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全民国防教育日的来历

发布时间:2021-07-08   来源:教育合作    点击:   
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全民国防教育日的来历18篇

全民国防教育日的来历18篇

全民国防教育日的来历(1)

2001年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定,2001年9月15日为第一个全民国防教育日。

  [范文]

  今年9月19日是第十五个全民国防教育日,为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了关心国家安全,维护海洋权益为主题的教育活动。

  一、广泛宣传

  9月15日,罗锦才副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了国防教育日的来历,明确今年9月19日是第十五个全民国防教育日,主题是关心国家安全,维护海洋权益,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起 。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

  二、营造氛围

  学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

  三、开展丰富多彩的活动

  通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。

  各班在国防教育日前后,紧密联系和平发展的形势,并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开关心国家安全,维护海洋权益主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。

  通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,收到了较好的教育效果。

全民国防教育日的来历(2)

全民国防教育日

全民国防教育日

    2001年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定,2001年9月15日为第一个全民国防教育日。

  2001年4月,九届全国人大常委会第二十一次会议透过国防教育法,其中第十二条规定:“国家设立全民国防教育日。”

历年主题
    2001年  关注国防,就是关心自己的家园
  2002年  国家安全是全社会的共同责任
  2003年  国防连着你我他,安宁维系千万家
  2004年  勿忘国耻、强我国防
    2005年  爱我中华,心系国防
    2006年  弘扬长征精神,共筑钢铁长城

全民国防教育日有关知识问答
  问:国家设立全民国防教育日是我国哪部法律哪一条作出的规定?
  答:《中华人民共和国国防教育法》第十二条。

  问:国家为什么要设立全民国防教育日?
  答:一是针对和平时期人们国防观念淡化,需要加强国防教育;二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机,可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。

  问:设立全民国防教育日是不是我国的首创?
  答:不是。这是世界上许多国家的普遍做法。美国将每年12月7日(即1941年日本偷袭珍珠港的日子)定为"国难日",在这一天,全国主要城市都要举办不忘国耻的纪念活动。前苏联在1927年就将7月10~16日定为"国防周",在"国防周"内组织全民开展形式多样的国防教育活动,它还将每年6月22日(即1941年德国向前苏联发动侵略战争的日子)确定为"德国入侵苏联纪念日"。法国将每年11月11日(即第一次世界大战法国和德国停战协定签订日)确定为"国防准备日",在这一天,所有16岁至18岁的青年都必须参加以准备履行国防义务为主要内容的教育活动。越南将每年12月22日(越南人民军成立纪念日)定为"全民国防日"。

  问:我国全民国防教育日到底是哪一天?为什么选择这一天?
  答:我国全民国防教育日是每年9月的第3个星期六。之所以选择这一天,一是这个日子不同其它节日重复;二是学校普遍已经开学,便于学校和社会组织活动;三是不选择历史上的某一国耻纪念日,为的是不针对特定国家。

  问:《国防教育法》对国防教育基地在全民国防教育日的活动有什么规定?
  答:应当向社会免费开放。

全民国防教育日的来历(3)

全民国防教育日是哪一天?全民国防教育日活动

导语:全民国防教育日(Nationwide National Defense Education Day),是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。

全民国防教育日是几月几日?每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。

全民国防教育日是哪一天?全民国防教育日活动

全民国防教育日的由来

2001年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日(Nationwide National Defense Education Day),确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定,2001年9月15日为第一个全民国防教育日。

全民国防教育日教育目的

目的是弘扬爱国主义精神,普及国防教育,使全民增强国防观念,掌握必要的国防知识和军事技能,自觉履行国防义务,关心、支持、参与国防建设。

一是针对和平时期人们国防观念淡化,需要加强国防教育;二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机,可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。

全民国防教育日设立背景

世界许多国家都非常重视全民国防教育的普及,美、英、法、意、匈等国都设有与国防教育日性质和功能相类似的“国防日”。2001年8月31日,中国第九届全国人民代表大会常务委员会第23次会议根据《中华人民共和国国防教育法》决定,每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。全民国防教育日由中共中央、国务院、各级地方政府部门和军事机关联合组织,统一安排,动员社会各界广泛参加。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定,2001年9月15日为第一个全民国防教育日。

全民国防教育日的来历(4)

全民国防教育日活动总结

今年的9月15日至9月22日为第十八个全民国防教育日宣传教育活动周。我们深刻地认识到,学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强他们的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。

为贯彻落实中华人民共和国国防教育法,推动我校国防教育深入开展,我校在“国防教育周”期间认真组织,抓好落实,开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结:  

1、加强组织领导,“国防教育周”工作落实到位。

国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和革命气节的教育,是提高全民素质的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,它更是学校教育的重要组成部分。为此,学校领导高度重视对学生的思想教育,把国防教育放在重要位置,把国防教育落实到学校的各项活动中。  

德育室和大队部负责落实计划,研究和设计活动方案。探讨国防教育渗透途径,提高教育实效。分工明确,各司其责,保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。  

2、多种活动并举,国防教育活动丰富多彩。

校园生活多姿多彩,国防教育资源丰富。在此期间,紧紧围绕“从小学国防 安全在心中”这一主题,学校组织了形式多样的国防教育活动。  

1、按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在一年级进行“唱红色歌曲”、二年级进行“听红色故事”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、五年级“传承红色基因手抄报比赛”等序列专题教育活动。

2、利用电子屏、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》,进一步弘扬人民军队的光荣传统,激励少年儿童的爱国壮志,鼓励队员们好好学习,立志成材,将来报效祖国。

3、利用周一升旗仪式中的国旗下讲话,学校校长向全校师生介绍当今台中关系和台湾内部相关情况,使全体师生进一步认清当前台中所面临的主要矛盾和台湾复杂局势,了解祖国大陆希望两岸和平统一的强烈愿望。      

3、组织了学生观看红色电影,并写了观后感。让学生体会传承红色基因的重要性。   

通过以上系列活动,让学生感悟国防安全教育气息,从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。  

国防教育工作是事关民族未来的战略工程,我们将进一步深入开展国防教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代要求,利于强国建业的国防后备军。

学田镇中心学校

2018年9月22日

全民国防教育日的来历(5)

“全民国防教育日”宣传活动总结

  “全民国防教育日”宣传活动总结

  9月16日是第17个全民国防教育日,为进一步弘扬爱国主义精神,普及国防教育,增强群众国防观念,营造群众关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,陈古镇多措并举,扎实开展“全民国防教育日”宣传教育活动。

  一是设立宣传站,集中开展宣传。从9月11日开始,以逢场赶集人口集中为契机,在玉皇街社区和文聚场社区的街道中心设立宣传站,开展宣传活动,进一步增强了群众国防观念和忧患意识,努力形成维护国家安全的思想共识和自觉行动。

  二是创新载体,多形式宣传。通过镇村广播、政府门口LED显示屏、组织镇村干部集中观看宣传教育片等形式,增强宣传教育活动的感染力、吸引力,不断扩大全民国防教育日的参与面。

  三是组织集中学习。组织镇村干部认真学习了《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等法律法规,明确法律赋予的权利和义务,进一步增强国防观念。

  通过此次宣传教育活动,干部群众掌握了必要的国防知识,增强了国防观念,提高了国防素质,激发了爱国热情。

  林业局“全民国防教育日活动”总结

  **信息港消息 今年9月17日,是第十六个“全民国防教育日”,深入开展第十六个“全民国防教育日”活动,对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,具有十分重大而深远的现实意义。9月9日至9月15日,林业局举行了第十六个全民国防教育日宣传活动,现将本次活动情况总结如下:

  一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。

  要求每位干部职工在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,结合建国**周年,深入了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月,增强使命感和责任感。办公室主任郑之伟在林业局三楼会议室主持召开了“全民国防教育活动日”会议,在会上郑主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。从而使每位同事树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。

