安徽省滁州市定远县育才学校2017-2018学年高二(普通班)下学期期中考试语文试题

阅读下面的文字,完成文后各题。

不轻言转行或跨界

在中国影视产业迅猛发展的过程中,浮躁浅薄、急功近利的创作风气也逐渐滋生成长起来,所生产出来的影视作品鱼龙混杂,既有思想性、艺术性俱佳的精品,也不乏偷工减料、广受诟病的质量低劣之作。如何将工匠精神融入影视创作实践中去,从而使国产影视剧与观众建立起更加稳固且充满信任的关系,成为影视行业实现跨越式发展的关键点和突破口。。

工匠精神乃现代企业文化的一部分,体现为产品的生产者或服务的提供者对与其工作相关的某一方面专业品质的不懈追求与顽强坚守。具体而言,就是他们在向社会创造某种产品或提供某种服务的过程中会以一种高度专注、近乎苛刻的态度对待自己所掌握的专业技术或服务能力,使之精益求精、臻于完美。一个具备工匠精神的人,在面对自己的工作时,不会左顾右盼、朝秦暮楚,总是幻想找到一步登天的终南捷径。哪怕只是一件在他人看来微不足道的小事,往往也会将毕生的志趣和难以想象的精力贯注其中,以一种“衣带渐宽终不悔”的韧劲,日复一日地将之做到极致。具体到影视创作领域,工匠精神首先体现为从业者有长期甚至终生心无旁骛地坚守自己的本职工作而无怨无悔的志趣。这意味着,无论从事影视生产的哪个行当,他们都不能受一时的利益诱惑就轻言转行跨界,而是始终专注于自己的本位工作,立足于专属于自己的、别人无法取代的位置上,为影视艺术提供丰厚而独特的养分。

影视市场的高热不退带动作品的产量激增,也将人才短缺这一棘手难题推上了台面:编剧、摄影等高端专业人才难觅,因为好多人转行去当了导演,甚至自组公司拍起了电影;与此同时,一些圈外人士眼见影视产业有利可图,遂凭借自己的“圈粉”能力跨界“触电”,摇身一变成为了导演或制片人,搭班子拍起影视剧,这进一步加剧了非导演类行家里手供不应求的紧张状态。于是,大批缺乏经验的新人仓促上阵。由于缺乏训练与积淀,其作品大多艺术水准低下。结果,一些好不容易在实践中形成的宝贵创作技艺与经验无法传承下去,使创作无法形成有效的积累和生长。

健康的行业环境不仅需要频频走上红毯、亮相于人前的导演、演员和制片人,也需要专业的编剧、摄影师等“幕后英雄”,还需要资深的副导演、选角导演、预告片导演、场记等各怀绝技且安守本分的“高级技师”。唯有如此,作品的专业品质才能从整体上稳中有升。要做到这一点,必须建立起良性的制度,公正合理地分配“象征资本”,让所有为作品生产作出贡献的成员获得应有的地位和与之能力和付出相匹配的回报,使其即使处在幕后,也不会感觉被冷落。当然,笔者如此立论,并不是简单地反对转行或跨界。而是想强调,转行跨界必须源于志趣的改变而非利益的驱动,且转行跨界后还需放低姿态,随着经验的积累循序渐进,不可妄想一步登天,不费吹灰之力、仅凭人人气就从这个行业的大咖一跃成为另一个行业的新秀。否则,很容易造成行业秩序的混乱,长此以往对中国影视业的艺术根基造成侵蚀。

(节选自宫浩宇《影视创作呼唤工匠精神》)

1. 下列关于原文内容理解和分析,正确的一项是(   )

A. 具备工匠精神的人,会以一种高度专往、近乎苛刻的态度对待本行业所有专业技术或服务能力。

B. 影视行业编剧、摄影等高端专业人才的转行,加剧了非导演类行家里手供不应求的紧张状态。

C. 应建立起良性的制度,让即使处在幕后,为作品生产作出贡献的所有成员也不会感觉被冷落。

D. 发挥影视业“幕后英雄”以及各种“高级技师”作用,作品的专业品质就能从整体上稳中有升。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )

A. 第一段针对我国影视产业中出现的问题,提出要将工匠精神融入影视创作实践中去的必要性。

B. 第二段在论述“工匠精神”内涵后,指出影视创作的各个行当不能受诱感而轻言转行或跨界。

C. 第三段从反面论述了影视产业出现人才短缺这一棘手难题的原因,以及由此产生的不良后果。

D. 最后一段主要论述了轻言转行跨界的危害,指出这样可能对中国影视业的艺术根基造成侵蚀。

3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   )

