2020年教师节评选优秀教师等有关工作的通知2篇
今年9月10日是我国第36个教师节，是尊师重教的重要节日。根据教育部《关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知》(教师函〔2020〕4号)精神，为大力弘扬优尊师重教优良传统，现就做好庆祝2020年教师节有关工作通知如下：
一、高度重视教师节庆祝工作，引领和倡导尊师重教的社会风尚
各地各校以开展2020年教师节庆祝工作为契机，集中展示我省教育系统深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，持续实施“奋进之笔”的进展成效，展现广大教师立足教育教学岗位助力打赢新冠肺炎疫情防控阻击战、教育脱贫攻坚战的精神风貌，对于激励广大教师和教育工作者守教育报国初心、担筑梦育人使命，为全面建成小康社会、建设教育强国努力奋斗具有十分重要的意义。全省各级教育行政部门、各级各类学校要在党委、政府的领导下，坚持用***新时代中国特色社会主义思想固本铸魂，坚持教育优先发展战略，在经济社会发展规划、财政资金投入、公共资源配置上优先保障教育，在全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚，使教师成为最受尊重的职业。要把学习***总书记关于教育特别是教师工作的重要论述引向深入，引导广大教师和教育工作者厚植爱国主义情怀，坚守立德树人使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、扎实有效开展庆祝活动，积极营造浓厚节日氛围
今年教师节的主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。教育部将召开全国教师发展大会，组织优秀特岗教师事迹报告会，开展“特岗计划”“国培计划”宣传，倡导“为教师亮灯”公益活动等。省委高校工委、省教育厅将在省委、省政府的部署下，组织召开教师节庆祝表彰大会、举办“出彩**人”2020最美教师发布仪式、举办**省教师队伍建设成果展、开展“为教师亮灯”公益活动等。各地各校也要本着隆重、简朴、务实的原则，力戒形式主义，反对铺张浪费，结合新冠肺炎疫情防控实际情况，统筹安排好各项庆祝活动。要主动将教师节的重大活动安排向地方党委和政府汇报，加强与相关部门沟通协调，争取有关方面大力支持。要按照省委、省政府教师节为教师办一件实事的总体要求，深入开展走访慰问，特别是要关心乡村一线教师、离退休老教师、家庭困难教师以及受疫情影响的教师等，让广大教师切实感受到党和政府、社会各界的关怀、关心和关爱，增强教师获得感，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。各地各校要勤俭节约，隆重、简朴开展教师节各项活动，让活动赢得教师普遍喜爱、赢得群众关注支持。
三、创新开展师德养成教育，激励和引导师范生投身教育事业
师范教育是培养教育者的教育，是教育事业的工作母机，教师节不仅是教师们的节日，也是在校师范生的节日。各高等师范院校要以教师节为契机，大力开展师德养成教育，用“四有好老师”标准、“四个引路人”、“四个相统一”和“四个服务”等要求，统领师范生培养成长，细化落实到教师教育课程，引导师生以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。要扎实开展“牢记育人使命，志做‘四有’教师”师德主题教育活动，对师范生进行多元化的师德养成教育。组织高等学校参与师德主题教育活动，指导承担师范生培养任务的高校开设师德专门课程、组织师德专题培训以及“师德第一课”“师德活动周”等活动，着力培育师范生的教师职业认同和社会责任感，促进广大师范生实现由“老师好”向“好老师”的转变，激励和引导更多优秀的毕业生选择教师职业，为发展更高质量更加公平的教育提供强有力的师资保障和人才支撑。
四、推动强师惠师政策落实，将党和政府对教师的关怀温暖落到实处
各地各校要深入推进落实省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神，确保各项政策举措全面落地见效。要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，以贯彻落实教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》为契机，深化完善师德长效机制建设，大力弘扬新时代高尚师德师风。加大对师范院校支持力度，大力振兴教师教育，促进教师专业成长，从源头上培养高素质教师。扎实做好特岗教师招聘、“国培计划”实施、公费师范生培养等工作，吸引更多优秀人才投身乡村教育，补上乡村教师队伍建设短板，助力打赢脱贫攻坚战。推进教师评价制度改革，加强教师管理改革创新，完善教师人才工作机制，激发教师从教动力，使广大教师乐教善教、甘守讲台，为党育人、为国育才。落实公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位，健全中小学教师工资长效联动机制，切实保障教师工资待遇。持续抓好国家和我省关于减轻中小学教师负担、营造教育教学良好环境的政策举措，为教师营造安心、热心、舒心、静心从教的良好环境。制定教育改革发展和教师队伍建设重大决策、重要文件充分听取教师代表意见，保障教师参与学校决策的民主权利。支持鼓励行业企业在向社会公众提供服务时给予教师优先和优待。鼓励图书馆、博物馆、科技馆、体育场馆以及历史文化古迹和革命纪念馆(地)等对教师实行优待举措，体现对教师的特殊关爱。
