红 船 精 神（党课讲稿）
红 船 精 神（党课讲稿）
根据支部的工作安排，今天为广大党员和教师们讲一次党课，有了董书记几次精彩党课在前，我的压力也比较大，但讲课其实就是一种交流，我阐述我的观点，大家可以各抒己见，欢迎批评指正。
在定下党课的时候就在思考什么样的主题，去年我从学校图书馆借了一本书：红船，全文65万字，作者是黄亚洲，描述的是中国1919年到1928年十个春秋的中国革命史，文章既有写意，又有工笔，字里行间，水声悠远，联想到总书记提出的：不忘初心，牢记使命，所以才想到借这次党课的机会，与大家一起回顾党的成长历程，也谈谈我对“红船精神”的一些粗浅的理解，面对我们职业学校发展中遇到的困难和机遇，我们每一位教职工、特别是每一位党员同志们该如何深入理解“红船精神”，又该如何大力弘扬“红船精神”，让红船精神照亮我们职业教育的新征途。（但是选了这个题之后，在整理过程中发现，必须要讲很多理论性的东西，也从网上找了很多，但都绕不开理论，因为我们讲的是“精神”）
一、中国共产党的发展历史
1、中国共产党成立的背景。1919年第一次世界大战结束，协约国齐聚法国召开“巴黎和会”，讨论如何削弱德国的实力，签署《凡尔赛条约》，不顾中国的强烈反对，以“中国未对此次战争出一兵一卒”为由，决定让“日本继承德国之权利”，第156条：德国将按照1898年3月6日与中国所订条约及关于山东省之其他文件，所获得之一切所有权及特权，其中以关于胶州领土、铁路、矿产及海底电线为尤要，放弃以予日本……（所有在青岛至济南铁路之德国权利，其所包含支路，连同无论何种附属财产、车站、工场，固定及行动机件、矿产，开矿所用之设备及材料，并一切附随之权利及特权，均为日本获得，并继续为其所有。）
听到这个消息后，举国愤怒啊（不知道在座的各位现在听到这个消息是什么样的感觉），先说陈独秀（可以说是五四运动的总司令），他是《每周评论》、《新青年》的主编，当时许多学生像朝圣一样聆听陈独秀的观点（崇拜），他不断在杂志上呼吁，唤起全国舆论，以阻止政府签约；再说毛泽东，当时是长沙修业小学的教书先生，得到这个消息后，要孩子们站着听课：八国联军侵略中华，洋鬼子一再打中国，就是欺侮我们中国人站不起来，腰杆不直，地球是圆的，长沙一跺脚，巴黎的街道也会颤抖起来，他自觉的把巴黎的火药味同长沙的火药味融在一起；时任北大校长蔡元培：在国难当头之时，我痛心的请求你们大家放下书本，共图救亡大计……还有李大钊，北大图书馆主任，不断与陈独秀、蔡元培交流，密切关注北大师生，爆发了历史上的五四运动，但当时政府软弱，总统徐世昌下令镇压学潮，震惊全国，随后上海实现了学生罢课、工人罢工、商人罢市（标志着中国工人阶级首次以独立姿态登上了政治舞台）
五四运动之后，各地纷纷开始觉醒，通过各种渠道呼吁民众团结起来：毛泽东为湖南学联创办了《湘江评论》创刊宣言：时机到了，世界的大潮卷得更急了！洞庭湖的闸门动了，且开了！浩浩荡荡的新思潮业已奔腾澎湃于湘江两岸了!顺他的生，逆他的死（挽救民族危亡）。遭到张敬尧查禁，差点被“放血”，虽然只出了5期，却“在20世纪初的中国思想界留下的印记已不可磨灭”； 陈独秀在发《北京市民宣言》的时候被捕，后来，周恩来在天津成立“觉悟社”，本着“革心、革新”的精神，废除姓氏，互称代号（去年去周恩来纪念馆时有介绍：邓颖超1号，周恩来5号）
那时大家都很迷茫，空有一腔热情，意识到单靠游行、呼吁解决不了问题。
但是，当时的中国没有一个主流思想，广大青年学生有的支持“巴枯宁、克鲁泡特金的无政府主义，有工团主义，有社会民主主义，有基尔特社会主义”，中国思想界的现状成为混乱局面，这时，李大钊先生在《新青年》发表了一篇文章：“我的马克思主义观”（ 这篇具有百年历史的文章，是中国人比较系统地介绍、分析马克思的学说的开山之作），后来他将《共产党宣言英译本》交给陈独秀时提出：尽快筹组一个强固而精密的革命的党，是中国走俄式道路的必经之途，也是当务之急。
