支部班子征求意见【七篇】

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征求意见的意思是收集、询问别人的意见、建议。征求的拼音是zhēng qiú,意思是寻求,希望得到,一般指经过大的宣传的求取。意见是指人们对事物所产生的看法或想法。以下是小编收集整理的支部班子征求意见【七篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 支部班子征求意见

  (1)、领导应多下基层关心职工,了解基层职工的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题,不应推来推去,应积极协调解决。建议多一些人性化管理,增加领导与一线职工的交流。

  (2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。

  (3)、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

  (4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。

  (5)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

  (6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

第2篇: 支部班子征求意见

  按照镇党委关于党的群众路线教育活动的安排要求,通过召开民主生活会,村支部班子成员意见互相提出批评意见及建议,现就班子成员之间的意见及建议汇总如下:

  一、对XXX检查提出的批评意见:

  (一)XXX说:

  1、对老党员关心不够;

  2、生活会开的少;

  (二)XXX说:

  1、组织党员干部学习少;

  2、发展新党员力度不够;

  二、对XXX检查提出的批评意见:

  (一)XXX说:

  1、政治学习需进一步提高;

  2、开拓创新精神不强;

  (二)XXX说:

  1、理论学习少;

  2、有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神;

  一、对XXX检查提出的批评意见:

  (一)XXX说:

  1、工作积极性不高,仅仅满足做好支部交付的各项工作;

  2、政治理论学习少;

  (二)XXX说:

  1、遇事推托,不拿主意;

  2、缺乏责任心;

第3篇: 支部班子征求意见

    1、抓理论学习的载体较为单一,灵活性和吸引力不够,提议在创新载体上下功夫,灵活运用融媒体推送研讨交流互动分享等多种方式,以增强理论学习效果。

  2、理论学习与业务工作深度融合不够,存在“大水漫灌”现象,尤其是对基层单位来说,针对性靶向性不够强,提议在对基层单位的理论学习指导上,进一步突出精准性和实效性,真正使理论学习产生应有的效果。

  3、对学习成果转化重视不够,在用理论指导工作上仍需加强,必须程度上存在“学用脱节两张皮”现象,提议加大对理论学习成果转化的考核,切实解决好部分基层单位存在的“只求学过不求学好”和“学归学说归说做归做”的问题。

  4、抓理论学习的方式方法比较简单,对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查重过程轻效果的现象,提议改善理论学习的方式方法,加大考学促学力度,以增强感染力和实效性。

  5、督学考学验学的机制不健全,使得一些基层单位的理论学习存在形式化表像化的现象,提议建立严格细致可操作的考评办法,促使压力传递到位,真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。

  6、对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够,尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高,提议邀请有关专家经过专题辅导进行深入解读,以加深党员干部的理解。

  7、班子成员到基层为职工讲党课次数偏少,未能及时为一线职工释疑解惑,使得职工对单位的改革发展形势知之甚少,提议建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层单位理论学习开展。

  8、落实理论学习制度还不够严格,对基层单位理论学习检查督导不够,提议强化理论学习刚性约束,加强对下属单位的检查督促,建立长效化制度化的理论学习机制。

  9、对理论学习强调得多,但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施,存在时紧时松时热时冷现象,提议从顶层设计上,对理论学习作出制度化安排,努力使党员干部养成自觉学习的习惯。

  10、对基层单位理论学习指导不够,使得基层单位在理论学习上“学得浅学得散学得乱”的问题比较突出,提议加强对基层单位理论学习的指导,增强理论学习的系统性和计划性。

第4篇: 支部班子征求意见

  我讲三点批评意见。一是年轻气盛,做事冲动。你虽然对工作富有激情,能够积极处理上级部门和领导交办的各项工作,但由于年纪较轻,缺少锻炼,工作经验不足,有时做事比较冲动,对事情的发展过多的带有主观色彩,缺乏客观的分析评判,没有认真听取其他同志的意见建议,导致工作过程中出现偏差,部分工作没能达到预期效果。二是统筹协调不力,工作拖沓。你对自己分管的办公室、xxx及党风廉政等工作没能够统筹协调、全盘兼顾,有的工作提前完成、有的工作原地踏步、有的工作敷衍了事。客观上是强调工作量大,任务重,能够分担任务的同志少,有能力操作相关工作的同志少,其实主观上还是由于你统筹协调能力不足而拖延一部分工作的正常开展。三是因循守旧,创新意识不强。你思想不够解放,改革创新意识不强。工作中总以老的工作制度管人,老的方式方法教人,老的思维方式做事。没有充分发挥学习新思想、改革搞创新的作用,工作中习以为常的以命令的形式分配任务,没有想尽办法带动集体的工作气氛,虽然常常以身作则,但整体工作效率没有明显提高。