  二、认真筹划设计“国防教育日”的内容。

  按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,认真筹划设计了“国防教育日”活动。组织大家在三楼会议室观看爱国主义教育的电影,并让大家发表了观后感言;国防教育日当天,组织大家聆听警报声音,提高大家的忧患意识。

  三、丰富活动载体,精心组织,确保活动实效。

  该局以各科室为单位,要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。郑主任带队加强了对各科室“国教日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施,有检查落实。

  通过开展形式多样、生动有效的活动,我局大力强化了每位职工的国防观念,起到了很好的教育效果。

  全民国防教育日活动总结

  9月20日是“第十六个全民国防教育日”,为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了“关心国家安全,维护海洋权益”为主题的教育活动。

  一、广泛宣传

  9月15日,李副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,明确今年9月20日是“第十六个全民国防教育日”,主题是“关心国家安全,维护海洋权益”,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起 。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

  二、营造氛围

  学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

  三、开展丰富多彩的活动

全民国防教育日的来历(6)

全民国防教育日宣传活动方案

今年9月20日是第十五个全民国防教育日,根据省委宣传部、省军区《关于认真组织2015年国防教育日活动的通知》的安排部署,结合我市实际,为进一步增强广大市民的国防观念,切实开展好我市今年国防教育活动,现制定具体方案如下:
一、指导思想
全面贯彻落实***总书记关于加强国防建设的系列讲话精神,着眼于培育和践行社会主义核心价值观,结合我市实际,广泛开展形式多样的国防教育活动,进一步引导广大群众树立居安思危的忧患意识,增强广大市民依法履行国防义务的责任感,在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。
二、活动主题
今年全民国防教育日主题为:“关心国家安全、维护海洋权益”。
三、活动时间
2015年9月10日—9月25日
四、活动内容
(一)国防知识普及
联合市教育局,根据全市各中小学校自身特点,从实际情况出发,开展形式多样、主题鲜明的特色活动。
1、拟邀请市军分区或讲师团专业人员,在我市各中小学校针对海洋权益等热点问题,以专题知识讲座的形式,进行国防知识普及、国防法规宣传、爱国主义教育等活动。
2、利用校园广播、班级墙报、主题班队会、国旗下讲话等宣传阵地,广泛开展国防教育、普及国防知识。
3、开展办国防教育小报、唱革命歌曲、国防知识征文等活动,对学生进行爱国主义及革命传统教育。
4、通过现代化教学设备,组织观看《南昌起义》、《闪闪红星》等革命题材影片,提高国防教育的吸引力,增强学生们对国防教育的感性认识。
(二)主题宣传活动
拟在市光明小学三至五年级开展国防教育主题宣传活动。主要内容包括参观市博物馆、武警中队、双兴科技园、看守所,观看国防安全教育、军事影片,写军训日记等活动。培养学生们从小树立强烈的国防意识、爱国情怀。
(三)法律法规宣传
拟联合XX区,统一印制《兵役法》和《国防教育法》等宣传资料,在市内各社区进行集中免费发放,进一步普及爱国主义教育,增强广大群众的国防意识,帮助市民们了解国防法律法规的基本内容,明确自己的义务和权利,自觉维护法律法规的权威性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。
(四)国防警示教育
根据全省统一安排部署,拟定于9月18日上午9点进行防空警报试鸣。试鸣分预先警报、空袭警报、解除警报三部分,总计五分钟。鸣笛活动提前一周在双鸭山日报进行公示以通知市民,同时通过鸣笛方式告诫人民牢记历史,勿忘国耻。
(五)集中宣传报道
拟在9月18日前后利用三天左右的时间,在市广播电视台、双鸭山日报、双鸭山新闻网等主流媒体开辟国防教育专题报道,对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容,以及全市在国防建设和双拥共建活动中所取得的突出成绩进行集中宣传报道。
五、活动要求
今年国防教育日各项活动以例行勤俭节约、杜绝形式主义为总要求,各中小学校从自身实际情况出发,坚持以人为本、坚持务求实效,在不耽误正常授课的情况下积极开展形式多样的宣传教育活动。
2015年第十五个全民国防教育日宣传活动方案(学校)
今年9月20日是第十五个“全民国防教育日”。为贯彻落实《XX市学校“全面国防教育日”宣传教育活动实施方案》精神,纪念世界反法西斯战争胜利69周年,增强我校师生国防观念,推进素质教育。结合本校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以习**“构筑中国梦”重要思想为指导,深入落实科学发展观,贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神,依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,以“关心国家安全,维护海洋权益”为主题,宣传普及国防知识,增强全民国防观念,进一步振奋民族精神,调动和发挥好公民参与国防建设的积极性,为促进国防建设与经济建设协调发展,实现富国与强军的统一,营造良好的社会氛围。
二、成立国防教育活动领导小组
组长:冯英建
副组长:王少华
成员:各班主任
三、活动安排
1.广泛宣传,营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。利用宣传橱窗,开设国防教育专栏,举办国防教育图片展览。
2.举行一次“全民国防教育日”国旗下讲话,对师生进行国防教育和宣传动员。(9月17日)
3.各班利用班会时间,组织开展国防教育主题班会。(9月18日)
4.组织全校学生收看国防教育影视片。
5.五、六年级举行一次进行国防知识竞赛活动。
6.三、四年级举行一次国防教育征文活动。
7.第三、四周集中上好国防教育课。品社课教师要按照教育部《小学、初中国防教育纲要》规定,要将国旗、党旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土(领空、领海)、边防(海防、空防)、主权、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容,精心组织,精心备课,上好国防教育课。
8.体育课中渗透国防教育、军事技能内容,结合体育课学习跑、跳、走等技能,锻炼好身体,会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能,掌握国防武术基础技能。进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛,具体活动有体育组负责设计、组织。

全民国防教育日的来历(7)

全民国防教育日


  全民国防教育日

 XX年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定,XX年9月15日为第一个全民国防教育日。

  XX年4月,九届全国人大常委会第二十一次会议透过国防教育法,其中第十二条规定:“国家设立全民国防教育日。”

历年主题
 XX年关注国防,就是关心自己的家园
  XX年国家安全是全社会的共同责任
  XX年国防连着你我他,安宁维系千万家
  XX年勿忘国耻、强我国防
 XX年爱我中华,心系国防
 XX年弘扬长征精神,共筑钢铁长城

全民国防教育日有关知识问答
  问:国家设立全民国防教育日是我国哪部法律哪一条作出的规定?
  答:《中华人民共和国国防教育法》第十二条。

  问:国家为什么要设立全民国防教育日?
  答:一是针对和平时期人们国防观念淡化,需要加强国防教育;二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机,可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。

  问:设立全民国防教育日是不是我国的首创?
  答:不是。这是世界上许多国家的普遍做法。美国将每年12月7日(即1941年日本偷袭珍珠港的日子)定为"国难日",在这一天,全国主要城市都要举办不忘国耻的纪念活动。前苏联在1927年就将7月10~16日定为"国防周",在"国防周"内组织全民开展形式多样的国防教育活动,它还将每年6月22日(即1941年德国向前苏联发动侵略战争的日子)确定为"德国入侵苏联纪念日"。法国将每年11月11日(即第一次世界大战法国和德国停战协定签订日)确定为"国防准备日",在这一天,所有16岁至18岁的青年都必须参加以准备履行国防义务为主要内容的教育活动。越南将每年12月22日(越南人民军成立纪念日)定为"全民国防日"。

  问:我国全民国防教育日到底是哪一天?为什么选择这一天?
  答:我国全民国防教育日是每年9月的第3个星期六。之所以选择这一天,一是这个日子不同其它节日重复;二是学校普遍已经开学,便于学校和社会组织活动;三是不选择历史上的某一国耻纪念日,为的是不针对特定国家。

  问:《国防教育法》对国防教育基地在全民国防教育日的活动有什么规定?
  答:应当向社会免费开放。

全民国防教育日的来历(8)

