恒星考古：发现原始巨星踪迹
①科学家们通过模拟早就预测到，第一代恒星中的某些恒星是非常巨大的，质量超过太阳质量的100倍，在仅仅几百万年的时间里就经历了生存和死亡，这个时间在宇宙中相当于一眨眼的功夫。但天文学家们一直没有发现第一代恒星存在的迹象。他们只能推测，那些恒星可能是在宇宙大爆炸发生之后最初的几亿年里形成的，由氢、氦和微量的锂构成，随着那些恒星作为超新星爆炸之后，产生了第一批重元素，通过这些重元素演化出了后来的星系和恒星。
②目前，利用一项被称为“恒星考古”的技术，riben国家天文台的青木和光及同事发现了这种恒星的首个迹象，这种迹象保存在其远古后代的化学成分。第一代恒星的遗迹存在于一颗叫做SDSS J0018﹣0939的恒星中，其中的化学成分表明该恒星形成于一个气团，气团是由一颗非常巨大的恒星爆炸后所产生的材料构成的。
③第二代恒星燃烧较慢，已经存在了大约130亿年，它们中含有微量的较重的元素，这表明这些恒星是由一种气体聚结而成的，以前的一颗或数颗超新星产物使这种气体丰富起来。“这就像柜橱里层的罐子中所盛的豆子，它们永远在那里呆着，但你可以随时打开”剑桥市麻省理工学院的天体物理学家安娜弗雷贝尔说，“通过研究，科学家们能够将形成恒星的气体成分搞清，进而可以了解哪些成分以及各有多少成分来自于第一代恒星。”
④跟铁之类的较重元素相比，恒星SDSS J0018﹣0939中碳、镁和钙等较轻元素的丰度很低。研究者对于这种特性，最有可能的解释就是一种叫做“不稳定对超新星”的特大质量恒星发生了爆炸。
⑤当恒星的核心温度变得非常高时，成对的光子变成成对的电子和正电子，这时就会形成不稳定对超新星，结果外表压力下降引起恒星产生明显的塌缩，发生巨大的热核爆炸。青木称，这种爆炸会将恒星撕裂，产生研究小组发现的高浓度铁和少量的较轻元素，对此，弗雷贝尔说尽管外层被炸掉，但较重的元素仍被吸回核心处，形成黑洞。
⑥这个研究成果是令人兴奋的。但是，这并不意味着理论们就可以宣告胜利了，目前，这只是一颗恒星，并不意味着所有恒星都是以这种方式爆炸的。
⑦研究人员正在观察更多恒星的化学特征，进一步搜寻其他的例证。如果这种恒星很普遍，使用定于2018年发射的詹姆斯•韦伯太空望远镜，或者利用下一代的大型地面望远镜，未来的天文观测通过来自最遥远星系的远古光线，甚至能够直接观察到这种巨型恒星作为超新星死亡的现象。
（1）下列关于第一代恒星的表述，不符合原文意思的一项是
A．第一代恒星中的某些恒星体积巨大，质量超过了太阳，几百万年的时间里完成了由生到灭的过程。
B．第一代恒星是在宇宙大爆炸之后最初的几亿年里形成的，其主要成分为氢、氦和微量的锂元素。
C．第一代恒星存在的首个迹象是由riben科学家青木和光与其同事使用“恒星考古”技术发现的。
D．第一代恒星的遗迹存在于由一颗非常巨大的恒星爆炸后所产生的材料构成的气团所形成的恒星中。
（2）下列关于“恒星考古”的判断，不正确的一项是
A．第二代恒星燃烧较慢，已经存在了130亿年，它们中含有微量的较重的元素。
B．科学家能通过研究第二代恒星的气团成分来了解来自第一代恒星的成分及比例。
C．对恒星考古目前的研究成果应持谨慎乐观态度，因为这些研究成果不具有普遍性。
D．借助两种望远镜同时进行天文观测，恒星考古就会在2018年后取得更大成果。
（3）下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．一种叫做“不稳定对超新星”的特大质量恒星发生了巨大的热核爆炸，似可解释SDSS J0018﹣0939中较轻元素的丰度很低的原因。
B．第②段中的“这种恒星”与第③段中的“这些恒星”都是由一种气体聚结而成的，这种气体如同“柜橱里层的罐子中所盛的豆子”。
C．麻省理工学院天体物理学家弗雷贝尔认为，外表压力下降引发恒星爆炸，尽管外层被炸掉，较重的元素仍被吸回核心处形成黑洞。
D．随着科学技术进步，未的天文观测通过来自最遥远星系的远古光线，甚至能直接观察到第一代巨型恒星作为超新星死亡的现象。
知识点：现代文阅读
（1）B
（2）D
（3）B
（1）B “主要成分”不正确，原文第一段为“由氢、氦和微量的锂构成”．
（2）D 此项中“同时”不正确，原文最后一段中是“或者利用下一代的大型地面望远镜”，“就会”说法太肯定，原文最后一段中有“如果”．
（3）B 根据文章第二段的内容可知，此项“这种恒星”指第一批恒星，它形成于气团，“由一种气体聚结而成”无依据．
阅读下面的文言文，完成下列各题。
于敏中，字叔子，江苏金坛人。乾隆三年一甲一名进士，授翰林院修撰。以文翰受高宗知，直懋勤殿，敕书华、楞严两经。累迁侍讲，典山西乡试，督山东、浙江学政。
