重庆公务员公文写作常识题及答案集合2篇
写作常识常识判断题目复习内容涉及学科多、知识范围广，是部分考生备考重庆公务员时的一个复习盲点，可以通过试题练习提高做题技巧，以下是小编为大家收集的重庆公务员公文写作常识题及答案集合2篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、答案： C
解析：
书信中的“此致敬礼”，“此致”指的是前面的内容讲完了，而并不是针对后面的“敬礼”而言。
“此”指的是前文内容，例如：写回信时，末尾用“此复”;下通知时，末尾用“此通知”;发布命令时，末尾用“此令”。这些都是煞尾语。“致”字即“尽”或“与”讲，含有无保留地给与或呈献之意。“致**书”，即“与**书”;“致词”，即“献词”。
“此致”两字连用，意思就是“上面的话说完了”，这是从文言文中因袭下来的。
本题相关知识点：“此致”可以有两种正确的位置来进行书写：一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
2、答案： D
解析：
批办是指机关或部门的领导人对来文办理提出指示性意见的决策性活动。对来文如何办理预先提出建议和初步意见的是拟办，D项表述错误。故正确答案为D。
3、答案： D
解析：
通报的特点有典型性、教育性、时效性等，通报同时还具备公文的五大特点之一——权威性，但不具有说理性，D符合选项要求。因此本题选D。
4、答案： C
解析：
根据《国家行政机关公文处理办法》第21条：“请示”应当一文一事;一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当用抄送形式，但不得抄送其下级机关。故正确答案为C。
5、答案： D
解析：
1、人们在写信时常常在信的结尾写上"此致"、"敬礼"，"此致"在这里表示的意思是( )。
A、此时
B、奉上
C、到此为止
D、在此
2、下列关于公文常识的表述，不正确的是( )。
A、特殊情况下，下级机关可以越级上行文
B、通报按内容分为表彰性通报、批评性通报和情况通报
C、签发是制文阶段的最后决定性环节
D、批办是指对来文如何办理预先提出建议和初步意见
3、通报不具有( )特点。
A、典型性
B、教育性
C、权威性
D、说理性
4、禁止在主送某机关的同时抄送发文单位下级机关的文件是( )。
A、主送给某下级有关单位的政策性批复
B、主送给平级机关的商洽性函件
C、主送给上级机关的请求指示的文件
D、主送给上级机关的报告性文件
5、公文中“贵”、“你”多用于( )。
A、不相隶属机关
B、上级机关
C、下级机关
D、同系统内的平级机关
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