娄勤俭 中央巡视|娄勤俭 两学一做
娄勤俭，男，汉族，1956年12月生，贵州省遵义市桐梓县人，1973年8月参加工作，1975年8月加入中国共产党，在职研究生学历，工学博士，研究员级高级工程师。下面是惠好考试网分享的娄勤俭 两学一做。供大家参考！
全省“两学一做”学习教育工作视频会议4月12日上午在西安召开。下面是YJBYS小编整理好的省委书记娄勤俭讲话的内容，欢迎阅览!
省委书记娄勤俭出席会议并讲话。他强调，要认真学习***总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示，深化思想认识，加强分类指导，夯实基层基础，确保取得实效，努力把管党治党的责任和压力拓展到基层、拓展到全体党员。
省委副书记、代省长胡和平主持会议。省政协**韩勇，省委常委、省人大常委会副主任、副省长、省政协副**和其他现职副省级干部出席。省委常委、省委组织部部长毛万春传达中央精神并讲话。
娄勤俭指出，要认真学习***总书记重要指示，准确把握学习教育对象由“关键少数”向全体党员拓展、方式从集中性教育向经常性教育延伸、深度从侧重被动要求向强调主动实践转变的特点，增强投身学习教育的行动自觉。要加强分类指导，针对不同问题有的放矢，区分不同层次明确要求，着眼不同领域分类施策，做到“一把钥匙开一把锁”。
娄勤俭强调，要夯实基层基础，强化党员先锋模范作用、支部战斗堡垒作用、支部书记带头作用，把党的威信牢固立起来、深深扎根到群众心中。要坚持两手抓、两促进，把学习教育融入日常工作，学深学透***总书记来陕视察重要讲话，践行“五个扎实”要求，谱写陕西追赶超越的新篇章。
胡和平强调，各级要迅速贯彻会议精神，抓紧研究制定本地本单位实施方案，切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来。要坚持领导干部带头，逐级示范引领，加强舆论引导，营造良好氛围，激发广大党员干部投入学习教育的积极性和主动性，形成上行下效、整体联动的总体效应。要强化督促检查，严格考核评价，层层传导压力，确保学习教育各项任务落到实处。
会议以电视电话会议形式召开。省级各部门领导班子成员、省属企事业单位主要负责同志在主会场参加会议。各市县领导班子成员及乡镇主要负责同志等在分会场参加会议。
党章规定，“任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题”，“不允许任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之上”。这是共产党员特别是党员领导干部在贯彻民主集中制方面必须始终坚持的一条铁律，不允许打一丝一毫的折扣。
个人独断专行有不同的表现形式，尤其表现在对重大工程、重要项目安排、大额度资金使用和重要人事任免处理上，不是集体讨论决定，而是个人说了算。这种现象在不少地方、企业、领导机关、基层单位都存在，问题有大小、程度各有不同，但都损害党内民主生活、集体领导、民主集中制、个人分工负责制等，危害党和人民事业的健康发展。从查处的案件看，一些党员领导干部堕入腐败深渊，往往是从破坏党的纪律和规矩、搞个人专断开始的。各级党组织和党员干部要保持高度警惕，把防止个人独断专行作为严守党的政治纪律和政治规矩的重要内容，并与个人独断专行行为进行坚决斗争。
防止个人独断专行，关键要解决好如何对待权力的问题。***总书记指出，马克思主义权力观可以概括为两句话：权为民所赋、权为民所用。党员领导干部只有弄清楚“我是谁”“为了谁”“依靠谁”这个核心问题，懂得手中的权力姓“公”不姓“私”，才会把实现最广大人民的根本利益作为目标追求，自觉贯彻民主集中制，按照法定权限和法定程序行使权力，践行立党为公、执政为民理念，使权力行使过程成为为人民服务的过程，而不是个人耍威风的平台，切实做到为民用权、公正用权、依法用权、廉洁用权。
防止个人独断专行，领导干部特别是“一把手”要带好头。“一把手”是领导班子中的班长，在权力架构中具有举足轻重的地位，其一言一行具有示范带动作用。要带头学习党章，学习***总书记系列重要讲话精神，不断加强党性修养、提升个人素养，筑牢正确公私观、义利观、权力观、政绩观，践行党的宗旨，反对家长观念，不搞“老子天下第一”的做派。要带头按照民主集中制的要求，处理好民主与集中的关系，注重深入调研、科学论证，广泛听取和充分尊重基层群众、专家学者和党员干部的意见建议，做到既集思广益，又统揽全局。要带头遵守议事决策规则，在班子内部研究问题时，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，让大家畅所欲言，自己最后表态，既不当“甩手掌柜”，也不做“一霸手”。要带头严格遵循组织原则，不能把程序当摆设、走过场。领导班子成员也要切实负起责任，敢于坚持原则、坚持真理，对违反民主集中制的行为，该提醒的提醒，该批评的批评，决不能事不关己高高挂起。同时，注意防止在自己分管领域中出现个人独断专行现象，努力营造民主团结和谐的氛围。
防止个人独断专行，加强监督不可或缺。各级党组织要抓住领导干部这个“关键少数”，加强日常监督管理，经常性地分析和考核评估贯彻执行民主集中制情况，对违反民主集中制、独断专行的苗头性倾向性问题及时提醒和纠正，打好“预防针”、增强“免疫力”。对执行民主集中制不力、发生重大偏差和失误的班子和个人，及时采取组织措施，追究相关责任，着力形成风清气正的政治生态。
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