2013届高考化学一轮复习单元检测评估:第四单元非金属及其化合物

(2012安师大附中三模)2011年9月25日第26届亚洲男篮锦标赛在武汉闭幕,中国队获得冠军并取得伦敦奥运会入场券。下列叙述中不正确的是(    )                                    

A.主场馆武汉体育中心使用的钢筋混凝土不属于新型无机材料

B.运动员驻地处理水时加入明矾作为净水剂以吸附水中的杂质

C.体育中心路灯采用的太阳能电池可使能量利用率达到100%

D.停车场安装催化光反应设施,可使汽车尾气中CO和NOx反应生成无毒气体

答案解析:
答案及解析:

知识点:化学与生活

C

     

(2012山东师大附中第一次阶段测试)下列叙述不正确的是(    )

A.的喷泉实验说明氨气极易溶入水

B.遇到挥发性强酸就能冒白烟

C.盛液溴的瓶内加少量水可防止液溴的挥发

D.NO和均可用排空气法收集

答案解析:
答案及解析:

知识点:氮族元素

D

     

(2012福建四地六校第一次联考)下列化学与生活知识中叙述正确的是(    )

A.硅是一种重要的半导体材料,可作光导纤维

B.目前,我国加碘食盐中主要添加的是

C.酸雨是指pH<7的雨水,主要由于空气中含量偏高引起

D.在空气质量日报中、氮氧化合物和可吸入颗粒物含量均属于空气污染指数

答案解析:
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知识点:化学与生活

B

     

(2012福建四地六校第一次联考)现有下列六个转化,其中不能通过一步反应实现的是(    )

  ②  ③  ④  ⑤  ⑥

A.①②⑥    B.②③④

C.③④⑤    D.②④

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知识点:元素及其化合物的综合运用

D

     

(2012安徽合肥一模)是一种食品添加剂,它能致癌。酸性溶液与的离子反应方程式是:

 

下列叙述中正确的是(    )

A.该反应中被还原

B.反应过程中溶液的pH减小

C.生成1 mol 需消耗0.4 mol  

D. 中的粒子是

答案解析:
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知识点:氧化还原反应

C

     

(2012福建四地六校第一次联考)下列实验现象预测正确的是(    )

 

A.实验Ⅰ:振荡后静置,溶液不再分层,且保持无色透明

B.实验Ⅱ:铁片最终完全溶解,且高锰酸钾溶液变无色

C.实验Ⅲ:微热稀硝酸片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色

D.实验Ⅳ:当溶液至红褐色,停止加热,让光束通过体系时可产生丁达尔现象

答案解析:
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知识点:元素及其化合物的综合运用

D

     

(2012湖南长沙一中月考)室温时,两个容积相同的烧瓶中分别盛有M和N两种气体(同温同压),取下弹簧夹A,使两烧瓶内的气体接触(如图),容器内的压强由大到小的顺序是(    )

                       

编号

气体M

 

 

 

NO

气体N

 

 

HCl

 

 

A.①②③④  B.②④①③ C.④①②③   D.①④③②

答案解析:
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知识点:元素及其化合物的综合运用

B

     

(2012湖南长沙一中月考)拟用下图所示装置制取四种干燥、纯净的气体(图中加热装置和气体的收集装置均已略去;必要时可以加热;a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂)。其中不能达到目的的是(    )

                

 

 

选项

制取气体

a

b

c

d

A

NO

稀硝酸

铜片

 

浓硫酸

B

 

双氧水

 

 

浓硫酸

C

 

浓氨水

碱石灰

浓硫酸

 

D

 

浓盐酸

 

粉末

 

溶液

浓硫酸

 

答案解析:
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知识点:物质的制备

C

     

(2012黑龙江哈尔滨三中阶段测试)下列说法正确的是 (    )

A.可以用澄清石灰水鉴别

B.硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成

C.能使溴水、酸性溶液褪色

D.少量通过浓的溶液能生成白色沉淀

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知识点:元素及其化合物的综合运用

C

     

(2011海南化学,改编)”碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的分离出来并利用。如可利用NaOH溶液来”捕捉”其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。

 

下列有关该方法的叙述中正确的是(    )

A.该方法能耗小

B.整个过程中,只有一种物质可以循环利用

C.”反应分离”环节中,分离物质的基本操作是蒸发结晶、过滤

D.该方法可减少碳排放,捕捉到的还可用来制备甲醇等产品

答案解析:
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知识点:元素及其化合物的综合运用

D

     

(2012天津市第一次六校联考)将0.03 mol 缓缓通入含0.02 mol 和0.02 mol HBr的混合溶液中,在此过程溶液的c用量的关系示意图是(溶液的体积视为不变)(    )

 

