[2019春少先队工作计划]少先队工作计划 第二学期
一、指导思想
依据学校的总体要求,本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以《公民道德建设实施纲要》为指导,狠抓养成教育,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,求实创新、与时俱进,不断加强和深化少先队自身建设,促进少先队工作再上新台阶。
二、工作要点
(一)加强少先队阵地建设
1、充分发挥少先队阵地:通过选拔大队干部等少先队活动,逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设:每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用,每月开展一次仪式规范的班队会,积极开展雏鹰争章活动,建立争章足迹园地。
(二)充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日,如妇女节、劳动节、儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。通过主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。让队员在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。
(三)继续开展"我的中国梦"主题教育活动。
以"我的中国梦"为主题,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,通过形式多样的主题队日活动、各种节日活动,提高少先队员的爱国主义思想和集体主义意识,让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根,进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。
(四)运用快乐体验理念,深化少先队品牌活动。
1、继续抓好学生的养成教育。把“吃好饭、走好路、写好字、唱好歌、做好操、读好书”的“六好”习惯教育抓实抓细并进行检查评比。
2、开展学生的“四每”系列活动。即“每周一歌、每周一文、每周一画、每周一字”,做好相关评比和资料收集工作,让校园充满活力。
3、继续深入开展“相约星期一”活动。让每个班级承办每周升旗仪式,由各班级队员自己组织,少先队大队部安排好相关主题,师生同参与,参与面更广,受众面更大,让全体队员学有榜样,学有目标。
三、具体工作
三月:“新学期 新起点”、“学雷锋”主题活动月
1、隆重的开学典礼
2、开展“爱绿护绿”主题教育活动
3、“学雷锋,展新风”主题系列活动
4、庆祝“三八”妇女节活动
5、组织学生参加绿化、美化校园活动
四月:“环保卫生、安全”活动月
1、“人人爱我,我为人人”世界地球日活动
2、开展缅怀革命先烈活动,发展少先队员
3、开展“全省中小学生防溺水安全教育活动周”活动
4、组织学生参加社区美好乡村建设公益劳动
五月: “我劳动 我奉献 我快乐”主题活动月
1、“爱护校园环境,珍惜劳动成果”暨庆祝“五一”劳动节系列活动
2、开展“班班有歌声——金色童年:乘上歌声的翅膀”主题合唱节活动
3、“浓情母亲节 感恩报春晖”暨庆祝“母亲节”活动
六月:“快乐的六一”主题活动月
1、庆祝“六 一”儿童节文艺演出
2、“做好手操眼操,做有志少年”比赛暨庆祝“世界爱眼日”活动
3、“感恩母校 放飞梦想”六年级毕业典礼系列活动
4、少先队工作总结。
5、资料归档。
少先队工作计划 第二学期 [篇2]
一、指导思想:
以科学发展观为指导,牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接-班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点:
(一)加强少先队基础建设
1. 加强学校辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的管理水平。
2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 以红领巾广播站为平台,大力宣传少先队工作。
2. 抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
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