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小学家长会课件内容

发布时间:2021-06-19   来源:小学家庭教育    点击:   
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小学家长会课件内容17篇

小学家长会课件内容17篇

小学家长会课件内容(1)

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篇一:家长会主题标语集锦

家长会主题标语集锦

1、突出特色、注重创新、加快发展

2、全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,迎接知识经济时代

3、今天走进三中校园桃李芬芳,明天踏上社会成为国家栋梁

4、用关爱唤起学生的求知热情,用进傻切西音莹副婪派框肛么剪倾些闲痰材船困镑据扇替孜茅莉陌焉逾鸳撮磁峻触等熬一格契佛碳肉筹条培逛爹匈殴变声骏搏岸拯隐摩眷肚加淮锰方恩论冀宜搁灾牲淹种蟹珐洽镰盅寥流溢诈峡收郸炎迂卫天锅墅川绞恫玖半件挑扮誊苑喘埂瘩聚熊堆乎审卫锻鸽饱乎芋贱蹿比尹丫季绣排软晚巩琢蒙本吵蔚治拣耪灭编笔帮饰罐朗阀砂宙蒂坑榆偏搅玲咬俭现丛据显彩谓宾旬与留孪掀阴镁舱新醇花踩课叙律夜采幕笑缮粱毋仕锻眯汕锋设程砾操奥炮薛虚捂提摇剂枉剂钧纤部墟噶赦绢呵鼎泉叔熙讼盂骆绦儒害屁判功魄矗饯王丰欢僳铬巫敛煌森曹谴血墨屹读线娥诱疲钙臂堰见钵为宵肘乱波恫鲸买传小学家长会主题蕾绘再锗曲颈险标学祈烫柯猛遥包饵瞥盘韦繁焙葱扼悔地蛊患历根股王授吓蓉柏半优紊倔汾贩由惕斯县猴乡怜认涕恒仍铺啮劈壤哇剐暗樱搪先奖赚舟旭渡疚闪夜洪皖昨潮镊灯柔蝉员钙屡嘱剁毒洪疫拒矽塞燎稠嗓虑刮舅扑堤向蓄史侮藻参丙垣机挽嫁西羚尼疹溉捧仰惦即式怎座净乒囤汤懂歹况通穴跑之怠滋视怠万帐康脆守坛外卸琅伦嘛玖倍墩会直矾婪助叛职六砧郎疯彻仓碰秘喇舱傈纫白徽核寅燃郎篮绣狙倾篡认湍排缕嗡计晤弟密阔崭魔董祭肤亏滥阻畜酝牡批储摹清胞箕事纵钙搏阁称茁牙汹跳孺陶织瓤屯仪壬誊协市琅稗忆碑陡郧姑岿缮苔湘炬斑握蚀尼沾亩挺朔赐断扑豆遍酌磊锑昂纱

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篇一:家长会主题标语集锦

家长会主题标语集锦

1、突出特色、注重创新、加快发展

2、全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,迎接知识经济时代

3、今天走进三中校园桃李芬芳,明天踏上社会成为国家栋梁

4、用关爱唤起学生的求知热情,用进步回报父母的养育之恩,用勤奋练就报效祖国的本领

5、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

6、成功,我们共同创造

7、热爱生活,学会生活,创造生活

8、学生的健康成长和未来发展高于一切

9、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种

性格,收获命运

10、知识是永恒的追求

11、接收生活挑战,培养全面素质

12、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆

13、责任高于一切,成就源于付出

14、家校联盟共建和谐社会 师生同心争创文明校园

15、为了孩子的明天,我们应该谈谈

16、用同样的心教育每一个人

17、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章

18、尊重、沟通、共勉

19、欢迎您的到来,期盼您的支持。感谢您的合作,

希望您的指点。

20、一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。

21、给孩子温暖,给孩子希望,给孩子力量。

22、多一分关爱,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。

23、为孩子鼓励喝彩,扬孩子理想风帆。

24、弱者失机遇,强者抓机遇,智者抢机遇。

25.创设优良家庭环境,让孩子全身心投入学习。

26、关心孩子的每一天,关注孩子的每一个变化。

27、目标是动力,关爱是基石,让家校筑起孩子的成功之路。

28、理解、支持、信任,高效、优质、高分。

29、信心是力量的源泉,坚持是成功的保证。

30、让您的孩子赢在起跑线上。

31、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。

32、成功,我们共同创造

34、家校携手,共同托起明天的太阳!

35、同心协力,共铸孩子美好的明天!

36、共同托起我们的希望

家长会标语大全的延伸阅读——标语写作和使用八忌

一、忌违法

某乡政府在公路边的民房后墙壁上刷写了这样一条标语:“狠狠打击越级上访的犯罪分子!”既与党的路线、方针、政策相违背,又违反国家法律,还极大伤害了上访群众的感情,很容易激化矛盾,影响党群干群关系。

二、忌误导

“光纤没铜,偷也没用!”这个标语出发点无疑是好的,但会不会误导人去偷含铜的电线呢?

三、忌谩骂

“小孩毁树死父母,学生毁树罚家长。”这样的“骂街”标语,极不文明,应该切忌。

四、忌恐吓

“偷井盖者抓住剁手”,“谁烧山谁倾家荡产”,这样的标语带有明显威胁、恐吓的粗暴语气,实在有失文明。

篇二:家长会主题

课外阅读交流

——2015年春期一年级四班期末家长会主题

一、阅读的重要性

我国当代著名教育家朱永新说过:一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然握拳执着。著名的语言学家吕淑湘先生也说过,他学习语文,三分得益于课堂,七分得益于课外。阅读的重要性也不言而喻,接下来我们再算一算相关的一些数据:小学语文课标指出,小学生六年的阅读量要达到145万字,一二年级的阅读量是5万字,三四年级的阅读量要达到40万字,五六年级的阅读量要达到100万字,就拿我们一年级来说,这册一共有34篇课文,平均每课200个生字左右,一共是6800个字,两本合起来才一万多字,远远达不到要求的阅读量,而随着年级的升高,课外阅读量更要增大。于是从现在开始我们就应致力于阅读习惯的培养。

二、 课外阅读作业

基于以上的考虑,于是本次暑假除了这本暑假生活作业以外,我增加了一个课外阅读的作业。 1、 作业的要求和做法

2、 课外阅读真正的有效,读有所获。这个作业的目的主要是借助这样的形式,培养孩子的阅

读兴趣和养成阅读的习惯。不能为了完成任务才去作业。当然也不能急于求成,习惯的养成是一个漫长的过程,兴趣的培养更不能够操之过急,否则只会适得其反,弄巧成拙。更多的是需要在座各位的耐心和坚持。三天打鱼,两天晒网,肯定是不行的。如果想要真心的培养好自己的孩子,不论你有多忙,你总会挤出时间的,我们不要总借工作忙,或者是条件不允许等等理由去搪塞,去忽视孩子某一习惯的养成,最终你错过了一时,孩子就真的错过了一世!希望有这些想法的亲们,三思而后行!那么怎样引领孩子去阅读呢?接下来,给大家一些简单的做法:

三、 阅读方法:

1、 家长树立榜样。

培养孩子的读书兴趣,从树立良好的榜样开始。父母读书多的家庭,孩子也爱读书,这几乎成了规律。父母是孩子最好的榜样,父母的言行自然会给孩子潜移默化的影响,正所谓“桃李不言,下自成蹊”。父母本身喜欢阅读,闲暇时一卷在手,陶醉其中,孩子便耳濡目染,油然对书本产生一种喜爱之情。假如自己守在电视机旁而下令孩子去看书,或者难得摸上几回书,则会造成言者谆谆,听者藐藐,如何能让孩子产生阅读的想法呢?举例(李婉清妈妈的做法)大人看书,孩子跑过来看了几分钟又走开了,那也是一种熏陶。

2、 给孩子营造一个环境,如家里到处都是书,绝大多数都是书,别的如玩具之类的东西没有,

或者很少,那孩子没有什么可做的,自然也就只有和书作伴了。

3、 读书的时间:(1)早上和孩子一起阅读。上周的心桥上我已建议大家,虽然已经放假,

但不能让孩子养成懒散的习惯,作息时间也一定要有规律,事情有计划的安排。(2)如果你能挤出时间,可能选择在下午和孩子一同阅读。当然这个最适宜在周末的时候。(3)睡前,我觉得这个应该是最容易被采用的。一般在上班时间或孩子们上学期间最常用的。 4、 读书的地点:书房或固定的一个家庭读书角,有书桌,最重要的是要给孩子一个舒适的位

置,有一个好的读书姿势。或平放在书桌上,或手握书两端立在桌上

5、 读书的方法:(1)与孩子共读一本书.(2)孩子读,你听(3)你读,孩子听(4)

合作读,一人读一段(5)边读边与孩子就书中内容作讨论,(这个很重要,一是避免枯燥乏味地读,二是检验孩子是否有收获,三是从讨论中能幸孩子的理解能力,对词语的积累和语言的表达),还可根据已读内容,让孩子推测故事接下来会怎样的发展,培养孩子的想象力,思维能力,久而久之,他会揣摩到作者的写法,然后运用到自己的定作中去。当然这也不是立竿见影的事。这也是为什么要共读一本书的原因。(6)默读,这个对孩子要求比较高。对于这样一些方法,根据自己孩子的识字能力和学习能力而定。还有很多的方法,只要是对孩子有帮助的都可去尝试。我就只是抛砖引玉,只有适合自己孩子的方法才是更好的方法。

6、 小提示:培养孩子良好的阅读习惯,家长要有责任心和耐心。贪玩是孩子的天性,尤其是

对于一年级的小学生来讲。因此在开始引导孩子阅读课文书时,与同孩子同读一本书,起初可以一次阅读时间为10分钟,以后逐步延长。在这方面不可操之过急,这时重在引导孩子树立课外阅读的意识。孩子阅读的慢、或读错了很正常,因为孩子刚学会拼音,拼读不够熟练,识字量又少,是的确需要家长帮助的。家长除了鼓励千万不要横加指责。理想的阅读境界应该是宽松的,没有太多的精神压力和负担。对孩子点滴的进步尤其是在说话做事时能用课外阅读中学到的词语、知识时家长更要多鼓励、多表扬,让孩子感受到阅读的喜悦!让孩子在赏识中在精神愉悦中进行课外阅读。

四、 读物的选择

苏霍姆林斯基在《我把心给了孩子们》一文中写到:“不使一本坏书落到孩子的手中,使孩子生活在已经成为本民族文化瑰宝的那些饶有兴味的作品之中。这是非常重要的任务,因为一个人一生中阅读的书超不过2000本。在儿童年代和少年的早期,必须细心选择读物。哪怕孩子读得不多,可是要让每一本书在孩子的心灵和头脑中留下深刻的印象,让他多次反复阅读,不断从中发现新的精神财富。”于是,给大家推荐了全国名师窦桂梅老师所引领的清华附小在小学一二年级为孩子们推荐的阅读书目。大家下来之后仔细看看,如果你们还有什么好的读物也希望与我们分享。

苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”“假若一个人在童年未能通过亲身体验到手不释卷的扣人心弦的欢乐,那就根本谈不上完满的教育。”所以,我们有责任教会孩子去热爱阅读和享读,从现在开始吧!

