2012年高三数学解答题考前专项训练(1)

国家助学贷款是由财政贴息的信用贷款,旨在帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费.每一年度申请总额不超过6000元.某大学2010届毕业生凌霄在本科期间共申请了元助学贷款,并承诺在毕业后年内(按个月计)全部还清.签约的单位提供的工资标准为第一年内每月元,第个月开始,每月工资比前一个月增加直到元.凌霄同学计划前个月每个月还款额为,第个月开始,每月还款额比上一月多元.(Ⅰ)若凌霄恰好在第36个月(即毕业后三年)还清贷款,求的值;(Ⅱ)当时,凌霄同学将在第几个月还清最后一笔贷款?他当月工资的余额是否能满足每月元的基本生活费?

(参考数据:

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知识点:14.函数的应用问题

解:(Ⅰ)依题意,从第13个月开始,每月还款额比前一个月多元,故

,解得(元).

即要使在三年全部还清,第13个月起每个月必须比上一个月多还.

(Ⅱ)设凌霄第个月还清,则应有

,解之得,取.

即凌霄工作个月就可以还清贷款.

这个月凌霄的还款额为

31个月凌霄的工资为.

因此,凌霄的剩余工资为,能够满足当月的基本生活需求.

解法2:(Ⅰ)依题意,从第13个月开始,每个月的还款额为构成等差数列,其中,公差为. 从而,到第个月,凌霄共还款

,解之得(元).

即要使在三年全部还清,第13个月起每个月必须比上一个月多还.

(Ⅱ)设凌霄第个月还清,则应有

整理可得,解之得,取.

即凌霄工作个月就可以还清贷款.

这个月凌霄的还款额为

31个月凌霄的工资为.

因此,凌霄的剩余工资为,能够满足当月的基本生活需求.

     

如图,抛物线与双曲线有公共焦点,点是曲线在第一象限的交点,且.(Ⅰ)求双曲线的方程;

(Ⅱ)以为圆心的圆与双曲线的一条渐近线相切,

.已知点,过点作互相垂

直且分别与圆、圆相交的直线,设被圆截得

的弦长为被圆截得的弦长为是否为定值?请说明理由.

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知识点:3.抛物线

解:(Ⅰ)∵抛物线的焦点为

∴双曲线的焦点为

在抛物线上,且

由抛物线的定义得,,∴

,∴,∴

又∵点在双曲线上,由双曲线定义得,,∴, ∴双曲线的方程为:

(Ⅱ)为定值.下面给出说明.设圆的方程为:,双曲线的渐近线方程为:

∵圆与渐近线相切,∴圆的半径为

故圆

的方程为,即

的方程为,即

∴点到直线的距离为,点到直线的距离为

∴直线被圆截得的弦长

直线被圆截得的弦长

,故为定值

     

设曲线在点处的切线与y轴交于点.

(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设数列的前项和为,猜测的最大值并证明你的结论.

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知识点:3.数列

解:(Ⅰ),

P处的切线斜率, ∴切线方程为:,

: ,数列的通项公式为:.

(2) ------

两边同乘:------

:

其中, ,,

猜测的最大值为.证明如下:

(i)为奇数时,

(ii)为偶数时,,,.

, .

的最大值为,的最大值为.

解法2 (2)任意都有;所以的最大值就是的最大值.

,显然,

所以的最大值是.

     

已知二次函数)的导函数的图象如图所示:

(Ⅰ)求函数的解析式;

(Ⅱ)令,求上的最大值.

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知识点:15.函数的图像

解析:(Ⅰ)因为,由图可知,

,得故所求函数解析式为

(Ⅱ),则

法一:①若,即时,

上是增函数,故

②若,即,当时,;当时,

,∴当时,

时,

③若,即时,

上是减函数,故

综上所述,当时,;当时,

法二:时,;当时,

∴当时,取得最大值,其中

时,;当时,

     

在平面直角坐标系中,已知点,过点作抛物线的切线,其切点分别为(其中).(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若以点为圆心的圆与直线相切,求圆的面积;(Ⅲ)过原点作圆的两条互相垂直的弦,求四边形面积的最大值.

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知识点:3.抛物线

解析:(Ⅰ)由可得,

∵直线与曲线相切,且过点,∴,即

,或,同理可得:,或

,∴

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,,则直线的斜率

∴直线的方程为:,又

,即

∵点到直线的距离即为圆的半径,即

故圆的面积为

(Ⅲ)四边形的面积为不妨设圆心到直线的距离为,垂足为;圆心到直线的距离为,垂足为;则

由于四边形为矩形.