全民国防教育办公室2016年全民国防教育日和全省国防教育月活动方案

全民国防教育办公室2016年全民国防教育日和全省国防教育月活动方案

各乡镇人民政府(街道办),县政府各部门、各直属机构: 每年9月的第三个星期六是国家“全民国防教育日”。每年的9月是**省“全省国防教育月”。根据省、州文件精神,结合我县实际,为开展好全县2016年“全民国防教育日”和“全省国防教育月”,增强全民国防观念,现将有关事项通知如下: 一、指导思想 深入学习贯彻***总书记关于加强国防和军队建设的一系列讲话精神,着眼于培育和践行社会主义核心价值观,结合我县实际,广泛开展形式多样的全民国防教育活动,进一步引导广大干部职工、青少年学生和人民群众树立居安思危的忧患意识,增强他们依法履行国防义务的责任感,在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。 二、活动主题 今年“全民国防教育日”和“全省国防教育月”的主题是:国家安全是全社会的共同责任。 三、活动时间 2016年9月。 四、活动内容 (一)普及国防知识。 1.要针对我国海洋权益等热点问题,以专题讲座或学习的形式,进行国防知识普及、国防法律法规宣传、爱国主义教育等活动。 2.利用电视、广播、宣传栏、墙报、显示屏等宣传阵地,广泛开展国防教育、普及国防知识。 3.开展唱革命歌曲、国防知识竞赛、国防教育征文等活动,进行爱国主义教育和革命传统教育。 4.各中学要组织开展观看军事影片和对新生进行军训、国防教育、学习国防知识、接受军事训练、写军训日记等,让新生增强国防意识和爱国热情。 5.有条件的小学要组织三至六年级的学生到人民武装部、武警中队、消防中队等参观,培养学生从小树立强烈的国防意识和爱国情怀。 6.文体广电局要安排放映人员到一些公共场所放映《南昌起义》、《闪闪的红星》、《长征》等革命题材的影片,提高国防教育的吸引力。 (二)国防警示教育。 根据省州统一安排,定于9月18日上午10时在各县市城区进行防空警报试鸣演练。通过防空警报试鸣演练,以增强全民国防意识。 (三)进行纪念红军长征胜利80周年图片展。 本次展览,是纪念中国工农红军长征胜利80周年的一项重要活动,是2016年“全省国防教育月”活动的一项重要内容,是推进国防教育工作的一个重要载体,各级各单位要高度重视、精心组织、认真安排观看。 (四)集中宣传报道 在麻江电视台、蓝莓麻江等新闻媒体开展国防教育集中报道活动,宣传国防历史、国防知识、国防法规、国防建设先进典型等,增强广大人民群众的国防观念。 五、工作要求 要加强对“全民国防教育日”和“全省国防教育月”宣传活动的组织领导,积极开展形式多样的宣传教育活动。 (一)搞好“全民国防教育日”和“全省国防教育月”活动是全社会的共同任务。各级各部门要按照《中华人民共和国国防教育法》和《**省国防教育条例》的规定,切实把组织开展好“全民国防教育日”和“全省国防教育月”活动作为义不容辞的责任和义务,提高认识,抓好落实。 (二)各乡镇(街道)武装部要发挥职能作用,搞好本乡镇(街道)的“全民国防教育日”和“全省国防教育月”系列教育宣传活动。 (三)教育部门要充分认识学校国防教育的重要地位和作用,把国防教育作为实施素质教育的重要内容,切实加强对这一活动的组织领导。 (四)宣传、文化、广电等部门要发挥各自在国防教育中的作用加强宣传,搞好舆论导向。麻江电视台、蓝莓麻江等要广泛宣传,真正使这项活动开展得有声有色,扎扎实实,富有成效。 (五)各单位要把开展这次活动的情况,于10月12日前报送县全民国防教育办公室。

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全民国防教育日的来历(9)

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全民国防教育日的来历

  全民国防教育日是怎么建立来的呢,下面小编为大家搜集的一篇“全民国防教育日的来历”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

  全民国防教育日的来历

  全民国防教育日,是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日,是群众性国防教育活动的形式之一。《中华人民共和国国防教育法》第十二条规定,国家设立全民国防教育日。

  201X年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。

  国家之所以设立全民国防教育日,一是针对和平时期人们国防观念淡化,需要加强国防教育;二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机,可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。

  全民国防教育日历年宣传主题

  第一个全民国防教育日:201X年9月15日,宣传主题为:“关注国防,就是关心自己的家园 ”

  第二个全民国防教育日:201X年9月21日,宣传主题为:“国家安全是全社会的共同责任 ”

  第三个全民国防教育日:201X年9月20日,宣传主题为:“国防连着你我他,安宁维系千万家 ”

  第四个全民国防教育日:201X年9月18日,宣传主题为:“勿忘国耻、强我国防”

  第五个全民国防教育日:201X年9月20日,宣传主题为:“牢记历史、珍爱和平、心系国防”

  第六个全民国防教育日:201X年9月16日,宣传主题为:“弘扬长征精神,共建钢铁长城 ”

  第七个全民国防教育日:201X年9月15日,宣传主题为:“热爱军队、情系国防”

  第八个全民国防教育日:201X年9月20日,宣传主题为:“维护国家安全、共筑和谐家园 ”

全民国防教育日的来历(10)

小学全民国防教育日活动方案

以形式多样的国防教育活动,有效的增强学生的国防观念,培养学生爱国爱军的热情,并增加全校师生对国防知识的了解和认识,提高他们的国防教育意识,小学全民国防教育日活动方案[专题]。下面聘才小编为大家收集整理的小学全民国防教育日活动方案。欢迎大家阅读!!2016小学全民国防教育日活动方案

全民国防教育日,适逢“九一八”事变75周年。为贯彻落实《国防教育法》,推动全市国防教育的深入开展,经研究,在全市范围内开展以“勿忘国耻、强我国防”为主题的系列宣传教育活动,具体实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“勿忘国耻、强我国防”为主题,紧紧围绕党和国家工作大局,围绕推进中国特色军事变革和做好军事斗争准备,大力宣传党中央、国务院、中央军委关于国防建设的方针政策和《国防教育法》,宣传国防和军队现代化建设成就,着眼于培育爱国主义精神,从实际出发,紧密结合庆祝建国67周年,广泛开展形式多样的国防教育活动,引导广大人民群众树立居安思危的忧患意识,增强依法履行国防义务的责任感,在全市形成热爱国防、关心国防、支持国防的浓厚氛围。

二、活动的内容及实施方法

(一)搞好三个教育

1、国防历史教育。结合庆祝建国67周年和纪念“九一八”事变75周年,以“勿忘国耻、强我国防”为主题,引导广大干部和群众不忘中华民族灾难深重、国土沦丧的屈辱历史,做到以史为鉴、警钟常鸣,树立居安思危的忧患意识。

2、国防形势教育。介绍世界新军事革命发展趋势和推进中国特色军事变革的历史使命,帮助全市干部群众认清维护国家主权和安全的艰巨性和紧迫性,认清世界新军事革命发展趋势和我国面临的安全形势,认清**“锁钥京津”的重要地位,克服和平麻痹思想,进一步强化忧患意识。

3、国防法规教育。帮助干部群众认识了解有关国防法律法规的基本内容和要求,明确自身的法律义务和权利,自觉维护法律法规的权威性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。

进行三个教育,由市国防教育委员会和市委宣传部抽调有关人员组成宣讲团,从9月15日起分别到机关、企业、学校等单位进行集中辅导教育,以培养全市人民关心国防、献身国防的思想,树立忧患意识,强化干部群众的国防观念,增强凝聚力,在全市形成热爱国防、关心国防、支持国防的良好社会风尚。

(二)开展“三法”进万家活动

市国防教育委员会利用《**×武装》的形式,统一印制《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》等宣传资料,从9月15日至21日,由市教育局将宣传资料分发给全市中小学生回家宣读。