第5篇: 支部班子征求意见

  一、党委班子

  总的来说,xx部党委班子是一个讲政治、顾大局的班子,是一个充满活力、奋进向上的班子,是一个执行力、战斗力极强的班子,也是一个集体荣誉感强,勇于负责,敢于担当的班子。在此,提两点建议:一是在谋划工作时,要更深入细致一些。在抓工作落实的质量上,有时还不够高,工作任务多,时间紧时,有打乱仗的现象。在工作谋划抓落实上要避免“起个大早,赶个晚集”的现象发生。二是在有些问题纠治上,整改力度还有空间。比如,“五多”问题,上上下下对此都很有意见看法,我们机关既是制造者,也是受害者,但解决还不够彻底。

  二、班子成员

  x同志从xx岗位到党委书记任上,这几年,在(单位)党委的领导下,xx部的工作,xx部的变化,大家都有目共睹。可以说,x同志是一位称职的好班长、好书记。存在不足:一是在工作上,有求全求大现象。谋工作干事情有时太追求完美,关注细节,对大事小情有时过于纠结,有时存在走过场的现象。二是对年青干部的培养上,指导帮带还不够深入细致,要让他们在工作中多摔打,即使在工作时犯一些错误,那也是在工作中培养锻炼了干部。比如去年推荐“两学一做”学习教育讲课比赛人员,担心xx刚毕业,怕拿不了名次使其在成长路上受到影响。

  a同志是部里的老同志,党性观念,责任意识,奉献精神都很强。这些年,无论当科长还是副书记,工作上从未懈怡,是大家公认的“老黄牛”。存在不足:一是深入基层调研还够,对年青干部指导帮带还不够。也许是这些年工作性质、工作经历的缘故,在办公室呆得多了些,亲历亲为的多了些。二是统抓基层建设还不够。

  b同志我们一起共事多年,多年的相处,彼此都很了解熟悉。政治上可靠,作风过硬,品行操守好,执行力强。存在不足:一是在工作创新和主动性方面,有时还有不足。在干部选调上,如何走出去“选”,走出去“挖”,走出去“要”,如何更好地与各单位组织部门沟通协调上,还有不足。二是有时有老好人思想,在敏感问题处理上,有时较真不够。

  c同志是选调到机关的优秀干部,有朝气有活力,冲劲足,吃苦肯干,执行力强,工作上是一把好手。存在不足:一是站在全局角度思考谋划工作还不够,在人少事多时,存在打乱仗现象。二是有时思想顾虑较多,工作中有时放不开手脚,统筹安排全科工作还有不足。

  d同志是去年从基层选调到机关,长期在基层工作,对(单位)情况比较熟悉,对宣传工作有激情,有热情,勤奋自律,踏实肯干,能力素质好,品行端正。存在不足:一是工作中还不够大胆。科里老同志多,在管理上有时还放不开手脚的现象。二是对上、对外协调还不够。

  e同志调(单位)后一直在xx部工作,在x科也长期处于一个人的工作状态。政治上敏感成熟,责任心、事业心强,作风扑实。存在不足:一是工作思路还不够开阔、方法还不够灵活,在对外沟通交流上力度不够大。二是深入到基层一线还不够、不经常。

第6篇: 支部班子征求意见

  由于本人对党内多方面事务不是很了解,故谨按自己的理解说几点建议,若有不合适的地方,还望多多指点。

  首先,我们必须重视我们的党组织生活会,尽量要丰富多彩一些,每次开会时可以换一些形式,比如讨论会、辩论会、交流会等等。但前提是氛围要营造好,让大家想说、敢于说出自己的想法或看法。