2、各地成立共产党组织。在这样一种背景下，陈独秀各地演讲，毛泽东驱张团进京，为湖南人民请愿，如火如荼，共产国际代表：魏金斯基，来京与李大钊见面，李大钊推荐他去上海见陈独秀，1920年8月22日，诞生了上海共产党组织，人员起始是八位，后来增加到十七位：陈独秀、李汉俊、李达、陈望道（翻译共产党宣言）、沈玄庐、俞秀松、邵力子、沈雁冰、李启汉、杨明斋、林伯渠、施存统、李中、周佛海、沈泽民、袁振英、李季，陈独秀任书记。
9月，李大钊在北京召集会议，讨论建立党的组织，与张申府、张国焘三人一起，算是成立了共产党的北京支部。
11月份湖北，董必武在他自家宅中召集会议，建立了湖北的共产党组织，称作“武汉共产主义研究小组”。
毛泽东在湖南与何叔衡商量加快步伐……
3、召开中国共产党全国代表大会。事情的发展并不是一帆风顺的，由于信仰的不同（可以说是信仰）北京的无政府主义分子提出退党，广东的无政府主义者宣布退出社会主义者联盟等等，各地对这样一个新兴的政党还是持怀疑的态度的（当时毛**也仔细读过许多无政府主义的文章，多年以后谈到这段往事时，他说：“我一旦接受它（马克思主义）是历史的正确解释后，此后丝毫没有动摇过……1920年夏，我在理论上和某种程度的行动上，变成马克思主义者……），陈独秀才决定：召开党的全国代表大会，统一全国共产党人的行动，确已时不我待，共产国际要求作为一个支部，陈独秀反对，要成立自己的党。
那时周恩来在巴黎将两派观点不尽相同的勤工俭学学生聚在一起（五四运动前后，中国相继有1600多名青年学生到法国勤工俭学。其中的先进分子通过对资本主义国家的实地考察和对社会主义学说的比较，探寻国家、民族的出路。）
李汉俊是上海共产党组织的代理书记（陈独秀去广州），会议代表计十三名，代表全国五十七名党员，北京、上海、广东、湖南、湖北、山东各两名，加上旅日共产主义小组1名，
1921年7月23日晚上8时，法租界望志路一百零六号，召开的中国共产党第一次全国代表大会，参加代表13人：李达、李汉俊、毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、包惠僧、陈公博、张国焘、刘仁静、周佛海，共产国际代表马林、尼克尔斯基，后来遭到法租界巡捕袭扰，被迫转移到浙江嘉兴南湖的一条小船上继续进行，在这里完成了大会议程，宣告中国共产党正式成立。这条小船因而获得了一个永载中国革命史册的名字—红船，而中国共产党建党伟业所蕴含的伟大革命精神，因此被称之为红船精神。
4、党的历届代表大会
一大宣告了中国共产党的成立，通过了《中国共产党纲领》，确定了党的名称、性质、奋斗目标、基本政策、发展共产党员和组织制度，起到了临时党章的作用。
1922年，中共二大在上海召开，第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，最高纲领：实现共产主义，最低纲领：实现社会主义，通过了《中国共产党章程》
1923年，中共三大在广州召开，决定共产党员以个人身份加入国民党，实现国共合作
1925年，中共四大在上海召开，规定了党支部为党的基础组织。
1927年，中共五大召开，批判了陈独秀的右倾错误，成立了中央监察委员会（中纪委前身），首次把党和共产主义青年团的关系列入党章。
1928年，中共六大在莫斯科召开，突出强调了共产国际的领导（1928年的中共六大，是在当时苏联首都莫斯科州纳罗法明斯克地区五一村召开的，会议在高度机密状态下举行，参会代表均用化名。因为1927年，第一次国共合作全面破裂，持续3年多的轰轰烈烈的大革命，最后失败，先是蒋介石集团发动“四一二”反革命政变，当年7月15日，中共五大闭幕后两个月，以汪精卫为首的武汉国民党中央和国民政府，也正式跟共产党决裂。
