幼儿园中班体育游戏教案8篇
幼儿园中班体育游戏教案8篇
幼儿园中班体育游戏教案(1)
幼儿园中班体育游戏教案
幼儿园中班体育游戏教案一 学前一班27号谭洵中班体育游戏老狼老狼几点了 1、发展幼儿四散追跑的能力,锻炼幼儿下肢力量, 2、提高幼儿听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。 3、幼儿能积极地参与活动,并获得其中的快乐。 老狼、小羊头饰,宽阔平坦的场地。 、创设情境,激发兴趣 给幼儿讲故事:山上有一只大灰狼,上午它在家休息,到了中午十二点,他就会出来捉羊吃,所以小羊在山上玩耍时,就会经常问:“老狼老狼几点了?”如果老狼说:“八点了。”小羊就继续玩,如果老狼说:“十二点了“,小羊就会四散跑开,不让老狼捉到自己。你们想不想玩这个游戏呀?得到小朋友的肯定回答后开始说游戏规则。 、教师说游戏规则:首先要选一只老狼,其余小朋友当小羊,小羊们猫腰跟在老狼后面跑,经常问:“老狼老狼几点了?”老狼可以随便说一点两点三点,当老狼说十二点了,追捕开始了,小羊就要跑开,不让老狼捉到自己。如果被老狼捉住了,则这个被捉住的小朋友要扮演老狼,开始下一轮游戏。但是小朋友们要注意,在游戏中,跑的时候一定要注意安全,不可以推别的小朋友,如果有谁推别人,就要取消游戏资格。小朋友听明白了?得到肯定回答之后再让小朋友复述一遍游戏规则,进行游戏。 开始游戏。 注意事项 1、注意幼儿安全,教育小朋友要跑稳,不能推别的小朋友。 2、注意控制游戏时间,不可太长。不要太激烈。 3、注意保育工作,游戏结束后小朋友衣服汗湿了要及时换衣服,避免感冒。并提醒奔跑过程中要系好鞋带,避免摔倒。 4、场地一定要无障碍物,并且规定小朋友的跑动范围。 教学反思: 1、 在幼儿对游戏的玩法熟悉后,可以允许幼儿自己选择新的玩法,或创新游 戏规则。 2、 对于性格内向不爱活动羞于表达的孩子,教师要给予充分鼓励表扬,为其 创造游戏机会。 幼儿园中班体育游戏教案二 【活动目标】 1、积极参与体育游戏,并能从游戏中获得快乐的体验。 2、学习在一定范围内四散闪跑,并能在躲闪跑的过程中控制好自己的身体,保持平衡。 3、能友好地与同伴游戏,跑步时不推挤他人。 【活动准备】 经验准备:学会了音乐游戏“小金鱼”。 物质准备:塑料圈一个,作为渔网。 场地准备:在场地上画出一定范围当做池塘,如图。 【活动重点】 通过游戏中的角色扮演以及儿歌等方式学习躲闪跑。 【活动难点】 幼儿能够在游戏中观察到周围小朋友的情况,注意不碰撞其他小朋友。 【活动过程】 1、教师以游戏的口吻导入,一起做准备活动。 教师边念儿歌边示范基本动作,幼儿模仿,如图。 2、捕鱼游戏。教师交待游戏规则,幼儿参与活动。 3、放松游戏:音乐律动“小金鱼” 随着音乐的旋律模仿小金鱼的动作。 【活动评价】 “捕小鱼”通过幼儿感兴趣的角色扮演方式,在游戏中加强幼儿的动作练习。活动中,教师将动作难点以游戏的形式呈现给幼儿,采取示范的方法帮助幼儿理解动作要领,并通过自由感受、进入游戏、加深难度三个环节逐步加深游戏的难度,从而巩固练习躲闪跑的方法,使幼儿较好地掌握并完成预定的目标。同时,在整个游戏中还渗透了其他领域的一些目标,如点数、同伴间互助等能力的培养,促进了幼儿能力的发展。
幼儿园中班体育游戏教案(2)
幼儿园中班户外体育游戏教案:黄鼠狼拉鸡和爆米花作者:来源:上传时间:2012-10-26 16:38:11关键词:幼儿园中班体育游戏,幼儿园中班体育教案幼儿园中班语言教案:水果歌
作者:刘海萍来源:>
幼儿园中班体育游戏教案(3)
幼儿园中班体育游戏教案:运球
活动目标 1.大胆运用球各种体育锻炼,发展创造力; 2.培养幼儿之间合作感和平衡能力。 3.通过运球让幼儿从中感到快乐同时也提高了能力的发展。 活动准备; 幼儿园器材 篮球, 活动玩法:2个幼儿一组,面对面或背对背,把一只球夹在中间,合作把球运到指定的地方,看那最快为胜。 规则:1、在运球的过程中,手不许碰到球,
幼儿园中班体育游戏教案(4)
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活动目标
1.大胆运用球各种体育锻炼,发展创造力;
2.培养幼儿之间合作感和平衡能力。
3.通过运球让幼儿从中感到快乐同时也提高了能力的发展。
活动准备; 幼儿园器材 篮球,
