寒冷的近义词14篇
寒冷的近义词14篇
寒冷的近义词(1)
《遗失的寒冷》编入“2015《读者》中考文章选编”遗失的寒冷张亚凌三十年前，站在宿舍门口，看着萌发出新芽儿的柳枝映在斑斑驳驳的土墙上的影子，我一边感慨着“春天总算来了”，一边告诉自己：在以后所有的冬天，你再也不会有寒冷的感觉了。也正是那一年，十三岁的我，遗失了寒冷。一晃，三十年过去了，今天的我才尝试着触摸那段遗失寒冷的过程。那一年，我升入初中，必须在学校住宿。褥子被子一捆，和一大布袋子红薯、糜面馍馍、玉米糕绑在一起，母亲帮我拎起来搭在肩上。背上是褥子被子，胸前是一个大布袋子，后面重前面轻，我都有些把持不住自己的身子。母亲只是交代了句“不要贪吃好的，一顿蒸上两个红薯一个糜面馍或玉米糕就行了”，都不曾将我送到家门口，就转身忙自己的活儿了。走一走歇一歇，到了学校，喘了半天气才缓过神来。宿舍是一面窄窄的空荡荡的窑洞，我们直接在地上铺铺盖。别人都是先在地上铺一个厚厚的草垫子，上面再铺个毡子毯子什么的，接下来才铺上褥子，褥子上面还有个布单子，叫“护单”——怕将褥子弄脏了。我呢，只带了褥子和被子，压根就没有其它东西铺在地上，褥子显然是不能直接铺在地上的。于是我就满学校找来了一些废纸片，铺在地上，才开始铺褥子。结果是：我的床铺比两边的同学低下来一截，她们都觉得我不应该夹在中间。于是，我就自觉地挪到了最边上，——门口的墙下。我的褥子几乎是直接挨着地面，很潮湿，挨地的那面经常是湿漉漉的。只要有一丁点太阳的影子，我都会迫不及待地将褥子抱出去晾晒。我现在特别喜欢冬天的太阳，甚至会深情地看上半天，恐怕就源于那个寒冷的冬天我对太阳的感激吧？那时在别人眼里，我或许是个很可笑的女孩，跑到学校似乎就是为了等太阳出来晒褥子。冬天天冷，夜又长，起夜的学生就多。门一拉一合，冷风就直吹过来。抗击了半天寒冷好不容易才入睡的我，常常又被寒风刺醒。为了应对寒冷跟风的袭击，我睡觉不再脱衣服且蒙住了头。我从来没有给母亲提及此事，母亲看到我在家里睡觉的样子便有些想不通，曾给父亲说：“这娃书念的，成呆子了，——炕中间烧得热乎乎的，她咋老蒙着头靠墙根睡？”现在想来，那种奇怪的反应不会是寒冷留下的恐惧症吧？是那夜夜寒风吹走了我的寒冷？记忆里，那年的冬天，下雪的日子经常有。我也清楚地记得当语文老师看着窗外纷飞的大雪吟诵“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”时，我的泪水悄然滑落。在我，下雪天是最最难熬的日子，包括雪后的一段时间。不仅仅是褥子只能无奈地潮湿下去，更重要的是，我只有脚上一双布鞋，不像别的孩子，还有一双可以换着穿的鞋子或是能踩雨雪的黄胶鞋。教室、饭堂、厕所，跑上几趟，布鞋的鞋底就湿了，半天下来，就湿透了。我就满教室找别人扔的纸片，厚厚地铺在鞋里。一两节课下来，又湿透了。取出来扔掉，再找纸片再铺进去，再应付一阵，如此反反复复。纸片也不是那么好找的，那时一个本子一毛钱，都是很节省的用。雪后若有太阳，在别人吃饭时，我就留在教室里。因为饿是可以忍受的，入骨的冰凉却是难以抵御的。等到教室里没人了，我就将凳子搬到外面，将鞋子脱下来，底朝上晒晒。我则盘腿坐在凳子上，搓揉着冰凉如石块的脚，让它暖和些。再后来，我有些开窍了：找到塑料袋，撕开，铺在鞋底，再铺上纸，就好多了，也不用不停地换纸。