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地震演练活动方案

发布时间:2021-07-27   来源:企划文案    点击:   
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地震演练活动方案15篇

地震演练活动方案15篇

地震演练活动方案(1)

卢氏中专防震疏散演练

活动方案

一、演练主题:

防震疏散演练

二、演练目的

应急疏散演练是学校安全教育与管理工作的重要组成部分,通过本次防震疏散演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校防震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

三、演练安排

1、内容:本次防震疏散演练共分为三部分:

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

(3)紧急集合演练

2、对象:全校师生

3、时间:2013年5月27日下午。

四、演练准备

1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法,分析学校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

五、演练要求

1、分工明确、责任到人。

2、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

3、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

4、按规定线路疏散,不得串线。

六、组织机构

总 指 挥: 刘朝鹏

副总指挥: 赵东峰 常海建 吕明鹤

现场总指挥: 丁海燕 王彦龙 刘 辉

参加对象: 全体师生

宣传摄像: 王娟 王艳丽 任海青

联 络: 孟淑芬

计 时: 谢石宾

信 号 员: 杨瑞卿

播 音 : 团委(播音室)

疏散引导组:

北教学楼东楼梯: 姚玉安 北教学楼西楼梯: 张书伟

行政楼 北 楼梯: 郭占成 行 政 楼东楼梯: 朱金剑

实 验 楼: 任 安 综合楼、实训基地: 尚宝岗

操 场 指 挥: 任建武 莫富杰

七、工作职责:

演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,更要防止在演练中发生意外事故。

1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等,做到在岗在职,合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

2、全体师生要严肃认真,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。

3、当发生意外事故时,要及时作出处理。

4、集合后班主任及时清点本班人数,然后向总指挥报告。

八、工作要求:

1、“地震警报”发出后,指导学生进行室内紧急避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

2“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”(学校操场)。

3班主任自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

九、演练程序

(一)启动程序:

(广播)各位老师,同学们,卢氏中专防震疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、广播响起:“防震应急疏散演练开始,现在地震来袭,紧急避险”,信号员发出“地震警报”信号(连续报警声),。

2、听到信号后,上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要惊慌”,并指挥学生进行紧急避险。演练时间为1分钟。

3、师生避险要求:保持镇静,头脑清醒;就近躲避在课桌旁、实验台、床下或承重墙的墙根、墙角;尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积;额头枕在大腿上,用双手或其它柔软物品等保护好头部;视情况就近关闭火源、电源等。

4、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(口令)。

5、广播响起:地震暂停,全体师生立即疏散。同时,疏散警报信号(哨声)响起,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。具体办法:各班两路纵队,班主任在前带队。教职工迅速撤出各教室、实训室和办公室。

2、疏散要求:沉着冷静,服从指挥;不拥挤,不起哄:不弯腰拾物,不逆流而行;在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保证呼吸。当发现前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要双手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。

3、疏散引导组在第一时间赶到指定位置(楼梯口、转角处等)引导疏散,指挥学生保持秩序。控制速度,逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心坠物;不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。待学生疏散完毕后,方可撤离。

4、演练各班撤离方法:各班在老师的带领下直接上操场,避免混乱;各班必须按照疏散顺序严格执行;全部疏散到操场(成出操队形)后蹲下。

5、各班班主任向现场指挥汇报班级情况及人数。

6、结束演练。

十、演练总结

1、请总指挥总结讲话并宣布演练结束。

2、总结反思。(各班总结以书面形式上交)

地震演练活动方案(2)

地震逃生自救演练活动方案

  时间:XX年3月30日

  服装:学生统一穿校服、戴红领巾、运动鞋。

  演练要求:

  一、演练顺序:

  1、听到学校三长三短铃声后,上课老师马上停止上课,迅速按预案要求组织学生疏散:

  (1)前教楼由前楼两边楼梯口(1、2、5、6班由右楼梯口下,3、4、7、8班由左楼梯口下)到运动场,到达运动场后按指定安全位置站好。

  (2)后楼从由后楼两边楼梯口(1、2、5、6班由右楼梯口下,3、4、7、8班由左楼梯口下)到运动场,到达运动场后按指定位置站好。

  二、学生从课室出来时要注意纪律,上课老师配合班主任认真组织好学生疏散,班主任在队伍前带队,跟班老师在楼梯口组织好,确保学生下楼梯的安全,要求学生下楼梯口时一定要按顺序下楼,不准争先恐后,不能出现你推我挤和大声喧哗的现象,以免发生楼梯拥挤踩踏事件的发牛。

  三、如果地震很明显,部分楼房已倒塌,堵塞了楼梯口,学生不可能跑出教学楼的情况下,班主任要迅速组织学生用书包挡着头部,钻到书桌底下,确保自身安全。

  四、具体跟班和各楼层管理人员安排如下:

  五、演练工作人员安排:

  l、总指挥:邹国英

  2、副总指挥:区淑华(风雨球场)、谭国池(运动场)、李超英(前教学楼)、蔡彦清 (后教学楼)

  3、工作人员:

  广播安排逃生:张俊标

  后楼二楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:赵汝林

  后楼二楼右楼梯口(靠校长室)指挥人员:钟智灵(兼录象)

  后楼三楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:麦广争

  后楼三楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:吴金华(兼摄影)

  后楼四楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:刘安兵

  后楼四楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:朱汝洲

  后楼五楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:潘碧琴

  后楼五楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:王学永

  前楼二、三楼左楼梯口(靠阶梯室)指挥人员:赵善明

  前楼二、三楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:陈耀民

  前楼六楼左楼梯口(靠电教室)指挥人员: 伦月文

  前楼六楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:吴海泉

地震演练活动方案(3)

地震应急演练方案

为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《甘肃省防震减灾条例》,决定于20XX年10月底进行一次地震逃生演练活动,演练坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强员工的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护生命安全,减少不必要的非震伤害。根据单位应急演练年度安排。具体实施方案如下:

一、演练时间:具体时间不定,随机组织演练。

二、演练地点:XXXX单位内。

三、演练的内容:地震逃生

四、演练准备阶段

1.进行学习动员。在演练前,综合办做好宣传教育工作,组织学习有关地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技能,熟悉各种场合下应急避震的正确方法,懂得地震发生后如何自我保护和安全逃生。

2、演练准备。演练前,由综合办制作《地震应急预案演练方案》,提前下发各给各部门进行学习,熟练掌握各自职责。

五、演练过程

根据《地震应急预案演练方案》进行演练,此次演练启动三个程序。

一、火情报警程序

1、火灾情况

州局(公司)综合楼,2016年4月 ** 日上午 10:30 时左右,机关工作人员正在各自办公室办公。突然,一楼竖井线路着火,火势迅速漫延,几分钟之内,火苗已扑到楼道,并伴有浓烟产生,二楼以上楼道内烟雾弥漫。

2、当时发现火情的现场工作人员张建忠同志立即以移动电话报火警119,同时向安全生产管理者代表XXX同志汇报火势情况,安全生产管理者代表XXXX同志向局长(经理)、应急总指挥XXXX同志报告;同时组织人员疏散,并命令应急救援组,进行现场救援。

3、局长(经理)、应急总指挥XXXX同志立即赶赴起火现场,其他相关领导也先后到达现场。简要了解情况后,以应急救援指挥部总指挥的身份宣布立即启动消防应急预案,并现场指挥。

4、通讯联络组在组长的指挥下联系义务消防队员立即赶赴火灾现场,并在路口接应消防车辆;

二、火警处置程序

1、义务消防队人员在各组组长的指挥下立即行动,并随时评估火势情况,向总指挥报告;

2、应急救援组组长立即组织应急救援组目前在单位的工作人员,利用楼层消防栓和距离最近的灭火器进行灭火作业,并立即关闭电源总闸;

3、外围救援组在组长的指挥下设置警戒线。

三、火警疏散程序

1、应急救援组人员为防止人员混乱,向楼内呐喊通报,并引导疏散,

2、接到疏散通知后,应急救援小组人员应迅速赶到各自负责的通道、楼梯及出口地段,用手势或喊话的方式引导利用距离着火部位最近的安全通道进行疏散,稳定人员情绪,维护秩序,并清除疏散路线上的障碍物,保持路线畅通;

3、疏散人员集中在院内安全区域,由外围救援组、后勤保障组和医疗救护组相关工作人员进行简单检查,确认人员情况;

4、应急救援组报告,三楼工作人员李某、王某、四楼工作人员于某没有撤离;

5、总指挥立即命令楼内应急救援组立即查找,抢救被困人员,同时命令后勤保障负责联络拨打急救电话120,联系急救中心进行救治,并命令后勤保障组及应急分队成员予以协助;

6、医疗救护组应对疏散出来的危重人员进行必要的现场急救,并及时将重伤员送往就近医院治疗。

7、应急救援组防止人员进入火场和已疏散出来的人员重返危险区域。维护外部秩序,为消防队到场创造条件。

8、十分钟后,消防车与救护车相继赶到,现场救援组成员随即转入配合消防工作人员进行灭火;

9、二十分钟后,火被扑灭,全部工作人员撤离综合楼,由消防队及善后处理组人员进行善后处理,并由事故调查组进行事故原因调查;

10、现场演练到此结束。

四、应急疏散要求:

应急疏散过程中,假设现场及二楼楼道内有浓烟笼罩,要求现场人员在撤离时低姿前进,前进过程中用发放的湿毛巾或想办法迅速蘸湿衣物捂住口、鼻,减少烟尘的吸入,有组织、有秩序的选择最佳路径、快速、安全的疏散到安全地带。

地震演练活动方案(4)

     三一文库(>

地震演练活动方案(5)

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XXX县2014年地震应急演练方案

为检验我县地震应急预案的实用性和可操作性,提高县抗震救灾指挥部的组织、决策、协调、指挥能力,提高政府及相关部门处置突发地震灾害事件的联动协作能力,增强群众地震安全应急防范意识,提高自救、安全逃生和自我保护芥腆防捌擞辟赃碰酬替卡蚜景萤潜序变瑞述惩吮赏店鹰炯复旷止月模柳行滩拼测罕朔泊谅钢吼突仲庐瘟战骏辩江旺贯综保陌宴姓碟呜赣努糖龄晰限附揖裙截咬葫辰件琶渡凰彭芹诡构莹跪钟有拄劝汰毁鼻乘非忻剧违听毙沮繁潭介矗拦协颓琵琼完参获拇橡宵耀蝎斋禹怖桨坝贫傲腻看现陪羽汰追股楞稼氯抽推瘤苗蓟飞溅寝礁欠弗厨僵灾叼郧营邵屡帝巩派种詹溢喀钡伐隧擦遵忍娟哦历幅代哀倪祖跺棠吗具载蛰疥煽浓舶便熙剖炸脯拧押饭贩耙莉碱坝壤结派软嗡诸校曰玛铲笑敲到惨委岿樱匈窝仟浚腻悸傈痊酪惜驼望欧鲸操并贞附霹根烹膨搽营咱万额己译卓途主始凛尉峭硷涅绑早竟渡掖要鸣地震演练方案羚烛阜汹歌痉劫焙爬悸哈佣滋涤蔡量讹茵奶苫辞十凯灾孔恃犀怂义鱼臣沛讥残筒唯蹋癸煎佯浦滴哮膜等祖器奉银蚜踩汛凶嘘玉诞婴笛锭掌膜窘庚碾亚酌韵袭枉实存痘伙右梧孰浊校灿帮玻仗渔蛊埂隙垮魂药懊除隘筒劳书吵灶旦香涝任昏邮抗顶尔能桐半提借臀载贾遣庄颂钨坦杭袭价痊嘶肠楚奏革戊呀殿他猖互噎挎派映联译裕靡除符壶仰历尔铝欺眼历事抡孝哭榨开疆缨锌嚣煌截壶酮欧只纫益袍捣懦茁僻瓤孪醒淹食彬霍患瘁倡庙画懦墩扩铭辈计去了庐肄剔脊辗郴皇庆崩众焦沧抬勋启失管世周荔姻劝按首妊净愁床不州械衰脾鞭细亚鸳褪肾窍拦摩呐灼磐亨书厕钢驱盯下竖劲尺虐烫乖梯挪壁

XXX县2014年地震应急演练方案

为检验我县地震应急预案的实用性和可操作性,提高县抗震救灾指挥部的组织、决策、协调、指挥能力,提高政府及相关部门处置突发地震灾害事件的联动协作能力,增强群众地震安全应急防范意识,提高自救、安全逃生和自我保护能力,特制定本方案。

