴、充实的农家式生活,而当时的苍子选择了前者,也放弃了自己最喜爱的缝纫。在遇见了选择农家式生活的另一个自己,也就是分身之后,她对当初另一种选择产生了渴望,放弃了第一次的选择,与分身进行了交换生活,甚至一度想要延续下去。

  其实在看到苍子想要继续替代自己的分身的生活后,我的内心就开始感到不安了。一开始的确是很美好的,但是时间一长,很多潜在暗处的弊处就会暴露出来,不然,分身怎么会答应进行交换生活呢?可是在大城市生活的苍子还没有明白这一点......等到苍子受到了分身所在的家庭的家暴后悔不当初,而原本的生活已经被分身霸占了。虽然在最后,经过一番曲折,苍子还是夺回了自己原本的生活,但是这段交换经历也使得她改变许多。

  “假如没有那一天,我会怎么样呢?”

  “至少,我不会踩缝纫机吧。”

  我是不是该庆幸作者很善良地给了一个稍显温馨平淡的结局呢?幸好不是身心俱疲、看空万物的结局啊。不然,我可能真的有一段时间会患得患失的......

  我也和书中的苍子一样想着试试另一个我的生活,但是显然,苍子的尝试对于现实生活的我来说是做不到的,我自己也就无从体验甚至说结果会是怎么样。那么苍子的结局是不是意味着如果我也做了另一个选择,也会发现自己的现在的生活才是最适合我的呢?

  也许,这就是最后的答案吧。

  就像书中所说的:人有的时候真是奇怪,选择了的会后悔,放弃了的会遗憾,但是完美只能是一种理想,而不能是一种存在。

  可能以后还是会在不经意间想起自己曾经面临的选择,但是也就是想想了,因为我知道现在的生活才是最真实的生活,过好现在的每一分、每一秒,尽自己最大的努力来让做了当初选择的我不至于在夜深人静的时候默默躺在床上流泪,这就是做出选择后的我所要做的吧。

本文来源:https://www.czhuihao.cn/wendang/36213/

《蓝另一种蓝|《蓝,另一种蓝》读后感想.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

推荐阅读

谷雨有什么寓意吗

谷雨有什么寓意吗

总结,汉语词语,读音为zǒngjié,意思是总地归结。以下是小编整理的谷雨有什么寓意吗,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-03-28
不吃早饭对身体有害吗

不吃早饭对身体有害吗

以下是小编整理的不吃早饭对身体有害吗,欢迎阅读与收藏。
2024-03-28
灭白蚁最快最彻底的方法

灭白蚁最快最彻底的方法

形式主义,指的是一种只看事物的表象而不加分析其本质的思想方法和工作作风。它违背了内容决定形式、形式为内容服务,内容与形式相统一的科学原理。以下是小编整理的灭白蚁最快最彻底的方法,仅供参考,大家一起来看看吧。
2024-03-28
谷雨节气的三大禁忌

谷雨节气的三大禁忌

《禁忌》是由杉野希妃担任制作人与主演,同时也是与其一同策划的岛香太郎监督的第一部长篇作品。通过喜欢少年的女教师的姿态,来描绘人的欲望以及与其抗争的孤独。以下是小编整理的谷雨节气的三大禁忌,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-03-28
“青年大学习”网上主题团课2024年第2期学习入口【精选】

“青年大学习”网上主题团课2024年第2期学习入口【精选】

学习,是指通过阅读、听讲、理解、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、探索、创新、实验、实践等手段获得知识、提高认知或技能的过程,是一种使一个人可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程。以下是为大家整理的“青年大学习”网上主题团课2024年第
2024-03-28
网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 惠好考试网 京ICP备16605803号