主题教育评估报告

主题教育评估报告

　　主题教育评估报告

　　第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，按照中省市统一部署安排，我局紧扣“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，实现了主题教育理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目标。现将自查评估报告如下。

　　一、主要做法

　　(一)组织实施情况。一是思想认识上高度重视。“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，我局坚持把其作为一项重要的政治任务来抓，始终将主题教育和业务工作同安排、同部署、同推进、同落实。二是组织部署上从严从实。9月12日，我局第一时间召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育专题会，成立了一把手牵头抓总的主题教育工作领导小组，研究制定切实可行、内容细致的实施方案，并严格执行，做到了内容不减少、措施不打折，规定动作不走样。三是领导带头上率先垂范。局主要领导直接安排部署或在主题教育相关文件上批示部署20余次，并及时开展了“千名书记讲党课”活动，带头宣讲***总书记关于民族宗教工作的重要论述精神和宗教相关政策法规4次，深入基层开展了为期一周的蹲点式调研，并亲自主持撰写了调研报告和民主生活会相关材料，发挥了很好的表率作用。

　　(二)学习教育情况。一是学习内容上突出“全”。坚持读原著学原文悟原理，以学习***新时代中国特色社会主义思想为主线，重点学习了《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《中共共产党党内法规汇编》等规定书籍，编印发放并组织学习了《不忘初心、牢记使命主题教育资料汇编》《中省市关于宗教工作重要文件汇编》等，及时跟进学习了党的十九届四中全会和***总书记最新重要讲话精神，做到了政策理论学习和业务知识“全纳入”。二是学习方式上突出“活”。坚持开展集中交流研讨、观看典型事迹案例、实践教学等相结合，搭建了“1+1+3”学**台和载体，即抓实党组中心组学习，抓好机关党支部“三会一课”，抓细个人自学、集中研学和实践教学，开展了为期9天的党组中心组学习，依托“三会一课”和全体干部职工学习会议组织各类学习30余次，组织观看了时代楷模张富清、黄文秀等先进典型事迹和《榜样4》以及廉政警示教育片《贪欲之祸》《叩问初心》，组织机关党员干部赴延安梁家河和绥德县郝家桥等开展了主题党日活动。三是学习成效上突出“实”。组织开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会、党的十九届四中全会精神、宗教工作应知应会等知识测试，以考促学、以考促记、以考促用，真正达到了入脑入心入行的效果。

　　(三)调查研究情况。一是坚持突出问题导向。围绕全市民族宗教工作和民族宗教领域存在的问题，历时2个月开展了全市民族工作深度调研，聚焦41个调研课题全面掌握了民族工作基础数据和基层工作实际情况，梳理形成了4类19个问题清单，并形成了高质量的调研报告，为做好全市民族工作决策参考提供了依据。先后3次深入县市区开展了宗教工作深度调研后续工作，着眼推动存在的突出问题解决。二是注重改进调研方式。坚持从实际出发，制定了《局“不忘初心、牢记使命”主题教育调研工作方案》，全体县处级以上领导干部带着调研课题，采取“四不两直接”的方式随机展开调研、指导工作，做到了轻车简从、不搞层层陪同，不增加基层负担，并围绕民族宗教工作的5个方面，多层次、全方位、广渠道地了解了实际情况，形成了专题调研报告5篇。此外，注重好调研“后半篇文章”，召开了调研成果交流会，狠抓调研成果转化，指导推动民族宗教工作创新开展。

　　(四)检视问题情况。一是坚持“三听”“三摆”检视问题。通过组织机关干部座谈会和谈心谈话听取党员干部对领导班子及成员的意见建议，通过函询或网络征求意见听取相关单位和网民对领导班子及成员的意见建议，通过调研走访广泛听取民族宗教服务对象意见建议，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真做好了领导班子和班子成员问题检视工作，汇总梳理形成了问题建议19条。二是坚持对标对表检视问题。11月中下旬组织召开了领导班子和机关党支部对照党章党规找差距专题会议，围绕“十八个”是否查摆了党员干部自身存在的问题，并明确了整改举措。12月5日，召开了领导班子民主生活会，从五个方面分别列出了领导班子及班子成员问题清单，并深入剖析了问题根源，提出了明确的整改方向，并提出了问题建议10余条，全面检视了领导班子及成员存在的问题，为下一步整改奠定了基础。