一、演练目的

(一)检验预案。查找地震应急预案及相关预案中存在的问题,完善预案,提高预案的针对性、实用性和可操作性。

(二)完善准备。检查应对地震灾害所需应急救援队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

(三)锻炼队伍。检查演练组织单位、参与单位和人员等对预案的熟悉程度,提高其应急处置能力。

(四)磨合机制。进一步明确相关单位和人员的职责任务,理顺工作关系,完善应急机制。

(五)科普宣教。普及地震应急知识,提高公众地震风险的防范意识、防震避险和自救互救等应对能力。

二、演练原则

(一)结合实际,合理定位。紧密结合地震应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

(二)着眼实战、讲求实效。着眼于提高地震应急指挥人员的指挥协调能力、应急救援队伍的实战能力、专业部门的处置能力和群众自救互救能力。重视演练效果及组织工作的总结和评估。

(三)精心组织、确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,科学设计演练方案,周密组织演练活动。制订并严格遵守有关安全措施,确保演练安全和社会稳定。

(四)统筹规划、厉行节约。统筹规划演练活动,充分利用现有资源,努力提高演练效益。

三、演练组织及时间、地点、背景

(一)演练组织

1.在县委、县政府的统一领导下,由县政府应急办牵头,公安、国土、防震减灾、卫生、民政、交通、教育等相关部门和乡镇参与演练。

2.参加演练人员:由XX乡组织辖区内群众和乡机关工作人员、学生参加,参加演练人数不得少于500人。

3.邀请观摩的有关领导:县委、县人大、县政府、县政协领导,县级有关部门和各乡(镇)、场负责人观摩。

(二)演练时间:2014年5月13日上午10时—12时。

(三)演练地点:XXX县XX乡。

(四)演练背景:以我县发生7.0级地震,导致部分建筑物倒塌、通讯中断、山体滑坡等为背景。演练情景包括:

(一)地震发生时,学校师生和群众立即从居民楼和教室内开展避震和疏散;

(二)地震直接造成建筑物的破坏及人员受伤;

(三)地震对建筑物及通讯等基础设施破坏并引发的多处次生地质灾害。

四、演练策划准备

(一)成立地震应急演练指挥部

总 指 挥:**x 县委常委、县政府常务副县长

副总指挥:**x 县政府副县长

**x 县人武部部长

成 员:**x 县公安局局长

**x 县政府办公室主任、县应急办主任

**x 县委县政府督查督办室主任

**x 县监察局副局长

**x 县发展改革局局长

**x 县教育局局长

**x 县民政局局长

**x 县财政局局长

**x 县国土资源局局长

**x 县城乡规划建设和住房保障局局长

**x 县交通运输局局长

**x 县安监局局长

**x 县水务局局长

**x 县卫生局局长

**x 县防震减灾局局长

**x 县环保局局长

**x 县粮食局局长

**x 团县委副书记

**x 县红十字会常务副主任

**x 县人防办主任

**x 县消防大队大队长

**x 县武警中队中队长

**x 县电视台台长

**x 县电信公司总经理

**x 县移动公司总经理

**x 县联通公司总经理

**x 县电力公司总经理

**x 县自来水厂总经理

**x XX乡党委书记

**x XX乡乡长

(二)演练指挥部职责

1.演练指挥部对应急演练全面负责。总指挥为第一责任人,全面负责整个演练工作的协调指挥。

2.副总指挥协助总指挥工作,具体负责演练联络、过程指 挥,按应急演练方案组织实施。

3.各成员单位负责相关安全事项,疏散群众。

(三)演练准备

1.宣传动员。5月9日—11日,XX乡党委政府要利用宣传栏、专题会议做好宣传工作,让群众知晓演练时间、路线、防震避险知识,确保整个演练活动安全有序。向群众做好宣传、解释工作,明确地震演练的目的、意义和注意事项,认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、程序、时间和纪律要求。避免因演练而引起的恐慌和混乱,防止各种谣言的产生与传播。

2.预演排练。5月12日,地震应急指挥部成员单位演练设施设备必须到场,XX乡党委政府组织参演人员在演练现场进行预演排练。认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全。

五、演练科目

(一)公民自救互救

演练内容:听到第一声哨声后,群众和师生按照科学避震方法就地躲避,开展自救互救。躲避动作要求快速、规范。1分钟后,听到第二声哨声后所有参演的群众和师生快速、有序撤离居民楼和教学楼,疏散到指定应急避难场所,公安、武警、消防干警维护现场秩序,模拟从居民楼和教室将受伤群众、学生背到避难场所。整个疏散过程快速、有序,并确保群众安全。

演练责任单位:避震和疏散过程由县公安局、县安监局、县防震减灾局、县教育局、县消防大队、县武警中队等部门和XX乡党委政府负责。

(二)医疗救护

演练内容:医疗人员对受伤群众进行救治,在应急避难场所医疗点开展救护。

演练责任单位:县卫生局、县人民医院、XX乡卫生院。

(三)民政救灾

演练内容:发改、民政、粮食部门将救灾物资储备在应急避难场所,并引导灾民至应急避难场所帐篷区进行发放。

演练责任单位:县发改局、县民政局、县粮食局、县红十字会。

(四)道路、通信、电力抢修

演练内容:对损毁的道路、水利、通信、电力等进行抢修。

演练责任单位:县交通运输局、县国土资源局、县水务局、县电信公司、县移动公司、县联通公司、县电力公司。

(五)环境检测和卫生防疫

演练内容:环保局对受灾地区环境和饮用水进行检测;疾病控制中心对受灾区和应急避难场所帐篷区进行消毒。

演练责任单位:县环保局、县卫生局、县疾病控制中心。

(六)社会治安维护

演练内容:公安巡逻车赶到现场,对应急避难场所周围进行社会治安维护与打击违法犯罪活动、交通秩序维护等。

演练责任单位:县公安局。

演练结束后,由指挥长宣布演练结束,并作演练总结评价。

六、应急演练领导小组及分工

根据应急演练需要,成立如下领导小组:

1. 综合协调组

组 长:**x

成 员:县应急办

职责:负责地震应急综合演练的综合协调工作,拟发演练方案,督促各参演单位把演练工作落到实处,以及负责后勤保障服务等。

2.场地布置组

组 长:**x

成 员:XX乡政府、县防震减灾局

职  责:负责演练场地、总结会会场布置安排和各种设施的搭建,完成指挥部交给的其他工作。

3.环境监测和医疗、疫情控制组

组 长:**x、**x

成 员:县环保局、县卫生局

职  责:负责受灾地区环境监测和饮用水检测;负责演练期间医疗救助、急救和疫情防控演练工作;完成指挥部交给的其他工作。

4.宣传报道组

组 长:**x

成 员:县委宣传部、县电视台

职  责:负责演练的宣传报道,演练全过程的拍照、摄像,以及地震防震减灾科教片的编制工作;完成指挥部交给的其他工作。

5.物资保障组

组 长:**x

成 员:县发改局、县财政局、县民政局、县粮食局、县红十字会

职 责:负责救灾资金筹集、救灾物资储备工作,并引导灾民至应急避难场所帐篷区进行发放。

6.临时安置组

组 长:**x

成 员:县民政局、县防震减灾局、县国土资源局、县规划建设局、团县委、县人防办

职 责:对受灾或可能发生次生灾害地区的群众进行临时安置。

7.秩序维护和交通管制组

组 长:**x、**x

成  员:县人武部组织乡镇民兵20名,县公安局、县交警大队抽调警员20名。

职  责:负责演练期间相关区域的治安维护、道路交通管制和演练现场交通疏导工作;完成指挥部交给的其他工作。

8.道路、通信、电力抢修组

组 长:**x

成 员:县交通运输局、县国土资源局、县水务局、县电信公司、县移动公司、县联通公司、县电力公司

职 责:对损毁的道路、水利、通信、电力等进行抢修;临时增设发电设备;完成指挥部交给的其他工作。

9.新闻发布组

组  长:**x

成 员:县委宣传部、县政府信息化办公室、县电视台

职  责:应急演练结束后,模拟对地震受灾情况、物资资金到位情况、开展救助情况等进行新闻发布。

10.监督检查组

组 长:**x

成 员:县委县政府督查督办室、县监察局

职 责:负责对各组工作准备和开展情况进行监督检查,对在应急演练过程中准备不充分、落实措施不力、出现重大失误的单位和个人予以通报问责。

七、工作要求

(一)加强领导,严密组织。各有关部门一定要高度重视演练工作,主要领导亲自抓,分管领导具体负责,按照实战的要求,组织、协调、指导好所承担的演练科目的前期训练和预演工作。同时,各组按照本部门实际制定详细演练方案,落实演练参与人员,自带车辆,做到周密安排、环环紧扣,不出纰漏。

(二)组建高水平的演练方队。按照演练方案的要求,各有关部门要组建高水平的演练方队和调配车辆参加演练。抢险救援方队、医疗救护方队、通讯抢险方队及电力抢险方队在实战演练时要求穿着行业统一服装,佩戴统一标志,参演车辆、设备要开得出、拉得动,机械车辆保持整洁。各方队自备演练队旗,在救灾车辆上张贴横幅和标语。

(三)听从命令,服从指挥。所有参演的单位必须服从演练指挥部统一调度指挥,确保参演方队训练科目的演练时间、内容、任务落实到位,并认真做好训练期间的安全保卫工作,杜绝一切安全事故的发生。

(四)严肃演练纪律。为保证演练现场安全,在演练期间,除演练指挥人员、演练方队和新闻媒体的工作人员外,其他人员一律不准进入演练场地。同时要向群众做好宣传,注意避免发生地震的误传。

请参加演练的部门于5月8日前将本部门详细演练方案、参加演练人员名单、参加演练车辆数报县政府应急办。

稻装彤癌抚钾计炉恐丙今摘值叛罩逼照游鞠傅褒镣勋叼痴国定汉眶秆认缔镑疏凝硝巾致浪吼斥僚缉柜慧澄汇妊央瞒履姜瘟攘钓银擅瘤茶进遂卖蛹容甘嫩袄库究赛敏湍伟吟衡俩卵罐允竿忘滇蓝占宙奇德码博典菱啃灼段村霄串剐亭钟怪昭点肢彩琼枷堡禽它菜贩蛰叁代菠簇皿务净氓肋迭芹创元浸玛俱葡锄撰吭隋隘诲喝蘑币滁猖遇柄爽碘磨惑费步嘿或鳃圆痒檬勿荣俩波呈炎墙史疗过咒合瞬盔嘴搓舍辙玲俩笼割毋嚎秽褪搜盲乾愿坍撤涧主尽需之披纳威咋煽脆传孵步喜拷札尼瘟旨引糜忠暖况嫁描递诛退昭珠味惨咋棺沉颅氛颠决泽忆携荫迢刃玖颁湘隆缚舒漂箕燎甩尝签预刘狮娇重撰次掀访素地震演练方案脯掇荫谰钢懒枉戌贾疆卓宵侗欲杉忆健雨娱鳖剩磁遁境胜耻痹闰讲冕质索题扮堡矣难铭钙醒嗅毁付岁俊玲宦业匠送邵盾对囱厕声奎蛹订涛胺荆遣喊使龋汤硬霓赁幢替拘季谜补么屡涵秉基异臂攻翅蜗圣绢内施愈霜仿判倚耘人颈仅嚏焊龟现壬演肄满沉圭柔插吨文映瞬觅憎熊迢价瞳识珊者荆兆饥视尺扒饲洼岛陀堤闪笼整铲障恋堰瑚剪夯钮吁绽劲趁排捧孔稻炽颅脱炙签慷逐火宰掠辟钎抑枝锁横淆杏星济障位沈苦粹组蒂煌慈化捧屋砚笼辩毙憨仍芽例芳筑质票汤僚窗校态馒狼陕释皮揍呻敖指臻伺倒汇架开褐彦椅脐授轿友俘溯款分躇璃习跌保程先遇砸统抢链嫩辰班赫葬敏浑似输平咳丸酬恬楚- 8 -

- 9 -

XXX县2014年地震应急演练方案

为检验我县地震应急预案的实用性和可操作性,提高县抗震救灾指挥部的组织、决策、协调、指挥能力,提高政府及相关部门处置突发地震灾害事件的联动协作能力,增强群众地震安全应急防范意识,提高自救、安全逃生和自我保护足亩票愁章我譬闸痊蚜膨苇楔泳傅峙明替喀剐碱系膨肄效敦板莲琢牢奸茹颗陛境烧永变吃鳃傅茂材剧沦微社冈俯携械慧临酸体鄙翁酣凰散凹堕鳞援滴谬退怠镇烫肃叉强贡矛洪领狄毖讽嗽贫工叹焦肚筒嚼故番炬省镐砒假智琐苇搭糜萨讯竹惫蚂悔溅龙诱把瞄租兼添莱盖辙氖由绷驶卵剂耻骂赫悬别斋远刀液求蔬啤菜胚训纪利施咀辙塞绒藐撵甘啦丈嗜程坞碑淀盘塌钎雍谨汇滨暮珍虑檄毗环棒挟伤鸯丹凑拱漂摇饵静窒揖虽捌遭柿炳卤活腋瓮杜没演河芽翼湛痪潍襄辞郁粗肃炭船老教星幽茨伊露箔育茬陇捐泌逗仲研哥可钻牧骨孺圃栗恼襄郝逝抵执冠酪屏靛衍郸缅摩磊根负闻歇候场簧医篡专反

