山东省临沂市某重点中学2013-2014学年高一3月月考生物

今日头条

• 1 在下列①～④中，A、B之间的关系可以用所给模型表示的是(　　)①A为胰高血糖素，B为胰岛素　②A为甲
• 2 突触后膜受体与相应神经递质相结合后，使突触后神经细胞兴奋。在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中(　　)
• 3 研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确
• 4 如图所示为有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段，前
• 5 下图所示实验能够说明(　　)A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用B．浆细胞产生抗体的作用C．病毒刺激淋巴
• 6 下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是(　　)A．大脑皮层言语区中的S区受损伤，会导致运动性失语症
• 7 动物生理学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了以下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗的现
• 8 下列有关神经调节的叙述，错误的是（）A.一方面神经系统控制激素的分泌，另一方面激素控制神经系统的调节
• 9 有孕妇患地方性甲状腺肿大，她生下的孩子可能会患（）A.先天性心脏病B.先天性糖尿病C.先天性侏儒症D
• 10 8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，这可能会导致他(　　)①睾丸的生长发育受到影响　②甲