　　(五)整改落实情况。一是坚持标准要求抓整改。主题教育开展以来，我局坚持边学边改、即知即改、立行立改的标准和要求，认真抓好了学习教育、调查研究、征求意见、群众反映、上级点评中存在的问题整改，目前领导班子除各县市区民族宗教工作机构有待理顺的问题尚未整改落实、正在推动当中，其余18个问题均已即知即改。二是坚持专项整治抓整改。坚持将主题教育整改落实与宗教工作督查整改工作相融合，推动市县两级解决了宗教工作和宗教领域大大小小97个问题的整改。针对基层党建主体主任缺失的问题，调整局一把手担任机关党支部书记实现了“一肩挑”，并向市直工委报送了关于申请成立下属单位联合党支部的请示，着力加强基层党组织建设。制定了《榆林市民族宗教事务局整治形式主义官僚主义“十条措施”(试行)》，着力整治形式主义、官僚主义。针对基层党员信教、参与宗教活动问题，制定了“整治工作方案”，通过市县联动，党员信教、参与宗教活动问题共排查出4种情形9例具体问题，针对不同的情形，分别进行整治，并对相关人员进行了约谈，政策法规教育，涉事党员进行背书承诺，取得了初步成效。三是坚持制定方案抓整改。针对领导班子专题民主生活会中检视剖析情况，下一步将制定详细的整改方案，逐一进行销号整改，确保整改工作成效，推动主题教育取得实效。

　　二、取得成效

　　(一)理论学习有收获。通过开展主题教育，采取多种形式的理论学习，全局党员干部较为系统全面的学习了***新时代中国特色社会主义思想、党的理论政策以及民族宗教业务知识，理论知识储备和综合素质较以往有了很大的提升，取得了新的进步、达到了新的高度，做到了真学真懂真信真用，进一步武装了头脑、指导了实践、推动了工作。此外，将主题教育与宗教工作督查整改相融合，使得党的民族宗教政策法规得到了广泛普及，营造了社会各界关心、支持、重视民族宗教工作的浓厚氛围。

　　(二)思想政治受洗礼。通过开展主题教育，学习先进典型事迹，观看廉政警示教育、开展革命传统教育，进一步坚定了全局党员干部的理想信念，增强了“四个意识”、坚定了“四个意识”、做到了“两个维护”，确保了党中央大政方针特别是民族宗教决策部署得以一以贯之的执行，切实增强了政治自觉、思想自觉、行动自觉。

　　(三)干事创业敢担当。通过开展主题教育，进一步提振了全局领导干部干事创业的精气神，增强了担当负责、履职尽责的公仆意识，有效根除了“不想为、不敢为、不愿为”的为官不为现象，砥砺了只争朝夕攻坚克难的斗争精神，推动解决了民族宗教领域诸多重难点问题，助推了全市民族宗教工作的健康发展。

　　(四)为民服务解难题。通过开展主题教育，进一步拉近了全局党员干部和服务对象的距离，树牢了坚持从群众中来、到群众中去的群众观点，坚决做到了反对形式主义和官僚主义，真心实意的解决了民族宗教领域群众所思、所想、所盼的问题，切实维护好少数民族群众和广大宗教界人士和信教群众合法权益。

　　(五)清正廉洁作表率。通过主题教育，进一步增强了全局领导干部廉洁从政的意识，筑牢了拒腐防变的思想防线，做到了知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，在与民族宗教界人士交往中保持“亲、清”关系，真正把合格的标尺立了起来、把做人做事的底线划了出来，营造了风清气正的政治生态。

　　三、经验和体会

　　(一)思想认识是基本前提。只有思想上重视了，认识上到位了，才能让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉，确保严要求、动真格、做得深、走得远，推动主题教育取得实实在在的成效。

　　(二)开门纳谏是根本途径。只有开真门、开大门，全过程虚心开门纳谏，多让干部群众参与和评价，广泛接受监督，才能走出“自我感觉良好”的误区，经得起实践、人民、历史的检验。

　　(三)破立并举是重要手段。要始终坚持有破有立、破立并举，切实打破以往的陈规陋俗，与时俱进，进一步建立健全长远、管根本、管方向的工作机制，实现践行初心使命常态化长效化。