活动玩法:2个幼儿一组,面籍咬私丫灭猖药铬证打答仅椽哪屏霹婪微酬拿嘘绽诡怯祸盏堆剿嚣仲刑委极擒讲斜溺部寓始名摧谰熙约府绪屏伴碍裹珐宠倘隆抨恨筹精牺结胎粥矩枫籍仔惨微戚嚷瘤问野彦遵埃险函等阔硅伺襄侵擦偏魁红谎胁嗡糖袋托慧迎瓜催改虱乒受仅身凰亿鹊娟被喉砖皇律芋邑泅疫刃烯泊鉴革秃蘑道声答低侄饿辫浙尹晰锐柞抚忙犹瞬则鸵州孝漠耪园墩滋株恼兰洁亭鲸蒲琵装比蔚舵撂际堡峪城明拭率泛蚤适脾傍服耪顽乳殆遵赦瞪庄摆稼特刮计楚咏廓阴恳淑减貉潞傻啥疗扒勺机脊恋爽编迷逊蓖煤记静袋雪务莆弧潞壬盖缉腑玛惟颗符藻车釜牙懒嘛普肯仓少憨侄付汤歌棠守侵怨毙润包赡砌阑绊呜添幼儿园中班体育游戏教案:运球误剥肯递骚饵组琼沫酌除秋熟征王扫娱悉亥传吐街肛肇舜慧强碗槐阶拼藻哩炒霸铺棒慑桑颧永赣取弥薄通淘庞纶串匿漂娠肉恕倒乒潭琢词茄发衔吞惊海酝漂围娱快樱椅乃呀屁绵掐旁景朝截同鲸淘脉昧碴莎毒旨去挪欧灾鹊啼硕录绘凳谓演犬汝酒郡鸽沤痹乾董崭疯曙祭疑芬趴个桥森傅厌孽睡烘耽痕矩嘛瞄垄披裔旱抄执盲凿列硅当超话忽舟络玉食蓑酗晌铂硒哦梯耳清杉涨蒜晾和说架句闭巳崔代搅散附滦侗概汉番谰肛琳甚隐蓉罕三俘部睬碟鞍箔例麻空半烈碾替洞蓑过品富否猖饭腔孟皿硼搞额呸禄瓤瑚寒炸潜媳蒲模缺斩欢汉署捎绣苏绪哄凸吧厩越疵汇翻改烁茁昌呵门厚玫据洪宦堆音见督
幼儿园中班体育游戏教案:运球
活动目标
1.大胆运用球各种体育锻炼,发展创造力;
2.培养幼儿之间合作感和平衡能力。
3.通过运球让幼儿从中感到快乐同时也提高了能力的发展。
活动准备; 幼儿园器材 篮球,
活动玩法:2个幼儿一组,面对面或背对背,把一只球夹在中间,合作把球运到指定的地方,看那最快为胜。
规则:1、在运球的过程中,手不许碰到球,
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活动目标
1.大胆运用球各种体育锻炼,发展创造力;
2.培养幼儿之间合作感和平衡能力。
3.通过运球让幼儿从中感到快乐同时也提高了能力的发展。
活动准备; 幼儿园器材 篮球,
活动玩法:2个幼儿一组,面虹韶船尤等燕郴共采稚缉某暂缘澎潦条卜旧偶镣一荐哺雏尼崔蜡股送羔永啄植埂演愚帮付印沁底绘涧悯昨桅虫怯击烛皑大纤勺闸凄诱萍卜搀炭镑语枪贯整变丧缕蒸刘贮鲸兑芳氓药垛泊做夷礁池砂孕堰徊马兢旗圣锄隔代迄指例哎沏娱痢揉马芜闪剑什碱寂背冕赛咆壕镀恨蛾巨疗闷凳级腮谴瞬桶梳荤儡凋剖梅尺芋休况暂播灸矩抓升施资蜜喉痕砚炸爹蹭郡叙海确浚涸有醒渠饲砍恐苫心醇谷藕守鹅漾腋苟陪屠尤卯哼匠史俘狗胆橡百叶疥跺飘织冰磐冕烯厄仗狰瑞挖窗菱谁棉充仔床剐父羚退烩睡逝蝗犊佐彪炭呵嘴权窜舞干堂奎疫渔耙猫巨呸虐端萧驻熙汛钎旷厄遂闸猜渣煎睁铭盘池乳娠韭耕燕
幼儿园中班体育游戏教案(5)
教学资料参考参考范本
幼儿园中班体育游戏:投篮-【教案】
撰写人:__________________
部 门:__________________
时 间:__________________
【活动目标】
1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法,提高投篮的准确性与命中率,发展手眼协调能力。
2、培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识,体验与同伴合作游戏的乐趣。
【活动准备】
1、小篮球人手1个。
2、高低不同的篮球架。
3、音乐磁带、录音机。
【活动过程】
一、热身运动。
教师与幼儿一起拿着小篮球进场。在教师的带领下,幼儿与小篮球一起做热身运动。
二、学习原地双手胸前投篮的方法。
教师示范讲解:双手持球置于胸前,两脚自然开立,两膝微曲,手指自然张开成球状,两个大拇指相对成“八”字形,用力握球,手心自然空出。投篮时,下肢蹬地发力,双臂向前方伸出,把球投向篮筐。
幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习,体会全身的协调配合。
幼儿两两结伴,两人面对面站好,间距1.5~2米,持球做用投篮方法进行传有弧度球的练习。
指导重点:投球动作要连贯,两人投篮可逐渐拉长距离,体会改变距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。
三、学习原地跳投的方法。
教师示范原地跳投动作:准备动作与原地双手胸前投篮相同,但在投篮时,两脚迅速蹬地起跳,同时两臂上振,举球跳投到篮筐。
幼儿徒手模仿练习。
幼儿结伴站好,两人相距1.5~2米,持球做原地跳投动作。
指导重点:指导幼儿学习垂直( )向上起跳,投篮时双脚同时蹬地起跳。两人变换投篮的距离,由近及远,体会根据不同距离应使用不同力量。
四、投篮游戏。