当时中国一片腥风血雨，据不完全统计，从1927年3月到1928年上半年，被杀害的共产党员和革命群众达31万多人，其中共产党员2.6万余人——损失如此惨重，以至于中共六大召开时，无法统计全国党员人数，在《中国共产党历史》第一卷中，特别注明：“六大召开时，全国党员没有准确的统计数字。”中共六大，成了唯一没有写出全国有多少党员的代表大会。
这是共产党自诞生以来的生死存亡关头，在国内难以找到一个安全的地点召开全国代表大会。当时曾有人提议将会议地点定在香港或澳门，但并未达成一致意见。
当中共中央得知赤色职工国际第四次代表大会和共产国际第六次代表大会将分别于当年春天和夏天在莫斯科召开，少共国际也将在莫斯科召开第五次代表大会时，考虑到届时中国共产党都将派代表团出席这几个大会，而且中共中央也迫切希望能够得到共产国际的及时指导，遂决定党的六大在莫斯科召开。1928年3月，共产国际来电同意中共六大在苏联境内召开。）
1945年，中国七大在延安召开，确立毛泽东思想为全党的指导思想
1956年，中共八大在北京召开，通过了第二个五年计划的建议
1969年，中共九大召开，当时各地党组织处于瘫痪状态，坚持：无产阶级专政下继续革命的理论，使*****合法化，通过的党章出现“左”的错误。
1973年，中共十大在北京召开，继续了九大的“左”倾错误
1977年，中共十一大在北京召开，宣告*****结束，但直到1978年党的十一届三中全会，才将党和国家工作的重点转移到现代化建设上
1982年，中共十二大在京召开，提出“建设有中国特色的社会主义”
1987年，中共十三大在京召开，制定了经济发展分三步走，阐明了社会主义初级阶段的理论
1992年，中共十四大在京召开，提出“一个中心，两个基本点”
1997年，十五大，推进政治体制改革、依法治国、建设社会主义国家
2002年，十六大，三个代表重要思想确立为党的指导思想
2007年，十七大，科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针
2012年，十八大，提出全面建成小康社会的目标
2017年，十九大，中国特色社会主义新时代
从一大到十九大，九十多年的时间，我们看到中国共产党从13名代表50多名党员，用汗水和鲜血，发展到2280名代表8900多万共产党员，回顾这九十多年的不平凡的奋斗历程，我们可以发现，中国共产党之所以能在不同时期领导人民取得辉煌的成就，核心就在于一代代中国共产党人对国家、对民族、对百姓有担当，负责人，始终有着高尚的理想和坚定的信念。
以上是第一部分，中国共产党成立的背景，一只小小的红船，诞生了一个举世瞩目的大党，而且，大家能感受到在中国共产党的领导下，我们国家日益强盛，最近发生的各种国际间的问题，中国的回答很硬气也很霸气，有时听广播或者看电视会感到中国人的“腰杆直了”，用战狼2中那句话“犯我中华者虽远必诛”，最近的地震、汶川地震，救援力度，任何一个国家都做不到，那种敬佩之情油然而生。
二、“红船精神”的内涵和意义
红船精神的提出跟***同志有着深切的关联。
2002年10月，***同志到浙江工作不久，他就来到嘉兴南湖瞻仰红船，提出“精神传承、思想升华”；2005年，全党开展先进性教育实践活动，***同志在《光明日报》发表署名文章《弘扬红船精神，走在时代前列》，首次提出并阐释了“红船精神”，阐述了中国共产党的源头精神：“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，是中国革命精神之源，也是红船精神的深刻内涵。”
2017年10月31日，党的十九大闭幕仅一周，***总书记带领新一届中共中央政治局常委专程前往上海和浙江嘉兴，瞻仰中共一大会址和嘉兴红船，回顾建党历史，重温入党誓词，宣誓新一届党中央领导集体的坚定政治信念。***总书记强调：“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政，这是我们党的根脉。”
