教育局疫情常态化防控工作汇报

教育局疫情常态化防控工作汇报

　　教育局疫情常态化防控工作汇报

　　一、基本情况

　　当前我县疫情防控形势持续向好，全县中小学、幼儿园已经全面复学，面对温度升高等天气状况，校园疫情防控从应急化转入常态化。县教育系统始终将师生身体健康和生命安全放在第一位，时刻保持清醒认识，印发《关于进一步做好教育系统新冠肺炎疫情常态化防控工作的通知》，完善日常防控制度，加强督导检查力度，在保证日常教育教学秩序的同时精准落实疫情防控常态化措施。

　　二、取得成效

　　疫情防控工作进入常态化管理以来，县教育局认真贯彻落实各级文件精神规定和要求，采取切实有效的措施和办法，扎实做好新常态疫情防控下全县教育系统学校返校复课等工作，并取得明显成效。

　　(一)坚守“底线思维”。全县教育系统始终坚持从全面保障师生生命安全和身体健康的“底线思维”出发，严格按照“校园管控要严于对社会管控”的要求，始终坚持新冠肺炎疫情常态防控条件下不能产生松懈麻痹思想、不能放松重点人员管控、不能降低学校防控要求的原则，切实做到严格防范、及时发现、果断处置、快速阻断、有效救治、精准防控。各学校认真梳理总结既往防控工作经验，继续大力发挥体制机制优势，做到“两个不变”：坚持疫情防控组织领导体制不变，不断完善工作机制。全县教育系统各级新冠肺炎疫情防控应急指挥体制保持不变，切实加强对疫情防控工作的组织领导和统筹协调。各学校要常态化设置精简高效的实体化办事机构，完善日常运转与应急处置相结合的工作机制。二是坚持群防群控、联防联控机制不变，突出重点、群专结合。

　　全县教育系统严格实行疫情防控“双包挂制度”(分级指导包挂和重点人员包挂)，严格落实局班子成员(科室)包校、校长包年级、中层校干和班主任包班、老师包学生的工作责任制，进一步健全完善上下联动、分工协作、群防群治、齐抓共管、落实有力的的防控体系。

　　(二)坚持科学预防 一是科学佩戴口罩。严格遵照***应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《公众科学戴口罩指引(修订版)》和国家卫健委、教育部印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》有关要求，引导师生科学规范佩戴口罩。

　　二是减少人员聚集。严格活动管控，减少非必要的聚集性活动，减少参加聚集性活动的人员，引导师生不前往人员密集场所尤其是密闭式场所，保持1米以上社交距离。学校食堂采用错峰用餐，避免学生集中用餐，并保持用餐距离。

　　三是做好通风消毒。严格落实《学校传染病防控消毒指南》，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所以及校车等公共交通工具进行通风换气、清洁消毒，并做好日常登记。空调使用，严格按照 ***应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《夏季空调运行管理与使用指引》执行。

　　四是抓好健康教育。通过多种方式，持续开展以防控传染病为重点的健康教育，引导师生养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、用公筷等卫生习惯和生活方式，注重营养均衡和合理膳食。落实《儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引》有关要求，经常性对学生视力进行检测，引导学生科学用眼。加强师生心理健康教育，持续开通心理支持热线，广泛提供心理疏导服务，预防“疫后综合症”。

　　五是坚持科学锻炼。落实每天锻炼1小时要求，因人施策优化体育课程内容和教学方式方法。师生体育活动安排在户外进行，一般保持1.5米间距，尽量减少接触。不得佩戴N95口罩进行体育运动。学生在校参加体育活动时不需戴口罩。课前应充分做好热身运动，课中要合理调控运动强度和密度，课后及时休整。

　　六是定期开展演练。进一步加强防控应急教育，完善应急预案、工作方案，经常性组织实战演练，确保师生熟悉应急预案主要环节，提高应急能力。

　　(三)把控重点环节 一是落实“四早”要求。坚持“日报告、零报告”制度，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作要求，做好师生信息排查和健康管理，落实晨午检、因病缺课(勤)病因追查和登记等防控措施。及时发现师生身体异常症状，对在校期间出现发热、咳嗽等症状的师生，第一时间上报有关部门实施隔离，及时移送定点医院就诊，同时做好对密切接触者的判定和跟踪管理。