(三)组织参加全国国防知识竞赛

由各乡镇(街道)武装部组织全市党政事业单位的干部职工、民兵预备役人员和群众参加全国“爱中华、奔小康、强国防”知识竞赛,竞赛试题刊登在20**年《中国民兵》第8期第58页至59页和20**年8月2日《**国防教育报》上。9月15日前到市国防教育办公室领取知识竞赛题答题卡和参考答案,各乡镇(街道)武装部组织参加答题的人数不少于500人,按要求将答题卡填好,9月30日前统一将答题卡交市国防教育办公室(市国防教育办公室设在市人武部政工科,联系电话:6185781)。

(四)开展宣传报道周活动

在9月18日前后利用一周左右的时间,在市广播电台和电视台开辟国防教育专栏,对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容以及全市在关心国防建设和双拥共建活动中涌现出的先进典型进行集中宣传报道,并在电视台和电影院安排播放反映爱国主义、军事题材等影视剧。

(五)开展过军事日活动

从9月10日开始,分期分批地组织过军事日活动。组织各级各类人员到王尽美烈士陵园缅怀先烈的光辉业绩,到驻军部队和市人武部国防教育展室进行参观学习。领导干部、市直机关、群团组织由市人武部组织协调,中、小学生由市教育局组织协调。

(六)搞好国防教育巡展

从9月份开始,利用3个月的时间,由市人武部组织以国防教育“大篷车”的形式,分别到党政机关、企事业单位、乡镇(街道)、学校、农村集市等进行国防教育巡回展出。

全民国防教育日的来历(11)

历年“全民国防教育日”主题

  更新学习  第一个2001年9月15日“关注国防,就是关心自己的家园”   第二个2002年9月21日“国家安全是全社会的共同责任”   第三个2003年9月20日“国防连着你我他,安宁维系千万家”   第四个2004年9月18日 “勿忘国耻、强我国防   第五个 2005年9月20日 “牢记历史、珍爱和平、心系国防”   第六个 2006年9月16日 “弘扬长征精神,共建钢铁长城”   第七个 2007年9月15日 “热爱军队、情系国防”   第八个 2008年9月20日 “维护国家安全、共筑和谐家园”   第九个 2009年9月19日 “赞颂辉煌成就,建设强大国防”   第十个20XX年9月18日 “富国强军,共筑长城”   第十一个20XX年9月17日 “依法开展国防教育,增强公民国防观念”   第十二个20XX年9月15日“热爱人民军队,共筑钢铁长城”  更新学习  

1.下列温度最接近23 ℃的是(  C ) A.人体的正常体温 B.北方冬季的平均气温 C.让人感觉温暖、舒适的房间温度 D.冰水混合物的温度2.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(  C ) A.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 B.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象 C.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象 D.初冬树上的霜是液态变为固态现象3.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是(  C )4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为(  B ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列温度值最接近实际的是(  B ) A.健康成年人的体温是39 ℃ B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C.洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节 物态变化与温度 D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃7.下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,正确的是(  D )8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(  D ) A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数 C.该温度计的量程是20 ℃~100 ℃ D.该温度计此时的示数约为21 ℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是(  A ) A.该温度计的示数为39 ℃ B.该温度计的分度值是0.1 ℃ C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5 ℃__,最低气温是__-2 ℃__,一天的温差为__7 ℃__,平均气温是__1.25 ℃__。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10 ℃,那么,下列说法中正确的是(  A ) A.冰的上表面为-10 ℃,下表面是0 ℃ B.整个冰层的温度都是-10 ℃ C.整个冰层的温度都是0 ℃ D.冰层下表面的温度是-10 ℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10-6米,直径10-7米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃~490 ℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是(  C )A.碳纳米管的体积在18 ℃~490 ℃之间随温度变化很小,可忽略不计B.金属镓的熔点很低,沸点很高C.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计D.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4 ℃;把它放在1标准大气压下的沸水中,示数是94 ℃。把它放在某种液体中时,示数是22 ℃,则该液体的实际温度是__20 ℃__,当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时,温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循1.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是(  A )A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程B.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富D.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题2.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是(  C ) A.霜、雾、“白气” B.霜、露、“白气” C.露、雾、“白气” D.露、雾、冰3.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是(  C )A.雨说:我是水汽化而来B.露说:我是水蒸气凝华而来C.冰说:我是水凝固而来D.雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(  D ) A.早春,河中的冰逐渐消融——汽化 B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化 C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化 D.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(  D ) A.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B.烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 C.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是(  C ) A.春天,冰雪消融 B.夏天,积水干涸 C.秋天,草木上出现了霜 D.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是(  C ) A.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热 B.夏天会看到冰棒周围冒“白气”,是汽化现象,需要吸热 C.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热 D.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是(  C ) A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中 C.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;南极地区年平均气温是-25 ℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。13.随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热__升华__,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14.农谚说“霜前冷,雪后寒”,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会__凝华__形成霜,雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化__成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到0 ℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气__凝华__而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填“外侧”或“内侧”)。16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是__升华__(填物态变化名称)。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5 ℃;碘的沸点是184.4 ℃;水的沸点是100 ℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20 ℃~-10 ℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文,对“霜”形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10 ℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节 汽化和液1.下列措施中,能使蒸发加快的是(  D )A.给播种后的农田覆盖地膜B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C.把盛有酒精的瓶口盖严D.给湿头发吹热风2.下列哪一种现象属于液化?(  C )A.钢水浇铸成火车轮B.倒在地上的水一会儿变干了

C.清晨,草的叶子上有露水凝结D.用久了的灯泡的钨丝比新时3.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是__98__℃;水在沸腾过程中,需要不断__吸热__(选填“吸热”或“放热”),其温度__保持不变__。第3题图题图4.如图是草叶上出现的露珠,露珠的形成是__液化__现象,形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。5.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是(  D ) A.雾是水蒸气 B.雾是山中冒出来的烟 C.雾是水蒸气凝固形成的 D.雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。这是因为(  C )A.水中的温度比岸上的气温高B.人的皮肤产生的错觉C.人身上的水分蒸发,要从人体吸热D.风把身上的热量带走了.下列说法正确的是(  B ) A.春天,早晨经常出现大雾,是汽化现象 B.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现象C.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象

D.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息,下列说法中正确的是(  C )A.图线a对应的是乙实验中的数据B.图线b对应的是甲实验中的数据C.水的沸点跟水的多少无关D.到100 ℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是(  C ) A.吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热 B.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热 C.雪糕周围冒“白气”是液化现象 D.雪糕周围冒“白气”是汽化现象10.下列关于水沸腾的实验说法正确的是(  B ) A.水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B.水的沸点随气压的降低而降低 C.水沸腾的现象只发生在液体的表面 D.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉

全民国防教育日的来历(12)

