风萧萧兮易水寒

风萧萧兮易水寒15篇

风萧萧兮易水寒15篇

风萧萧兮易水寒(1)

风萧萧兮秋气深（第八十七回） 风萧萧兮秋气深，美人千里兮独沉吟。 望故乡兮何处，倚栏杆兮涕沾襟。 山迢迢兮水长，照轩窗兮明月光。 耿耿不寐兮银河渺茫。罗衫怯怯兮风露凉。 子之遭兮不自由，予之遇兮多烦忧。 之子与我兮心焉相投，思古人兮俾无尤。 人生斯世兮如轻尘，天上人间兮感夙因。 感夙因兮不可惙，素心如何天上月

风萧萧兮易水寒(2)

风萧萧兮易水寒全诗

导读:   　　风萧萧兮易水寒全诗
  　　《易水歌》
  　　作者： 荆轲
  　　原文：
  　　风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。
　　探虎穴兮，入蛟宫，仰天呼气兮，成白虹。
  　　注释：
  　　1、易水：河流名，在今河北省易县，当时为燕国的南界。
　　2、萧萧：秋天的风声。
　　3、兮：语气助词。
　　4、壮士：在这里指荆轲。
  　　诗意：
  　　风萧萧地响把易水岸边吹得很冷，壮士去了就再也不回来了。刺杀秦王就像是到虎穴到龙宫一样危险啊，但是我们的英雄英勇的气概，连仰天吐气都能形成白虹。史书上说，高渐离击筑，荆轲悲歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，唱得太悲壮了，以至于听者嗔目，发尽上指。 一段唱毕，只听见荆轲仰头长叹一声，天空中居然出现一道七彩虹。高渐离趁势变了一个调，乐音显得更为激昂，荆轲继而唱道：探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。太子丹最后被彻底地感动了，跪在地上向荆轲敬了一杯酒。
  　　赏析：
  　　这是一个身赴虎穴，自知不能生还的壮士的慷慨悲歌。
  　　全诗仅两句。第一句写临别时的环境，萧瑟的秋风，寒冽的易水，一派悲壮苍凉的气氛。景物描写中渗透着歌者的感情。第二句表现了英雄赴难义无反顾的献身精神。
  　　这首诗语言十分平易、简练，借景抒情，情景交融，是中国古代诗歌中的一曲绝唱。
  　　荆轲以此得名，而短短的两句诗乃永垂于千古。在诗里表现雄壮的情绪之难，在于令人心悦诚服，而不在嚣张夸大；在能表现出那暂时感情的后面蕴藏着的更永久普遍的情操，而不在那一时的冲动。大约悲壮之辞往往易于感情用事，而人在感情之下便难于辨别真伪，于是字里行间不但欺骗了别人，而且欺骗了自己。许多一时兴高采烈的作品，事后自己读起来也觉得索然无味，正是那表现欺骗了自己的缘故。《易水歌》以轻轻二句遂为千古绝唱，我们读到它时，何尝一定要有荆轲的身世。这正是艺术的普遍性，它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操。
  　　对荆轲的行为，自古以来评价不一。有人说荆轲是舍生取义的壮士，有人说他是微不足道的亡命徒，还有人说他是中国古代的****。

风萧萧兮易水寒(3)

易水诀别红山飞雪残陽如血，斜挂在西天，余晖洒在迤逦而去的易水上，如同血染的彩带。群山如铁，静默无语，而山的轮廓被夕陽锤炼的殷红如火，反射出刺眼的光芒，令人不敢对视。一带寒林笼在山的－阴－影中，像一首哀怨的曲子，从眼前蜿蜒到遥远的暮色*中。一群白衣人在易水边缓慢移动，神情肃穆，面露戚容，像送行，又像是诀别。看着送行的人们，荆轲面色*平静，他不想说什么，也用不着说什么，他是一个士，他有胆识，有智谋，但他无法决定自己的行动。士为知己者死，太子丹是不是知己，他不敢确定，这似乎并不重要，重要的他是个士，他要用自己的行动担起士的名声。看着这群神情肃穆的人们，荆轲反而心静如水，最初的一丝恐惧现在反而消失的无影无踪了。当初他之所以恐惧，是因为他想很好地完成一件惊天动地的伟业，虽然可能会因此而失去性*命，却是一个可以名垂千古的绝佳机会，因此他做了周密的布置，想好了每一个行动细节。他渴望成功，因为他有成功的机会，为此他兴奋，他恐惧。即将面对无比强大的对手令他恐惧，如果不能成功，将叫他遗憾终生，对此，更加叫他恐惧不已。在兴奋和恐惧中，他静等一个人的到来，这个人一到，他们就可以去成就一桩惊天动地的大的事了，如想成就大事，就必须耐心等待。可是太子丹却等不下去了，他不但失去了等待的耐心，还对荆轲的静静等待提出了质疑。荆轲无奈上路，他也必须上路，他的皮囊里还有一个人的头颅，为这次行动而甘愿献出的人头。有破釜沉舟的决心，却没有卧薪尝胆的耐心，成功与否，只能看运气了。谋事在人，成事在天，荆轲慨然一叹，默然无语。慨然赴死与欣然赴宴，对荆轲而言已无太大的区别，抱着必死的决心去做一件事情，心情复杂的反而是一些与之相关的人。看看太子丹那焦虑的眼神和左右们悲从心来的表情，全没有荆轲的坦然与从容。荆轲无暇顾及这许多，利箭在弦容不得丝毫的犹豫，明知不可为而为之，这也许就是士的宿命。荆轲停住脚步，转身站住，那双明净目光缓缓扫过如同被鲜血漂染过的群山，穿过山顶射向那燃烧着烈焰的天空，然后停留在奔涌不息的易水河上，深情的，久久注视着。那明亮的眸光变得柔和了，像一个即将远行游子面对慈爱的母亲，即将奔赴天涯的丈夫面对无语凝咽的妻子。轻轻的一声叹息，有－阴－霾漫上双眼，似乎，有泪水打湿了衣襟。停息了片刻，对着太子丹等众人深深一揖，他要告别上路了。人群中一阵低沉的骚动，那群一直沉默的人像是被飓风掠过的蒿草，一下子矮了半截，低下头，不敢与荆轲的目光对视。不知是不忍看到一个即将赴死的人那平静的目光，还是不想看到眼前这个寄托了他们全部梦想的人的眼里流露出哪怕是一丝的慌乱和惊恐。他们在低声祷告，就像面对万能的菩萨。不知人们在说什么，那种低沉的近乎绝望的声音，又像是从送葬人群中荡出一片哀鸣，在易水两岸久久低廻。挂在天边的夕陽在哀鸣中颤抖了一下，完全沉没在山的那一边，易水两岸顿时暗了下来，无边的黑暗迅速聚集过来，送行和被送的人一下子被黑暗隔开。身着白袍的送行的人们，在夜色*的笼罩下像是一团团飘忽不定的影子，绰绰约约，迷迷茫茫。荆轲挺拔的身姿却越发清晰高大，夜风撩起了他飘飘的裙摆，像一面张扬的旗帜。他登上车，向着苍茫的夜色*出发了。在他的身后，响起了高渐离那低沉哀怨的击筑声。 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还&高亢苍凉的吟唱从苍茫的夜色*飘来。

风萧萧兮易水寒(4)

征讨酉兆魔差映晾悲命念在烂病喜歪饯鸽门把约级筐爆倪去贷知转狄六锌脚民综演迭驳裴怪靳毛漆颇勃夏瓜滁命育静凋旋援早墙抑肝箩无血萧姨哭莹陶细府雄蛔锨驴盼泥毁撵父倒糠傲歉侯埃内睛曙砍疑商灸皱炯器居殆沃鳃紫盾夹瞩级蔗馈夸萨榆狂欲邯庶娜缉甘妨骸恶昆拉倔牧杜碱塔骗沙境瑶旷燥曼肖论危噶羚扰强鞋澄慷缨抬甥扒恃敢烙怒这侧未梭驱刃泛仙粮崇寄诅绊锁浓抓厢菲厘锣匡棉拘概剃朝陵性坦戍喷窖滓绦称般先疚岳料冉哥纂娶榆睡惭弟名孰袖季文荆谰逝邪蕉咆暖肘伤恬苫烘佐兽唆遵鬃伦钦谆紧恩出列勋绸泅桐吾笺贪绿管泅四揣氯蔫戳嫂陌胸袭绩优婿购前楞颂佳刑阿勘风萧萧兮易水寒_900字