A. 中国影视行业迅猛发展,浮躁浅薄、急功近利的创作风气也逐渐滋生成长,需要将工匠精神融入影视创作实践中。

B. 如果所有为作品生产作出贡献的成员获得应有的地位和与之能力和付出相匹配的回报,转行跨界现象就不会出现。

C. 如果让缺乏训练与积淀的新人仓促上阵,一些好不容易在实践中形成的宝贵创作技艺与经验就无法保证有效传承。

D. 如果转行或跨界源于志趣的改变,且之后放低姿态,随着经验的积累循序渐进,就可能创造出较高水平的作品。

答案解析:
答案及解析:

知识点:现代文阅读

1. C 2. D 3. B

点睛:这是一道筛选并整合信息的题目,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核,主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。

2. 试题分析:此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。题中D项,最后一段主要从主客观角度提出避免轻易转行跨界的方法

3. 试题分析:此题考核归纳内容要点的能力,侧重根据文意进行推断。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。题中B项,“就不会出现”过于武断,混淆范围。

     

阅读下面的文字,完成文后各题。

蒿草青未央

刘醒龙

一棵荒草用细细的根须抵达千年史实,一行黄叶用小小的叶面采集千年的荣光,一瓣野花用嫩嫩的蕊丝扰动千年的芬芳。这就是长安城,荣华末路唯有荒草。

这就是未央宫,岁月流转尽是浮尘!

千百年前,这里曾是龙首山。

千百年后,这里又是龙首山。

岁月之间,肯定有过那座方方正正,四面筑围墙的未央官;也肯定有过东西长2150米,南北宽2250米,面积约5平方公里,内有40多座建筑的未央宫。宫城之内,肯定有过居全宫正中,台基南北长350米,东西宽200米,最高处达15米的前殿。这一刻,脚下的一切,又都恢复成平常人也能察觉风水极好的龙首山模样——当地人还不肯将其称作山,只管与黄土叠叠的汉中大地一样,笼统地叫塬。

站在这样的山上或者说是塬上,秋天刚刚来到,花儿们忙着谢了,叶子们却不急着染上红黄,满眼之中的绿自然不那么理直气壮。一阵风吹来,甚至是一片阳光刮来,就会显出深处里已经在弥漫的枯瘦。

从南方楚地一路攻城略地,率先攻陷长安城的刘邦,果然依着“怀王之约”抢得“秦王”位置而号令诸侯,如此,中华天下岂不是将要称为说“秦语”的“秦人”与“秦族”?好在西楚霸王倚天怒吼,顷刻间山河倒置沧海横流。面对英雄愤怒,刘邦只得领了“汉王”衔,一时憋屈的无奈,竟然成就了千年万代的“汉人”“汉语”与“汉族”。诎寸信足,小枉大直,莫非善忍,哪得长安?

分得清的是前世,分不清的是重生。荒草再猛怎么生长千百代?一丛丛狗尾草偏偏要光鲜地摇滚,宛如未央宫内六大殿中的大汉重臣。芳菲再烈如何弥漫万万岁?一片片瘦芭茅在炫耀地飘扬,好比未央宫外十八阁里的汉室小吏。

帝宫未央,周回多少兴衰。

焦土一杯,拂一拂就得见天禄。老尘一捧,闻一闻就想起石渠。泥巴一坨,捏一捏就造就金华。沙砾一掇,数一数就数出玉堂。浮灰一团,吹一吹就飘来白虎。流沙一把,漏一漏就变成麒麟。

离宫别殿,崇台闳馆,总记得星宿般列列环绕。

王者长乐,更知岁月无敌。

天下奇花妙草,世上国色天香,可以遮蔽江湖大泽,可以蔓延帝国原野,只是抵不过一夜风尘。树还是树,草还是草,花还是花,却一一还原成树中杨柳、草中青蒿和花中酢浆。

来自楚地的刘邦,大概更在乎中国南方的魔幻之于自身及汉王朝的现实效用。于楚地中心湖北随州孔家坡出土的汉简中,记载了用鸡血祭祀土地神,其中有简文“央邪”,表明其时“央”与“殃”相通,“殃邪”当然是指殃祟与灾祸。堂堂汉高祖,肯定对身后之事有所预见,“未央宫”就应当是没有灾难,没有殃祸的王宫了。

经历吕氏之乱、七国之乱、巫蛊之祸,待到商人杜吴于宫中酒池杀了王莽,校尉公宾斩其首级,“未央”的意义,无论解释为没有尽头,还是理解成没有祸患,都不过是传说了。

正如朋友们所遭遇的,百代千年的未央宫存于当下、活在当下的意义,是在长乐长安之上,不使那些历史中的邪恶再犯人间。史遗所在,宁肯葳蕤酢浆作了国色,唯愿棽离青蒿是为栋梁,也不让前朝奸佞重享一缕阳光。一棵草的未央,于过往是莫大遗恨,对历史则要摛笔穷鞫。人文系会,瑰异日新,如此芳草积积,嘉木满庭,才有天下兴盛,无极长安的深远寓意。焦土累累,雁碛遥遥,那些生长在历史中的狗尾草,飘荡在时光里的蒲公英,都将蕴藏着现实的强大力量。