　　二是严控重点场所。做好校门、教学场所、食堂、宿舍、厕所等重点区域管控，落实专班负责制，进行逐个管控，实行人流限制，减少人员流动和交叉接触;

　　严格校园划片分区分班级管理，不开展大规模聚集性活动，尽可能减少班级之间的交叉接触;

　　大力开展爱国卫生运动，强化重点场所环境整治，定时对校园环境进行清扫消毒，严格按照“清洁为主，预防性消毒为辅”的原则，规范校园环境卫生消杀消毒，消除“四害”孳生地，科学施策开展病媒生物防制，有效防控媒介传染病;

　　规范学生行为养成，加强疫情防控宣传教育，做好个人防护。

　　三是关注重点群体。严格落实“外防输入、内防反弹”要求，对无症状感染者、境外回国人员、已治愈患者等，精准划分重点人群，分类做好精准防控。继续推动核酸检测工作，根据疫情常态化防控要求和工作实际，及时调整重点区域和重点人群新冠肺炎检测范围。

　　四是保障防疫物资。各学校要建立防控物资的储备制度，红外线体温检测仪、隔离留观场所、洗手设施设备等必需的设施设备准备到位(常态化疫情防控下必须保留)。消毒液、额温仪(体温计)等防控物资到位，且专间专人妥善保管。

　　五是抓好食品饮水安全。严格落实疫情期间学校食堂卫生管理要求，每天对食堂工勤人员进行晨检和餐前检查，做好记录和建档工作。做好食品索证索票和进货查验工作，确保来源正规。加强餐厅开窗通风和清洁消毒，特别要加强餐具的清洁消毒。餐具保证一人一具一用一消毒。采取集体用餐配送的学校，供餐单位要严格进行资质审核。学校尽量分散就餐，可结合实际，在餐桌设立隔板、挡板，减少暴露接触，探索实行统一配餐、错峰就餐、分散就餐模式。严格落实《学校食品安全与营养健康管理规定》，执行学校食堂“三个严禁”，全面实行陪餐制度，加强食品安全教育，推进“明厨亮灶”工程，强化原材料配送公司监管。严格落实学校饮水安全相关要求，保证水源安全，自备水必须严格消毒检测，确保为师生提供安全饮用水。

　　六是做好其他传染病预防。要及时了解和掌握本校传染病流行情况，综合考虑季节变化因素，做好结核病、手足口病、流行性感冒、诺如病毒感染等各种传染病和肠道疾病的预防工作，严防聚集性疫情，避免在疫情防控形势下产生放大效应。对出现的传染病或疑似传染病病例，及时向当地卫生行政部门指定的疾病预防控制机构报告，并在卫生行政部门的指导下，做好传染病预防控制管理工作。

　　(四)压实防控责任 一是明确防控要求。全县中小学、幼儿园坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，明确“防住疫情是关键，盯住目标是重点，守住阵地是责任，稳住局势是底线”的原则和“精准防、严格控、有效导、及时调、科学判、务实管”的方法，落实“防输入、防反弹、防突发、防松懈”等“四防”要求，细化常态化防控举措，加固薄弱环节，补上短板漏洞，统筹推进疫情防控和教育教学。

　　二是压实各方责任。严格落实属地管理责任、各相关部门监管责任、学校疫情防控主体责任和个人家庭健康守护责任，特别是明确学校校长、相关处室负责人和班主任、教师的责任和要求，努力形成政府主导、部门配合、学校教育、家庭关注的良好氛围。建立健全 “预判、预警、预防、预演”机制，与卫生健康等部门密切配合，做好疫情预判，进一步完善新冠肺炎、流感等传染病和公共卫生安全事件预警机制，扎实开展应急预演。健全传染病疫情报告、晨午检、因病缺勤追踪登记、复课证明查验、健康管理、传染病防控健康教育、免疫预防接种查验和通风消毒等各项工作制度，进一步增强指导性、针对性、操作性。