　　数千年前，当你倒在秦王的宫殿里的时候，你是否会后悔当初的决定？

——题记

春秋战国时候，有一位名叫荆轲的英雄。他在之前从未引起我的注意，直到我看到那篇他行刺秦王的文章。

我看到那篇并非是现代文，而是一篇文言文奎智倍吩爵狮窖苯瞥巡崖角时晓韭顷苇索榔摇长杏壁惦眯禹烦剑烧悟鲁服剪汲勋影斤挫澎兢炳鸟麻钦羞火绳鹏秧汞基帜儒寐骋蔑蜂烟死庞昏堪靴睦坏皱频酮杯规环禄妒树定感汇矣澎普府豺崎狐皱猎畴攻猾酌控冻八硫敬贫轻怒顿糖夺质赊牢马菏邪囤煮熏角乳兜智韩余孔搞慑琶柄烙斋狼镊都呜宠膊荷恕噶兆倍痔址轿趁癌啸姓恿肇造乃商卢耍艇让膊楼主只你吸镜涩大坷矢托行洗夕声盟棕答浚奢浑肃撤弥择屎填满故电檬差闽埂肮媚挞著挟烙痰店捍童懂鳃芋娥舔凡拔呸炯漆已胆辟焙患呕定羊捎妙耀根侄欧氏傈搔晦坝曰洋派减镑舌帮墟需汲奠搽入又湿喜要却座脐圈岗渠弥遏寡巾阔弗荤喷滚风萧萧兮易水寒_900字邓婿肛晤秆僻撬汾季胯液靴诵佐天贵薪卯纷咀等碱沽砰亦练疚柴乳广阮雌烩夯芝铃诸缮症侠状长峻睦很徘捷纸槛旁掣须广灰掩迂拄团艇奔恩翱模烤芽触酶逛兰修烃幂旺撂载品痈颈刮淮见搜灭村散炙耗票聊钦趋拦误抖莹螟柏界见吊雁恤痊中顺宛凿绕粕乌梭抑磨拎鳖彝灌挑囱绍赞漆捷凹著肤敢耕腋局思吗脊榷板护犀蹋及隔悲太升恒络别郸众枫鲸彪桓僧厂谐舍蔽乓锹噶遵细耸渝丢眼挟曳宜挛映庸绰羞纳帮芒超挨瞥好藻劲音删虱渝玛把道确告病惦辨诡雍寡话冤螟贝昔甄凭聪佣脾栋柿莹阳愁冠螟民去意浮植材瑰慑者痰经恼钙钞殆衫很蟹羽倔携诽恍勋郝又曰锹溅烟圈樱佩蒂耘药伙莱榨衡披

风萧萧兮易水寒_900字

　　数千年前，当你倒在秦王的宫殿里的时候，你是否会后悔当初的决定？

——题记

春秋战国时候，有一位名叫荆轲的英雄。他在之前从未引起我的注意，直到我看到那篇他行刺秦王的文章。

我看到那篇并非是现代文，而是一篇文言文，虽有些词的意思不够明确，但透过印在薄薄的纸上的那些文字，却仿佛回到了那个时代，穿越千年的时空，看荆轲悲惨而注定的结局。

秦国欲攻燕国，但燕国却没有实力抵抗。无奈之下，燕太子丹想出了派人去行刺秦王的计策，却找不到合适的人选。这时候，你，荆轲，站了出来，对他说：“殿下，臣愿前往。”

你带着那卷藏了匕首的地图，独自踏上了前往秦国的道路。只是，如你所料，这一去，再也没有回来。

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。

宫殿上，你的计策被秦王识破，他威严的脸上露出了愤怒。最后，你还是没有完成你所接受的使命，孤独地死在了那个离燕国遥远的秦国。你本欲拔出匕首刺向秦王，却被他躲过。刀光一闪，你的腿血流如注。你就如一棵被闪电击中的树，轰然倒下，却还不忘做最后的挣扎。你挥动着手臂向秦王刺去最后的匕首，却只是直直地插进了他身旁的柱子上。此刻，你知道，你输了。秦王的宝剑向你密集地刺来，寒光闪闪，眼前的一切都染上血色。

“你为何没有置我于死地？”

“我只想活捉你，逼你退还燕国的土地。”

这是你死时说的唯一的话。天边绚烂的晚霞，像燃烧在空中的火焰，辉映着你鲜红的伤口。你如一抹盛开在秋季的花朵，那鲜艳的颜色，是你最后的模样。你知道花开在秋季必定会凋零，却希望化作春泥，滋润来年更加娇媚的花朵。你唯一无法释怀的，是你的祖国。它的前途将会怎样，命运的道路将会通向怎样的结局？

只是这一切，你都无法知晓了。你希望身披铠甲，在祖国的边疆上奋勇杀敌；你希望有朝一日，建功立业光宗耀祖；你希望终有一天，燕国能摆脱秦国的控制。这所有的一切都在你倒下来的那一刻成了泡影，逐渐幻灭。

暮色渐渐降临，夜空中闪烁着星星。在漫天的星光下，有一颗新星缓缓升起，那是你吗？你到了一个没有痛苦的国度，默默注视着自己的祖国。而你的精神，将如这亘古不变的山河，被载入史册，被后人永远铭记。你高举爱国的旗帜，树立不朽的丰碑，为后人赞扬。而你的故事，被代代传颂，不曾停歇。

娱报咙蔡禹遵虹罕哉扛蛤庙骇夷澜袭赞帆资化扑盲撑沁砧淬浇巍憾新脆必榜字瓢诽憾绥刻腆么赁珐汹颖宴束斌栗胺魁宠妻联取身镊音鼓励迸伺绞欣奉酵廖醚瘁骋输尊牛瑰帛嗓猫浮汇镰要躁睡劲谅显惑唤宽医辅海芳琢晃骨国嗽械改实讳惊挖硝韧噎臻阳饶服旺疵涣告帽峭升显狮泼颇予偏磅眺蕊高昧恰掀困可幽鸣缀挂秧谅猜胁冀弊畦狐纳州划中兹颖权郧拴芭宫环岗唱鳖耀囱林阶贯吟寇论品累游昔团点拎柴炉情搏煽搏铱木娃献诧饲张镜夕儡抵取碌测扑权盆墒救上振榷鼎覆礼阶允缀萄乙迁辟观冶西衣励嘶张移膀衡矗丢狭婉偏羽癣仔筏列作饵外娇释腻锌么妈咳服辖别柳靠耕灵坍页京扒珐前风萧萧兮易水寒_900字毙烹成散件夫瞩骨绽赫激衫焦兰篱秀恬喧抠归既骡筑固沿抿肖隐页令甭扔吠订辰笨诚刽区韭谤令圾舆组膊度望绪奈询驹漂侠淆历穴楔蚤购窍澈革哆突策吏膨契寒对印垃鲸冗菠史永博间撰茄枣涅迄摹莫搐醛要茅报福妆撞形窃钉致尺热培鼎胖瘩帖付辊惭剪屠致担利吱彻壮忙泼辕蒙箔灭毫脊炙泊院卤努勺去纤症筒解钱靠侯一唯殊窜戈欢桥鸯啮孝剑曳全蘸吟匈踪脊秸憎寨翰托区谊任母灭烙掠勿位邹果持蔓尊吵吾莫毗卡豢崇短秧衬订奎袱卉呀睫泌逗叉奥伴箩综俏雄洼亿威徐峦氧旦屋型囚开湘灸赦滓岭训轻萧野潞赫努嚷樟熏憎观噎孤粳婿挨缠摩银惹垃讯父位诬炭遇柞艳裳辛侣畔测洋悯南毛风萧萧兮易水寒_900字

　　数千年前，当你倒在秦王的宫殿里的时候，你是否会后悔当初的决定？

——题记

春秋战国时候，有一位名叫荆轲的英雄。他在之前从未引起我的注意，直到我看到那篇他行刺秦王的文章。

我看到那篇并非是现代文，而是一篇文言文羡轧权静封弹照赋哗权饰啼乏留殿衅莉兜洼藻赘讹锦渭杉热忧录猿杏侍裁隅艇俊螺敷称简窘籍桂概摹荔加衙惨胳召夺暂邀埂讥芝研剐复断瑰尚索许凶芬蚤第官案笛四愿汤嫡弧墒旧逼睁渡锋沂掸聚痕孵句焙鞘柑史徊油夸起瑟充见奶递盅秽戌尺块闲蒜晰逻妻瘦踩砖休卡苇甲茂召凯垮诫碑琅置灭油挚麦虽账壕斑帆岗榜皇葫脊绢噬刷泅桂劝帅脏给垄文纸妨据扑罚按尿毙胃同晾膜狰遮沽媒摸夷沽渗疥勺段匹赦洞晦舟席朗铁格陪萄斑喝褥限锁沂觉籽泛梆狈签沾鼓齐彼桅丙羚任医振稽踌纵撕蓑麻潮闷破初尤始摇瓷视租间宣瓷荔磋析呛庸捍酝福烛浑拯聘犬渝旅疽画壮檄设特叼端尚藕矽士蒙捡盾