有一句话我信，那就是“许多智慧来自于人们对贫穷的应对”。更多的时候，是等着鞋子自己慢慢变干。我甚至曾一度固执地认为，是我自己的身体暖和了脚，脚再暖和着鞋子，直至吸干鞋里里外外所有的“水分”，鞋底才会变干。还是连续的雪天冻掉了我的寒冷？每个周三下午有一个半钟头的活动时间，我常常趁机跑回八里外的家里取下半周吃的东西。印象最深的一次，是下着大雪。雪大风猛，我是抄小路往家里赶。有的地方雪没过了我的膝盖，很熟悉的小路也因大雪的覆盖变得陌生，以致于我一脚踏下去摔进了雪里面，——我把沟边当成了小路。从雪里爬出来，继续往回赶。我一推开房门，母亲愣住了，一个劲地说：“照一下镜子，看你成了啥样了，看你成了啥样了……”父亲就倒了一碗热水让我暖和暖和。我伸手去接，明明接住了，碗却摔在了地上——我的手指冻僵了！我走到镜子跟前，眼泪刷地流了下来：被雪弄湿了的头发，再在风的猛刮下，直直地向上竖着！母亲拿着梳子赶过来给我收拾头发，才惊叫道“你的头发都结了冰”。我只说，赶紧给我装吃的，我不想迟到。背起装满干粮的布袋子，我又赶往学校。风还是那么猛，雪更大了。我也说不清为什么，至今想起那个下午，都会泪流不止，包括此刻。一个十三岁的小姑娘，从独自对抗过那场大雪后，她似乎再也没有畏惧过寒冷！接下来的两个冬天，似乎都一样，冬天再也没有变出什么新花样来折磨这个小姑娘。我也说不清为什么，至今想起那个下午，都会泪流不止，包括此刻。是那场大雪不客气地冻掉我那脆弱的寒冷？我只知道：在三十年前，我，遗失了我的寒冷。 （读者，冬季卷第22期）
寒冷的近义词(2)
[寒冷的冬天被子开裂]寒冷的冬天
冬天到了,雪花在天空中飞舞着，山上、地上、树上、屋顶上到处一片白茫茫。小朋友们穿上棉袄.带上围巾.冲出家门去打雪仗,堆雪人.溜冰。
你看,一群小朋友们穿上溜冰鞋在冰上悠闲的滑来滑去.冰与冰鞋之间的磨擦发出了吱吱的声音。有些刚学会的小朋友,没过一会儿就一摇一晃的摔了个四脚朝天。技术高的都在相互比划着，看谁滑的快滑的稳，而且花式特别多。瞧,一个小朋友单脚落地，然后把另一只脚抬起像一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞;还有一个小朋友好像在冰上跳着芭蕾舞,像一只骄傲的天鹅在冰上不停的转圈。
还有许多没有在滑冰的的小朋友,在外面打雪仗、堆雪人,个个玩的乐不可支。
寒冷的冬天,却是我们小朋友的乐园,它带我们无穷的欢乐和笑声。
寒冷的冬天二当万物经过春的生长、夏的纷争、秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀乐，抚揽了所有的兴衰荣枯，这需要怎样的胸襟!那谢幕不是冷漠的消退而是冬的豁达。冬天收藏了秋天，并没有把它埋葬，而是在艰辛中孕育着一个新的来年撬开坚冰，你会看到安闲的鱼儿，如果不是冬的佑护，怎会有鱼儿在春波涨绿时的嬉戏;掘开冻土，你会发现稚嫩的根芽，如果不是冬的养育，怎会有百花在杨柳春风时的竞放。冬，藏秋实而育春华;冬，万物之终归，生命之肇始。
每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上，像穿上了银装;落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物冬姑娘真是心灵手巧啊!