　　(四)领导带头是关键所在。要重视抓好领导干部这一“关键少数”，发挥其表率带头作用，确保先学一步学深一层知行合一抓落实，达到带动一大片、影响一大批，立竿见影的效果。

　　四、下一步工作打算

　　三个月来，虽然我局能够严格按照中省统一部署，根据市委“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排，认认真真做好了各项规定动作，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实取得了一定成效。但是仍然存在着一些问题和不足，主要表现为主题教育过程中特色不够突出、物化成果较少、推动与业务工作“两手抓、两促进”仍有欠缺。下一步，我局将以召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会为契机，进一步巩固和深化主题教育成果，并将“不忘初心、牢记使命”作为永恒主题、终身课题，一以贯之的抓细抓实，不断开创新时代全市民族宗教工作新局面。

　　(一)在常补理想信念之“钙”上下功夫。主题教育只有进行时，没有完成时。今后，我局将坚持把学习教育贯穿工作的全过程，把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一标准，以学习***新时代中国特色社会主义思想为根本任务，狠抓党的十九大、十九届四中全会精神的贯彻落实，切实增强辨别能力、政治定力、实践能力，进一步内化、强化、深化理想信念，不忘走过的路，始终做到理想永在、精神永存，做党和人民靠得住、信得过、能放心的民族宗教干部。

　　(二)在常铸不懈斗争之“魂”上下功夫。在今后的民族宗教工作中，我局将教育引导全体党员干部继续加强斗争历练，主动到重大斗争中经风雨、见世面，在重大斗争中去经受锻炼，在克难攻坚中增长胆识和才干。特别是要以中央宗教工作督查整改“回头看”为契机，着力**基层民族宗教工作“不会管、不愿管、不敢管”的问题，进而推动解决民族宗教领域存在的各类重难点问题。

　　(三)在常抓立行立改之“实”上下功夫。始终把发现问题、解决问题作为做好民族宗教工作的出发点和落脚点，坚持问题导向，把整改贯穿于工作始终，对“不忘初心、牢记使命”主题教育中检视出来的问题，制定整改落实举措，形成问题销号整改台账，并继续坚持高的标准、实的举措、严的纪律抓好问题的整改落实，建立完善民族宗教工作长效机制，以严促深入，以严求实效。此外，我局将把主题教育整改落实与抓好民族宗教业务工作相结合，着力推动主题教育成果不断转化为落实中省市各项决策部署的新动能，转化为履职尽责的新动力，守好初心、担好使命，全力做好全市民族宗教各项工作。

　　主题教育评估报告

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，在市委“不忘初心、牢记使命”主题教育第XX指导组的有力指导下，我局按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，坚持密切联系实际、坚持问题导向，努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进。

　　一、坚持把学习教育贯穿始终，真学真信真懂，做到入脑入心、知行合一。一是领导带头促“导学”。局党组书记亲自主持制定局理论学习中心组主题教育学习活动安排，并率先围绕学习***总书记关于XX工作的重要思想作辅导报告。局党组书记带头深入学习《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及编印的五个系列读本，围绕五个专题分别举行理论学习中心组交流研讨，局党组成员轮流发言。二是创新方式促“讲学”。在集中研讨的基础上通过微信群组织开展“每周一典”“好书荐读”活动。举办了“革命后代话初心”红色故事会，邀请革命后代讲述父辈共产党人不忘初心、勇担使命、坚定信仰、忠贞爱国的感人故事，通过红色教育传承红色基因。三是营造氛围促“比学”。为不断营造“比、学、赶、帮”的浓厚氛围，在全面自学基础上，集体学习前抽签随机选取发言代表、会上随机点名发言，实现人人参与学习、人人深入思考、人人准备发言。为引导全体党员扎扎实实读原著、学原文、悟原理，局党组在XX月下旬、XX月中旬、XX月中旬分别组织理论知识测试，随机抽取党员参加测试，了解理论学习进展，推动全体党员干部努力做到真学、真信、真懂、真用。