下面我想结合教师这个职业特别是党员教师来说说这三种精神和意义。
1、开天辟地、敢为人先的首创精神—党员教师锤炼党性修养的内在灵魂。
党最初的设想是根据俄国十月革命的经验，走一条以城市为中心，武装暴动夺取政权的道路。但八七会议后，各地武装起义的实践证明，照搬俄国十月革命的经验，在大城市搞武装暴动，在中国是走不通的。毛泽东在秋收起义失败后带领队伍上了井冈山，经过探索开创了工农武装割据的局面。他在1928年10月、11月，先后写成了《中国的红色政权为什么能够存在》和《井冈山的斗争》两篇重要著述，对一年多来的斗争经验进行了总结。工农武装割据局面的形成，是中国共产党人开天辟地、敢为人先精神的深刻而具体的体现。
党的十九大报告也指出，全党同志要勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞，把改革创新理念贯彻到治国理政的各个环节，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设生态文明建设，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。这是我们现代共产党人敢为人先的体现；山东省刘家义书记《全面展开新旧动能专业动员大会上的讲话》2018.2.22，指导大家不要总停留在原来怎么样
对我校的广大党员教师来讲，创新精神也是锤炼自身党性修养的内在灵魂。现在学校处在发展的关键阶段，虽然硬件条件制约了学校的发展，但大家都在积极争取更优异的成绩，大家都觉得自己忙忙碌碌，总想着忙完这件事情之后就干点什么或者歇一歇，但总是忙完一个事接着下一个事，不可否认的是同时也有教师，也许是受到社会、环境，又或者自己的观念、心理等的影响，在学校发展、教学以及科研方面出现心态浮躁、因循守旧、急功近利等现象，成果平平，缺乏对于自身的创新突破意识。在教学工作上，马虎应对，敷衍了事，缺乏对于教学理论、教学内容、教学形式、教学方法的总结、学习和自身革新。在科研工作上，放松对自己要求，对专业领域缺乏积极向上的学习能力和创新能力。如果咱们大家都这么认为，包括董校长也怨天尤人的话，没有敢闯新路的开拓创新精神，咱们学校也不会在各种评比中逐步站稳，而且有些项目走在市里的前列。在座的每一位教师都是学校发展的中坚力量，要传承这种敢创敢闯的首创精神，在自身岗位上戒骄戒躁、敢于突破创新，续写学校发展的美好华章!
2、坚定理想、百折不挠的奋斗精神—党员教师锤炼党性修养的强劲动力。每一个创业者无不渴望成功，相信每一位教师在刚参加工作时都想干出一番事业，但历史只青睐奋进者，只是躺在梦想里是成功不了的。正是坚定理想、百折不挠的奋斗精神，让南湖红船变为巍巍巨轮，不断驶向新的广阔水域。正如我们参观西柏坡，当时听导游介绍，毛**是在世界上最小的司令部里，指挥了最大的人民解放战争。1975年，特赦后的国民政府第十二兵团司令黄维看到这四间小平房后，无限感慨地说，毛**真是英明伟大，在这四间小平房里就把国民政府的几百万军队给打败了，国民政府当败，蒋介石当败啊!感慨，一种“能够战胜一切”的意志力，一种百折不挠的奋斗精神“引领中国走到了今天的地位”。
一船红中国，万众跟党走。我们党由弱变强、从积贫积弱的东方睡狮到屹立于世界东方的第二大经济体，它已经告诉我们什么叫坚定理想、什么叫百折不挠!***总书记在2013年全国组织工作会议上强调指出:“理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”，就可能导致政治上变质、精神上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。坚定理想、百折不挠的奋斗精神是中国共产党人的政治灵魂，也是中国共产党人经受风险考验、开创中国特色社会主义美好新时代的精神支柱。