XX全民国防教育日活动方案

  今年9月17日是第16个全民国防教育日,下面聘才小编为大家整理了XX全民国防教育日活动方案这方面的知识,欢迎阅读!
XX全民国防教育日活动方案
  今年9月20日是第十五个全民国防教育日,根据省委宣传部、省军区《关于认真组织XX年国防教育日活动的通知》的安排部署,结合我市实际,为进一步增强广大市民的国防观念,切实开展好我市今年国防教育活动,现制定具体方案如下:
  全面贯彻落实***总书记关于加强国防建设的系列讲话精神,着眼于培育和践行社会主义核心价值观,结合我市实际,广泛开展形式多样的国防教育活动,进一步引导广大群众树立居安思危的忧患意识,增强广大市民依法履行国防义务的责任感,在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。
  今年全民国防教育日主题为:“关心国家安全、维护海洋权益”。
  XX年9月10日9月25日
  (一)国防知识普及
  联合市教育局,根据全市各中小学校自身特点,从实际情况出发,开展形式多样、主题鲜明的特色活动。
  1、拟邀请市军分区或讲师团专业人员,在我市各中小学校针对海洋权益等热点问题,以专题知识讲座的形式,进行国防知识普及、国防法规宣传、爱国主义教育等活动。
  2、利用校园广播、班级墙报、主题班队会、国旗下讲话等宣传阵地,广泛开展国防教育、普及国防知识。
  3、开展办国防教育小报、唱革命歌曲、国防知识征文等活动,对学生进行爱国主义及革命传统教育。
  4、通过现代化教学设备,组织观看《南昌起义》、《闪闪红星》等革命题材影片,提高国防教育的吸引力,增强学生们对国防教育的感性认识。
  (二)主题宣传活动
  拟在市光明小学三至五年级开展国防教育主题宣传活动。主要内容包括参观市博物馆、武警中队、双兴科技园、看守所,观看国防安全教育、军事影片,写军训日记等活动。培养学生们从小树立强烈的国防意识、爱国情怀。
  (三)法律法规宣传
  拟联合尖山区,统一印制《兵役法》和《国防教育法》等宣传资料,在市内各社区进行集中免费发放,进一步普及爱国主义教育,增强广大群众的国防意识,帮助市民们了解国防法律法规的基本内容,明确自己的义务和权利,自觉维护法律法规的权威性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。
  (四)国防警示教育
  根据全省统一安排部署,拟定于9月18日上午9点进行防空警报试鸣。试鸣分预先警报、空袭警报、解除警报三部分,总计五分钟。鸣笛活动提前一周在双鸭山日报进行公示以通知市民,同时通过鸣笛方式告诫人民牢记历史,勿忘国耻。
  (五)集中宣传报道
  拟在9月18日前后利用三天左右的时间,在市广播电视台、双鸭山日报、双鸭山新闻网等主流媒体开辟国防教育专题报道,对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容,以及全市在国防建设和双拥共建活动中所取得的突出成绩进行集中宣传报道。
  今年国防教育日各项活动以例行勤俭节约、杜绝形式主义为总要求,各中小学校从自身实际情况出发,坚持以人为本、坚持务求实效,在不耽误正常授课的情况下积极开展形式多样的宣传教育活动。
XX全民国防教育日活动方案
  为了全面贯彻党的教育方针,落实《中华人民共和国国防教育法》和《学生军事训练工作规定》(教体艺〔XX〕7号)等法律和文件精神,大力推进素质教育,进一步增强学生的国防观念和安全意识,结合我县实际,现就XX年高中学生军训和国防教育日宣传活动等工作有关事项通知如下:
  (一)军训对象
  普通高级中学、职业高中一年级学生。
  (二)军训时间
  根据教育部、总参谋部、总政治部重新修订的《高级中学学生军事训练教学大纲》,高中阶段新生军训时间为714天(不得少于7天)。各学校可根据学校实际,初步确定学校军训时间(要求在10月10日前完成,可安排在8月中下旬,但要避开恶劣天气,气温在35℃以上不安排室外军训)。军训期间安排半天时间对学生进行救护知识培训(师资由县红十字会统一安排,联系人:卢玲玲,联系电话:137******** )。
  (三)军训地点
  各校原则上将高一新生军训安排在本校进行,如离开校园进行军训须报县教育局批准后方可进行。
  (四)军训要求
  1.加强领导,明确责任。安全责任重于泰山,参训学校要高度重视,加强领导,明确军训安全工作责任,切实列入学校工作议事日程。学校要成立军训工作领导小组,成立预防意外事故的组织机构,确定一名学校领导分工负责。
  2.规范秩序,注重制度建设。各校要根据工作需要,紧密结合学校实际,高度重视学生军训工作规章制度建设,推进学生军训工作向制度化、规范化方向发展。按照军训大纲要求,制定切实可行且富有特色的军训实施方案。同时要健全学生军训教学的各项规章制度,确保军训的人员、时间、内容和效果落实到位,避免形式主义。
  3.把学生健康放在第一位,组织开展军训活动,要切实做好事故防范工作。加强医务保障,掌握学生健康状况。各校要加强对受训学生的教育,精心编班,安排好校级领导、带队教师及校医。在军训前,对学生的身体状况再做一次调查摸底和审核,并下发告家长书和健康回执,让家长配合学校提供学生身体健康状况。学生如有严重生理缺陷或疾病,经本人申请和学校批准,可减免不适宜参加的军事技能训练科目。对不适合军训的学生应劝其停训。针对高温、台风暴雨天气及洪涝灾害等,要及时调整军训活动计划,酌情调整军训时间、科目、训练强度,采取必要的防暑、防灾措施,科学施训、劳逸结合。防止意外事故发生,并制订安全应急预案和报告制度,一旦发生突发事件,要迅速启动预案,并在第一时间向县教育局及相关部门报告。
  4.完善军训设施,建立健全安全保障机制。军训学校要设有医务室,有专人值班。军训期间如遇高温,要适当调整军训作息时间和军训内容。各校要加强卫生防疫措施,要按照《传染病防治法》和《食品卫生法》的规定和要求,切实落实各项卫生防疫和安全措施,防止各种传染病、食物中毒等各种安全事故发生。一旦发生传染病疫情、食物中毒等各种安全事故,要采取果断措施,全力救治。
  5.学校开展军训要在8月20日前向县教育局学生工作中心提出申请,县教育局将军训学校汇总后交县人民武装部协调安排承担军训部队与军训教官。学校开展军训前要向县教育局学生工作中心上交军训实施方案、军训安全应急预案。军训结束后,各校要于10月10日前将军训工作总结报送县教育局学生工作中心(联系人:刘授强,联系电话:596+4564,邮箱:45254685426@)。
  (五)总结表彰
  军训期间,县教育局将与有关军事部门对各校的军训工作进行调研评估督查,并会同县人民武装部对参训学校与军训教官进行表彰。
  (一)要依法实施国防教育。根据《中华人民共和国国防教育法》规定,每年9月第三个星期六为“全国国防教育日”。今年9月19日是全民国防教育日,主题是“关心国家安危,维护海洋权益”。教育日当天全县将进行防空警报试鸣宣传活动,警示人们要居安思危,增强国防观念和忧患意识。在全国国防教育日期间,各校应有组织地开展国防教育宣传活动。小学、初中学校要按照《小学、初中国防教育纲要》的要求执行,高中阶段学校要把国防教育纳入课程建设。
  (二)要积极开展丰富多彩的国防教育活动。各中小学要因地制宜,结合实际,在国防教育日和高中学生军训期间,开展丰富多彩、形式多样的国防教育活动,通过知识竞赛、读书活动、专题演讲、读红色经典图书、学唱军旅歌曲、观看军事题材电影、实地参观、专题展览等多种形式的活动,增强学校国防教育的感染力和实际效果,使师生接受国防教育,增强国防观念。
  
  

全民国防教育日的来历(13)

开展全民国防教育日活动总结


  为进一步增强群众的国防观念和民防意识,激发群众热爱国防、参与民防建设的自觉性,不断提高辖区综合防范能力,深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传周活动。取得了较好的成效,现将开展活动有关情况作如下总结
  一、加强领导,精心部署
  通过此次活动,进一步增强民众的国防观念和民防意识,不忘国耻,激发爱国热情,让群众进一步了解掌握必要的防空知识和民防知识技能,扩大民防的社会影响,不断提高城市防空防灾综合能力,有力保障人民群众的生命和财产安全,有利于唤起民众不忘国耻、增强国防观念和民防意识。
  为了认真开展好我场“全民国防教育日”集中宣传活动,领导高度重视,及时成立了工作领导小组,落实人员,指定实施计划。9月15日下午,召开了全厂工作人员参加会议,部署我场“全民国防教育日”集中宣传活动,并对做好我场宣传活动提出了具体要求,克服时间紧、任务重、工作忙等客观因素,为我场“全民国防教育日”宣传活动的开展打下了良好的基础。
  二、条块配合,做好宣传活动工作
  1、“”集中宣传活动周期间,我场紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责,着力开展“全民国防教育日”和防灾减灾宣传活动。根据计划安排,我区于9月16日上午在我场辖区组织开展全民国防宣传教育集中设点宣传活动。场红十字会、共青团、安全生产办等工作人员参加。
  在活动中,现场悬挂横幅、张贴海报、发放群众防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、电视屏幕播放减灾知识片等多种形式,积极向广大群众广泛宣传《中华人民共和国国防教育法》和《国防教育条例》,让群众更深了解增强国防观念,强化民防意识,共建平安和谐社会的重要意义和地位。通过宣传活动,取得了良好效果,现场群众纷纷表示,普及防灾减灾知识,提高防护技能,对于保护自身生命安全,促进社会和谐有序,具有积极的现实意义。宣传活动共计发放防灾手册50余本,各种防灾宣传资料400多份,悬挂横幅1幅,书写固定标语20幅。
  三、不断总结,继续做好防灾减灾宣传教育
  国防教育和防空防灾宣传教育事关广大人民群众的切身利益,做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是保障人民生命安全,促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措,关键是要不断提高全社会的国防观念和防灾减灾意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动社会面宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力,为促进平安社区的建设作出我们应有的贡献。       