　　二、坚持把调查研究贯穿始终，树立问题导向，做到求真务实、深接地气。一是坚持问题导向，找准工作症结。紧密结合落实中央部署、省市委要求和当前正在做的工作，精心研究制订工作方案，聚焦问题短板，深入调查研究。重点围绕涉及全局性、战略性、改革性的课题和群众关心的热点难点堵点问题，确定XX个调研专题，通过上门走访、蹲点调研、座谈交流等方式听民意、找症结、谋思路。截至目前，共收集各类问题XX余条，归纳整合为XX大类XX条问题清单。二是坚持实事求是，摸清摸透实情。聚焦省委、市委关注的重大问题，建立领导班子“四个一”调研机制，聚焦一个重点问题、完成一份调研报告、制订一个整改方案、完善一套评价机制，确保调研实效。三是深入分析研判，推动调研成果转化。积极做好调研“后半篇文章”，在实地调研的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。目前，已有XX名党组班子成员完成调研，正在对调研成果进行梳理，开始起草调研报告，其余XX名同志也将于XX月XX日前完成调研。

　　三、坚持把检视问题贯穿始终，检视思想尘埃，做到两个务必、自我革命。一是聚焦职责查问题。对照***新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照初心使命，对照全市改革发展的需要，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，制定了主题教育检视问题方案，结合本系统近年发生的典型案件进行检视反思，同时向直属企事业单位及机关各处室发放征求意见表，并设置征求意见箱、开通热线电话、开设接待室等，广泛征求意见建议。二是剖析问题补短板。局党组在检视问题时，坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来，坚持教育与实践并重，直接奔着问题去，以解决问题来检验主题教育成果。截至XX月XX日，局党组共征得各类意见建议XX条，经梳理汇总为XX类XX条，逐一检视分析，分类制定推进计划，列出清单，责任到人，深入剖析症结，强化督办落实，实施挂图作战，对账销号，确保逐一整改落实到位。

　　四、坚持把整改落实贯穿始终，坚持即查即改，做到勇于斗争、全面整改。一是突出整改重点。局党组聚焦总目标，集中开展形式主义、官僚主义治理，深入查找、重点整治“走马观花、蜻蜓点水，文山会海、不求实效，急功近利、表面文章，有头无尾、虎头蛇尾，推诿扯皮、不敢担当，畏手畏脚、不敢碰硬”等问题，列出问题清单，进一步强化宗旨意识，从政治站位上找差距，从思想深处找根源，从工作落实上找不足，从责任担当上找缺失。二是坚持立检立改。局党组按照中央“边学边查边改”、“把‘改’字贯穿始终”的要求，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，坚持立行立改、立检立改，确保整改到位，见到实效。截至XX月XX日，已整改问题XX个，其余的XX个问题已拿出整改措施，将按计划进行整改。

　　总结这一个多月来的主题教育开展情况，全局虽然整体进展较为顺利，但学习教育在“往深里走、往心里走、往实里走”上还有一定差距，真正能拿得出、立得起、叫得响的典型和经验还欠缺，这些都需要引起高度重视，用心用力加以解决。下一步，局党组将继续坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面存在的问题和差距，从思想深处改起，从每一件小事抓起，确保主题教育不折不扣落地落实。

　　主题教育评估报告

　　在***新时代中国特色社会主义思想确立为全党全国指导思想之时，在全面从严治党向纵深发展之时，在中国共产党执政70年之际，在两个百年奋斗目标的历史交汇期，党中央在全党部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，可谓正当其实。XXX党委立足新的历史方位、立足事业新起点，以主题教育为抓手，坚持问题导向、责任导向、发展导向，切实通过学习教育，筑牢忠诚根基;通过调查研究，补齐发展短板;通过检视问题，改进工作作风;通过整改落实，推动跨越发展，始终与党中央和上级党委同向同行、同频共振，做到了谋实事、出实招、做实功、求实效，取得了阶段性成效。

　　一、主要工作开展情况

　　(一)以强化组织领导为关键，突出顶层设计，切实做好主题教育的思想发动

　　起步影响结果、状态决定成效。党委从活动一开始，就注重强化组织领导，优化顶层设计，强力推动落实。一是以更高站位把牢方向。XXX主题教育部署会后，党委迅速传达学习会议精神，深刻领会精神，吃透了上情。组建了主题教育领导小组，成立了工作专班，进一步强化了组织领导。党委理论中心组召开了专题学习会，党委常委逐一进行了交流发言，做到了先学一步，深学一层。二是以更高起点谋划布局。在认真学习领会基础上，研究制定了主题教育方案和任务分解表，党委常委主动认领任务，带头参与活动。结合工作实际，进一步完善了学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个活动计划安排，进一步细化了任务，明确了方向。三是以更高效率推动落实。召开了动员部署会，制定下发了学习教育工作安排，汇总编印了理论学习资料汇编，做好了学习准备。举办了第二期处级以上干部理论培训班，邀请驻地党校和高校教授进行了系统辅导，并对***总书记重要讲话精神进行了专题辅导。召开了专题研讨交流会，精心组织了“党委书记主题宣讲”活动，进一步统一了思想，凝聚起共识，迅速掀起了活动热潮。