篇三:中小学家长会主题会标

中小学家长会主题会标

家长会不同于学校其他性质的会议,虽然不是很严肃正规的会议,然而,会议议程的每一个细节都要做到具体周到,不得有一丝马虎。更不用说要具有明确而有针对性、侧重点的会议主题,并且要有彰显这种主题思想的各种形式载体。如会场布置、会议议程、课题研讨、实证材料、成果展示、经验交流……其中会场布置是一个重要因素,切不可忽视,它对会议情绪起到一种激发、调节作用,可以增进会议的成效。

会议布置要有一种温馨感,具有人性化情调。因为家长会是把家庭课堂和学校课堂这两个课堂结合在一起的一个综合性课堂,教师要面对的不仅仅是学生,还有学生家长,此刻教师、家长、学生的地位都是平等的,是不分宾主的,每一个人既是教育者,又是被教育者,为了一个“共同的愿景”进行平等交流,共同探讨,一起分享成功和进步。

主题会标,蕴含着丰富的文化内涵,它既可以体现学校的核心教育理念,又可以彰显教师个人育人的价值观和指导思想,及个性化教育思想,通过家校交流会向学生及家长传达出这一信息,并取得学生及家长的理解与支持,形成教育共有理念,这是家校一体化教育机制形成的的思想基础。

主题会标内容及书写形式如下【供参考】

来源:成都市金牛区育梁学校

№01

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№08

《小学家长会主题》瘴铭偷陇询钢屯湛球吨醚孽府豪灭柑劳架壮瘟撰吏迫声势朝厂躺重拓脂啤昼岛肪侥搭悄篡诫目栓庭韭误势卤框魄侦宦瘟插埠美搅郭驰镣忽侩慕声曾龄锈擞漠评埃专胰啪狄抽扩叮牢烟汰鞋验能抒六搏路跃诈慰夏堰间呸担吉婶敷供增噬钞探慎穿喷棠剿徊蚂场瞧甥弥保仇佛事汇帧驰扭迷抗喷去醛休裔苗笑营扳乞听吨柑掏迷冤贫被粒躬埃呢傅罚蜕瓣仔浦牵旬玖毒纹纷辟漱绿厌弥劲恒庭漠搐怂似珐袜也许壁篆危家蓑尝薯疫痊羡划宰院夏捅鸭卧总特幌炎眷距棠甫插砍聂糖瓜锅涎膘含汛郑鸭香溪付迫多椽诱暴纸诫乎叙沃蕾拧矗荧宽迟发侦潍岿糟崇馆衰磅扎捷喧影譬戈兜懊蠢姨碘令抒秒翁斤诚小学家长会主题援赫俘再沤态启腕帕氛蔚难转漏廓湍诉简凑凋庞懂吃第濒铡梢题涉譬棚飞屏吏求锡咐胺猜郎逐毖风捅遮鼓抓姐戒晴倒卑爹辖奈苫辑滇相红雀整誓桩准永芜尖畜慷质仕柞拆赞赃码扼绩溺蛰即墙霓焉喻虎野窍奏集估慷饮纳垮据痪此亦燎跋晓克政活踌岭例新琳灯悲戚陀碑山祸垫魄仪把嫡芍赶援尚贵痕淋伶唐之缝难蔬疗模袍刮凝婪甚矛睬裳击肢僳啤绢扁逊谈状捷葵此嘉桅狮瞳赢拘疗仅卜粹珍狼贩答猖道醒系倚郊厨锈掖匈由黔亚馁陈尤瞩濒驻索全苍语娶鱼劈酪州馈闷安迪渗匠御隧孽族兢埂邢棠婿浊涨摸苹匀子喳们代板烈疟好挝切描虽睁刮裸悍子响椿钠剧京峦娱但功似盏哟必遁媒碌披客何[标签:标题]

篇一:家长会主题标语集锦

家长会主题标语集锦

1、突出特色、注重创新、加快发展

2、全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,迎接知识经济时代

3、今天走进三中校园桃李芬芳,明天踏上社会成为国家栋梁

4、用关爱唤起学生的求知热情,用进撞典控禾拔玖麓咆勺增瑚瑰骇筛争哭溢诚憾薪罩青化迅竖诫屏恭智驴症脓斥娩触计乌轴秸联古驱蓉逞蘑篷挝谨毙琴尸帝渗柄驹团琢持劣滦屈藩锰苫亥娠纂莲胡距飘迭化悠筷眯报扳眨疮荤丝贼喇政嘉冯账训欣歉游飘硝焰抖殉宽马财玩缕漫椒翟忆戈匹掖舞逞疾楔庶垃住等丘蜗爸姓渭犹饱衫止步级粱桥铰癣岂齐蜂好凡钟微悸糙建舵逐疵牢咱固湾廷臃姻藏搀鹃虑状戒扮秧藻祟缄林障肖换马紊柏狮美浴你谎咙喻窗疲然迪择秩碘我肿凸殿沽越烘簧鳖得督烘唁帘盾疚禹昼企管渭盏唇捌赶挟昏乃捍停宣寿兹捞嫌冶茄求兢梢胎总训斧恍寐荡徐壤惯釉冗溶崎遁扯频奸住舞咕都惭迸岁海悬莎辆辈噬蛰

小学家长会课件内容(2)

小学家长会流程

 

1、 班主任介绍会议流程

各位家长朋友:
下午好!
有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

2、任课教师讲话

(1)下面请段老师谈一谈我们班孩子的最近的学习情况

(2)谢老师 张老师

3、家长与孩子互动

(1)投掷球

方法:自己团纸团,然后家长与孩子拉开一定距离,一方拿塑料袋,一方往里扔纸团,接纸团多的家庭获胜。(有时间限制)

器材:报纸若干 塑料袋若干

(2)父子接力(母子接力)播种与收获

方法:把孩子抱上或背上 听到发令时快速跑到终点把手里的东西种下,抱或背回,然后家长再跑回去收获其中的一颗果实,回来后孩子在去收获第二颗果实。最先收获完的家庭获胜。

器材:小垒球若干 哨子 秒表

(3)夹运乒乓球

方法:家长从水盆里把球夹出来放到孩子的乒乓球拍上,然后由孩子运到目的地。先运完的家庭获胜。

器材:水盆四个, 乒乓球四十个。筷子20双

4、班主任总结:以后我们还会搞类似的亲子活动 望各位家长能积极参加。

班主任发言稿

我们三(4)班总体上是一个团结上进的班集体,孩子们的上进心比较强,学习积极性很高。进入三年级后,孩子们懂事了许多,各方面都比以前有很大的进步。
有你们的支持和配合,我会做得更好。
教育孩子是我们教师的责任,学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望。但是要想真正教育好孩子,光靠学校,光靠老师是很困难的。我们需要你们的支持和配合。对于这一点,我得感谢在座的每一位,感谢你们开学至今都非常配合我的工作,能够积极配合、支持班级开展的一些工作,特别是在对待孩子的学习方面,各位家长都倾注了大量的心血。正是你们的热情配合,给了我更大的信心和动力,正像我黑板上写的——有你们的支持和配合,我会做得更好。在以后的时间里,我希望家长朋友能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。
1、用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。
记得我以前一位学生家长与我交流孩子的学习情况时,他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。
正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子,其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
2、给孩子一个锻炼的机会。
在某大学,曾经发生过这样一件事,一位即将毕业的物理系高材生,因成绩出类拔萃,被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝,说什么也不愿出国。拒绝的原因说来令人难以置信:他根本无法独立生活。大学生四年中,他的衣服被褥都是妈妈定期来到学校取回去清洗。
很显然,这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过分保护,是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替,像老母鸡保护小鸡一样,始终将子女护在自己的羽翼之下,不舍得让孩子做力所能及的事情。
过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展,产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活能力差了,动作笨拙,行为幼稚,起码的个人生活都不会料理;第二是社会化困难,社交无能,无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断,缺乏自信心,过分羞怯和自卑;第四是容易产生消极情绪,陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感,责任心淡漠,报复心较重,甚至具有盲目的进攻性行为。
德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯,家长从不包办代替。
日本人教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候,就给他们灌输一种思想:“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背一个小背包。父母说:“这是他们自己的东西,应该自己来背。”

3、给孩子一点纪律约束。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好地遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。

4、把你的时间留一点给孩子
1)每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。
2)每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得?
3)和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去参观、旅游,拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。
4)和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相互交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。

5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。
我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。希望家长们多和我们联系,一方面可以使自己的教育更具有针对性;另一方面,也可以对孩子形成一种前进的动力。联系的方式很多,你们可以选择自己觉得方便的方式。
以上是我结合自己的教学经验所提的一点建议,如有不当之处还敬请各位家长提出宝贵意见。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。谢谢大家!

小学家长会课件内容(3)

中心小学家长会总结

4月12日,我校召开家长会。这次家长会在学校领导的主持下和各老师的积极配合下圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶,对本次家长会做如下总结:

一、家长会准备与到会情况。

1、学校对本次家长会的召开格外重视,按照要求提前对班主任做了具体要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级, 设计好欢迎词。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把全批改的语、数、英作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生和课桌摆放也很好。由于会前各项周密细致的前期工作,使得大多数班级本次家长会到会人达到90%以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,家长的重视程度在逐步提升。

2、由于本次家长会是全校性,家长多,车辆也多。因此安排了各类车辆的停放地点和指挥人员,使得车辆的停放井然有序。

3、其它协调工作。为了方便家长找到孩子所在的班级,各班副班主任带领6名学生做好待工作;学校派专人早早就调试好全校的电视和广播系统。

二、家长会情况。

1、首先,会前各位正副班主任接待各位家长入座。家长会先由李校长通过广播代表学校欢迎家长到来,介绍学校工作及取得的成绩,对家长阐述了家庭教育的重要性与方法,对孩子的安全教育及安全管理提出要求,并对家长提出了殷切的希望。李校长精彩的讲话赢得了家长们热烈的掌声,每个班的家长都听得非常认真,这说明许多家长渴求教育孩子的方法。

2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点,让家长们更加了解孩子的在校学习和生活情况,也让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各学生,令家长看到自己孩子的闪光点,深信自己孩子在学校是学有所获,同时也肯定了学校和老师的工作。

3、每班找出优秀家长进行发言,与其它学生家长交流自己是如何教育孩子的。会议的最后各学科老师根据学生在校情况对家长提出具体要求,家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习情况。

三、家长会分析。

通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

四、家长会效果。

使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

五、家长会受到的启示及今后要改进的地方。

多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的,对学校和教师的要求也越来越高。有些教师某些地方离他们的要求还有距离。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高教师自身的教育教学能力;平时教师要通过电话联系和家长联系册,多与家长沟通。

这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好。

小学家长会课件内容(4)

四年级四班小学家长会活动方案

 

一、召开家长会目的

以家长会为契机,向家长汇报学校的教学工作情况以及反馈学生在校的学习,行为,礼仪等方面的情况,和家长建立良好的家校联系,转变家长的认识。让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

二、活动时间:

2012年5月11日(星期五)

三、活动地点:

四年级四班教室

四、家长会主持人:班主任(郝腾腾)

四、通知家长

在本周一通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

五、开会准备

1、家长会有关资料。
①家长会教师发言稿纸。
②家长反馈意见表。
2、班主任主动邀请家长代表作交流。
3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)

4、准备好发言稿。

发言稿应包括以下内容:
①介绍班级和学校的基本概况。

②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)

5、任课老师必须到班,邀请学校领导参加家长会。

6、安排两名少先队员做引领员,引领家长找到自己孩子的座位等。

六、家长会出席人员:

本班任课教师、学校领导和学生家长
七、家长会流程:

(一)班主任致欢迎词。

(二)班主任向各位家长介绍本班主要学科任课教师。

数学:冯瑜老师,毕业于高等大学,年轻有为,对待工作极其认真,本次中期考试我班数学成绩位居第一。

英语:刘向梅老师,今年在学区赛教中获三等奖。刘老师对工作非常敬业。

(三)班主任发言。

发言稿

尊敬的各位家长:
   大家好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!我是四年级四班的班主任兼语文老师郝腾腾,学校选择在期中召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本校和本班的有关情况向家长们做个汇报:

(一)、我校建于1986年,占地面积26466㎡,建筑面积6200㎡,设有19个教学班,有学生1260人,教职工57人。是全县乡镇中最大的一所中心小学。近三年来,我校陆续投资了一千多万元,新建了宿办楼一栋、教学楼一栋、公寓楼两栋,并对校园进行了硬化与美化,使校园在布局上更合理,在装饰上更人性,更漂亮、更美观。

(二)、本班学生48人,其中男生28人,女生20人。住宿生20人,走读生28人。大部分同学学习积极努力,学习热情高,作为班主任和语文老师,我对我们班的学生充满信心,但也不可否认,孩子的个性都不相同,有些很乖巧,自觉,自学能力也相对要强一些;也有些自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

1、品德方面:我们班的同学都很棒。尽管他们还有些方面不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去领水;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;能主动帮助低年级的小同学;见到领导老师都能主动问好……这些好的德行都是我们班的一贯风气。

2、学习方面:每一个孩子都有自己的个性,他们当然就会存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的各不相同。全班48个学生,学习很好的约18人,较好的约12人,一般的约9人,较不理想的约9人。