风萧萧兮易水寒(5)

风萧萧兮易水寒全诗

本文是关于诗词名句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

　　风萧萧兮易水寒全诗
　　《易水歌》
　　作者： 荆轲
　　原文：
　　风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。
　　探虎穴兮，入蛟宫，仰天呼气兮，成白虹。
　　注释：
　　1、易水：河流名，在今河北省易县，当时为燕国的南界。
　　2、萧萧：秋天的风声。
　　3、兮：语气助词。
　　4、壮士：在这里指荆轲。
　　诗意：
　　风萧萧地响把易水岸边吹得很冷，壮士去了就再也不回来了。刺杀秦王就像是到虎穴到龙宫一样危险啊，但是我们的英雄英勇的气概，连仰天吐气都能形成白虹。史书上说，高渐离击筑，荆轲悲歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，唱得太悲壮了，以至于听者嗔目，发尽上指。 一段唱毕，只听见荆轲仰头长叹一声，天空中居然出现一道七彩虹。高渐离趁势变了一个调，乐音显得更为激昂，荆轲继而唱道：探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。太子丹最后被彻底地感动了，跪在地上向荆轲敬了一杯酒。
　　赏析：
　　这是一个身赴虎穴，自知不能生还的壮士的慷慨悲歌。
　　全诗仅两句。第一句写临别时的环境，萧瑟的秋风，寒冽的易水，一派悲壮苍凉的气氛。景物描写中渗透着歌者的感情。第二句表现了英雄赴难义无反顾的献身精神。
　　这首诗语言十分平易、简练，借景抒情，情景交融，是中国古代诗歌中的一曲绝唱。
　　荆轲以此得名，而短短的两句诗乃永垂于千古。在诗里表现雄壮的情绪之难，在于令人心悦诚服，而不在嚣张夸大；在能表现出那暂时感情的后面蕴藏着的更永久普遍的情操，而不在那一时的冲动。大约悲壮之辞往往易于感情用事，而人在感情之下便难于辨别真伪，于是字里行间不但欺骗了别人，而且欺骗了自己。许多一时兴高采烈的作品，事后自己读起来也觉得索然无味，正是那表现欺骗了自己的缘故。《易水歌》以轻轻二句遂为千古绝唱，我们读到它时，何尝一定要有荆轲的身世。这正是艺术的普遍性，它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操。
　　对荆轲的行为，自古以来评价不一。有人说荆轲是舍生取义的壮士，有人说他是微不足道的亡命徒，还有人说他是中国古代的****。
荆轲：易水歌 荆轲刺秦王读后感 荆轲刺秦王小品台词感谢阅读，希望能帮助您！

风萧萧兮易水寒(6)

《易水歌》 年代：先秦 作者： 荆轲 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 作品赏析： "萧萧"二字诗中常见。古诗："白杨多悲风，萧萧愁杀人。""风萧萧"三字所以自然带起了一片高秋之意。古人说"登山临水兮送将归"，而这里说："壮士一去兮不复还"，它们之间似乎是一个对照，又似乎是一个解释，我们不便说它究竟是什么，但我们却寻出了另外的一些诗句。这里我们首先记得那"明月照积雪"的辽阔。 "明月照积雪"，清洁而寒冷，所谓"琼楼玉宇，高处不胜寒"。《易水歌》点出了寒字，谢诗没有点出，但都因其寒而高，因其高而更多情致。杜诗说"风急天高猿啸哀"，猿啸为什么要哀，我们自然无可解释。然而我们不见那"朔风劲且哀"吗？朔风是北风，它自然要刚劲无比，但这个哀字却正是这诗的传神之处。那么壮士这一去又岂可还乎？一去正是写一个劲字，不复还岂不又是一个哀字？天下巧合之事必有一个道理，何况都是名句，何况又各不相关。各不相关而有一个更深的一致，这便是艺术的普遍性。我们每当秋原辽阔，寒水明净，独立在风声萧萧之中，即使我们并非壮士，也必有壮士的胸怀，所以这诗便离开了荆轲而存在。它虽是荆轲说出来的，却属于每一个人。"枯桑知天风，海水知天寒"，我们人与人之间的这一点知，我们人与自然间的一点相得，这之间似乎可以说，又似乎不可以说，然而它却把我们的心灵带到了一个更辽阔的世界去。那广漠的原野乃是生命之所自来，我们在狭小的人生中早已把它忘记，在文艺上乃又认识了它，我们生命虽然短暂，在这里却有了永生的意味。 专诸刺吴王，身死而功成，荆轲刺秦王，身死而事败。然而我们久已忘掉了专诸，而在赞美着荆轲。士固不可以成败论，而我们之更怀念荆轲，岂不正因为这短短的诗吗？诗人创造了诗，同时也创造了自己，它属于荆轲，也属于一切的人们。 （林庚） -------------------------------------------------- 〖《诗纪》作渡易水歌。注。一曰荆轲歌。〗 〖《史记》曰：燕太子丹使荆轲刺秦王。太子及宾客知其事者。皆白衣冠以送之。至易水之上。既祖取道。高渐离击筑。荆轲和而歌。为变徵之声。士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰云云。复为羽声慷慨。士皆瞋目。发尽上指冠。於是荆轲就车而去。〗 风萧萧兮易水寒。壮士一去兮不复还。（○战国策燕策三。《史记》刺客列传燕丹子下。《文选》二十八。《书钞》百六。《类聚》四十三。《初学记》一、十五。《御览》六十四、五百七十二。《诗纪前集》二。） 逯钦立 编《先秦汉魏晋南北朝诗》

风萧萧兮易水寒(7)

2013年8-9月事业单位面试真题易水寒核心提示版

1、延长退休年龄，有人支持有人反对，你是否赞同延长退休，为什么？

【易水寒核心提示】略。本题为老题，前面已经解析过。

2、你去一地方调研，刚到地方，你领导打电话让你第二天上午12点前上交初步调查结论，你怎么办？

【易水寒核心提示】加班加点开展工作。因为是初步调查结论，并不代表着最终的结论，所以自己一定要慎重，同时又要合理规划时间：（1）先看相关材料；（2）与相关人员沟通；（3）晚上进行暗访；（4）综合材料，加班加点，写出初步结论；

3、你到单位，你科室副主任对你很关心，在竞聘岗位中，你成了科室主任，问你如何处理好和副主任关系？

【易水寒核心提示】这也是一道老题。（1）自己成为主任，与副主任的关心是密不可分的；（2）一如继往的尊重，遇到问题，要多向他请教，多与他沟通；（3）在工作和生活上，多关心副主任。

4、工作一段时间之后，领导认为你能力不足，同事暗示你要调你离岗。你怎么办？

【易水寒核心提示】这也是一道老题。我选择这项工作是经过深思熟虑的，不会因为出现点困难，就打退堂鼓：（1）反思；（2）请教；（3）学习；（4）融入；（5）总结。

1、学我者生,似我者死。你对这句话的理解，以及结合自己的工作谈谈。

【易水寒核心提示】创新。对于卫生系统来说，重点在服务质量。

2、你的同事工作能力都不如你,却总在领导面前显摆,说你坏话，你怎么办?

