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学四史主题班会总结

发布时间:2021-11-20   来源:班会频道    点击:   
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关于学四史主题班会总结【十九篇】

按照"中华人民共和国国防法","中华人民共和国教育法","中华人民共和国兵役法",,《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》。按照"中华人民共和国国防法","中华人民共和国教育法","中华人民共和国兵役法",,《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》。 以下是为大家整理的关于学四史主题班会总结的文章19篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 学四史主题班会总结

  为了更好总结X月22日-28日进行的军训,增强同学的责任意识、纪律性,把军队中的优良传统带到学校,我班于X月7日下午第4节课开展以“我们的军训生活”为主题的公开班会。

  熟悉的“军训”两个大字又在大屏幕上浮现,将我们带回了那7天的军训生活。

  班会以军训生活为主线,从我们的军训内务、训练照片以及视频中,一起回顾了七天中的点点滴滴,在一起的欢乐又仿佛把我们带回了军营,回到了与教官朝夕相处的七天。都说军训能锻炼人的意志。当然,我们还要把军训中的纪律精神带到学校中,目前我们班的内务、早操情况较差,在军训中能坚持早起的我们,为何回归日常就做不到了?班会中的我们对之进行了深入的检讨。

  军训中有感动也有辛酸,每每谈到军训时,“冷”便成为了第一个形容词,是的,在那样的寒风、甚至下雪的日子里面,我们度过了七天。虽然“寒身”但不“冷心”。

  接下来班会带给我们的是一连串的惊喜。有我们训练时的视频,有我们认真时的照片,也有“战友”们在一起的欢声笑语。

  嗯,军营是个好地方,吃了苦才知道平时的甜;军营是个好地方,坚持到底才知教官、父母、老师的情深恩厚。

  感谢军训,军训的终点,新的起点!

第二篇: 学四史主题班会总结

  “疫情防控”主题班会 

  一、班会背景:

       一场疫情,让2020年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了很多用于担当责任的人,因为承担责任是每个人应尽的义务,也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻,这些人将自己和他人的健康置于危险之中,为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生,应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。 

  二、班会目标: 

  让同学们对新冠病毒有更深入的了解,消除紧张之心,学会防护措施;2.通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;

  激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。

  三、班会重点:

       通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。

       四、课前准备: 

  1.教师:班级教案、课件、新闻、图片

       2.学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻,并思考自己作为一名小学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任? 

  五、活动流程: 

  1.教师导入:2020年伊始,红烛欲燃,年关将至,万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中,却无人发觉,一场灾难正悄然生长。1月23日,武汉市全面封锁;一月二十四日至二月二日,武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用,用时总计10日;1月底至2月末,全国千万医护人员乘飞机高铁鄂,参与抗疫工作……疫情爆发之后,工地上建设者烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕,和海内外中华儿女的同心同德,取代了烟花爆竹,成为了庚子新春,成为每个人心田上的风景。这些人,在国家有难时站出来,他们一人行而为世范,他们就是国家的脊梁。

  2.讲人类瘟疫的历史

  瘟疫对人类来说不是陌生的词语,因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。

  (1)讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病”。这场流行病使欧洲的人口减少一半,资料上是这样说的:“中世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐,凡是得此病者,皮肤会出现许多黑斑,进而全身虚脱,神志不清,发高烧,最后痛苦死去,所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做‘黑死病’,古中国称之为鼠疫。黑死病发生于1348年—1451年,是在欧洲爆发的一次大型瘟疫,夺去了数千万人的生命,整个欧洲都差点因此毁掉,这也是人类历史上最为严重的瘟疫。”

  鼠疫的传播途径通常有四种:

  ①蚤叮咬:经鼠蚤传播,鼠蚤叮咬是主要的传播途径,“啮齿动物→蚤→人”是腺鼠疫的主要传播方式;

  ②呼吸道感染:经呼吸道飞沫传播,通过呼吸、谈话、咳嗽等,借飞沫形成“人→人”的方式传播,并可造成人间鼠疫的大流行;

  ③皮肤感染:经皮肤传播,剥食患病啮齿动物的皮、肉或直接接触患者的脓血或痰,经皮肤伤口而感染;

  ④消化道感染:人吃了未彻底煮熟的染菌肉而感染。

  (2)讲讲清朝末期发生的鼠疫。当时的情况如何呢?资料上介绍:清朝末年,中俄东部交界地带就爆发了一场大规模流行性肺鼠疫灾害。而其爆发,正与人们对旱獭暴毙原因的无知有关。

  到了19世纪末,大量外来者为了生计,纷纷聚集在西伯利亚草原及蒙古草原地带。这些外来务工人员的新工作主要为矿工、伐木工、皮草猎人,他们在促进了清朝末年中俄东部边境地区繁荣的同时,也扩大了人群聚居规模,同时不择手段地猎杀动物,最终酿成大祸。

  在各方的不断努力下,这场首发于东北地区的近代中国首次大规模肺鼠疫灾害终于在几个月内结束。罹难人数总计近六万,但事态没有进一步扩大成全国级别的大瘟疫。

  (3)讲讲许多历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。《白鹿原》小说就写了一场瘟疫,几乎一个村子里的人都死光了,那时科学落后,还认为是鬼在作祟。

  2.讲2003年的非典(SARS)

  2003年的非典,资料上这样介绍:SARS事件是指严重急性呼吸综合征(英语:SARS),于2002年在中国广东发生,并扩散至东南亚乃至全球,直至2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。

  如今,不少老师、家长仍有关于“非典”时期的特殊记忆,和孩子们讲讲经历,时刻保持警醒,学会保护好自己。

  3.讲防控疫情中

  “逆行者”“担当者”的故事

  这次的新冠肺炎病毒传染性较强,传染速度也很快,更可怕的是潜伏期长,即使在潜伏期也会传染,所以近距离接触患者是一件非常危险的事,但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区;

  许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷,顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡,守护一方平安;

  许多企业家纷纷捐款,有的甚至把外国的口罩厂买下来,为祖国人民送来口罩;

  海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国,寄到湖北;

  居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手,十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城”“一方有难、八方相助”的宝贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。

