展现自我为主题演讲稿四篇
演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。以下是小编收集整理的展现自我为主题演讲稿四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大家好：
今天我演讲的题目是《展现自我风采,让青春飞扬》
青春是什么，有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的花，每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有自己的答案。正是为了遵循这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔〃柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬！就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
在国强工作学习将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来公司的生活也能如此紧凑充实，在这我也有了一个能充分学习、展现自我的平台-企划部。造物主给予每个人一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时，那么我们为什么不紧紧不抓住机遇，尽情地展现自我呢，可能我们会做的不是很好，会犯错，会挨骂挨批评，但是你不做，你连犯错挨骂挨批评的机会都没有。我觉得公司好像没有谁比我挨得骂多，但是我感谢他，是他让我成长起来了。我记得有个人说过“你挨骂说明你还有用”或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高，它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神，一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败，而是自己放弃了机遇和成功的希望”不抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢？拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”，将军不是等来的，是努力拼搏奋斗出来的。我们公司各位老总就是一个很好的例子,他们和我们一样，都是从公司基层做起来的，可是他们不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。
当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。
自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。居里夫人说：“我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好”。拿破仑也有一句名言：“因为我做每件事都很自信，所以是我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的.差异是：成功人士往往是最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们有青春这梦幻般的黄金季节，就要对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，别出心裁,想出与别人内不同的东西，同样的烧水,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机，同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律，造成这种差别的根本原因是什么？答案只有一个：就是瓦特、鲁班、牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解，我们也应该在青春这一朝气蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，不说让世界变得焕然一新，但最起码让自己焕然一新。
青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自我成为我们一生中最重要的课程。
谢谢大家，我的演讲完毕。
各位老师、同学：
上午好！
我叫__，来自五（5）班。今天我能站在这个讲台上，向大家介绍我自己，我的心情是非常激动的，这里面凝聚了老师的关爱，同学的信任，我会好好珍惜这次机会，为您展示一个全面的、真实的我，希望能获得您的支持！
五年的“求是”生活，让我从一个懵懂男孩逐渐成长为一个英俊少年，在这里，有我的良师，有我的益友，正是老师的谆谆教导、同学的互帮互助，让我在“求是”这个大家庭里健康、快乐的成长。我有健壮的身体，这是爱好运动的结果；我有清澈的眼睛，这是我心灵的窗户；我有聪明的大脑，这里面都是智慧的结晶。我用我的努力，书写我美好的人生画卷。
我德、智、体、美全面发展，获得过校三好学生、优秀少先队员、光荣升旗手、阳光学子等称号，曾荣登“校园之星”，那是给我最大的激励与鞭笞。
