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2018年四年级下册语文期末考试试卷三套

发布时间:2019-09-25   来源:考试资讯    点击:   
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【导语】同学们,马上就要期末考试了,你学得怎么样?让我们来一次小测试吧!好好努力,相信你一定能取得自己满意的成绩!现在就开始吧,相信你一定能行!本站准备了以下内容,供大家参考。

篇一
  一、读拼音,规范地写词语。(10分)

  wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、组词(5分)

   削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )

  哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )

  三、给划线字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)

  A、往上托 B、举动 C、提出 D、全

  (1)我认识了一位举止特别的青年。( )

  (2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。( )

  (3)请你举个例子来具体说明一下。( )

  (4)万里长城是举世闻名的古建筑。( )

  四、按要求填空。(14分)

   1、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。(8分)

   知( )知( ) ( )出( )没 出( )不( )

   所( )无( ) 运( )帷( ) 骨瘦( )( )

   声( )击( ) 响( )云( )

   2、在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?(3分)

  3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《 》。作者( ) 书的主要内容:                                                              
  推荐的理由:                          (3分)

  五、精彩回放。(10分)

  1、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如( )。

  2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、( ) 、( ) 。

  等,其中给我印象最深的是( ),因为 (

   )。

  3、早开的红梅——( ) ;( )——入木三分。课外我还收集了很多歇后语,( )(6分)

  4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。(4分)

            ,             。
            ,             。

  六、句子万花筒。(5分)

  1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)

  2、礼花绽放。(把句子写具体)  

  3、湖面很平静。(改成比喻句)  

  4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)


  5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)

  七、口语交际。(7分)

  在你身边,一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴,可能是你的家人,也可能十身边的清洁工……动笔写一写他们的哪些品质令你敬佩。

  第二部分:阅读积累与运用(30分)

  八、(一)阅读《鱼游到了纸上了》片段中,回答问题。(15分)

  一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。

  “呦,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。

  我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘xiù huā(  )那样细致;有时又huībǐ(  )速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

  围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

  1、在拼音旁的括号里写上词语。(2分)

  2、从文中找出下列反语词。(3分)

    呆板(  )  马马虎虎(    )  讽刺(  )

  3、写一句话,用上“有时……有时……有时……”。(3分)

  4、说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文用“~~~”划出来)。(2分)

  5、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么?(2分) 

  6、读了这篇小短文,你有什么启发?(2分)  

  7、朗读第3自然段时要读出 的语气。(1分)
  (二)短文《购买上帝的男孩》(13分)

   一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。

   天快黑了( )第二十九家商店的店主热情地接待了男孩( )老板是六十多岁的老头( )满头银发( )慈眉善目( )他笑眯眯地问男孩( )告诉我( )孩子( )你买上帝干吗( )男孩流着泪告诉老头( )他叫邦迪( )父母很早就去世了( )他是被叔叔帕特鲁普抚养大的( )叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

   老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”

   几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

   帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

   后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运。为了救您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

  1、划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)

  2、联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说______________。(1分)

  3、我会给文中没有标点的地方加上标点。(4分)

  4、通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。(2分)

  5、读了这篇文章,你有什么话想对他们说?请简洁地写在下面。(3分)

  老头:

  小男孩:

  帕特鲁普:

  6、想象一下,假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的情景,简单写下来。(3分)

  第三部分:习作(30分)<二选一>

  九、作文

  1:我最难忘的人是

  这个人是谁,使你难忘的原因是什么,请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。

  2: 四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。
篇二
  一、基础知识(60分)

  1、读拼音,写词语。(10分)

  luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān

  骆驼 蜿蜒 贡 献 烧毁 瞬 间

  chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn

  惩 罚 疲劳 辩 论 膝 盖 愚 蠢

  2、给带点的字选择正确的读音,并用“ √ ”标出。(4分)

  浙江(zhé zhè√) 啄食(zhuó√ zuó) 栖息(qī√ xī) 剥皮(bā bāo√)