  4.讲疫情防控的做法

  (1)“自我隔离”,有疫情高发区居住史或旅行史的学生,自离开疫区后居家或指定场所医学观察14天;

  (2)“居家不外出”,各地学生尽量居家,不聚餐、不走亲访友,减少到人员密集的公共场所活动;

  (3)“异常及时报告”,学生每天自我健康监测,有异常及时报告;

  (4)外出全程戴好医用口罩;

  (5)“勤洗手、勤消毒、多通风”,随时保持手卫生,减少接触公众触摸的物品、设施,保持空气清新;

  (6)与人交往相隔三米以上,防止飞沫;

  (7)食品要卫生,要熟透;

  (8)发现有人有可疑症状要及时报告;

  (9)爱护野生动物,不吃野味,在没有防护措施的情况下不接触野生动物或其他动物。

  5.讲疫情发生后给我们的教训

  这次疫情发生打了我们一个措手不及,我们每一个人或多或少都缺乏“防范于未然”的意识,缺乏“救急、救灾”的物资储备。面对灾难,我们要有忧患意识,事先可以储备一些急用物资,哪怕是这些物资永远不用,灾难有很多,疫情只是其中的一种,还有很多自然灾害,比如地震、洪水、干旱、饥荒、火灾等等,面对这些灾难我们要有意识地储存物资。

  还有医务人员资源的紧缺、救援物资的紧缺、医疗资源的紧缺……总结经验,吸取教训,才能更好地面向未来。

  6.讲科学技术对疫情防控的作用

  这次疫情防控工作,“大数据”发挥了巨大的作用,仅仅从武汉流向全国各地的人员就达五百多万,通过“大数据”就可以知道每一个人流向了哪里,这对全国的防疫工作起到了巨大的帮助,全国各地仅仅在几天时间内对这些从疫区来的重点人员进行了医学隔离、观察,阻止了疫情的蔓延。也通过大数据,我们了解了确诊患者的密切接触者。

  医疗技术也取得了发展和进步,疫苗的研制,有效药物的筛选对疫情的防控功不可没。

  7.讲怎么样才是“健康第一”的理念

  我们常说“要把身体健康放在第一位”,这个理念很多人还停留在锻炼身体的层面。一方面,当然锻炼身体是非常重要的,我们每个人从小要养成锻炼的好习惯,也要学会并且热爱一两项运动,使之陪伴我们终生。

  强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体,这次新冠肺炎再次证明身体素质好,不容易感染或即使感染也好得快,有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染,这是为什么?这就是身体抵抗力的问题,所以要养成锻炼的好习惯,这是一个方面;

  第二个方面,要养成良好的饮食习惯,不要吃野生动物,要敬畏大自然,敬畏每一个生命!

  第三个方面,要养成良好的作息习惯,按时作息,熬夜对身体的损伤最大,要保证睡眠时间,不睡懒觉。

  “健康第一”的内涵应该包括:锻炼身体的习惯、卫生的饮食习惯、健康的作息习惯。

  8.讲真话的力量

  诚实,不只是一种品质,它是一种信念,更是一种心智的力量。

  面对疫情危机,有些人像鸵鸟一样,将头埋在沙土里,心存侥幸,自欺欺人,为了眼前的利益甚至做出欺瞒行为。但还有那样一群人说真话,说实话:第一时间向外界发出防护预警的医者,因为他们的警示,一大群临床医生们得以及时做好防护,继续战斗在“抗疫”前线;

  挺身而出向媒体明确表示新冠病毒“人传人”的钟南山院士,因为他的直言相告,疫情才没有发展到不可控的地步;

  从不藏着掖着,面对提问直言不讳的“硬核医生”张文宏,他的科普辟谣给我们每个人一针强心剂……

  从这样一群人身上,让孩子感受到诚实的力量和诚实的可贵,并为此而深深感动着。

  诚实如此难能可贵,我们要时刻鼓励和引导孩子敢于说真话、说实话。

  9.讲生命的意义(教师小结)

  生命只有一次,我们一定要珍惜。疫情当前,告诉孩子务必学会保护自己。

  病毒很可怕,个体的力量无法与之抗衡。但大家依然充满了信心,因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。

  因为爱人,所以我们时刻关注疫情,关心着病区的情况,希望尽自己的一份微薄之力,来帮助有需要的人。因为爱己,所以我们保持积极乐观的心态,用科学的方法来抗击病毒,养成健康的生活习惯。

  爱将我们紧紧凝聚在一起,形成一股强大的力量,让我们不断地克服困难,最终走出危机。这是生命最可贵之处,亦是生命的意义所在。

第三篇: 学四史主题班会总结

  踏进大学的校门后,我无法想象面临我的第一件事就是军训。这让我感到万分的恐惧,军训是怎么样的?我不知道,教官呢?是否很严肃、很吓人,我都不清楚,这让我害怕。

  军训是从十号开始的,在这之前我曾想象过军训时有可能的各种情况。也曾想过军训是否会让我们身心都疲惫,这让我变得有点不敢正视军训,也害怕了军训,军训的踏步、齐步、正步,以及什么齐步换踏步,踏步换齐步再换正步。这些都应该如何、如何做,我开始担心了,担心我一个不标准的动作惹得教官在旁不停的呵斥我或骂我之类的。因为在这之前我没有军训过,对于军训也是陌生的。

  半个月的军训,现在已经过了一大半,在这十几天的军训中,让我懂得了很多,也知道了很多。军训时很累,甚至有的时候我都感觉自己有点喘气喘不过来,胸口特别的闷,特别压抑,但是至少我从中学到日常生活中所学不到的东西。军训前,教官汤我们做的不仅仅是那些什么踏步啊齐步以及正步该怎么走,其最重要的是在训练过程中我们应该要有纪律,要规范自己各种不好的坏习惯。在做小动作之前我们需要打报告,虽说你的动作可能真的很小,它或许只是你轻轻地抚摸了一下你的头发,稍微摸了一下哦自己的恋或小声的和旁边的同学说了一句话等等,这些小小的动作都在不经意间体现了你是否有纪律观念。

  如今我们的军训已经接近尾声了,二十五号就要阅兵了,它将诉说着我们在校的军训生活已经结束,半个月的军训生活说长也长,说短也短。只是要看我们是以一颗怎样的心来看待这次军训。