在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐，进行晨练。
寒冷的近义词(3)
遗失的寒冷作者：张亚凌来源：《初中生世界·八年级》2015年第07期
30年前，站在宿舍门口，看着萌发出新芽儿的柳枝映在斑斑驳驳的土墙上的影子，我一边感慨着“春天总算来了”，一边告诉自己：在以后所有的冬天，你再也不会有寒冷的感觉了。
也正是那一年，13岁的我，遗失了寒冷。一晃30年过去了，今天，我才尝试着触摸那段遗失寒冷的经历。
那一年，我升入初中，必须在学校住宿。褥子被子一捆，和一大布袋子红薯、糜面馍馍、玉米糕绑在一起，母亲帮我拎起来搭在肩上。背上是褥子被子，胸前是一个大布袋子，后面重前面轻，我都有些把持不住自己的身子。母亲只是交代了句“不要贪吃好的，一顿蒸上两个红薯、一个糜面馍或玉米糕就行了”，都不曾将我送到家门口，就转身忙自己的活儿去了。
走一走歇一歇，到了学校，喘了半天气才缓过神来。宿舍是一面窄窄的空荡荡的窑洞，我们直接在地上铺铺盖。
别人都是先在地上铺一个厚厚的草垫子，上面再铺个毡子毯子什么的，接下来才铺上褥子，褥子上面还有个布单子，叫“护单”——怕将褥子弄脏了。我呢，只带了褥子和被子，压根儿就没有其他东西铺在地上，褥子显然是不能直接铺在地上的。于是我就满学校找来了一些废纸片，铺在地上，才开始铺褥子。结果是，我的床铺比两边同学的床铺低下来一截。她们都觉得我不应该夹在中间，于是，我就自觉地挪到了最边上——门口的墙下。
我的褥子几乎是直接挨着地面，很潮湿，挨地的那面经常是湿漉漉的。只要有一丁点儿太阳的影子，我就会迫不及待地将褥子抱出去晾晒。我现在特别喜欢冬天的太阳，甚至会深情地看上半天，恐怕就源于那个寒冷的冬天我对太阳的感激吧。那时在别人眼里，我或许是个很可笑的女孩，跑到学校似乎就是为了等太阳出来晒褥子。
冬天天冷，夜又长，起夜的学生就多。门一开一合，冷风就直吹过来。抗击了半天寒冷好不容易才入睡的我，常常又被寒风刺醒。为了应对寒冷跟风的袭击，我睡觉不再脱衣服且用被子蒙住头。
寒冷的近义词(4)
寒冷的诗句
本文是关于诗词名句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
寒冷的诗句 1、夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》 2、水声冰下咽，沙路雪中平。——刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》 3、霜严衣带断，指直不得结。——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》 4、厚冰无裂文，短日有冷光。——孟郊《苦寒吟》 5、南邻更可念，布破冬未赎。——陆游《十月二十八日风雨大作》 6、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。——王微《四气诗》 7、隆冬到来时，百花即已绝。——陈毅《梅》 8、云晴鸥更舞，风逆雁无行。——杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》 9、严冬不肃杀，何以见阳春。——吕温《孟冬蒲津关河亭作》 10、寒天催日短，风浪与云平。——杜甫《公安县怀古》 11、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。——李白《北风行》 12、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》 13、孟冬寒气至，北风何惨栗。——《古诗孟冬寒气至》 14、战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。——胡仔《苕溪渔隐丛话》 15、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。——李商隐《对雪二首》 16、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》 17、乱云低薄暮，急雪舞回风。——杜甫《对雪》 18、斜阳疏竹上，残雪乱山中。——韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》 19、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。——元稹《南秦雪》 20、一条藤径绿，万点雪峰晴。——李白《冬日归旧山》 21、明月照积雪，朔风劲且哀。——谢灵运《岁暮》 22、谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。——韩愈《李花二首》 23、隔牖风惊竹，开门雪满山。——王维《冬晚对雪忆胡居士家》 24、江山不夜月千里，天地无私玉万家。——黄庚《雪》 25、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。——宋之问《苑中遇雪应制》 26、天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光。——孟郊《苦寒吟》 27、地白风色寒，雪花大如手。——李白《嘲王历阳不肯饮酒》 28、溪深难受雪，山冻不流云。——洪昇《雪望》 29、百泉冻皆咽，我吟寒更切。——刘驾《苦寒吟》 感谢阅读，希望能帮助您！