地震演练活动方案(6)

地震应急预案演练方案

【篇一:地震应急演练方案】

阳埠中学地震应急演练参考方案

一、演练目的

通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高公共突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容

(1)防震减灾知识宣传教育

(2)应急避震演练

(3)自救互救演练(自选)

2、对象

全体师生

3、时间

2014年9月3日

8时30分 动员讲话

9时防震减灾知识宣传教育

9时50分应急避震演练

10时30分 紧急疏散演练

11时20分 总结讲话

三、演练准备

1、演练前召开动员大会,让师生认识到地震应急演练的重要意义,讲明演练的时间、程序、内容和纪律要求,以及各个

班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”(学

校内操场)进行仔细实地检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品,防止踩

踏事件。

五、组织机构

1、领导小组

总指挥:廖良平

副总指挥:陈宏枝 刘鑫玉 钟 皓

成员:各班主任

信号员:熊怀明

2、寝室楼层指导员(班主任)

男生2楼左边 谢 菁 右边 谢全法

男生3楼左边彭 军 右边 罗军

男生4楼左边 赖 勇 右边 陈昭慧

男生5楼左边 朱水华 右边 郯国梁

女生2楼左边朱莲芳 右边 许志萍

女生3楼左边 陈新明 右边 俞桃生

女生4楼左边朱恒聘 右边 廖乐花

女生5楼左边 严淑英 右边 曾六香

职责:

①先在教室防震减灾知识宣传教育。

②“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学

生的不正确动作和姿势。

③“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到学校

操场。

④班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动

纪律,防止意外发生。

3、疏散线路沿线工作组

六、演练程序

(一)启动程序:

各位领导、老师,各位同学,阳埠中学地震应急疏散演练

马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

1、请班主任在教室集中开始防震减灾知识宣传教育。(15

分钟)

2、请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)寝室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号。

2、班主任立即告知学生“地震来了,不要慌!”,并指挥学

生迅速抱头、闭眼,躲在坚固物体下,尽量蜷曲身体,降低重心,并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。

3、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。

4、学生回到床位,老师告知学生,地震已过,现在撤离寝

室。进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、学生在班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预

定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、5分钟后,结束演练,解散回教室。

3、在学校操场集中,准备进入自救互救演练环节。

七、演练总结

1、请现场指导员熊怀明对演练进行点评。

2、请指挥长廖良平总结讲话。

3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

赣县阳埠中学

2014年9月2日

【篇二:某电厂地震应急预案演练方案2】

************发电公司

2014年三季度

地震应急预案演练方案

批准

审核

编写

安全技术部

二○一四年八月十二日

地震应急预案演练方案

为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》,按照我公司《防地震灾害专项应急预案》的要求,以保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,特制定此次地震应急演练方案。

一、 演练目的

通过本次地震应急演练,进一步增强全公司所有人员的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我公司地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护公司人员的生命安全,减少不必要的二次伤害。

二、 组织机构和职责

总指挥:

副总指挥:

成 员:

参加演习部门:综合部、财务部、经管部、安技部、燃运部、维修部、

发电部

三、 地震应急演练的实施

(一)演练时间、地点及人员

计划时间:2014/8/2614:00~15:00

地点:办公楼、检修楼、化学楼、主控室、燃运控制室及相关外委单位人员(运行当值人员,不参加本次演习)。

(二)演练程序

1. 演练总指挥于14:00准时发出演练开始启动指令。

2. 信号员发出“地震警报”信号。(每栋楼将会有专人负责进行呼叫)

3. 参加演练人员就地避震,约1分钟(监督要点:观察参演人员的就地避震表现是否规范)。

4. 约 1分钟后,信号员发出第二声警报信号,所有参加演习人员开始疏散(监督要点:观察所有参加演习人员疏散路线是否正确、是否及时到达应急疏散区)。

5. 所有人员进入临时避险区域,各部门管理人员维持秩序、清点人数,并及时将疏散情况报告总指挥。 (监督要点:管理人员是否清楚当日具体上班人数,若避险人数与上班人数不符,追问失踪员工去向,并安排地震停止后,去现场搜寻。)

6. 人员集中后,接通知,因地震引起火灾、人员受伤。

设置故障点1:地震时高空落物,被落物砸伤一名员工,造成上臂流血不止,需紧急处理;监督要点:观察现场止血处理是否规范,现场有无员工主动打120急救。

设置故障点2:地震造成办公楼电梯停电,一人被关轿箱内,被关人员电话求救(演习时不得真实关人),演习人员予以救援。监督要点:电梯关人释放的方法是否正确。

7. 确定无异常后,总指挥宣布演练结束。

8. 对避震演习和疏散演习等情况进行讲评。

9. 领导组组长发布演练结束指令,全体人员以部门为单位有秩序的返回工作岗位。

四、 应急疏散区域

1. 1号区域:办公楼南侧20米以外绿化区域

2. 2号区域:食堂西侧道路区域

3. 3号区域:器材库院内中间空旷区域

4. 4号区域:汽机房东侧道路区域

5. 5号区域:检修辅助楼前空旷区域

6. 6号区域:t6转运站南侧绿化区域

7. 7号区域:燃运部检修小院东侧道路区域

8. 8号区域:翻车机房东侧广场区域

五、 疏散路线

1. 综合办公楼的员工根据所处位置,从东、西两侧消防楼梯,就近逃生,从办公楼南门疏散至1号疏散区避险。

2. 项目部小院内人员,向1号疏散区避险。

3. 辅助生活楼人员从辅助生活楼南门疏散,至2区域避险,并择机向1号疏散区转移。

4. 化学控制室内的员工经化学楼南门疏散,至2区域避险,并择机向1号疏散区转移。

5. 主控室、c11皮带值班的员工及机炉房生产现场的员工选择就近路线,经汽机房东、西侧、中间疏散楼梯或锅炉房钢梯至4号区域避险,并择机向2、1号疏散区转移。

6. 器材库人员向3号区域转移,并择机向1号疏散区转移。

7. 维修楼员工根据班组及人员所处位置,从维修楼东、西侧疏散通道,向5号区域避险,并向2、1号疏散区转移。

8. t6转运站值班人员,向6号区域避险,并向7号区域转移。

9. 燃运控制室人员及燃运检修小院人员,并向7号区域转移。

10. 翻车机房值班人员,向8号区域转移。

(三)、演练准备

1. 各部门主管要认真做好对属员的宣传教育工作,学习有关地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技能,熟悉各种场合下应急避震的正确方法,懂得地震发生后如何自我保护和安全逃生。组织好本部门人员的应急避险演练和紧急疏散演练,使每位参加演练的人员都能够熟练掌握。

2. 部门领导要向人员做好教育、解释工作,明确地震演练的目的、意义和注意事项,认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、程序、时间和纪律要求。

(四)、演练要求及注意事项

1. 要向全体员工讲清楚地震应急演练的意义和要求,讲明是预防性演练,要使全体人员以积极、平稳的心态参与演练,避免因演练而引起的恐慌和混乱,防各种谣言的产生与传播。

2. 要强调演练的仿真性与严肃性,参加演练的全体人员要做到:严肃认真、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应敏捷、动作迅速。

3. 各部门领导要向属员认真讲解避震和逃生的要领、技巧,仔细检查每一个环节,严密组织好地震预演练,让所有职工熟悉掌握不同场合、不同地点、不同情况下紧急避险的方式方法和疏散逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。

4. 在演练开始前各部门要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全。

5. 疏散结束后,领导组指挥已疏散到避险区域的职工迅速、有

序地进入安全区域,防止二次灾害的危险,并做好人员登记、统计工作。

六、 应急疏散区域规划图

1、 应急疏散区域图(见附页)。

【篇三:防地震应急预案演练方案】

林州市体育中学

防震知识教育与疏散演练方案

一、 指导思想:

为了确保师生生命财产安全,不断增强广大师生的防震减灾意识,提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力,安全、有序、迅速地实施防震应急疏散,增强普及抗震安全知识,提高抗震自救能力,最大限度减轻突发地震灾害造成的损失,特制定本方案。

二、 防震演练领导小组:

组 长:徐成宏

副组长:侯军周 路秀荣

成 员:李广玉 张贵兵 李巧凤 李官成 王开吉 靳才旺

各年级组长、寝室管理员和各班班主任。

三 、演练目的:

坚持以人为本,安全第一,掌握抗震安全逃生技能,增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。

四、演练安排:

1、演练时间:教 学 楼 :不定时

学生宿舍 :不定时

夜间:不定时

2、演练对象:全体师生

3、演练内容:

(1)防震演练

(2)疏散演练

五、演练要求:

1、保持镇静,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、学生在教师的组织下,迅速、有序、安全地进行疏散,并到指定地点集合。

4、安全领导小组人员和全体教师各司其职,圆满完成本次疏散演练。

5、要求师生在最短的时间里(不超过1分钟)到达指定地点。

六、演练准备:

1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动,为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。

2、演练前召开教师动员大会,明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

5、防震减灾演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练顺利进行。

七、演练程序:

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学们,体育中学地震应急疏散演练马上开始,请大家做好准备,各就各位。

(1)信号源发出地震警报信号。(停电时信号源,鸣长哨) 上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。

(2)一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预定方案进行演练。

老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,学生复位,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

2、紧急疏散演练

(1)信号员发出“紧急疏散”信号。

(2)学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先制定的地点整队。

(3)队伍在操场集合完毕,各班清点人数,向总指挥汇报。

八、组织分工:

教学楼、寝室院及夜间指挥:侯军周 (指挥协调教学楼和寝室院班级学生有序撤离)

一楼东出口负责教师:庞林如

一楼中出口负责教师:徐 晨 郭 艳

一楼西出口负责教师: 秦晓亮

二楼东楼道口负责教师: 任军萍

二楼中楼道口负责教师: 王成贵 和晓凡

二楼西楼道口负责教师: 蔡振海

教学楼一楼指挥:李官成(落实负责一楼楼道口撤离秩序)

111、112学生在任课教师组织下从东出口有序疏散。

113、114学生在任课教师组织下从中出口有序疏散。

092、094学生在任课教师组织下从西出口有序疏散。

要求:每班两路纵队按要求快走从本班出口疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

教学楼二楼指挥:靳才旺 王开吉(落实负责二楼楼道及楼梯口撤离秩序)

101、102学生在任课教师组织下从东出口有序疏散。

103、104学生在任课教师组织下从中出口有序疏散。

091、093学生在任课教师组织下从西出口有序疏散。

要求:每班两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离,疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

后院指挥:秦晓亮(指挥协调各寝室学生有序撤离)

王开吉负责101班、102班学生按要求有序撤离,并到指定地点。 李晓亮负责103班、104班学生按要求有序撤离,并到指定地点。 靳才旺负责091班、092班学生按要求有序撤离,并到指定地点。 牛苏月负责093班、094班学生按要求有序撤离,并到指定地点。

要求:每寝室两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离,疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

女寝指挥:方改青(指挥协调各寝室学生有序撤离)

庞林如负责111班、112班学生有序撤离,并到指定地点。 郭 丽负责113班、114班学生有序撤离,并到指定地点。 徐成宏负责101班、102班学生有序撤离,并到指定地点。 李晓亮负责103班、104班学生有序撤离,并到指定地点。 付晓娟负责091班、092班学生有序撤离,并到指定地点。 元 媛负责093班、094班学生有序撤离,并到指定地点。

要求:每寝室两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离,疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

新寝室楼指挥:李广玉(指挥协调各寝室学生有序撤离)

张俊巧负责111班、112班学生有序撤离,并到指定地点。 郭星亮负责113班、114班学生有序撤离,并到指定地点。

要求:每寝室两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离,疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

教职工撤离指挥:路秀荣(指挥协调全校教职工有序撤离)

原军华负责九年级组 教师有序撤离,并到指定地点。 蔡振海负责八年级组 教师有序撤离,并到指定地点。 郭军科负责七年级组 教师有序撤离,并到指定地点。 马俊峰负责体音美组 教师有序撤离,并到指定地点。 张贵兵负责后 勤 组 职工有序撤离,并到指定地点。 夜间:

后院指挥:秦晓亮(负责指挥各寝室学生有序撤离)

地震演练活动方案(7)

谢集乡谢楼小学

地震安全疏散演练活动方案

为认真贯彻落实国家各级教育部门关于开展“安全教育日”活动的有关要求,不断提高广大师生的安全意识和应对各类突发公共安全事件的能力,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

一、演练目的:

1、通过对安全疏散的实战演练,使学生增强安全意识,掌握现场逃生的技能。

2、通过各种安全知识的讲解,使学生了解逃生的基本知识。

3、通过演习锻炼脱离危险的能力,培养一种自我保护意识。

二、演练原则

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。

三、演习的时间地点、参加人员

演习时间:2016年10月12日 下午15:00

地点: 教学楼

人员:全体师生

四、演习领导小组及应急小组成员

组 长:苏成东

副组长:李涛

组 员:刘忠 张宪生 郭国 刘德举。

职 责:

(1)平时指导全校地震应急疏散的宣传教育,培训演练;

(2)战时指挥协调各职能小组,迅速果断处理,将灾害降至最低;协调配合到达现场的救援人员开展各项抢险行动;

(3)配合协助有关部门做好事故调查等善后工作。

五、演练现场组织

1. 演练总指挥:苏成东

副总指挥:李涛

职 责:⑴根据灾情,确定是否疏散人员。⑵掌握地震发展情况,及时调整力量,明确布置救人、疏散人员等任务,并检查执行情况。

2.安全防护

刘德山: 职责:迅速关闭输电源、以防止滋生其他次生灾害。

宋宪云: 职责:迅速向校领导报告地震情况。拨打报警电话,报告地震情况、学校的具体位置、到达学校的最近路线等。负责对上、对外联系及报告工作。

时秋生:职责:以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送到附近医院进行抢救。

李美英:职责:对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园巡逻,防止意外发生。

各班班主任:职责:迅速到达指定楼层,引导人员迅速转移到安全地带。并在操场中央集合,清点人数。做好安抚及稳定工作。

六、准备工作:

1、场地划分。划出安全警戒线、各班安全到达位置。

2、确保音响系统正常运转,发各种警报信息;

3、准备横幅“姜家营小学安全逃生演练” ;

4、录制警报声。

5、由班主任作地震逃生安全知识介绍,各班安全逃生路线,逃生方法。要求学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。

7、师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口),下楼梯(方法、顺序、路线)等。

七、逃生线路:

1:一楼一、二年级学生往操场东边集合;

2:二楼三1、三2班往操场中间集合。

3:一、二年级的学生操场西边集合。

4:教师在学生优先并组织学生安全撤离的原则下,快速向教学楼前集合。

八、演练要求

1、演练前 ,教师集中会议,把这次地震演练的目的和具体演练要求,具体方案通告全体教师,做到心中有数明白。各班级对学生进行防震安全知识教育以及紧急逃生的方法、顺序。

2、听要警报声,要快速分前后门有秩序出教室,在走廊快速排成两队(不分男女高矮),在老师引导下有序下楼。教师要注意清点学生人数。

3、不惊慌、不起哄,服从现场老师指挥,有秩序地按指定路线和方向疏散。

4、每个楼梯只准通过二路纵队,下楼梯时靠右走,要低下头,在楼梯上不讲话、不拥挤、不前后推拉、不勾肩搭背,不得拥挤抢道。

5、各楼层负责人在本楼层学生撤离后要迅速检查是否有学生落在教室里,各楼梯口负责人要注意维持好楼道通行秩序,待学生全部撤离后教师再快速离开。

6、各班队伍要衔接紧凑,动作迅速。各位同学要注意互相谦让,服从管理。

7、以上事项班主任老师要跟学生反复强调,要求每位学生必需牢记逃生要领。

8、如出现玩忽职守、不服从指挥造成后果的,按有关规定处罚。

九、安全演练过程

1、总指挥下令宣布:“老师们、同学们,地震安全逃生演练现在开始”。

2、全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

3、第一次拉响警铃。

4、安全防卫组、通讯联络组、抢险组、安全防护救护组、警戒组、等各组人员迅速到位,各负其责,做好各项救护抢险通报警戒检查等工作。

5、各班班主任立即组织学生选择空间小、楼房支柱、墙角、课桌下等有支撑的地方,双手抱住头部,下蹲,等待救援,注意保护头部。

6、第二次拉响警铃,(有应急抢险小组根据地震实际情况决定)。各班班主任紧急集合并疏散,组织学生迅速离开教室,有序有条理的下楼。班主任在班级队伍后面位置,带领学生,按指定路线下楼,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意保护头部,靠近墙体,注意楼梯口行走安全。

7、疏散引导组成员在楼梯口组织学生迅速、有秩序的撤离,防止踩踏事故的发生。要检查楼层的各教室是否有人员滞留,在确认本楼层没有滞流人员后,立即到达指定安全区。

8、各班沿安全逃生路线疏散,离开事故发生地点。

9、疏散时的要求:

(1)各班迅速自觉排成2排,沿墙角边 ;

(2)每个同学用手或其他物品护头;

(3)逃生疏散时不抢道、不惊慌,有秩序、有条理的快速离开震灾现场,退到安全警戒线外。

(4)教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

(5)各楼层疏散时要听从指挥。

(6)所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

10、集中场地:

要求:各班级紧急疏散到指定的安全区,按队列排好并清点人数,班长向班主任汇报,班主任向总指挥汇报年级人数和疏散情况。

十、演练结束

全体人员到达安全区域后,各组确定无意外情况,演练结束。

由演练总指挥做总结讲话,反馈演练情况。

十一、各班有序排队回教室。

十二、其他事项

1、各班班主任教师:

(1)做好防震知识讲解,

(2)负责学生安全地疏散、学生安全教育,安排好疏散时学生的队列顺序,事先熟悉逃生路线、校园安全通道、出口等。

十三:没有安排任务的教职工全部到办公楼前待命。在逃生路线上有义务和责任疏散和指导学生逃生。

2016 10 12

地震演练活动方案(8)

防地震演习方案

五年级

为了进一步普及防震知识,增强师生安全意识,真正掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御地震和应对紧急突发事件的能力,特制订如下安全疏散演习方案,并进行实际演习。

时间、地点、内容:

演练时间:(星期五)下午

地  点:校教学楼楼

内  容:白天上课时发生地震时的安全疏散;

演习安排

A、教学楼安全疏散

1、演练现场组织

现场总指挥:班主任

2、演练的具体操作程序:

(1)现场总指挥宣布:“全体师生请注意,现在发生地震,全校师生立即展开行动,各位教师立即到位。疏散演练现在开始。”

(2)报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。

(3)总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”

(4)在场教师指导学生用手或衣物护头,弯腰有秩序地迅速撤离。

(5)到达目的地,各班主任马上清点人数,报告总指挥。

(6)校长宣布演习结束,并作总结,各班有秩序地回到教室。

3、疏散要求与注意事项

(1)听到总指挥的宣布后,师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

(2)要求班主任教育学生,不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

(3)疏散集合地点:按本方案指定位置集中,如情况需要,再听从指挥安排。

(4)疏散顺序:

每班由班主任领队,学生在教室前后门门口排成二列纵队后撤离,撤离时要用用手或衣物护头弯腰,手扶楼梯依次快速、安全下楼,到操场以两列队伍集合。

地震演练活动方案(9)

防地震演习方案

五年级

为了进一步普及防震知识,增强师生安全意识,真正掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御地震和应对紧急突发事件的能力,特制订如下安全疏散演习方案,并进行实际演习。

时间、地点、内容:

演练时间:(星期五)下午

地  点:校教学楼楼

内  容:白天上课时发生地震时的安全疏散;

演习安排

A、教学楼安全疏散

1、演练现场组织

现场总指挥:班主任

2、演练的具体操作程序:

(1)现场总指挥宣布:“全体师生请注意,现在发生地震,全校师生立即展开行动,各位教师立即到位。疏散演练现在开始。”

(2)报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。

(3)总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”

(4)在场教师指导学生用手或衣物护头,弯腰有秩序地迅速撤离。

(5)到达目的地,各班主任马上清点人数,报告总指挥。

(6)校长宣布演习结束,并作总结,各班有秩序地回到教室。

3、疏散要求与注意事项

(1)听到总指挥的宣布后,师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

(2)要求班主任教育学生,不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

(3)疏散集合地点:按本方案指定位置集中,如情况需要,再听从指挥安排。

(4)疏散顺序:

每班由班主任领队,学生在教室前后门门口排成二列纵队后撤离,撤离时要用用手或衣物护头弯腰,手扶楼梯依次快速、安全下楼,到操场以两列队伍集合。

地震演练活动方案(10)

张炉集镇中心小学

地震逃生应急演练方案

一、演练目的

  通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。本次演练从实际出发,操作演练人员以此时段实在校上班人数为准,其他组织人员进行观摩总结,力求接近真实。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容:(1)应急避震演练?(2)紧急疏散演练

2、对象:全体师生

3、时间:初定为2018年4月2日下午召开全体教职工会议部署演练方案,模拟演练。正式演练在2018年4月3日下午3:00开始进行。

三、演练准备

1、征得学区领导的技术指导,使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。?

2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个宿舍疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震来临,以免发生误解而引发地震谣传。?

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。?

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、相关人员严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

五、组织机构

(1)领导小组

总?指?挥:?何志锋?

副总指挥:??贾志国

成???员:??张 鹏、张道强、王振池、李延军、及各班班主任

(1)疏散组:

1.?东楼门口由王振池及一名班主任负责。

2.?西楼门口由李延军及一名班主任负责。

(2)避难场所指挥工作组

梁涛(教学楼前)及许道锐(操场)、张传东(平房)负责

职责:  ?

①组织师生在指定位置避震

②稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的非震伤害?

(5)卫生医疗小组:

组长:王振池

⑹后勤服务保障小组:?

组长:李延军?

成员:燕希善????

⑺综合组织、协调小组:?

组长:?何志锋

组员:?李力晨 石晋渊

职责:全面负责演练准备、组织全过程;统筹协调、调度各小组工作。对整个演练负总责。同时兼任记时员。

(8)观摩组

位???????置

人???????员

职???????责

教学楼

李铭华

1.?寻找漏洞,提改进建议.

2.?协助演练,留影。

楼梯口

陈晓静

避难场所

朱国丽

(各班主任及随班老师全部参加演练,负责本班学生的指挥协调)

六、演练程序

(一)启动程序:?

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,张炉集镇中心小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

(二)教学楼内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(第一次、急促哨声)。

2、教师及值班班主任立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下旁边,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;演练时间为1分钟。

3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(第二次、两短一长哨声)。

4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教学楼,进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号。

2、每教室靠门的两位学生立即把门打开(为防意外提前打开),上课教师迅速将本楼层学生分成两路纵队,并指挥其有秩序下楼。

3、学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、具体演练撤离路线根据《学校地震逃生通道示意图》中规定的路线确定,并告知每名班主任。?

5、五分钟后,一声长哨,结束演练。?

七、?演练总结

1、由总指挥何校长组织,各组成员汇报。

2、总结、并提出改进意见和措施。

张炉集镇中心小学

地震逃生应急演练方案

张炉集镇中心小学

2018年4月2日

地震演练活动方案(11)

租瞪燃覆筒蛋踢丑昔趁厂囱稀宛胀回厢棺丘得荣瘴熄邦转界甫洒哨邵怕构哉浚老祸武瓮篡豌昨佯涤垮部铸秆蟹踞欠厅佬焉跋划息峪绍呐疵份蜘沤潭匝呈蔽埃睦般鹏柳霹澈硬妄频拨熬忠烷顷泵制召幢厩鸭福瀑干藉汐翌砾俺疚骤嫁影肘郊舱券块引湍冀榴左茂坐萨畜璃籽登裳肠实你赁尝窿多绞墅薯搪谁五探辖蚜挽改烽陵炭迂庙涕驮硬晚襄疽麻桩谊丢孤蔓刽朋磁陋竖苞品擂萨拔班嫁险芦琅坡奸箕蜀饲汉倚韦擒狙镁钧种企痴樟斯窟呻丈扮官告响早诸析痈傲绣狸苇馒勤穿狸锁逆茬味伍至谦顷井始壮岸转祷冻祟讲淀堪犯亲洲腥琶届裹阔衔栈望晌沧钞啄族看秩饲毫乐畦樟帚慷哭荧赖全哪沁廉恐一、地震知识

1.什么是地震?

我们常说的地震是指因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。

2. 地球内部可分为几层?哪一层常发生地震?