十五年，直上书房。累迁内阁学士。十八年，复督山东学政。擢兵部侍郎。二十一年，丁本生父忧，归宗持服。逾年，起署刑部侍郎。二十三年，嗣父枋殁，回籍治丧。未几，丁本生母忧，未以上闻。御史朱嵇疏劾敏中“两次亲丧，蒙混为一，恝然①赴官”。并言：“部臣与疆臣异，不宜夺情任事。”诏原之。
二十五年，命为军机大臣。敏中敏捷过人，承旨得意。三十年，擢户部尚书。子齐贤，乡试未中试。诏以敏中久直内廷，仅一子年已及壮，加恩依尚书品级予荫生。又以敏中正室前卒，特封其妾张为淑人。
三十八年，晋文华殿大学士，兼户部尚书如故。时下诏征遗书，安徽学政朱筠请开局搜辑永乐大典中古书。大学士刘统勋谓非政要，欲寝其议。敏中善筠奏，与统勋力争，于是命敏中为正总裁，主其事。
敏中为军机大臣久，颇接外吏，通声气。三十九年，内监高云从漏泄朱批道府记载，下廷臣鞫治。云从言敏中尝向询问记载，及云从买地涉讼，尝乞敏中嘱托府尹蒋赐棨。上面诘，敏中引罪，诏切责之曰：“内廷诸臣与内监交涉，一言及私，即当据实奏闻。朕方嘉其持正，重治若辈之罪，岂肯转咎奏参者？于敏中侍朕左右有年，岂尚不知朕而为此隐忍耶？于敏中日蒙召对，朕何所不言？何至转向内监探询消息？自川省用兵以来，敏中承旨有劳。大功告竣，朕欲如张廷玉例，领以世职。今事垂成，敏中乃有此事，是其福泽有限，不能受朕深恩，宁不痛自愧悔？免其治罪，严加议处。”部议革职，诏从宽留任。四十一年，金川平，诏嘉劳勚，过失可原，仍列功臣，给一等轻车都尉，世袭罔替。四十四年，病喘，遣医视，赐人参。卒优诏赐恤祭葬如例祀贤良祠谥文襄。
（选自《清史稿•于敏中传》 有删节）
【注】恝（jiá）然：淡然，无动于衷；不在意的样子。
（1）对文中画波浪线分的断句，正确的一项是
A． 卒优/诏赐恤祭/葬如例/祀贤良祠/谥文襄
B． 卒优/诏赐恤/祭葬如例/祀贤良祠/谥文襄
C． 卒/优诏赐/恤祭葬例/祀贤良/祠谥文襄
D． 卒/优诏赐恤/祭葬如例/祀贤良祠/谥文襄
（2）对下列句子的说法，不正确的一项是
A．一甲一名进士也就是俗称的“状元”。 中国古代科举考试制度，殿试一甲第一名称为状元，一甲第二、第三名分别称为榜眼和探花。
B．翰林院修撰也就是翰林院的属官，职责是主管编修国史，记载皇帝言行起居，进经史，以及草拟有关典礼文件。
C．丁本生父忧意思是于敏中的生父去世。
D．古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶，称为谥（shì）或谥号。“文襄”是朝廷赐予于敏中的谥号。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．于敏中在乾隆三年的候考取了进士，他因为才华被清高宗知晓，朝廷曾经下诏书让他抄写华严、楞严两部佛经。
B．于敏中因为嗣父去世回到家乡治丧，不久他亲生母亲又去世了，但是于敏中并没有上报给朝廷，他受到了御史朱嵇的弹劾。
C．于敏中的儿子乡试没有考中，朝廷认为于敏中为官清，特意赐予他的儿子荫生的身份，并且加封于敏中的妾张氏为淑人。
D．于敏中聪明过人，逢迎旨意特别符合皇帝的心意。他长久的担任军机大臣，和朝外的官吏们有很多的接触，也受到过皇帝的处罚。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①大学士刘统勋谓非政要，欲寝其议。敏中善筠奏，与统勋力争，于是命敏中为正总裁，主其事。
②今事垂成，敏中乃有此事，是其福泽有限，不能受朕深恩， 宁不痛自愧悔？
知识点：文言文阅读
（1）D
（2）C
（3）C
（4）①大学士刘统勋认为这不是施政要领（政治上重要的事），想要暂时搁置他的提议．于敏中认为朱筠的奏议很好，和刘统勋全力（尽力、极力）争论，于是（朝廷）任命于敏中作为正总裁，主管这件事．
②现在大事将要完成，于敏中你竟然有这样的事情，这是你福泽有限，不能接受我的深厚的恩情，你难道不自己感到痛苦羞愧后悔吗？
（1）D “卒”是动词，去世的意思，后面不接宾语，其后断句，排除A、B；“谥文襄”是“谥号叫文襄”的意思，中间不可断句，排除C．句子翻译为：于敏中死后．朝廷特意下诏书体恤，按照惯例拜祭安葬，在贤良祠祭祀，谥号叫文襄．
（2）C “忧”是去世．
（3）C 朝廷是考虑到于敏中在朝为官很久，“为官清廉”于文无据．
（4）①政要：古今异义词，翻译出施政要领等意思；寝：搁置；善：意动用法，认为…好；主：主管，主持．句子翻译为：大学士刘统勋认为这不是施政要领（政治上重要的事），想要暂时搁置他的提议．于敏中认为朱筠的奏议很好，和刘统勋全力（尽力、极力）争论，于是（朝廷）任命于敏中作为正总裁，主管这件事．
②垂：将要，接近；乃：竟然；是：这或翻译出判断句式；其：你；宁：难道．句子翻译为：现在大事将要完成，于敏中你竟然有这样的事情，这是你福泽有限，不能接受我的深厚的恩情，你难道不自己感到痛苦羞愧后悔吗？
参考译文：