对广大党员教师来讲，奋斗精神也是锤炼自身党性修养的强劲动力。学校这几年正处在一个努力上升的阶段，需要每一个人心无旁骛的努力，但不可否认的是还有个别人不满现状，事不关己的态度，或者说没有融入到学校的主流发展思想中去，作为一名老师在讲台上如果没有坚定的共产主义信仰，总是去应付，自身信仰缺失、价值观念模糊、组织观念淡薄，教师授课的说服力将大打折扣，甚至会给学生带来负能量的影响，不利于社会主义主流意识形态的培育。（亲其师信其道），人总得有点理想或目标，并为之奋斗，将来当我们年华逐渐老去的时候，回过头来想想或者给孩子们讲讲自己的时候不至于说自己碌碌无为，能传递正能量。
在坚定理想信念同时，也需要直面困难和问题的不服输的艰苦奋斗、敢于拼搏精神。还是说我们学校，学校克服硬件基础薄弱，学生可挑选余地不足等各种困难，就是这样一种现状了，怨天尤人无用，锦旗、情商、班主任……用不服输的奋斗姿态奋勇争先，在春季
高考、技能大赛、创新创业大赛、教育科研等各方面都有很大的突破。我们每一位教师要继续弘扬这种坚定理想、百折不挠的奋斗精神，补好“理想信念之钙”，自强不息，突破瓶颈，追求卓越，为培养坚定的社会主义事业建设者保驾护航!
3、立党为公、忠诚为民的奉献精神—党员教师锤炼党性修养的根本宗旨。1939年12月和1944年9月，毛泽东同志在延安分别为两位牺牲的共产党人撰写了纪念文章，这就是广为传颂的《纪念白求恩》和《为人民服务》。一位是国际共产主义战士诺尔曼·白求恩同志，一位是八路军的普通士兵张思德同志。毛泽东为什么要号召每一个共产党员向他们学习？学习他们什么样的精神品格？毛泽东同志说：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”在《为人民服务》中，他郑重指出：“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。’为人民利益而死，就比泰山还重。”“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。”对工作极端的负责任，能力有大小，但只要有这点精神。
在党的十九大报告中，“人民”共出现203 次，是仅次于“发展”的第二大高频词汇，集中体现我们党永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。正如“红船精神”昭示，党和人民的关系就好比舟和水的关系，我们党能够经受考验，取得今天的成就，根本原因就在于立党为公、忠诚为民的奉献精神，始终把人民放在首位，不存私心，夙夜在公。对教师来讲，奉献精神也是锤炼自身党性修养的根本宗旨。现在的信息化手段越来越先进，大家吸收各种信息的渠道也是越来越多，这中间就有有益的和无益的东西，如果你过度关注哪些狭隘极端的“个人主义”，只顾及一己私利，轻视他人和集体的价值，好像什么东西都是学校欠你的，就会逐渐背离教师应有的“爱岗敬业”、“奉献社会”的职业道德，与“立党为公、忠诚为民”的党性修养更是渐行渐远。因此，我们广大教师特别是党员教师的党性修养应以立党为公、忠诚为民的奉献精神为根本宗旨，不计较个人一时私利，做到“心中有他人”、“心中有师生”、“心中有学校”，献身岗位，努力奉献，在服务师生、服务地方上贡献自己的绵薄之力。
三、大力弘扬“红船精神”，推进我校各项工作稳步发展
在红船精神的指引下，我们党团结带领全国人民找到了一条适合中国国情的革命、建设、改革道路，创造了中华民族发展史上辉煌的成绩，在世界上产生了深刻而广泛的影响。同样，我们学校也要以“红船精神”为指引，找到一条适合自己发展道路。