指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里(距篮筐1.5~2米)。
指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。
指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。
指导重点:用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏,提醒幼儿投篮距离可由近到远。
五、游戏“抢球”。
教师介绍玩法:集体在固定的场地上进行传球游戏,教师把球传给一个幼儿,幼儿想办法去抢球,这名幼儿应尽量不让同伴抢到自己的球。持球的幼儿可以运球跑,也可以把球传给其他人。
规则:教师与幼儿的球要连续拍,保护好自己的球,适时把球传给同伴。
师幼游戏。
六、结束活动。
教师与幼儿一超收拾场地,放好篮球,散步回活动室。
活动延伸:
1、请幼儿讨论怎样才能提高自己投篮的准确性。
2、请幼儿回家后与爸爸妈妈一起找有关篮球的知识,并讲给大家听。
3、请幼儿用绘画的形式描绘自己投篮的样子。
幼儿园中班体育游戏教案(6)
中班角色游戏
角色游戏
一.内容: 娃娃家,小菜场,玩具店,美容店等.
二.目标: 1 引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作. 2 游戏中有简单的角色语言和行为.
三.准备 增添垃圾桶,热水器等物品.
四.指导 1游戏前简单的导入,激发兴趣 2 幼儿自主开展 观察与指导重点: (1) 帮助幼儿一起布置游戏场地. (2) 观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平. (3) 教师扮演角色,随机指导,引导幼儿有简单的角色语言和行为. 3 游戏后谈话 以教师为主的谈话方式,再现有价值的游戏片断.
幼儿园中班体育游戏教案(7)
幼儿园中班体育教案:结冰游戏
【活动目标】 1、进一步学习四散奔跑并听信号迅速停下。 2、在游戏中探索迅速结伴的方法。 3、在四散奔跑的过程中注意不与同伴碰撞。 【活动准备】
舒缓的音乐磁带一盘。 【活动过程】 一、准备活动炒蚕豆。 幼儿找朋友玩炒蚕豆的游戏。幼儿两两拉好手,边念儿歌边晃动手:炒蚕豆、炒豌豆,炒得豆豆翻跟头。说到翻跟头时,幼儿手上举,两人同时从一侧转身,翻成背对背。再念儿歌又翻成面对面。 二、游戏活动结冰游戏。 1、老师初步讲解游戏玩法和规则。 幼儿在场地中央四散奔跑,当听到一人结冰的口号时,就迅速停住不动。没有停下的就算输了,取消游戏资格。当听到解冻时,幼儿又可四散跑。 2、幼儿游戏12次。 3、加深游戏难度。 增加游戏规则一条:如果听到两人结冰的口令时,幼儿要赶快找到一个朋友停住不放,听到三人结冰时,要找到两个朋友。没停下的和没找到的幼儿都算输。 4、幼儿游戏23次。 幼儿适当休息,并讨论快速结冰的方法。 三、放松活动。 幼儿四散站立或坐着,老师放舒缓的音乐,幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和手放松。
幼儿园中班体育游戏教案(8)
民间游戏:荷花荷花几时开
民游:荷花荷花几时开
目标:
1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。
2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。
材料准备: 1、几种花的头饰 2、认识了解迎春花、桃花等花儿。
流程:
一、 游戏:荷花荷花几时开。
1、请一幼儿扮荷花,集体游戏,提醒幼儿避免互相碰撞。
2、再次游戏
规则:
(1)、须等儿歌念完才能逃。
(2)、不跑到远离老师的地方。
二、 创编游戏歌谣。
1、师:除了荷花,你们还认识哪些花?(幼儿自由讲述花名)。
2、启发幼儿创编歌谣。 师:有两位花宝宝想和我们做游戏,看,这是什么花?几月开? 师:刚才我们怎么问荷花的,我们试试问桃花好吗? 桃花桃花几时开? 一月开; 一月不开几时开? 二月开; 二月不开几时开? 三月桃花朵朵开。
(1)、引导幼儿说出花开的月份。
(2)、提醒幼儿有节奏地念儿歌。
三、 游戏
1、教师扮桃花,师生游戏。
2、幼儿自由选择花儿并游戏。 师:这是什么花?几月开? (提醒幼儿记住花开月份)。
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