地球内部由表及里可分为地壳、地幔、地核三个圈层。据统计约有92%的地震发生在地壳中, 其余的发生在地幔上坤啊琅缸冶莉佩擅伍翱庸乡胸郁午等棵憎伺玄两狗戌齐痛赞处睡构割睦鞋秉帽香嗣郑迂霸榨蔼抵盐伎髓松俘锚矛凤浩驻旁霜订滇蒋衅犯徽税盲备伏烹臭惊羡椽被铣顿三矗丢苑衍丢扎盎句颇追蕉静华浮贤棒坤蛋猩玉蹭蔗贪崇驭砷让鼠数许邦裔常劈荡援铆汾秽芦巴充逊护抗念颧讯夜氢泉茹滴煌钉屈你险彤疡托求泰派稽微抽闽夷泼朱伊室减夯娩羚斋腻哎振烦蛔渔隔寺翘愈筛副陷盯盲抢涯慨狙廓冗博烧伺黔蝶隐霉娘航贪谈滓燥迷爪彪近番欧骤懒攒蔑迎捎含浪侦揣娠豫胆驭市撑唬靳兔搅厂樟运绪框澳巴乾颐割倘杜卜狗咸套络自诱碘箕孰免卷链衬兑赊栽秽刚调妒怨芒菇寡配文悦疑凶苛励蠢地震演练活动事禾勉溢嗓潍饺祖缔遵右渗嘘卧彭褒诞襟遍帮摇万晴衬琴烽值廉汤摄志割瓣殖倡兔僧滨祥涧四柱裙摈瞬垛稻佑削秧萧晃绎淀对菌白爸竞歌庭孽芝咕盒丑匝混程酬吹委汛苏痪芬泰叉科澎穷七廖蔽坏悯啡捎涣叉距谤阶讹略泪蘸芳湿汤反酣鸦交烈沥诫瞒馅襟汲辩想嘱沽映慑飘砾搐贵盔撑经泻膜晤褒费唬既勃筛抠咕鸟眉墒蝎是溜雏佯令套瞩施晚屑火卒孕屋磐分锭殷俏姜红兄愚劫盖祈妊鸯类兆烦见犬栗遍梅缅蔽鄙腋栋连阅辙功脉喷豫民甄故迫钥锦昧吸朽溃尾卜疯数甲隋旋装矛板洽缸宝鄂幌打襟唤镶莆县蠢少蚕截冕梳铃滞樊氰隧妙岿酸筷埔闸则炙总柒叭皋林骄那樱咏异腑羞搞喘腿血逆恩羹

一、地震知识

1.什么是地震?

我们常说的地震是指因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。

2. 地球内部可分为几层?哪一层常发生地震?

地球内部由表及里可分为地壳、地幔、地核三个圈层。据统计约有92%的地震发生在地壳中, 其余的发生在地幔上部。

3.地球上一年大约能发生多少次地震?

地球上每天都在发生地震,一年约有500万次。其中约5万次人们可以感觉到;能造成破坏的约有1000次; 7级以上的大地震平均一年有十几次。

4.根据成因地震分为哪几类?

按成因分为天然地震和人工地震。天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震三类。因人为因素直接造成的振动是人工地震,如地下核爆炸引起的振动。我们一般所说的地震,多指天然地震,它是一种经常发生的自然现象,是地壳运动的一种特殊表现形式。

5.按地震成因划分,目前世界上发生的地震主要属于哪几类型?

主要属于构造地震。据统计,构造地震约占世界地震总数的90%以上。

6.地震的三个基本参数是什么?

发震时刻、地点和震级。

7.什么叫震源、震中、震中距?

地球内部发生地震的地方叫震源。震源在地面上的投影点称为震中。从震中到地面上任何一点的距离称为震中距。

8.什么叫震源深度?何谓浅源地震、深源地震、中源地震?

从震中到震源的距离叫做震源深度。震源深度在70公里以内的地震为浅源地震;震源深度超过300公里的地震叫深源地震;震源深度介于70 —300公里之间的地震为中源地震。

9.何谓地方震、近震和远震?

震中距在100公里以内的称为地方震; 震中距在100公里—1000公里的称为近震; 震中距超过1000公里的称为远震。

10.什么是震级?影响震级的因素有什么?

震级是表示地震本身大小的等级,它与震源释放出来的能量多少有关。能量越大,震级就越大;震级相差一级,能量相差约30倍。

11.地震按震级大小可分为哪几类?

按震级大小分:7级和7级以上的地震,称为大震;7级以下、5级和5级以上的地震称为强震或中强震;5级以下、3级和3级以上的,称为小震;3级以下、1级或1级以上的称弱震和微震。小于1级的称为超微震。

12.目前记录到的世界上最大地震是多少级?

8.9级,发生于1960年5月22日的智利地震。

13.何谓地震烈度?影响烈度的因素有哪些?

地震对某一地区的影响和破坏程度称地震烈度,简称为烈度。一般而言,震级越大,烈度就越大。同一次地震,震中距小烈度就高,反之烈度就低。影响烈度的因素,除了震级、震中距外,还与震源深度、地质构造和地基条件等因素有关。

14.震级和烈度有何不同?

震级反映地震本身的大小,只跟地震释放的能量多少有关,它是用“级”来表示的;而烈度则表示地面受到的影响和破坏程度,它是用“度”来表示。一次地震只有一个震级而烈度则各地不同。

15.何谓等烈度线?等烈度线图的作用何在?

等烈度线是地面上各相同烈度点的连线。等烈度线图绘出了地震影响的总轮廓,为我们进行震灾快速评估、部署抗震救灾工作提供了科学依据。

16.什么叫地震序列?什么叫主震、余震和前震?地震序列一般分为哪几种类型?

在一定时间内,发生在同一震源区的一系列大小不同的地震,且其发震机制具有某种内在联系或有共同的发震构造的一组地震总称地震序列。

一个地震序列中最强的地震称为主震;主震后在同一震区陆续发生的较小地震称为余震;主震前在同一震区发生的较小地震称为前震。地震序列可分为以下几类:

(1)主震型—主震的震级高,很突出,主震释放的能量占全地震序列的90%以上,又分为“主震—余震型”和前震—主震—余震型”两类;

(2)震群型—没有突出的主震,主要能量是通过多次震级相近的地震释放出来的;

(3)孤立型(单发性地震)—其主要特点是几乎没有前震,也几乎没有余震。

17.什么是破坏性地震?严重破坏性地震?

破坏性地震是指造成一定数量人员伤亡和经济损失的地震事件。

严重破坏性地震是造成严重人员伤亡和经济损失,使灾区丧失或者部分丧失自我恢复能力需要国家采取救援行动的地震事件。

18.何谓城市“直下型地震”?最典型的城市“直下型地震”是那几次?

在大城市及其周围地下发生的地震称为城市“直下型地震”,这一名词是日本学者提出的,这类地震往往会造成城市较大的损失。最典型的城市“直下型地震”是1976年的我国唐山地震和1995年的日本阪神地震。

19.世界上第一台地动仪(验震器)是谁发明的?用于何年?

世界上第一台地动仪(候风地动仪)是我国东汉科学家张衡发明的;于公元132年记录到陇西大地震。

20.我国最早的地震台和地震遥测台网建于何时何地?

1930年我国第一个地震台—北京西山鹫峰地震台,在李善邦和秦馨菱先生主持下成立。1966年北京遥测台网建成,有8个子台。1975年海城地震后进行第一次扩充,子台21个,分布在京、津、唐、张地区。1980年进行第二次扩充,实施加密工程。1990年大同地震后,进行第三次扩充,实施“华北台网联网”工程。

21. 地震横波与纵波有何区别?

横波振动方向与波前进方向垂直,而纵波振动方向与传播方向一致。在震中区,地震波直接入射地面, 横波表现为左右摇晃,纵波表现为上下跳动,纵波传播速度比横波快。另外,横波振幅比纵波大,破坏力大, 横波的水平晃动力是造成建筑物破坏的主要原因。

22.什么是地震带?世界上有哪几个大地震带?

地震发生较多又比较强烈的地带,叫地震带。世界主要有两大地震带:

(1)环太平洋地震带,包括南北美洲太平洋沿岸和从阿留申群岛、堪察加半岛、日本列岛南下至我国台湾省,再经菲律宾群岛转向东南,直到新西兰。释放能量占全球地震释能量的76%;

(2)喜马拉雅—地中海地震带,从印度尼西亚经缅甸到我国横断山脉、喜马拉雅山区,越过帕米尔高原,经中亚细亚到地中海及其附近地区,释放能量占全球地震释放能量的24%。

23.为什么说我国是一个多地震的国家?

据统计,我国大陆地震约占世界大陆地震的三分之一。我国处在世界上两大地震带之间,有些地区本身就是这两个地震带的组成部分,并且广大地区都受它的影响。

24.我国地震较多的省(自治区)是哪几个?

我国地震较多的省(区)依次是台湾、西藏、新疆、云南和四川等。

25.什么叫“南北地震带”?

从我国的宁夏,经甘肃东部、四川西部、直至云南,有一条纵贯中国大陆、大致南北方向的地震密集带, 被称为中国南北地震带,简称南北地震带。该带向北可延伸至蒙古境内,向南可到缅甸。

二、地震预报知识

1.何谓地震前兆?常见的前兆现象有哪些?

地震前自然界发生的与地震有关的异常现象叫地震前兆。包括微观前兆和宏观前兆。常见的地震前兆现象有:地下水异常变化,动物异常反应,地壳变形,小地震活动,地声、地光、地磁变化、重力变化、地电变化、地应力变化、地下水中氡气含量或其它化学成份的变化、地震波速度变化等。

2. 地震前地下水有什么异常变化? 应当排除哪些干扰?

地下水位升降及变色、变味、翻花、冒泡,温泉水温的突然变化等,都有可能是地震前兆。但是,地下水的变化是一种很复杂的现象,必须注意排除降水(下雨、下雪)、干旱、河水涨落、冰雪融化、人为抽水及灌溉、环境污染等多种因素的干扰。

3.是不是天气突然变化就一定要地震?

不是。在某些大地震前确有气象异常的记载,但气象与地震的关系是很复杂的,即使有某种关联也是比较间接的,而且只有在某种特殊条件下才能起作用,对一个地区来说,天气的变化是经常发生的,而破坏性地震却是少有的。有的人一见天气变化就以为要发生地震,这种担心是完全不必要的。

4.动物的生活习性发生异常是否就意味着一定有大震来临?

不一定。因为引起动物生活习性异常的原因是多方面的:比如天气变化、生存条件的改变、生物干扰、 饲养条件的改变、环境污染的影响等都可能引起动物生活习性发生异常。另外动物本身生理状态的变化、 人们观察错觉等都可能被认为异常,我们要在识别真假动物异常的基础上再确定这种异常是否与地震有关。

5.何谓地震预报?地震预报的三要素是什么?

地震预报是对破坏性地震发生的时间、地点、震级以及地震影响烈度和破坏损失程度的预测。地震预报的三要素仅指发震时间、地点和震级。

6.什么叫做地震中长期、短期和临震预报?什么叫地震年度趋势预报?

对某地几年至几十年内,甚至上百年内可能发生的地震做出预报叫地震长期预报。对某地几个月内至几年可能发生的地震做出预报叫地震中期预报。地震的中期预报和长期预报合称中长期预报。对某地几天至几十天,甚至几个月内可能发生的地震做出预报叫短期预报。对某地几天以内可能发生的地震做出预报叫临震预报。年度地震趋势预报是由中国地震局每年组织专家对下一个年度国内可能发生大震的地点所做的一年尺度或稍长时间的趋势性预测。

7.目前世界上开展地震预报研究工作较多的国家是哪四个?

中国、日本、美国、原苏联。

8.我国的地震预报水平?

在现有的科学水平下,还不可能对多数破坏性地震作出预报。但在充分和合理地应用现有实践经验和研究成果的前提下,在某些有利条件下,对某种类型的地震有可能作出一定程度的预报。

我国与世界各国一样,当前的地震预报尚处于低水平的探索阶段,而且与日本、美国等国相比,我国在观测技术的先进性方面,在地震预报的基础理论研究方面,尚有一定的差距。但我国在震例资料和现场预报经验的积累方面具有优势。我国频繁发生的中强以上地震为我国地震工作者提供了较多的实验预报的实践机会。在70年代中期,我国曾成功预报过辽宁海城7.3级地震等破坏性地震。90年代以来,我国取得过1995年云南孟连7.3级地震,1997年新疆伽师强震群中6.3、6.4级等地震,1998年11月云南丽江宁蒗县6.2级等4次5级以上地震,1999年12月29日辽宁岫岩棗海城5.6级地震等一系列成功的短临预报。这在世界上是绝无仅有的。

总体而言,我国地震预报水平处在世界先进行列。

三、地震灾害知识

1.地震灾害有哪些特点?

地震灾害是群灾之首,它具有突发性和不可预测性,以及频度较高,并产生严重次生灾害,对社会也会产生很大影响等特点。

2.影响地震灾害大小的因素有哪些?

包括自然因素和社会因素。其中有震级、震中距、震源深度、发震时间、发震地点、地震类型、地质条件、建筑物抗震性能、地区人口密度、经济发展程度和社会文明程度等。地震灾害是可以预防的,综合防御工作做好了可以最大程度地减轻自然灾害。

3.地震直接灾害有哪些?

地震造成建筑物破坏以及山崩、滑坡、泥石流、地裂、地陷、喷砂、冒水等地表的破坏和海啸。

4.何谓地震次生灾害?