虽然我校在硬件建设上还遇到了很多的困难，但通过大家的努力已经取得了很大的成绩，我们也要大力发扬“红船精神”，抓住国家、省的优惠政策，努力绘就我校发展的蓝图，绝不气馁，不断开创学校各项工作快速发展的新局面。
1、 发扬红船精神中的首创精神，以创新的思维开启学校发展新征程。面对硬件条件落后于其他区县的现状，全校教师，特别是党员应积极发扬首创精神，充分发挥聪明才智，坚持改革创新，不断提高专业建设、教科研建设等软实力的竞争力。大家要清楚一个问题，只有学校更好了，学校的蛋糕大了，大家各方面的机会才会更多，大家分得的蛋糕才会更大，大家都不积极，拖后腿，等着别人干，自己坐享其成，都是这种想法的话，蛋糕就会越来越小，学校怎么发展。
不仅仅是老师，同时，分管德育，我们全体人员不仅仅是教给学生知识，还要培养学生的品格、意志，还要注意培养中职学生敢于艰苦创业的志气，增强中职学生的事业心和社会责任感，帮助学生树立创业理想，形成对创业价值的理性认识。
2、发扬红船精神中的奋斗精神，以坚忍不拔的毅力**学校发展面临的各种难题。中国共产党在长期艰苦卓绝的奋斗中，历经曲折而不畏艰险，屡受考验而不变初衷，由小到大，由弱变强，靠的就是坚定的理想信念和百折不挠的革命精神。同样，我们学校的发展过程中，也面临着历史遗留问题众多、专业特色不明显、高技能人才匮乏等诸多困难，在董书记带领下，全校教职工共同努力下，已经解决了大部分的历史遗留问题，解决了遇到的很多难题，学校的发展趋势更好。但在新形势下，学校发展既面临着新的要求，也面临着新的考验。要**难题谋求发展，就需要我们全体共产党员、全体教师发扬克服困难的精神和勇气，不畏艰险、不惧险滩，始终坚定自己的理想和信念，以压倒一切敌人、战胜一切困难的大无畏英雄气概，矢志推动我校发展建设事业的大船劈波斩浪、不断奋进。
对于学生，我们每一位老师、班主任要将坚定理想、百折不挠的奋斗精神传递给给学生（注意不是教育而是传递），我们的军训，30多个孩子因身体原因不参加，理工学校10公里拉练，师生一起，淄博一中徒步石马水库，来回30公里，做好榜样，传递坚强意志。同时，要注意不断引导学生合理消费，做到理性消费、适度消费、绿色消费，现在生活条件好了，但是不能浪费，南校食堂，大家共同努力，素质，艰苦奋斗。
3、发扬红船精神中的奉献精神，以争当时代先锋的信念为学校发展做贡献。中国共产党从诞生那天起，就肩负着为人民谋利益的神圣职责和崇高使命，正是这种忠诚为民、甘于奉献的“红船精神”，始终贯穿于中国革命和建设全过程，才永葆了我党的先进性和纯洁性，星星之火得以发展成燎原之势。我们学校始终坚持谋求发展和保障职工利益并重的基本原则，同样，近几年学校取得的成就，与区内学校的比较，学校发展也需要全体教职工的共同努力，这就需要我们全体共产党员充分发挥先锋模范作用，以上率下，爱岗敬业，甘于奉献，在自己的工作岗位上努力奋斗，创造佳绩，争当时代的楷模。（每周一升旗，学生，门卫，拖拉，讲话，背手等，虽与奉献无关，但是一种精神，也是党性的体现、素质的体现）点滴体现，退一步，不谈奉献，守纪律，不拖后腿。
学生方面可以组织一些类似“爱的奉献”为主题的辩论、演讲等，或把优秀毕业生请进校园，谈艰苦创业、艰苦奋斗，引导学生干一行、爱一行，钻一行、精一行，引导他们树立贡献、进取、创造的人生价值观。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。不忘初心跟党走，立足岗位做贡献。中国特色社会主义建设已经迈进新时代，但98年前孕育中共诞生的“红船精神”仍有催人奋进的精神鼓舞，对新时代党员教师的党性锤炼仍是生动一课: 让我们以开天辟地、敢为人先的首创精神为内在灵魂，以坚定理想、百折不挠的奋斗精神为强劲动力，以立党为公、忠诚为民的奉献精神为根本宗旨，奋力共创我们工贸学校发展的美好明天!
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