【易水寒核心提示】（1）不背包袱，做好本职；（2）不带有色眼镜，一如继往加强与其工作上的配合；（3）同事的表现说明同事自身还存在不足，面对同事的不足，我应该对其帮助：一是拉近心与心的距离，可以在生活中、工作中多做一些默默无闻的工作；二是多把功劳归于同事，做到与同事不争；三是当与同事在心理上不存在距离感之后，诚恳的指出其不足，希望他能够改正，做一个对集体有用的人，做一个脚踏实地的人；

1、***参观"复兴之路"展览时首次提出了“中国梦”的感念，请你结合此次报考岗位，谈谈你的理解？

【易水寒核心提示】中国梦也是个人的梦，实现中国梦的关键就是丰献和付出。要将个人的梦和中国梦合二为一。

2、中纪委通报8起违反八项规定典型案例，而有人说，这些案例不够典型，是小贪不是大恶。对此，你怎么看？

【易水寒核心提示】对有人说：这些案例不够典型，是小贪不是大恶。着实让人担心：说明“贪”在人们的观念中已经麻木，所以认为其不够典型，若如此，反腐败的任务很艰巨；同时说明，“大恶”还存在，如果这些“大恶”不铲除，就像“保护伞”仍然存在，如“野火烧不尽，春风吹又升”，这些小贪惩罚一批还会再起来一批。而解决问题的关键是：制度的连续性，完善性，公平性，真正做到：人人平等，谁越红线，谁受惩罚。

3、你来单位不久，领导器重你，但是你的同事却渐渐疏远你。你怎么办？

【易水寒核心提示】（1）感谢；（2）做好本职；（3）加强交流；

4、你刚来单位，有考察团要来你单位取经学习经验。领导让你组织，你会怎么做？

【易水寒核心提示】前，中，后。

1、某市发布午间禁酒，但仍有人中午饮酒，群众有意见，政府通过微博说他们没有编制，都是临时工，你怎么看？

【易水寒核心提示】怎么以“临时工”一词回应了之？只要在政府工作，代表的就是政府的形象，我们不仅要追查临时工的责任：永不录用，还要追究相关责任的责任，尤其是其主管领导的责任，他是如何管理下属的？同时，我们也想问：正规编制的工作人都干什么去了？非要招聘临时工才能将工作完成？主管领导是如何领导工作的？是否招聘临时工的背后，还有其他见不得的猫腻？我认为其领导或主管部门的领导，难辞其纠！

2、组织志愿者帮助残疾人，你如何组织？

【易水寒核心提示】注意：不能帮了有效，不帮就打回原型。略。

3、说一件你的团队经历士气低落的，你在团队中的位置 怎么解决的问题？

【易水寒核心提示】题干中自己的定位不详。略。

4、单位要构建先进单位，拆除影响环境的建筑，有人不搬，让你负责，你怎么办？

【易水寒核心提示】一了解原因，二沟通解决：如果因思想问题……如果因赔偿问题……如果因无处搬迁……三总结。

1、一个病人在医院做了心脏支架手术，不辞而别，医生好心在媒体宣传，请病人回来，因为医生说光做手术不吃药有很大的危险，很多人认为医生是为了收费，这个现象你怎么看？

【易水寒核心提示】在生命和利益面前，人们往往选择了利益，而失去了比生命更重要的道德。如果说是为了收费，那么，医院完全可以以其他方式治疗，很多人认为医生是为了收费，这反应了一个很严重的问题：人与人之间的不信任。

2、一个单位的，领导的翻译有事不在，现在需要接待外宾，小王自告奋勇说自己英语八级，在翻译的过程中很多专业术语小王没翻译出来，同事纷纷议论，领导脸色不太好看，小王很郁闷，请问你作为同事小李怎么劝解？

【易水寒核心提示】注：要有工作的主动性，并以每一次的挫折为动力。

3、图书馆很多人跑来吹空调，聊天，织毛衣，如果你是办公室工作人员，你认为解决该问题的重点有哪些方面？

【易水寒核心提示】重点是宣传（讲几条对策：标语，进入时宣传），同时：劝告，以及严格的惩罚措施。

1、你如何看待腐败是经济增长的润滑剂？

【易水寒核心提示】这是错误的说法，腐败润滑的是官员和投机的商人：第一，不利于创造公平合理的竞争环境，第二，不利于创新，第三，丧失了政府的形象和公信力。

2、你如何理解“沉默是金，开口是银”？

【易水寒核心提示】金银相比，还是肯定了沉默，不可否认，沉默代表着不争，代表着实干；但如果不善于沟通，如何化解人与人之间的矛盾？如何有效的工作？如何使一个团队更加强大？

谈谈你对网络上屡屡出现的“神回复”现象的看法。

【易水寒核心提示】政绩观和权力观。

谈你对建设“美丽中国”的看法。

【易水寒核心提示】物质富足，环境优美，心灵善良。

1、商人之道走在“前”，所以要走向成功就要走在第一。对这句话你怎么理解？

【易水寒核心提示】商人之道走在“前”，所以要走向成功就要走在第一。我认为要走向成功，不是讨论“前”，而是要先讨论“商人之道”的“道”，如果这个“道”错了，那么走在“前”也就走歪了，是不可能走向成功的，即便可能有一时的经济利益，但最终会被淘汰，就像“三鹿奶粉”的结局一样。我认为商之道有三点：一是诚信，二是质量，三是创新，只有这三点走在“前”，才能走向成功，如海尔。

2、你的直接领导安排一项工作任务给你，比较忙，这时领导又委托你给他办理一件私事，你如何面对？

【易水寒核心提示】给领导办私事，在一定程度上也是为领导挤出更宽裕的办公时间，因此为领导办私事并非完全是一件私事。那么对于我已有一项工作，比较忙，这时领导又委托我给他办一件私事，我相信站在领导的角度上，这两件事是可以调配的开，并不互相影响的，因此，我会按照轻重缓急的原则，做到统筹兼顾。具体来说，我会以工作任务为标准，如果工作任务很重要，我也比较忙，这时我会加班加点，提高工作效率，完成工作之后来完成领导交办的私事；如果领导交办的私事也很紧急，那么，我会在做工作的空隙，如中午下班期间，或者先去完成领导交办的私事，之后加班加点完成工作；当然，如果可以的话，我也会向其他同事求助，以协助我完成工作，确保这两项任务都高效完成。

3、近来，临时工一个接一个地出事，前仆后继地在“危机公关”中担责扛罪，网友称之为“临时工现象”。针对这一现象。谈谈你的看法？

【易水寒核心提示】在“临时工现象”的背后，我认为反应的问题有三：一是单位进人把关不严，临时工凭什么进入单位的？通过什么程序、是谁同意临时工进入的？这里面是否有暗箱操作、是否有腐败行为？二是难道单位就这么缺人吗？正规编制的工作人员都到哪去了？他们在干什么？如果人浮于事，我们凭什么养这些无所事事的“正规军”？三是处理了“临时工”，单位主要领导就不需要担责了吗？如果这样，临时工现象是否还会“春风春又生”，在需要他们的时候，就又出来了呢？在处理问题时，我们不能避重就轻。“危机公关”的“危机”，是政府形象的危机，是制度的危机，更是责任的危机，而要想从根本上铲除危机，我认为要严把工作人员进口关，定岗定编定责，使每一个工作人员都要承担起自己的责任，尤其是单位的主要领导在任何问题面前都承担主要责任，并建立完善的体制机制，真正将权力关进制度的笼子，如此才能化危为机。

1、近来非法拐卖弃婴案件屡见报端，政府出台政策要求，今后市民发现弃婴，应该立即报案或向政府部门反应，严禁任何组织和个人私自收养。对此，你怎么看？
【易水寒核心提示】此政策虽好，但并不能从根本上禁止非法拐卖弃婴案件，原因在于弃婴的父母因经济条件等原因无力或不愿扶养，导致弃婴始终存在，而另一方面又有些父母因身体原因不会生育，或传统观念的影响，希望领养婴儿，同时，一些人因为利益的驱使不能终止拐卖弃婴非法的行为，这样一个利益链条也就产生了。所以，如果我们不能从弃婴的父母做起，让他们愿抚养，能扶养，不丢弃婴儿，那么这个利益链条也就不存在了。而透过现象看本质，弃婴案件之所以屡见报端，其最根本的原因是社会保障还不健全，主要表现有二：一是当育婴的父母无力或不愿意养育子女时，国家和社会能是否给予帮助？二是养儿为防老的思想还束缚着人们的思维，而这背后还是养老保障体系的不健全，试想：如果人们都不会因为养老而发愁，还有谁愿意去买婴儿呢？当然，我们也不能忽视“不孝有三，无后为大”的封建思想影响，因此，我认为在政策的有效约束下，配合思想教育和加强社会保障体系建设，是解决问题的根本对策。

2、你和单位小王到乡镇开展工作，因交流不畅，小王和村民发生言语冲突，甚至有演化为肢体冲突的趋势。请问，你该怎么办？
【易水寒核心提示】蝴蝶效应告诉我们，一个很小的问题可能会演变为一个很大的问题。对于题目中所说的问题，追根朔源，是小王与村民发生了言语冲突，而要想妥善解决问题，我认为应该分两步走，第一步:控制局面，不能激化矛盾，因为是言语冲突，我认为当时只要拉住小王，及时提示，可以使局面缓和下来；但为了使群众的心情平静下来，避免有不好的影响，我认为还要耐心与群众交流，如围绕我们的工作，向他们宣传法律法规，让群众明白我们是为群众着想的；如有必要要及时向当地干部求助；使整个局面得以控制；第二步：要从根本上解决问题，我们到乡镇目的是开展工作的，我们的目的是为群众做点实事和好事的，但与群众发生了冲突，这说明我们在思想上还没有摆正自己的位置，在这一点上，我会与小王诚恳沟通，让其认识自身不足，希望他能够正确认识问题，主动向群众承认错误，也许这样我们就能化危为机，与群众打成一片，俗话不也说过“不打不相识”吗？同时，我也要与小王携起手来，互帮互助，多向当地的老干部请教，不断改变我人的工作方式和方法，真正让我们的工作在群众的有效支持下顺利开展。

