安全生产宣传漫画图片作品19篇
安全生产宣传漫画图片作品19篇
安全生产宣传漫画图片作品(1)
特种作业人员须持有资格证 第二十三条 生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。
特种作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门会同国务院有关部门确定。
特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训并取得特种作业操作资格证书,上岗作业的。
安全警示标志不可少
第二十八条 生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的安全警示标志。
第八十三条
生产经营单位有下列行为之一的,责令限期改正;逾期未改正的,责令停止建设或者停产停业整顿,可以并处五万元以下的罚款;造成严重后果,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任:……(四)未在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上设置明显的安全警示标志的;……
释义:在能对人造成伤亡或者对物造成突发性损害的地方,生产经营单位应当在醒目的位置设置安全警示标志。
职工有权拒绝违章指挥
第四十六条 从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者拒绝违章指挥、强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。
释义:从业人员有权对本单位在安全生产工作中存在的问题提出批评,也有权对本单位及有关人员违反安全生产法律、法规的行为,向主管部门和司法机关进行检举和控告。检举可署名,也可匿名;可用书面形式,也可用口头形式。
安全生产宣传漫画图片作品(2)
除夕漫画图片
【篇一:_图表_图片_漫画】
10、图表、图片、漫画
1、2013泸州市
阅读下列有关某乡镇儿童自理能力和健康状况的调查表,并按要求回答问题。(3分)
根据表中数据,可得出什么结论?
▲
2、杭州2013
根据下面这幅图片的内容,写一段描写性文字。要求语言生动,至少运用一种修辞方法,60字左右。(3分)
3、东营2013
仔细观察右边的漫画,写一段解说文字。(3分)
要求:介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少
用上一个成语。
1
4、泉州
某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后,对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查,统计结果如下表:
.. 。(2分)
5.安顺
近年来,初中生带手机上学的现象日益增多。为此,学校进行了问卷调查。本次调查共发送200份调查表,回收189份,回收率94.5%,调查数据显示如下:
请归纳出调查表所反映的主要信息(不少于两点)。
6.巴中
综合性学习及口语交际。(12分)
近年来,“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一,九年级班就此展开实践活
动,举办“真情守望”主题班会。班会设计了“候鸟儿童”、“真情告白”和“ ” 三个活动,假设你是该班的学生,请完成下列任务。 (1)在“候鸟儿童”这一环节,主持人出示右侧漫画 请仔细观察这幅漫画,完成下面两个任务。(6分) ①?? 简洁的语言按一定的顺序介绍这幅漫画。(3分)
答: ②这幅漫画反映了怎样的社会现实?(3分)
(2)在“真情告白”环节,小丽哭诉她对奶奶的怨恨。原来她的父母长年在外务工,她与弟弟由年迈的奶奶照料,奶奶常因繁重的劳动发脾气,甚至打骂小丽姐弟俩。小丽感到很痛 苦。你作为小丽的好朋友,该怎样劝慰小丽,化解她与奶奶的矛盾?(不少于40字)(4分)
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答:(3)请你仿照前面两个活动环节的名称,为主题班会设计出第三个活动环节,把活动环节的名称填写在横线上。(2分)
答:
7.长沙
综合运用(共8分)
2013年4月23日,是第18个“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务: (1)【宣传读书活动】
下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。(2分)
好读书,读书让生活变得充实;读好书,。 (2)【调查读书现状】
读书现状调查表
爸爸和你陪奶奶去杭州浙一医院看病,车子开到压院庆春路正门,发现过里禁止机动车进入,车子只能从直大方伯巷侧门进去。请根据图示,写出进入医院的行车路线。
3
9.齐齐哈尔
仔细观察右边的漫画,说说它的含义。
4
11.舟山
读下面材料,完成相关任务。 材料一:
中小学生网络使用情况调查表
另据报道,去年10月,我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据,该所里的未成年劳教人员中,有80%曾沉迷于网络游戏。
材料二:漫画(无题) (1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。(3分)
(2)仔细观察漫画,写出其寓意。(2分)
12.咸宁
仔细观察右边一幅漫画,并根据它下面的提示 语,用一个成语概括出漫画的寓意。(1分)
提示:砍下这么大一棵树,仅
仅只是为了做一双小小的筷子! 13.丽水