  其次,学习方面,要鼓励大家积极向典型学习,树立良好的“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。让每位同志对自己有较高的要求,只要每位同志都达到目标了,那我们整个党支部的整体学习素质也就上去了,成绩优异或者有较大提升也可以做为我们党支部的一个特色。

  第三,思想方面,大家要充分利用党组织生活会上的时间,认真学习,并且自己下来也要学习相关实事,组织可以定期考察,并把其作为一个党内活动,让大家积极参与,也起到监督的作用。

  第三,组织方面,我们应建立一种相对完善的机制,把大家可以以一种更和-谐的方式组织在一起。

  第四,党内活动,我们应举办一些我们党内特定的活动,尽量好好举办,争取每年都有一些固定的活动,比如去军区看望退役军人及家属、去党校学习等等(以上只是建议),我们应有我们特色的活动,这样我们的党支部也就更能显现出特色来。

  以上是本人一些不成熟的建议,有很多不足之处,还望批评指正。更希望能对特色党支部的建设有一些用处。

第7篇: 支部班子征求意见

  1、领导班子成绩方面

  (1)、领导班子整体政治素质高,在职工中树立了较好的形象。

  (2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过党委、董事会、股东大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

  (3)、领导班子思路清晰,战略发展明确,特别是金融行业竞争如此激烈的情况下,我们今天的不断发展壮大,跟领导班子的努力分不开。

  (4)、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为信合事业发展作贡献,不计个人得失。

  (5)、领导班子改革创新意识强,能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款,努力寻找新的利润增长点,制定合理的年度计划目标,促进了信用社发展。

  (6)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。

  2、主要问题。

  (1)、领导应多下基层关心职工,了解基层职工的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题,不应推来推去,应积极协调解决。建议多一些人性化管理,增加领导与一线职工的交流。

  (2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。

  (3)、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

  (4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。

  (5)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

  (6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

  (二)、对领导班子成员的意见及建议

  1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。

  2、存在不足及建议。

  (1)、个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处,多维护职工的利益。

  (2)、个别领导架子大,与职工沟通少,不了解职工,职工对领导不认识。

  (3)、个别领导包括一些中层干部,工作方法简单,缺乏领导风范和艺术。

  (4)、年轻领导的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武断,有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。

  (5)、建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风,要做到为职工群众热心服务的观念不能变,对待职工的态度要满腔热情,不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工待遇提高了不好管理,希望转变观念。

  (三)、对党员队伍的意见和建议存在不足及建议:

  (1)、加强党的组织建设,要注意从战斗在信合第一线的职工中发展党员,而且要注意发展党员的质量,做到成熟一个发展一个,以避免盲目发展而降低党员的标准。要严格党的纪律,对违规违纪人员决不姑息。

  (2)、对各总支、支部一些好的做法和先进经验了解不充分,对基层经验和做法宣传力度不够。

  (3)、对入党积极分子进行考察应全面,不要只考察他们的政治思想素质,还要考察他们的道德素质与工作表现。

  (4)、对党员教育应形式多样化,让更多的党员走出去学习,请专家来讲课,接受教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。

  (四)、对经营发展状况的意见和建议

  (1)、应加强各部门之间的协调沟通,提高各部门的工作质量。领导层要针对基层信用社工作中的薄弱环节,加强管理和引导。

  (2)、领导层对职工教育及管理应重视,特别是中层干部的现场管理十分重要,要培训他们,让他们学会管理。

  (3)、在职称岗位设置上,能否不限制聘用名额,经考核合格成熟一个就聘用一个,这样可以调动广大信合员工的敬业精神和积极性。

  (4)、在管理上应多从人性化方面考虑。希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化,多考虑一下基层社的实际情况。

  (5)、应加强对基层管理干部的监管力度,应要求财务费用等每月上墙公开,特别是基层管理干部如主任、会计、农贷人员的加班费和误餐费等,应加强群众监督,提高透明度。应要求财务帐目透明化,预防领导犯错误。

  (6)、工会是职工之家,不应只收费,要为职工说话办实事,应常常下去慰问职工,为职工解决一些实际困难,让职工在信用社工作。


支部班子征求意见表 支部班子征求意见建议表

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