3、单位搞技能培训，但是经费不够。叫你来负责此次活动组织，在保证培训效果的前提下，问你怎么开展工作？

【易水寒核心提示】经费支出最主要的方面是：老师上课的费用，如何在保证培训效果的前提下，使此次活动组织顺利开展，我认为：第一，远程上课，及时考试，减低老师到本地上课的食宿等费用；第二，由学生当老师，大家分别背课讲课，这样不仅提高大家学习的积极性，还能取得实际效果；第三，进行技能知识比赛和岗位操作大比拼，使我们的培训在实践中得以检验和应用，当然，这一点要在网络上、电话中及时与授课老师沟通；第四，通过此次培训，积累本单位的优秀人员，培养他们成为单位的培训兼职老师，从根本上解决单位培训老师不足的问题，也促使单位形成良好的科研氛围，争取有一天，我们单位的同志能成为兄弟单位的公益培训老师。

1、木桶效应。结合实际谈谈自己的理解？

【易水寒核心提示】核心是：团结。建议考生别辟蹊径。

2、手头有两个工作，一个工作不太重要但是时间紧张，，另一件比较重要但时间不紧张。怎么安排？

【易水寒核心提示】根据轻重缓急的原则，应先做紧急的，后做重要的。当然，如果两者在工作中有冲突，应加班加点，或向同事求助。

3、和小王合作，小王不配合。汇报领导后，领导让你注意团结同事。你怎么办？

【易水寒核心提示】向领导汇报小王不配合，并不能从根本上解决问题，对于领导的指示，我应该虚心听取，争取充分发挥自我的主观能动性，与小王携起手来，把工作做好：（1）多看小王身上的优点；（2）包容小王身上的不足；（3）工作上注意多沟通和交流；（4）私下里要多接触；（5）当小王有不足时，注意方式方法，在坦诚相待的基础上，诚恳委婉指出；

1、习**说：要不断的学习、实践。谈谈你的理解？

【易水寒核心提示】理论与实践相结合，避免空谈，实现工作上螺旋式的提升，为民造富。

2、现在不少城市存在一方面很繁华，另方面市民健身的地方很少的现象，谈谈你的看法？

【易水寒核心提示】背后反应的本质问题是：政府重经济发展，忽略了人文建设。

3、工作中“你要感谢向你提出缺点的人”你是怎么理解这句话？

【易水寒核心提示】根据木桶原理，最短的板决定人的整体发展。所以，旁观者清，提出我们缺点的人，就是我们的老师，这也是我们要提高的地方。但是“上帝拒绝完美”，我们不可能十全十美，所以对于我们的缺点我们不能“压力山大”，而要注意扬长避短。所以我认为，能发现我们优点的人，就是我们的伯乐。

1、有人说靠山山倒，靠水水淹，不如靠自己。对于这句话你怎么看？

【易水寒核心提示】这句话强调的是：发挥个人的主观能动性。但是我们也要注意：一花独不是春，万紫千红才是春，要团结一切可以团结的人，个人的力量是有限的。

2、中央在全党进行宣传践行群众路线活动，谈谈你的看法？

【易水寒核心提示】其意义不言而喻：是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”让每一个领导干部明白：我是谁，为了谁，我该怎么办。着力解决领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。真正做到：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

1、兼听则明，偏信则暗。你对这句话的理解？

【易水寒核心提示】其核心强调的是：要客观看待问题，而不要主观臆断。尤其是群众工作，只有多方征征求意见，才能更好的解决问题。但是我们也要注意：真理往往掌握在少数人的手中，所以我们也要坚持正确的主张，不要人云亦云，鹦鹉学舌。

2、领导经常安排你出差，但是你父母和妻子小孩需要照顾，你怎么安排？

【易水寒核心提示】工作第一，作好父母和妻子小孩的工作，我想父母更看重的是自己的子女成够在工作上做的出色，我的妻子也会是我最坚强的后盾，会帮我照顾好父母和小孩。出差途中，我也可以以电话的方式问候家人，保持联系。在节假日，我也会多陪陪家人，一起旅游，一起看电影。在这里，我想说，以后我更应该感谢我的爱人，因为每一个成功男人的背后，都有一个默默付出的女人，我认为对她最好的回馈就是工作的更出色。所以，我会更加努力的工作。

3、你完成一项工作，但是领导对你进行了批评，你和领导进行辩解，领导认为你狡辩，你怎么办？

【易水寒核心提示】辩解是不可取的做法，我认为对于领导的批评首先要虚心接受；其次，认真领会领导的意图，看一看自己是否达到了预期的效果，如果达到了那么领导的批评可是希望自己做的更好，所以没有必要辩解，而是要从内心深处感谢领导对自己的期望，不断提高对自我的要求；如果没有达到领导的要求，那么，要诚恳道歉，迅速补救，完成工作；再次，无论领导批评自己是否是自己的错误，自己都是要客观的认识到自己一定存在没有做好的地方，试想：如果自己做到位了，领导怎么会批评自己呢？所以要认真查找自己在整个工作中存在的不足，是沟通、请示、汇报不及时原因，或是自己没有付出全部的努力？并认真改正，避免以后再犯。最后，我想说，即便领导真的批评错了，我也不会埋怨领导，而是要注意场合、地点和时间，再与领导沟通，要成为领导的好助手，好参谋，让单位形成强有力的合力，促使工作不断推向前进。

风萧萧兮易水寒(8)

人坐秋天鸟鸣空----易水寒 

赏玩山水，探古寻幽，需要一种心情，磊落自然，不再有俗事的粘滞；名利是非，自当一太清浮云的匆匆。日日置身闹市，又自独立于喧嚣。清风涤荡你的肺腑，天籁拨动你的心音。一泓流水，一弦丝竹之音合鸣，你便知道，你该去看看秋天了。 

秋天是一种廓然空阔的心绪。相对于春的繁丽，夏的浮华，冬的死寂，秋是一位洞明世态炎凉，又还未至垂垂老矣的中年伟男。梦里空花已醒，雨雪暗晦已过，心中一烛明灯，驱散了所有积聚的夜色。曾经的满地落红，已化做脚下黑黑的土地；头顶的一季暑热，已剔除遮蔽过多的虚浮的繁阴。高天大地，你站在地平线上，正好清赏秋天。 

秋天是一种淡然惬意的闲适。燃烧的秋山，是你曾经高举的旗帜。田垅山坡一片片的金色，湛妙圆融，唯我独尊。 黑土地上开始休养生息的农人，悠闲地坐在田塍上，静心凝神，隐逸如禅。万山逶迤足下，一水洪峰踏过，站在山冈高坡，看秋风落叶如一片片迭落的时光，观云起云涌如人生天地匆匆过客。秋草有情，径自凋敝；黄花无意，引领南山远眺。阡陌相交，炊烟袅袅，那是秋天里写不尽的诗情。 

蓝天是大地的眼睛，碧水是秋天的眼睛。走进秋天，凝望那一泓碧水，山、云、树，会重叠了你的身影。在那一双纯洁无暇的眼睛里，或者，你可以脱掉衣服，摔脱鞋袜，做一次一丝不挂的亲近自然的裸泳。鸥鸟为歌，清风为伴，蓝色的绸缎托起你蓝色的畅想。有草地如席连绵群山，起伏你走过的足迹；有卵石如棋布局奇诡，壮美你未来行程的生命。或是晨光初照，或是山衔夕辉，独坐秋天，高天、淡云、远山、近树、鸟鸣，幕天席地，一曲幽远的天籁交响在你心底里升起。 

拾一枚吻过秋水的卵石珍藏是收藏一种秋天的情怀。

风萧萧兮易水寒(9)

易水歌

荆轲

◆ 风萧萧兮易水寒，

◆ 壮士一去西不复还！

（1） 【作者介绍】荆轲，战国时期的一个勇士，早年喜欢读书和击剑。曾为燕太子丹谋刺秦王嬴政，事败后被秦王嬴政所杀。

风萧萧兮易水寒(10)