  通过这是几天的军训,我对自己也有了一定的认识和了解,同时也可以让自己将自己的不足之处慢慢完善,一次让自己变得更加自信,更加美丽。其实细细想来,军训并不可怕,也不恐怖,只是有的时候我们习惯性的把一种美好的事情想得特别糟糕,就像军训,军训算得上是很美好的。只要你以一颗正确的心态去对待,因为他是值得我们学习的。看看军人们,他们的一举一动是那么的有纪律,他们没做一件事都是跟着比他们高一级别的教官在走,这不正是体现了他们的集体荣誉感,以及严谨的纪律感吗?不像我们一样,虽说是一个集体,在同一所学校,同一个环境下生活,可是呢?我们却是如此的散乱,给人的感觉都不像是一个集体,看看,回想一下我们今天上午的军训,当我们在教官的带领下一步一步的走向**台的时候,我们的队伍却不整齐,只是特别稳而已,还需要加强,是啊,军训已接近尾声了,我们要加快我们的步伐更加紧张的训练起来了。不然最后的我们不知会变成什么样?让教官无比失望还是很自豪、很骄傲,感到无比的欣慰。让他们觉得这十几天的训练是值得的,是安慰人心的。

  总之,在军训过程中我学到很多知识,也明白了很多道理。未来的路是漫长的,我们要勇敢的面对,也要更加坚强,我坚信这十几天的军训时刻骨铭心、让人难以忘记的,因为它不仅是一次军训,也是实实在在的一场教育课!

第四篇: 学四史主题班会总结

  军训,对很多人来说是个很平常的名词,因为每年都有,且届届都差不多.但军训过的同学肯定不会这么认为,相反军训却具有特殊的意义:不仅是体能上的锤炼,更是精神上的磨砺,特别是刚结束一周军训的我们.对我们来说,这次军训永远是独一无二的:全新的教官,以前从未穿过的军服,还有美好的回忆……这是属于我们独一无二的军训!

  一周的军训在震天的哭声中结束,而当周一班会课再将一件件事情提起时,班里瞬间充满了感慨与回忆.

  开学的第一节班会课总是具有特殊意义,不仅是对七天军训的总结,也有“启下”的重要作用.每个人戴着军帽穿着军服的照片都出现在了大屏幕上,一阵阵笑声也不时冒了出来,可能是因为当时的样子有些滑稽,也可能是因为自己的笑脸被记录下来而感到满足与自豪.

  班会课即将结束,几天前军训的场景仍然一遍又一遍回放在脑海中,不禁又要“感极而悲”,当听到了路教官的音频文件时,更是不能控制自己:“我首先要向同学道个歉,没有与同学道别就走了……希望同学们能够好好学习.”

  路教官曾说过:“我只是同学们人生中的一行字,或是一个字母,你们可能会记得我,也可能会把我忘记.很多年以后,当同学们想到在你们人生中有我这个角色时,我就很心满意足了.”

  在“突然好想你”的旋律中,我们结束了班会课,但我相信每个人的心中都充满了感慨,感动,感想,感触,希望我们老了以后还能记住,在我们十五六岁那年曾经有过这样一次军训,和这样一位教官。

第五篇: 学四史主题班会总结

  透过两天的军训,学生学到的东西真不少。不仅仅体会到当一名军人的不易,也感受到了群众的温暖,团结的力量。当初枯燥、压抑的感觉也一去不复返了。因为学生变得敢于挑战自学生,战胜自学生了,做任何事情也都充满了自信。站军姿锻炼了学生的耐力;练习正步锻炼了学生的意志;学唱军歌对学生进行了深刻的教育。这一切使学生懂得一分耕耘,一分收获。但要做到,努力和方法缺一不可。针对自己的状况,学生总结了一下经验:首先教官教的动作要领要记熟,训练的时候,姿势要标准,养成整齐划一的习惯。

  学生将在感受军训酸甜苦辣的基础上,享受苦中至甜的人生乐趣。相信这将是学生一生中最难忘的日子!雨过天晴的空中出现了一道绚丽的彩虹,仿佛在为学生们鼓励加油。相信吧,坚持就是胜利!

  虽然在这次军训中,有哭、有血、有笑、有事故,但是,学生真的学到很多,烈日晒黑了学生们的皮肤,却使学生们滚烫的心变得更加坚强,汗水侵湿了学生们的衣裙,却留下了许多的难以言表的东西,相信每个参加过军训的同学都会产生一种特殊的感情,没有更多的言语,因为再多的言语也表达不出学生们内心对军训的深刻的感情。

  在军训期间,学生懂得了纪律,部队就就应要遵守纪律,不能够做出违反纪律的事情,如果违反了就要罚,还有站如松,做如钟,但学生更感受到了同学之间的团结友爱,互相帮忙,甚至让学生感动,学生也学会了自学生关爱。军训时最搞笑的是队与队的拉歌,不管学生们有多累到拉歌时,咱班的热情劲涌出来了。

  军训结束了,但那一抹缘还留恋在心里,那一抹记忆还留在心里,那一抹甜蜜的尤其还在依存在心中。

第六篇: 学四史主题班会总结

  2020年突如其来的新冠状病毒扰乱了我们常规的学习和生活。在中国共产党的坚强领导下,国内的疫情得到了有效控制,但是我们仍不能放松警惕。第1文档网为大家整理的相干的,供大家参考选择。疫情防控主题班会11、活动目标

  1、增强学生疫情防控意识。

  2、让学生掌握疫情防控的基本知识,并落实到生活实际中。

  2、活动前准备

  1、准备好“疫情防控知识宣扬视频”。

  2、查找疫情防控知识手册。

  3、活动进程

  1、导入

  师:同学们,2020年突如其来的新冠状病毒扰乱了我们常规的学习和生活。在中国共产党的坚强领导下,国内的疫情得到了有效控制,但是我们仍不能放松警惕。今天,我们就1起来学习疫情防控的相干知识,庇护自己的健康。