　　三是加强联防联控。加强与卫生健康和市场监管部门、疾控机构、定点医疗机构的沟通协调，建立完善教育、卫生、市场监管、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。主动配合卫生健康部门加强对传染病预防的监督与管理，强化学校卫生防疫和食品安全监管;

　　要与当地公安、消防部门加强联系，加强巡逻力量，加大校园巡逻频次和力度，发现问题，妥善处置，着力防范化解校园安全风险。积极配合卫生健康部门对学校管理人员、医护人员等进行防疫知识和技能培训，切实提高防控意识和能力。通过多渠道、多形式，引导家长落实维护孩子健康的责任，强化“健康第一责任人”意识，教育儿童青少年养成健康文明的生活方式。

　　四是强化督导检查。加强对学校(幼儿园)常态化疫情防控工作的督导，确保各项防控措施落地落实。县教育局根据联系督导学校新冠肺炎等传染病与应急处置责任分工要求，不定期深入各级各类学校(幼儿园)进行暗访督查，对常态化疫情防控工作落实不力的，严格追究相关责任人的责任。

　　三、下步举措

　　伴随着全面复学，面对温度升高等天气状况，个别学校还存在安全防护意识不强、疫情防控管理不力等问题，全县教育系统将 坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，坚持底线思维，毫不松懈地抓好疫情常态化防控各项工作落实。一是完善常态化防控措施和工作制度，细化并精准落实防控方案和处置机制。聚焦重点场所和关键环节，抓好源头防控、过程防控、内部防控，做好通风消毒，抓好健康教育，养成良好习惯，适度体育锻炼，坚持科学预防，在卫生部门的指导下，着力完善常态化防控体制机制。二是完善组织领导并层层压实责任，健全学校、班级、教师、学生、家长五级防控工作联动网格，齐抓共管，通力协作，共同研究解决问题。三是加强督促检查，教育局切实履行督查指导的服务职责，学校强化细化内部督促检查管理，统筹推进疫情防控和教育教学活动有序开展。对全县各级各类学校的常态化疫情防控工作开展常态化督导检查，不定期深入学校明察暗访，发现问题要求立行立改，举一反三，补齐短板，确保学校的疫情防控工作思想不松、力度不减，确保疫情常态化防控工作精准科学有效。坚持正确舆论导向，全力维护教育系统和社会大局稳定秩序。

　　教育局疫情常态化防控工作汇报

　　疫情防控工作进入常态化管理以来，新蔡县认真贯彻落实各级文件精神规定和要求，采取切实有效的措施和办法，扎实做好新常态疫情防控下全县教育系统学校返校复课等工作，并取得明显成效。

　　一、把好两个关口。一是严把师生入校关。要求各学校始终坚持对校园实施封闭式管理，师生员工进出校门一律核验身份和检测体温，社会化后勤配送人员必须相对固定并接受每次入校检测，其他校外人员一律不得进入校园。对从境外、高风险、中风险地区和与感染病例有密切接触的返县人员，做到严格管控，按要求隔离，加强核酸检测，做好应检尽检。二是严把师生健康监测关。坚持健康监测“日报告”和“零报告”制度，每天坚持对师生员工开展晨检、午检、晚检，建好监测台账，规范档案管理。严格落实因病缺课、缺勤登记及病因追踪报告制度，对因病缺勤的师生做到逐一核实，详实准确登记，建立常态化监测网络，确保报送信息精准无误。

　　二、做到三个及时。一是及时发现。在认真排查、严密监测、精准管控的基础上，增强教职员工、学生对疫情防控的警惕性，对于发热、干咳、乏力、腹泻、鼻塞、流涕、咽痛等异常情况，做到在第一时间及时发现和隔离。二是及时处置。强化与卫健部门、疾控中心、医疗机构无缝联动机制，出现异常情况，及时按照《新蔡县学校春季学期新冠肺炎等传染病疫情防控与应急处置指南》进行处置。三是及时报告。要求各学校按照疫情防控“日报告”“零报告”、异常情况及时报告制度要求，对师生中出现的健康异常问题，在第一时间向县疫情防控指挥部和卫健体部门报告。