于敏中，字叔子，是江苏金坛人．乾隆三年一甲第一名进士，被授予翰林院修撰的官职．因为文章才华被清高宗知晓（了解），在懋勤殿当值，朝廷下诏让他抄写华严、楞严两部佛经．多次升迁做官到侍讲，主管山西的乡试，监督山东、浙江的学政．
乾隆十五年，于敏中在上书房当值．多次升迁做到内阁学士．乾隆十八年，他又去督查山东的学政．被提升做兵部侍郎．乾隆二十一年，为亲生父亲守孝，回归自己本宗守孝．过了一年，被征召做刑部侍郎．乾隆二十三年，过继的父亲于枋去世，他回家治丧．不久，于敏中的亲生母亲去世，他没有上报给朝廷．御史朱嵇上疏弹劾于敏中“两次的亲人丧事，他蒙骗混为一谈，毫不在意地去做官”．并且说：“朝廷的大臣和地方的官员不同，不应该夺情让他们做官”．皇帝下诏原谅了他．
乾隆二十五年，于敏中被任命做军机大臣．于敏中聪明过人，逢迎旨意特别符合皇帝的心意．乾隆三十年，他被提拔做户部尚书．于敏中的儿子于齐贤，参加乡试没有考中．朝廷下诏因为于敏中长时间在内廷当值，仅有一子年龄已经到了壮年，特别加恩按照尚书的品级授予他荫生的身份．又因为于敏中的正室之前已经去世，特别加封他的妾张氏为淑人．
乾隆三十八年，于敏中晋升做文华殿的大学士，还像以前一样兼任户部尚书．当时朝廷下诏书征求散失的书籍，安徽学政朱筠请求开局搜求永乐大典中的古代书籍．大学士刘统勋认为这不是政治要务，想要暂时搁置他的提议．于敏认为朱筠的奏议很好，和刘统勋极力争论，于是朝廷任命于敏中担任正总裁，主管这件事．
于敏中作为军机大臣很长时间，和朝外的官吏接触很多，通报消息．乾隆三十九年，太监高云从泄露朱批的道府记载，被交给大臣审问治罪．高云从说于敏中曾经向他询问过记载的内容，等到高云从买地涉及到诉讼的时候，他曾经请求于敏中嘱托府尹蒋赐棨．皇帝当面诘问于敏中，于敏中承认了罪过．皇帝下诏书深切地责问他说：“内廷的大臣和太监有交涉，有一句话说到私人的事情，立即应当据实上奏使皇帝听闻．我正要嘉奖公正的人，重重地治你们这些人的罪过，怎么肯转而责怪那些参奏的人呢？于敏中你在我的身边服侍有很多年了，难道还不知道我为了这个原因隐忍着吗？于敏中你每天都被我召对，我什么话不和你说？怎么还至于转而向太监去探查询问消息？自从川省用兵打仗以来，你于敏中做事有功劳．大功告成的时候，我想要像张廷玉那样的例子，让你领受世代的职位．现在大事就要成就，于敏中竟然有这样的事情，这是你的福泽有限，不能领受我的深厚的恩德，难道还不自己感到痛苦羞愧后悔吗？免于治理你的罪过，交给部里严格的议罪．”部里商议是革职，皇帝下诏从宽处理，留任．乾隆四十一年，金川被平定，朝廷下诏嘉奖于敏中的辛劳，过失可以原谅，仍然让他在功臣之中，赐予他一等轻车都尉的官职，世袭罔替．乾隆四十四年，于敏中得了喘病，朝廷派遣医生看视，赐给他人参．于敏中死后．朝廷特意下诏书体恤，按照惯例拜祭安葬，在贤良祠祭祀，谥号叫文襄．
山枇杷花二首（其二）①
白居易
叶如裙色碧绡浅，花似芙蓉红粉轻。
若健此花兼解语②，推囚御史定违程。
【注】①元和四年（公元809年）春，元稹以监察御史使东川，不得不离别正在京城任翰林的挚友白居易。元稹曾在嘉陵江边作七律《江楼月》寄乐天，表达深切的思念之情，白居易也作了组诗酬和元稹，这是其中的一首。②解语：善解人意。③推囚：审问犯人。④违程：耽误行程。
（1）诗歌一、二两句中山枇杷的“叶”与“花”分别有什么特点？请概括回答。
（2）本诗在抒情上有何特点？表达了诗人怎样的情感？结合诗句简要分析。
知识点：诗词赏析
（1）“叶”葱绿 ，“花”浓艳．
（2）本诗以乐景衬哀情，表达了诗人对友人的关切和思念之情．诗人通过对山枇杷花的描写，渲染了浓浓的春意，春意越浓，越发反衬出身处异乡、归期遥遥的友人孤寂清冷，从而曲折地表达了诗人对友人的关切和思念．
（1）诗人把叶色比作“裙色”，但如果此裙是碧绡做的，其色仍嫌浅了些，从而突出了叶色的葱绿．诗人把眼前之花比作“芙蓉”，但芙蓉花色粉红偏淡，不及此花色深，从而突出了山枇杷花的浓艳．
（2）本题考查抒情方式，一般分析直接抒情和间接抒情．“叶如裙色碧绡浅，花似芙蓉红粉轻”写的是乐景；“若健此花兼解语，推囚御史定违程”，结合注释可知，抒发的是离别之情．因而手法是以乐景衬哀情．
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是：“ ， 。”
（2）语文给人以人生启迪，读苏轼的《赤壁赋》中“ ， ”这样的句子，我们不难明白苏轼面对长江发出的对人生短暂的感叹。
（3）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“ ， ”。
知识点：名言名句
（1）青青子衿 悠悠我心 （2）哀吾生之须臾 羡长江之无穷 （3）锲而不舍 金石可镂
三句都是考查理解性默写，要注意各句的提示，从文中找出正确的语句．关键字有“衿”“须臾”“锲”