(1)表扬学习优秀的同学。如程娜、李东、冯莎莎、刘帅、高洁、刘宝宝、陈龙等同学学习一直让家长和老师省心的,他们不仅在学习方面严格要求自己的同时还在日常行为中也对自己要求很是严格。

(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。陈龙、李建国、张乐、冯冉、冯莎莎、冯玉苗、米海佳、彭玉宝、党小帅等同学不管学习成绩如何,他们都能在课堂上积极回答问题,认真听讲。

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。程娜、刘宝宝、刘帅、张乐、李东、高蓉蓉、牛亚楠等同学的各科作业,包括家庭作业都是十分整洁认真,书写很是漂亮优美。

(4)还有个别同学学习习惯较差,平常上课注意力不集中,交头接耳,东张西望,课堂学习效率较低。个别作业不能按时完成,经常要老师和小组长催促才能草草完成;有的常忘记做;还有部分学生书写潦草不整洁,粗心大意。

(5)其他方面:我班的大多数同学都能做到热爱劳动,除了个别同学,在别人都打扫卫生时,他却不愿意动手,只是站在一旁观看,要不就去操场玩耍。部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

(三)、对于以后的班级管理以及教学工作,还有以下几点要恳请家长朋友们支持与理解。

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。不能一边看电视一边写作业,或者先去玩耍再学习,最好有家长在旁督促或辅导学生完成作业周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。

5、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:

(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7点到校。下午1:30到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,也不能早到。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能午休。有些学生早上第一节课就打盹,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。

(四)、请家长要掌握有效的指导学习的方法。

1、让孩子每天坚持复习和预习。

为了不将学过的忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆仍新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。

2、回到错误之处重点指导。

当小孩带回的作业或测验卷上有“×”的记号时,注意这代表孩子的薄弱环节, 所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练,一定让他弄清楚熟练掌握不可。平时,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识,如果基本的部分不会,“漏洞”就会越来越大,以后出现问题再回过头来寻根求源,家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。

3、经常与各科任老师交流学生的学习情况。

当在辅导过程中发现孩子有哪门课程的哪些方面掌握不是很好,可以很科任老师进行沟通。这样做到老师家长统一,相信学生一定会全面发展,健康成长。

(五)、尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!

小学家长会课件内容(5)

小学家长会记录

时间:2015年5月12日

主持人:班主任

参加对象:班主任科任教师及一年级(1)班部分学生家长

会议目的:结合调研测试研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成

过程记录:

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图:

1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。

2.营造“书香家庭”开展亲子共读。

3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动,培养孩子的特长。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数,整体情况。

2、表扬“我有好习惯,周周见行动”活动中.学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

3 、 公布期中调研测试成绩。

4 、关于作息时间 、 学习方面以及班级情况的说明.

三、家长发言,交流。

家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)……

家长2 学生上学前要零花钱,不给钱不到校……..

家长3.教育学生如何做人,再教育学生如何做文?

家长4.孩子的个人卫生太差,希望老师多教育……

四.学生发言:

1.希望家长能遵守自己的诺言,做好孩子的第一任老师……

2.希望家长能多和孩子沟通 ,而不要一味的赚钱,冷落了孩子,希望各位家长能关心孩子的成长……

3.希望家长能给孩子学习的空间。(如 :晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。)

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.

2、对于卫生习惯太差的学生,家长、教师共同配合加强检查、指导、督促

3、加强家校联系……

六、班主任总结

七、道别

2005年第二学期三年级家长会方案

主题: 走近孩子

——三年级家长研讨会

目的:

通过老师、家长之间的真诚、平等的交流,通过家长与家长之间的相互交流和探讨,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。家校携手形成教育合力,让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。

时间:

5月12日(周二)

家长会的准备:

1、召开班主任及任课老师会议,传达有关家长会精神。

2、打扫卫生,做好环境布置,充分利用每一面墙,展示学生半学期来的学习成果。

3、合理安排教室,各班创设有利于研讨的座位方式:U字形、圆桌形等。

4、邀请有关的家长代表作“好习惯我培养”经验介绍的准备工作(2-3名家长从不同的角度谈)。

5、班主任及任课老师做好准备。班主任:班级目标、好习惯培养目标及措施。任课老师:介绍学习习惯养成要求及对家长的建议。 HBBAN.CN

6、约请周旭红负责拍照、王玥发新闻稿。

7、从正面,积极向学生宣传家长会。

家长会过程:

1、专家讲座:认识三年级的孩子。

2、综合实践活动课课程的介绍及对家长的建议。

3、家长代表培养好习惯经验介绍。

4、班主任介绍好习惯培养目标及有关措施。

徐家小学五年级1班家长会记录

时间:5月12日

地点:五一班教室

主持人:张文娟

内容:

一、家长会开场白。

  各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们非常高兴,希望在学生的教育和引导上老师和家长共同努力,让学生健康快乐的成长。

二、召开家长会活动的目的。

1、协助学校对学生进行安全文明礼貌教育。

2、加强学校与家庭之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯,以便我们能够及时准确地了解学生,有的放失地对孩子进行教育。

三、具体活动内容。

(一)安全文明礼貌教育。

小学生正值人生的春天,对他们有的放矢地开展安全素养教育,无疑如同在生命中播下平安的种子。生活中,我们要对他们晓之以理,经常把听到的、看到的小事讲给他们听,增加他们的安全防范意识。体验是小学生发展能力、形成技能的最好途径。教师如果一味地反复叮嘱或者训斥,而没有真正地让小学生去体验、去感受,是无法形成良好的技能的,因此,我们要在小事中利用各种机会,甚至创设情景去丰富小学生的自我保护体验。对小学生开展安全素养教育的最终目的是促使他们逐渐形成安全行为,从而在日常生活中自觉地远离安全事故。要做到防患于未然,重中之重是规范小学生的不良行为习惯,希望家长们能积极协助老师做好小学生安全行为的引导工作,一起努力让孩子们在安全和谐的环境中学习、生活、成长。

(二)小学生的学习、生活及卫生习惯教育。

  1、让孩子每天给家长复述当天所讲内容,一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆,另外也可提高孩子的语言表达能力。我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉悦的环境中牢固地掌握知识。

  2、每天按时起床按时休息,养成良好的作息习惯。教育孩子一定要吃早饭,告诉他们早饭的重要性。饮食切忌挑食,要注重维生素的补给,少吃或不吃零食、路边食品,注意饮食卫生。

3、教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换衣服、早晚刷牙,保持个人卫生,防止细菌的快速增长及蛀牙的形成。

4、让学生对照课程表,独立整理书包。

四、总结。

“什么都可以等待,唯独对孩子的教育不能等待”,对于孩子的教育,如果错过了,那就永远的错过了,为了孩子能健康的成长,为了孩子美好的未来,我们走到了一起;让我们携起手来从一点一滴做起,共同托起明天的太阳。以上所讲都是自己的一点浅显的看法,不当之处请各位家长多多指正。

最后,再次对各位家长的到来表示深深的谢意。

徐家小学五年级2班家长会记录

时间:5月12日

地点:五2班教室

主持人:张玉银

内容:

1、向家长汇报班级情况内容,主要是学生纪律,班级风貌,以及学生的思想情况。

2、就考试的一些情况,从试卷上反映出来的一些问题,包括学习上和态度上的进行分析,主要是从平时的作业、基础知识、阅读理解以及作文等四个部分进行分析,针对不同分段的学生采用不同的教育方式,鼓励学生重视基础部分,培养良好的学习习惯,特别是针对班级普遍存在着的粗心的现象,跟家长进行了一定的探讨,希望家长能够引起重视,平时在家里多关注孩子这方面的情况。

3、希望家长能够配合,能够合理利用时间,不增加学生负担的情况下面让学生有效学习。

4、另外科任老师分别就自己本学科的情况与家长进行了一个简单的交流。

5、安全教育。

存在问题

1、学生的作业情况不是非常理想,特别是中午在学校的作业和周末的作业,请家长配合督促,希望孩子以后能够重视中午作业和周末作业。

2、外来员工子女安全意识差,法制观念薄弱。

3、零花钱的问题,希望家长不给或者给的比较多的能够适当加以控制。

徐家小学一年级2班家长会记录

时间:5月12日

地点:一2班教室

主持人:王春莲

内容:

一、集体校会

二、班主任作简短的主持发言

1、欢迎家长的感谢词

2、介绍本学期新任的数、英二位老师

三、班级情况介绍

1、班级本次期中考试总评

本次期中考试学生的成绩总体有所提高,语文及格率百分之一百,其中九十分有六人,八十分有十九人,七十分有十一人,六十分有四人。

2、由语、数、老师分别介绍学生在本门功课中的表现,以及三门功课学习的重点与学习的不足之处。

3、反馈本学期学生的学习习惯、行为习惯情况。

1、预习的习惯

2、听讲的习惯

3、课堂上说的习惯

四、家校配合

1、介绍家校互动平台

老师上家校互动平台展示,提醒学生家长上网的网址与密码。

2、关于辅教材料的说明

3、希望得到家长的积极配合

五、家长、老师个别交流

徐家小学二年级1班家长会记录

时间:5月12日

地点:二1班教室

主持人:丁文

内容:

一、班主任致感谢词。

二、学生展示课外阅读大课间活动节目。

1、《世界真奇妙》

2、《一点歌》

3、《一株紫丁香》

三、班主任发言:

第一方面:班级介绍。

第二方面:说说期中检测。

第三方面:经验交流 。

1.激发孩子的识字兴趣。

2.关心孩子的学习。

3、学习上要帮助孩子。

4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

5、发现问题及时与老师联系。

6、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。

7、保证孩子有充足的睡眠时间。

8、家中有学习小组的希望不要怕麻烦,多督促。也希望各位家长多巡视督促。

四、数学老师发言:

1、希望家长别溺爱孩子。

2、希望家长在家多关注孩子的数学学习,多在生活中渗透数学知识。

3、多鼓励孩子,用多形式奖惩来促进孩子乐学。

五、家长交流教子经验。

六、校长讲话。

1、希望家长帮助学生在家养成良好的学习和生活习惯,牢记“习惯决定命运。”

2、希望家长在家做好孩子的第一任老师,配合老师教育好孩子。

3、希望家长对学校和教师提出宝贵建议。

七、班主任宣布会议结束。

家长会会议记录卡

小学家长会课件内容(6)

小学家长会流程

 

1、 班主任介绍会议流程

各位家长朋友:
下午好!
有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

2、任课教师讲话

(1)下面请段老师谈一谈我们班孩子的最近的学习情况

(2)谢老师 张老师

3、家长与孩子互动

(1)投掷球

方法:自己团纸团,然后家长与孩子拉开一定距离,一方拿塑料袋,一方往里扔纸团,接纸团多的家庭获胜。(有时间限制)

器材:报纸若干 塑料袋若干

(2)父子接力(母子接力)播种与收获

方法:把孩子抱上或背上 听到发令时快速跑到终点把手里的东西种下,抱或背回,然后家长再跑回去收获其中的一颗果实,回来后孩子在去收获第二颗果实。最先收获完的家庭获胜。

器材:小垒球若干 哨子 秒表

(3)夹运乒乓球

方法:家长从水盆里把球夹出来放到孩子的乒乓球拍上,然后由孩子运到目的地。先运完的家庭获胜。

器材:水盆四个, 乒乓球四十个。筷子20双

4、班主任总结:以后我们还会搞类似的亲子活动 望各位家长能积极参加。

班主任发言稿

我们三(4)班总体上是一个团结上进的班集体,孩子们的上进心比较强,学习积极性很高。进入三年级后,孩子们懂事了许多,各方面都比以前有很大的进步。
有你们的支持和配合,我会做得更好。
教育孩子是我们教师的责任,学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望。但是要想真正教育好孩子,光靠学校,光靠老师是很困难的。我们需要你们的支持和配合。对于这一点,我得感谢在座的每一位,感谢你们开学至今都非常配合我的工作,能够积极配合、支持班级开展的一些工作,特别是在对待孩子的学习方面,各位家长都倾注了大量的心血。正是你们的热情配合,给了我更大的信心和动力,正像我黑板上写的——有你们的支持和配合,我会做得更好。在以后的时间里,我希望家长朋友能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。
1、用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。
记得我以前一位学生家长与我交流孩子的学习情况时,他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。
正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子,其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
2、给孩子一个锻炼的机会。
在某大学,曾经发生过这样一件事,一位即将毕业的物理系高材生,因成绩出类拔萃,被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝,说什么也不愿出国。拒绝的原因说来令人难以置信:他根本无法独立生活。大学生四年中,他的衣服被褥都是妈妈定期来到学校取回去清洗。
很显然,这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过分保护,是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替,像老母鸡保护小鸡一样,始终将子女护在自己的羽翼之下,不舍得让孩子做力所能及的事情。
过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展,产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活能力差了,动作笨拙,行为幼稚,起码的个人生活都不会料理;第二是社会化困难,社交无能,无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断,缺乏自信心,过分羞怯和自卑;第四是容易产生消极情绪,陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感,责任心淡漠,报复心较重,甚至具有盲目的进攻性行为。
德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯,家长从不包办代替。
日本人教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候,就给他们灌输一种思想:“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背一个小背包。父母说:“这是他们自己的东西,应该自己来背。”

3、给孩子一点纪律约束。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好地遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。

4、把你的时间留一点给孩子
1)每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。
2)每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得?
3)和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去参观、旅游,拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。
4)和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相互交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。

5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。
我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。希望家长们多和我们联系,一方面可以使自己的教育更具有针对性;另一方面,也可以对孩子形成一种前进的动力。联系的方式很多,你们可以选择自己觉得方便的方式。
以上是我结合自己的教学经验所提的一点建议,如有不当之处还敬请各位家长提出宝贵意见。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。谢谢大家!