  2、观看疫情防控知识宣扬视频

  在微信群里推送课前准备好的“疫情防控知识宣扬视频”,让学生观看视频了解甚么是冠状病毒。

  2019新型冠状病毒(2019-nCoV),

  2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是1个大型病毒家族,已知可引发感冒和中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是之前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。

  3、推送疫情防控知识手册

  在微信群里发送疫情防控知识手册,让学生们认真浏览,知晓疫

  情防控知识:

  ①避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热乎吸道感染病人。

  ②勤洗手。

  ③打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。

  ④保持良好的生活习惯。居室整洁,勤开窗,常常透风,定时消毒。

  ⑤平衡膳食,均衡营养,适度运动,充分休息。

  4、疫情防控知识问答

  在学生完成视频和知识手册的学习后,为了检验学生们的学习效果,在群里推送疫情防控知识问答题,让学生们交换并解答。

  4、教师总结,学生发表线上班队会学习心得体会

  通过这次班队会,我们了解了甚么事新冠状病毒、新冠状病毒的临床表现、传播途径和预防措施。众志成城,抗击疫情。为了我们的健康,请掌握疫情防控知识!

第七篇: 学四史主题班会总结

  “历史是人类好的老师”,在2020年一月,***总书记指出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。为了响应***总书记的号召,在放假期间我学习了“四史”并得出了以下感受:

  1、“四史”是什么?我在网上查阅相关资料后找到了一个新的词语“四史教育”。“四史教育”指的是党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育的统称。我想“四史”就是“四史教育”中的那四史吧!这也正体现出我们党的“以史鉴今,资政育人”。

  2、学习“四史”,学会更加坚定自己的初心。我始终记得***总书记说的:“不忘初心,牢记使命”。每个时间段的人有每个人的使命,上到只会使用简单武器的原始人,下到二十一世纪能够九天揽月,五洋捉鳖的现代人。而我们就是后者,我们的使命就是让比较完善的变得更加完善,不够完善的变得比较完善,让人类文明更加进步。这是我们人类社会的大使命,也是我们每个人小使命的终极目标。但在实现这个小使命的时候,我们个人总是容易被一些事务诱惑,从而南辕北辙,“四史”就如同一剂良药,提升我们的思想境界。

  3、学习“四史”,学会感恩我们的幸福生活。曾听过木心的《从前慢》中的一句话:“从前车马很慢,书信很远,一生只够爱一个人。”现在车马很快,消息也很近,每个人都有人爱。学习“四史”,让我明白现在的幸福积攒了太多的不容易。所以我们要更加感恩现在的幸福生活,因为一生很短,幸福来之不易。毕竟遭受了太多太多:02年的非典,20年的新冠,有太多的不确定,也有太多鲜活的生命牺牲,所以要更加享受现在的幸福生活。我看到评论是这样说的:“四史”作为蕴含丰富革命精神和厚重历史文化内涵的中国特色社会主义先进文化,理应在青年思想政治教育中发挥重要作用,助力新时代青年成长成才。”

  如今历史的接力棒已从前人转到我们这一代人的手中,前人所面临的困难已由守护疆土,保卫国家转变为现代人建设国家、幸福国家。学习“四史”正是为了吸收前人的经验,更加坚定我们的初心,更加感恩我们现在的幸福,以及更加明确我们自己的方向。

第八篇: 学四史主题班会总结

  向雷锋同志学习主题班会记录

  一、活动缘由与目标

  今年是纪念雷锋同志**周年,在这一时刻我班开展了向雷锋同志学习的主题班会活动,通过活动让同学们了解雷锋故事,学习雷锋精神,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,培养学生具备“无私奉献”的优秀品质,要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,从雷锋身上找差距,重树做人准则,重塑形象,争做新时代的小雷锋。

  二、活动过程

  课前准备:要求学生通过课外读物、报刊、互联网搜集雷锋生平简介及他的故事。

  课上活动流程:

  **:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地

  **:如果你上一线阳光,你是否照亮了一分黑暗

  **:如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命

  **:如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上

  **:如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣场那做美丽的理想你既然活者,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽我想问你,为未来带来了什么在生活的仓库里,我们不应该只是无穷无尽的支付者。

  **:这是雷锋的一段话,50年前,一个年轻的士兵用短暂的生命历程谱写了一段辉煌的人生。而随着时间的推移,并没有让大家遗忘这位平凡的同志——他,就是雷锋!

  合:所以我们把这次主题班会命名为《向雷锋同志学习》

  **:第一环节--有请吴杰同学讲述一下《雷锋的生平》

  雷锋同志出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士,他多次立功。1962年8月15日,雷锋同志因公牺牲年仅22岁。

  **:第二环节---有请同学们讲述一下雷锋同志的故事

  故事(一)人民的勤务员(**讲述)故事(三)钉子的故事(**讲述)

  故事(二)助人为乐(**讲述)故事(四)雷锋学习的故事(**讲述)

  **:第三环节---有请同学们讲述身边的雷锋故事

  故事(一)**拾金不昧----一万元

  故事(二)**帮助同学补习知识

  **:第四环节---知识抢答

  1、雷锋原名是:雷振兴

  2、雷锋出生日期:1940年12月18日

  3、雷锋是哪里的人;湖南省望城县简家塘村

  4、雷锋一生十分贫苦,几岁成为孤儿:不到7岁

  5、雷锋多少岁殉职:22岁(崔娇回答)

  6、雷锋是怎么殉职:被方林秆子砸到头部

  7、学雷锋是哪天:3月5日

  8、有哪些歌曲是传诵雷锋的——《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》

  《千万个雷锋在成长》《做一颗永不生绣的螺丝钉》

  9、雷锋什么时候入党:1960年11月8日

  10、毛**为雷锋的题词是什么:向雷锋同志学习

  **:第五环节---全体起立齐唱《学习雷锋好榜样》缅怀雷锋同志

  三、教师小结:

  通过这次活动,希望同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,构建一个优秀文明的和谐班级。

第九篇: 学四史主题班会总结

  2020年初,我们遇见了一场肆虐的疫情。这次的疫情,使我们的开学无法如期而至,只能呆在家里听课、学习、做作业,我们从来没有这么渴望开学。在这次战“疫”中,有无数的医疗工作者奔赴一线,舍小家为大家,扛起了“保家卫国”的责任。从来就没有什么岁月静好,是有人在前线为我们负重前行。作为高中生,经历了这一次的疫情,你是否又有一些重新的思考与感受?“战疫”系列主题班会之一:《自律责任理想》教学背景:2020年春节期间,新型冠状肺炎病毒袭击湖北,随之蔓延至全国。这次疫情,让我们重新认识了一些人:如在寒冬的早晨在屋顶“蹭网”的小通、面对疫情驰援湖北的医护人员、给我们吃定心丸的高龄院士钟南山、李兰娟等。这一次的疫情,我们推迟开学,由于父母上班,你在家学习是否自律?如何培养自律的习惯?我们在新闻里听到看到一篇篇感人的报道,你有何感想?作为高中生,你是否对未来的职业有了重新的思考?

