“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”(《史记集解》)。这一材料反映的实质问题是( )
A.秦以前人们以金玉为印 B.秦朝时期玉玺为皇帝独有
C.皇权至上,皇帝独尊 D.皇权为民,与民共享
知识点:人物历史专题
C
据史书记载,公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡,用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙,10本《庄子》以及109斤水稻,根据所学知识判断这一记载 ( )
A属实 B不能判断 C有可能是事实 D不可能是事实
知识点:历史文化常识
D
为了兼并六国,实现统一,秦王嬴政在亲政后采取的重要措施有( )
①广泛吸引各国贤能之士 ②起用商鞅实行变法
③实施先灭弱韩,再除两翼,最后灭齐的战略 ④焚书坑儒,控制思想
A.①②③ B.①④ C.①③ D.①③④
知识点:人物历史专题
C
唐太宗曾说:“夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。君能清静,百姓何得不安乐乎?”较充分地体现了唐太宗这种认识的举措是 ( )
A. 任用魏征为谏议大夫、宰相 B. 劝说李渊在晋阳起兵反隋
C. 推行均田制,实行轻徭薄赋 D. 崇儒尊孔,完善科举制
知识点:人物历史专题
C
下列对唐羁縻府州政策的表述,正确的有( )
①少数民族首领充任刺史或都督②不用向朝廷上报户口,交纳户税
③有利于唐朝加强对民族地区的直接统治④有利于民族之间的和平相处
A.①②④ B.①②③④
C.①③④ D.②③④
知识点:人物历史专题
A
下列有关清政府设立台湾府的作用说法不正确的是( )
A驱逐了荷兰殖民者 B加强了东南海上防务
C使台湾与祖国大陆的联系进一步加强 D有利于统一的多民族国家的发展
知识点:人物历史专题
A
康熙帝加强民族团结的史实有①南巡曲阜,崇尚儒家文化②恢复开科取士,延揽汉族文士③尊重喇嘛教④册封达赖和班禅( )
A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
知识点:人物历史专题
B
晚年的康熙帝对自己一生的评价是“鞠躬尽瘁,死而后已”。在 我们看来这一评价的主要立足点是( )
A.一生兢兢业业为大清贡献颇多 B.运筹帷幄平定三藩叛乱和噶尔丹叛乱
C.捍卫了空前统一的多民族国家 D.开创了“康乾盛世”的局面
知识点:人物历史专题
C
秦始皇、唐太宗和康熙帝都是中国古代有雄才大略和勇于开拓进取的君主。他们在政治上重要共同点是( )
A. 实行专制集权 B. 重视民族关系,实行民族团结政策
C. 重用儒生,善于纳谏 D. 保护地主土地私有制,关注民生
知识点:人物历史专题
A
孔子“仁”思想在先秦时期的进步意义主要是( )
A.满足新兴地主阶级的政治需要 B.抑制统治者的暴政
C.成为各国变法的理论依据 D.奠定“非攻”主张的思想基础
知识点:人物历史专题
B
孔子思想中主张以爱人之心调节与和谐社会人际关系的是( )
①“仁者,爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲,勿施于人”④“有教无类”
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
知识点:人物历史专题
B
“季康子问政于孔子曰:‘如杀无道,以就有道,何如?’孔子对曰:‘子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。’”材料表明孔子的为政思想是( )
A.以民为本 B. 以德治国 C. 实施仁政 D.以礼治国
知识点:人物历史专题
B
历史学家夏曾佑在《中国古代史》中说:“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”对此理解正确的是( )
①“中国之教,得孔子而后立”,指孔子创立儒家学派,并使其成为正统思想
②“中国之政,得秦皇而后行”,其中“政”的核心是中央集权
③“中国之境,得汉武而后定”,指汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,实现了大一统
A.①② B.① C.② D.③
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C
“吾爱吾师,但更爱真理”,西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。下列各项中,能充分体现他是这一名言的忠实践行者的是( )
A.与柏拉图就哲学问题展开辩论 B.坚持用三段论进行研究
C.创立阿卡德米学院 D.否定牛顿的绝对时空观
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A
亚里士多德曾说过:“勇敢是怯懦和卤莽的中道,一个人过度好胜就变成了鲁莽,过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”下列句子有类似思想是( )
A. 名不正,则言不顺; 言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴
B. 仁者爱人,爱人有差等
C. 因材施教; 有教无类
D. 质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子
知识点:人物历史专题
D
“没有一个人是永生的。希腊人是人。所以,没有一个希腊人是永生的。”这三句话,反映了亚里士多德的哪一学说( )
A. 政治学说 B. 教育学说 C. 伦理学说 D. 逻辑学
知识点:人物历史专题
D
华盛顿率领大陆军进行的首次军事行动,是北美人民
取得反抗英国殖民统治的首次胜利,这就是( )
A.波士顿倾茶事件 B.来克星顿枪声
C.波士顿大捷 D.萨拉托加大捷
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C
法兰西第一帝国强盛的顶点和崩溃的起点分别是 ( )
①与第三次反法同盟作战 ②与第四次反法同盟作战 ③与第五次反法同盟作战
④东征俄国 ⑤滑铁卢战役 ⑥莱比锡会战
A.①⑥ B.③④ C.②④ D.②⑤
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B
18世纪末至19世纪初,欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国进行了旷日持久的战争,最后拿破仑遭到了失败,这从根本上反映了( )
A.拿破仑忽视了民族觉醒的威力 B. 拿破仑遭到了法国人民的反对
C.当时欧洲大陆封建势力大于资本主义势力 D. 在俄国的惨败使其元气大伤
知识点:人物历史专题
C
流行语从特定角度映照出社会现象和时代变迁。下列应属于1912年流行词语的是( )
A.新青年、皇帝退位、抵制日货 B.民主宪政、临时政府、实业救国
C.反帝反封、以俄为师、维护共和、 D.民主共和、国民革命、阿Q精神
知识点:人物历史专题
B
“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”1923年前后,孙中山发出了这样的疑问,这种思考引发了孙中山( )
A.创建黄埔军校 B.进行一系列捍卫反对专制的斗争
C.领导北伐运动 D.改组国民党,推动国民革命
知识点:人物历史专题
D
下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是 ( )
①联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗 ②(中国人民)一律平等,无种族阶级宗教之区别 ③驱除鞑虏,光复我民族的国家 ④异种残之,外邦逼之,民族主义殆不可以须臾缓
A.①②③ B.②④ C. ①② D.②③
知识点:人物历史专题
C
甘地提出的“非暴力不合作计划”中,最能体现其自治目标的是:( )
A.放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位
B.抵制英国人的立法机关和法院,建立新的裁决法庭
C.抵制英国恢复手工纺织
D.发动群众展开抗税斗争
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B