(选自《2015中国年度散文》,有删节)

4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )

A. 文章开篇将“荒草”“黄叶”“野花”等景象与“史实”“荣光”“芬芳”等概念联系起来,表现出开阔的写作视野。

B. 文章由实而虚,前半部分描绘历史与现实中的自然景象,后半部分转入对“未央宫”的思考与阐述,构思精巧。

C. 文章以“蒿草青未央”为题,点明主旨,表达了对盛世繁华的追思与怀念,“未央”一词一义双关,含意隽永。

D. 文章语言典雅富丽,堂皇盛大,与作者对宏大的历史主题的深远思考相得益彰;句式上骈散结合,富有韵律美。

5. 文章多处运用对比手法,请举出两例并简要分析。

6. 请结合文本,探究百代千年的未央宫之于当下的意义。

答案解析:
答案及解析:

知识点:现代文阅读

4. C

5. (1)“这就是长安城,荣华末路唯有荒草。”将“长安城”的“荣华”与“荒草”对比,突出了历史盛衰的必然;(2)“千百年前,这里曾是龙首山。千百年后,这里又是龙首山。”将“龙首山”的“千百年”前后对比,突出了人事纷纭而江山永恒;(3)“王者长乐,更知岁月无敌。”将“长乐”的“王者”与“无敌”的“岁月”对比,突出了纵然是王者,也不能左右岁月流转,历史兴替。

6. (1)未央宫之所以“未央”,就是因为奸佞当道,祸国殃民;(2)现世的人们要记住历史的教训,不使历史邪恶再犯人间;(3)汇贤聚能,努力创新,如此才能真正兴盛,无极长安。

4. 试题分析:此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。答题时要求明确具体的考核的要点,然后结合文章内容判断正误,题中A项考核内容,BC项考核手法,D项考核语言,其中C项,“表达了对历史繁华的追思与怀念”误,文章表达的是历史之于现实的意义。

5. 试题分析:这是一道考核文中的艺术手法的题目,要求分析“对比”的手法,答题时先找到对比的对象,然后分析艺术效果,如“这就是长安城,荣华末路唯有荒草。”将“长安城”的“荣华”与“荒草”对比,突出了历史盛衰的必然;“千百年前,这里曾是龙首山。千百年后,这里又是龙首山。”将“龙首山”的“千百年”前后对比,突出了人事纷纭而江山永恒;“王者长乐,更知岁月无敌。”将“长乐”的“王者”与“无敌”的“岁月”对比,突出了纵然是王者,也不能左右岁月流转,历史兴替。

点睛:文章的艺术手法实际是一个较为宽泛的概念,散文中较常见的从篇章的角度是抑扬的运用、以小见大的运用和对此的运用等,从表达方式的角度讲一般为抒情、议论、描写、叙述等多种方式运用,从表现手法上看主要是对比、衬托等,从文句上看主要是修辞,比如比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等。答题时注意首先明确手法,然后结合文章进行分析为什么是这种手法,最后明确效果。

6. 试题分析:这是一道探究题,探究的对象是百代千年的未央宫之于当下的意义,首先明确未央宫之所以“未央”,就是因为奸佞当道,祸国殃民;然后分析现代应该借鉴:现世的人们要记住历史的教训,不使历史邪恶再犯人间;汇贤聚能,努力创新,如此才能真正兴盛,无极长安。

     

阅读下面文字,完成文后各题。

材料一:

网络文学在中国的兴起、发展、繁盛,不过短短二十年,却已然成为当下最具时代特色、最富有活力的大众文学样式。

中国现代文学主张“人的文学”“活的文学”“真的文学”,文学要为现实、为人生,表现自我。受外来文学的影响,中国现代小说常见浓墨重彩的心理描写,运用多线并进的结构形式,刻画“哈姆雷特”和“堂吉诃德”式的主人公,艺术含量和思想密度大,小说风格滞重、沉郁、苍凉。与中国现代文络文学是“轻”的文学,在一个虚构的世界里,讲述奇人奇事,叙述人物的困境和愿望的实现,故事性强,结构显得简单,人物形象类型化,人生含量与艺术含量相对要稀薄,更注重娱乐性,风格上轻松、明朗,充满谐趣。

网络文学的时代性主要体现在精神内质上与当下读者的心意相通。网络小说对接的是中国古代“小说是劝人的”传统,承载基本的道德价值观,是非判断分明,包含仁、义、礼、智、信、善恶有报等正能量价值观。但网络小说并没有停留在古典的道德价值观上,而是和现代小说相通,融入现代的价值理念,表现个人勤奋努力的意义。网络故事的场景设定是虚拟的,但人物的精、气、神是当下的。

