孟德尔的豌豆杂交实验非常成功。选择豌豆的优势在于
A.有多对相对性状 B.进行异花传粉
C.有显性性状 D.进行自花传粉、闭花受粉
知识点:遗传的基本规律
D
现有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子,要确定这些种子是否纯种,最简单的方法是
A.与纯种抗锈病的小麦杂交 B.与易染锈病小麦进行测交
C.与杂种抗锈病小麦进行杂交 D.自交
知识点:基因分离定律
D
两个黄色圆粒豌豆进行杂交,得到6000粒种子均为黄色,有1500粒为皱粒。两个杂交的基因组合可能为
A.YYRR×YYRr B.YyRr×YyRr C.YyRR×YYRr D.YYRr×YyRr
知识点:基因自由组合定律
D
基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因独立遗传,F1
杂种形成的配子种类和F1自交后代F2的基因型分别是
A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81
知识点:基因自由组合定律
A
次级精母细胞处于分裂后期,其细胞中的染色体状况可能是
A.22条常染色体+XY
B.44条常染色体+XY
C.44条常染色体+XX D.22条常染色体+Y
知识点:细胞的减数分裂与配子形成
C
进行染色体分析时,发现某人的染色体组成为44+XXY,该病人的双亲在形成
配子时,不可能出现的情况是
A.初级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极
B.初级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极
C.次级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极
D.次级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极
知识点:细胞的减数分裂与配子形成
C
细胞中既有同源染色体,又有染色单体的时期是K@S5U
A.减数第二次分列前期 B.有丝分裂前期
C.减数第一次分裂结束时 D.有丝分裂末期
知识点:细胞的减数分裂与配子形成
B
对交叉互换描述正确的是
A.发生在非同源染色体之间 B.发生在姐妹染色单体之间
C.发生在四分体的非姐妹染色单体之间 D.发生在不同细胞之间
知识点:细胞的减数分裂与配子形成
C
基因型为Dd 的个体产生 D、d 两种配子且比例为 l :l 的主要原因是
A.等位基因的相互作用 B.等位基因相对独立
C.等位基因随配子传递给后代 D.等位基因的分离
知识点:基因分离定律
D
减数分裂和受精作用会导致生物遗传物质的重新组合。下列叙述中,与遗传物质重组无关的是
A.联会的同源染色体发生局部的互换
B.精原细胞形成初级精母细胞时DNA复制
C.形成配子时,非同源染色体在配子中自由组合
D.受精作用过程中,雌、雄配子的遗传物质相互融合
知识点:细胞的减数分裂与配子形成
B
某一生物有4对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其
中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初
级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为
A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 0:4
知识点:细胞的减数分裂与配子形成
A
细胞有丝分裂和减数分裂过程中共有的现象为
①染色体复制一次 ②着丝点分裂 ③新细胞产生 ④同源染色体联会
⑤基因重组 ⑥出现纺锤体
A.①②⑤⑥ B.①②④⑥ C.②③④⑥ D.①②③⑥
知识点:细胞的减数分裂与配子形成
D
人类多指基因(T)对正常(t)是显性,白化基因(a)对正常(A)是隐性,
他们均在常染色体上,而且都是独立遗传的。一个家庭中父亲是多指,母亲正
常,他们有一个白化病和手指正常的孩子,则下一个孩子只患一种病和同时患
两种病的概率分别是
A.3/4、1/4 B.1/2、1/8 C.1/4、1/4 D.1/4、1/8
知识点:伴性遗传
B
某生物的基因型为AaBbCc,遵循自由组合定律,它产生的含ABC基因的配子的可能性为
A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.3/4
知识点:基因自由组合定律
A
豌豆子叶的黄色(Y),圆粒子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为
A.9:3:3:1
B.3:1:3:1
C.1:1:1:1
D.2:2:1:1
知识点:基因自由组合定律
D
已知豌豆种皮的灰色对白色为显性。现用纯合灰种皮与白种皮品种做亲本
杂交,所得F1自交得F2。从理论上推算,F2植株(自交)所结种子中表现型
为白种皮的占
A.1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2
知识点:基因分离定律
C
证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验。肺炎双球菌有两种类型,无荚膜(R株)细菌不能使小鼠发病;有荚膜(S株)细菌使小鼠得肺炎而死亡。下列哪一项叙述不能证明DNA是遗传物质
A.用S株给小鼠注射,小鼠死亡;用R株给小鼠注射,小鼠不死亡
B.用S株DNA与活R株细菌混合注射,小鼠死亡
C.加热杀死S株并与活R株细菌混合注射到小鼠体内,小鼠死亡
D.用DNA酶处理S株DNA后与R株细菌混合,注射到小鼠体内,小鼠不死亡
知识点:DNA是主要的遗传物质
A
为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案
A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌
B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌
C.将一组噬菌体用32P和35S标记
D.一组噬菌体用32P标记DNA,另一组噬菌体用35S标记蛋白质外壳
知识点:DNA是主要的遗传物质
D