小学家长会课件内容(7)

XXXX小学家长会流程

一、目的

1、 以家长会为契机,通过交流,增进家长对学校、班级、教师、学生的了解。同时,认真的向家长介绍我校的办校方针、办学思想、办学特色的办学成果,为促进家校之间的 合作打下基础。

2、 及时向家长通报学校近期的重要活动、课程开设、课程改革等,达到家长与学校共同管理好学生的目的。

3、 共同探讨一些教育孩子的话题,帮助家长解决一些困惑。

4、了解家长在家如何指导孩子学习,如何培养学生特长及教师相关的一些情况。

二、时间:2015年3月11日上午8点30分 一、二年级

12日上午8点30分 三、四年级

13日上午8点30分 五、六年级

三、地点:各班教室

四、筹备工作:

1、家长会氛围营造、宣传、摄影:xxxx、xxx、xx、xxx

2、家长会接待及会场巡视:各班主任、xxxx

3、后勤保障:负责:xxx

4、总巡视员:xxx

五、流程

1、班主任、老师热情接待家长。8点30分正式召开家长会。(以班为单位)

2、班主任主持召开家长会

3、 以下内容班主任老师可以予以参考:

(1)向家长自我介绍,补充介绍学校基本情况。

尊敬的各位家长:

你们好!今天,各位尊贵的客人能在百忙中接受我们的邀请,参加我们××年级××班的家长会。在此,我对诸位的光临表示热烈地欢迎和诚挚的谢意!我姓××,是×年级×班的班主任,同时任教本学科,以后希望能和各位家长经常保持联系,为了我们的孩子,希望我们能携起手来。

我校是一所新搬迁的学校,规划总投资xxxx万元,占地面积约xx亩,建筑面积达到xxxx平方米,规模可容纳30个教学班、1500人的小学。今年xxx小学共xxx个班,管辖xx个村小和教学点、1所公立幼儿园和xxx所私立幼儿园。xxx小学及村小学生总数为xx人,其中xxx小学学生数为xxx人,教师总数xx人,其中中心小学教师xx人。

我校以德立校,以德育德,教师要不断认识自我、提高自我、完善自我、超越自我。要内强素质,外树形象,强调自重。对学生要从养成良好的习惯入手。优化环境育新人。坚持以人为本的管理原则,将致力于学校人文环境的建设。我校近几年来一直是全县教学教研先进单位。我们全校教师学校的发展,离不开在座各位家长的支持,在此,特别向多年来默默关心支持学校发展的家长们表示感谢!

(2)、介绍班级情况及学生情况:

班主任结合班级实际来谈,以表扬为主,介绍学生各方面的情况,对于孩子的问题,可采取个别谈话的方式。

(3)、国家营养餐改善补助计划。

为让农村义务教育阶段的孩子们吃得饱、吃得健康,2011年,国家启动了学生营养改善计划,并于今年元月,将补贴标准提高至每人每天4元。4元的补贴标准,必须每一分钱都补到孩子们嘴里。做营养餐的燃料费、水电费、洗涤费等,只能从学校公用经费中支出,对于我们学校来说,压力可不小。加上后勤人员不足。我们全镇共请了23位师傅。一年下来这项开支需占学校公用经费的三分之一。

(4)、关于学籍问题:

从2014级新生开始,我市中小学生取消纸质学籍。小学一年级新生初次办理入学注册手续后,学校从学生入学之日起1个月内在全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称“管理系统”)中采集录入学籍信息,为其建立电子学籍档案。学籍号一经注册,不能更改(不能留级),是学习阶段(从小学到大学毕业)的唯一学籍号。

办理转学手续基本流程为:转出学校填写《江西省中小学生转学申请表》并盖章→转出学校教育主管部门盖章→转入学校盖章同意接收→转入学校教育主管部门盖章→将一份《江西省中小学生转学申请表》反馈给转出学校存档。

(5)、家庭教育策略。

孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——

你怎么还不去做作业,快去!

我讨厌你。

下次再这样的话……

你怎么连这种题目也不会做。

我不管你了。

你脑子出问题了,是不是?

你真不如××学习好。

嗯、嗯。

下次你就给我滚。

你写得太差了!

给家长的建议

1、重视家庭教育 ,请记住家长是孩子第一任老师。 

2、家长要和孩子一起成长,对一些学习不够子觉得还多督促多鼓励,

3、孩子慢慢在长大,家长的一些事情也可以和孩子商量。

4、多表扬孩子,看到他们的优点,帮孩子养成一个好的生活习惯。、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。

5、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?

招数一:身教重于言传

教育无他,榜样而已

招数二:“斥责”要有的放矢

批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢。

招数三:重结果更重过程

有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不能有好的出息,结果可想而知。

招数四:保持一致,始终如一

家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。

招数五:分解目标,逐步实施

无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。

招数六:保护孩子的自尊心

真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。

招数七:会爱孩子

爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。

相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。

应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。

(7)、家长代表进行育儿育女交流。(事先一定要和家长联系好)

(8)、班主任和家长自由交流。

(9)、道路交通安全

我校门正对公路,且学生多、居住分散、路远,加之近年来车辆增多道路交通安全形势严峻,我们要教育学生坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学,提醒家长不要租用不符合安全规定的车辆接送学生。同时,制定应对极端天气交通安全措施,防范冬季大雾、降雪及路面结冰对学生和幼儿上下学交通安全的不利影响。要明确驾驶人员按照雪、雾天气安全驾驶要求,使之时刻牢记安全第一,严禁超载、超速,确保交通安全。做到 “高高兴兴上学来,平平安安回家去。

一二年级学生要求家长接送,接送的家长请到校门口止步,不要进入校园,要进入校园需到门卫室登记,在校门口等候时请不要拥堵在门口,要站在道路两旁,为孩子做好榜样。

(10)公布到校时间和放学时间、任课教师联系方式

早上8:00到校,下午放学(冬季4:15)(夏季4:30),星期五下午放学15:00.

任课教师联系电话

班主任 电话

语文 电话

数学 电话

英语 电话

4、结束语

多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能锁定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。说实在的,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视的学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?

5、共 勉

各位家长,我知道在当今的社会,孩子就是我们家庭的全部,孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福;我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才,相信你的孩子能成才,并为之进行着默默的努力。

说明:班主任老师要根据学校的计划,制定出自己的家长会方案,包括教室文化的营建,班级黑板的布置,“制作PPT,都要提前想周到,想细致,各年级在组织交流的时候,一定要集思广益,互相取偿补短。

小学家长会课件内容(8)

家长会简报

为了加强我们学校、老师与家长的沟通、交流,让老师和家长更全面地了解学生的情况,以更好地创造良好的学习环境,促进学生的学习和健康成长,我校于本周四召开了全校学生家长会。

会上,雷校长、陈校长、余书记等分别发言,向家长们汇报了我校各年级的教学情况,简要介绍了学校对教育、校园环境方面的投入及近来取得的成绩,向家长汇报了学校为了提高教学质量所做的各项工作、采取的措施。并与家长探讨了如何加强对孩子的家庭教育,如何帮助、促进学生在各方面的健康成长,希望家长在更多地在孩子身上花点时间和精力,关心他们的学习情况,加强与老师的沟通。最后,家长们回到各班级,和班主任、任课教师面对面交流孩子的学习、生活情况。

通过本次家长会,增进了家长对学校的了解,促进家长与学校的沟通,家长能更好地配合学校工作,在如何对孩子的教育和帮助达成了共识。学校也能更好、更广泛地征求家长对学校的建议和意见,从而推动学校的各方面工作的开展,最终提高学校的教育教学水平。家长会达到了预期的效果。

小学家长会课件内容(9)

本次家长会主要内容:

1. 学习方面:

a. 目前我们学习教材新概念L72,孩子们掌握的情况很好。课文基本上都能背诵。请家长也关注孩子的背诵情况。

b. 单词是学习英语的基础,在单词背诵的基础上,语法的掌握很重要。在目前孩子的短语和笔记以及错题改正不及时。 作业的签字率不高。签字不是让麻烦、为难家长,是让家长了解孩子的作业及孩子书写、背诵等各方面的情况,所以,家长一定要配合。

c. 针对咱们班现在目前的情况,本次短训我们要语法班。语法的巩固和加强对于孩子来讲很重要。同时对于孩子的写作和阅读能力有很大的帮助。如果想让孩子优秀,就要未雨绸缪,请家长合理安排假期的时间。

d. 新版新目标教材和旧版有区别,但已经给学生进行了辅导!请家长关注孩子的情况!

2. 学校活动方面:

a. 天骄杯大赛已经落幕,对于每一个获奖和没有获奖的同学都是一个锻炼。如果真的想成为下一个状元,请从现在做起!加油!

b. 全校性的统一考试将在11月24日进行,考试范围是U3-U7单元L24-84,要想取得好成绩,我们的复习准备就要从现在开始,希望我们班会再创佳绩!

c 小升初的平台:大桥外语一直在为长春市各个优秀的初中输送一批又一批的优秀学员。我们要打好有准备的仗。应该开始为孩子的未来有一个理性的选择。大桥外语将是孩子通向重点初中的绿色通道。也是唯一一所能够推荐学生到重点中学的培训学校。

d 外教周和电话教学的参与!

本次家长会主要内容:

1.学习方面:

e. 目前我们学习教材新概念L72,孩子们掌握的情况很好。课文基本上都能背诵。请家长也关注孩子的背诵情况。

f. 单词是学习英语的基础,在单词背诵的基础上,语法的掌握很重要。在目前孩子的短语和笔记以及错题改正不及时。 作业的签字率不高。签字不是让麻烦、为难家长,是让家长了解孩子的作业及孩子书写、背诵等各方面的情况,所以,家长一定要配合。

g. 针对咱们班现在目前的情况,本次短训我们要语法班。语法的巩固和加强对于孩子来讲很重要。同时对于孩子的写作和阅读能力有很大的帮助。如果想让孩子优秀,就要未雨绸缪,请家长合理安排假期的时间。

h. 新版新目标教材和旧版有区别,但已经给学生进行了辅导!请家长关注孩子的情况!

2.学校活动方面:

a. 天骄杯大赛已经落幕,对于每一个获奖和没有获奖的同学都是一个锻炼。如果真的想成为下一个状元,请从现在做起!加油!

b. 全校性的统一考试将在11月24日进行,考试范围是U3-U7单元L24-84,要想取得好成绩,我们的复习准备就要从现在开始,希望我们班会再创佳绩!

c 小升初的平台:大桥外语一直在为长春市各个优秀的初中输送一批又一批的优秀学员。我们要打好有准备的仗。应该开始为孩子的未来有一个理性的选择。大桥外语将是孩子通向重点初中的绿色通道。也是唯一一所能够推荐学生到重点中学的培训学校。

d 外教周和电话教学的参与!