      教学目标:

      (1)知识目标:学生通过由于新冠疫情而延迟开学的这段时间中的学习的交流,明白自律的重要性,自律对人一生的影响。通过了解在一线的医务人员的感人故事,明白什么是责任,同学们如何在日常生活中培养责任感。通过钟南山、李兰娟等院士的故事,树立远大的理想。

  (2)情感目标:通过三类人物介绍为主线,使学生认识到自律是一个人能走向成功的好习惯,责任和理想可以帮助人们更好地实现人生价值。

  (3)行为目标:学生能主动参与课堂讨论和交流,经过这次疫情,可以对未来有更深入的思考和打算。

  课前准备:

      1.关于新冠疫情期间的一些新闻(关于学生在家如何自学、医护人员的感人事迹)

      2.关于学霸的一些事例、关于医护人员的一些视频、邹运采访袁隆平的视频。

  3.关于钟南山、李兰娟院士的奋斗历程和对社会的贡献的一些报道4.准备好纸等用具,以及PPT放映课件教学过程:图1:高三学子小通,学习成绩一直名列前茅。特殊时期,学校选择了用钉钉网上开课。小通家境并不富裕,家中没有开通网络,就跟邻居家借网。寒冬之下,他每天5点半起床晨读,8点爬上屋顶读书。一张照片感动了一大批网友。

  有人评论:古有匡衡凿壁偷光,今有学霸借网上课。

  师:同学们,看了这张图片和这段文字,对照自己在这一特殊时期的学习情况,你觉得小通有哪些值得我们学习的地方?生1:小通是个学习非常勤奋的学生,值得我们学习。

  生2:从“每天”两字看得出,他是一个能克服困难,能坚持的学生,即使放假对学习也毫不松懈。

  生3:小通的学习环境一般,但他学习名列前茅,与他的勤奋自律有很大的关系。

  生4:不怕同学是学霸,就怕学霸放长假。

  生5:……师:的确,学霸学习优秀,不仅仅靠的是智商,而是在其他人放纵的时候,默默的努力和持续的自律。美国总统罗斯福曾说:“有一种品质,可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律。”自律,是优秀人生的标配。养成自律的习惯,收获的不仅仅是一个好成绩,而是一个受用终身的强大助力。接下来,我们来学习一下学霸是如何做到自律的,怎样培养自律的习惯。【板书】自律【举例】曾经因为一张作息计划表被夸上热搜的浙大学生胡一捷,也是如此。

  师:他的作息表,不仅精确到分,而且根据计划每周调整,严格执行。大一时,有一个月,他要考托福,又要为转专业备考,他给自己定的学习计划是晚上10点睡觉,凌晨3点起来学习。由于严格的自律和时间管理,胡一捷顺利考进了高手聚集的竺可桢学院,转专业到建筑系,还在浙大成了“神一般的存在”。不仅成绩好,他还学会了开飞机、潜水,自创潮牌服装,代表浙大参加《职来职往》,浙大120周年校庆特稿中心学生负责人,第六届浙江大学十佳大学生候选人……师:那我们如何培养自律的习惯呢?生1:我发现学霸都会制定学习计划表,我想应该从学习计划表开始。

  生2:计划表我也会制定,可是执行起来太难了。

  师:的确,贵在坚持。陀思妥耶夫斯基说:“如若你想征服世界,就得先征服自己。”但是我们很多同学计划都还没有制定吧?【活动】制定符合自己个性的计划表,先从一天安排制定起。

  【交流】教师呈现学生的图片,相互借鉴。

  师:如何坚持执行?生1:找个好朋友互相监督。

  生2:老师监督我,没有完成就接受相应的惩罚。

  生3:确定一个高考目标,朝着这个目标不断努力,直到实现它,这样可以自我监督。

  生4:假期在家不在床旁边写作业,不把手机带进书房,起床就把睡衣换掉,有点仪式感,排除一切干扰。

  生5:……(设计意图)通过在这特殊时期涌现出来的停课不停学的正面事例,引出学习中甚至以后人生中自律的重要性。通过学霸越自律越优秀的事例,引导学生在日常学习中逐步培养自律的习惯。

第十篇: 学四史主题班会总结

  一、活动目的:军训期间,大部分同学都积极参与并刻苦训练,大家坚持不懈的精神让我们很感动。为了进一步加强组织纪律性教育,增强班级的凝聚力和向心力,让大家向军人看齐并严格自律,找回军训中的严格要求自己的决心,特开展此次主题班会。

  二、活动形式:集体讨论并且学生代表交流心得体会

  三、活动意义:主题班会通过讨论的形式,充分调动每一名同学的积极性和参与意识,增强同学、师生间的相互了解,树立健康的身心素质和积极向上的心态,明确自我在集体中的责任感。此次班会使同学们认识到严守纪律、坚持不懈的重要性,以勤奋进取的态度投入到全新的高中生活中,形成“静、敬、竞、净”的良好班风。