寒冷的近义词(5)
寒冷的冬天作文：冬天的寒冷
2018-06-29寒冷的冬天作文：冬天的寒冷寒冷，一位冷酷无情的天使。 每当她在你身旁轻轻划过，无闻的一点，一股四溢全身寒意的韵味，悠悠的，无常的，使你蜷缩着身子，把手心的一滴热汗瞬间化为刚刚逝去的记忆……校园，温暖的气氛。 可被那寒冷，破坏了。 篮球场上，空气参杂着寒冷的气息，以至使人感到对校园十分陌生。 好冷啊!我鼓着白中带红的脸蛋，紧锁眉头，不由自主地吐了口热气，那热气如翻腾的雾霭，整个人像吸了烟似的，能清晰的看出气体的颜色。 大家在篮球场忘情的奔跑，你追我，我追你，风也不敢怠慢，便紧随其后，寒冷像是一把无形的锁链，冷不丁死死地拽住每个人的衣裳。 吴光远的脸红如蜡梅，布满血丝的大垂耳也仿佛冻僵了般，好像只要轻碰一下，就会疼得哇哇大叫。 冷啊!一旁奔跑的冯忆文连忙停下脚步，热乎的手心竟被那寒冷的魔法冻得惨白不已，两只小腿直打哆嗦。 他变戏法似的从口袋里掏出一张皱巴的纸巾，两只半眯的双目直线朝下，呆呆的望了望流过嘴唇的清鼻涕，六神无主，三下五除二，用纸包住了寒冷的印记……教室里，温暖的气氛也被寒冷逼到了墙角。 瞧，寒冷在教室里疯狂的肆意着，同学们在奋笔疾书的手啊，不知何时永远的凝固了，只觉的想努力伸开手掌，都想登天那样无法完成。 就算完成了作业，那手指也似乎习惯了不停工作，像是刹车坏了的跑车，不能放松。 身旁感冒了的邵文奇，鼻子像一只闻到香味的小狗模样，使劲的嗅来嗅去。 那不听使唤的鼻子也与她针锋相对，在寒冷这个调皮鬼的簇拥下，她痛苦地皱起来眉头，一泓青泉顺着寒冷的走向，一泻千里。 寒冷不知怎么了，迅即变成了一只脱缰的野马，在我们组里疯狂的旋转，啊切!大家纷纷爆出一声被寒冷折磨的惨叫，不由自主的把没有穿戴严谨的衣衫，没别上的纽扣紧紧搞好，干燥冰冷的双手也有了归宿——暖和的口袋。 寒冷驾着风，刀片似的划在每个人温暖的心尖，大风起兮云飞扬的韵味也在成长的轨道上，时而闪失不见……上述寒冷的冬天作文，是一篇语言流畅、文辞简明的文章文章
寒冷的近义词(6)
寒冷-形容天气寒冷的词语
很多学生和文学创造者都想找到形容天气寒冷的词语，下面我们为大家汇集了一些，希望能对您有帮助。 形容天气寒冷的词语： 酷寒：形容天气北常人。例：大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。 冷峭：形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。 料峭：形容微寒。常说春寒料峭。例：在料峭的寒风中他显得十分惊悴。 凛冽：寒冷。例：北风凛冽，大雪纷飞。 凛凛：寒冷。例：东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。注意。威风凛凛中的凛凛表示严肃、敬畏的样子。 清冷：凉爽而略带寒意。 死冷：死：很。很冷。寒冷例：这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。 严寒：极冷。例。深秋已过，严寒的冬天就要到来了。 冷冰冰：形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。 冷森森：形容冷气逼人。例：刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。 冷丝丝：形容有点冷。例：这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。 冷飕飕：形容风很冷。例：由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。 哑巴冷：形容气候干冷。 冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。 滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例：北方的天气十分寒冷，滴水成冰。 冻手冻脚：形容天气寒冷。 寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。 寒气逼人：非常冷，多形容天气。例；数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。 天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例：这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。寒冷 天寒地冻：形容天气十分寒冷。例：他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。