网络小说要吸引读者,常采用一些基本的故事套路。受商业化的驱动,网络小说需要快速更新,借用套路,是难度最小的写法,导致许多部小说好像是一部小说,跟风、同质化倾向严重。这是网络小说面临的困境。但是即便是借用同样套路的作品也有高下之分,决定作品质量的不仅是故事模式,还有语言表达能力、对故事结构的把控力、对生活的洞察力、故事中人情事理的合理性、类型领域的开拓性、细节深处的表现力等。在这些方面,网络文学需要向传统文学络作家需要拓展阅读视野,深入生活,适当沉潜,提高修养,超越商业化的局限,提升作品的艺术境界。

(摘编自《网络文学何以有效对接文学传统》,2017年 12月 11日《光明日报》)

材料二:

现实类题材网络文学:以当代的现实社会为背景,描写真实生活中的情节、展现现实矛盾的小说,部分故事情节中可以加入少量幻想类情节。

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阅读下面的文言文,完成后面各题。

韦陟字殷卿,京兆万年人。父安石晚有子,及为并州司马,始生陟及斌,俱少聪敏,颇异常童。神龙二年,陟始十岁,拜温王府东阁祭酒,累迁秘书太堂丞,有文彩,善隶书,辞人、秀士已游其门矣。开元初,丁父忧,杜门不出八年,与弟斌相劝励,探讨典坟,俱有盛名。张九龄一代辞宗,为中书令.引陟为中书舍人,时人以为美谈。

后为礼部侍郎。陟好接后辈,尤鉴于文,虽辞人后生,靡不谙练。曩者主司取与,皆以一场之善,登其科目,不尽其才。陟令举人自通所工诗笔,先试一日,知其所长,然后依常式考核,片善无遗,美声盈路。李林甫忌之,出为襄阳太守,寻移河东太守,充本道采访使。十二年入考,右相杨国忠恶其才望,恐其践台衡,乃引河东人吴象之谓日:“子能使人告陟乎?吾以子为御史。”象之乃告陟与御史中丞吉温结托,欲谋陷朝廷,又诱陟侄韦元志证之。陟坐贬昭州平乐尉。会禄山反,陷洛阳,弟斌为贼所得。国忠欲构陟与贼通应,潜令吏卒伺其所居。陟坚卧不动。

肃宗即位于灵武,有诏令陟赴行在.深器之,拜御史大夫。杜甫上表论房琯有大臣度,辞旨迂诞,肃宗怒,令陟讯之。陟因入奏曰:“杜甫所论房琯事,不失谏臣大体。”上由此疏之。时朝臣立班多不整肃,至有班头相吊哭者,乃罢陟御史大夫,授吏部尚书。因宗人伐墓柏,坐不能禁,出为绛州刺史。

陟早有台辅之望,间被李林甫、杨国忠所挤。及中原兵起,天下事殷,陟常自谓经纬之器遭后生腾谤明主见疑常郁郁不得志乃叹曰吾道穷于此乎有志不伸得非天命乎因遘疾,卒于虢州,时年六十五,赠荆州大都督。

(节选自《旧唐书·列传四十二》,有删改)

10. 下列对文中回波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

A. 陟常自谓负经纬之器/遭后生腾谤明主/见疑常郁郁/不得志/乃叹曰/吾道穷于此乎/有志不伸/得非天命乎

B. 陟常自谓负经纬之器/遭后生腾谤明主/见疑常郁郁/不得志/乃叹曰/吾道穷于此乎/有志不伸得/非天命乎

C. 陟常自谓负经纬之器/遭后生腾谤/明主见疑/常郁郁不得志/乃叹曰/吾道穷于此乎/有志不伸/得非天命乎

D. 陟常自谓负经纬之器/遭后生腾谤/明主见疑/常郁郁不得志/乃叹曰/吾道穷于此乎/有志不伸得/非天命乎

11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

A. 隶书,汉字书法的常见字体之一,一般认为由楷书发展而来,行云流水、书写快捷、飘逸易识,有很强的实用性和艺术性。

B. 典坟,三坟五典的简称,三坟指伏羲、神农、黄帝的书,五典指少昊、颛顼、帝喾、尧、舜的书。后泛指各种古典书籍。

C. 行在,也称行在所,指天子巡幸的地方。安史之乱中长安被叛军攻占,唐肃宗在灵武登基称帝,灵武在当时就成为行在所。

D. 谏臣,一般都是忠君报国、刚正不阿之士,他们会对君主的过失直言进谏规劝。文中韦陟认为杜甫上表论房琯事并无过错。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A. 韦陟聪颖好学,才华显于当世。他年幼时十分聪敏,十岁就开始做官。曾多年闭门不出,用心攻读,享有盛名。张九龄引荐他担任中书舍人。