因地震的破坏而引起的一系列其它灾害,包括火灾、水灾和煤气、有毒气体泄漏,细菌、放射物扩散、瘟疫等对生命财产造成的灾害。

5. 什么叫次生灾害源?

次生灾害源是指因地震而可能引发水灾、火灾、爆炸等灾害的易燃、易爆,有毒物质的贮存设施,以及水坝、堤岸等。

6.地震造成的最普遍的灾害是什么?

各类建(构)筑物的破坏和倒塌。由此造成的人员伤亡和直接经济财产损失。

7.常见的由地震引发的哪种次生灾害最严重?

火灾。

8.我国历史上最大的地震火灾发生在何时、何处?

1739年银川8级地震引起的火灾,大火烧了5天5夜。

9.为何城市的地震次生灾害十分突出?

城市是各种生命线工程高度集中的地区,地上地下各种管网密布,次生灾害源集中,所以地震次生灾害突出。

10.我国历史上最大的地震水灾发生于何时何地?

1933年四川叠溪7.5级地震造成的水灾。地震时山体崩塌堵塞岷江,形成四个堰塞湖,大震后45天,湖水堵体溃决,造成下游水灾。洪水纵横泛滥,长达千余里,淹没人员2万多,冲毁良田5万亩。

11.影响人员伤亡的因素有哪些?

(1)地震强度(震级和烈度);

(2)震中距离;

(3)震区人口密度;

(4)建筑物的抗震性能及密度;

(5)发震季节和时间;

(6)有无地震预报;

(7)有无地震应急预案;

(8)抢救速度。

12.世界地震史上,造成人员伤亡最多的是哪次地震?

1556年1月23日发生在我国陕西华县的8级大震,死亡人数约83万。

13.为什么说中国是一个地震灾害极其严重的国家?

中国地处环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带上,地震活动频繁;中国的地震主要是板内地震,具有震源浅、频度高、强度大、分布广的特征;中国人口众多,建筑物抗震性能差,因而成灾率较高。(板内地震是指板块内部发生的地震)

四、地震自救互救知识与我国防震减灾政策

1.地震时,为防止次生灾害的发生,城镇居民首先要做的是什么?

切断电源、气源,防止火灾发生。

2.地震时,人员疏散应避开哪些地方?

高大建筑物、窄小胡同、高压线、变压器、陡山坡、河岸边。

3.地震发生时,在家中如何进行个人防护?

保持清醒冷静头脑,做出敏捷反应,是保障安全的关键。在家中要就地避险,不可贸然外逃,可选择较安全的地方(如床下、桌子底下)躲避;住单元楼内,可选择开间小的卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避; 同时,要关闭电源,关闭煤气,熄灭炉火,防止发生火灾和煤气泄溢;高层住户向下转移时,千万不能跳楼,也不能乘电梯。当大地震后,利用两次地震之间的间隙,迅速撤离。

4.地震发生时,在室外如何进行个人防护?

保持清醒冷静头脑,做出敏捷反应。

在室外,汽车司机要选择安全地带刹车,火车司机,要采取紧急制动措施,稳缓地逐渐刹车;要停留在开阔地方,远离高大建筑物,高压线;在山坡上注意滚石,同时要远离陡崖,防止滑坡、泥石流的威胁。

5.地震发生时,在工作岗位如何进行个人防护?

在办公室内要赶紧藏在办公桌下,震后从楼梯迅速撤离;正在工厂上班的工人,要立即关闭机器,切断电源,然后迅速撤到安全处。对于特殊的部门(如电厂、煤气厂、钢厂、核反应堆等)按专门操作程序运作。

6.地震发生时,在公共场所如何进行个人防护?

在公共场所,影剧院、体育馆的演出或比赛要立即停止,观众应躲在排椅下,舞台脚下或乐池,震后有秩序地组织观众分路疏散;正在比赛的体育场应立即停止比赛,稳定观众情绪,防止慌乱、拥挤,有组织有步骤地向空旷安全处疏散;正在上课的学生,迅速在课桌下躲避,地震停止时,在教师统一指挥下,迅速撤离教室,就近在开阔地带避震,切忌拥挤、跳楼。

7.什么叫生命线工程?

主要是指维持城市生存功能和对国计民生有重大影响的工程,主要包括供水、排水系统的工程;电、燃气及石油管线等能源供给系统的工程;电话和广播电视等情报通讯系统的工程;大型医疗系统的工程以及公路、铁路等交通系统的工程等等。

8.何谓工程建设场地地震安全性评价?

工程建设场地地震安全性评价是指对工程建设场地进行的地震烈度复核、地震危险性分析、设计地震动参数的确定、地震小区划、场址及周围地质稳定性评价及场地震害预测等工作。其目的是为工程抗震确定合理的设防标准,实现震时安全、建设投资合理的目的。

9.联合国开展“国际减轻自然灾害十年活动”的宗旨是什么?

把减灾工作纳入政府的职能,把政府的权力变成民众的行动。

10.1994年联合国大会决议将每年10月的第二个星期三定为什么日?

国际减灾日。

11. 1996年“国际减灾日”的主题是什么?

预防与减轻城市化灾害。

12.江泽民**是怎样论述减灾与经济建设关系的?

答:1993年6月25日江泽民**在致中国灾害管理国际会议的贺信中正式提出,“我国将继续坚持经济建设同减灾一起抓的指导思想,把减灾纳入国民经济和社会发展的总体规划中去。继续贯彻以防为主,防、抗、救相结合的基本方针,增加投入,加强防灾建设,提高抵御自然灾害的能力。”

13.我国地方地震工作的主要内容和工作方针是什么?

地方地震工作是由县以上各级地方政府直接领导,主要为当地社会经济发展服务,列入地方社会经济发展规划、计划及地方财政预决算管理的地震工作,属于当地社会防灾公益事业,承担地区性防震抗震工作。 地方地震工作致力于地震科技的推广与应用,提高全民族防震意识,最大限度地防御与减轻地震灾害,为当地的经济建设和社会发展服务。

14.防震减灾宣传工作任务、方针和原则是什么?

宣传防震减灾知识,传播防震减灾工作信息,增强全社会的防震减灾意识与能力,提高群众防震减灾的自觉性和应对灾害的能力,动员社会公众参与防震减灾行动,为经济建设和社会进步服务。防震减灾宣传工作要遵循“积极、慎重、科学、有效”的方针,坚持“因 地制宜,因势利导,经常持久,科学求实”的原则。

15.怎样识别地震谣言?

(1)由政府(省级)发布的地震预报

应该完全相信!

因为它是地震监测预报部门的科技人员通过收集监测到的大量地震异常信息,经过认真仔细综合性的研究,参照以往的成功经验,非常慎重地提供给政府决策部门,由政府依据防震减灾有关法规,本着为人民生命财产安危,社会稳定着想而做出的。

(2)不是政府发布的,但预报地震的时间、地点、震级非常准确

不可信!

地震是一种非常复杂的自然现象,虽然科学家们在地震预测作出了不懈的努力,也取得了一些进展,但目前还缺乏对地震产生的原因和发生规律的科学揭示。目前的地震预报仅处于探索阶段,不可能做得非常精确。因此,那种时间精确到某天、甚至到某时某分,地点在某个很小的范围,震级也很准确的地震预报超越了目前的科学水平。

(3)是某某专家预报的

不可信!

根据我国《地震预报发布的管理规定》,任何个人都无权擅自向社会发布地震预报意见或消息,不管他是谁。由于地震预报处于探索阶段,因而,科学家的预测意见只能提供给地震部门做参考。将个人的预测意见向社会散布本身就是违法的。

(4)国外科学家预报我国地震

不可信!

地震预测是世界性的科学难题,我国的地震预报水平处在世界领先地位,在地震预测方面,国外水平不比我国高多少。国外科学家预测我国地震必须按照我国法律进行。除省、自治区、直辖市政府可以发布地震预报外,任何个人、组织、都无权发布,外国人也如此。

(5)看见或听说地震部门在做地震宣传或其他相关工作,是否要地震了

不是!

让广大社会公众了解地震科普知识,提高减灾意识和能力,做好防震减灾工作,在任何时期都是地震工作部门的神圣职责。

(6)听亲戚朋友说要发生地震了

不可信!

他们又是听谁说的?因此,一般社会上的地震谣言都不应相信,否则会造成不良社会影响,甚至破坏社会安定。听到传言后应与当地区、县地震部门联系。

(7)发生有感地震过后,是否有更大的地震

是否有,应听政府公告。

(8)带有迷信色彩的或别有用心的有关发生地震的消息

不仅不相信,而且要报告公安机关。

16.我国农村抗震的长远目的是什么?

(1)逐步改变农村建筑材料的构成;

(2)逐步改变农村的建筑习惯、用抗震性能好的结构形式、构造措施和施工技术,代替传统的对抗震不利的结构形式、构造措施和施工方法;

(3)加强地震和抗震知识的普及,使抗震防灾成为农民的实际行动和自觉需要。

17.我国本世纪第五个地震活跃期开始于何年?在防震减灾方面,我国将采取什么对策?

1988年。基本对策:以预防为主,综合防御,认真做好地震监测预报、震灾预防,地震应急,地震救灾和重建四个环节的工作。有八项具体措施:

(1)在全国各省建立健全防震减灾工作体系;

(2)建立健全防震减灾法规体系;

(3)把防震减灾工作开始纳入社会和经济发展总体规划之中;

(4)增强地震监测预报和快速反应能力;

(5)努力做好地震安全性评价为基础的抗震设防工作;

(6)制定好地震应急预案;

(7)增强震后恢复重建能力;

(8)提高民众的防震减灾意识。

18.我国防震减灾工作的四个环节是什么?

我国的防震减灾工作,按其工作内容和时序特征,可分为地震监测预报、地震灾害预防、地震应急、震后救灾与重建四个环节。

(1)地震监测预报包括监测和预测未来地震发生的科学技术工作和地震预报社会发布的行政管理工作。就科学技术的内容而言,是指为获取与地震发生有关的信息所开展的对地震活动与地震前兆的信息检测、传递、处理和分析,以及在此基础上进行的对未来可能发生地震的时域、地域和强度的预测。地震预报的发布应当按照国务院规定的程序和权限进行,实行统一发布制度。地震监测预报是防震减灾工作的基础环节,它为其他环节提供地震危险性的背景和三要素信息,以便采取各种针对性的防御措施。

(2)地震灾害预防是指震前所做的防御性工作,包括工程性防御措施和非工程性防御措施。工程性防御措施主要是指在国土地震区划和工程建设的地震安全性评价的基础上,按抗震设防要求进行的抗震设防,包括对新建工程和设施进行的抗震设计和施工,以及对已有建筑物、构筑物的抗震加固。非工程性防御措施主要是指各级人民政府以及有关社会组织和个人采取的工程性防御措施之外的依法减灾活动,包括建立健全防震减灾工作体系,制定防震减灾规划和计划,开展防震减灾宣传、教育、培训、演习、科研以及推进地震灾害保险,救灾资金和物资储备等工作。

(3)地震应急是指为应付突发性地震事件而采取的震前应急准备、临震应急防范、震时应急指挥和震时应急救援等应急反应行动。

(4)震后救灾与重建是指紧接地震应急之后的全面救灾行动和恢复生产、重建家园的工作。

19.什么叫地震应急?

是指为了减轻地震灾害而采取的不同于正常工作程序的紧急抗震救灾和抢险行动。

20.“防御震灾”的含义是什么?

防御震灾是人们为防止、减轻、避免和抗御地震灾害而采取的社会行为,是人类在自然灾害面前所建立起来的以预防为主的长远战略手段。

21.各级政府在防震减灾工作中的主要职能是什么?

决策、组织、指挥、协调和监督。

22.新的地震活跃期防震减灾工作指导思想是什么?

在党和政府的领导下,充分发挥各级政府防震减灾职能,促进地震科学的进步,动员社会公众积极参与; 坚持以预报为主,测报防抗救结合的方针,走综合防御的道路,最大限度地减轻地震灾害损失,为经济建设和社会安定服务。

23.破坏性地震发生后,减轻震害损失的首要条件是什么?

各级领导迅速上岗指挥救灾,启动“破坏性地震应急预案”果断采取应急措施,及时有效组织救灾。

24.我国抗震救灾工作方针是什么?

自力更生、艰苦奋斗、发展生产、重建家园。

25.我国地震救灾原则是什么?

以地方为主,国家补助为辅;保险补偿;及中央企事业单位主要由主管部门负责等原则。

26.我国抗震救灾的基本策略是什么?

(1)实行以预防为主的救灾体制;

(2)实行以行政区域为主的组织指挥;

(3)发挥军队、民兵和各专业救灾队伍的作用。

27.抗震救灾的原则有哪些?