(1)仔细观察右边的漫画,用说明性语言简要介绍画面的内容。(2分)
(2)请用对偶的形式补写食品安全宣传语。(2分) ,争做和谐社会文明人。
5
【篇二:精美卡通年历2016】
星期日 星期一
1
一月
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
1
元旦
2
廿三
3 10 17 24 31
廿四
十二月(小)
腊八节
十五
廿二
4 11 18 25
廿五
初二
初九
十六
5 12 19 26
廿六
初三
初十
十七
6 13 20 27
小寒
初四
大寒
十八
7 14 21 28
廿八
初五
十二
十九
8 15 22 29
廿九
初六
十三
二十
9 16 23 30
三十
初七
十四
廿一
星期日 星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
二月
2
1
小年
2
廿四
3
廿五
4
立春
5
廿七
6
廿八
7 14 21 28
除夕
情人节
十四
廿一
8 9 10 11 12 13 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 27 29
春节
初二
初三
初四
初五
初六
初八
初九
初十
十一
雨水
十三
元宵节
十六
十七
十八
十九
二十
廿二
星期日 星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
三月
3
1
廿三
2
廿四
3
廿五
4
廿六
5
惊蛰
6 13 20 27
廿八
初五
春分
十九
7 14 21 28
廿九
初六
十三
二十
8 15 22 29
妇女节
初七
十四
廿一
9 16 23 30
二月(小)
初八
十五
廿二
10 11 12 17 18 19 24 25 26 31
初二
初三
植树节
初九
初十
十一
十六
十七
十八
廿三
星期日 星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
四月
4
愚人节
1
初二
2
廿五
3 10 17 24
廿六
初四
十一
十八
4 11 18 25
清明节
初五
十二
十九
5 12 19 26
廿八
初六
谷雨
二十
廿九
初七
十四
廿一
7 14 21 28
三月(大)
初八
十五
廿二
8 15 22 29
初九
十六
廿三
9 16 23 30
初三
初十
十七
廿四
星期日 星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
五月
5
劳动节
1
2
廿六
3
廿七
青年节
4
初五
5
立夏
6
三十
四月(小)
7
初八
8 15 22 29
母亲节 初九
十六
廿三
9 16 23 30
初三
初十
十七
廿四
10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 31
初四
护士节
初七
十一
十二
十三
小满
十五
十八
十九
二十
廿一
廿二
廿五
【篇三:哲理漫画图片---看懂了你就懂得了社会】
握住你手的那个人--也许就是背后给你一刀的那个。@捧腹网
明白美好的根源,是死亡。
只因为爱你,所以为你撑起整个天空。
营造自己的光明时,难免陷他人于黑暗。
无论你在哪儿--我都感受的到你。
你知道在你身边的人是天使还是恶魔吗?
人世间,人言可畏啊!
安全生产宣传漫画图片作品(3)
竭诚为您提供优质文档/双击可除春节漫画图片大全篇一:20XX中考学案语文讲义-图片、图表、漫画 中考讲义 语言文字应用·图片、图表、漫画 会做图片、图表、漫画类型习题。 能通过读图捕捉信息,归纳概括,得出结论,准确表达。 知识梳理 一、命题热点 当今时代,被人们称之为读图时代。浏览各地中考语文试题,我们不时会看到图表、图片、漫画类题目。图表所选材料与社会生活密切相关,尤其以调查表居多,如台州卷的“废旧电池回收”的问卷调查,苏州卷的“中小学生上网情况调查”,泸州卷的“近三年市民阅读情况”的问卷调查,株洲卷的“全国城镇居民人均可支配收入”的状况调查等。读图材料涉及图徽、新闻、历史画面、漫画、招贴画等,材料鲜活,时事性强。 从近年各地的中考试题看,图表的类型主要有图片(人、物、景)、图标(徽记、标志)、漫画、表格等;从命题解题角度可分为:常识类、概括说明类、信息筛选类、写作类、活动类等。 二、解题技巧 1.图表题答题技巧(1)观察分析,捕捉信息。 要认真观察,找出图表中所含的所有信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。读图表时应特别注意两点:①数据变化。数据的变化往往说明了某项问题。可能是材料的重要之处,也可能是观点的源头。②图表细节。图表中的一些细节往往起提示作用。 (2)归纳概括,得出结论。 正确分析图表中所列内容之间的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。 (3)文字表达,扣住要领。 ①注意题目中的关键词。如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题 的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。 ②注意题目中的特殊限制。一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。 ③注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势可用的词语有:“增长(加)了”“增加到”“增长了**倍”“与同期相比,增长??”