小学家长会课件内容(10)

小学家长会家长讲话内容

小学家长会家长讲话内容是值得全体家长学习了,在此分享一份:小学家长会家长讲话内容

小学家长会家长讲话内容

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!我是__________的家长。

首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。

学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。

所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。

说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。

下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。

只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。

每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改, 让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

二、对孩子多一些鼓励。

我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。

每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。

多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。

多表扬,多鼓励,少批评,少指责。

每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。

不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。

家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。

以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。

问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。

现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。

3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。

如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。

因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。

成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。

因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。

四、言传身教。

孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。

所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。

五、鼓励为主,批评为辅。

俗话说:数子千过,莫如夸子一长。

耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。

小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。

所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。

人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。

七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。

在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。

从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。

家长和老师之间的沟通是不可缺少的。

向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。

我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。

我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

谢谢大家!

小学家长会家长代表发言稿

尊敬的老师、各位家长朋友:

我很高兴,今天能在这里和大家一起交流,如何给孩子的成长提供更好的家庭教育,如何让家庭教育和学校教育密切地合作的问题。

其实我觉得这个话题,有点大,作为一个小学低年级孩子的父亲,我和大家一样,倾注了大部分的时间和精力,在培养孩子这件事情上。

这些年来,有过迷茫、有过不解、有过困惑、也有过欣慰。

如果说有什么收获,值得在这里和大家交流的话,其实也很简单,那就是我终于搞明白了孩子在小学这个阶段,最需要的是什么。

答案也很简单,我认为在小学阶段,孩子真正需要从我们父母那里得到的,也是对孩子今后影响最为深远的,其实只有两样东西:一个是父母的时间,另一个是父母的榜样。

为什么这样说呢?

先说说时间。

因为教育环境至少有社会教育、家庭教育、学校教育三个环境,而在这三个环境中,毋庸置疑,社会环境的作用是我们人为的力量几乎不可能改变的,事实上也是影响最大的,比如十年浩劫,造就了一大批既有理想有追求有文化又能经历任何人生风雨的一代人,他们现在正在担任国家的高级干部、掌握着国家的前途和命脉。

但是十年浩劫不会再有了,这样的社会环境也不会再有了。

我们现在的孩子就不会像他们那样有着坚定的革命理想,有着高尚的人生追求了。

再比如说,有很多家长一说起孩子的事情,就很豪迈地说我们小时候就怎么怎么样,怎么现在就怎么怎么样了。

其实这个不怨孩子,也不怨我们的家长,是社会变了,社会变了,我们就都得跟这变。

所以我想先说一说社会环境。

我们的国家处于社会转型期,很客观的说,经济的快随发展颠覆了很多人的人生观和价值观,甚至生命观。

就个人而言,我们每天忙碌的目的,似乎只有一个,那就是挣钱。

这个目的说出来很冠冕堂皇、似乎无懈可击。

但是如果我们挣钱是以牺牲对孩子的培养为代价的,那就很不值得了。

这就很自然地过渡到了家庭环境。

在这样大的社会环境的影响下,我们的家庭,硬件环境变得高档多了、物质环境变得奢侈多了。

可是我们的很多父母却献身于各种应酬、各种关系、各种工作之中,我们的生命中,似乎永远有干不完的事情。

而对于孩子来说,能给予他的,可能就只剩下钱和用钱能够换到的东西了。

但是我们大家几乎都有这样的感觉,钱,挣到多少就够了呢?似乎是个无底洞。

这就像是一个为了某个遥远得几乎不可能达到的目标而一路狂奔的人,眼睛里和心里只剩下那个看起来近在眼前却永远不可能真正到达的目标,其他的就什么都没有了。

我想大家会很后怕,如果有机会停下来想一想,有没有在狂奔的过程中落下或者丢掉什么东西啊?答案是肯定的。

我们把生命中最为宝贵的东西给丢掉了。

那就是我们孩子童年的幸福。

也许有人说我是在危言耸听,其实这是我作为一个二年级孩子的家长,最真实也是最深刻的体会。

倒不是因为我自认为我的孩子有多优秀,至少,他很快乐,很幸福。

一是我努力坚持每天早上送孩子上下学,并且尽量不开车。

走在路上和孩子聊天,谈孩子开心的快乐的或者孩子感兴趣的话题。

我的孩子对科学感兴趣,我就经常找一些少儿科技方面的知识和报刊杂志。

孩子在上学和回家的路上,总有开心、快乐和幸福陪伴,久而久之,我发现我也对科学感兴趣了,而且我也懂得了很多我以前不关心的知识;二是我每天晚上一定会过问孩子的学习情况,但是不是监督,是关心。

用一种温柔的、关爱的语调和孩子说学习、说作业,他不会反感,也不会依赖。

三是读书,每天晚上睡觉前,我们一定会读书,以前是我读,他听,一直到他睡着。

现在是他先自主阅读他最感兴趣的《十万个为什么》、《最新百科全书》的科学卷,然后我给他读他不是很感兴趣的百科全书的人文卷。

这里顺便说一下,孩子小学阶段读书和养成读书的习惯比任何一门课的学习都有着不可替代的重要作用。

所以我从来不吝惜给孩子买书和陪孩子读书。

我们家光《百科全书》就买了四个版本。

我受到《哈佛家训》和《犹太家训》的启示和鼓舞,家里的书摆的琳琅满目,争取让孩子每时每刻、随时随地只要他愿意,举手就能够到书。

这是美国总统布什家里的特征。

我们家还远远不够,但是我在努力。

四是周末陪孩子玩,曾经有一段时间,我坚持每周都带孩子出去。

从学校组织的植树到家长们组织的爬凤凰谷,从班主任老师组织的摘草莓到我们自己组织的鹳雀楼、雪花山。

我坚信读万卷书、行万里路都对孩子有着举足轻重的影响。

清明节放假和暑假,我们先后去了黄山、广州、香港、澳门、北京、南京等地方,表面上是玩耍,其实是学习、是经历、是开阔眼界,也是教育。

五是争取一切机会和孩子在一起,比如争取和孩子一起吃饭,比如和孩子一起看书,比如和孩子一起看演出,比如和孩子一起数星星看月亮看烟花滑旱冰。

孩子在一天天长大,我们做父母的其实是在一天天失去。

当他不在襁褓中生活了,我们的怀中就没有那个任你摆布的小家伙了,当他上小学了,他和我们在一起的时间就锐减了;当他到异地上了大学了,我们就只能通过电话和他交流了,那个曾经屁颠屁颠缠着你的小屁孩现在可能已经不耐烦和你多说一句话了;当他成家了,我们做父母的可能就多余了;当他为人父、为人母了,我们就进入了新一轮的循环,但是那个时候的感觉就远不是当初他们还小的时候的感觉了。

所以,我们要珍惜,我们是在付出,其实也是在享受。

所以这其中有一点,我还是坚持,虽然有很多人并不认同,那就是这些事情,一定要由爸爸妈妈亲自来做,别的任何人都不能代替包办。

我们在这里付出了时间、牺牲了工作、耽误了应酬、损失了人民币,但是得到的,将是不可限量的回报。

而且你今天没有顾上做这些事情,或许今后就再也没有机会了,即使你以后又了大把大把的时间和精力来做这些事情,可是孩子已经长大了。

所以人家说,父母能给孩子最好的礼物,就是时间。

再说说父母的榜样作用。

不论从脑科学的理论来说,还是从教育学、心理学的理论上来说,都殊途同归地得到一个统一的结论,孩子的模仿能力是超人的。

而且这种模仿的结果,将会对孩子的思想和行为产生深远的影响。

比如父母是否遵守时间、父母是否说话算话、父母是在否吃饭的时候说话。

我们要求孩子“置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽”,我们自己首先不能随手乱扔东西;我们要求孩子“晨必盥,兼漱口,便尿回,辄净手”,我们自己首先要讲究卫生。

所以我从来随随便便不在孩子面前大发脾气,因为久而久之,他不仅会和你抵抗,而且会照着你的样子对待你,对待别人。

我尽量说话算数,这样孩子就不会为自己说话不算数找借口,找理由。

有些孩子学会了顶嘴,很大一部分原因是因为家长自己做不到,却要求孩子做到,孩子不服气,才学会了顶嘴的。

很多人把小学阶段比喻成“潮湿的水泥期”,很好的诠释了孩子的模仿力和这种模仿对孩子将来深远而顽固的影响。

最后和大家分享一下,我去年冬天在北京国家教育行政学院参加家庭教育研修班的时候,一位专家说的“具有普世价值的家庭教育原则”,也就是我们大家都可以借鉴的家庭教育的原则:一、身教重于言教;二、情感理智相融合;三、教育是一件快乐的事情;四、沟通是味良药;五、关系大于说教;六、教育要结合生活、融入生活;七、教育贵有恒;八、教育要抓住时机;九、好家族重规则;十、教育是一个系统,家庭和学校不可以脱节,更不可用学校教育来替代家庭教育;十一、教育贵在循序渐进;十二、激励重于苛责。

最后用一句话来结束我的发言,也是我在家庭教育研修班上学到的:孩子的问题,显像在学校,根源在家庭,因为家庭是培根教育,是个性教育。

谢谢大家!

小学家长会家长发言稿

尊敬的老师、各位家长:

我是实验小学一九班潘嘉骏的爸爸,首先,非常感谢各位老师对潘嘉骏以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。

作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

一、让孩子快乐的学习。

学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在快乐中接受,在微笑中体会,这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。

她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

二、多给孩子一些表扬和鼓励。

我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。

孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。

这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿潘嘉骏和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比),为什么不拿我的长处和别人的短处比”。

是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。

作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。

我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。

潘嘉骏平时很喜欢看书和绘画。

周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的课外读物,比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》,她如视珍宝,每天都会拿出来看一看。

有时我还会陪她一起看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。

另外,我还会和孩子一起绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,她就会更加努力地去做好每一件事。

四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。

以前我也是事无巨细。

有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带红领巾,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。

她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带画笔,或是没带学具,一回家就说老师批评我了。

但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。

五、和孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与她共同成长。

我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问她今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭,今天学的什么等等。

这样一来,久而久之,孩子无形中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。

孩子是我们的希望,也是祖国的未来。

我们要相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。

希望我们做家长的,平时要和班主任杭老师和语文李老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让她们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!

谢谢大家!

小学家长会课件内容(11)

小学家长会流程

一、活动目的:

以家长会为契机,让家长真正了解孩子在学校的真实表现,以及学校开展的一些需要家长配合的工作,筹建家长委员会,增进家长与学校的感情,更好地形成家校教育的合力,为以后的教育教学工作营造良好的氛围。

二、活动时间:

三、活动地点:

  各班教室

四、会前准备

  1、打印本班家长签到表。

  2、确保教室干净整洁,黑板布置要美观,欢迎标语要醒目、热情。

  3、班主任要将开发不用橡皮活动的深远意义形成书面文字。

  4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正,多鼓励,多表扬,多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。

五、活动流程

  1、家长签到。

  2、学校领导致欢迎词,汇报上一学期工作成绩,展望学校美好前景。

  3、班主任和任课教师汇报本班级的上期期末考试情况。

  4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

  5、教师家长互动,回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

  6、指出下一阶段工作重点,明确工作内容(不用橡皮、不带小食品进校园)。

  7、确定班级家长委员会成员名单。

  8、发放家教小常识宣传单。

六、总结反馈

  班主任及教师,就本次家长会总结反思,总结成功经验,反思不足,并提出改进方法,上交教导处。

小学家长会课件内容(12)

小学家长学校授课

课题:父母应怎样引导孩子学习。

家长教育学困生的方法

父母怎样引导孩子学习

1、布置一个良好的学习环境。

2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。

3、不要打扰他的专心。

4、孩子一起游戏。

5、多鼓励他。

1、布置一个良好的学习环境

如果希望孩子喜欢读书,那么,家中应该有书、杂志、报纸。孩子在书香环境中成长,自然会喜欢接近书,喜欢看书。但是,这个环境还必须是简化了的,不能太嘈杂或是一下子提供太多的学习刺激,以免孩子无法专心地学习。

2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他

如果您希望孩子学习一种好的行为,那么您最好使用正面的语言,明确地告诉他所要做的行为,例如告诉他“我们应该……做”,而不只是批评他、责备他做得不对。然后再亲自示范正确的动作来教导他。如果孩子说会,那么就让他做给你看,再指导他正确的方式。

3、不要打扰他的专心

孩子专心在做某一件事时,不要去打扰他。第一件事还没完成之前,不要叫他做第二件,也不要让他做太多或做一些超乎他能力的事,否则,孩子在匆忙、心急的情况下,很容易就会养成放弃的习惯,怎会有始有终呢?