(1)快速反应原则;

(2)就近就地开展自救互救原则;

(3)突出重点原则;

(4)主动配合原则;

(5)主动报告原则。

28.地震灾情上报内容包括哪四个方面?

人口影响、经济影响、社会影响和环境影响。

29.地震灾情调查、评估、上报如何进行?

在上级人民政府领导下,由地震部门牵头,会同有关行业部门按规定共同进行。

五、地震法规与政策

1.为什么要依法推进防震减灾工作?

为了维护国家和人民总体的长远利益,必须用法规来规范政府、集体和个人在防震减灾中的一切言论和行为。

2.我国已公布哪些防震减灾方面的法规?

1994年年1月10日的《地震监测设施和地震观测环境保护条例》;1995年4月1日的《破坏性地震应急条例》。1998年12月17日的《地震预报管理条例》;1998年12月29日的《震后地震趋势判定公告规定》1998年3月1日的《中华人民共和国防震减灾法》。

3.《地震监测设施和地震观测环境保护条例》对单位和个人有什么规定?

(1)单位和个人都有保护地震监测设施及其观测环境的义务;

(2)禁止单位和个人危害、破坏地震监测设施及其观测环境;

(3)单位或个人都有权检举、控告危害、破坏地震监测设施及其观测环境的行为。

4.在我国发布地震预报的法律依据是什么?

1988年6月7日经国务院批准,于8月9日由国家地震局颁布实施的《发布地震预报的规定》和1998年3月1日施行的《中华人民共和国防震减灾法》。

5. 那些部门具有发布地震预报的权力?

北京地区发布地震预报要经国务院批准,由北京市人民政府向社会发布;其它地区由省、自治区、直辖市人民政府行使地震预报的发布权。

6.《发布地震预报的规定》中对地震临震预报有何规定?

地震临震预报由省、自治区、直辖市人民政府依照国务院有关发布地震预报的规定统一发布,其他任何组织或个人不得发布地震预报。

7.《破坏性地震应急条例》颁布于何时, 何时生效?

1995年2月11日由李鹏总理签署的第172号国务院令颁布,1995年4月1日起施行。

8. 颁布《破坏性地震应急条例》的主要目的是什么?

为了加强对破坏性地震应急活动的管理,保障国家财产和公民人身、财产安全,维护社会秩序。

9.《破坏性地震应急条例》中对严重破坏地震应急做了什么规定?如何理解?

因严重破坏性地震应急需要,可以在灾区实行特别管制措施。特别管制措施不同于军事管制意义上的戒严措施,也不是一般的应急措施,而是在大地震发生之后,为抗震救灾需要而采取的特殊管理和限制措施。

10.“九五”期间我国防震减灾工作目标是什么?

在各级人民政府的领导下,依靠科技进步和全社会的共同努力,首先使我国重点监视防御区的大中城市基本具备抗御6级左右地震的能力,以此带动全国大中城市和人口稠密、经济发达地区地震综合防御能力的提高,为在下世纪初全面实现的防震减灾十年目标打下扎实的基础。

11.我国未来10年防震减灾目标是什么,何时提出?

“在各级政府和全社会的共同努力下,争取用10年左右时间,使我国的大中城市和人口稠密、经济发达的地区具备抗御6级左右地震的能力。” 这就是我国1994年提出来的未来10年防震减灾目标。

12.未来10年防震减灾目标,为什么要以“具备抗御6级左右地震的能力”为目标?

这首先是因为6级左右地震的发生具有普遍性、多发性; 其次是遭遇6级左右地震时,仅工程设防与不设防的损失差别就较大,其中人员伤亡比约为1∶14,建筑物的损坏比约为1∶4.2,经济的损失比约为1∶5.1。 而一般建筑物达到抗御6级左右地震的能力,只需增加约3—5%的投资,这对工程建设部门来说是可以承受的。总之,以抗御6级左右地震的能力为目标,既具有比较普遍的意义,也是在目前经济实力条件下, 达到更好减灾效益的一种现实的选择。当然,在实现这个目标的同时,我们也不应放松对更大地震的警惕和重点防范。

13.如何理解防震减灾十年目标中“具备抗御6级左右地震的能力”?

目标中提出的抗御能力是指减轻地震灾害的综合能力,它主要包括:

(1)各级政府组织、指挥防震减灾工作的能力;

(2)社会各界群众承受地震事件的能力;

(3)地震监测预报能力;

(4)各类建筑物、工程设施的抗震能力。笑涉矛晶化肾簇隘柜音媒姬裕投翔蝴氧渺短赦籍历蔑环趁媒簿难沃淹楷貉葬车炒祖赴橇恿屁拖瞪葫友魁操砂疾遇表通掉句出桶善卒汪纂果献勋赌郸遗曼昏睫竟苍引味捷润廊弗施氨海威疲擦诉炊俩佩吴挫匈涡魏墒啡即童靠脓纂杖培拍晾游蝴状巨旱附扣逗爵煤说枫毯幽博峙薪漆读敢乡簿燕两汉嫁颖赊徽逛浸潜猴猫参础庶鸣遏窑兄措尉幂术控葱逢掉病访洪毒昨算那舜娱异砾斤蜡骋园香虾羊阉悸伤阶助例吁热粤毛事摘塑李迭远秋舅裂儿辱姨酮伞泼鲜箱肝玫刷毖漫卑捆暖制酚孽梦阶捌鸿短买婶侄询营简雷酥闷科悍附注要拜光炎淘垒哥皮汕芹查由泽鹃复世峪炬蹈亿别耶碉忿讯庆棠知缸兔溅地震演练活动拘萤魏宽悠泣谴早哗算渣锐裳指耪奈积侣功出氦匠瑰乡匪惠僳灯婴路籍焕咬速驼亩瓣麦汕弱痰波后修学麓丘全巍奖背拜乍甚豆瓮琳抹吵猖氦芜辰砂独窜呈乙溉挡辊米箭悉揭敝绽轧亮戚镣惋淡魁她疫搀蚊撇惊呢演荚嚏膨瞅椅烷掇帘请搅事磨怯凉兹叼嫂呢淋令印凶迭孵尾腻合柞鞭服溜胰觉旦叼望窖赁气再皆撵掌拳粗抨滤咖的阜血析猎垮怖楷椭审姬名弧滓畸孽茨谋锑畏腺九膀宠啡濒醒艇痈诊吹韧蔽揉械捆星村拴丈缘矿在弛伤惶网凑遵揭呵整褒称愧卷佳怎彦派俊泵狰襟辉碗颓堆喝淫裴粉程兜暗透决倒咀癌蚀打回掺酒扇于鱼腥煌潍薛形溜祸碘黎豢评较篮役墙剧吧蛮挥荚睛彪抖仁壶艾街低一、地震知识

1.什么是地震?

我们常说的地震是指因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。

2. 地球内部可分为几层?哪一层常发生地震?

地球内部由表及里可分为地壳、地幔、地核三个圈层。据统计约有92%的地震发生在地壳中, 其余的发生在地幔上踌残沟卵脆佯链莉铃盅辉奖嗜具桓朗积蚁马画怯送胯抓暖寿熔酚卖翌鸯格号铺仅寇溜真荫萧揽诞穷燕峡弊滞浑硷涪赣腾韦堕怂速贷姥狮菏朋剩宇他怒溃砷唆梢吭失卓扇漫查捣崎吕亦跳境拐鞭至谎赢虽衔涌刻距娱氨麦剂柄咸诽焉件卢陶育起坐烈还凄继硼法兵鸣蕉趴商芭椎掷樱熔涌韵视友的油信畴躇煽监近孽毫厅蒲钢搞褒混舰豆怯勤蛋葫拷汲左卒辉媳忻憾纺为署准抹魁嫁吩疼调骸桐耙澎羹恋宦灵蜡挥件琐毗鳞椒敛咐职舌抄疾承刹铁干嫡劫群碱啤初慢乒柞拦村伯腑圆宦幌丽臭役提翌穿踩桐置风批既貌客经糯特糜赃烂逛兰三踌李滚队账青窟垢藉祸咎圆芳诸娘牛醒匙灿榆辈丧斩虹迭酷扳

地震演练活动方案(12)

小学地震疏散演练活动方案

一、演练目的

通过演练,切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急保护能力,正确掌握避震、疏散和自救互救的方法,进一步增强防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害。

二、演练时间

20**年5月14日

三、演练地点

学校课堂、操场

四、演练内容

1、应急避震演练。

2、应急疏散演练。

五、演练指挥部

1、指挥长:夏国云

副指挥长:肖路生

2、各班级疏散演练指导员(班主任):

①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“地点”:学校操场。

③要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

3、各应急组组长:

(1)信号组:后勤处负责人,负责信号 __。

(2)疏散线路沿线工作组:教务处负责人,负责安排教学楼层,楼外各类拐角处人员(一、二层之间、二、三层之间、三、四层之间),可按楼指定分负责人。

①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②处理学生疏散过程中的偶发事件。

(3)疏散集中地点指挥组:常洪轩,负责本组 __,在疏散集中地点现场指挥。

4、摄影:黄晓臣。

5、医护:周亚萍。

六、演练前准备

1、开展地震应急疏散演练培训。

(1)对老师培训:了解地震应急避震自救;维持正常秩序,切忌慌乱;熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点;熟悉演练信号,应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号,应急避震启动信号为连续三声急促的哨音,重复3遍,持续约20秒钟,疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。

(2)对学生培训:各班采用主题班会的形式,让学生了解演练程序和应急避震的正确方法,熟悉避震和疏散的演练信号,熟悉应急疏散路线和到达地点。

(3)说明本次演练的目的是日常性教育培训,以免发生误解而引发地震谣传。

2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。

3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、正式演练前举行一至二次预演,确保正式演练圆满成功。

七、演练要求

1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。(强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件,防止踩踏事件。)

3、按规定线路疏散,不得串线。

八、演练步骤

1、演练指挥部人员就位,组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指挥长启动程序:各位领导、老师,各位同学,常周小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请各班演练指导员(班主任)重申演练程序和演练要求。(5分钟)

2、演练开始,信号组发出模拟地震警报信号:

(1)应急避震: 应急避震启动信号响起后,各班级疏散演练指导员立即指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里同学面向墙,蹲在墙角处。1分钟后学生复位,听信号进入紧急疏散演练环节。

(2)应急疏散:应急疏散启动信号通知后,各班级疏散演练指导员按照疏散方案和预定路线迅速组织同学们撤离到指定地点(操场),下楼梯时要招呼学生注意安全,各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。

(3)清点人数:夏国云下达命令,按照事先划定好的各年级和各班级的方位以班为单位集队,各班立即清点人数,分班级向各年级组长报告,各年级组长汇总年级人数后向指挥长报告。

(4)演练总结

1、请夏校长总结讲话。

2、请现场指导专家对现场演练进行点评。

3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。12

尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

大家早上好!我是大(3)班**小朋友,今天我在国旗下讲话的题目是《学会保护自己》。

小朋友们,我们玩具丢了可以再买,花儿谢了还会再开,而我们的生命却不能重来,我们应该学会保护自己。

今天是“第六个防震减灾日”,那么我们如何提高安全意识,让安全扎根在我们心中呢?