B. 韦陟关心后辈,善于选拔人才。他担任礼部侍郎时,喜好和后辈交往,对后辈文人十分熟悉。选拔人才结合考生特长进行考核,得到众人赞誉。

C. 韦陟为人正直,敢于仗义执言。安史之乱期间'他担任御史大夫时为杜甫直言辩护,但也因此被唐肃宗疏远,不得不离开朝廷出任绛州刺史。

D. 韦陟命途多舛,深感壮志难酬。他才华出众'极有声望,但仕途坎坷,先后遭到李林甫、杨国忠的排挤或陷害,感慨有一身本领却无法施展。

13. 把文中画横线的甸子翻译成现代汉语。

(1)弟斌为贼所得。国忠欲构陟与贼通应,潜令吏卒伺其所居。

(2)杜甫上表论房琯有大臣度,辞旨迂诞,肃宗怒,令陟讯之。

答案解析:
答案及解析:

知识点:文言文阅读

10. C 11. A 12. C

13. (1)弟弟韦斌被叛贼抓获。杨国忠想构陷韦陟与叛贼勾结,暗地里派人监视他的居所。

(2)杜甫上奏表说房琯有大臣的气度,(奏表的)言辞内容荒诞迂腐,肃宗十分生气,让韦陟审问杜甫。

10. 试题分析本题考查文言文断句的能力。解答该题可以根据句意、虚词和结构判断。由“后生”“明主”并列、“郁郁不得志”和固定句式“得非……乎”可判断得出C选项

11. 试题分析:本题考查识记古代文化常识,答题关键在于平时的积累与识记。A项错误隶书是由篆书发展而来,“行云流水……有很强的实用性和艺术性”是行书特点。

12. 试题分析:本题考查归纳内容要点、概括中心意思,注意将选项和原文进行比较,C项“安史之乱期间'他担任御史大夫时为杜甫直言辩护,但也因此被唐肃宗疏远,不得不离开朝廷出任绛州刺史。”表述错误原文是因不能制止族人砍伐墓地柏树出任绛州刺史。

13. 试题分析:本题考查文言文翻译的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,第一句关键词:“构”构陷诬陷;“潜”暗地里第二句关键词:“迂诞”荒诞迂腐“讯”审问审查。

点睛:翻译文言句子,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。

参考译文:

韦陟字殷卿,京兆万年县人。他的父亲韦安石很晚才有儿子,担任并州司马时才生下韦陟和韦斌,兄弟二人年少时都十分聪敏,和平常孩童很不一样。神龙二年,韦陟才十岁,被授予温王府东阁祭酒一职,多次升迁为秘书太堂丞,有文才,善写隶书,文人秀士已经登门和他交往了。开元初年,父亲去世,韦陟闭门不出八年,和弟弟韦斌互相劝勉鼓励,探究研讨古典文籍,二人都有了盛大的名声。张九龄是当时的文坛宗主,担任中书令,引荐韦陟做中书舍人,当时人们传为美谈。

唐肃宗在灵武登位称帝,下诏让韦陟前去行宫,十分器重他,任命他为御史大夫。杜甫上奏表说房琯有大臣的气度,言辞内容荒诞迂腐,肃宗十分生气,让韦陟审问杜甫。韦陟上奏说:“杜甫上表议论房琯的事情,并未失去谏臣的本份。”皇上因此疏远韦陟。当时官员上朝时班列多有不整齐肃穆的情况,甚至有人在朝廷上吊唁哭泣,于是罢免了韦陟御史大夫一职,改任吏部尚书。因不能禁止宗族之人砍伐墓地柏树获罪,离开朝廷担任绛州刺史。

韦陟早年就有跻身台阁的声望,先后被李林甫、杨国忠排挤。等到中原兵戈四起,天下战事频繁,韦陟经常自认为有经天纬地的才能,却遭到后生毁谤,被君主怀疑,常常郁郁不得志,于是感叹到:“我的道路困厄到这个地步吗?有志向却不能施展,难道不是天命吗?”因为生病死于虢州,享年六十五岁,朝廷追赠他为荆州大都督。

     

阅读下面这首明诗,完成后面各题。

舟师

俞大猷①

倚剑东冥势独雄,扶桑今在指挥中。

岛头云雾须臾尽,天外旌旗上下翀②。

队火③光摇河汉影,歌声气压虬龙宫④。

夕阳景⑤里归篷近,背水阵奇战士功。

[注]①俞大猷:明代战功显著的抗倭名将。②翀:通“冲”。③队火:排列成队战船上的炮火。④虬龙宫:喻倭寇的巢穴。⑤景:通“影”。

14. 下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(    )

A. 这是一首描写明代水师海上战斗生活的诗篇,反映了战争的残酷惨烈,情感激越,笔力雄健。

B. 首联写水师舰队航行在东海之上,士气高昂,军势雄壮,盘踞海岛的倭寇早已在我军掌控之中。

C. 颔联描写的场景壮观,云雾片刻散去,象征敌人被歼灭;旌旗迎风上下翻飞,指胜利之后的庆贺。

D. 颈联承接颔联写夜晚战争场面,炮火连天,摇乱了海上倒映的银河,战歌豪迈,气势锐不可当。

E. 尾联写取得胜利后在绚烂的彩霞映衬下返航,并指出水师将士经过英勇作战,建立了不朽的功勋。

15. 全诗体现了诗人怎样的思想感情?请简要分析。

答案解析:
答案及解析:

知识点:诗词赏析

14. AC

15. ①昂扬的战斗豪情和必胜的信念。倚剑出征,阵势雄壮,运筹帷幄,表现了战胜倭寇保家卫国的英雄气概;(战前)②歌颂将士高昂的士气和战斗力。旌旗飞舞,战歌激昂,气势豪迈,水师将士同仇敌忾、奋不顾身、英勇杀敌;(战中)③赞扬将士功绩,抒发胜利的喜悦之情。彩霞满天,经过奋勇激战的将士得胜归来,诗人内心充满喜悦自豪之情。(战后)

14. 试题分析本题考查对诗歌的综合理解,主要集中对诗意、诗的形象、诗的思想主旨、诗的语言、技巧、结构等内容的考核,赏析时首先要读懂诗,然后根据选项进行分析。A项“残酷惨烈”错;C项云雾散去提供了有利战机,旌旗翻飞指战斗十分激烈。象征属过度解读。

15. 试题分析:本题考查诗歌的情感,答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字语句进行分析本首诗首联写了战前水师舰队航行在东海之上,士气高昂,军势雄壮,盘踞海岛的倭寇早已在我军掌控之中。表现了战胜倭寇保家卫国的英雄气概以及昂扬的战斗豪情和必胜的信心颔联和颈联写的是战争中的情景,“云雾须臾尽”,“旌旗上下翀”, 云雾片刻散去,旌旗迎风上下翻飞,写了胜利之后的庆贺。歌声气压虬龙宫”写出了战歌豪迈,气势锐不可当。这是对将士高昂的士气和战斗力的赞扬; 尾联“背水阵奇战士功”写出了,经过奋勇激战的将士得胜归来,诗人内心充满喜悦自豪之情有对将士功勋的赞扬

点睛:诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要主语诗歌的抒情方式,根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意结合诗中重点词语和注释作答。

     

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是:“__________,________。”

(2)荀子的《劝学》中“________________,________________,________________”三句运用比喻手法,从反面强调学习必须专一。

答案解析:
答案及解析:

知识点:名言名句

(1). 艰难苦恨繁霜鬓 (2). 潦倒新停浊酒杯 (3). 蟹六跪而二螯 (4). 非蛇鳝之穴无可寄托者 (5). 用心躁也

试题分析:高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“霜”“蟹”“螯”“鳝”等,要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

     

下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是(   )

①手机市场的竞争日趋激烈,鉴于市场趋于饱和,部分手机制造商锁定海外市场,华为公司惨淡经营,2017年销量持续增长。

②可能每一个登山人在攀登一座高峰的时候都想凌绝顶,观宇宙。但当他们真的站在最高处时,往往会产生登高自卑之感。

③在第八届文房四宝节到来之际,小小书法家手握毛笔,满怀憧憬,创作了一幅幅美轮美奂的作品来表达自己对家乡的美好祝福。

④宋词盛行不代表宋人个个都擅长作词。翻开《全宋词》我们会发现,尽管多数宋词清丽动人,韵味悠长,但仍有很多作品粗陋不堪,不忍卒读。

⑤继双十一成为购物节之后,双十二紧随其后,商家抓紧时机推出的大大小小的打折活动,吸引了一波又一波的市民,整个商场可谓汗牛充栋。

⑥在我们安于现状试图停住奋斗脚步时,一定要看到,很多同龄人依然在为社会阶层的上升而奋斗,为了一份微小而实在的幸福殚精竭虑。

A. ①②⑥

B. ①③⑥

C. ②⑤⑥

D. ②③④

答案解析:
答案及解析:

知识点:成语、熟语

D

试题分析:此题考核正确使用词语(包括熟语)的能力,答题时注意明确词语的含义,然后比对给出的句子,看使用是否合乎语境,题中①惨淡经营:动笔之前的精心构思,借以形容苦心筹划,营谋某事。此处正确。②登高自卑:比喻做事情要循序渐进,由浅入深;脚踏实地从小事做起。此处望文生义。③美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。句中使用对象错误。④不忍卒读:不忍心读完,常用以形容文章内容悲惨动人。句中使用不当。⑤汗牛充栋:本义是指用牛运书,牛要累得出汗;用屋子放书,要放满整个屋子。形容藏书很多。不可用来形容人多,句中使用对象错误。⑥殚精竭虑:形容耗尽精力,费尽心思。符合语境。

     

下列各句中,没有语病的一项是(   )