  3、多音字组词。(4分)

  nán(困难) juàn(猪圈) sāi(塞车) tán(弹琴)

  难 圈 塞 弹

  nàn(逃难) quān(圆圈) sài(出塞) dàn(子弹)

  4、比一比,组词。(4分)

  忘(忘记) 绕(环绕) 采(采摘) 徽(厂徽)

  妄(妄想) 饶(饶恕) 睬(理睬) 微(微笑)

  5、先将成语中的错别字用“_”标出,并把正确的字写在( )里。(4分)

  清撤见底(澈) 赏心阅目(悦) 气极败坏(急) 攻棋不备(其)

  具精会神(聚) 鱼惯而行(贯) 迷或不解(惑) 波阑壮阔(澜)

  6、在( )里填上合适的词语。(8分)

  (美丽)的鲜花 (快速)地奔跑 表演得(精彩) 尽情地(歌唱)

  7、选择题。把正确答案的序号写在( )里。(4分)

  (1)用部首查字法查字,“攀”字应先查(D)

  A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部

  (2)选词填空。

  一只美丽的蝴蝶,(A)落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

  A、竟然 B、果然 C、自然

  (3)“采菊东篱下,悠然见南山。”是(C)的诗句。

  A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易

  (4) 下面句子中引号的作用是(C)

  罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

  A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义

  8、按要求写句子。(14分)

  (1)改写句子。

  ①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

  改写成陈述句:没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。

  ②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。

  改写成“把”字句:盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。

  改写成“被”字句:睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。

  (2)在原句上修改病句。

  ①在庆“六•一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

  ②这个故事深深地感受(动)了我。

  (3)造句。

  ①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中,任选一个造句。

  体育节到了,同学们争先恐后地去报名 ,唯恐落后。

  ② 虽然……但是……

  虽然明天是周末可以休息,但是我还要去上兴趣班。

  9、填空。(8分)

  (1)把下面语句补充完整。

  ①爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 。

  ②水滴穿石—— 非一日之功 。

  (2)先把诗句补充完整,再按要求填空。

  “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴 》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事 。诗句的意思是:小孩不懂耕种和织麻,但也在桑树荫下学种瓜。

  得分

  二、阅读(15分)

  (一)阅读语段,回答问题。(5分)

  有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,( 这就是我的生命,单单属于我的 )。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

  1、按原文填空。(1分)

  2、从文中找出下列词语的反义词。(1分)

  慌张——( 沉稳 ) 爱惜——( 糟蹋 )

  3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。 (1分)

  4、划“——”线句子的含义是什么?(2分)

  答:划线句子的含义是:每一个人的生命都是属于自己的,每个人都有生命的权利,你可以对生命负责,让它发挥出应有的价值,也可以放弃生命。

  (二)阅读短文,回答问题。(10分)

  ||看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

  儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。”说完就放下电话。||

  ||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。

  母亲听到儿子的喷嚏声可急了:“ 已经感冒了吧? 怎么这么不听话? 从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!”

  老王不由自主地愣住了。||

  在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

  人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。

  1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。(2分)

  2、在文中找出下列词语的近义词。(1分)

  急忙——( 赶紧) 到达——( 抵达 )

  3、给带点的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。(1分)

  老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子…… ( C )

  A、拉 B、牵涉 C、挂念

  4、短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是:

  老 王牵挂武汉的儿子 ,给他打电话要他注意保暖。(2分)

  5、给短文加一个题目,最合适的一项是( C )。(填序号)(1分)

  A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话

  6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨 。(1分)

  7“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?(2分)

  答:含义是:每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情,却忘了对自己父母的关心和问候。

  三、习作(25分)

  题目: ,我想对你说

  要求:

  1、先想一想,你想对谁说;然后把题目补充完整。

  2、再想一想,你想说什么,然后把你想说的话写具体。

  3、语句通顺,字迹工整,不写错别字,400字以上。
篇三
  基础知识

  一、看拼音写字词,我能写得正确、美观。

  1.勤奋是打开zhìhuì()之门的钥匙,1ǎnduò()是关闭知识之门的推手。求知路上我们要秉示认真、虚心的tàidù()和huáiyí()的精神。

  2.夏日,居庸关长城两旁山峦dié()翠,山花cànlàn()。隆冬时节,大雪将群山fùgài(),雪后的山林一片jìngjì().