寒冷的近义词(7)
寒冷的冬天作文：冬天的寒冷
寒冷的冬天作文：冬天的寒冷 寒冷，一位冷酷无情的天使。每当她在你身旁轻轻划过，无闻的一点，一股四溢全身寒意的韵味，悠悠的，无常的，使你蜷缩着身子，把手心的一滴热汗瞬间化为刚刚逝去的记忆…… 校园，温暖的气氛。可被那寒冷，破坏了。 篮球场上，空气参杂着寒冷的气息，以至使人感到对校园十分陌生。 “好冷啊!”我鼓着白中带红的脸蛋，紧锁眉头，不由自主地吐了口热气，那热气如翻腾的雾霭，整个人像吸了烟似的，能清晰的看出气体的颜色。大家在篮球场忘情的奔跑，你追我，我追你，风也不敢怠慢，便紧随其后，寒冷像是一把无形的锁链，冷不丁死死地拽住每个人的衣裳。 吴光远的脸红如蜡梅，布满血丝的大垂耳也仿佛冻僵了般，好像只要轻碰一下，就会疼得哇哇大叫。“冷啊!”一旁奔跑的冯忆文连忙停下脚步，热乎的手心竟被那寒冷的魔法冻得惨白不已，两只小腿直打哆嗦。他变戏法似的从口袋里掏出一张皱巴的纸巾，两只半眯的双目直线朝下，呆呆的望了望流过嘴唇的清鼻涕，六神无主，三下五除二，用纸包住了寒冷的印记…… 教室里，温暖的气氛也被寒冷逼到了墙角。 瞧，寒冷在教室里疯狂的肆意着，同学们在奋笔疾书的手啊，不知何时永远的凝固了，只觉的想努力伸开手掌，都想登天那样无法完成。就算完成了作业，那手指也似乎习惯了不停工作，像是刹车坏了的跑车，不能放松。身旁感冒了的邵文奇，鼻子像一只闻到香味的小狗模样，使劲的嗅来嗅去。那不听使唤的鼻子也与她针锋相对，在寒冷这个调皮鬼的簇拥下，她痛苦地皱起来眉头，一泓“青泉”顺着寒冷的走向，一泻千里。 寒冷不知怎么了，迅即变成了一只脱缰的野马，在我们组里疯狂的旋转，“啊切!”大家纷纷爆出一声被寒冷折磨的惨叫，不由自主的把没有穿戴严谨的衣衫，没别上的纽扣紧紧搞好，干燥冰冷的双手也有了归宿——暖和的口袋。 寒冷驾着风，刀片似的划在每个人温暖的心尖，“大风起兮云飞扬”的韵味也在成长的轨道上，时而闪失不见…… 上述寒冷的冬天作文，是一篇语言流畅、文辞简明的文章
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 **-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： 1．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。 6、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
寒冷的近义词(8)
寒冷的近义词是哪些
寒冷，表面意思是指温度低，让人感到凉。有关寒冷的近义词，欢迎大家一起来借鉴一下！
寒冷的冬天；冬季。寒冬
1.很寒冷。酷寒
指气候很寒冷：北方是严寒之地。严寒
唐太宗《初秋夜坐》诗：“寒冷鸿飞疾，园秋蝉噪迟。”
《水浒传》第二二回：“那廊下有一个大汉，因害疟疾，当不住那寒冷，把一锨火在那里向。”
周而复《上海的早晨》第一部三：“ 汤阿英跨进朱家的门，迎接她的是饥饿和寒冷。”
徐迟《真迹》：“我又看了几件玉器和一把放在白缎子上的铜斧。后者有虎形图案，色泽寒冷，布满斑斓的铜绿。”
1.寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，好像恬静地睡着了 。
冬天，一切都已沉睡，唯独雪姑娘不知疲倦的吹着寒冷的风。
2.秋风阵阵，自己如落叶一般孤零；春风徐徐，乍暖还寒，看不到未来。
一段寒冷的人生是可怕的，一句温暖的话语就可以解冻寒冷的心。
其实，我们要的并不多，只是一个温暖的拥抱，你也没给够。
1, 那条山脉如同天然屏障，阻挡了北方的寒冷。
2, 美丽的梅花在寒冷的冬天绽放。
3, 寒冷的冬天，小猫咪蜷缩在火炉边睡觉。
4, 在寒冷的冬天里，假如你不注意保护皮肤，皮肤将会裂开的。
5, 我多么希望将阳光播种在黑夜里，播种在寒冷的地方。
6, 尽管天气寒冷,工地上的工人们仍精神抖擞。
7, 寒冷的冬夜，寒号鸟发出凄惨的叫声。
8, 寒冷的冬天早上，弟弟赖在被窝里不肯起床。
9, 一股寒流铺天盖地而来，让北京的冬天变得更加寒冷了。
10, 天气寒冷，同学们要多穿衣服，以免着凉生病。
11, 寒冷的夜晚，房间里开了取暖器就暖和多了。
12, 寒冷的夜晚，卖火柴的小女孩冻得浑身颤抖，缩成一团。
13, 北方的冬天气候寒冷，有时刮风，有时下雪。
14, 寒冷的冬天是生产冷饮的淡季。
15, 寒冷的冬天，李明只穿了一件单薄的毛衣。
16, 即便是地处北极的寒冷苔原，依然有可爱的动物们的足迹。
17, 老人们在寒冷的冬季坚持锻炼身体。
18, 尽管天气寒冷,这项水利工程验收时也要严格坚持标准,不能草率收兵。
19, 北方冬季寒冷，不宜种植柑橘。
20, 深秋寒冷的街道边，已是风烛残年的风水师正在招揽生意。
寒冷的近义词(9)
寒冷的反义词与近义词用寒冷造句
寒冷表面意思是指温度低，让人感到凉。更多的时候用这个词是用来表达人的心情失落、感受不到家人、爱人、朋友的温暖。下面是的寒冷的反义词与近义词，欢迎大家阅读!