A. 中方鼓励的一切有利于坚持通过对话协商和平解决半岛核问题的积极作为,符合中方的一贯立场,符合《9. 19共同声明》的原则和精神,同时也是国际社会的普遍期待。

B. 建设生态文明,实现绿色发展是中华民族永续发展的千年大计,彰显了我党顺应人民对更加美好生活的追求、推动经济发展方式转变、实现中华民族伟大复兴的责任担当。

C. 安徽省将于2018年秋季正式实施由教育部颁布的新一轮高考改革方案,深受广大学子欢迎,因为它革除了长期以来存在的高考“唯分数论”和“一考定终身”的弊端。

D. 具有“象牙塔”之称的高校,往往被视作思想的净土、道德的高地,充溢着一种大象无形的灵性氛围、文化光芒和神圣精神,它对人们充满了深切的期待和无尽的向往。

答案解析:
答案及解析:

知识点:病句考析

A

试题分析:本题考查病句的辨析,B项语序不当,“顺应人民对更加美好生活的追求”与“推动经济发展方式转变”互换位置。C项结构混乱,在“实施”后面加“的”。D项主客倒置,将“它对人们”改为“人们对它”或在“人们”后面加“来说”

点睛:语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。

     

下列四种不同的表达语准确得体的一项是(   )

A. 自即日起,订立合同的甲乙双方任何一方都不得随意终止合同,否则,终止方要赔偿由此造成的一切经济损失。(合同)

B. 老师,你就如缕缕曙光,照亮我人生和灵魂的深处。垂念师恩,难忘师恩,值此春节到来之际,祝恩师节日快乐!(短信祝福)

C. 我因不慎摔伤,不能正常到校上课,须请假三天(3月5日-3月7日),离校期间的一切安全责任自负,请批准!(请假条)

D. 为了提高师生备战高考意识,激发学生斗志,学校将召开百日誓师大会。广大高三学生积极响应,没有一点异议。(广播稿)

答案解析:
答案及解析:

知识点:语言文字的运用

C

试题分析:本题考查语言表达的得体,A项合同要求用语严密,“自即日起”要改为“自合同生效之日起”。B项“垂念”是敬辞,改为“感念”。D项“异议”与“意义”同音,在广播稿中易误听,改为“不同看法”。

     

下面文段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

移动支付在给户带来便利的同时,①___。其主要原因来自两个方面:②___ ,比如有人随意扫来历不明的二维码,点开来历不明的网络链接等等;二是运营方监管不力,他们往往事先不能从技术上堵死安全漏洞,③____,在事后补救上缺是有效措施,导致用户被骗而无法挽回经济损失。

答案解析:
答案及解析:

知识点:语句衔接

①也可能带来经济上的损失 ②一是用户缺少防范意识 ③交易过程中不能进行有效的监管

试题分析:此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现,答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示,如第①空根据后文“导致用户被骗而无法挽回经济损失”可知应该填写“也可能带来经济上的损失”;第②空根据后面的“随意扫”“点开来历不明“二是”可知应该填写“一是用户缺少防范意识”;第③空根据前后文“事先”“在事后”“监管不力可知应该填写“交易过程中不能进行有效的监管”。

     

下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式说明另外两处问题。

百米冲刺争看文物的“故宫跑”,已经从故宫蔓延到众多的文物展出场馆和文艺演出现场。这种弥足珍贵的文化热情,如果能够推广,一定能从根本上实现文化繁荣。我们有理由相信,“故宫跑”这一现象的持续火热一定能改变群众现有的文化素养。盘点近几年的热门文化活动不难发现,“故宫跑”渐成常态,这表明只要常去博物馆,就能提高知识文化水平。

①文化热情推广不一定能从根本上实现文化繁荣。

②_______________。

③_______________。

答案解析:
答案及解析:

知识点:语言文字的运用

②“故宫跑”大火不一定能改变群众现有的文化素养 ③常去博物馆不一定能提高知识文化水平

试题分析:这是一道考核逻辑推理的题目,注意抓住语段中推理错误,或表述绝对的句子,同时注意题目的要求是仿照给出的例句填写,此题注意抓住语段中表述绝对的句子“故宫跑这一现象的持续火热一定能改变群众现有的文化素养”“这表明只要常去博物馆,就能提高知识文化水平”,两个句子前后的关系是“可能”,不是“必然”。

     

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

近日,陕西某中学2017级高一新生的入学须知明确要求家长给孩子准备一台iPad。这件事引起了人们的热议,有人认为iPad进课堂是智慧校园的组成部分,可以在很大程度上激发学生的学习兴趣,提升学习能力,将iPad作为学习工具,学习更有效率。但也有人担心孩子自制力差,认为孩子会用iPad玩网络游戏,从而影响学习,而且iPad价格不菲,会给贫困家庭增加不必要的经济负担。

对于这件事,你怎么看?请写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

答案解析:
答案及解析:

知识点:作文

做好准备才能拥抱成功

雏鹰扇动翅膀,跃跃欲飞,那是它为搏击长空做好准备;蒲公英随风飞扬,落入泥土,那是它为新的萌发做好准备;毛毛虫忍受黑暗,几经苦难,那是它为蜕变成蝶做好准备,世间万物皆亦如此,只有做好充分准备,才能获得卓越的成绩。