“镂”等．
爱的牺牲
欧•亨利
乔和德丽雅在一个画室里见了面，那儿有许多研究美术和音乐的人经常聚会。乔和德丽雅一见倾心，短期内就结了婚。夫妇租了一层公寓，那是一个寂静的地方，单调得像是钢琴键盘左端的A高半音。可是他们很幸福；因为他们有了各自的艺术，又有了对方。家庭只要幸福，房间小又何妨。乔在伟大的马杰斯脱那儿学画，德丽雅在罗森斯托克那儿学习钢琴。
可是没多久，艺术动摇了，该付给马杰斯脱和罗森斯托克两位先生的学费也没着落了。
当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。于是，德丽雅说，她得教授音乐，以免断炊。她在外面奔走了两三天，兜揽学生。一天晚上，她兴高采烈地回家来。
“乔，亲爱的，”她快活地说，“我有一个学生啦。爱•皮•品克奈将军的小姐克蕾门蒂娜，住在第七十一街。她只有十八岁。我一星期教三次课；你想想看，乔!每课五块钱。等我再找到两三个学生，我又可以到罗森斯托克先生那儿去学习了。”
“德丽雅，”乔说，“我能让你忙着挣钱，我自己却在艺术的领域里追逐吗？决不能够!我想我以卖卖报纸，搬石子铺马路，多少也挣一两块钱回来。”
德丽雅走过来，勾住他的脖子。
“乔，亲爱的，你真傻。你一定得坚持学习。我并不是放弃了音乐去干别的事情。我一面教授，一面也能学一些。我永远跟我的音乐在一起。何况我们一星期有十五块钱，可以过得像百万富翁那般快乐。你绝不要打算脱离马杰斯脱先生。”
“好吧，”乔说，“可是我不愿意让你去教课，那不是艺术。你这样牺牲真了不起，真叫人佩服。”
“当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。”德丽雅说。
“我在公园里画的那张素描，马杰斯脱说上面的天空很好。”乔说，“可以卖掉一张。”
“我相信一定卖得掉的，”德丽雅亲切地说。“现在让我们先来感谢品克奈将军和这烤羊肉吧。”
周末，愉快自豪可是疲惫不堪的德丽雅，得意扬扬地掏出三张五块钱的钞票，扔在那，“有时候，”她有些厌倦地说，“克蕾门蒂娜真叫我费劲。”接着，乔带着基督山伯爵的神气，掏出一张十元、一张五元、一张两元和一张一元的钞票﹣﹣全是合法的纸币。把它们放在德丽雅挣来的钱旁边。“那幅方尖碑的水彩画卖给了一个从庇奥利亚来的人。”他郑重其事地宣布说，“他另外预定了一幅勒加黄那货运车站的油画，准备带回家去。我的画，加上你的音乐课!呵，我想艺术还是有前途的。”
“你坚持下去，真使我高兴，”德丽雅热切地说，“你一定会成功的，亲爱的。”
下一个星期六的晚上，乔先回家。他把他的十八块钱摊在客厅的桌子上，然后把手上许多似乎是黑色颜料的东西洗掉。
半个钟头以后，德丽雅来了，她的右手用绷带包成一团，简直不像样了。
“这是什么？”乔轻轻地握住那只手，扯扯绷带下面的几根白线，问道。
“那是涂了油的软纱。”德丽雅说，“喔，乔，你又卖掉了一幅素描吗？”她看到了桌子上的钱。
“可不是吗？”乔说，“只消问问那个从庇奥利亚来的人。你今天下午什么时候烫痛手的，德丽雅？”
“大概是五点钟，”德丽雅可怜巴巴的说。“熨斗，我是说奶酪，大概在那个时候烧好。你真该看到品克奈将军，乔，他……”
“先坐一会儿吧，德丽雅，”乔说，他把她拉到卧榻上，在她身边坐下，用胳臂围住了她的肩膀。
“这两个星期来，你到底在干什么。德丽雅？”他问道。
她带着充满了爱情和固执的眼色熬了一两分钟，终于垂下头，一边哭，一边说出实话来了。
“我找不到学生，”她供认说，“我又不忍眼看你放弃你的课程，所以在第二十四街那家大洗衣作坊里找了一个烫衬衣的活儿。乔，你怎么会疑心我不在教克蕾门蒂娜的音乐课呢？”
“到今晚为止，我始终没有起疑。”乔说，“本来今晚也不会起疑的，可是今天下午，我把机器间的油和废纱头送给楼上一个给熨斗烫了手的姑娘。两星期来，我就在那家洗衣坊的炉子房烧火。”
他们两个都笑了，乔开口说：“当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。”可是德丽雅用手掩住了他的嘴。“别说下去啦，”她说，“只需要说‘当你爱的时候’。”
（有删改）
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是
A．小说讲叙了一对热爱艺术的年轻人一见钟情，结为夫妻，因生活拮据，为追求艺术而撒谎去做工，偶然的烫伤手腕的事故使真相大白，夫妻爱得更深的故事。
B．夫妻两人明明是艰辛挣钱，却都做出颇有成就的样子，德丽雅“得意扬扬”，乔“带着基督山伯爵的神气”，这表现出他们在苦涩的活中怀有一种虚荣心。
C．小说通过塑造鲜明的人物形象来表现“爱的牺牲”，乔佩服德丽雅为家庭的付出，一直没有让德丽雅发觉他在骗她，这说明他是一位有责任有担当的好男儿。