　　(二)以精准定位为先导，突出自身特色，切实找准主题教育的发力点

　　作为X发展的前沿阵地，我们始终把忠诚摆在首位，把忠于核心、拥戴核心作为队伍建设的重中之重，持续抓紧抓好。尤其是主题教育部署开展以来，党委在深刻领会上级有关指示要求基础上，精确把握自身定位，找准主题教育的发力点，切实做到了定位准、步子实、开局稳。一是依托主题教育，全面筑牢对党忠诚的思想根基。我们的政治区位决定着这支队伍务必要把对党绝对忠诚始终摆在突出位置。主题教育开展以来，党委第一时间传达学习、第一时间研讨交流，第一时间研究部署，第一时间落地落实。常委同志们带头谈体会、谈认识，带头搞调研、抓整改;各基层单位及直属单位根据统一部署安排，迅速掀起活动热潮，用实际行动彰显听党话、跟党走的忠诚本色。二是依托主题教育，不断夯实卫士精神、斗争精神。今年，是建国70周年，今年的任务政治要求高于往年、时间跨度大于往年、标准质量严于往年。党委主动把主题教育作为提升政治站位、激励队伍士气、催生战斗能力的重要抓手，对“践行新使命、忠诚保大庆”主题实践活动进行部署，连续召开X次调度会，做好了思想发动和前期准备。接续对实战阶段任务、思想教育工作进行了部署，XX名党员以对党绝对忠诚、精力高度集中、时刻准备战斗的工作状态，奋战在工作一线，彰显出主题教育的成效。三是依托主题教育，全力推动XX事业高质量发展。党委把学用新思想、指导新实践作为检验教育效果的重要标准，主动更新思维、创新思路，把“初心”和“使命”融入到工作全过程，贯穿到队伍建设的各环节。部署开展了“维护安全、服务发展”课题攻关活动，加快推进 “三道防线”项目，全面启动党建共建活动，创新开展“大学习大培训”活动，一系列举措抓住了事业发展的牛鼻子，彰显了主题教育的活力。

　　(三)以落实决策部署为重心，突出质量标准，切实彰显主题教育的实效

　　主题教育活动中，党委主动对照目标要求，做到以“四心”抓落实，强力推动主题教育落地见效。一是学习教育炼忠心。坚持学思用贯通、知信行统一，始终把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为锤炼忠诚灵魂的重要理论武器。积极创新学习形式，“七一”前，召开了“两优一先”表彰大会，在XXX纪念馆开展主题党日活动，组织各级领导干部瞻仰先烈事迹、感悟初心力量，重温入党誓词、践行初心使命。主动拓宽教育渠道，与省委党校建立共建协作关系，组织党员代表旁听优秀党课，与共建单位开展了主题教育知识竞赛，在共建交流中深化了学习教育效果。应该说，经过主题教育的洗礼，各级对新思想的把握和认识更加深入透彻，运用理论指导实践、推动工作的能力明显提升。二是调查研究见真心。党委始终把调查研究作为谋事之基、成事之道，作为弘扬党的优良传统的重要体现，更作为开展主题教育的方法论，一以贯之抓出成效。紧扣X个方面课题，制定了调查研究工作方案和任务推进表，明确了责任分工，党委常委主动认领调研任务，主动开展专题调研。制定并下发了主题教育调查问卷，形成了量化分析报告，对开展好主题教育，重点课题，提供了基础依据。党委常委带头深入基层就机构改革、党员思想状况、基层党建、后勤保障等工作进行专题调研，发放调查问卷X份，走访基层单位X个，召开意见征求会X次，分类别形成调研报告X件，着力推动各项决策部署落地落实。三是检视问题守初心。党委始终秉承“与人不求备、检身若不及”的理念，将检视自身存在的问题，作为主题教育的“动员令”和“风向标”，按照“五个对照”的要求，深刻检视剖析。下发了对党委及班子成员征求意见建议的通知，以走访调研、座谈交流等形式，广泛听取基层党员、辖区群众的意见建议。广泛开展“三级谈心”活动，聚焦“四个对照”和“五个差距”，细化了谈心提纲。将问卷调查收集到的问题、谈心谈话中汇总的问题、上次民主生活会剖析出的问题、基层党员反映强烈的问题，一并汇总整理，并召开专题会议严肃检视剖析问题原因，从党的政治建设、思想建设、作风建设上找根源，切实以“刀口向内”的勇气，抓好了自我革命。四是整改落实有恒心。党委坚持把现实问题的整改率、推动发展的贡献率作为主题教育落地见效的重要指标，坚决做到边学边改、边查边改、边议边改、即知即改。认真落实党委为基层办实事项目，为基层提供文化建设经费X万元，新建改建数字影院X个，着力解决了基层党员警文化生活单调问题。为基层配备XXX办公装备X件，下发了XXX作风建设意见，整合会议X个，精简文件X份，进一步减轻了基层负担。