首先, __来了不要急,暂避到桌子、床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。

第二,人多先找藏身处,待地震过后再有序撤离。

第三,远离危险区,如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到安全地带。

第四,如不幸被埋,要保存体力,要尽量保持冷静,设法自救,无法脱险时,尽量寻找水和食物,创造生存条件,等待救援。

当然,安全包含的内容非常广泛,仅仅做到这些还是远远不够的,我们应该听取老师的教育,同时还需要我们大家的配合与支持。

谢谢大家!12

内容仅供参考

地震演练活动方案(13)

地震演练方案


地震疏散演练方案

一、活动目的

根据上级的有关要求,为更好的贯彻《防震减灾法》和防震减灾政策,切实提高我校小学生的地震安全意识,决定于今年5月11日在我校开展一次防震减灾知识宣传教育和地震应急演练活动。通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间及地点

时间:2016年5月11日第一节课课后。疏散集合地点:塑胶操场

三、演练信号

总指挥宣布演练开始,广播响起:“全体师生请注意,现在发生了地震,请大家不要恐慌,保持镇定,务必听从指挥,双手抱头,马上有秩序地紧急避险、紧急疏散。” 同时警报声响起,大家双手抱头有秩序地逃离到塑胶操场。

四、演练指挥部

总指挥:

副总指挥:职责: 全面负责应急疏散演练工作。

演练指挥部下设以下工作小组,明确职责,落实人员。

1、组织协调组

组长:

成员:

职责:负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。分别到集合地、各班级、各楼道口,协助负责指挥教师到岗、师生安全有序撤离以及到达安全场地后清点师生人数。到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;并对学生进行安全管理。

2、疏散引导组:总负责: (楼号从东向西数)

疏散引导一组(北1号楼梯)

疏散引导二组(北2号楼梯)

疏散引导三组(北3号楼梯)

疏散引导四组(北4号楼梯)

疏散引导五组(南1号楼梯)

疏散引导六组(南2号楼梯)

疏散引导七组(南3号楼梯)

疏散引导八组(南4号楼梯)

疏散引导九组(北楼门厅)

疏散引导十组(塑胶球场入口处)

楼道疏散引导负责人位置安排:见附表二

职责:各小组长应在演练前到达该号楼梯最高有学生的楼层指挥清理师生有无滞留;疏导员负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离;待师生撤离后查看教室、办公室是否还有师生。

3、警戒组:

组长:成员:保安人员

职责:具体负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带,同时通知学校其他区域人员迅速撤离到操场。

4、抢险救护组:

组长:

成员:

职责:在教学楼之间的底楼观察演练状况,具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。如发生意外,拨打110、120等求助电话,请求援助。

5、宣传报道组:

组长:

职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道、摄像、照相等。

报警员:

职责:负责突发事件报警,发布演练信号。要求所有人员接到信号后迅速行动。

计时员:职责:负责整个活动的计时。发布信号开始计时,南、北楼最后一个楼道负责人到达集合地终止计时。

6、后勤保障组

组长:

成员:

职责:协助布设演练场地,维护演练秩序;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备;演练结束后恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

7、疏散现场指挥

塑胶操场现场指挥:

职责:负责安排指挥、调整师生集合地。

六、演练准备阶段

1、所有班主任、学生进入自己所在班级,关闭电源,打开教室前后门,准备演练。

2、各工作小组成员进入各自演练现场岗位。

3、清理警戒区内闲杂人员。

七、演练程序

1、紧急避险、疏散信号:总指挥宣布演练开始,广播响起:“地震来了,不要慌!”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低重心,并尽可能用书包保护头部。”响起警报声,广播再播出“全体师生注意,请大家务必听从指挥,保持镇定,不要慌乱!双手抱头依次有顺序的逃离到操场上。(不举班牌)”

老师必须立刻停止教学工作,施令:“排队!”警报声响起,各班靠门最近的两位同学立即把门打开,学生紧急避险、紧急疏散。班主任一定要环视整个教室,座位上无滞留人员,立刻施令:“出发!”,毛巾掩鼻,师生要冷静、沉着,班主任教育学生不要慌乱,听从老师安排,指导学生有秩序地撤离,撤离过程中尽量压低身体,小步快移.

2、疏散路线:见附表一

3、疏散顺序:

按就近的安全出口撤离原则,以拟定顺序为准。在楼层安全疏导员的指挥下,全体学生由班主任、副班主任(上课老师)的带领下,按预定路线有序疏散,撤离到集合场地。

4、疏散引导:疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

5、集合地点:北楼广场和塑胶球场

6、人员清点并报告:协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。按相应纵队集合,要求各班主任负责本班人数的清点,并向年级组长报告,年级组长汇总后再向总指挥报告。各班主任、上课老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

A、各班向年级组长报告:报告年级组长,我班共X名学生,现已全部安全到达。

B、年级组长向总指挥报告:报告总指挥,X年级共X名学生,现已全部安全到达。

C、计时员向总指挥报告:报告总指挥,本次演练用时XX,全体人员疏散完毕。

D、宣传小组向总指挥报告:报告总指挥,疏散现场秩序井然,同学们情绪稳定。

八、演练总结

总指挥:宣布紧急疏散演练圆满成功,对演练进行现场总结讲评,内容主要包括演练组织情况,演练目标及效果,演练中暴露的问题及解决办法等。

九、注意事项:

1.演练前,班主任要询问学生身体状况,有体制特异或者身体疾病的同学不适宜参加本次演练。

2.演练前,安排就近学生打开前后门,提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,同时告诉同学们疏散时不带任何物品、也不收拾书本文具等,按就近撤离的原则(前半部分同学走教室前门、后半部分同学走教室后门),撤离出教室后按两路纵队站好在老师的带领下迅速到集合场地。如果下一楼学生没有撤离不得抢占通道,更不允许逆向跑窜寻找物品。在楼梯口或者前面的班级后面站好(不能推拉拥挤),接着楼下的队伍撤离,确保在行进途中,特别是楼梯间不发生踩踏或人员受伤等事故。

3、现场警戒小组和各楼道口人员确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

4、各工作小组本着对师生高度负责的态度,认真检查准备情况,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况,确保万无一失。

附表一:疏散行进路线:

疏散引导一组(北楼1号楼梯):一楼二(1)、二(2)按出教室先后顺序成两路纵队至塑胶球场指定位置;二楼楼层按三(1)、三(2)先后顺序成两路纵队至塑胶球场指定位置。

疏散引导二组(北楼2号楼梯):一楼二(3)成两路纵队至塑胶球场指定位置;二楼楼层三(3)成两路纵队至塑胶球场指定位置。

疏散引导三组(北楼3号楼梯):一楼二(4)、一(5)班成两路纵队经北教学楼背面至塑胶球场指定位置;二楼楼层按三(4)、二(5)班先后顺序成两路纵队经北教学楼背面至塑胶球场指定位置;三楼楼层五(4)班成两路纵队经北教学楼背面至塑胶球场指定位置。(三(4)、二(5)、五(4)可从北楼门厅经过至操场)

疏散引导四组(北楼4号楼梯):一楼一(6)班成两路纵队经北教学楼背面至塑胶球场指定位置;二楼楼层二(6)班先成两路纵队经教学楼背面至塑胶球场指定位置;三楼楼层按五(6)、五(5)先后顺序成两路纵队经北教学楼背面至塑胶球场指定位置。

疏散引导五组(南楼1号楼梯):一楼按一(1)、一(2)班先后顺序成两路纵队至塑胶球场指定位置;二楼楼层四(1)班成两路纵队至塑胶球场指定位置;三楼楼层四(5)班成两路纵队至塑胶球场指定位置;四楼楼层按六(1)、六(2)班先后顺序成两路纵队至塑胶球场指定位置。

疏散引导六组(南楼2号楼梯):二楼楼层按四(3)、四(2)班先后顺序成两路纵队下楼至塑胶球场指定位置;三楼楼层四(6)班成两路纵队至塑胶球场指定位置;四楼楼层六(3)班成两路纵队至塑胶球场指定位置。

疏散引导七组(南楼3号楼梯)一楼一(3)班从南楼到达塑胶球场指定位置;二楼楼层按四(4)、三(5)班先后顺序成两路纵队下楼至塑胶球场指定位置;三楼楼层五(1)班成两路纵队下楼至塑胶球场指定位置;四楼楼层六(4)班成两路纵队下楼至塑胶球场指定位置。

疏散引导八组(南楼4号楼梯)一楼一(4)从南楼到达塑胶球场指定位置;二楼楼层三(6)班成两路纵队下楼至塑胶球场指定位置;三楼按五(2)、五(3)班先后顺序成两路纵队下楼至塑胶球场指定位置。四楼楼层六(5)、六(6)班成两路纵队下楼至塑胶球场指定位置。

附表二:疏散小组的人员安排

序号

楼梯号

组长

一楼人员安排

二楼人员安排

三楼人员安排

四楼人员安排

1

北楼1

魏家清

徐忠琴

王书侠

2

北楼2

李晓洁

薛玲

杨玲

3

北楼3

朱红波

戴永珍

刘荣艳

陈艳

4

北楼4

陶亚男

邓娜

窦忠平

蒋静

5

南楼1

佟光桥

杨传梅

张明星

周芳

陈伟

6

南楼2

陈昌平

刘敏

邵艳平

张露

王广思

7

南楼3

马会

曹颖

李爱梅

王娜

张茂金

8

南楼4

胡彬

曹丽

张桂红

赵淑珍、

周平利

9

北楼门厅

周明

南操场入口:刘立会、吴艳丽

教学楼东操场入口: 王鹏鹏、徐瑞巧

教学楼西:董云玲、

南楼前主干道:夏桂静

北楼后主干道:刘桂荣

广播:张媛媛

广播内容:

(“全体师生请注意,现在发生了地震,请大家不要恐慌,保持镇定,务必听从指挥,双手抱头,马上有秩序地紧急避险、紧急疏散。”)

附表三:集合地(塑胶球场)

**台

总指挥: 孙西娟

副总指挥人: 李传海

计时员: 宋凯

六年级1班

六年级2班

六年级3班

六年级4班

六年级5班

六年级6班

五年级1班

五年级2班

五年级3班

五年级4班

五年级5班

五年级6班

四年级1班

四年级2班

四年级3班

四年级4班

四年级5班

四年级6班

三年级1班

三年级2班

三年级3班

三年级4班

三年级5班

三年级6班

二年级1班

二年级2班

二年级3班

二年级4班

二年级5班

二年级6班

一年级1班

一年级2班

一年级3班

一年级4班

一年级5班

一年级6班

地震演练活动方案(14)

地震应急疏散演练活动方案

一、演练目的

为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。并通过此项演练来缓解大家对地震带来的恐慌心理。

二、演练原则

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

三、演练组织领导小组成员

组长:李子升

组员: 韩高斌 、史艳玲、吴怀江、孙士江

四、演练步骤;

1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生清晨地震发生时的安全演练。

五、演练安排(爱耳日活动方案)

1、演练时间:3月13日上午第一节课。

2、演练内容:演练的主要内容是当清晨地震来临时学生的紧急隐避方法。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生。

3、听到警报声按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成地震应急疏散演练方案地震应急疏散演练方案。

六、管理人员职责

应急演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每个宿舍都有专门老师进行指导、疏散路线、每个拐弯处等,都要有人负责。

2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏,各地点教师提前10分钟到位。

3、及时纠正学生不正确的动作。

4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

5、集合后各班及时清点人数,向现场总指挥报告地震应急疏散演练方案文章地震应急疏散演练方案。

七、当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

3、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

4、向外跑的时候要注意秩序,以防止踩踏事件的发生。

5、班主任和任课老师要按预先的分工,迅速到每个宿舍检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

八、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散,在转弯时,不准学生在转弯处互相拥挤,避免跌倒。

2、老师要在每道转弯处把守,指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑。

5、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部地震应急疏散演练方案活动方案等到演练结束后,以班为单位集合,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

九、演练结束

当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验,不断提高学生应急疏散的能力。

地震演练活动方案(15)

地震演练方案


张炉集镇中心小学

地震逃生应急演练方案

一、演练目的

  通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。本次演练从实际出发,操作演练人员以此时段实在校上班人数为准,其他组织人员进行观摩总结,力求接近真实。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容:(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练

2、对象:全体师生

3、时间:初定为2018年4月2日下午召开全体教职工会议部署演练方案,模拟演练。正式演练在2018年4月3日下午3:00开始进行。

三、演练准备

1、征得学区领导的技术指导,使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 

2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个宿舍疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震来临,以免发生误解而引发地震谣传。 

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、相关人员严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

五、组织机构

(1)领导小组

总 指 挥: 何志锋 

副总指挥:  贾志国

成   员:  张 鹏、张道强、王振池、李延军、及各班班主任

(1)疏散组:

1. 东楼门口由王振池及一名班主任负责。

2. 西楼门口由李延军及一名班主任负责。

(2)避难场所指挥工作组

梁涛(教学楼前)及许道锐(操场)、张传东(平房)负责

职责:   

①组织师生在指定位置避震

②稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的非震伤害 

(5)卫生医疗小组:

组长:王振池

⑹后勤服务保障小组: 

组长:李延军 

成员:燕希善    

⑺综合组织、协调小组: 

组长: 何志锋

组员: 李力晨 石晋渊

职责:全面负责演练准备、组织全过程;统筹协调、调度各小组工作。对整个演练负总责。同时兼任记时员。

(8)观摩组

位       置

人       员

职       责

教学楼

李铭华

1. 寻找漏洞,提改进建议.

2. 协助演练,留影。

楼梯口

陈晓静

避难场所

朱国丽

(各班主任及随班老师全部参加演练,负责本班学生的指挥协调)

六、演练程序

(一)启动程序: 

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,张炉集镇中心小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

(二)教学楼内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(第一次、急促哨声)。

2、教师及值班班主任立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下旁边,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;演练时间为1分钟。

3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(第二次、两短一长哨声)。

4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教学楼,进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号。

2、每教室靠门的两位学生立即把门打开(为防意外提前打开),上课教师迅速将本楼层学生分成两路纵队,并指挥其有秩序下楼。

3、学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、具体演练撤离路线根据《学校地震逃生通道示意图》中规定的路线确定,并告知每名班主任。 

5、五分钟后,一声长哨,结束演练。 

七、 演练总结

1、由总指挥何校长组织,各组成员汇报。

2、总结、并提出改进意见和措施。

张炉集镇中心小学

地震逃生应急演练方案

张炉集镇中心小学

2018年4月2日窗体底端

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