D．由于烫伤了手，在乔的追问下，德丽雅“终于垂下头，一边哭，一边说出实话来了”，可见德丽雅在洗衣店里从事的工作非常辛苦，内心受到了很大的委屈。
E．作者运用轻松、幽默的语言来讲述一个沉甸甸的故事，主要运用语言、动作等细节描写来展人物风貌，推动故事情节发展，以达到“含泪的微笑”的效果。
（2）小说的结尾采用了“欧•亨利笔法”，既出人意料又合乎情理。请结合小说的内容进行说明。
（3）小说在刻画德丽雅这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。
（4）小说中划线的句子多次出现，请结合小说内容，说明这句话的含意，并分析这样写有什么效果。
知识点：现代文阅读
（1）EC （答E给3分，答C给2分，答A给1分，答B、D不给分，答三项或三项以上不得分．）
（2）结局出乎意料：①妻子德丽雅以“教授音乐”为名在洗衣店烫衬衣；
②丈夫乔以“到公园画画出售”为名在洗衣店做烧火工．
结局合乎情理：①德丽雅挣钱回来“疲惫不堪”为后文做烫衣工埋下伏笔，德丽雅说手上的绷带是“涂了油的软沙”为后文做烫衣工埋下伏笔．
②乔说不能让德丽雅忙着挣钱，自己也想挣一两块钱回来为下文做烧火工埋下伏笔，在一个星期六晚上乔回来把手上黑色的东西洗掉为下文做烧火工埋下伏笔．
（3）①朴实善良．在艰难生活中为丈夫的艺术追求而去做工；尽管被烫伤却因骗丈夫而哭泣．
②温柔体贴．对丈夫说话亲切，关心并鼓励丈夫追求艺术．
③坚强乐观．在生活困窘中相信生活会变美好，对美好生活和艺术追求的保持着积极态度，挣到钱和丈夫庆祝．
（4）
含义：①只要一心爱好自己的艺术，就可以忍受爱人为你做出的牺牲；
②只要你深爱自己的爱人，为爱人做出的任何牺牲都是可以忍受的．
效果：①（情节结构上）是贯穿全文的线索，推动情节发展；使文章前后相互照应，结构完整；
②（内容主旨上）层层深入，丰富了德丽雅和乔的人物形象；突出了“有爱才有幸福”的主题．
（1）A项“为追求艺术”的说法不太准确，应该是“为成全对方的艺术追求”．B“一种虚荣心”的理解不恰当，应该是“乐观坚强”．D“内心受到了很大的委屈”的分析错误，是德丽雅感到自己不应该撒谎．
（2）欧•亨利式结尾就是在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，符合生活实际，从而造成独特的艺术魅力． 解答时要紧扣“出人意料又合乎情理”，“合乎情理”要抓住前文情节的铺垫，如德丽雅挣钱回来“疲惫不堪”为后文做烫衣工埋下伏笔．
（3）解答时要抓住相关情节内容和人物描写方法分析概括，本文主要运用语言、动作、神态描写刻画德丽雅的形象．
如：在艰难生活中为丈夫的艺术追求而去做工表现她的善良体贴；在生活困窘中相信生活会变美好，对美好生活和艺术追求的保持着积极态度，表现她的坚强乐观．
（4）划线句表面意思是为了自己喜爱的艺术，可以忍受任何牺牲．结合小说内容，可知其深层含义为：只要你深爱自己的爱人，为爱人做出的任何牺牲都是可以忍受的．解答其效果要从情节、人物、主旨几个方面赏析．划线句贯穿全文，推动情节发展，使文章前后相互照应，结构完整；丰富了德丽雅和乔的人物形象；突出了“有爱才有幸福”的主题．
对话周小平：请不要辜负这个时代
近来，一本名为《请不要辜负这个时代》的书悄然热销。8月15日面世后，两周内，首印的2万册就销售一空，出版社紧急加印。
早在2013年6月，一篇名为《请不要辜负这个时代》的长篇博文被网民广为传播，至今转发量、访问量已超过3000万次。该文针对网上一些不负责任的言论、一些违背基本常识的谣言，通过大量的案例举证一一批驳，洋溢着浓浓的爱国心、民族情，体现了青年人的责任、担当。
这篇博文的作者就是周小平。看到博文受到网友关注，周小平决定将博客中的部分篇目以及十余篇首次发表的文章集结成书，于是有了这本《请不要辜负这个时代》．全书分“梦想始发站”、“追梦赤子心”、“帝国的骄傲”及尾声四个部分，从文化、素质、工业、环保及物价等五个方面重新解读了当下社会现象，被誉为“中国新锐观察文集”。
记者：您能给我们讲讲这本书的主要内容吗？创作这本书的起因是什么？
周小平：我这本书的主要内容，就是提供一些另外的角度，给年轻人看看外国不如中国的方面，看看中国几十年来真正的进步和光明。中国人不应妄自尊大，但更不应妄自菲薄。在互联网上，痛骂中国社会一片黑暗，同时吹捧西方是天堂的帖子多如牛毛，但实际上这些看法是片面的。
这本书中的大多数案例，都是来自美国有线电视新闻网（CNN）的官方网站、白宫官方网站，以及一些海外的纪录片等。热爱中国并不需要刻意宣传，只要还原事实就可以了。今天的中国在任何方面，都不怕和外国比。