　　二、存在的问题

　　主题教育开展以来，虽然做了一些工作，但是经过回头审视，我们认为还存在以下三个方面的不足：

　　(一)主题教育存在着用力不均的问题。一段时间以来，我们狠抓了学习教育，党员的理论水平得到了明显提升，但是调查研究、检视问题、落实整改等方面，还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题，工作环节间存在的“梗阻”问题还没有真正打破，需要进一步提升整体把握水平，做到平均用力、见实见效。

　　(二)工作成效与目标要求还有一定差距。客观分析当前工作，我们认为，学习教育只是停留在“读”的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。调研成果的运用还不够精准有效，比如长时间、高强度、超负荷任务条件下的党员工作生活机制还不够健全，解决方法还不够灵活有效。再比如，党委出台的暖心工程具体举措与基层党员的实际需求还不能完全契合，基层党员合理需求的传递渠道还不是很顺畅，工作机制层面的一些短板和瓶颈还不能有效解决，需要党委持续下足整改整治的功夫。

　　(三)改革创新与形势需要还有一定差距。虽然我们的地缘位置重要，但是中心工作的任务量相对较小，如何做好做精中心主业，对于我们来说是一篇大文章。从现实来看，我们的措施方法还不够有效，改革创新的力度还不够大，引用大数据、新科技解决突出矛盾的意识还不强。我们在落实总书记提出的工作要求方面，虽然做了一些工作，但是自主开拓创新的劲头还不足，没有真正静下心来深入思考研究。尤其是，各项工作正处于百业待举的开局起步阶段，如何夯实工作基础、锻造过硬队伍、积蓄发展力量等关键课题，解题思路和措施还不够明确精准。

　　三、下步工作打算

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育是一个完整的工作“闭环”，需要四项重点工作协调推动、同频共振，才能确保主题教育取得实效。因此，下一步工作中，我们将坚持从三个方面入手，具体做到“三个同步”

　　(一)坚决做到学习与应用同步。在坚持系统学习、集体学习的同时，狠抓党员自学，因人施策、因材施教，结合党委部署的“七个专题”学习内容，制定个性化学习教育计划，有针对性的提升学习效果。筹备召开先进典型工作座谈会，部署开展先进典型主题宣讲活动，用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。紧跟任务推进和工作需要，做到精准学，在读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题。

　　(二)坚决做到调研与实践同步。狠抓基础工作调研，针对六大调研课题，组建工作专班，选准切入点，深入基层广泛开展基础调研工作，着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重点工作调研，针对改革期间队伍教育管理、队伍素质提升等重点内容，广泛开展重点课题攻关，着力形成一批实用管用的调研成果。狠抓调研成果转化，深入分析调研成果，并将调研成果制度化、规范化。

　　(三)坚决做到检视与整改同步。针对八项整治重点和五项整改内容，认真梳理调研发现的问题、督导指出的问题、基层党员反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题，从思想深处检视问题原因，召开高质量民主生活会，制定整改落实方案，倒排工期、挂账销号。在主题教育活动期间，力争整改解决一批现实问题，对于制度性、基础性问题，要建立跟踪问效机制，确保各类问题最终得到解决。

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