五、大力弘扬高尚师德师风，推动落实立德树人根本任务
各地各校要线上线下相结合，通过电视、广播、报纸、网站和“两微一端”等多种媒体形式，表彰会、报告会以及电视、电影、微视频、文学作品等多种艺术形式，充分展现党委和政府对教师工作的高度重视，全面反映新时代教师队伍建设取得的巨大成就。结合线上教学、疫情防控、脱贫攻坚等重点工作，从学生、教师、家长、社会等不同角度，深入挖掘宣传“李芳”“张玉滚”式的优秀教师典型，讲好身边榜样故事，生动展示当代教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的良好形象。大力弘扬尊师重教传统，构建新时代尊师文化。要通过广泛宣传，凝聚共识、强化感召、增强共鸣，进一步在全社会营造尊师重教和关心、理解、支持教师的浓厚氛围，为广大教师潜心立德树人创造良好的社会环境。
为全面贯彻落实自治区、**市全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，推动教育高质量发展，经研究，在第36个教师节来临之际，开展**市“教书育人楷模”、“最美乡村教师”等评选表彰活动，现将评选工作有关事项通知如下：
一、评选类别及名额
全市教育系统评选表彰**名优秀个人，其中**市“教书育人楷模”**名，“最美乡村教师”**名，“师德标兵”**名，“优秀教育工作者”**名，“优秀班主任”**名，“优秀青年教师”70名。
二、评选对象及范围
1.“教书育人楷模”“师德标兵”评选对象为各级各类学校在岗的任课教师;“优秀教育工作者”评选对象为各级各类学校从事教育工作的干部(含民办学校)和各县(市、区)教育局机关干部)。
2.有下列情形之一的，不得参加评选：近三年受到通报批评或纪律处分的;从事有偿家教屡教不改的;乱订教辅资料的;体罚或变相体罚学生并产生不良影响的;其它有损教师形象和声誉等行为的;教师(校长)不任课或不满教学工作量的。
三、评选条件
评选推荐人员基本条件：忠诚党和人民的教育事业，理想信念坚定，遵守国家法律法规，遵守教师职业道德，爱岗敬业、师德高尚、开拓进取，充分展现新时代教师和教育工作者的良好形象。
(一)教书育人楷模
教书育人楷模要突出“教书”业绩和“育人”实效，长期担任班主任，长期扎根教学一线，取得优异的教学成绩，在学校享有较高声誉，深受广大学生和家长的好评，社会认可度高。
(二)最美乡村教师
1.长期扎根乡村教育，工作满15年，热爱农村教育事业，自觉克服生活和工作中的各种困难，彰显出乡村教师献身教育、甘为人梯的高尚情怀;
2.积极投身于教育教学改革，教育教学工作得到同事、学生及家长的认可;
3.主动承担教学任务，满工作量，积极参加各类教科研活动，教育教学成绩优良。
(三)师德标兵
1.为人师表，廉洁从教，甘于奉献，有良好的职业道德和传统美德，师德高尚，自觉抵制一切有损于教师身份和职业声誉的行为;
2.严于律己、平易近人，面向全体学生，关爱困难学生，做学生的引路人，教学成绩良好。
(四)优秀教育工作者
1.全面贯彻党的教育方针，把握教育规律，忠于职守，甘于奉献，勤勉尽责，在教育教学管理、培训、学校特色建设等方面成绩优良;
2.廉洁自律，敢于担当，公道正派，顾全大局，团结协作，工作作风实，服务意识强;
3.业务能力强，出色完成本职工作任务，在重点难点工作中创新工作方式，工作成效显著。
(五)优秀班主任
1.从事教育教学工作满6年及以上，担任班主任时间累积不少于五年且现在仍在班主任岗位，热爱班主任工作，工作尽职尽责，育人效果好;
2.关心和爱护学生，尊重学生人格，注重学生健康成长和全面发展，教育方法得当，所带班级班风班纪好;
3.教育教学工作得到社会认可，得到同事、学生及家长的好评，并积极发挥示范引领作用。
(六)优秀青年教师
1.年龄35岁周岁以下(1985年9月1日以后出生)，从事教育教学工作满3年的一线教师;
2.勤奋上进，虚心学习，专业功底扎实，有发展潜质，有事业心，有强烈的责任感，在青年教师专业发展中具有较强的示范性和榜样性;
3.教学成绩显著，能力突出，教育教学比(竞)赛获得市级二等奖(县级一等奖)及以上奖励。
四、表彰宣传
评选表彰活动本着“勤俭节约、隆重质朴”的原则，在教师节期间，通过电视、报纸、网站、微信公众号、宣传海报等多种媒体形式，大力宣传各类受表彰人员的典型事迹，并对受表彰的人员颁发荣誉证书。
五、工作要求
为保证评选工作顺利进行，**市教育局成立评选工作领导小组，负责具体评选工作。各县(市、区)教育(体育)局、市直属各学校也要相应成立评选推荐工作领导小组，做好评选的各项工作。
(一)充分发扬民主。教师节表彰活动是一项重要工作，各级教育行政部门和学校要高度重视，坚持公平、公正、公开的原则，评选工作由各县(市、区)教育(体育)局组织，采取自下而上的方式，广泛征求意见，逐级申报审核。
(二)确保评选质量。坚持以政治表现、职业道德、工作业绩和贡献大小作为衡量标准，实事求是，好中选优。评选应向一线教师、农村偏远地区教师倾斜，要严格审核先进事迹材料，确保其典型性和代表性。
(三)严肃评选纪律。各单位在评选推荐人选时，要严格履行规定程序，采取不同方式予以公示，公示期不少于5天。在评选推荐工作中如有弄虚作假、暗箱操作等违纪行为的，经查实后撤销其评选资格，并对相关责任人进行问责。(四)营造浓厚氛围。各单位要把评选过程作为树立典型、学习典型、宣传典型的良好机会，在全市教育系统掀起争当先进、学习先进的热潮，推动全市中小学师德师风建设活动深入开展。
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