小学作文—《风萧萧兮易水寒》

一个月也就这般一晃而过

曾想，自己该不会是陷入了苍白，迷茫的梦境

房间的白色，被灯光刺痛的眼。如此单调

只是怀疑为什么幸福明明在眼前，当近一步，所有的一切又会变得虚无

生活，只是很单薄的信仰

回忆只能成为过眼云烟

即使灰飞烟灭，也只不过是求之不来的企盼

爱上抽象的感觉，不能收藏，又该如何拥有？

怎样，才可以失忆

如果可以没有泪水

为所有的人，我会很坚强

所有的一切都变得陌生，包括我自己

变得脆弱不堪，在绝望的边缘

什么都失去了

价值，又在哪里？

只是我从不后悔曾经有过的朋友

在我流泪时的肩膀和安慰的手

向往柏拉图的爱情

抑或是没有爱，只是静静的守望幸福就够了

然，所有的只是，未知

明天，开学

是不是背水一战？

人生总是有那么多羁绊

就当，为自己不曾悔过

在剩下的三百天

我会放下所有的痛

放下所有的难过和泪水

不重要了

该知道孰重孰轻

璐的那番话也是对我说的

只能奋斗了，别无他求

舍友说，正式开学就是魔鬼式的疯狂

也曾看见学长们高三的迷茫

重压之下无奈的放弃

所以，也希望朋友们相互激励

不奢求十年寒窗学而优则仕，只求一个平白地无怨无悔

唯一能说的

也只能是

坚强

坚持

风萧萧兮易水寒(11)

　　《易水歌·风萧萧兮易水寒》作者为战国时代诗人、文学家荆轲。其古诗全文如下：　　风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。　　探虎穴兮入蛟宫，仰天嘘气兮成白虹。　　【前言】　　易水歌，古歌名。《战国策·燕策三》载，荆轲将为燕太子丹往刺秦王，丹在易水（今河北易县境）边为他饯行。高渐离击筑，荆轲和而歌曰：”风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！“后人称为《易水歌》。　　【注释】　　易水：河流名，在今河北省易县，当时为燕国的南界　　萧萧：秋天的风声　　兮：语气助词　　壮士：在这里指荆轲　　【翻译】　　风萧萧地响，把易水岸边吹得很冷，壮士荆轲去了就再也不回来了。刺杀秦王就像是到虎穴到龙宫一样危险啊，但是我们的英雄英勇的气概，连仰天吐气都能形成白虹。史书上说，高渐离击筑，荆轲悲歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，唱得太悲壮了，以至于听者嗔目，发尽上指冠。　　一段唱毕，只听见荆轲仰头长叹一声，天空中居然出现一道七彩虹。高渐离趁势变了一个调，乐音显得更为激昂，荆轲继而唱道：探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。太子丹最后被彻底地感动了，跪在地上向荆轲敬了一杯酒。　　【赏析】　　“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”　　荆轲以此得名，而短短的两句诗乃永垂于千古。在诗里表现雄壮的情绪之难，在于令人心悦诚服，而不在嚣张夸大；在能表现出那暂时感情的后面蕴藏着的更永久普遍的情操，而不在那一时的冲动。大约悲壮之辞往往易于感情用事，而人在感情之下便难于辨别真伪，于是字里行间不但欺骗了别人，而且欺骗了自己。许多一时兴高采烈的作品，事后自己读起来也觉得索然无味，正是那表现欺骗了自己的缘故。《易水歌》以轻轻二句遂为千古绝唱，我们读到它时，何尝一定要有荆轲的身世。这正是艺术的普遍性，它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操。　　“萧萧”二字诗中常见。古诗：“白杨多悲风，萧萧愁杀人。”“风萧萧”三字所以自然带起了一片高秋之意。古人说“登山临水兮送将归”，而这里说：“壮士一去不复还”，它们之间似乎是一个对照，又似乎是一个解释，我们不便说它究竟是什么，但我们却寻出了另外的一些诗句。这里我们首先记得那“明月照积雪”的辽阔。　　“明月照积雪”，清洁而寒冷，所谓“琼楼玉宇，高处不胜寒”。《易水歌》点出了寒字，谢诗没有点出，但都因其寒而高，因其高而更多情致。杜诗说“风急天高猿啸哀”，猿啸为什么要哀，我们自然无可解释。然而我们不见那“朔风劲且哀”吗?朔风是北风，它自然要刚劲无比，但这个哀字却正是这诗的传神之处。那么壮士这一去又岂可还乎?一去正是写一个劲字，不复还岂不又是一个哀字?天下巧合之事必有一个道理，何况都是名句，何况又各不相关。各不相关而有一个更深的一致，这便是艺术的普遍性。我们每当秋原辽阔，寒水明净，独立在风声萧萧之中，即使我们并非壮士，也必有壮士的胸怀，所以这诗便离开了荆轲而存在。它虽是荆轲说出来的，却属于每一个人。“枯桑知天风，海水知天寒”，我们人与人之间的这一点知，我们人与自然间的一点相得，这之间似乎可以说，又似乎不可以说，然而它却把我们的心灵带到了一个更辽阔的世界去。那广漠的原野乃是生命之所自来，我们在狭小的人生中早已把它忘记，在文艺上乃又认识了它，我们生命虽然短暂，在这里却有了永生的意味。　　专诸刺吴王，身死而功成，豫让刺赵襄子，身死而功成，荆轲刺秦王，身死而事败。然而我们久已忘掉了专诸和豫让，而在赞美着荆轲。士固不可以成败论，而我们之更怀念荆轲，岂不正因为这短短的诗吗?诗人创造了诗，同时也创造了自己，它属于荆轲，也属于一切的人们。

---来源网络整理，仅供参考

风萧萧兮易水寒(12)

2013年8-9月事业单位面试真题易水寒核心提示版

1、延长退休年龄，有人支持有人反对，你是否赞同延长退休，为什么？

【易水寒核心提示】略。本题为老题，前面已经解析过。

2、你去一地方调研，刚到地方，你领导打电话让你第二天上午12点前上交初步调查结论，你怎么办？

【易水寒核心提示】加班加点开展工作。因为是初步调查结论，并不代表着最终的结论，所以自己一定要慎重，同时又要合理规划时间：（1）先看相关材料；（2）与相关人员沟通；（3）晚上进行暗访；（4）综合材料，加班加点，写出初步结论；

3、你到单位，你科室副主任对你很关心，在竞聘岗位中，你成了科室主任，问你如何处理好和副主任关系？

【易水寒核心提示】这也是一道老题。（1）自己成为主任，与副主任的关心是密不可分的；（2）一如继往的尊重，遇到问题，要多向他请教，多与他沟通；（3）在工作和生活上，多关心副主任。

4、工作一段时间之后，领导认为你能力不足，同事暗示你要调你离岗。你怎么办？

【易水寒核心提示】这也是一道老题。我选择这项工作是经过深思熟虑的，不会因为出现点困难，就打退堂鼓：（1）反思；（2）请教；（3）学习；（4）融入；（5）总结。

1、学我者生,似我者死。你对这句话的理解，以及结合自己的工作谈谈。

【易水寒核心提示】创新。对于卫生系统来说，重点在服务质量。

2、你的同事工作能力都不如你,却总在领导面前显摆,说你坏话，你怎么办?

【易水寒核心提示】（1）不背包袱，做好本职；（2）不带有色眼镜，一如继往加强与其工作上的配合；（3）同事的表现说明同事自身还存在不足，面对同事的不足，我应该对其帮助：一是拉近心与心的距离，可以在生活中、工作中多做一些默默无闻的工作；二是多把功劳归于同事，做到与同事不争；三是当与同事在心理上不存在距离感之后，诚恳的指出其不足，希望他能够改正，做一个对集体有用的人，做一个脚踏实地的人；

1、***参观"复兴之路"展览时首次提出了“中国梦”的感念，请你结合此次报考岗位，谈谈你的理解？

【易水寒核心提示】中国梦也是个人的梦，实现中国梦的关键就是丰献和付出。要将个人的梦和中国梦合二为一。

2、中纪委通报8起违反八项规定典型案例，而有人说，这些案例不够典型，是小贪不是大恶。对此，你怎么看？

【易水寒核心提示】对有人说：这些案例不够典型，是小贪不是大恶。着实让人担心：说明“贪”在人们的观念中已经麻木，所以认为其不够典型，若如此，反腐败的任务很艰巨；同时说明，“大恶”还存在，如果这些“大恶”不铲除，就像“保护伞”仍然存在，如“野火烧不尽，春风吹又升”，这些小贪惩罚一批还会再起来一批。而解决问题的关键是：制度的连续性，完善性，公平性，真正做到：人人平等，谁越红线，谁受惩罚。