我热爱学习，曾连续两年获得校语文学科竞赛一等奖，也获得过数学学科竞赛三等奖。我的作文文笔生动，是我们班同学最喜欢的范文。在2008年“为北京加油，为奥运喝彩”暑期征文中获得优秀奖；在校第17届读书节中获得征文比赛二等奖，朗读比赛三等奖；第18届读书节读后感比赛中获得一等奖；我的小论文《秋之韵》在全国小学生“小探索者”科学小论文竞赛中获得二等奖。
我是班上的运动健将，跑步、球类都是我的强项，我曾连续三年获得年级中国象棋第一名的好成绩；在集团与校级运动会中，60米、200米、400米、乒乓球、垒球比赛中都有我的身影，并获得了第一到六名不等的成绩，为学校、为班级争光。
我的科技竞赛与电脑能力也不弱，获得市级奖的项目有：杭州市中小学科技竞赛活动“畅想未来能源”网络知识竞赛三等奖；杭州市中小学科技节小学组“七巧板六格连环画制作比赛”三等奖。获得区级奖的项目有：区第11届中小学生电脑制作三等奖。在校第14到18届科技节中，我获得了六格画、海模、科学金点子、科学小制作、四驱车竞速赛不同奖项的一等奖、二等奖、三等奖。
我有一双积极的、善于发现美的眼睛。透过相机镜头，我定格了杭州城的美丽，为此获得了西湖区少工委“亮眼睛奖”；在校第22届艺术节中，获得综艺比赛一等奖，24届艺术节获综艺比赛二等奖，25届艺术节获“快乐变变变行为艺术表演”银奖。在校第7届自由贸易节中获最佳海报设计奖。
作为一个小小男子汉，我在第364期军事体验活动中被评为优秀军人标兵，也获得过校自我劳动服务竞赛三等奖。另外，我还是一位优秀的联欢会主持人，我的主持风格轻松愉快、幽默风趣。
通过在求是的学习、生活，让我变得更自信乐观，更积极向上，我相信，有你的支持，我会变得更优秀！请为我投上你宝贵的一票，谢谢！
大家好！
今天我演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》
青春是什么？有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬！就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。
当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。
自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。：这是自信心对于我们的重要性。拿破
仑也有一句名言：“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。
谢谢大家，我的演讲完毕。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天国旗下演讲的主题是《释放自我，展现个性》。
大眼睛，双眼皮，高鼻梁，尖下巴…满眼望去，社会中，很多年轻人都长着这样的标配网红脸，他们一味的追求时尚，效仿明星的装扮及言谈举止，失去了个性，甚至失去了自我，人如此，城市建筑也不例外，雷同的建筑，千城一面，他们不仅失去了个性美，还让人产生了审美疲劳。
这种盲目跟风，失去真正价值的个性是我们当今时代应推崇的吗？答案当然为否定，作为高中生的我们也应当反思如何展现自己的个性。我认为个性是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解，是日积月累培养出来的由内而外散发的一种气质，张扬个性是自我内在的展示，而不是肤浅苟同的作秀。
个性是苏轼面对困难“一蓑烟雨任平生”的坚定；是黄州突围后“也无风雨也无晴”的淡泊；是屈原不愿流于世俗而执着于“举世独醉我独醒”的坚守；是太史公不阿世迎俗而以惊人的意志忍辱负重活下来，锻造出的另一种人生境界；是鲁迅弃医从文，拯救国民灵魂的呐喊。这些个性难道不震撼我们的心灵吗?
我们要珍惜自己的个性，因为那是我们特有的财富。拥有个性的我们坚信，个性可以创造奇迹，相反的，如果我们只一味盲目地去模仿他人，那么便会失去一些原本属于自己的风采，甚至在纷繁的世界中失去自己前进的方向。其实，社会大舞台上本来就是丰富多彩的，何必要纠根纠底去争论，红楼中谁是花魁呢？不正是有了宝钗的端庄，黛玉的优雅，湘云的开朗，妙玉的清高，熙凤的泼辣，还有晴雯的俏丽，紫娟的聪慧，平儿的细致，红楼梦才得以溢彩吗？不正是有了这么多性格迥异的人，才构成了这个缤纷多彩的社会大舞台吗？所以展现自我的内在个性，真诚的秀出自我，张扬个性，让它发出耀眼的光芒。
让我们挖掘自己的个性，坚持自我，于我们高中生而言，个性也许是课上其他同学昏昏欲睡，而你专心致志，认真听讲；是课堂上一片寂静时，你勇敢大声的回答老师提出的问题；是其他同学拉着你欲快步走开时你迎上课任老师轻声地说一句老师好；是其他同学面对地上垃圾视若无睹，而你走上前，将其扔进垃圾桶。也许个性，只是在他人睽睽目光下，在不同意见暗流涌动之时，对自己内心真实想法一点点勇敢的坚守。
这就是我所认为的中学生的个性，它以正直有礼为帆，以乐学善思为桨，以青春阳光为橹，正是这样的个性让我们遨游在知识的海洋中而不至于迷失方向，最终驶向成功的彼岸。正直有礼、乐学善思、青春阳光这是我们中学生的标配，也是我们中学生的个性。五月的艺术节，希望大家都能在青春的舞台上释放自我，展现青春阳光的个性。
个性是一个人不为世俗所染的高洁;个性是一个人不为时尚所惑的正气;个性是一个人不为物欲所诱特立独行的精神。每个人不同的风采就是自己独特的个性，我们要做的就是坚持自己的个性，不要让自己思想的棱角被磨去，只要你肯慢慢发现，把握个性，展现最真实的自己，最耀眼的主角一定会是你。我的演讲到此结束，谢谢大家。
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