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　　党员主题教育个人问题清单

　　5月04日中午，第二党支部在经管楼c205举行了批评与自我批评民主生活会，会议历时一个半小时。此次会议后，结合党员内部和我自身存在的问题，进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆，对照党员要求，发现自己还存在以下问题：

　　1)党员意识淡薄、组织纪律观念淡薄。有时因为自己的学习，只顾管好自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，没有做到先锋模范作用。

　　2)政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。

　　3)对同学中不良现象视为不见，“老好人”现象严重。思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。

　　4)与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。

　　虽然作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名学生党员的我在学习上表现还不尽人意，用党员的标准来要求自己，但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。作为一名党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。

　　以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正!

　　党员主题教育个人问题清单

　　村看村，户看户，老百姓看的是干部。”这一句流传甚广的顺口溜，道出了群众对干部作风和党的建设的热切期待。

　　20xx年6月，一场面向全党、聚焦作风建设、自上而下进行的党的群众路线教育实践活动拉开序幕。按照中央的统一部署，活动共分两批进行，我市于2020xx年初参加第二批教育实践活动。

　　市委高度重视教育实践活动，将其作为加强党的建设、落实从严治党要求的有效抓手，列入当年的三大核心任务。在市委班子的带领下，全市各级党员干部围绕为民务实清廉这一主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，开始了一场坚定信念、提升理想、转变作风的集中学习和实践。

　　我市把加强基层党组织建设作为教育实践活动的重要任务，扎扎实实抓基层、打基础，切实加强基层服务型党组织建设。下高楼、出深院，入村户、到田头，面对面、手拉手、心连心，穿百姓鞋、走百姓路;以知促行、知行合一，在学深悟透中坚定信仰，在立行立改中取信于民，在联系群众中转变作风……一年来，全市教育实践活动取得了理论武装成果、活动创新成果、专项整治成果、制度建设成果、实践推动成果等“五大成果”，有效提升了党建尤其是基层党建的科学化、规范化、制度化水平。

　　作风建设凝聚起干事创业的强大动力，转化成群众喜欢的真实惠，带来了全市上下一片风清气正的新气象。联系服务群众的“最后一公里”正在变成“零距离”。

　　教育实践活动总结大会后，我市坚持“收尾不收兵”，严格落实作风建设和从严治党的各项要求，不断把专项整治、问题整改和制度建设引向纵深。一系列巩固拓展教育实践活动成果的举措，构建起深入转变作风的新常态。

　　作风建设万象新，风清气正群众喜。伴随着教育实践活动的深入开展，全市上下厉行节俭蔚然成风，机关作风令人耳目一新，党员干部服务意识和能力明显增强。这些实实在在的成效得到了群众的一致认可，在省委督导组组织的教育实践活动群众满意度测评中，对我市开展活动的总体评价、对解决“四风”问题特别是群众反映强烈突出问题的好评率都达到98%以上。

　　党员主题教育个人问题清单

　　前不久，本人所在的第四党支部在我校育英楼302召开了关于批评与自我批评民主生活会，会议在实事求是，态度诚恳的氛围下进行着历时2个半小时，到会的有学工处党委办公室xxx老师、第四党支部党支书xx同志、25位正式党员、13位预备党员，党员批评与自我批评范文。会议结束后，结合党员内部和我自身存在的问题，进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆，对照党员要求，发现自己还存在以下问题：

　　1)党员意识淡薄、组织纪律观念淡薄。有时因为自己的学习，只顾管好自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，没有做到先锋模范作用。

　　2)政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。

　　3)对同学中不良现象视为不见，“老好人”现象严重。思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。

　　4)与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。

　　虽然作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名学生党员的我在学习上表现还不尽人意，用党员的标准来要求自己，但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。作为一名党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。

　　以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正!