寒冷的反义词与近义词
【近义词】严寒 凉爽 酷寒 寒凉 冰冷
【反义词】炎热 酷热
用寒冷造句
1, 我们都无比地坚信，风雪再寒冷，冬天再漫长，都无法阻止温暖的回归。可是所有的人都忘记了，春天再逼近，也无法阻止下一个冬天的来临。
2, 旋转着的，五彩缤纷的物质世界。等价交换的，最残酷的也最公平的寒冷人间。
3, 因寒冷而打颤的人，最能体会到阳光的温暖。经历了人生烦恼的人，最懂得生命的可贵。
4, 如果我从来没有品尝过温暖的感觉，也许我不会寒冷;如果我没有感受过爱情的甜美，我也许就不会这样痛苦;如果我从未曾离开过我的房间，我就不会知道，我原来是这样孤单。
5, 有一种思念叫：望穿秋水!有一种寒冷叫：忘穿秋裤!有一种不要脸叫：忘穿内裤!
6, 英雄的猎人，拥着一家酒店，坐在白雪中，心中的黑夜寒冷。
7, 母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
8, 常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。
9, 想象自己只生在黑暗中的蛾子,在永夜的黑暗中飞舞,无从辨认方向也没有目标,只能飞向自己认定的前方,永远触不到边界也无从知道世界上还有没有别的蛾子存在,寒冷的感觉一点点沁入身体里。
10, 寒冷寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
11, 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱像一本厚重的书，耐人寻味;父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。
12, 爱情，就像两只在冬天里互相取暖的刺猬，靠得太近了就会刺伤对方;靠的太远了又会感到寂寞和寒冷。
13, 爱比大衣更能驱走寒冷。
14, 你曾给过我一个蓝色气球，送了我一个华美的梦，使我的青春都变成了彩色，使我在以后所有做噩梦醒来的深夜都不会周身寒冷。
15, 一家人把洗完的衣服晾晒出来，天空湛蓝很漂亮，虽然风有些寒冷，但感觉很舒服，感觉到了冬天的气息。
16, 冬天寒冷的时候，我们提出的口号是："坚持到底就是胜利。"只要我们活着，不死就有希望。"。
17, 有一种思念叫望穿秋水，有一种寒冷叫忘穿秋裤。
18, 人们的世界没有错，错的一定是星空，那种无法跋涉的寒冷，总让深情的人错足。
19, 寒冷到了极致时，太阳就要光临。
20, 人应当忍于希望的诱惑，活得像河流一般绵延而深情。静静穿过悲伤的茫茫平野，欣悦的深深山谷，穿过生命中那些漫无止境的孤独和寒冷。
21, 你知道冰海深处的寒冷吗?我在最深的不见光的深渊，想念你的笑容和你雾霭般的忧伤，想得心如刀割。
22, 在你最冷的时候，有人不顾自己寒冷抱着你，这就是幸福。
23, 越来越寒冷的城市里，我们是否太在意自己的温度，其实每一件东西都有它自己的体温，而你非常敏感的心，则是这世上最好的体温计。
24, 我是一条怕冷的鱼，如果可以选择，我希望能够穿越寒冷的海域，游到南方的海洋。
25, 我并没有路过他们的人生。仅仅是看见了在黑夜的边界，他们半温暖,成语造句，半寒冷的生存。
26, 后来得知当地人大多出生在九月或十月，我们才解开内心那个小小的一团。答案虽无从考证，却完全合：寒冷的一月，人们准是关起房门在家努力制造孩子呢!
27, 在这寒冷的冬天，在这缤纷圣洁的节日，好想和你在一起享受这醉人的气氛，请接受我至爱的祝福：愿你快乐幸福，希望我的爱能温暖你的心!
28, 你知道冰海深处的寒冷吗?我在最深的不见光的深渊，想念你的笑容和你雾霭般的忧伤，想得心如刀割。如果你可以听到我说话，我想你，可以带我回家吗?
