下列各组对象中不能形成集合的是( )
A.高一数学课本中较难的题
B.高二(2)班学生家长全体
C.高三年级开设的所有课程
D.高一(12)班个子高于1.7m的学生
知识点:1.集合的含义与表示
A
【考点】集合的含义.
【分析】集合内的元素要满足:确定性,无序性,互异性.
【解答】解:高一数学课本中较难的题不满足确定性,故不是集合;
故选A.
已知全集U={1,3,5,7,9},集合A={3,5,7},B={0},则(∁UA)∪B等于( )
A.{0,1,3,5,7,9} B.{1,9} C.{0,1,9} D.∅
知识点:3.集合的基本运算
C
【考点】交、并、补集的混合运算.
【分析】由题意全集U={1,3,5,7,9},集合A={3,5,7},求出A的补集,然后求出(∁UA)∪B.
【解答】解:因为全集U={1,3,5,7,9},集合A={3,5,7},B={0},
则∁UA={1,9},(∁UA)∪B={{0,1,9}.
故选:C.
下列集合中表示空集的是( )
A.{x∈R|x+5=5} B.{x∈R|x+5>5} C.{x∈R|x2=0} D.{x∈R|x2+x+1=0}
知识点:1.集合的含义与表示
D
【考点】空集的定义、性质及运算.
【分析】对四个集合分别化简,即可得出结论.
【解答】解:对于A,可化为{0};
对于B,可化为{x|x>0};
对于C,可化为{0};
对于D,由于△<0,方程无解,为空集.
故选:D.
集合{1,2}的子集共有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
知识点:2.集合间的基本关系
D
【考点】子集与真子集.
【分析】直接由子集公式计算公式2n计算即可得出
【解答】解:集合中有两个元素,故其子集的个数是22=4
故选D.
下列函数中哪个与函数y=x相等( )
A.y=()2 B.y= C.y= D.y=
知识点:1.函数的概念及其表示
B
【考点】判断两个函数是否为同一函数.
【分析】已知函数的定义域是R,分别判断四个函数的定义域和对应关系是否和已知函数一致即可.
【解答】解:A.函数的定义域为{x|x≥0},两个函数的定义域不同.
B.函数的定义域为R,两个函数的定义域和对应关系相同,是同一函数.
C.函数的定义域为R,y=|x|,对应关系不一致.
D.函数的定义域为{x|x≠0},两个函数的定义域不同.
故选B.
已知,则f(﹣1)+f(4)的值为( )
A.﹣7 B.﹣8 C.3 D.4
知识点:12.绝对值函数与分段函数及其他函数
C
【考点】函数的值.
【分析】先判断出﹣1和4所在位置,在代入对应的解析式求值即可.
【解答】解:因为;,
∴f(﹣1)=﹣(﹣1)2+3×(﹣1)=﹣4;
f(4)=2×4﹣1=7.
∴f(﹣1)+f(4)=3.
故选:C.
设A={x|0≤x≤2},B={y|0≤y≤2},下列各图中能表示从集合A到集合B的映射是( )
A. B. C. D.
知识点:18.映射
D
【考点】映射.
【分析】根据映射的定义中,A中任意元素(任意性)在B中都有唯一的元素(唯一性)与之对应,我们逐一分析四个答案中图象,并分析其是否满足映射的定义,即可得到答案.
【解答】解:A答案中函数的定义域为{x|0<x≤2}≠A,故不满足映射定义中的任意性,故A错误;
B答案中,函数的值域为{y|0≤y≤3}⊈B,故不满足映射定义中的任意性,故B错误;
C答案中,当x∈{x|0<x<2}时,会有两个y值与其对应,不满足映射定义中的唯一性,故C错误;
D答案满足映射的性质,且定义域为A,值域为B,故D正确;
故选D
已知函数f(x)=ax+1,且f(2)=﹣1,则f(﹣2)的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.不确定
知识点:1.函数的概念及其表示
C
【考点】函数解析式的求解及常用方法;函数的值.
【分析】利用已知条件求出a的值,得到函数的解析式,然后求解即可.
【解答】解:函数f(x)=ax+1,且f(2)=﹣1,
可得2a+1=﹣1,解得a=﹣1,
是的解析式为:函数f(x)=﹣x+1,
f(﹣2)=﹣1×(﹣2)+1=3.
故选:C.
已知函数y=f(x)是偶函数,且f(2)=5,那么f(2)+f(﹣2)的值为( )
A.0 B.2 C.5 D.10
知识点:5.奇偶性与周期性
D
【考点】函数奇偶性的性质.