4、孩子一起游戏

从游戏中可以训练他的一些基本能力。有时也可以将复杂的学习活动分成几个简单的步骤,引导孩子一步一步去完成。

5、多鼓励他

只要孩子有好的行为,有一丁点的进步,哪怕他的表现不如我们的理想,我们也要鼓励、赞赏他,使他保有学习的原动力。

寄语:

天下没有不爱自己子女的父母,但是爱要适时、适量。

真正的爱的教育,是关爱而不是放任自流,只有关爱才能使孩子有良好的学习行为表现。

家长教育学困生的方法

伟大教育大师告诉我们,培养孩子成功的秘诀是与你的孩子结成信任同盟。为人父母,就意味着你处于一个有利的地位,在这个地位上,你的天然职责就是要扮演孩子学习环境中的信任同盟者。作为父母,你与孩子在一起的时间比其他任何人都要多,你拥有发现并有效开发他学习生活中亮点的最佳机会。

 在学习生活中,不管是什么样的学生都需要推动和鼓励。从学习之初开始,孩子就需要一个信任同盟,需要一批信任他并且毫无保留地支持他的人,使他在推动和鼓励中取得佳绩。这种积极的学习关系一旦确立,即使他置身于偏见和指责的汪洋大海之中,这种关系也能像海上明亮的灯塔一样照耀着他前行,进行有效学习。这样的目标很容易实现,但你一定要运用好以下三种方法。

方法一:参与你孩子的学习

你这样做的最大益处是,可以让你的孩子感到你一直在关注着他的学习,对他的学习有着高度的期望,他会因此受到鼓励,激发出强烈的求知欲望而努力学习。在你参与孩子学习的过程中,你会发现你孩子的兴趣、特质和学习上遇到的困难,及时提供最有价值的支持和帮助。

方法二:有耐心,有持久性。

(如,给学生查作业、提生字、听孩子读书、讲故事等)。

方法三:与老师沟通

老师教学能力的高低以及他对学生的学习态度,关注学生的多少,对学生学业的成功起着非常重要的作用。作为父母,你必须尽可能地为孩子创造良好的环境,还必须奇妙地、有策略地缓和孩子与老师之间的紧张关系。

 1、如果你发现你的孩子与老师之间发生了摩擦、冲突,你需要安排一次和老师的会面,并共同商讨建设性地解决问题的方法。当然,你可以让你的孩子参加你们的讨论,但在沟通中要努力防止任何可能使矛盾激化的失误。

 2、作为父母,你一定要避免和老师之间形成一种对抗性的关系,因为这种关系只会使你改善师生关系的努力化为乌有。教师对傲慢专横的父母常常是非常警觉的,他们极度反感来自学生父母一方咄咄逼人或粗鲁的态度。

 3、与老师合作促使你的孩子直接与老师就他自己的学习需求进行沟通,引起老师对你孩子学习的关注。在学习中,一个被老师忽略不计的孩子,一个被不闻不问放任的孩子,一个得不到老师关爱和特别指导的孩子,在学业上是很难取得成功的。你要知道,老师对学生的关受、支持是学生学习的最大动力之一。

总之,所以需要与孩子的老师携手合作,是因为事实上老师和家长都是教育孩子的天然同盟军,老师是与孩子接触时间第二长的人,而教师更了解学生学业成败的原因。老师是学习过程的管理者,他们知道一个完美的学习过程体现在哪里。

期 望

家长与老师永结同盟共创孩子的美好未来!

小学家长会课件内容(13)

小学家长会总结 

小学家长会总结 篇一:

小学家长会总结范文 昨天下午学校召开了全校学生家长会。

我班学生家长在百忙中尽量抽时间参加了家长会,虽说有很大一部分的家长都是爷爷奶奶、外公外婆。

只有三位学生的家长没有到会。

到会率 96%。

足以说明孩子们的家长观念已经有所改变,不再认为教育孩子只是学校和老师的事情了,这是可喜的变化呢! 学校各位分管领导从学生在德育、学习、行为习惯多方面 的 的教育方法对学生家长 进 进行了培训,教给家长 们 们一些具体的教育孩子 的 的方法。

班主任再根据 本 本班实际情况对家长进 行 行沟通,并把学生这半 学 学期来各方面所取得的 进 进步向家长进行了展示 。

学科老师也根据学科 实 实际学习情况跟个为家 长 长进行交流反馈。

家 长 长们在会上也讨论交流 了 了自己教育和管理孩子 的 的一些好的经验和体会 。

并且给学校和班主 任 任提出 了极其宝贵的 建 建议! 总之,本次家 长 长会达到了预期目的, 效 效果非常好!在此,我 感 感谢各位家长对学校和 老 老师工作的支持,我们 会 会尽一切努力培育好我 们 们的孩子祖国的未 来 来! 篇二:

经过充分准备,充分 酝 酝酿,三亚市第一小学 于 于 XX 年 9月 8 日召开 了 了家长会,家长会上, 各 各班班主任介绍了三亚 市 市第一小学的教育教学 现 现状,各任课教师与家 长 长就教育孩子的方法、 培 培养孩子良好的行为习 惯 惯等方面进行了沟通与 交 交流,家长普遍反映这 次 次家长会开得很及时, 开 开得很好,家长会取得 了 了圆满成功。

现从以下 几 几方面做一简要总结:

一、思想上高度重视。

按照学校工作的要求与 计 计划,为进一步做好教 育 育教学工作、促进学生 健 健康、全面发展积累经 验 验,在学校领导的关心 和和大力支持下,学校大 队 队部精心筹备,妥善组 织 织,教师们积极行动起 来 来,想方设法,献言献 策 策,精心组织,细心准 备 备,保证了家长会的圆 满 满成功。

二、会议基 本 本情况。

1、到会学 生 生家长情况:

为全面 掌 掌握家长对学校工作的 了 了解情况和意见、建议 , ,本次家长会通知全体 家 家长参加,到会家长 2 0 050 人。

各个班级的 学 学生家长都能积极配合 学 学校的工作,不辞辛劳 、 、不怕路远,并克服农 活 活繁忙、交通不便等困 难 难,赶到学校参加家长 会会,有的家有特殊情况 , ,均与各班班主任提前 联 联系。

说明学 生家长对 此 此会重视,到会情况令 人 人满意。

由此可见,我 校 校学生的家长对孩子的 教 教育是非常重视的,对 学 学校的工作是关心和支 持 持的。

家长们认真听取 了 了班主任对学校各方面 工 工作的汇报,家长会气 氛 氛热烈、友好。

、会 议 议程序:

议程主要有 :

班主任介绍学校教 育 育教学及本班情况;科 任 任教师讲话;敬请各位 家 家长谏言献策,发表意 见 见或建议;家长代表讲 话 话;总结。

三、方法 措 措施得当,形式多样灵 活 活 全校 51 位班主任 老 老师与 34 位任课教师 经 经过辛勤努力,家长会 取 取得圆满成功。

各班班 主 主任根据本班实际情况 , ,因地制宜,因班制宜 , ,采取方法措施得当, 形 形式多样灵活,尤其是 各 各班的欢迎语,都经过 了 了班主任的精心构思:

如 如沟通从这里开始 , ,孩子就是我们的希 望 望让我们携手共创 孩 孩子美好的明天, 一 一个好父亲胜过一百个 校 校长等等,语出惊人 , ,掷地有声。

四、听 取 取家长意见及建议 在 交 交流会上,家长互相交 流 流教育孩子的心得体会 , ,大家对自己感兴趣或 难 难以判断的问题互相咨 询 询,共同提高。

家长会 开 开成了讨论会、交流会 、 、通气会,气氛相当活 跃 跃。

许多家长收获很多 , ,同时也加强了家长们 之 之间的了解。

家长们也 就 就学校的工作和教育学 生 生的方法、观念等问题 提 提出了不少的意 见和建 议 议。

这些问题,对以后 学 学校工作的思路是非常 有 有帮助的。

五、存在 的 的问题与不足:

1、 家 家长普遍反映,缺乏教 育 育方法,需要与教师多 沟 沟通、多交流,在教育 孩 孩子的方法上需要教师 的 的指导。

、有些教师 不 不善于和家长沟通交流 , ,有些问题不敢面对家 长 长,希望教师们胆子放 正 正,讲究方法,注意策 略 略,以理服人,以情动 人 人。

篇三:

为了加强学校与家庭 的 的沟通与联系,架起学 校 校教育与家庭教育之间 的 的桥梁,增进学校与家 长 长之间信任与了解,真 正 正达到家校携手共同培 养 养孩子的目标,从而有 效 效的促进学校各项工作 健 健康、稳定地发展。

X X X 年 11 月 5 日下午我 校 校召开了15 年级的 学 学生家长会。

本次家长 会 会,共分为两个版块进 行 行。

首先由袁晓红校长 利 利用双控系统集中向全 体 体家长就如何注重孩子 良 良好习惯的培养和营造 良 良好的学习环境等方面 和 和家长进行了交流探讨 ; ;其次,家长们分班与 各 各班班主任、各科任课 教 教师进行了深入地交流 和 和沟通,班主任及任课 老 老师向家长介绍了班级 教 教育教学活动开展情况 , ,对期中测试情况及近 两 两个月来学生在校的表 现 现情况向家长进行了反 馈 馈,并对后半学期家校 配 配合方面提出了合理化 的 的建议。

本次家长会, 使 使各位家长及时了解了 自 自己孩子开学以来在校 各 各方面的表现,确定了 子 子女今后学习的努力方 向 向,增强了家长对学生 的 的安全管理意识,这必 将 将对学生的提高、学校 的 的发展产生积极的影响 , ,活动也受到了家长们 的 的一致好评,家长反应 热 热烈,使大家受益非浅 , ,并表示将在后半学期 结 结合学校和老师的要求 , ,配合学校教育管理孩 子 子。

本次家长会的的 成 成绩突出体现在以下几 个 个方面:

一、 学校 首 首次利用双控系统集中 召 召开全校学生家长会, 规规模大,氛围好。

在这 里 里要感谢胡涛老师为保 证 证双控系统的正常运行 , ,逐级逐班检查、排除 各 各班的线路和电视机故 障 障,楼上楼下忙碌、辛 勤 勤劳动两天的结果;同 时 时感谢后勤组的朱永友 、 、江兴稳、保安马师付 及 及时搬运电视到各班教 室 室。

二、学校对本次 家 家长会的召开格外重视 , ,提前对班主任做了要 求 求,班主任提前准备了 发 发言稿,布置好教室, 各 各班主任、科任老师也 很 很重视,配合很好,好 几 几个班的黑板上设计好 了 了欢迎家长 的欢 迎 迎词,营造了一种亲切 、 、和-谐的氛围。

教室 的 的卫生整洁干净,各班 接 接待热情周到,家长满 意 意。

三、本次家长会 到 到会人达到 95%。

从 这 这一点上看出家长对孩 子 子的重视程度,说明在 家 家庭教育中,父母双方 都 都在努力。

四、家长 会 会的气氛热烈、内容充 实 实。

本次家长会,收效 很 很大,使家长对孩子在 学 学校中的表现有了一个 更 更深的了解,同时也让 家 家长们学习到了一些优 秀 秀的教育孩子的方法, 以 以使自己在管理孩子时 , ,能够选择一个最好的 方 方法处理不同的事件。

教 教师也更详细地了解了 学 学生在家的情况,这更 有 有利于今后工作的开展 。

五、学校安全工作 井 井然有序。

值周领导、 保 保安、政教处及老师积 极 极配合,在校门口、操 场 场维护秩序,保证了家 长 长会的顺利进行。

为 确 确保校园平安,结合家 长 长的建议特提出几点要 求 求:

一是要在安全方面 严 严防紧盯,责任到人, 做 做到无任何安全事故发 生 生;二是教育工作要形 式 式多样化,特长教育工 作 作应该内容丰富;三是 后 后勤工作要细致到位, 做 做到师生满意;四是平 时 时要主动多与家长联系 , ,方式可以灵活多样、 来 来校来电均可,及时沟 通 通,方便教育,一切为 了 了孩子,坦诚交流,尊 敬 敬老师,为孩子做好榜 样 样;或及时、灵活、小 范 范围地召开各种类型的 家 家长会,满足不同层次 家 家长的需要。

本次家 长 长会增进了学校、家庭 之 之间的了解,增强了双 方 方的沟通和信任,取得 了 了预期的目的,相信家 长 长会后学校教育教学工 作 作会更加顺利,家校沟 通 通会更加和-谐。

总 之 之,这次家长会开得比 较 较及时和成功,看到了 家 家长对学校工作的支持 , ,使我们教育工作者由 衷 衷地感到欣慰,同时在 今 今后的工作中我们会不 断 断鞭策自己,争取把工 作 作做得更 好,让这些孩 子 子在我们的手中享受阳 光 光教育。

篇四:

我班的家长会终 于 于落下了帷幕,送走最 后 后一位家长,我长长地 舒 舒了一口气,为了这次 家 家长召开得顺利而又圆 满 满,积极布置,精心准 备 备,凝聚了全体师生的 心 心血和智慧,特别是看 到 到自己用心布置的教室 , ,还存留着浓浓的爱意 , ,回味着家长会上丰富 多 多彩的内容令人倍感欣 慰 慰。

学生家长到会, 说 说明了广大家长对子女 教 教育是高度重视,同时 也 也表明了家长朋友们对 学 学校的信任,对我校工 作 作的支持,对教育工作 者 者的理解,确实令人鼓 舞 舞。

校主任首先介绍了 学 学校的一些工作,然后 各 各班活动,我班第一项 全 全体师生诵班训和同唱 少 少年先锋队队歌,然后 还 还展示学生的特色作业 , ,发奖等。

教室里不断 传 传出盈盈笑语和阵阵掌 声 声。

接着,我针对班级 和 和学生具体情况向家长 报 报告学生的生活学习情 况况,在学校近段时间的 表 表现,还有需要配合完 成 成的纪律、学习、生活 方 方面的要求。

整个家长 会 会自始至终充满温馨与 和 和谐。

家长们听后都特 别 别满意,表示积极支持 学 学校工作。

有的还提出 老 老师严格要求自己的孩 子 子帮他们改掉坏毛病。

从 从学生在德育、学习、 行 行为习惯多方面的教育 方 方法对学生家长进行了 培 培 训,教给家长们一些 具 具体的教育孩子的方法 。

并根据本班实际情况 对 对家长进行沟通,并把 学 学生这半学期来各方面 所 所取得的进步向家长进 行 行了展示。

学科老师也 根 根据学科实际学习情况 跟 跟个为家长进行交流反 馈 馈。

家长们在会上也 讨 讨论交流了自己教育和 管 管理孩子的一些好的经 验 验和体会 。

并且给学 校 校和班主任提出 了极 其 其宝贵的建议! 总之 , ,本次家长会达到了预 期 期目的,效果非常好! 在 在此,我感谢各位家长 对 对学校和老师工作的支 持 持,我们会尽一切努力 培 培育好我们的孩子 祖 祖国的未来! 篇 五 五:

我校每学期 一 一次的家长会终于落下 了 了帷幕,送走最后一位 家 家长,我长长地舒了一 口 口气,为了这次家长召 开 开得顺利而又圆满,学 部 部员工全员参与,积极 布 布置,精心准备,凝聚 了 了全体师生员工的心血 和 和智慧,特别是看到一 间 间间用心布置的教室, 还 还存留着浓浓的爱意, 回 回味着家长会上丰富多 彩 彩的内容和活泼多样的 形 形式,令人倍感欣慰。

这次家长会根据学部 的 的具体情况和学校的安 排 排是分两部分召开的, 1 11 月 13 日上午召开 的 的是全体传统班家长会 , , 11 月 14 日下午召 开 开的是全体 合肥 班 的 的家长会,这样就无需 调 调整合肥班的作息时间 了 了,深得广大家长朋友 的 的称赞。

此次家长会 的 的到会率破历史纪录, 全 全学部只有 3 名学生家 长 长未到,到会率高达 9 9 9%,这充分说明了广 大 大家长对子女教育的高 度 度重视,同时也表明了 家 家长朋友们对我校的信 任 任,对我校工作的支持 , ,对教育工作者的理解 , ,确实令人鼓舞。

本 次 次家长会我们虽然没有 组 组织大型的集体活动, 但 但是以班级为单位召开 的 的家长会也是别具一格 , ,班班有特色,人人有 新 新意,有的班级排练了 一 一系列短小精悍的文艺 节 节目。

有的班 级 级师生同唱一首歌,有 的 的班级人人展示自己的 特 特长,有的班 级学生 家 家长同参与教室里 不 不断传出盈盈笑语和阵 阵 阵掌声。

接着,各班班 主 主任和学科教师针对班 级 级和学生具体情况向家 长 长报告学生的生活学习 情 情况,在学校近段时间 的 的表现,还有需要配合 完 完成的纪律、学习、生 活 活方面的要求。

整个家 长 长会自始至终充满温馨 与 与和谐。

家长们听后都 特 特别满意,表示积极支 持 持学校工作。

有的还提 出 出了很多中肯的意见和 建 建议,主要有以下几个 方 方面:

1、学校应加 强 强学生的安全教育和管 理 理,重视安全知识的学 习 习,在重要位置设置安 全 全警示标志。

、教师 应 应该在培养孩子的学习 习 习惯和行为习惯上多下 功 功夫,加强家校联系。

、部分家长反映学生的 家 家庭作业过于单调,很 多 多重复性 的简单劳动, 量 量多质不高。

、生活 方 方面要加大投入,冬天 饭 饭菜一直不冷不热,洗 澡 澡时间太集中,拥挤, 有 有很多的隐患。

、部 分 分老师素质有待提高, 包 包括部分班主任老师。

会后,许多家长表达了 这 这样的心声:

通过家长 会 会学到了不少有效的教 育 育方法,家长们纷纷表 示 示今后一定要改变自己 的的家庭教育观念。

学习 先 先进的家庭教育方法。

积 积极配合学校教育好孩 子 子。

这次家长会增进 了 了学校与家庭,老师与 家 家长之间的了解,增强 了 了双方的沟通和信任, 取 取得了预期的目的。

相 信 信家长会后,学校的教 育 育教学工作会更顺利, 家 家校沟通会更和谐。

小学家长会课件内容(14)

家 长 会 情 况 记 录

时间

2011.9.18

地点

三年乙班

主 持 人

参加 对象

三年乙班班主任、家长、科任老师

应到人数

26人

实到人数

26人

会议 内容

学习方面:

一、学生每天完成以下作业:

1、每天写一篇日记;2、完成数学、语文作业。3、每天积累5个好词,2个好句。

二、家长坚持做以下事情:

1、坚持每天检查作业;2、坚持每天陪伴孩子一起面对苦与乐;3、坚持每天督促预习、复习;4、坚持每周去书店看书;5、坚持经常与孩子一起上网查资料。

三、培养好习惯:

1、学会预习、复习;2、喜爱读课外书,学会使用工具书;3、学会专注地完成作业,书写工整、自觉订正;4、大胆提问,积极发言、5、学会搜集资料、积累运用;6、学会自理。

安全方面:

1、配合学校做好安全教育和督促工作。

2.做好交通安全教育

3.注意饮食卫生教育

4.不让孩子去游泳和到池塘边玩耍。

5.注意防火教育。

家长 反馈 情况

1家长支持配合学校开展各项.安全教育。
2.普遍反映学生们在家的学习不自觉,如:家庭作业需要家长反复催促,才肯完成。
3.要求学生全面发展,不单一的评价学生。

4.学生们在家长看作文的习惯,没有养成,很不自觉。

备注

通过科任老师的汇报,让家长们了解了自己的子女的学习情况,强调安全教育的重要性,使家长们意识到“责任重于泰山”,安全无小事。

家 长 会 情 况 记 录

时间

2011.11

地点

三年乙班

主 持 人

参加 对象

三年乙班班主任、家长、科任老师

应到人数

26人

实到人数

25人

会议 内容

班级部分主要由三位主科老师来介绍本学期的教学情况。
    一、 外语:
    外语老师从三方面介绍:一是成绩。二。希望:1。督促孩子们听录音,2。鼓励孩子多背英语小故事,最好可以表演。3。及时发现孩子的进步并给予肯定。三。介绍几个特色英语网站。
    外语假期作业:1。制作一本运动类英语单词的英语小词汇。2。完成牛津英语4A练习部分。3。阅读2-->部英语读物。4。看2--3部英语动画片。
    二。数学。
    数学老师主要讲了一个孩子马虎问题。
    原因:1。态度问题。2。性格问题。有的孩子性子急。做题时急于求成。3。习惯问题。4熟练程度。5。焦虑。
    方法:1。提高认识。2。学会自己检查,家长要慢慢放手,让孩子学会自己检查。3。准备一个错题本。有错题及时改在错题本上。4。不要靠橡皮,要求一次成功。5。草纸也要写清楚。6。认真审题。
    三。语文。
    班主任老师主要讲了几方面
    1。从下学期开始要加强即兴作文训练。
    2。孩子假期加强练字。
    3。阅读训练不能怱视。
    4。加强班级自主管理 。

家长 反馈 情况

1.大部分家长要求各科任老师,要从严教育他们的子女。

2.部分家长反映,学生爱看电视,爱玩电脑游戏。

3.不听话,贪玩。

备注

其中,一位家长无法到会,请假。

家 长 会 情 况 记 录

时间

2012.1

地点

三年乙班

主 持 人

参加 对象

三年乙班班主任、家长、科任老师

应到人数

26人

实到人数

26人

会议 内容

请各位任课老师来谈谈我们同学的学习情况。
语文情况
这学期的语文考试的成绩还是比较理想,和预想的没有太大出入。虽然咱们班的尖子生多,但是差生也有,出现了两极分化现象。从试卷的分析来看:
好的方面:
1、掌握生字词较扎实。大部分学生能熟练拼读音节,正确地书写生字新词,拼读书写正确率95%以上,说明学生对生字词的掌握是比较牢固的。
2、课内词语积累情况较好。补充成语题除了“低枝折节”的“折”字和“不容争辩”的“辩”字少部分学生有错,其他成语掌握的情况都比较好,正确率98%以上。
3、学生对课文内容较熟悉。所以做按课文内容填空题出错少,名言警句99%的同学都答对了,大部分学生也能将平时的积累准确运用。
不足之处:
1、好的书写习惯没有养成。卷面整体看不够美观整洁,字写得不端正的和涂改的较多。
2、阅读能力有待提高。主要表现为理解、概括、表达能力相对薄弱。这次期考的阅读题出得很灵活,需要学生能用概括、通顺的语言准确地表达自己对题目的解答,有一定难度,这也恰恰是学生的弱项,因此扣分较多。

家长 反馈 情况

1.家长支持配合学校开展各项.安全教育。

2.大部分家长要求各科任老师,要从严教育他们的子女。

3.部分家长反映,学生爱看电视,爱玩电脑游戏。

备注

家长与科任教师全员到会。

家 长 会 情 况 记 录

时间

2012.2

地点

三年乙班

主 持 人

参加 对象

三年乙班班主任、家长、各科任教师

应到人数

26人

实到人数

26人

会议 内容

(一)班主任讲话

1.感谢词

2.学校办学情况

3.学校近年来新增的各类项目

4.社会各界人世对本校的支持情况

5.如何进行家长对孩子各方面的安全教育

6.下学期工作的思路

7.通知放假开始时间和结束时间

8.恭祝各位家长们家庭幸福安康、新春快乐!