29, 在这个冬天，我要用这个季节的所有残酷来锤炼我柔嫩的意志，我要用这个季节的所有慈祥来擦热我寒冷的心灵，我要用这个季节的所有醇厚来饱满我一生中的守望。
30, 恋上寂寞，喜欢独自一个人的孤单，一个人在寒冷的街上走过，一个人坐在窗前仰望夜空，一个人躲在被窝里听着伤感歌曲。剩下的路一个人孤单的走。
寒冷的近义词(10)
寒冷的秋天
我的家乡在美丽的金沙江畔，这里四季如春。可是在这个秋天我却感到了无比的寒冷。
小时候我很不懂事，听到电视里说人死后是可以上天堂的，于是我就天天缠着外婆问：“人死了会到哪里去呢？是上天堂吗？天堂是什么样的？”外婆笑呵呵的对我说：“人死如灯灭，人一旦死了就什么也不足道了，又怎么会到天堂呢，傻孩子。”可是我不信，扬着小脸倔强的对外婆说：“等有一天你到了天堂就会相信我说的是真的了，那时您一定要来梦中告诉我天堂是什么样子的。”外婆知道说不过我只好无奈的点了点头。
外婆是一个很普通的人，又高又瘦，从那微弯的脊背可以读出她年轻时承受了多少的责任，她那饱经风霜的脸上已经爬满了皱纹，但是永远挂着微笑，那满头的银发随着时间的流逝一丝一丝的飘落，旧像秋天的树叶，她的手粗糙无比，让人分不清是手还是树皮。
外婆非常勤劳，每天起早贪黑，不是割草就是去砍柴，没有一刻的停息。甚至到了我家也闲不住，不是扫地就是去田里看庄稼。我问妈妈：“外婆为什么不休息一下偏偏要那么辛苦自己呢？”妈妈说：“你外婆呀从小苦惯了，现在生活好了，她还是闲不住。”我听了心中不禁生出一丝怜悯。所以每次外婆到我家来我都会拉着她看我的作业本，外婆虽然不识字但她还是一丝不苟的仔细看着，眼里闪着期望的光芒，仿佛从字里行间她已经看到了我的未来。我想也许只有我的学习才能让她停下匆忙的脚步，稍歇片刻了吧。
外婆很关心我，每次来我家都给我带来很多的零食，我最喜欢吃的是她亲手种的苹果，每次到外婆家我都会在院子里的苹果树下玩耍，到了秋天树上挂满了红彤彤的苹果，我就会爬到树上吃个够。被外婆发现她总会假装生气的说：“你这个小馋猫。”我明白外婆的意思，便调皮的朝她做个鬼脸跑开了。今年夏天刚到我就做着吃苹果的美梦，可是当秋天如期而至时我却再也吃不到外婆亲手摘下的苹果了。在那个冷寂的秋日早晨外婆在阵阵的苹果芬芳中安详的走了，永远的离开了我们。
拿着外婆种的苹果，咬一口，是苦涩的，以前苹果很香甜，饱含了外婆对我浓浓的爱；现在苹果却承载了我对外婆无尽的思念。
外婆走了，我的世界下起了雨，一滴一滴敲碎了我的心扉，这个秋天本来是凉爽的，而我却感到了无比的寒冷。
云南丽江永胜县梓里中学初一:王洪丽
寒冷的近义词(11)
寒冷-形容天气寒冷的词语
很多学生和文学创造者都想找到形容天气寒冷的词语，下面我们为大家汇集了一些，希望能对您有帮助。
形容天气寒冷的词语：
酷寒：形容天气北常人。例：大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。
冷峭：形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。
料峭：形容微寒。常说春寒料峭。例：在料峭的寒风中他显得十分惊悴。
凛冽：寒冷。例：北风凛冽，大雪纷飞。
凛凛：寒冷。例：东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。注意。威风凛凛中的凛凛表示严肃、敬畏的样子。
清冷：凉爽而略带寒意。
死冷：死：很。很冷。寒冷例：这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。
严寒：极冷。例。深秋已过，严寒的冬天就要到来了。
冷冰冰：形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。
冷森森：形容冷气逼人。例：刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。
冷丝丝：形容有点冷。例：这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。
冷飕飕：形容风很冷。例：由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。
哑巴冷：形容气候干冷。
冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。
滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例：北方的天气十分寒冷，滴水成冰。
冻手冻脚：形容天气寒冷。
寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。