  四、活动记录:1、开场语班主任:大家为期一周的军训结束了。首先,我对你们在军训中的表现表示肯定。通过七天的军训,大家的纪律意识还有责任意识都发生了巨大变化。出国留学网这次军训中,你们身边一定发生了一些难忘的故事。下面有请几位同学谈谈自己在军训期间难忘的事。2、军训过程中难忘的事班长张石峰:我最难忘的事情是,军训第一天,全班都站在灼热的阳光下站军姿,班主任和教官不停地鼓励我们,并且说“坚持不了打报告”。突然,有一个同学晕倒了,被同学搀扶出去了。我们的脸上是汗水,顺着脸颊留下来,痒痒的,我真想动手去挠一挠,但是不能。我清楚地记得某一刻我真想放弃,但是一想到自己是班长,如果此时打退堂鼓,岂不是让全班同学看不起,所以我咬牙坚持。最终在班主任老师的注视下,在教官不辞辛苦的要求下,我强忍着坚持到了最后。这是我最大的收获,因为我战胜了自己。

  劳动委员张源祥:我最难忘的是,我们喝水的时候,总是用一次性水杯,用完就扔,下次再喝水,找不到水杯,这是很大的浪费。大家知道,我们的环境正面临很大的威胁,自然灾害频发,我们能做的就是从身边小事做起。虽然我们能做的微乎其微,但是我想给大家提出倡议。我想说,如果人人都献出一点爱,我们的环境会更美好。

  五、总结军训很苦,苦到让我们觉得终身难忘,苦到让我们觉得压抑。军训很累,累到我们连喘气都难受,累到我们回宿舍倒头就睡。军训也很美,美到我们爱上这身绿装不愿脱下,美到我们宁愿在这里受苦也不愿意回家。军训这几天,我们学到了很多,我们真正地了解了遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事情负责任。虽然在军训中我们也有不足之处,时常犯错误。但是,我们在最后取得了不错的成绩。我们战胜了自我,我们接受了挑战。希望在座的每一位同学都能够珍惜这段宝贵的时光,充分发挥出我们自身的优势,朝着我们的理想奋勇向前!最后,让我们再次唱响那首“严守纪律歌”,用实际行动证明自己!

第十一篇: 学四史主题班会总结

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定,斗志强……”这一首永唱不腻的歌曲在实验中学七年十三班教室荡起,这激昂的歌声出自于七年十三班全体同学,歌声是那样的响亮,信念是那样的坚定。

  雷锋是中国人民心中永远的榜样。榜样不是现代单纯化的随从,而是出于内心的崇拜与敬意。现在,雷锋不再是纯属个人的概念,而延伸为有雷锋精神的人——融不化的爱心,冷不掉的热情,消不褪的激情,击不倒的意志。

  对于雷锋精神问题,大家的观点基本一致,我们要弘扬雷锋精神,做一个有雷锋精神的人,做一个真正的合格的中学生,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想,刻苦专研,艰苦奋斗,勤俭节约;做一个爱国爱社会爱家爱朋友的“四有”新人,坚决拥护中国******,反对国家分裂,为实现********社会而努力奋斗;做一个全心全意为人民服务,甘于奉献的社会,诚实守信,乐开助人。

  从雷锋的生平到他的日记,大家激烈的讨论着。带着对雷锋同志无比的敬意,我们意犹未尽地结束了班会。最后,踊跃的宣传委员说了句话:“我们的雷锋精神不应该只在三月才有啊!”“没错!”大家异口同声的回应。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定,斗志强……”响亮的歌声在七年十三班教室响起,并向教学楼外不断传出,就像灿烂的阳光一样向着西面八方照射开来,好像把雷锋那服务人民的无私精神也向西面八方传播开来一样!

第十二篇: 学四史主题班会总结

  “时间流逝,如旅人匆然走过,过往的一切也随之渐去,如珍宝般尘封珍藏在每个人的内心深处,成为永恒的记忆。

  轻风拂过,我才如梦初醒般发现自己已然坐在了返程的车上。时间真的是很快啊,转眼间,九天的军训生活就已成了过去的记忆。回想起初入军营时的陌生已然成了熟悉,那些忐忑不安已成了平静,一切的苦涩与悲伤已然逝去,留下的惟有对那段珍贵的体验生活的记忆与无尽的留恋。

  九天的共同生活,我和同学渐渐熟识。

  来时的汽车上,一张张陌生的脸孔,一个个或喜或悲的表情依然令我记忆犹新。而如今却是如此的熟悉,如相识多年的朋友般,每个人的脸上都是快乐的微笑和谈笑间流露出的真诚和珍惜。我这才真正了解了军训的目的。朋友,真诚,珍惜。

  九天的共同生活,我们和教官成为了朋友。

  返校前的那个彻夜无眠的夜晚,我们和教官聊了很久很久,彼此留下了联系方式,直到老师来查房都还恋恋不舍。第二天的演出后,我们踏上了返程的车,教官把我们一一送上车后,远远的,站成了一排,目送着我们的离去。眼中蕴满了依恋与不舍,闪烁着晶莹的泪光。望着他们,我们又何尝不是如此呢,但终归是要别离,就让这一切化作记忆珍藏起来吧。

  在此,我要感谢这次军训,因为是它让我们学会了这些一般人也许一辈子都无法学会的东西;我要感谢教导我们的教官,因为是他们让我们领悟到了这些无比珍贵的道理;我要感谢学校,因为是学校给了我们上这堂人生重要课程的机会,和这份珍贵的记忆。

第十三篇: 学四史主题班会总结

  今天使我升入初中的日子,一走进教室,一阵恐怖地气氛传来:同学们正紧张讨论着教官的严厉:“早听说军训是折磨人的了!”“没错,军训会逼你做不想做与做不到的事,很严哦!”......听着这些话,我不寒而栗。军训到底是什么样的呢

  正想着,一阵踏步声传来。噢,原来是部队到了。这时,一个教官向我们班级走来,先发表“就职宣言”:“同学们,我是你们初一六班的教官,在这几天的军训生活我将与你们度过难忘的3天,预祝我们合作愉快!”手一挥,结束了演讲。我的心情从紧张又回到了轻松,心想:“嘿嘿,这个教官还挺幽默的,谁说教官严明明很不错嘛!”此时,我对这次军训充满了期待......