所以

由基本不等式可得

,当且仅当时等号成立.

     

已知点列顺次为直线上的点,点列顺次为轴上的点,其中,对任意的,点构成以为顶点的等腰三角形.(Ⅰ)求证:对任意的是常数,并求数列的通项公式;(Ⅱ)问是否存在等腰直角三角形?请说明理由.

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知识点:3.分类与整合思想

解:(Ⅰ)由题意得

构成以为顶点的等腰三角形,

,即

又∵,∴

由②-①得,,即是常数.即所列都是等差数列.

(注:可以直接由图像得到,, ()

为正奇数时,

为正偶数时,由得,,故

(Ⅱ)假设存在等腰直角三角形,由题意

中,

为正奇数时,

,故有,即

又∵,即

∴当时,使得三角形为等腰直角三角形

为正偶数时,

,故有,即

又∵,即

∴当时,使得三角形为等腰直角三角形

综上所述,时,使得三角形为等腰直角三角形

注:也可以回答为时,使得三角形为等腰直角三角形

     

已知动点到定点的距离与点到定直线的距离之比为

(1)求动点的轨迹的方程;

(2)设是直线上的两个点,点与点关于原点对称,若,求的最小值.

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知识点:10.圆锥曲线与方程

1)解:设点,依题意,有. 整理,得

所以动点的轨迹的方程为

2)解:∵点与点关于原点对称,∴点的坐标为

是直线上的两个点,∴可设(不妨设).

,∴.即.即

由于,则. ∴

当且仅当时,等号成立.故的最小值为

     

已知函数上是减函数,在上是增函数,函数上有三个零点,且1是其中一个零点.(1)求的值; (2)求的取值范围;(3)试探究直线与函数的图像交点个数的情况,并说明理由.

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知识点:2.函数概念与基本初等函数Ⅰ

1)解:∵,∴

上是减函数,在上是增函数,

∴当时,取到极小值,即. ∴

2)解:由(1)知,, ∵1是函数的一个零点,即,∴

的两个根分别为

上是增函数,且函数上有三个零点,∴,即

.故的取值范围为

3)解:由(2)知,且

要讨论直线与函数图像的交点个数情况,

即求方程组解的个数情况.

,得

.∴

由方程 *

,若,即,解得.此时方程(*)无实数解.

,即,解得.此时方程(*)有一个实数解

,即,解得.此时方程(*)有两个实数解,分别为.且当时,

综上所述,当时,直线与函数的图像有一个交点.

时,直线与函数的图像有二个交点.

时,直线与函数的图像有三个交点.

     

已知数列满足对任意的,都有,且

(1)求的值;(2)求数列的通项公式;(3)设数列的前项和为,不等式对任意的正整数恒成立,求实数的取值范围.

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知识点:3.数列

1)解:当时,有,由于,所以

时,有,将代入上式,由于,所以

2)解:由于

则有

②-①,得

由于,所以

同样有

③-④,得. 所以.由于,即当时都有

所以数列是首项为1,公差为1的等差数列.故

3)解:由(2)知,则

所以

,∴数列单调递增.所以

要使不等式对任意正整数恒成立,只要

,∴,即.所以,实数的取值范围是

     

已知椭圆的一个顶点为,焦点在轴上.若右焦点到直线 的距离为3.

(1)求椭圆的标准方程;(2)设直线与椭圆相交于不同的两点.当时,求的取值范围。

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知识点:1.椭圆

解:(1)依题意可设椭圆方程为 ,则右焦点

由题设,解得,故所求椭圆的方程为

2)设,设P为弦MN的中点,

直线与椭圆相交,

,①

从而

,则

② …………………………10

把②代入①得 解得 , 由②得 解得

综上求得的取值范围是

     

已知函数的图象上。(1)求数列的通项公式;(2)令求数列(3)令证明:

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知识点:2.函数概念与基本初等函数Ⅰ

解:(1

;当,适合上式,

2

由①②得:

=

3)证明:由

……12

成立

     

已知函数,(其中.

(1)若时,求曲线在点处的切线方程;

(2)当时,若关于的不等式恒成立,试求的最大值。

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知识点:2.函数概念与基本初等函数Ⅰ

解:(1)当时,

从而得

故曲线在点处的切线方程为

.

2)由,得

再令

上单调递增.所以

因此,故上单调递增.

,因此 .