我们有幸生活在这个伟大的时代，目睹着翻天覆地的变革。这个特殊的时代赋予了我们必须完成的特殊使命：接过父辈的旗帜，为我们这个饱受了百年污蔑的国家和民族正本清源。作为一名80后，我有责任告诉大家真相是什么，我们该做什么，让大家不辜负这个时代。这就是我创作这本书的目的。
记者：您在书中用了大量生动的案例，这些案例是否遭到过质疑？
周小平：其中确实有一些案例被反驳了。但我的看法是，真理不应低头。我看过一篇反驳我的文章说：“周小平说美国炸弹导致防空洞里的水被烧开，把那些妇女儿童活活烫死了，科幻电影都不敢这样拍啊，造谣不打草稿。”但实际上，这就是著名的“阿米里亚防空洞惨案”，被炸弹温度烧开的水是原来设计的消防水系统，设计这个炸弹的美国工程师被良心折磨，至死都无法原谅自己。那篇反驳我的文章还说：“周小平造谣称，印度贫民窟约2平方公里的地区居住着100万人口，居然可以这样造谣啊，人难道是蚂蚁吗？敢不敢这样没有常识？”但这个数据是印度官方统计提供的，在国外纪录片《国家地理频道：真实的贫民窟》（National Geographic ﹣ The Real Slumdogs）中就有详细的描述和实地拍摄。
记者：这本书中体现了您什么样的观点？
周小平：我阐述了一个中国必然崛起的观点。这个观点来自于方方面面的观察，有军事的、历史的、文化的、经济的。中国古话说：月盈则亏，亏则盈。世界上没有任何一个人、国家和民族可以绕开这个规律，没有不落的太阳。当下美国经济衰退，美元霸权日益动荡。世界将迎来新时代，而未来是中国的时代。
这些内容引发关注的原因，可能是由于这样的声音太少了。我未必是在这方面写得最好的人，主要是由于很多声音都是批评中国赞美西方，而反过来，批评西方认同中国的声音，大家就会觉得很新鲜。
我写这本书的最大目的，是希望大家都要相信自己的国家，相信自己的民族，相信身边的亲朋好友，相信自己的双手，勇敢、自信地面对世界，从心理上做好当新世纪强国人民的准备。
（节选自2014年第十二期《时代邮刊》祝丹妮、李苑《周小平：一位朝气蓬勃80后的青春担当》）
【相关链接】
①草根网络作家周小平和花千芳出席2014年10月15日的文艺工作座谈会，并获得习近平总书记的鼓励：“希望你们创作更多具有正能量的作品。”
②2013年6月14日，周小平在新浪博客发表文章《请不要辜负这个时代》．文章从年轻人的视角出发，对目前的社会状况进行批评讨论，指出“美国不是天堂，中国也不是地狱”，呼吁网民说实话，客观看待问题。
③“六十年弹指一挥间，中国已经有六亿人走向了小康。有许多和我一样的农村娃都变成了一个又一个城市里的新青年。这种规模的沧桑巨变就已知的人类历史而言，绝无仅有。如果这还不能证明我们的政治体制更优秀，还不能证明我们的民族和种族更优秀，那请问还有什么值得我们去信仰？
﹣﹣周小平语录
④“中国的未来决定在我们每一个人的手上，我们今天用这双手做下的一切，最终将累积而成我们这个民族的未来。”
﹣﹣周小平语录
（1）下列对材料内容的分析和概括，最恰当的两项是
A．文章一至三段交代了访谈的背景、被访者的相关信息，并对被访者的著作《请不要辜负这个时代》做了简单介绍，从而自然引出下文的访谈内容。
B．访谈的三个问题环环相扣，层层深入，条理清晰地表达了作者的观点。
C．周小平在书中的许多内容和观点引起读者关注的原因，可能是书中批评中国、赞美西方的声音太多了。
D．周小平著作《请不要辜负这个时代》中的一些案例被反驳，说明他的创作素材也有因主观因素而有失偏颇之处，但是他从不低头，对质疑不屑一顾。
E．周小平创作《请不要辜负这个时代》的缘由是当前的许多中国人不能客观准确地评价这个发生着翻天覆地变革的时代，希望此书的出版能增强我们的民族自信心。
（2）联系全文，你认为周小平是个什么样的人？
（3）综观全文，周小平的著作《请不要辜负这个时代》体现了他的哪些观点？
（4）本文的标题“请不要辜负这个时代”言简意赅，请结合材料及你的认识谈谈怎样才能不辜负这个时代。
知识点：现代文阅读
（1）AE
（2）①一个见解比较有深度、有力度，且有担当的朝气蓬勃的80后．②思想比较贴近时代，贴近实际，敢于在网络发表自己的不同观点，不同的见解，有较强的时代感．③他身上体现着爱国爱家的浩然正气，而且将这一爱国情怀付诸自己的行动中．
（3）①中国人不应妄自尊大，更不应妄自菲薄，要相信国家，相信民族；②中国人应勇敢、自信地面对世界，从心理上做好当强国人民的准备；③中国必然崛起．
（4）①任何一个中国人不要妄自菲薄，不要总是吹捧西方，从而做出对不起自己祖国的事情．②我们亲眼目睹了中国翻天覆地的变化，在这个特殊的时代，我们必须完成特殊的使命：为这个饱受百年污蔑的国家和民族正本清源，对目前中国的社会状况进行客观公正的评价．③中国的未来决定在我们每一个人的手上，我们今天所做的一切，终将累积而成我们这个民族的未来．我们要用我们的双手，迎来中国崭新的时代．④周小平希望以自己的著作，给当下的中国青年提供一些另外的角度，让他们看看外国不如中国的方面，警醒自己，做好当下，为祖国的崛起尽自己的力．（每一点之后再结合实际谈谈自己的看法）