【分析】利用偶函数的性质直接求解即可.
【解答】解:函数y=f(x)是偶函数,且f(2)=5,
则f(﹣2)=5,
那么f(2)+f(﹣2)=10.
故选:D.
已知函数y=f(x)是奇函数,且当x>0时,f(x)=2x+1,则f(﹣2)=( )
A.﹣3 B.3 C.5 D.﹣5
知识点:5.奇偶性与周期性
D
【考点】函数的值.
【分析】推导出当x<0时,f(x)=2x﹣1,由此能求出f(﹣2)的值.
【解答】解:∵函数y=f(x)是奇函数,
且当x>0时,f(x)=2x+1,
∴当x<0时,f(x)=2x﹣1,
∴f(﹣2)=2×(﹣2)﹣1=﹣5.
故选:D.
已知函数f(x+1)=3x+2,则f(x)的解析式是( )
A.3x﹣1 B.3x+1 C.3x+2 D.3x+4
知识点:1.函数的概念及其表示
A
【考点】函数解析式的求解及常用方法.
【分析】通过变换替代进行求解
【解答】∵f(x+1)=3x+2=3(x+1)﹣1
∴f(x)=3x﹣1
故答案是:A
若偶函数f(x)在(﹣∞,﹣1]上是增函数,则( )
A.f(﹣1.5)<f(﹣1)<f(2) B.f(﹣1)<f(﹣1.5)<f(2) C.f(2)<f(﹣1)<f(﹣1.5) D.f(2)<f(﹣1.5)<f(﹣1)
知识点:5.奇偶性与周期性
D
【考点】奇偶性与单调性的综合.
【分析】由函数的奇偶性、单调性把f(2)、f(﹣1.5)、f(﹣1)转化到区间(﹣∞,﹣1]上进行比较即可.
【解答】解:因为f(x)在(﹣∞,﹣1]上是增函数,
又﹣2<﹣1.5<﹣1≤﹣1,所以f(﹣2)<f(﹣1.5)<f(﹣1),
又f(x)为偶函数,所以f(2)<f(﹣1.5)<f(﹣1).
故选D.
函数的定义域为 .
知识点:2.定义域与值域
[2,+∞)
【考点】函数的定义域及其求法.
【分析】直接由根式内部的代数式大于等于0求解即可.
【解答】解:由x﹣2≥0得,x≥2.
∴原函数的定义域为[2,+∞).
故答案为[2,+∞).
设集合A={﹣1,1,3},B={a+2,a2+4},A∩B={3},则实数a= .
知识点:3.集合的基本运算
1
【考点】交集及其运算.
【分析】根据交集的概念,知道元素3在集合B中,进而求a即可.
【解答】解:∵A∩B={3}
∴3∈B,又∵a2+4≠3
∴a+2=3 即 a=1
故答案为1
如图,函数f(x)的图象是曲线OAB,其中点O、A、B的坐标分别为(0,0),(1,2),(3,1),则f[f(3)]的值等于 .
知识点:15.函数的图像
2
【考点】函数的值.
【分析】首先根据图形求出f(3)的值,由图形可知f(3)=1,然后根据图形判断出f(1)的值.
【解答】解:由图形可知,f(3)=1,f(1)=2,
∴f[f(3)]=2
故答案为:2
已知函数f(x)=3x2+mx+2在区间[1,+∞)上是增函数,则m的取值范围是 .
知识点:6.二次函数
[﹣6,+∞)
【考点】二次函数的性质;函数单调性的性质.
【分析】由题意可得,二次函数的对称轴为x=,且≤1,由此解得 m的范围.
【解答】解:∵函数f (x)=3x2+mx+2在区间[1,+∞)上是增函数,它的对称轴为x=,
∴≤1,解得 m≥﹣6,
故答案为:[﹣6,+∞).
(1)设A={x|x是小于9的正整数},B={1,2,3},求A∩B,∁AB;
(2)已知集合A={x|﹣3<x<1},B={x|2<x<10},求A∪B.
知识点:3.集合的基本运算
【考点】交、并、补集的混合运算.
【分析】(1)用列举法表示A,再由交集、补集运算得答案;
(2)直接利用并集运算得答案.
【解答】解:(1)由题设得A={1,2,3,4,5,6,7,8},B={1,2,3},
∴A∩B={1,2,3},
∁AB={4,5,6,7,8};
(2)A={x|﹣3<x<1},B={x|2<x<10},
则A∪B={x|﹣3<x<1或2<x<10}.