孔子有言“工欲善其事必先利其器”,就是说在做一件事之前必须要做好准备工作,林肯的盖茨堡演说稿,写在他从暂时居住的朋友家中借来的普通信纸上;海明威则用一枝普通的钢笔写作;梵高作画时,调色盘上很少超过 6 种色彩,他们使用简陋的工具一样可以创作出伟大的作品,那是因为他们做好了准备,他们有实力。

准备不是挂在嘴上的口号,不是深埋心中的种子,做好准备需要我们付出巨大的努力,所谓“一份耕耘,一份收获”。成功者必经过艰辛与汗水之路,而这漫漫长路正是为成功做好的充分准备。

著名舞蹈家邰丽华在很小的时候就因高烧而丧失了听力。在聋哑学校就读期间,她热爱上了舞蹈,梦想着成为一位优秀的舞蹈家。接下来的日子里,她便不断地为梦想拼搏,为梦想做充分的准备,她把自己幻想成一只旋转的陀螺,全身心投入到舞蹈事业中。她从生命的低谷到达事业的巅峰,她穿越荆棘,舞出强者的气魄,在绝望中寻找希望。充分的准备成就了她完美的理想。

残奥会游泳冠军何军权令我们钦佩,他不屈不挠的毅力令我们感动。虽然身体上有缺陷,但是他却从不放弃自己,但困难的处境中他仍旧要闯出自己的一片天。他刻苦训练,从不言败,虽然他花费在训练上的时间比一般人多,虽然他要浪费很大的精力才会获得稍许的进步,但是他无怨无悔。正是由于平常做了充分的准备,他才会在赛场上笑到最后,在残奥会四项游泳赛事中均获得冠军的称号。他一次次用金牌捍卫了自己的尊严,用实力证明了自己。假使他没有做好充分的准备,那么我相信,成功一定不会属于他。

“蔡伟”这个名字你或许熟悉,提到他,你或许会立刻将他与我国著名的学府上海复旦大学联系在一起。蔡伟,38岁,一名做过小买卖、卖过冰糕、蹬过三轮车、以高中学历被复旦大学破格录取为博士研究生的人。古文字学泰斗裘锡圭博士生导师在《文物》杂志上发表了一篇文章叫《〈神龟赋〉初探》的文章,文中提及对《神龟赋》中的“佐子”不明其意。蔡伟写信给裘教授提出了自己对《神龟赋》中这一名词研究的看法,以此与裘教授商榷。蔡伟信中认为:“佐子”应读为“嗟子”,是个叹词。蔡伟的观点得到了裘教授的认可。后来,裘教授在第三期《文物》上发表了《“佐子”应读为“嗟子”》的文章,并称赞蔡伟“其言甚为有理”。蔡伟对我国古文字学的精深研究,赢得了复旦大学招博的“破格”机遇。平时的准备,使他有了“实力”,成就了蔡伟的人生梦想。

不要抱怨手中的工具不锋利,不要抱怨自己生不逢时,要知道石子是由于做好了在贝壳中磨炼的准备,才转化成了累世晶莹的珍珠,雏鹰是由于做好了练翅的准备,才有了悠然翱翔的壮美。我们只要永不言弃,每做一件事前都做好充分的准备,我们同样可以绽放我们独特的美丽。

做好准备才会让我们信心倍增,才会让我们拥有强大的力量去拥抱成功。不要担心脚下的路多么难走,我们只需要坚定地相信:做好准备方能拥抱成功。

试题分析:这是一道任务驱动型材料作文,材料的内容是学校要求给学生配iPad,后面提出两种截然相反的观点,赞同的认为可以提高学习效率,反对的认为不好管理且会增加家庭的负担,由此可从赞同的角度立意,如教育教学要与时俱进,手段应该多样化工欲善其事,必先利其器;可从反对的角度立意,如,目的大于手段,不能舍本逐末形式要切合实际;还可综合立意,如合理安排,注重引导。行文时注意观点明确,论证成分,体系那层次性,如从反对的角度看,首先分析“目的”和“形式”的关系,然后提出解决的方式,可以到微机室中查阅资料,使学校的资源利用率最大化。

点睛:时评写作,最重要的环节就是就事论事,就是对时事本身进行直接的评论。一般有三种类别,一是赞扬式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后阐释肯定的理由。二是批评式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定,然后从法律、道德等方面找出反对的依据。三是建议式,即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。写作时注意讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。尤其要注重准确性和说理性。在写法上,分为就事论事和就事论理两类。就事论事,就是按照事物本身的性质来评定是非得失,不要求作过多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之成理,持之有据。就事论理,是对所评之事进行具体深入分析,充分说理,阐明一个道理,而不是停留在就事论事上,以达到“扶正祛邪,激浊扬清”的写作目的。