试题分析：
（1）B项“环环相扣，层层深入”有些牵强．第二问和第三问换一下更好．C项“可能是批评中国、赞美西方的声音太多了”表意相反，应是“批评西方认同中国的声音”较多，引起了读者的关注．D项“说明他的创作素材也有因主观因素而有失偏颇之处”说法错误，他都有具体的佐证．
（2）这是一道人物形象分析题．可以先到文中找现成的形容词，然后通过人物描写的方式来概括人物形象．人物描写主要有两大方式，一是正面描写（语言、肖像、行为、心理等），如语言描写“作为一名80后，我有责任告诉大家真相是什么，我们该做什么，让大家不辜负这个时代”﹣﹣可看出作者是一个“有担当的朝气蓬勃的80后”，一是侧面衬托（他人他物）．再比如：“洋溢着浓浓的爱国心、民族情，体现了青年人的责任、担当”“希望大家都要相信自己的国家，相信自己的民族，相信身边的亲朋好友，相信自己的双手，勇敢、自信地面对世界，从心理上做好当新世纪强国人民的准备”“中国的未来决定在我们每一个人的手上，我们今天用这双手做下的一切，最终将累积而成我们这个民族的未来”等句子．同时要注意分条表述．
（3）回答此题要注意从文章筛选信息．如：“中国人不应妄自尊大，但更不应妄自菲薄”“这个特殊的时代赋予了我们必须完成的特殊使命：接过父辈的旗帜，为我们这个饱受了百年污蔑的国家和民族正本清源”“世界将迎来新时代，而未来是中国的时代”“希望大家都要相信自己的国家，相信自己的民族，相信身边的亲朋好友，相信自己的双手，勇敢、自信地面对世界，从心理上做好当新世纪强国人民的准备”“中国的未来决定在我们每一个人的手上，我们今天用这双手做下的一切，最终将累积而成我们这个民族的未来”．
（4）回答此类题的前提是对文章内容有准确的理解，尤其要注意两点：①是尽可能用原文的词语作归纳．②是防止要点遗漏，要点遗漏，答案不完整．防止方法：①是对相关文字作层次分析；②是注意按分值踩点得分，如分值为8分的题要点一般不能少于四个．做题时要抓住关键﹣﹣“请不要辜负这个时代”，根据平时掌握的知识（与题目相关的知识、对相关问题的普遍认识等等），联系作品中的某些方面内容，详作分析，阐述自己的观点．
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
①当执法人员对假冒少数民族群众的小贩进行处罚时，该小贩故作听不懂。执法人员拟对物品暂扣时，他又原形毕露， ，强词夺理，企图不接受处罚。
②英国统治阶层普遍缺乏科学知识，对数字毫不敏感，只会靠 治理国家。
③中共十八大在京召开，让记者们眼前一亮的是，此届党代表没有了以往的“沉默是金”，取而代之的是 ，直抒胸臆，畅所欲言。
A．侃侃而谈 夸夸其谈 振振有词
B．振振有词 夸夸其谈 侃侃而谈
C．振振有词 侃侃而谈 夸夸其谈
D．夸夸其谈 侃侃而谈 振振有词
知识点：成语、熟语
B
①振振有词：理直气壮的样子，形容自以为理由很充分，说个不休；根据语境“强词夺理，企图不接受处罚”可以判断应该选填“振振有词”；
②夸夸其谈：形容说话、写文章时浮夸，不切实际而又滔滔不绝．含贬义，根据语境“缺乏科学知识，对数字毫不敏感，只会”可以判断应该选填“夸夸其谈”；
③侃侃而谈：形容理直气壮地谈论或演讲，根据语境“此届党代表没有了以往的“沉默是金”，取而代之的”可以判断应该选填“侃侃而谈”；
故选：B．
下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．华北雾霾不会给沪市造成太大困扰，昨天夜间虽然出现短时轻雾霾天气，但今天空气质量就将转好．
B．艺术节的举办，是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要舞台，是学习借鉴各国创造的优秀文艺的契机．
C．电影家协会发布的《报告》显示，大部分观众将休闲娱乐视为观影的最主要目的，认为看电影是一种追求放松的行为．
D．文艺是时代前进的号角，广大文艺工作者要坚持围绕人民为中心的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品．
知识点：病句考析
C
A．语序不当，关联词语“虽然…但”所带的复句中有两个主语，所以“虽然”的位置不当，应将“虽然”放在“昨天”之；
B．搭配不当，“举办”与“舞台”“契机”不能搭配，主语应改为“艺术节”；
C．正确；
D．结构混乱，“围绕人民为中心的创作导向”句式杂糅，应将“围绕”改为“以”；
故选：C．
下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚从苍苍的山巅后面露出来， ，使人感到一种甜美的倦意。