答案解析:
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知识点:元素及其化合物的综合运用

A

     

(2012安徽合肥一中高三段考)将0.1 mol Cu与40 mL 10 mol 溶液充分反应,测得反应后溶液里含有a mol 由此可知(    )

A.生成的气体一定是在标准状况下的体积4.48 L

B.生成的气体一定是NO,在标准状况下的体积约1.49 L

C.被还原的硝酸的物质的量为(0.2-a)mol

D.反应后的溶液里含有0.2 mol  

答案解析:
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知识点:氮族元素

C

     

(2012福建四地六校第一次联考)某学生利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。

            

请回答下列问题:

(1)装置F中发生反应的离子方程式为                    。

(2)B装置的名称是      ;E装置的作用是        。

(3)通入C装置的两根导管左边较长、右边较短,目的是                        。

(4)装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,另一生成物是空气的主要成分之一。请写出反应的化学方程式:                        。

答案解析:
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知识点:综合性实验

(2)干燥管 除去氯气中的氯化氢

(3)使密度大的氯气与密度小的氨气较快地均匀混合

     

某校化学兴趣小组用如下装置图验证的氧化性和NO的还原性。

                  

请回答下列问题:

(1)写出甲中反应的离子方程式:                                 ;

(2)说明具有氧化性的现象是                                 ;

(3)说明NO具有还原性的操作和现象是                        ;

(4)小组一成员对实验设计提出了质疑,他认为乙中的现象不足以证明的氧化性,他的理由是                        ;经小组讨论,他们设计了以下方案,其中合理的是     。

A.与HCl气体混合

B.气体混合

C.通入溶液中

答案解析:
答案及解析:

知识点:氮族元素

(2)乙试管中溶液变蓝色

(3)打开开关,挤压气囊;丙中气体由无色变为红棕色

(4)挥发出来的和水反应生成的是一种氧化性酸,也可将氧化成使溶液变蓝 B

     

(2012天津市第一次六校联考)根据要求完成下列各小题实验目的。(a、b为弹簧夹,加热及固定装置已略去)

         

(1)验证碳、硅非金属性的相对强弱。(已知酸性:亚硫酸>碳酸)

①连接仪器、          、加药品后,打开a关闭b,然后滴入浓硫酸,加热。

②铜与浓硫酸反应的化学方程式是                            ,装置A中的试剂是    。

③能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是:                    

(2)验证的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。

①打开b,关闭a。

溶液中有浅黄色沉淀出现,化学方程式是:                    。

溶液中无明显现象,将其分成两份,分別滴加下列溶液,将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置

 

 

滴加的溶液

氯水

氨水

沉淀的化学式

 

 

 

 

写出其中显示还原性并生成沉淀的离子方程式为                    。

答案解析:
答案及解析:

知识点:碳族元素

(1)①检验装置气密性

)

溶液

A溶液没有完全褪色,盛有溶液的试管中出现白色沉淀

(2)

     

(2012安徽黄山高三七校联考)水是生命之源。饮用水消毒剂作为控制水质的一个重要环节,令世人关注。

(1)液氯消毒是最早的饮用水消毒方法。氯气溶于水能杀菌消毒的原因是:                                                      。近年来科学家提出,氯气能与水中的有机物发生反应,生成的有机氯化物可能对人体有害。

臭氧是优良的水消毒剂。但当水中含溴离子时,臭氧可氧化溴离子生成溴酸盐(含。而溴酸盐(含是对人体有致癌作用的化合物,我国规定饮用水中含量应在10 /L以下。测定浓度可用离子色谱法。

(2)水中的氯离子测定干扰很大,需要先除去氯离子。用如图的装置可除去水中的氯离子

                   

装置中Ag是极(填电极名称),Ag电极的电极反应式是                                      

             。

(3)氧化溴离子的原理如下:

 

已知HBrO是一种弱酸与HBrO反应很慢主要是由反应生成。

对影响生成速率的因素提出如下假设:(请你完成假设②和假设③)

假设①:反应的温度

假设②:                            

假设③:                            

(4)设计实验验证假设①。

验证实验操作:

a.配制250 mL 50 mg/L KBr溶液,加入15 mL某种pH=7的缓冲溶液(维持溶液的pH基本不变),并将溶液分为2份。

b.                                               。

实验中要测定的量是                                          。

实验结论是                                          。

答案解析:
答案及解析:

知识点:卤素

(1)生成的HClO具有强氧化性,可以杀菌

(2)

(3)溶液的pH 的浓度(或通入的速率)

(4)分别在不同温度下,(以相同的速率)通入相同时间)

分别测定相同时间内生成的浓度

若测得的浓度不同,则假设①成立,若测得的浓度相同,则假设①不成立