为确保每一个幼儿都得到充分的发展,幼儿教师在教学中对幼儿既要有统一的要求,也要有不同深度的分步要求。这是遵循( )的表现。
因材施教
循序渐进
发展性
直观性
教师职业最大的特点在于职业角色的( )。
终身性
多样性
示范性
广延性
以下关于教师职业说法错误的是( )。
根本职责是教书育人
具有社会价值
具有自我价值
可以随意惩罚学生
叶澜认为,教师专业发展的第一阶段是( )。
“非关注”阶段
“虚拟关注”阶段
“生存关注”阶段
“任务关注”阶段
教师不仅要授学生以“鱼”,还要授学生以“渔”;要传授知识,还要教学生做人的道理。这体现出的新课程背景下教师的职业特征为( )。
课程的建设者和开发者
教育教学的研究者
学生学习的促进者
教师角色的多样性