画出函数y=|x|的图象,并根据图象写出函数的单调区间,以及在各单调区间上,函数是增函数还是减函数.(提示:由绝对值的定义将函数化为分段函数,再画图,不必列表)
知识点:12.绝对值函数与分段函数及其他函数
【考点】函数的图象.
【分析】先去绝对值,化为分段函数,再画图,由图象得到函数的单调区间.
【解答】解:y=|x|=,图象如图所示,
由图象可知函数的单调减区间为(﹣∞,0),单调增区间[0,+∞)
由图象可知函数在(﹣∞,0)为减函数,[0,+∞)上为增函数
已知函数f(x)=+,
(1)求函数的定义域;
(2)求f(﹣3),f()的值;
(3)当a>0时,求f(a),f(a﹣1)的值.
知识点:2.定义域与值域
【考点】函数的值;函数的定义域及其求法.
【分析】(1)f(x)=+的定义域满足,由此能求出其定义域.
(2)利用函数性质由解析式求出f(﹣3),f()的值.
(3)利用函数性质由解析式求出f(a),f(a﹣1)的值.
【解答】解:(1)∵f(x)=+,
∴函数的定义域满足,
解得{x|x≥﹣3,且x≠﹣2},
∴函数f(x)=+的定义域为{x|x≥﹣3,且x≠﹣2}.
(2)∵函数f(x)=+,
=﹣1;
f()=
==.
(3)f(a)=;
f(a﹣1)=
=.
已知函数f(x)=﹣x+2,
(1)判断函数的单调性并用定义证明;
(2)画出函数的图象.(直接描点画图)
知识点:3.单调性与最大(小)值
【考点】函数的图象.
【分析】(1)先设在所给区间上有任意两个自变量x1,x2,且x1<x2,再用作差法比较f(x1)与f(x2)的大小,做差后,应把差分解为几个因式的乘积的形式,通过判断每一个因式的正负,来判断积的正负,最后的出结论.
(2)由解析式,可得函数的图象.
【解答】解:(1)此函数在R为减函数.…
证明:由原函数得定义域为R,
任取x1,x2∈R,且x1<x2
∵f(x1)﹣f(x2)=(﹣x1+2)﹣(﹣x2+2)=x2﹣x1…
又∵x1,x2∈R,且x1<x2,∴x2﹣x1>0,即f(x1)>f(x2)…
故函数f(x)=﹣x+2在R为减函数.…
(2)如图所示
…
(1)判断函数f(x)=x3+x的奇偶性.
(2)如图是函数f(x)=x3+x的图象的一部分,你能根据f(x)的奇偶性画出它在y轴左边的图象吗?
知识点:5.奇偶性与周期性
【考点】函数奇偶性的判断;函数奇偶性的性质.
【分析】(1)根据函数奇偶性的定义即可判断函数f(x)=x3+x的奇偶性.
(2)根据奇函数关于原点对称的性质进行作图即可.
【解答】解:(1)∵f(x)=x3+x,
∴f(﹣x)=﹣x3﹣x=﹣(x3+x)=﹣f(x),
则函数f(x)为奇函数.
(2)∵函数f(x)为奇函数,
∴图象关于原点对称,
则对应的图象为:
已知函数是奇函数,且f(1)=2,
(1)求f(x)的解析式;
(2)判断函数f(x)在[1,+∞)上的单调性;
(3)求函数在区间[1,3]上的最大、小值.
知识点:3.单调性与最大(小)值
【考点】函数的最值及其几何意义;函数解析式的求解及常用方法;函数单调性的判断与证明.
【分析】(1)利用函数是奇函数,f(1)=2,求出b,c,得到函数的解析式.
(2)函数f(x)在[1,+∞)上是增函数.利用定义证明即可.
(3)由(2、知函数f(x)在[1,+∞)上是增函数,直接求解函数的最值即可.
【解答】解:(1)由是奇函数,且f(1)=2
易求得b=1,c=0,∴
(2)函数f(x)在[1,+∞)上是增函数.
证明:取x1,x2∈[1,+∞),且x1<x2
则
∵1≤x1<x2,∴x1﹣x2<0,
∴,即f(x1)<f(x2)
所以函数f(x)在[1,+∞)上是增函数.
(3)由(2、知函数f(x)在[1,+∞)上是增函数,所以函数f(x)在[1,3]上也是增函数
∴
故所求函数的最大值为,最小值为2.