  二、拾加点字选择正确的读音,用“√”标出。

  1.辛勤的园丁戴着一副(fúfù)手套,用铁锹(qiūqiāo)铲除杂草,又用劲把缠绕在村上的藤子拽(zhuàizhuì)下来,一个美丽整洁的花园终于开辟(bìpì)出来了。

  2.在这部电视剧中,他扮演的角(jiāojué)色是一个可恶(wùè)的叛徒,潜(qiānqián)伏的地下党发现他大模(múmó)大样地在街上时,将其抓捕。

  三、查字典填空。

  你一定听说过“雾霾”这个词,如果你不认识其中的“霾”字,应该用查字查字,先查部首(),再查()画。治理雾霾需要大家齐心协力,请你写一两句话呼吁人们共同参与,治理雾霾。

  。

  四、根据句子意恩,选择恰当的词语填空。

  改变改观

  (1)科学技术的应用,不断()着人们的物质和精神文化生活。

  (2)这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大()。

  气势气魄气概

  (3)长城这样()的工程,在世果历上是个伟大的奇迹。

  (4)在中俄南海军演中,中国海军宏伟(),展示了中华民族的强大力量和英雄()。

  积累运用

  五、补充词语,再完成后面的练习

  ()()不安()云()雾随()而安

  ()()扬威胆小如()应()不()

  过年了,火车站的问事处挤满了人,工作人员(),

  小姑娘初次来到这里,显得有些()。

  六、根据积累填空。

  1、我们对待学习和工作要专心、执著,要集中自己全部的精力,不容半点儿松解,正像韩愈所说:“,荒于嬉;,毁于随。”

  2、《题西林壁》中“,

  ”告诉我们*者迷,旁观者清的通理;《送元二使安西》中“,。”写出了朋友之间的依依惜别之情。

  3、前天晚上下了一场大雪,大地白茫茫一片,清晨看到这一景象,我想起了《白雪歌送武判官归京》中的诗句:

  ,。

  4、看到“风落梧桐梧落凤珠联壁合壁联珠”这副文联,你是否想起和它结构相同的一副对联呢?如,雾锁山头山锁雾,。

  在祖国各地的风景名胜中,也有许多流传已久的楹联。如,一经竹阴云满地,(北京颐和园月波楼);清风明月本无价,(江苏苏州沧浪亭)。

  5.必背古诗词填写。

  (1)孤舟蓑笠翁,。《江雪》

  (2),粒粒皆辛苦。《悯农》

  (3)日出江花红胜火,。《忆江南》

  七、仿照例句,按要求写句子。

  (1)用明贬实褒的表达方式写一句。

  例:越鹅吃饭的时候,非有一个人伺候不可,真是架子十足!

  (2)照例子,用带点的词语写句字。

  例:任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

  (3)根据自己的理解填句子。

  例:《幸福是什么》中的医生说:“我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人,因而感到幸福。”

  《巨人的花园》中的巨人说:“幸福是”我说:“幸福是。”

  八、实践运用。

  春节期间李华作为一名志愿者对违规行人路萍进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段,请补写其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体。

  李华:

  路萍:哟,红灯啊?我没注意。

  李华:阿姨,您看,

  路萍:嗯,是不该跟着别人抢红灯。你讲的在理,下次我会注意的。

  李华:也谢谢您,再见!