3、你来单位不久，领导器重你，但是你的同事却渐渐疏远你。你怎么办？

【易水寒核心提示】（1）感谢；（2）做好本职；（3）加强交流；

4、你刚来单位，有考察团要来你单位取经学习经验。领导让你组织，你会怎么做？

【易水寒核心提示】前，中，后。

1、某市发布午间禁酒，但仍有人中午饮酒，群众有意见，政府通过微博说他们没有编制，都是临时工，你怎么看？

【易水寒核心提示】怎么以“临时工”一词回应了之？只要在政府工作，代表的就是政府的形象，我们不仅要追查临时工的责任：永不录用，还要追究相关责任的责任，尤其是其主管领导的责任，他是如何管理下属的？同时，我们也想问：正规编制的工作人都干什么去了？非要招聘临时工才能将工作完成？主管领导是如何领导工作的？是否招聘临时工的背后，还有其他见不得的猫腻？我认为其领导或主管部门的领导，难辞其纠！

2、组织志愿者帮助残疾人，你如何组织？

【易水寒核心提示】注意：不能帮了有效，不帮就打回原型。略。

3、说一件你的团队经历士气低落的，你在团队中的位置 怎么解决的问题？

【易水寒核心提示】题干中自己的定位不详。略。

4、单位要构建先进单位，拆除影响环境的建筑，有人不搬，让你负责，你怎么办？

【易水寒核心提示】一了解原因，二沟通解决：如果因思想问题……如果因赔偿问题……如果因无处搬迁……三总结。

1、一个病人在医院做了心脏支架手术，不辞而别，医生好心在媒体宣传，请病人回来，因为医生说光做手术不吃药有很大的危险，很多人认为医生是为了收费，这个现象你怎么看？

【易水寒核心提示】在生命和利益面前，人们往往选择了利益，而失去了比生命更重要的道德。如果说是为了收费，那么，医院完全可以以其他方式治疗，很多人认为医生是为了收费，这反应了一个很严重的问题：人与人之间的不信任。

2、一个单位的，领导的翻译有事不在，现在需要接待外宾，小王自告奋勇说自己英语八级，在翻译的过程中很多专业术语小王没翻译出来，同事纷纷议论，领导脸色不太好看，小王很郁闷，请问你作为同事小李怎么劝解？

【易水寒核心提示】注：要有工作的主动性，并以每一次的挫折为动力。

3、图书馆很多人跑来吹空调，聊天，织毛衣，如果你是办公室工作人员，你认为解决该问题的重点有哪些方面？

【易水寒核心提示】重点是宣传（讲几条对策：标语，进入时宣传），同时：劝告，以及严格的惩罚措施。

1、你如何看待腐败是经济增长的润滑剂？

【易水寒核心提示】这是错误的说法，腐败润滑的是官员和投机的商人：第一，不利于创造公平合理的竞争环境，第二，不利于创新，第三，丧失了政府的形象和公信力。

2、你如何理解“沉默是金，开口是银”？

【易水寒核心提示】金银相比，还是肯定了沉默，不可否认，沉默代表着不争，代表着实干；但如果不善于沟通，如何化解人与人之间的矛盾？如何有效的工作？如何使一个团队更加强大？

谈谈你对网络上屡屡出现的“神回复”现象的看法。

【易水寒核心提示】政绩观和权力观。

谈你对建设“美丽中国”的看法。

【易水寒核心提示】物质富足，环境优美，心灵善良。

1、商人之道走在“前”，所以要走向成功就要走在第一。对这句话你怎么理解？

【易水寒核心提示】商人之道走在“前”，所以要走向成功就要走在第一。我认为要走向成功，不是讨论“前”，而是要先讨论“商人之道”的“道”，如果这个“道”错了，那么走在“前”也就走歪了，是不可能走向成功的，即便可能有一时的经济利益，但最终会被淘汰，就像“三鹿奶粉”的结局一样。我认为商之道有三点：一是诚信，二是质量，三是创新，只有这三点走在“前”，才能走向成功，如海尔。

2、你的直接领导安排一项工作任务给你，比较忙，这时领导又委托你给他办理一件私事，你如何面对？

【易水寒核心提示】给领导办私事，在一定程度上也是为领导挤出更宽裕的办公时间，因此为领导办私事并非完全是一件私事。那么对于我已有一项工作，比较忙，这时领导又委托我给他办一件私事，我相信站在领导的角度上，这两件事是可以调配的开，并不互相影响的，因此，我会按照轻重缓急的原则，做到统筹兼顾。具体来说，我会以工作任务为标准，如果工作任务很重要，我也比较忙，这时我会加班加点，提高工作效率，完成工作之后来完成领导交办的私事；如果领导交办的私事也很紧急，那么，我会在做工作的空隙，如中午下班期间，或者先去完成领导交办的私事，之后加班加点完成工作；当然，如果可以的话，我也会向其他同事求助，以协助我完成工作，确保这两项任务都高效完成。

3、近来，临时工一个接一个地出事，前仆后继地在“危机公关”中担责扛罪，网友称之为“临时工现象”。针对这一现象。谈谈你的看法？

【易水寒核心提示】在“临时工现象”的背后，我认为反应的问题有三：一是单位进人把关不严，临时工凭什么进入单位的？通过什么程序、是谁同意临时工进入的？这里面是否有暗箱操作、是否有腐败行为？二是难道单位就这么缺人吗？正规编制的工作人员都到哪去了？他们在干什么？如果人浮于事，我们凭什么养这些无所事事的“正规军”？三是处理了“临时工”，单位主要领导就不需要担责了吗？如果这样，临时工现象是否还会“春风春又生”，在需要他们的时候，就又出来了呢？在处理问题时，我们不能避重就轻。“危机公关”的“危机”，是政府形象的危机，是制度的危机，更是责任的危机，而要想从根本上铲除危机，我认为要严把工作人员进口关，定岗定编定责，使每一个工作人员都要承担起自己的责任，尤其是单位的主要领导在任何问题面前都承担主要责任，并建立完善的体制机制，真正将权力关进制度的笼子，如此才能化危为机。

1、近来非法拐卖弃婴案件屡见报端，政府出台政策要求，今后市民发现弃婴，应该立即报案或向政府部门反应，严禁任何组织和个人私自收养。对此，你怎么看？
【易水寒核心提示】此政策虽好，但并不能从根本上禁止非法拐卖弃婴案件，原因在于弃婴的父母因经济条件等原因无力或不愿扶养，导致弃婴始终存在，而另一方面又有些父母因身体原因不会生育，或传统观念的影响，希望领养婴儿，同时，一些人因为利益的驱使不能终止拐卖弃婴非法的行为，这样一个利益链条也就产生了。所以，如果我们不能从弃婴的父母做起，让他们愿抚养，能扶养，不丢弃婴儿，那么这个利益链条也就不存在了。而透过现象看本质，弃婴案件之所以屡见报端，其最根本的原因是社会保障还不健全，主要表现有二：一是当育婴的父母无力或不愿意养育子女时，国家和社会能是否给予帮助？二是养儿为防老的思想还束缚着人们的思维，而这背后还是养老保障体系的不健全，试想：如果人们都不会因为养老而发愁，还有谁愿意去买婴儿呢？当然，我们也不能忽视“不孝有三，无后为大”的封建思想影响，因此，我认为在政策的有效约束下，配合思想教育和加强社会保障体系建设，是解决问题的根本对策。

2、你和单位小王到乡镇开展工作，因交流不畅，小王和村民发生言语冲突，甚至有演化为肢体冲突的趋势。请问，你该怎么办？
【易水寒核心提示】蝴蝶效应告诉我们，一个很小的问题可能会演变为一个很大的问题。对于题目中所说的问题，追根朔源，是小王与村民发生了言语冲突，而要想妥善解决问题，我认为应该分两步走，第一步:控制局面，不能激化矛盾，因为是言语冲突，我认为当时只要拉住小王，及时提示，可以使局面缓和下来；但为了使群众的心情平静下来，避免有不好的影响，我认为还要耐心与群众交流，如围绕我们的工作，向他们宣传法律法规，让群众明白我们是为群众着想的；如有必要要及时向当地干部求助；使整个局面得以控制；第二步：要从根本上解决问题，我们到乡镇目的是开展工作的，我们的目的是为群众做点实事和好事的，但与群众发生了冲突，这说明我们在思想上还没有摆正自己的位置，在这一点上，我会与小王诚恳沟通，让其认识自身不足，希望他能够正确认识问题，主动向群众承认错误，也许这样我们就能化危为机，与群众打成一片，俗话不也说过“不打不相识”吗？同时，我也要与小王携起手来，互帮互助，多向当地的老干部请教，不断改变我人的工作方式和方法，真正让我们的工作在群众的有效支持下顺利开展。