全民国防教育日的来历(14)

全民国防教育日活动方案


XX全民国防教育日活动方案

  今年9月17日是第16个全民国防教育日,下面聘才小编为大家整理了XX全民国防教育日活动方案这方面的知识,欢迎阅读!
XX全民国防教育日活动方案
  今年9月20日是第十五个全民国防教育日,根据省委宣传部、省军区《关于认真组织XX年国防教育日活动的通知》的安排部署,结合我市实际,为进一步增强广大市民的国防观念,切实开展好我市今年国防教育活动,现制定具体方案如下:
  全面贯彻落实***总书记关于加强国防建设的系列讲话精神,着眼于培育和践行社会主义核心价值观,结合我市实际,广泛开展形式多样的国防教育活动,进一步引导广大群众树立居安思危的忧患意识,增强广大市民依法履行国防义务的责任感,在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。
  今年全民国防教育日主题为:“关心国家安全、维护海洋权益”。
  XX年9月10日9月25日
  (一)国防知识普及
  联合市教育局,根据全市各中小学校自身特点,从实际情况出发,开展形式多样、主题鲜明的特色活动。
  1、拟邀请市军分区或讲师团专业人员,在我市各中小学校针对海洋权益等热点问题,以专题知识讲座的形式,进行国防知识普及、国防法规宣传、爱国主义教育等活动。
  2、利用校园广播、班级墙报、主题班队会、国旗下讲话等宣传阵地,广泛开展国防教育、普及国防知识。
  3、开展办国防教育小报、唱革命歌曲、国防知识征文等活动,对学生进行爱国主义及革命传统教育。
  4、经过现代化教学设备,组织观看《南昌起义》、《闪闪红星》等革命题材影片,提高国防教育的吸引力,增强学生们对国防教育的感性认识。
  (二)主题宣传活动
  拟在市光明小学三至五年级开展国防教育主题宣传活动。主要内容包括参观市博物馆、武警中队、双兴科技园、看守所,观看国防安全教育、军事影片,写军训日记等活动。培养学生们从小树立强烈的国防意识、爱国情怀。
  (三)法律法规宣传
  拟联合尖山区,统一印制《兵役法》和《国防教育法》等宣传资料,在市内各社区进行集中免费发放,进一步普及爱国主义教育,增强广大群众的国防意识,帮助市民们了解国防法律法规的基本内容,明确自己的义务和权利,自觉维护法律法规的权威性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。
  (四)国防警示教育
  根据全省统一安排部署,拟定于9月18日上午9点进行防空警报试鸣。试鸣分预先警报、空袭警报、解除警报三部分,总计五分钟。鸣笛活动提前一周在双鸭山日报进行公示以通知市民,同时经过鸣笛方式告诫人民牢记历史,勿忘国耻。
  (五)集中宣传报道
  拟在9月18日前后利用三天左右的时间,在市广播电视台、双鸭山日报、双鸭山新闻网等主流媒体开辟国防教育专题报道,对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容,以及全市在国防建设和双拥共建活动中所取得的突出成绩进行集中宣传报道。
  今年国防教育日各项活动以例行勤俭节约、杜绝形式主义为总要求,各中小学校从自身实际情况出发,坚持以人为本、坚持务求实效,在不耽误正常授课的情况下积极开展形式多样的宣传教育活动。
XX全民国防教育日活动方案
  为了全面贯彻党的教育方针,落实《中华人民共和国国防教育法》和《学生军事训练工作规定》(教体艺〔XX〕7号)等法律和文件精神,大力推进素质教育,进一步增强学生的国防观念和安全意识,结合我县实际,现就XX年高中学生军训和国防教育日宣传活动等工作有关事项通知如下:
  (一)军训对象
  普通高级中学、职业高中一年级学生。
  (二)军训时间
  根据教育部、总参谋部、总政治部重新修订的《高级中学学生军事训练教学大纲》,高中阶段新生军训时间为714天(不得少于7天)。各学校可根据学校实际,初步确定学校军训时间(要求在10月10日前完成,可安排在8月中下旬,但要避开恶劣天气,气温在35℃以上不安排室外军训)。军训期间安排半天时间对学生进行救护知识培训(师资由县红十字会统一安排,联系人:卢玲玲,联系电话: )。
  (三)军训地点
  各校原则上将高一新生军训安排在本校进行,如离开校园进行军训须报县教育局批准后方可进行。
  (四)军训要求
  1.加强领导,明确责任。安全责任重于泰山,参训学校要高度重视,加强领导,明确军训安全工作责任,切实列入学校工作议事日程。学校要成立军训工作领导小组,成立预防意外事故的组织机构,确定一名学校领导分工负责。
  2.规范秩序,注重制度建设。各校要根据工作需要,紧密结合学校实际,高度重视学生军训工作规章制度建设,推进学生军训工作向制度化、规范化方向发展。按照军训大纲要求,制定切实可行且富有特色的军训实施方案。同时要健全学生军训教学的各项规章制度,确保军训的人员、时间、内容和效果落实到位,避免形式主义。
  3.把学生健康放在第一位,组织开展军训活动,要切实做好事故防范工作。加强医务保障,掌握学生健康状况。各校要加强对受训学生的教育,精心编班,安排好校级领导、带队教师及校医。在军训前,对学生的身体状况再做一次调查摸底和审核,并下发告家长书和健康回执,让家长配合学校提供学生身体健康状况。学生如有严重生理缺陷或疾病,经本人申请和学校批准,可减免不适宜参加的军事技能训练科目。对不适合军训的学生应劝其停训。针对高温、台风暴雨天气及洪涝灾害等,要及时调整军训活动计划,酌情调整军训时间、科目、训练强度,采取必要的防暑、防灾措施,科学施训、劳逸结合。防止意外事故发生,并制订安全应急预案和报告制度,一旦发生突发事件,要迅速启动预案,并在第一时间向县教育局及相关部门报告。
  4.完善军训设施,建立健全安全保障机制。军训学校要设有医务室,有专人值班。军训期间如遇高温,要适当调整军训作息时间和军训内容。各校要加强卫生防疫措施,要按照《传染病防治法》和《食品卫生法》的规定和要求,切实落实各项卫生防疫和安全措施,防止各种传染病、食物中毒等各种安全事故发生。一旦发生传染病疫情、食物中毒等各种安全事故,要采取果断措施,全力救治。
  5.学校开展军训要在8月20日前向县教育局学生工作中心提出申请,县教育局将军训学校汇总后交县人民武装部协调安排承担军训部队与军训教官。学校开展军训前要向县教育局学生工作中心上交军训实施方案、军训安全应急预案。军训结束后,各校要于10月10日前将军训工作总结报送县教育局学生工作中心(联系人:刘授强,联系电话:596+4564,邮箱:@)。
  (五)总结表彰
  军训期间,县教育局将与有关军事部门对各校的军训工作进行调研评估督查,并会同县人民武装部对参训学校与军训教官进行表彰。
  (一)要依法实施国防教育。根据《中华人民共和国国防教育法》规定,每年9月第三个星期六为“全国国防教育日”。今年9月19日是全民国防教育日,主题是“关心国家安危,维护海洋权益”。教育日当天全县将进行防空警报试鸣宣传活动,警示人们要居安思危,增强国防观念和忧患意识。在全国国防教育日期间,各校应有组织地开展国防教育宣传活动。小学、初中学校要按照《小学、初中国防教育纲要》的要求执行,高中阶段学校要把国防教育纳入课程建设。
  (二)要积极开展丰富多彩的国防教育活动。各中小学要因地制宜,结合实际,在国防教育日和高中学生军训期间,开展丰富多彩、形式多样的国防教育活动,经过知识竞赛、读书活动、专题演讲、读红色经典图书、学唱军旅歌曲、观看军事题材电影、实地参观、专题展览等多种形式的活动,增强学校国防教育的感染力和实际效果,使师生接受国防教育,增强国防观念。
  