  阅读园地

  九、阅读短文,完成后面的问题。

  (一)

  初次出现在地面上的幼虫,在“家”的附近徘徊,寻找适当的脱皮地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草,一簇灌木枝。它爬到上面,用前爪紧紧地握住丝毫不动。这时,外层的皮开始由背部中央裂开,里面露出淡绿色的蝉,头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与翅膀。此时,除掉身体的最尖端,身体的其余部分已宪全脱了出来。接下来,它会表演一套奇怪的“体操”:身体腾起在空中,只有一点固定在旧皮上,翻转身体,头向下,布满花纹的翼向外伸直,竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作,尽力将身体翻上来,并且用前爪钩住它的空皮,把身体前端从鞘中脱出来。

  全部的过程需要大约半个小时。刚蜕出来的全身呈半透明的绿色,很美,而濡湿的翅膀蜷缩着,像两团揉皱的卫生纸。过一段时间,蝉的躯体逐渐转黑,而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来,清晰的翅美丽并且充满力量。

  1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。

  2.选择正确的答案填在括号里。

  (1)文中写幼虫在“家”附近徘徊,它想干什么?()

  A、寻找食物;B、寻找适当的蜕皮地点;C、寻找它的家

  (2)它爬到上面,用前爪紧紧地握住,丝毫不动,这是因为()

  A.它怕掉下去;B.它累了;C.它准备蜕皮

  3.从画直线的子里找出描写蝉蜕皮顺序的词语,填在括号里。

  先——()——()——()

  4.从画波浪线的句子中圈出描写蝉动作的词语(至少3个),从中你体会到了什么?(提示:从“作者的观察”或者“蝉的脱皮”其中一个方面来思考回答。)

  (二)一罐果酱

  【美】埃德加·布莱索

  记得有一年,我丢了工作。在那之前,父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服

  的收入生浩。有一次妈妈病了几周,没法干活,我们的生活越来越困窘。因为没钱付电费,家里被电力公司停了电。然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司,我家就会连水也没有了。

  一天,妹妹放学回家,兴冲冲地说:“我们明天要带些东西到学校去,捐给穷人,帮助他们度过难关。”妈妈正要冲口而出:“我不知道还有比我们更穷的人!"当时外婆正和我们住在一起,她赶紧拉住妈妈的手臂,皱皱眉,示意她不要这么说。

  “伊瓦,”外婆说,“()你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么会振作起来,怎么能当上‘富人’呢?咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去,一个人()还有力量帮助别人,他()是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色丝带,把我家最后一罐果酱精心包好。第二天,妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。

  直到今天,拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里,还是在社区里,一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是送“果酱”的人。

  1、选择恰当的关联词语,填入文中两处()里。

  因为…所以…只要…就…虽然…但是…

  如果…都…不仅…而且…即使…也…

  2、用心阅读短文,按照事情发展顺序,根据提示把短文主要内容填写清楚。

  有一年,我家生活十分困窘,妹妹要

  ,外婆,后来,妹妹成了一个爱“送果酱”的人。

  3、用“”线在文中画出表现家里生活困窘的句子。

  4、联系短文内容,选择对下列句子理解正确的一项,把序号写在括号里。

  (1)她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么能振作起来,怎么能当上“富人”呢?()

  A.应该从小就不富装富,这样才能成为富人。

  B.要想成为富入,就不要等待别人的帮助,自己要首先振作起来,努力奋斗。

  C.等待别人帮助的人就会没有出息,穷人就是这样的。

  (2)一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。()

  A.妹妹在自己的酒店里制作了很多果酱,常常送给她认为需要的人。

  B.妹妹从小养成了善待他人、帮助他人的习惯,她乐于助人。

  C.妹妹不仅自己送别人“果酱”,还带动家人送别人“果酱”。

  5.从这篇感人的小故事中,你懂得了什么?请写下来和大家分享。

  习作表达

  十、习作。

  冬天的雪,晶莹纯洁,给入无限遐想,如果你是一片飞舞的雪花,会有怎样的经历呢?请你展开想象,以雪花的口吻写一篇习作,也可以创编一个与雪花有关的童话故事。努力做到想象丰富,内容具体,语句通顺,题目请你自己来定。

本文来源:https://www.czhuihao.cn/zhongkao/109752/

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