3、单位搞技能培训，但是经费不够。叫你来负责此次活动组织，在保证培训效果的前提下，问你怎么开展工作？

【易水寒核心提示】经费支出最主要的方面是：老师上课的费用，如何在保证培训效果的前提下，使此次活动组织顺利开展，我认为：第一，远程上课，及时考试，减低老师到本地上课的食宿等费用；第二，由学生当老师，大家分别背课讲课，这样不仅提高大家学习的积极性，还能取得实际效果；第三，进行技能知识比赛和岗位操作大比拼，使我们的培训在实践中得以检验和应用，当然，这一点要在网络上、电话中及时与授课老师沟通；第四，通过此次培训，积累本单位的优秀人员，培养他们成为单位的培训兼职老师，从根本上解决单位培训老师不足的问题，也促使单位形成良好的科研氛围，争取有一天，我们单位的同志能成为兄弟单位的公益培训老师。

1、木桶效应。结合实际谈谈自己的理解？

【易水寒核心提示】核心是：团结。建议考生别辟蹊径。

2、手头有两个工作，一个工作不太重要但是时间紧张，，另一件比较重要但时间不紧张。怎么安排？

【易水寒核心提示】根据轻重缓急的原则，应先做紧急的，后做重要的。当然，如果两者在工作中有冲突，应加班加点，或向同事求助。

3、和小王合作，小王不配合。汇报领导后，领导让你注意团结同事。你怎么办？

【易水寒核心提示】向领导汇报小王不配合，并不能从根本上解决问题，对于领导的指示，我应该虚心听取，争取充分发挥自我的主观能动性，与小王携起手来，把工作做好：（1）多看小王身上的优点；（2）包容小王身上的不足；（3）工作上注意多沟通和交流；（4）私下里要多接触；（5）当小王有不足时，注意方式方法，在坦诚相待的基础上，诚恳委婉指出；

1、习**说：要不断的学习、实践。谈谈你的理解？

【易水寒核心提示】理论与实践相结合，避免空谈，实现工作上螺旋式的提升，为民造富。

2、现在不少城市存在一方面很繁华，另方面市民健身的地方很少的现象，谈谈你的看法？

【易水寒核心提示】背后反应的本质问题是：政府重经济发展，忽略了人文建设。

3、工作中“你要感谢向你提出缺点的人”你是怎么理解这句话？

【易水寒核心提示】根据木桶原理，最短的板决定人的整体发展。所以，旁观者清，提出我们缺点的人，就是我们的老师，这也是我们要提高的地方。但是“上帝拒绝完美”，我们不可能十全十美，所以对于我们的缺点我们不能“压力山大”，而要注意扬长避短。所以我认为，能发现我们优点的人，就是我们的伯乐。

1、有人说靠山山倒，靠水水淹，不如靠自己。对于这句话你怎么看？

【易水寒核心提示】这句话强调的是：发挥个人的主观能动性。但是我们也要注意：一花独不是春，万紫千红才是春，要团结一切可以团结的人，个人的力量是有限的。

2、中央在全党进行宣传践行群众路线活动，谈谈你的看法？

【易水寒核心提示】其意义不言而喻：是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”让每一个领导干部明白：我是谁，为了谁，我该怎么办。着力解决领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。真正做到：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

1、兼听则明，偏信则暗。你对这句话的理解？

【易水寒核心提示】其核心强调的是：要客观看待问题，而不要主观臆断。尤其是群众工作，只有多方征征求意见，才能更好的解决问题。但是我们也要注意：真理往往掌握在少数人的手中，所以我们也要坚持正确的主张，不要人云亦云，鹦鹉学舌。

2、领导经常安排你出差，但是你父母和妻子小孩需要照顾，你怎么安排？

【易水寒核心提示】工作第一，作好父母和妻子小孩的工作，我想父母更看重的是自己的子女成够在工作上做的出色，我的妻子也会是我最坚强的后盾，会帮我照顾好父母和小孩。出差途中，我也可以以电话的方式问候家人，保持联系。在节假日，我也会多陪陪家人，一起旅游，一起看电影。在这里，我想说，以后我更应该感谢我的爱人，因为每一个成功男人的背后，都有一个默默付出的女人，我认为对她最好的回馈就是工作的更出色。所以，我会更加努力的工作。

3、你完成一项工作，但是领导对你进行了批评，你和领导进行辩解，领导认为你狡辩，你怎么办？

【易水寒核心提示】辩解是不可取的做法，我认为对于领导的批评首先要虚心接受；其次，认真领会领导的意图，看一看自己是否达到了预期的效果，如果达到了那么领导的批评可是希望自己做的更好，所以没有必要辩解，而是要从内心深处感谢领导对自己的期望，不断提高对自我的要求；如果没有达到领导的要求，那么，要诚恳道歉，迅速补救，完成工作；再次，无论领导批评自己是否是自己的错误，自己都是要客观的认识到自己一定存在没有做好的地方，试想：如果自己做到位了，领导怎么会批评自己呢？所以要认真查找自己在整个工作中存在的不足，是沟通、请示、汇报不及时原因，或是自己没有付出全部的努力？并认真改正，避免以后再犯。最后，我想说，即便领导真的批评错了，我也不会埋怨领导，而是要注意场合、地点和时间，再与领导沟通，要成为领导的好助手，好参谋，让单位形成强有力的合力，促使工作不断推向前进。

风萧萧兮易水寒(13)

风萧萧兮易水寒

　　现今世界，哪里还有人情可言，从来都只是明争暗斗的，只管自己的好与坏，不管别人的生与死，现今世界都是这个样子的。

　　有是事可以证明，2008年，这本来应该是我们共同欢喜的奥运会举办年份，可是广东省东莞市南城区发生了一起抢劫案件，一妇女拿着给孩子交学费的2000元正在往**学校走着，可是这时从旁边的树丛中窜出了两个拿着刀的歹徒，抢这个妇女的钱，妇女哭着求着：“这可是我孩子的学费啊，求求你还给我吧”。可是歹徒哪里听她的话，还是抓着妇女手中的钱不放，妇女见求歹徒没用，便象来往的路人求救，可是却没一个人理他们，有一个小伙子想她，可是刚一靠近，歹徒便拿刀指着他，他也没办法，便泱泱的走了，最后因为歹徒抢钱妇女不给，歹徒在气急之下，拿刀捅了妇女3刀，拿着钱走了。这些过路人难道真的一点同情心都没有吗？如果他们有起码的同情心的话，就不至于这位妇女被捅了3刀，如果有一个人去救这位妇女的话，其他的人会坐视不理吗？起码都会上去帮一下吧，可能有人会说：“可是那两个歹徒是拿着刀的啊”。但是如果你们上去救人的话，他们两把刀有用吗？

　　现今世界只可以用一句话来形容就是“风萧萧兮易水寒”。

　　星河学校七年级

风萧萧兮易水寒(14)

　　“不学燕丹客，徒歌易水寒”出自唐朝诗人骆宾王的古诗词作品《送郑少府入辽共赋侠客远从戎》第七八句,其古诗全文如下：　　边烽警榆塞，侠客度桑干。　　柳叶开银镝，桃花照玉鞍。　　满月临弓影，连星入剑端。　　不学燕丹客，徒歌易水寒。　　【注释】　　1、无　　【解说】　　该诗的色彩与音乐俱美，大大增强了诗的表现力。马茂元教授对这首诗评价很高：格高韵美，词华朗耀，居然是李白《塞下曲》一类律诗的先声。　　【鉴赏】　　颈联进一步表现“侠客”勇于拚搏的大无畏精神，“满月临弓影，连星入剑端”，本来是指弓拉得满以致影如十五的圆月，剑出鞘光若闪闪的群星。但诗人有意不直说，反而写成，“满月”是临摹弓的影，“连星”是飞入了剑之端。奇思异喻，生动传神。此处关于两军如何对阵未着一字，而敌人的望风披靡由此可见一斑。　　尾联“不学燕丹客，徒歌易水寒”，反用荆轲刺秦王的典故。荆轲刺秦王失败的原因，主要是其剑术不过硬。陶渊明在《咏荆轲》中曾写道：“惜哉剑术疏，奇功遂不成。”此写的是“侠客”不学侠客，其含意就新中见奇。严有翼在《艺苑雌黄》中说道，“直用其事人皆能之，反其意而用之者，非学业高人，超越寻常拘孪之见，不规规然蹈袭前人陈迹者，何以臻此。” 闻一多先生眼中“天生一副侠骨”的骆宾王，看来写起“侠客”来的确有独到的过人之处。

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风萧萧兮易水寒(15)

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