2017-2018学年高中地理三维设计中图版选修三课时跟踪检测(四)旅游景观的观赏

下列旅游景观欣赏时需要事先了解其景观特点,才能获得最佳观赏效果的是(  )

A.避暑山庄内的文津阁中的“日月同辉”景观

B.泰山日出

C.黄山的云海

D.彩虹

答案解析:
答案及解析:

知识点:地理

A

对景观了解越多,旅游体验越多,尤其是有些人文景观应了解设计者的美学构思,文津阁中造景使用的太湖石,几乎每块都具有“皱、漏、瘦、透”的特点,但最为绝妙的是叠置假山时特意留了两个洞,一个圆形,一个月牙形,投影到水池里形成天下绝景“日月同辉”,如果事先不了解这一特点,可能到了文津阁,也不会欣赏到这一绝景。

     

观赏右图中的景观时要注意做到(  )

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“断桥残雪”“平湖秋月”是西湖十景之二。结合下面两幅图,完成3~4题。

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壶口瀑布是黄河中游流经晋陕大峡谷时形成的一个天然瀑布,是中国仅次于贵州省黄果树瀑布的第二大瀑布。滚滚黄河水至此,300余米宽的洪流骤然被两岸所束缚,上宽下窄,在50 m的落差中翻腾倾涌,声势如同在巨大无比的壶中倾出,故名“壶口瀑布”。中国古籍记载“盖河漩涡,如一壶然”。据此完成5~7题。

5.观赏壶口瀑布,要想收到“盖河漩涡,如一壶然”的美感,最适宜(  )

A.在两边的山坡侧视               B.在两边的山顶俯视

C.在适当距离仰视               D.在适当距离俯视

6.事先了解黄河壶口瀑布的成因及相关的诗文,有助于提高观赏效果,不是因为(  )

A.了解景观特点               B.把握观赏时机

C.提高审美素质               D.洞悉文化定位

7.“今日畅游壶口瀑布真正感受到了‘黄河在怒吼’‘黄河在咆哮’。也不由使人发出感叹,粗犷的黄河、深厚的黄河、庄严的黄河、豪放的黄河,你永远是中华民族的象征!”这体现了审美过程中的(  )

A.审美感受力               B.审美理解力

C.审美创造力               D.审美情趣

答案解析:
答案及解析:

知识点:地理

5.D 6.B 7.B 

第5题,黄河壶口瀑布处两岸石壁峭立,河口收束狭如壶口,河底石岩上冲刷成一巨沟,深约50 m,滚滚黄河水奔流至此,倒悬倾注,若奔马直入河沟,波浪翻滚,惊涛怒吼,震声数里可闻。其形如巨壶沸腾,故名壶口。因此要想收到“盖河漩涡,如一壶然”的美感,需在适当位置俯视。第6题,事先了解黄河壶口瀑布的特点,阅读经典诗文,洞悉文化内涵,提高审美素质,有利于提高观赏效果。第7题,畅游黄河的感受和感叹体现了审美理解力。

     

读图文(歌词节选)材料,回答下列问题。

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读下图,回答下列问题。

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