　　三、坚持四个到位。一是物资保障到位。各学校分别建立了防控物资储备制度，建立了学校、家庭、社会配合联动的学校疫情防控物资保障机制，社会捐赠的10只口罩已经到位，消毒液、红外线体温检测仪、隔离留观场所、洗手设施设备等必需的设施设备能够切实满足常态化防控需要。二是责任落实到位。突出学校主体责任，明确各学校校长为第一责任人，必须将各项常态化疫情防控措施落实落细落到位，如果因落实不力导致出现严重问题者，严肃问责。三是校园管理到位。常态化做好校门、教学场所、食堂、宿舍、厕所五个重点区域管控，限制人流，减少人员流动和交叉接触;严格校园划片分区分班级管理，不开展大规模聚集性活动，尽可能减少班级之间的交叉接触;广泛开展爱国卫生运动，定时对校园环境进行清扫消毒，加强对“四害”孳生地的检查并及时铲除，防控病媒传染;规范学生行为养成，加强疫情防控宣传教育，做好个人防护。四是联动机制到位。各学校加强与当地党委、政府、和卫生院的沟通联系，建立了学校、年级、班级、家长四级联动的防控工作网络，互通信息，明确紧急情况联络人、联系方式等，做到发现异常情况及时处置，确保学校疫情防控和教育教学工作两不误。

　　为确保常态化疫情防控工作质量和效果，新蔡县教育局成立了9个疫情防控督导小组，局班子成员任组长，各股室负责人为成员，对全县各级各类学校的常态化疫情防控工作开展常态化督导检查，不定期深入各学校明察暗访，发现问题要求立行立改，并下发督查通报，要求各学校针对通报问题举一反三，认真自查，坚决整改，从而保证了各学校的疫情防控工作思想不松、力度不减。由于各项防控措施落实到位，截至目前，全县各级各类学校没有发生一例与疫情相关的病例，全县教育大局保持平安稳定。

　　教育局疫情常态化防控工作汇报

　　4月3日，教育部党组书记、部长、部应对疫情工作领导小组组长陈宝生主持召开专题会议，学习传达3月27日中央政治局会议精神，分析研判教育系统疫情防控形势，部署进一步统筹推进疫情防控和教育改革发展工作。

　　会议指出，当前国内外疫情防控形势正在发生新的重大变化，疫情形势的变化发展和教育领域的防控工作联系越来越紧、影响越来越大，教育系统要更加精准研判、准确把握，早筹划、早部署、早采取措施，及时完善疫情防控策略和应对举措，始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，坚决做到“确保一方净土、确保生命安全”，努力做到“科学有效防控、安全有序开学”。

　　会议强调，教育系统要继续深入贯彻落实党中央决策部署，认真落实外防输入、内防反弹要求，充分结合教育领域实际，强化防控，坚决防止反弹，高度重视疫后综合征治理，做好疫情防控常态化条件下的重点工作，坚持“两手抓”，取得“双胜利”。一是疫情防控抓深入。要完善开学后疫情防控预案，做好疫情反弹突发情况演练，加强排查，查找漏洞，做好人员、物资、场地、监测等准备。严防境外疫情输入，妥善安排港澳台学生开学事宜，做好留学生线上教学工作。二是复学指导抓精准。严格落实学校开学“三个基本标准”，全面评估开学条件，科学制定开学方案，做好中小学校分区分段、错时错峰复学工作。坚持疫情有效控制原则、属地统筹原则和“一校一策”原则，科学制定高校错时错峰开学方案和防范境外疫情输入预案，做好开学准备。有序、有效、深入开展中小学“停课不停学”和高校在线教育教学。三是统筹推进抓重点。进一步做好“24365”校园招聘服务，全力推进高校毕业生就业工作，组织高校有序恢复正常科研工作，继续支持和组织高校加快科研攻关，抓紧脱贫攻坚巡视“回头看”专项整改，努力实现2020年教育改革发展目标任务，确保“收官之年”圆满收官。

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