孔子是我国著名的教育家。下列对其教育理论和实践评述不正确的是( )
A、他整理了“四书五经” B、他打破了贵族垄断文化教育的局面
C、他主张“有教无类” D、他被后世尊称为“万世师表”
知识点:人物历史专题
A
“绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝兹。”这一言论反映了春秋战国时期 ( )
A.儒家仁政的思想 B.墨家节用思想 C.道家无为思想 D.法家集权思想
知识点:百家争鸣
C
《汉书》曾评价古代某思想家,说他“令后学者有所统一,为群儒首”,这位思想家是( )
A、《论语》的作者 B、《春秋繁露》的作者
C、《四书章句集注》的作者 D、《天下郡国利病书》的作者
知识点:百家争鸣
B
古代有一个佛偈故事:庙前佛幡随风而动,方丈以此考问众徒。甲徒曰:“风催幡动!”乙徒曰:“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”。下面的思想与乙徒相近的是( )
A.物皆有理 B.存天理,灭人欲w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
C.宇宙便是吾心,吾心即是真理 D.父子君臣,天下之定理
知识点:宋明理学
C
对下列一组历史人物,评价正确的是 ( )
A、他们都为古代中国传统文化主流思想的演变做出重要贡献
B、他们都是古代中国著名的文学家
C、他们都为古代中国科学技术的发展做出重要贡献
D、他们都是古代中国著名的戏剧大师
知识点:科学技术
C
下列科学家与其成就的对应关系不正确的是( )
A.伽利略——发现自由落体定律
B.牛 顿——构成现代物理学基础
C.爱因斯坦——揭示了时间和空间的本质属性
D.普朗克 ——使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步
知识点:思想文化、科技发展史综合运用
B
马克思曾经预言:“蒸汽机在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”人类开始进入“电气时代”是在( )
A.前5世纪 B. 1500年 C. 17世纪末 D. 20世纪初
知识点:第二次工业革命
D
“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作”。这段材料的出处是( )
A、《四洲志》 B、《海国图志》 C、《资政新篇》 D、《孔子改制考》知识点:“师夷长技”
B
我们之所以说鲁迅是新文化运动中新文学的典范。主要是因为他( )
A、提出“打倒孔家店”的口号
B、首先提倡用白话文代替文言文
C、把反封建内容与白话文形式有机地结合起来
D、发表《文学革命论》
知识点:人物历史专题
C
高二某班举行了一次关于辛亥革命的讨论,下列结论不符合史实的是( )
A.推翻了旧政权 B.建立了新政府 C.颁布了新约法 D.实现了真民主
知识点:辛亥革命
D
下列关于三大政策和新三民主义的说法,不正确的是 ( )
A、国民党“一大”实际确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策
B、新三民主义是实现三大政策的唯一途径
C、新三民主义是三民主义在新的历史条件下的继承与发展
D、新三民主义具有鲜明的反帝反封建性
知识点:三民主义
A
毛泽东下列独创性理论提出的先后顺序是( )
①农村包围城市,武装夺取政权 ②新民主主义革命
③人民民主专政 ④社会主义社会的两类矛盾
A、②①④③ B、④②①③ C、①②③④ D、③①②④
知识点:人物历史专题
C
下列关于1992年邓小平南方谈话的表述,不正确的是( )
A、再次强调市场经济等于资本主义 B、深刻阐释社会主义本质
C、使“发展才是硬道理”深入人心 D、推动了改革开放的伟大历程
知识点:人物历史专题
A
20世纪90年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而做出的重大举措是( )
A.开展真理标准问题大讨论 B.实行“科教兴国”战略
C.发展“两弹一星” D. 提出“双百”方针
知识点:新时期的理论探索
B
法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》堪称资本主义的“社会百科全书”,主要是因为它( )
A、展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面
B、批判了美国社会中的种族歧视现象
C、反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦
D、表达了劳动人民对美好生活的憧憬和渴望
知识点:19世纪以来的世界文学艺术
A
(16分)中华民族的文化博大精深,辉煌灿烂,一直受到世人的瞩目,近年来更是受到世人的青睐,阅读下列材料,回答问题。
材料1
材料2
材料3 孔子学院在全球开设的速度,引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里,全球新增100多所孔子学院,覆盖了50多个目家和地区。到2010年,全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广,而是各国的大学争着要办,挡都挡不住”。全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。
请回答:
(1)材料1的哪一幅图代表的古代科技对人类文明发展的影响最久远?图3所代表的古代科技对欧洲社会发展进程产生了怎样的影响?(4分)
(2)材料2中著名艺人是我国何时在哪一艺术领城中涌现出来的?(2分)
(3)孔子思想的核心是什么?西汉的董仲舒和南宋的朱熹在继承和发展孔于思想的基础上,分别提出了哪些主张?结合孔子的核心思想和材料3指出,孔子学院在全球广泛开设将会对世界产生怎样积极的影响。(8分)
(4)如果用上述材料开展中国传统文化的研究活动,请你帮助拟定一个研究课题的题目。(2分)
知识点:中国传统文化主流思想的演变
答案:(1)图2;大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了人们思想的解放和社会进步。(4分)
(2)同治、光绪年间;京剧。(2分)
(3)核心:仁。(2分)董仲舒:罢黜百家,独尊儒术。朱熹:存天理,灭人欲。(4分)影响:有利于构建和谐世界。(2分)
(4)拟定课题题目概括两个及以上材料的给2分,只概括一个给1分。如:中国传统文化的过去、现在和未来;中华文明对世界文明进程的影响等等。(2分)
(10分)阅读下列材料并回答问题
材料1 “变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校。”
——梁启超《变法通议》
(1)在戊戌变法时期,维新派创办了哪一所著名的高等学校?在这之后的中国近代思想解放的潮流中这所学校有何贡献?(3分)
材料2 我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势,再加上先进的社会主义制度,我们的目标就有把握达到。现在小学一年级的娃娃,经过十几年的学校教育,将成为开创二十一世纪大业的生力军。中央提出要以极大的努力抓教育,并且从中小学抓起,这是有战略眼光的一着。
——邓小平《把教育工作认真抓起来》
(2)依据材料2分析我国为什么把发展教育作为战略重点之一。(3分)并结合所学知识指出我国政府由此采取了哪些重大措施。(4分)
知识点:思想文化、科技发展史综合运用
答案:(1) 学校:京师大学堂,今北京大学。(1分)
贡献:新文化运动的主要活动基地,是当时中国思想最为活跃的学术重镇。(2分)
(2)原因:综合国力的强弱,发展后劲的大小,取决于劳动者的素质。教育发展了,才能发挥中国人力资源大国的优势。(3分)
措施:提出“科教兴国”战略和“三个面向”的方针;颁布《义务教育法》;实施“211工程”和“希望工程”。(4分