A．山顶的白云变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最后它们又发出了金色的霞光
B．它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起
C．空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖了灰色的露水
D．它射下几条微微温暖的光线，像火的带子一般贯穿整个森林
知识点：语句衔接
B
解答本题首先要考虑空白处前“太阳刚从苍苍的山巅后面露出来”，紧跟其后的一句话的主语应是太阳或它的复指代词，这样前后句的语意就连贯了，由此可以排除“A”和“C”，其次要注意语境中提到的关键词“清新”“刚”“露”“甜美的倦意”等词语和短语，那么所填写的语句应跟这些具有时间变化有关，D项虽然能承接上文，但所用的比喻句不恰当；
故选B．
一种意思，可以形象表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。请仿照示例，根据要求，在下列横线处填写出相应内容。
示例：
形象表达：快刀斩乱麻 抽象表达：做事果断
（1）形象表达： 抽象表达：大度宽容
（2）形象表达：眉毛胡子一把抓 抽象表达： 。
知识点：语言文字的运用
参考答案：
（1）宰相肚里能撑船 （2）主次不分 （答对一空得，全对得5分）
阅读下面的一组漫画，根据要求回答问题。
（1）简要说明这组漫画的内容。
（2）用简洁的语言揭示漫画的寓意。
知识点：语言文字的运用
（1）漫画有上、下两幅．上幅是一位领导坐在前面讲话，说“公鸡能下蛋”，后面有三个人坐着听．下幅是领导坐着，后面三个人站着，张大嘴喊“我们亲眼见”．
（2）讽刺了社会上一些人不讲原则地迎合领导（他人）错误意见的现象．
阅读下面的材料，根据要求完成作文。
2014年9月16日下午，92岁高龄最高科学技术奖得主吴良镛院士一手拄着拐杖，一手在工作人员的搀扶下，一步一步缓缓走上了人民大会堂的报告台。用了35分钟的时间，站着讲完了以《志存高远 身体力行》为题的报告，而台下睡倒一片的年轻面孔与台上白发苍苍的吴良镛院士形成鲜明的对比。当天台下坐着的是首都多所高校近6000名新入学的研究生。
请在全面和准确理解材料的基础上写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，800字以上。
知识点：写作
尊重他人
别人，是一种最珍贵最美好的感情，是人生必不可少的重要素质．尊重别人，是沟通心灵的一把钥匙；尊重别人，是连结友谊的一座桥梁；尊重别人，是维系和谐关系的一条纽带．
尊重别人，是沟通心灵的一把钥匙．大家都听说过“孔融让梨”的故事吧，当年的孔融还不到10岁，便懂得尊老爱幼，是个惹人喜欢的小孩．一天，妈妈端上梨子，先让最年幼的他先挑选梨子，结果他拿了一个其中最小的梨子．家人很是不解，他的解释则是；我最小，当然吃最小的，大的留给大人们和哥哥姐姐吃．连这么年幼的孩子都懂得尊重别人，可见他的心灵是多么得美好．
尊重别人，是连结友谊的一座桥梁．一段美好的友谊就这样开始了，有一次松下幸之助在一家餐厅招待客人，一行六个人都点了牛排．等六个人都吃完主餐，松下让助理去请烹调牛排的主厨过来．让人意想不到的是，松下让主厨过来的原因是为了向他解释．松下对主厨说：“你所烹调的牛排，我只能吃一半．原因不在于厨艺，牛排真的很好吃，但我已经80岁，胃口大不如以前．我想当面和你谈，是因为我担心，你看到吃了一半的牛排送回厨房，心里会难过．”主厨听完后立即握住了松下的手．后来，两人成为了一对好朋友，而松下的客人则更喜欢与他做生意了．正因为松下幸之助的尊重别人，他才赢得了友谊以及更多的财富．
尊重别人，是维系和谐关系的一条纽带．有一年，外国使者来访中国．周恩来总理带着他们几个到处参观，介绍着中国的悠久历史以及未来的发展，但有些外国使者常常不怀好意，总想损一损当时还比较落后的中国．其中有一位外国使者说道：“有件事情我很是不解，我看中国人走路总是眼睛看着地下走路，而我们美国人都是昂着头向前走．”这明显是一种挑衅，也是对我们国家和人民的一种不尊重．周总理不卑不亢而面带微笑地回敬道：“那是因为美国人正在走下坡路，而我们中国人正在走上坡路．”顿时，一阵冷寂和尴尬，那位外国使者哑口无言，他不得不佩服周总理的睿智．周总理的回答，既给予对方以回击，又维护了我们的尊严．从这个故事中我们得到一个启发，要维持一种和谐的关系，你必须学会尊重别人，这样别人才会尊重你．
尊重是相互的，只有你尊重了别人，别人才会尊重你．在尊重的世界里，打开自己美好的心灵，与人为善，维持一段段美好的关系，创建和谐美好的世界．