下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是( ）
A．DNA连接酶、限制性内切酶、解旋酶 B．限制性内切酶、解旋酶、DNA连接酶
C．解旋酶、限制性内切酶、DNA连接酶 D．限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶
知识点：基因工程
C
人们常用DNA进行亲子鉴定。其原理是：从被测试者的血滴或口腔上皮提取DNA，用限制性内切酶将DNA样本切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的DNA“探针”去寻找特定的目的基因。请问，DNA“探针”是指：（ ）
A．某一个完整的目的基因 B．目的基因片段的特定DNA
C．与目的基因相同的特定双链DNA D．与目的基因互补的特定单链DNA
知识点：基因工程
D
下列关于质粒的叙述，正确的是 （ ）
A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子
C．质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制
D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的
知识点：基因工程
B
下列叙述符合基因工程概念的是（ ）
A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株
C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株
D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
知识点：基因工程
B
根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是（ ）
A．用DNA探针测出目的基因 B．用mRNA探针测出目的基因
C．用mRNA反转录形成目的基因 D．用PCR技术扩增mRNA
知识点：基因工程
C
下列关于蛋白质工程的说法，正确的是( )
A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的
D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的
知识点：蛋白质工程
B
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ）
A．其原理是细胞的全能性 B．必须在无菌条件下进行
C．外植体也需要消毒 D．愈伤组织的形成是一种再分化过程
知识点：植物细胞工程
D
下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是 ( )
A．采用花药离体培养得到单倍体植株 B．运用细胞工程培育“白菜－甘蓝”杂种植株
C．人工种子的培育过程 D．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
知识点：植物细胞工程
D
以下不能说明细胞全能性的实验是（ ）
A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B．紫色糯性玉米种子培育出植株
C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
知识点：植物细胞工程
B
动物细胞培养的顺序是（ ）
①原代培养 ②传代培养 ③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞
A．③①② B．①②③ C．②①③ D．①③②
知识点：动物的细胞培养与核移植技术
A
细胞株和细胞系的特点分别是( )
A．遗传物质未改变，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代
B．遗传物质改变，不可无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代
C．遗传物质未改变，不可无限传代；遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代
D．遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代
知识点：动物的细胞培养与核移植技术
C
下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是( )
A．培养人的效应T细胞能产生单克隆抗体 B．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
C．人的成熟红细胞经过培养能形成更多的红细胞 D．培养人的B细胞能够无限地增殖
知识点：动物的细胞培养与核移植技术
B
下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ）
A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养
知识点：动物的细胞培养与核移植技术
D