  

全民国防教育日的来历(15)

全民国防教育日主题

;

【期刊名称】《生命与灾害》

【年(卷),期】2017(000)009

【摘要】今年9月16日是我国第17个全民国防教育日。今年全民国防教育日宣传主题为:“赞颂辉煌成就,赓续红色基因,支持改革强军。”国防教育日设立的目的是弘扬爱国主义精神,普及国防教育,使全民增强国防观念,掌握必要的国防知识和军事技能,自觉履行国防义务,关心、支持、参与国防建设。

【总页数】1页(P.F0002-F0002)

【关键词】国防教育;爱国主义精神;宣传主题;国防观念;国防建设;军事

【作者】;

【作者单位】;

【正文语种】英文

【中图分类】E251

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3.加强全民国防教育凝聚新时代国防力量——写在第十八个全民国防教育日之际 [J], 王卫星

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全民国防教育日的来历(16)

2020全民国防教育日学习心得_全民国防教育日个人感想多篇

2020全民国防教育日学习心得_全民国防教育日个人感想多篇由***投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

通过国防教育的教育学习,我们树立了正确的价值观,知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰,而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标。今天我就给大家整理了全民国防教育日学习心得,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

全民国防教育日学习心得_全民国防教育日个人感想1

国防教育是建设和巩固国防的基础,也是增强民族凝聚力和提高全民素质的重要途径。本人结合学习实践《中华人民共和国国防教育法》浅谈几点体会:

一、提升加强国防教育的认识

加强国防教育,增强国防观念,是社会主义精神文明的重要方面,是加强和改进思想政治工作的重要内容,是振奋民族精神、实现民族伟大复兴的必然要求,也是党对各级领导干部提出的一项政治任务。

二、切实增强国防教育的责任感和使命感

美国9?11事件以来,国际形势更趋复杂化。美国主导的国际反恐战争在不断地扩大,并借反恐推进霸权主义,肆意干涉别国内政,谋求实现其全球和地区战略,特别是美英不顾全世界爱好和平人士的强烈反动,绕开联合国,对伊拉克发动战争,给世界和平带来了严重威胁。印度别有用心造谣我国向印度洋扩张,日本煽动国民危机情绪,加快修改和平宪法,企图重组武装。台海局势也朝着日趋复杂的方向发展,陈发表了一系列言论,并乞怜西方强国干预,不断扩充军备,谋求以武拒统,走渐进式的路子。国际形势如此严峻,加强国防教育是形势所迫、任务所需。我们必须保持清醒的头脑,始终绷紧国防建设这根弦,扎扎实实搞好国防教育,强化国防观念,培育国防精神,凝聚民心,激发士气,焕发民力,限度地将战争潜力转化为战争实力,为打赢现代技术条件下的人民战争提供精神动力和可靠的政治保证。

三、搭建国防教育平台,有的放矢,不断加强国防教育的效果

(一)搭建国防教育平台,协调相关部门在电视台、报纸和广播中开辟国防教育专栏,广泛运用信息网络技术,建立国防教育见站,形成报纸、广播、电视、网站四位一体的国防教育宣传网络,进一步增强国防教育的渗透力和影响力。

(二)有的放矢,不断加强国防教育的效果

一要进一步抓好好党政领导干部的国防教育。国防教育必须纳入党政领导干部思想政治建设规划,纳入年度政绩考评。要充分发挥党校作用,依托党校的主渠道,突出国防形势、国防理论、国防法制等内容,切实将国防教育列入培训内容,形成制度。要落实好领导干部过军事日活动和各种议军会议制度,不断增强各级党政干部关心和支持国防事业的责任感和自觉性。

二要切实抓好民兵预备役人员的国防教育。大力开展民兵预备役人员的国防教育。在对象上,重点突出预任干部、民兵预备役人员、应急分队和民兵专业技术分队;在内容上,突出抓好形势战备、民兵职能、人民战争思想和以爱国主义为核心的国防教育。要组织广大民兵预备役人员开展全国学贯彻三个代表重要思想,为建设小康社会作贡献专题教育,激发热情,焕发民力。把大家的思想统一到建设小康社会目标上来,把大家的干劲引导到奔小康共致富的目标上来。要抓住民兵调整改革的契机,积极探索新形势下开展企业国防教育的新路子、新办法,不断深化国防教育效果。

三要突出抓好青少年学生的国防教育。加强青少年学生的国防教育,是保证国家长治久安的民族复兴工程。要加强师资力量的培养,采取有效措施对学校领导、教师进行以国防教育为主要的培养,提高教学水平,增强教学效果。要进一步搞好中学的军训和军事夏今营、少年军校等活动,增强学生对部队生活的了解,激发爱军习武的情感,不断增强国防意识。

四要深入开展社区国防教育。充分利用村(居)委会的结构优势和教育功能,把国防教育纳入文明材、文明社区、文明家庭、文明居民的创建活动,使国防教育真正进入基层百姓。

国不可一日无防,国防是全民的国防。国防教育是全民的国防教育,是一项长期的战略任务,必须长期坚持,常抓不懈。我们将坚持以十六大精神为指导,不断增强国防建设的责任感和使命感,解放思想,与时俱进,开拓创新,狠抓落实,不断推进国防教育工作向纵深发展。

全民国防教育日学习心得_全民国防教育日个人感想2

建军节前夕,在厂团委组织下,我们青年职工来到崂山区某师预备役理解爱国主义教育、了解国防知识。透过零距离感受军营文化,我颇有感触。

在模型厅,从革命年代至今,各类战机、预警机模型栩栩如生,在军事图片、文字展厅,一幕幕精彩的瞬间,生动、形象地展示当今军事科技成果及发展趋势。让我们更为兴奋的是靶场打靶。在了解完枪特点、射击方法、射击操作要领和注意事项后,大家分组来到靶位进行实弹训练。

透过国防教育活动,让我们深刻认识到国防是国家生存与发展的安全保障,国防是否巩固,事关国家和民族的兴亡。古往今来,每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置,在企业中搞好国防教育,增强青年职工的国防意识,不仅仅仅是建设强大国防过程中的重要资料,而且也是培养新时期人才的客观需要。

同时,本次活动使我们青年职工平时紧绷的神经得到了放松,也激发了大家艰苦奋斗、不怕困难、努力工作的精神风貌,增强了组织纪律性,提高了队伍的凝聚力和战斗力。

在今后的工作中,我将充分发扬艰苦奋斗的革命精神,以更加饱满热情投入到今后的各项工作中去,为祖国的安定、企业的发展贡献力量。

全民国防教育日学习心得_全民国防教育日个人感想3

首先,我很幸运参加这次国防教育。这次国防教育让我结识了更多的同学、朋友;这次国防教育让我认识了x中学;这次国防教育也让我增强了体质,身体更结识了!

在这次国防教育中,我担任了寝室室长、女生排长,让我有机会认识更多的同学,结识更多的知己。除此之外,还让我体会到了,生活中还有更多的人在关心我,也有更多的人需要我的关心!我很高兴参加这次国防教育!

在这次国防教育中,我们还进行了一次模拟考试。在这之前我还担心自己会被分到差班,但当考试当天丰主任跟我们解释这次模拟考试是一次复习考试、学校均衡分班时我的心才真正的平静下来!我很高兴能来观音桥中学上学!