  演讲完了,该进入正题了——开始训练!教官领着我们来到了一片“阳光充足”的地方。开始在36度高温下练“蹲马步”。蹲了一会儿,我们就大汗淋漓。可教官不依不饶,谁叫唤,谁动弹,跑操场!喔,天啊,我们的汗一滴一滴地滴在地板上,教官竟熟视无睹!累啊!终于结束了蹲马步,出国留学网后续还有在阳光下挺立、敬礼、胯礼等,还要求动作规范,整齐有序......看他魔鬼般地以机器人形式折磨我们,“魔鬼机器人”这外号就“光荣地”扣在了教官的头上。天啊,爸妈,我要回家!!!

  经过两天的“魔鬼训练”,终于熬到了军训结束。最后全校军训会操时刻,由于教官的严格训练,我们班取得了集体第三的好成绩,看着这张来之不易的奖状,我的心酸甜苦辣一齐涌上心头。哎,我们累的付出终于收到了沉甸甸的果实!

  我们正分享胜利的喜悦时,教官却要走了。看着教官远去,心中竟有些不舍,这几天的军训生活如放电影一样再次映入我的脑海。没有教官的训练,哪有我们今天的荣誉这次军训,我们似乎懂得了很多。这次军训生活就此就要画上一个圆满的句号,我期待高一年级的军训......

第十四篇: 学四史主题班会总结

  怀着无比崇敬的情绪,我读完了《共产党宣言》这本不朽的伟大著作。虽然我在年纪很小的时候就在各种文章中看到过无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界等《共产党宣言》中的名句,但我对这些话的含义,对马克思、恩格斯的思想却不了解。此刻在完整阅读了《共产党宣言》后,我对马克思主义有了更深层的认识。列宁在1895年评价《共产党宣言》时说:这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著。它的精神至今还鼓舞着、推动着礼貌世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。可见《共产党宣言》对推动世界历史、哲学发展的重要作用。即使在生产力高速发展的这天,了解马克思主义思想仍然是十分重要的。

  《共产党宣言》的第一部分向我们介绍了资产者和无产者,论述了马克思主义的阶级斗争学说,是全文的基础。马克思一针见血地指出至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史,并且向我们阐述了社会主义将代替资本主义的必然性。资产者彼此间日益加剧的竞争以及由此引起的商业危机,使工人的工资越来越不稳定。机器的日益迅速的和继续不断的改良,使工人的整个生活地位越来越没有保障;单个工人和单个资产者之间的冲突越来越具有两个阶级的冲突的性质。则向解释了资产阶级必将与无产阶级发生阶级斗争的原因。马克思基于科学理性的决定使他敢于预言:资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是不可避免的。这极大地增强了我们为实现共产主义而奋斗的信心。

  《共产党宣言》的第二部分是对无产者和共产党人关系的全面解释。这一部分向我们阐释了共产党人坚持的是无产阶级共同的不分民族的利益,并且要*资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权的目标。共产党的理论是消灭私有制,并且还要使各国无产者联合起来,加速资产阶级统治的灭亡。而《共产党宣言》的第三部分则有力地批判了各种伪社会主义,揭露了反动的社会主义、保守的或资产阶级的社会主义的丑恶本质,并分析了它们出现的历史条件。这一部分向全体无产阶级展示了伪社会主义与社会主义的本质区别,也避免了无产阶级受到其他阶级反动宣传的蛊惑,有着很好的舆论导向作用。《共产党宣言》的第四部分阐明了共产党人对各种反动党派的态度,证明了共产党人对努力争取全世界民主政党之间的团结的决心,也向全世界的无产阶级发出了革命的呐喊,鼓舞人心。

  历史雄辩地说明,没有《共产党宣言》就没有马克思主义;没有马克思主义就没有中国共产党;没有中国共产党,就没有新中国和改革开放的这天。马克思主义之所以穿越一百多年的时空依然活力四射,是因为它在历史发展过程中被不断赋予新的内涵,在实践中不断被注入新的活力。正如马克思和恩格斯在德文版序言中说的:随时随地都要以当时的历史条件为转移。

  我们作为祖国新一代的建设者,应当树立为实现共产主义奋斗终生的理想,认清自己的历史使命。我们要不断追求更加有好处的生活,坚定信心,相信我们期盼的共产主义的明天必须会到来,相信我们的世界将变得更加完美!

第十五篇: 学四史主题班会总结

  经过系列活动的开展,学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。

  在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中,学生不仅学会了感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。

  在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节,通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱,孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。

  如:宋名航的家长在给孩子的回信中写到:亲爱的孩子,你懂得为家人分担家庭的责任,懂得孝顺父母了,懂得改变自己身上不良行为习惯了,你爸高兴的一夜未眠,你的行动我和你爸感到惭愧,因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过,你是我们的好儿子,是我和你爸学习的榜样。张国奥的家长再给老师的回信中这样写到:孙老师,鲍老师,很感谢你们学校,和你们两位老师,张国奥自从进入东方国际以来,爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私,总欺负妹妹及别人家的孩子了,带他出门也不觉得不好意思了,两位老师不知怎么说好,就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导,谢谢你们的好的育人理念,谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电,对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去,也很愿意参加此类活动,希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。

  在征文活动这一环节,学生体悟到来自父母慷慨无私的爱,知道父母给他们的各种爱背后,原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识,同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。

  刘珊同学这样写到:我亲爱的爸爸妈妈我知道:您只是一个普普通通的人,您虽没有令人艳羡的事业,你虽没有腰缠万贯的财富,您虽穿着赶不上潮流,您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者,是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾,是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈,我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的!

  董文祥同学这样写到:亲爱的老师,很抱歉这次的成绩考的不是很理想,不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进,没有人能阻止你前进的步伐”,我会寻找自己在学习中的不足,笨鸟先飞,做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。

  总之,感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音!

