党支部意见简短评语50字(合集3篇)
党课,是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。党的各级组织,通过党课定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策;进行党性、党纪和党的基本知识教育。党课是每一名共产党员的必修课,是严格党的组织生活制度的重要方面。以下是小编整理的党支部意见简短评语50字(合集3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
*****自被批准为预备党员以来,能用党员的标准来严格要求自己,不断加强党性修养,提高自身的政治素质,在政治上、思想上与党中央保持高度一致。
在组织上,能模范遵守党的纪律,按时参加组织活动,过好组织生活,自觉履行党员义务,按时缴纳党费,认真参加政治理论学习。在工作中,积极积极担任社会工作,对待工作极其认真负责,有高度的责任心,能认真完成交给的任务,发挥一名共产党员的先锋模范作用。在学习上,勤奋努力,有较强的求知欲和进取心,学习成绩优异。
在作风上,该同志为人正派,善于团结同志,乐于助人,和同学相处融洽,关心同学,经常和同学交流沟通,并能虚心接受批评,对自己存在的不足,都能认真对待,加以克服。
经过一年的考察,*****能经受住党组织的考验,入党后又有了新的进步,可以按期转正。
本小组党员同志经过讨论认为,XX同志自20**年5月16日入党以来,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,能按照党员的标准严格要求自己,能经常向党组织汇报自己的思想,积极参加党的活动,具有较强的组织纪律观念。训练刻苦,专业技能强,工作兢兢业业,以身作则,经常加班加点,能出色地完成了上级赋予的各项任务,起到了一个党员应有的作用。与会同志认为XX同志已基本具备一名共产党员应具备的条件,同意其按期转正。
一、主要成绩
该同志理想信念坚定,宗旨意识牢固,思想积极上进,学习勤奋刻苦,工作认真细致,作风民主务实,时时关心同志,能够坚持以人为本的科学发展观和正确的政绩观,坚持用正确的权力观、地位观和利益观教育引导干部职工,注重***群体优势和团队精神的发挥,工作中动脑筋多,分析问题多,注重对全区经济社会发展的理性思考;在这次先进性教育活动中,能够始终发挥领导干部的带头作用,带头学习讨论,带头查找问题,带头整改落实,为党员干部做出表率和榜样。
二、存在问题
工作上不够大胆,思想不够解放,在为区委、区政府谏言献策上做得不够;创新意识和进取精神不够强烈,目标管理运行机制还不尽完善。
三、努力方向
通过这次先进性教育活动,应进一步解放思想,转变观念,求真务实,开拓创新;进一步加强自身建设,认真学习新知识,认识新事物,研究新情况,磨炼新境界,做到自律、自重、自警、自励;紧紧围绕科学设置目标体系这个重点,寻找快速发展的支撑点,勇于实践,完善目标管理的结合点,与时俱进,探索创新发展的突破点,进一步提升工作水平,积极为全区经济和社会的快速发展建言献策,做出应有的贡献。
1、抓理论学习的载体较为单一,灵活性和吸引力不够,提议在创新载体上下功夫,灵活运用融媒体推送研讨交流互动分享等多种方式,以增强理论学习效果。
2、理论学习与业务工作深度融合不够,存在“大水漫灌”现象,尤其是对基层单位来说,针对性靶向性不够强,提议在对基层单位的理论学习指导上,进一步突出精准性和实效性,真正使理论学习产生应有的效果。
3、对学习成果转化重视不够,在用理论指导工作上仍需加强,必须程度上存在“学用脱节两张皮”现象,提议加大对理论学习成果转化的考核,切实解决好部分基层单位存在的“只求学过不求学好”和“学归学说归说做归做”的问题。
4、抓理论学习的方式方法比较简单,对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查重过程轻效果的现象,提议改善理论学习的方式方法,加大考学促学力度,以增强感染力和实效性。
5、督学考学验学的机制不健全,使得一些基层单位的理论学习存在形式化表像化的现象,提议建立严格细致可操作的考评办法,促使压力传递到位,真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。
6、对***新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够,尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高,提议邀请有关专家经过专题辅导进行深入解读,以加深党员干部的理解。
7、班子成员到基层为职工讲党课次数偏少,未能及时为一线职工释疑解惑,使得职工对单位的改革发展形势知之甚少,提议建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层单位理论学习开展。
8、落实理论学习制度还不够严格,对基层单位理论学习检查督导不够,提议强化理论学习刚性约束,加强对下属单位的检查督促,建立长效化制度化的理论学习机制。
9、对理论学习强调得多,但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施,存在时紧时松时热时冷现象,提议从顶层设计上,对理论学习作出制度化安排,努力使党员干部养成自觉学习的习惯。
10、对基层单位理论学习指导不够,使得基层单位在理论学习上“学得浅学得散学得乱”的问题比较突出,提议加强对基层单位理论学习的指导,增强理论学习的系统性和计划性。
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