《游子吟·慈母手中线》翻译赏析3篇
《游子吟·慈母手中线》翻译赏析3篇
《游子吟·慈母手中线》翻译赏析(1)
慈母手中线作文700字
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”读着孟郊的诗，脑海里浮现出去年冬天的那一幕。 那是快要期末考试的时候，天气特别的冷。天阴沉沉的，呼啸的北风卷起了地上的落叶。天空中飘着零零星星的小雪花，像一片片小小的羽毛，漫天飞舞。渐渐地，雪越下越大，小雪花在半空中，你抱住我，我簇拥着你，一团团，一簇簇，从空中翻滚而下。 “琳琳，快点，这么差的天气路上不好走，早点出门。”妈妈急切地喊道。我急急忙忙地穿好鞋子紧跟其后。妈妈推出电瓶车，可天有不测风云，居然电瓶车坏了，怎么也动不了。无奈一下，妈妈只好推出好久没骑，显得有些生锈的自行车。 凛冽的西北风呼呼地刮着，妈妈迎着风用力地踩着那破旧的自行车，发出吱吱的响声。我紧紧地抱着妈妈，可恶的风还是偷偷从脖子中溜进来，冻得我瑟瑟发抖，我不禁打了个寒战，嘴里喃喃道：“好冷呀！”妈妈听到了，妈妈马上跳下车，叫道：“你怎么不戴手套，围巾呀？”说完，马上把自己的手套摘下来，利索地套在我头上，把自己脖子上的解下来给我围上。“妈妈，你怎么办？”我担心地问道。妈妈笑眯眯地说哦：“傻孩子，骑自行车全身都在运动，不冷！”说完，妈妈跳上车继续骑去。 妈妈奋力地骑着，她不时地交换着两只手，把手放在嘴里哈气。我把手套递给妈妈，妈妈说道：“自己戴好，别动。” 今天的路好漫长，终于到学校了。我跳下一看，惊呆了，寒风吹乱了她的头发，双手红一块，青一块，脸通红通红，鼻水正往下滴呢。 我的眼眶顿时湿润了，马上取下手套和围巾递给妈妈。妈妈掸了掸我身上的雪花，说：“妈妈一会儿就到厂里了，厂里一点都不冷，还是你要写作业，不能受冷，不然字写不好看了。”她示意我进去，自己骑上自行车，在风雪中往远处驶去。 在这冰天雪地里，我沉浸在妈妈温暖的母爱中。正如“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈，您对女儿的那份情我怎么报答得完？
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其
2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立
7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁
9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚
10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁
17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东
25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
《游子吟·慈母手中线》翻译赏析(2)
慈母手中线，游子身上衣
本文是关于初中作文的慈母手中线，游子身上衣，感谢您的阅读！
妈妈,多么亲切的称呼,被奉上这个称呼的人是多么的伟大!然而,又有谁曾经真心诚意地喊一声”妈妈”呢?谁试过每天见到母亲都对她说一句“我爱你,妈妈!”呢?哪怕是多么肉麻,只要是她疼爱的儿女对她说的,她都會高兴. 母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。但是，母爱是有分寸、有尺度的，过多过少都会对孩子的成长造成不利影响。特别是在充满激烈竞争的社会条件下，在强调个性发展和独立人格的教育环境中，母爱与现实教育的要求是有矛 母爱是如此深厚、纯净，如越久越纯的美酒，让我们陶醉其中，却浑然不知这是千年的佳酿。如果父母的恩情今生今世是无以为报的话，如果冥冥中注定父母必须要为儿女倾尽一生的爱，那么在来世的轮回中，请一定成为我的儿女，请让我来做那个还债的母亲吧，请让我用来世的情，来回报你们今生的爱. 我有一个好妈妈。她整天忙里忙外，每件家务都要她来做。清早，妈妈早早的起床，给我准备早餐；还要去开店，中午妈妈从店里赶来，给我做午饭、洗碗；晚上，妈妈还要给我洗澡、做晚饭……一年365天，你为我，为这个家,付出了多少汗水和心血啊！天冷了，妈妈亲手给我做棉衣，真是“慈母手中线，游子身上衣” 想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
《游子吟·慈母手中线》翻译赏析(3)
我感谢慈母手中线作文300字
每一个母亲都是爱自己的子女，都会尽自己所能帮助他们，我要感谢妈妈为我织的小毛衣。 记得那一次冬天，我每天放学回来都很晚，上床时双手双脚也都是冰凉的，妈妈见了心疼，所以每一次都趁我不在家的时候用针给我织毛衣。每一个线都包含了妈妈对我的关爱，每一次都把手上扎的好几个小洞，可是终归有一天，这件事被我发现了。 那一天，我做完家庭作业，想出来透透气，一出来就看见妈妈咬紧牙，忍受着手上的伤痛。我好奇地问：“妈妈，你怎么了？”她满脸通红地说：“没有，可能是刚才烧菜的时候碰到了。”我半信半疑，过了好一会儿，我在房间里看电视，突然要上厕所，抱着肚子来到了卫生间。过了好一会儿，我的肚子总算不疼了。我出去的时候，那一幕让我感动了，妈妈在忍受痛苦给我编织毛衣。我扑地一声钻进妈妈的怀里，过了几天，妈妈终于把毛衣打好了，而我每天都穿着它去上学。 妈妈，我感谢您，感谢慈母手中“线”。
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