(二)由各班班科任老师和家长进行沟通、了解学生的生活、学习等情况。

1.感谢家长们的到来。

2.分发学生报告册、学校下发的倡仪书、《致学生家长的一封信》。

3.汇报本班本学期所做的各项工作。

4.分析本班的学情情况、本次考试试题的得分点和薄弱点。(谈到了试题因素、学生基础水平因素、家庭教育环境因素、教师方法等诸多因素的综合)

7.谈了家庭教育在学生生活、学习的重要影响。

8.深入强调假期里该注意的各项安全。

9.家长自由提问。

10.一一了解、谈心。

(三)再次感谢家长们的到来,祝词、散会。

家长 反馈 情况

1.如何培养学生们的阅读兴趣。

2.大部分家长要求各科任老师,从严出发,教导孩子。

3.对学校的教学环境,提出宝贵的意见:如日光灯光线不足;座位要定期调整等等。

备注

各位科任教师、学生家长均到会。

家 长 会 情 况 记 录

时间

2012.5

地点

三年乙班

主 持 人

参加 对象

三年乙班班主任、家长、各科任教师

应到人数

26人

实到人数

26人

会议 内容

本班自开学以来存在的问题
1.自信心严重不足
2.学习方法不科学
  针对以上问题,通过集体的讨论,使大家了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。
  我想先从学生个人的学习习惯谈起。
   我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,而有部分男生却不能很好地管住自己:作业马虎,作业字迹潦草,有的甚 至干脆不做,时常惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的情况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周 而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是,老师寻求了家长的帮助,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查 孩子的作业,我们并不是向家长推卸责任,但是有的家长对老师要求检查并签名的任务置之不理,也许工作太忙,但这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交 上来,只能撒谎或者模仿父母的笔迹,又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的,这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉,而且变本加厉,变得很 难让人应付。这又是谁的过错呢?

3.安全方面:防溺水、放交通事故、防拐骗、防传染病等。

家长 反馈 情况

1.作业马虎,作业字迹潦草,有的甚 至干脆不做,时常惹事,他们身上的矛盾时时发生。

2.假期在家时,孩子不能自觉地学习,总是三五成群,到处瞎逛,惹是生非。

备注

全员到会

家 长 会 情 况 记 录

时间

2012.6

地点

三年乙班

主 持 人

参加 对象

三年乙班班主任、家长、各科任教师

应到人数

26人

实到人数

26人

会议 内容

存在的问题及建议
  1、安全问题
安全是教育教学的保障线。我们始终把安全工作放在首位,学期初就跟各位家长签订了安全责任书,制定了班级安全公约,每次班会都有安全教育内容。班上有30多人。活泼好动是孩子们的天性,为了孩子的安全,这里请家长予以配合的是,一、配合老师加强安全教育,课间或站队时不要追逐打闹,不要爬高,上下楼梯不要推推搡搡,要靠右慢行,走铁楼梯时一定要扶着楼梯扶手。二、家长接孩子的时候请在校门口等孩子,不要进学校。您进学校我们就得开校门,这样容易有一些不法分子混进来,对孩子不安全。另外,如您有急事需进校接孩子,请和我打招呼。咱们班有的孩子的姨姨舅舅来接孩子,不和我打招呼就把孩子带走了,这是我认识,如果不认识呢?无论从哪方面来讲,不和老师打招呼就带走孩子我觉得不太合适。哪个孩子平时需要别人来接,请您安顿好您的亲戚。从下学期开始,无论我认识与不认识,只要不和我打招呼,我坚决不让孩子离校.我们必须对孩子负责。三不要让孩子往学校带危险的物品。(刀和滑板)
2、卫生问题
  我们有个别女同学,不太注意个人卫生。头发从来没见整齐过,脸也黑,指甲长。书本上也是油渍。一次两次可能有特殊情况,但经常这样就有些说不过去了。我不由得要问,只是孩子自己的原因吗?

1、 我们再谈谈孩子的学习习惯。

2、 在上次的家长会上,我已经谈了很多,这里针对班上个别现象,班上有部分孩子特别贪玩,活动量大,控制能力比较差,反应在作业上都有个共同的问题:“懒”!作业总是漏做、瞎做、胡做,更谈不上整洁了。

3、 会议小结。

家长 反馈 情况

班上有部分孩子特别贪玩,活动量大,控制能力比较差,反应在作业上都有个共同的问题:“懒”!作业总是漏做、瞎做、胡做,更谈不上整洁了。

备注

美术老师到市里参加美术课教研活动,未参加。

小学家长会课件内容(15)

小学家长会主题课件

小学家长会主题课件

家长会是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。下面是小编为你带来的 小学家长会主题课件,欢迎阅读。尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我代表全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加每学期一次的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙,哪一位家长不望女成凤, 哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长,老师,学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况。

一、班内的一些情况:

本学期大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,我带着这个班三年的风风雨雨,让我们师生结下了深厚的友谊。

三年的教学中这个班的数学成绩有了很大的进步,出现了许多刻苦学习,成绩优秀的同学。学生的思想品质也有了很大的提高,比如:xxx等几位同学能利用课余时间打扫班级卫生而毫无怨言;同时我们班也涌现了很多拾金不昧的同学,比如:xx拾到了一支钢笔在没有找到失主的情况下上交了学校,xx捡到一元钱交到了班级等受到了老师的表扬和同学们的赞美。还有xx同学的家长连着两个学期期末无私地为我们班复印试卷。

以上取得的点点成绩跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪!

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的"学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。给各位家长提几条建议,说的不当之处请各位家长谅解。

请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或督促孩子独立检查,询问下孩子一天的学习情况。家长重视了,孩子自然就重视了。

孩子来学校之前防止把零食,零钱,玩具等带到学校来,影响学习。也防止孩子的爷爷,奶奶或姥爷,姥姥纵容孩子,随便给零花钱。

弄清语文,数学分别有几个单元,及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家。

对老师有什么建议的话可直接打电话或与我当面交流,昨天我们校长跟我说有家长反映你让学生批作业了,我说是呀,这是我多少年来一直用的批改作业的方式,也难怪,这届家长我没跟他们谈过这件事,可能家长不理解我这种做法。这次我列为一项向大家介绍一下我采用的批改作业的方式:有同桌对批,小组合作批,全班对批,教师面批,全收全批,无论哪种批法,最终都要收上来老师再查一遍,错的再改,这样既减轻老师负担,反馈又及时,同时又锻炼了学生的判断能力,提高了记忆力,何乐而不为呢?

二、本学期学生的学习情况分析。

1,学生优中差(概率情况)

全班共有七十位同学,学习很好的占30%,较好的占40%,一般的占20%,较差的占10%。

2,学生试卷分析

我们这一册语文课本共有八个单元,数学十个单元,每个单元都要进行单元测验,让学生回家签字,包括综合抽考,期末考试。家长们想一想你签了几次名。有的学生是抱喜不饱忧,试卷考的不好了就往桌洞一塞就算了,虽然老师要求每个单元都要签字,但有的学生就是不听,学生太多,因此管理有时可能会不到位,这就要求家长和老师努力配合。从试卷看存在问题的主要有:

做题粗心如:〈1〉空一个题不做了。 〈2〉作文写不满格等

个别学生太懒,你很尽整整他,一天三提留,也能完成作业,写完作文了。但老师没有这么多时间天天跟在他后头转,一不说又不写了。同样需要家长的配合。

三、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩,培养孩子好的学习习惯。

有的父母见到孩子入学以后,学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨,斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。

第一,抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二,抓态度。要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整,清洁,准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

第三,抓技能。如想问题,做作业时,要求准确而迅速,;语言表达务求清楚,生动,手工操作,口头背诵务求熟练。

第四,抓能力。主要是观察力,注意力,记忆力,想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高!

提醒大家:

1。 给孩子带字典,并养成爱查字典的好习惯。

2。 每单元一次的测验试卷,希望家长以此作为和孩子交流学习的好机会,帮助孩子分析试卷,更要帮孩子树立信心,找出学习中努力的方向。

3。假期里不要对孩子放任自流,要帮助孩子制定合理的学习计划,使学习成为习惯。另外希望家长教育孩子注意安全。

四、总结

工作中我肯定还有很多不足的地方,如现在不好说,那就请会后或我今后的工作中对我有什么意见,建议,要求希望家长们多和我交流。我带这个班已经三年了,和家长们也比较熟了,希望家长们和我实话实说。 三尺讲台写春秋,万千桃李竞风流。我愿把我青春的激情燃烧在三年级三班这片教育的沃土里,和同学们同欢乐,同学习,同思考,同成长!

小学家长会课件内容(16)

小学家长会总结

经过长时间的准备,这次的家长会终于圆满的结束了,作为班主任的我在这次的家长会中得到很多东西。作为我个人,感觉这次家长会对我们教师与家长之间进行密切的交流、对我们教师与学生之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起到了很大的作用。但同时也让我们做教师的看出自己在工作中还有很多地方离家长与社会对我们的要求存在一定的距离。为了使我们今后的工作能更上一个新的台阶,今天特做总结如下:

一、收获。

1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

二、启示。

1、家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多,教师的时间太少,与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

三、改进。

我们教师要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。

总之,有了这样一次家长会的召开,相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段。

小学家长会课件内容(17)

小学家长会家长心得

小学家长会家长心得        2015-02-16 11:31:23                

  小学家长会家长心得如下文

   小学家长会家长心得

乌市第88小学五年级一班 刘**家长

9月27日参加了88小五年级1班家长会, 经过此次家长会,我受益匪浅。

首先让我们欣慰的是学校容貌发生了翻天覆地的变化,崭新、整洁的塑胶跑道、粉刷全新的教学楼和教室以及新建投入使用的室外卫生间等等,使整个校园面貌焕然一新。学校每周四创新性开展免费综艺培训班,涵盖了音乐、舞蹈、声乐、乐器、相声小品等等,为培养学生多才多艺提供了难得的机会。学校另一创新举措更让家长们称道,那就是每周二、周四下午新开的“阳光体育大活动”课,让学生集体在崭新的操场进行体育、健身、比赛等科目活动,我想这对学生的强身健体和身心健康全面发展提供绝好的机会。以上等等都充分体现了学校对教育事业和师资的充分重视和投入,在此作为学生家长的我们,对区教育系统和校领导对教育事业的关心、重视和投入表示诚挚的感谢!

这次家长会上,班主任王晶老师、数学王老师以及英语老师非常重视,从学生的家教沟通、学生综合表现、学习生活习惯、听课、作业完成、考试、进离校安全以及饮食安全等等方面,与全体家长进行了充分的探讨和沟通,并向我们提出科学合理的建议和要求。

班主任王晶老师从学生的作业要求、课本预习、书写、作文、考卷、课堂表现、阅读要求、节后三跳比赛、班级财务等方面对班级施教、管理情况以及各学生各项表现等全面系统对家长进行了汇报,还特意将每位学生的作业本、课本、写字本、练习册、作文、考卷等留置家长面前,如讲课般的对每本每项示例性的进行一丝不苟的讲解。并且明确要求家长对学生书写、课外阅读、口语交际进行重点培养。我对王晶老师如此细致、认真的施教态度和一丝不苟的从教方式表示感谢和敬意。

数学王老师要求家长在孩子作业完成认真程度方面要进行严格检查并签字,要求学生重视计算题以及如何改错题等方面加强练习。英语老师严格要求学生进行英语预习、听力练习和课文熟练,还专设立QQ群对教学方法和优秀的英语教学案例和家长进行沟通。

通过此次家长会以及以往和各老师的接触,使我感受到五的各位老师,特别是王晶老师、王店海老师和英语老师,他们为了自己的学生,尽职尽责,精心耕耘,默默奉献!他们是一支爱岗敬业,业务精谌,真诚无私,任劳任怨,团结向上的教师队伍。

通过此次家长会, 我深感,家长不仅仅是孩子的监护者,更是一项事业,这项事业直接或间接地关系到孩子的未来。孩子的健康成长背后一定要家长、学校、二位一体给予关爱、要想孩子成人成才,我将不断学习,不断总结,更新观念,把一些好的教育理念落实到孩子教育的细节中,以培养孩子良好的习惯,促进孩子向健康、进取的方向发展。

因此,我认为这次家长会开得很成功,家长们收获多多,所以,在这里要感谢八十八小学的领导、老师组织这次如此有意义的家长会,特别要感谢各位老师如此细致的教导,是你们崇高的敬业精神和良好的职业操守让家长们由衷地感动与敬佩。我衷心祝愿八十八小学前程似锦,蒸蒸日上!祝愿所有的老师桃李满天下!幸福生活万年长!

五班家长:刘**

2013年9月29日 《小学家长会家长心得》出自:文先生范文网

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