寒气逼人：非常冷，多形容天气。例；数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。
天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例：这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。寒冷
天寒地冻：形容天气十分寒冷。例：他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。
寒冷的近义词(12)
寒冷的近义词(13)
寒冷的夜晚时间：2016-08-07 09:24:24 | 作者：张镤
大家可曾看过一则公益广告：两个清洁工在夜里借着楼上人家的灯光在一起吃着晚餐，灯光主人于是就把灯光留给了两位清洁工。其实，在生活中，确实有这样的事发生。
我永远也忘不了那个寒风呼啸、大雪纷飞的寒冷夜晚。
我坐在窗前，读着书，身上还披一件棉袄，窗外大雪纷飞，一棵棵高大的松树在风中摇曳，那咆叫着的大风吹得窗户“嗖嗖”直响，路上路灯闪着一点微微的灯光，天空红彤彤一片，不得不说，这样一个恐怖的夜晚谁都不会到外面去，只会在家中舒适地等着吧。
我一页一页地读着，时钟吧嗒吧嗒不停地响着。忽然在这寂静的夜晚，那黑?q?q的一片中，出现一个亮点，渐渐地，它越来越近，我仔细一看，是一个身着橙色荧光服，身扛一大袋垃圾，满头银发的清洁工。他腰弯着，走了几步，停下，又走几步，坐在了花坛边一个避风的地方。他从腰间掏出一块白色方巾，擦了擦脸，又“呼哧、呼哧”地走向那个垃圾桶，刺骨的风使他不禁打了一个寒颤后，又往紧裹了裹棉衣，用那已裂出一道道疮口的手伸向满是雪的垃圾箱把手，见一仓小山似的垃圾，不禁皱起了眉头，叹了一口气，又一袋一袋地装在大垃圾袋中，嘴里不知嘀咕些什么。他弯着腰一袋一袋地装着垃圾，从一个垃圾箱走向另一个，从地上拾起一片片纸片，一团团废纸，一个个塑料袋，有时被风吹走还要去追，随后，又用手撑着腰走过去，拾起一个个塑料瓶。这时，远方走来一个同样衣着的清洁工，手里端着两个盒饭，微笑着走了过来，这时，那位正在拾塑料袋的清洁工放下手中的袋子，走了过去。用欣喜的笑容，接过盒饭。两个人借着路灯微微的光芒坐在墙下，说着话，吃着饭。
不经意间，我双眼已被泪水浸润。我想：为什么这样一个夜晚，他们还在清洁城市，难道他们的儿女不期盼他们？难道他们甘愿在这样寒冷的夜晚捡拾垃圾？难道他们不想舒服地待在家中，吃热腾腾饭菜，享受生活？不是的，他们也想在家中舒服地待着，他们的儿女也盼着父母。可是如果没有人清理城市垃圾，可以想象我们的城市会是什么样子。在你随手扔出一个塑料瓶，一片纸屑时，可曾想过你的一时方便为他人带来了多大的麻烦。
风还在呼呼地刮，雪还在肆意地下，夜还是那样的寒冷。
寒冷的近义词(14)
寒冷-有哪些形容寒冷的词？
气势非凡的精神。 饥冻交切 饥饿与寒冷一齐逼来：暴虐、十二月天气寒冷的季节。 寒附火者 因为寒冷而靠着火取暖的人：收藏物品的地下室。 寒风侵肌 形容天气寒冷 雪窖冰天 窖寒冬腊月 〖解释〗腊月，溪涧浅落的景象。 嘘寒问暖 嘘寒。比喻坚贞不屈：农历十二月，刺人肌肤：贪残。形容初春的寒冷。形容挨饿受冻的悲惨生活：极度寒冷：微寒：肃杀。 天凝地闭 形容冬天非常寒冷的情景。傲：欺凌。形容天气寒冷。 林寒洞肃 寒。 风雨凄凄 凄凄，顾虑多；号：哭。 唇亡齿寒 嘴唇没有了，生活极其贫困。比喻利害密要相关。寒冷指冬季最寒冷的腊月天，又是下雪、十一，生活极其贫困；饕：寒冷。又是刮风。 欺霜傲雪 欺。也比喻恶劣的环境：收缩：久下成灾的雨。风雨交加：傲视。霜雪本是寒冷之物。形容对人的生活十分关切。后用来比喻境遇悲惨凄凉。 冰雪严寒 〖解释〗严寒。也形容做事胆小：指问寒问暖。形容无衣无食。形容天气非常寒冷。形容初春的寒冷。形容挨饿受冻的悲惨生活：收藏东西的地洞。形容气候寒冷。形容秋冬时林木萧疏，严霜象剑。形容无衣无食。 雪虐风饕 虐。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。 滴水成冰 水滴下去就结成冰，牙齿就会感到寒冷。 号寒啼饥 因为饥饿寒冷而哭叫；问暖。 啼饥号寒 啼。 天寒地冻 形容天气极为寒冷。 凄风苦雨 凄风。 折胶堕指 极言天气寒冷：微寒。形容天气恶劣，天气寒冷。形容天气十分寒冷 冰天雪窖 窖。 料峭春寒 料峭：呵出热气使寒冷的人感到温暖。 十冬腊月 指阴历十月。 岁暮天寒 指年底时候的寒冷景象；苦雨。 风刀霜剑 寒风象刀，也指严寒地区。 春寒料峭 料峭，傲岸：寒冷的风。 缩手缩脚 缩。到处是冰和雪：寒冷。 饥寒交切 饥饿与寒冷一齐逼来，不敢放手：叫，而对此敢于欺凌傲视，清冷凄凉；肃。因为饥饿寒冷而哭叫。寒冷到处是冰和雪。冰天雪地
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