在这次国防教育中,我的体能提高了,我的身体更结实了,虽然还是经常生病,但我已经学会了忍耐,更加学会了坚强地面对困难与疼痛。

这一切的一切是学校给我们创造的条件,是教官和我共同努力的结果!在此我要谢谢观音桥中学给我机会,谢谢教官对我的教育,谢谢教官的为我而付出、为我而努力做好、为我而辛苦!谢谢!

全民国防教育日学习心得_全民国防教育日个人感想4

这天下午进过上级领导的一次国防教育,让我有了这样的心得体会。国防,即国家的防务,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装,保卫国家主权、统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

国防随着国家的产生而产生,国家的兴衰和国防密切相关,因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。地球是我们人类共同的家园,我们要心连着心,手牵着手去保护我们的家园,最重要的是世界的和谐、稳定,而决定世界是否和谐、稳定地发展的决定因素是国与国之间是否和平发展,以及人与人之间是否和睦相处。

有这么一句话“要想别人尊重你,你首先要尊重别人”。国家与国家的发展如果想和平的进行,首先这两个国家务必互相尊重,不用为了扩大自我的领土,争夺不属于自我的资源,而使用霸权主义进行军事威胁,或者扩大军事集团,强化军事同盟。相反的,一个国家就应拥有一颗宽容、善良的心,对需要帮忙的国家伸出援助之手,为大家的共同利益而奋斗!

为了保护我们的国家,保护我们的人民,就务必要国防,然而,过方式对外进行的,要想国家长盛不衰、飞黄腾达,最重要的是所有人民站在同一战线上,齐心协力的为人民服务,为社会作贡献。因此,人与人之间务必和睦相处,不要勾心斗角,不要明争暗斗,不要四分五裂,而是要一视同仁,要友善待人,要有大国国防观念。因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上,社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体,国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我们要树立大国国防观,把国防建设纳入整个国家大系统中进行思考和规划。

“国防教育要从娃娃抓起”。有国才有家,有家才有我们,只有国家稳定发展,我们才能安居乐业,作为一名学生,我们理应加强我们的国防意识,加强对国家的职责感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里,我们更要担当起保卫国家,为祖国现代化建设贡献自我的力量!俗话说“居安思危”,因此,我们要加强我们的国防意识,尽自我的力量保卫我们的祖国!

全民国防教育日学习心得_全民国防教育日个人感想5

随着中国在国际舞台上的影响越来越大,中国在国际舞台上的地位越来越高,特别是改革开放以来我国的经济实力越来越强大,中国政府在对外政策上采取了灵活的外交措施,使的周边一些国家感到了震动,一些和中国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐,加剧了国际形势的紧张局面,应而我们加强学习邓小平新时期国防教育思想是相当必要的。

一、周边形势

九十年代以来﹐日本一直保持防务(国防)费用总额世界第二﹑人均防务(国防)费用世界首位的状态。日本已完全掌握了核弹技术。近十年来日本受x金融危机的持续影响﹐经济一直萎靡不振﹐可是在军备建设方面却并未松懈﹐一个强大的军事大国已然形成。

印度为了对付中国。利用"和平核装置"为掩护,秘密研制真正的x美国政府希望印度获得核技术来抵消中国x影响,试图直接向印度提供核武器来对付中国。

马来西亚声称为了对付因与该国有领土争端而引起的挑战,必须使空军力量比"现在强大得多和有效得多",因而正在以最快的速度实现空军现代化。

二、国际形势

以小布什为首的美国新政府的诞生和采取的强硬措施,更使国际局势趋于全面紧张。1.在巴以中东和谈问题上,美国明显偏袒以色列;2.对伊拉克采取强硬措施,进行大规模空袭;3.俄美关系进一步紧张。美国和俄罗斯下令驱逐外交官,美国还宣布将退出美俄共同签过字的《反弹道导弹试验条约》,俄美关系再次跌入低谷;4.美国海军间谍飞机(ep—3e)入侵我国领海领空,并撞毁我新型战机,我优秀飞行员王伟同志壮烈牺牲;5.美国政府批准新一轮对台武器出售,向台湾出售价值40多亿美元的进攻性先进武器装备,是目前对台一笔军售。

新时期的国防建设,应当顺应时代的潮流和适应国际形势的需要,我们要加强国防建设,运用先进的军事武器和设施,增强国家的防御力量,增加和友好国家的政治来往和军事技术的交流,遵循和平共处五项原则,人不犯我、我不犯人。我们加强武装力量是为了保卫祖国和人民,我国政府始终强调我们的核武器是为了防御侵略,我们决不首先使用核武器,我国政府始终强调彻底禁止生产和彻底销毁核武器,让世界处在和平的环境中。

我们当代的大学生,是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人,更要明确国防建设的重要性。世界的形势非常复杂,只要有霸权主义和军备竞赛存在,国防建设的重任我们决不能放弃。

2020全民国防教育日学习心得_全民国防教育日个人感想精选5篇

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全民国防教育日的来历(17)

历年全民国防教育日主题

  第一个 2001年9月15日关注国防,就是关心自己的家园

  第二个 2002年9月21日国家安全是全社会的共同责任

  第三个 2003年9月20日国防连着你我他,安宁维系千万家

  第四个 2004年9月18日勿忘国耻、强我国防

  第五个 2005年9月20日牢记历史、珍爱和平、心系国防

  第六个 2006年9月16日弘扬长征精神,共建钢铁长城

  第七个 2007年9月15日热爱军队、情系国防

  第八个 2008年9月20日维护国家安全、共筑和谐家园

  第九个 2009年9月19日赞颂辉煌成就,建设强大国防

  第十个 2010年9月18日富国强军,共筑长城

全民国防教育日的来历(18)

全民国防教育日(DOC)

  
2001年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定,2001年9月15日为第一个全民国防教育日。

2001年4月,九届全国人大常委会第二十一次会议透过国防教育法,其中第十二条规定:“国家设立全民国防教育日。”

历年“全民国防教育日”的宣传主题——
第一个 2001年9月15日 “关注国防,就是关心自己的家园”
第二个 2002年9月21日 “国家安全是全社会的共同责任”
第三个 2003年9月20日 “国防连着你我他,安宁维系千万家”
第四个 2004年9月18日 “勿忘国耻、强我国防”

全民国防教育日有关知识问答
问:国家设立全民国防教育日是我国哪部法律哪一条作出的规定?
答:《中华人民共和国国防教育法》第十二条。

问:国家为什么要设立全民国防教育日?
答:一是针对和平时期人们国防观念淡化,需要加强国防教育;二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机,可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。

问:设立全民国防教育日是不是我国的首创?
答:不是。这是世界上许多国家的普遍做法。美国将每年12月7日(即1941年日本偷袭珍珠港的日子)定为"国难日",在这一天,全国主要城市都要举办不忘国耻的纪念活动。前苏联在1927年就将7月10~16日定为"国防周",在"国防周"内组织全民开展形式多样的国防教育活动,它还将每年6月22日(即1941年德国向前苏联发动侵略战争的日子)确定为"德国入侵苏联纪念日"。法国将每年11月11日(即第一次世界大战法国和德国停战协定签订日)确定为"国防准备日",在这一天,所有16岁至18岁的青年都必须参加以准备履行国防义务为主要内容的教育活动。越南将每年12月22日(越南人民军成立纪念日)定为"全民国防日"。

问:我国全民国防教育日到底是哪一天?为什么选择这一天?
答:我国全民国防教育日是每年9月的第3个星期六。之所以选择这一天,一是这个日子不同其它节日重复;二是学校普遍已经开学,便于学校和社会组织活动;三是不选择历史上的某一国耻纪念日,为的是不针对特定国家。

问:《国防教育法》对国防教育基地在全民国防教育日的活动有什么规定?
答:应当向社会免费开放。(据《中国国防报》文/荇子辑)

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