第十六篇: 学四史主题班会总结

  在建军**周年之际,**小学20**级1班的队员们来到**某部队,开展了主题为“我是一个兵——纪念建军**周年军营生活体验活动”的研学活动。

  对于这些从没有离开过父母、衣来伸手饭来张口的队员来说,这可是他们成长过程中一次真正独立的里程碑。

  研学活动让他们变成了一个个独立的小兵,自己收拾行李包,自己洗衣洗澡,自己打饭刷碗,自己整理内务,更重要的是克服了想家、想父母的心理独自睡觉。

  研学活动让他们变成了一个个有知识的小兵,参观了军史馆和高炮营,我国的军事国防历史和现状有了进一步的了解,还亲自上炮指挥作战,立志好好学习,报效祖国。

  研学活动让他们变成了一个个训练有素的小兵,他们不怕苦不怕累更不怕热,在教官的严格要求下进行了队列队形训练,标准的军姿和整齐的队形就是最好的证明。

  研学活动让他们变成了一个团结合作的集体,在真人CS、平衡绳桥、拔河比赛、高空速滑等拓展活动中,他们挑战自己,超越自己,互相包容,互相鼓励,大大增强了团结合作能力。

  研学活动结束,队员们也真正成为了一群会交际、懂感恩的小兵蛋,再次见到父母时自信的微笑,整齐的阅兵,独立的表现,让父母真切感受到了孩子的巨大变化,家长们纷纷表示以后更加放心让孩子参与研学活动,放手让孩子独立成长了。

第十七篇: 学四史主题班会总结

  高一年级为期7天的军训在18日落下了帷幕。但是对于每一个参与军训的高一学生来说,军训始终是最难忘怀的一段峥嵘岁月!因此,对军训的回顾和总结主题班会即将开始。

  一走进录播教室,便有雄壮的“一二三四”军歌扑面而来,让人一下子变得热血沸腾,仿佛又回到了军营。四班同学们以小组为单位围坐在教室内。

  在主持人简短的开场之后,第一个环节便是军训幽默小品。上台表演的六位同学一点也不怯场,各有各的特色:“教官”发号施令一板一眼,有模有样;几个“学员”幽默搞笑,花样百出,逗得观看的同学们捧腹大笑。

  小品之后,四位同学依次上台讲述自己的军训感言,引起了在座同学的共鸣,让大家发自内心地感受到军训带给我们的种种精神的提升。

  班主任朱**老师精心制作的军训视频,让全体同学再一次沉浸在军训点点滴滴的快乐和感动中。

  最后,朱老师上台深情并茂地朗读了他在学生军训时写给同学们的一封信,题为“从今天起”。他鼓励同学们从今天起,要扛起肩上的责任,勇往直前;从今天起,要学会吃苦耐劳,打赢高中三年这场“战争”;从今天起,明白自己和集体的关系,通过努力,打造一流的班集体。

  这场精彩的班会在雄壮的军歌中开场,也在嘹亮的集体高唱军歌中落下帷幕。但军训带给我们的感悟和感动却久久萦绕在我们心头。

第十八篇: 学四史主题班会总结

  这几天我一向在进行入学前火热的军训生活,这种训练对于我们这些家中的贵公子、娇小姐们来说是既辛苦又兴奋的,是值得回味的一段日子。

  每一天训练下来,累得腰酸腿疼。我的教官是个严格要求的人,动作做的不标准就一遍又一遍的操练,直到贴合要求为止。其实教官也是心疼我们的,但他更期望能把我们的坚强、毅力练出来。军训生活的甜是一种“苦尽甘来”的甜,是训练场上教官表示肯定的一句话或一个眼神。这种甜是师生之间建立起来的一种深厚的友谊,就像一块朱古力糖,还会有丝丝苦味。真是让人回味无穷。

  军训的确很辛苦,可是我相信往后我们必须会怀念这一段既苦又甜的军训生活。在炎炎烈日下,我们踢正步,排方队;在激昂的训练场上,我们欢呼,呐喊。就是这样一段生活,使每个人在滚爬摔打中慢慢成长;就是这样一段经历,使每个人在汗水中变得坚强。

  首先,特殊的军训生活培养了我们的团体观念和纪律观念。在队列中教官十分强调纪律,每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时,都会受到教官严厉的批评和惩罚,以增强我们的团体观念。而队列整齐的要求也增强了我们的团体观念,要求我们时刻要想到团体,而不光只是研究自我。

  其次,军训也培养了我们的身体素质。一开始训练,只要站上5分钟的军姿,就会有人体力不支。此刻即使让我们站上15分钟,还是能个个都站如松。可见,军训对于我们身体素质的培养多么明显。

  经过这次军训,军训给了我这样的机会,虽然军训有点儿苦、有点儿累,但我明白更苦更累还在以后的学习、生活之路。我更加体会到在学习上也要有毅力,也要有吃苦耐劳的精神。人生充满艰辛,生活充满坎坷;和此相比,军训的日子又算得了什么呢。军训代表着什么,代表着磨练意志,代表着学会应对挫折的本领,代表着迎难而上的毅力。军训的日子仅有短短的五天,和人生相比,只可是是沧海一粟,也许这段日子在几年后会在记忆中消逝,但它留下的绿色诗韵,永远是人生中最亮丽的风景。

  其实,军训生活还带给我们很多,相信这次军训生活定会成为我们人生中一段完美的回忆。

第十九篇: 学四史主题班会总结

  为了加强学生思想道德建设,教育孩子学会感恩,即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展,我们一如既往的开展了感恩教育活动。

  1、开展主题班会,以班级为主体,组织“感恩”教育主题班会,班会的内容主要以感谢父母感谢老师为主,让学生深刻领悟亲情的同时,能把对父母的感恩以及对师长的感恩更好的付诸于行动。

  2、完成一次“感恩”作业,作业的内容就是学生自己像父母调查了解自己、成长的过程中所需的费用,以及从小到大享受的父母的关心和爱护。学生在完成作业后要写出自己内心地感受,并在班上交流,共同领悟父母对他们的恩情。

  3、出一期以感恩为主题的办报,在学生中起到更好的宣传教育作用。

  4、要求每一位学生都把感恩落实到行动中,让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。

  5、在学生中间开展同学如手足的活动,鼓励他们互相珍惜友情,互相帮助。

  6、以小组为单位,调查身边发生的感恩故事,增强学生“孝敬长辈,关爱社会”的思想意识,从而以实际行动,尽自己所能帮助他人,“为父母做一件有意义的事”,增进感恩体验。

  通过我们开展的一系列活动,学生更懂得了爱父母、爱老师、爱身边的人、爱学校、爱社会、爱自然。

本文来源:https://www.czhuihao.cn/wendang/199517/

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