等;表明下降趋势可用的词语有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”等,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%)”“大部分(比例约占55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之,要根据图表数据变化规律来选用词语表达。 ④针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。2.图片题答题步骤 (1)描述图片。(从形状、色彩等方面描述)(2)分解图标组成部分,明确各部分的象征意义。 (3)整合图片含义,整体考虑图标的寓意。(语句通顺、简洁、合乎逻辑)3.漫画题答题技巧 (1)看标题:即通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。(2)看形象:结合漫画的形象来思考其寓意。(3)析手法:透视夸张手法了解漫画意图。 (4)读文字:联系漫画中的说明文字来理解漫画。有些漫画,作者无法用图画的语言来表达,就只能借助文字。(5)联生活:联系生活实际来理解漫画的要义。 (6)注细节:漫画中的有些细节对理解漫画寓意很有帮助,不能忽视其重要作用。 例题讲解 例一(20XX·株洲)阅读下面材料,回答问题。 表一:20XX-20XX年全国城镇居民人均可支配收入(元) 表二:全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入(元) (资料来源:国家统计局) (1)根据表一,可以得出这样一个结论:近年我国城镇居民人均可支配收入_______________。(2)根据表二,可以得出这样一个结论:我国城镇居民人均可支配收入______________。 【思路点拨】此题主要考查考生对图表的分析理解及表达能力。解答此题一要看清题干,理解图表所要表达的内容,做到有的放矢;然后对图表进行仔细解读,掌握图表中的数字信息,注意纵向和横向,理清各信息间的关系,找出其中的趋势、变化或规律;最后用简洁的语言将不同的关系表示出来。从表中看,本次调查项目有两个,即“20XX-20XX年全国城镇居民人均可支配收入”“全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入”。表一通过横向比较可以得出信息:近年我国城镇居民人均可支配收入增长较快或逐年增长。表二通过横向比较可以得出信息:我国城镇居民人均可支配收入差距过(太、很)大。表二通过纵向比较可以得出信息:我国城镇居民人均可支配收入差距逐年拉大。根据题目要求,能概括出两点即可。 【参考答案】(1)增长较快或逐年增长。(2)差距过(太、很)大。(或差距逐年拉大)(概括出两点即可) 例二(20XX·河南 )为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品,积极弘扬和践行社会主义核心价值观,共青团中央启动20XX“向上·向善”中国青少年微电影大该画面的内容。要求:①采用总分的结构方式。 【思路点拨】此题考查考生对图徽的分析理解及表达能力,题干已经指出图标的主题,要求我们“说明该画面的内容”,并采用“总分的结构方式,运用合理的说明顺序”。这就要求我们在表述时要注意语言风格、说明结构和说明顺序。仔细分析构图元素,不难发现有“电影胶片”“20XX向上·向善”“中国青少年微电影大赛”三部分。我们可以先总后分,再按照由上而下、由左至右的方位顺序来介绍。 【参考答案】示例一:该宣传画由左右两部分构成。左边有图案和文字,图案由两小段电影胶片交叠变形而成,图案右下角是“20XX向上·向善”几个小字。右边是“中国青少年微电影大赛”几个大字。(意对即可) 示例二:该宣传画由图案与文字两部分构成。图案位于画面的左边,由两小段电影胶片交叠变形而成。文字部分包括图案右下角的“20XX向上·向善”几个小字和右边的“中国青少年微电影大赛”几个大字。(意对即可) 例三(20XX·东营)仔细观察下边的漫画,写一段解说文字。 要求:介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少用上一个成语。 赛活动。上面是此次大赛的宣传画,请说明②运用合理的说明顺序。 【思路点拨】此题是考查考生对漫画的分析理解及语言表达的能力,题目要求“介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少用上一个成语”,即四个要点。这类题,在介绍之前,一定要把握漫画的主旨。根据文字、画面提示,可以确定该漫画讽刺的是“只空想而不实做”的人。再观察漫画,发现有双线并行、对比的特点。最后,在表述时,要根据题目要求,“至少用上一个成语”。 【参考答案】示例:漫画由左右两部分各自独立而又紧密联系的内容构成:左边是一个人,总“想在这里种树”,在地上依次画四次圆圈,圆圈由少到多;右边是另一个人,与左边画圈人相对应的是,栽树、挑水、浇水、树下乘凉。当前者在地上画满无数圆圈回头时,猛然发现对面已经长成的一棵大树矗立在眼前。画面两条线索齐头并进,又互相对比照应,辛辣地讽刺了只空想而不实做者的可笑可怜,构思别出心裁,寓意耐人寻味。 一、图表 1.(20XX·重庆一中模拟)下面是“北京市20XX年高考改革方案各科分值变化一览表”,请仔细阅读并分析,用简洁的语言概括出此改革方案的主要信息。(不少于三点) (注:高考分文科、理科,文理科生除参加语文、数学、外语科目的考试外,还要分别参加文科综合和理科综合的考试。) 【答案】主要信息:①到20XX年,北京市高考语文学科由20XX年的150分增加到180分(或增加30分);②文、理科综合由300分增至320分(或增加20分);③英语学科分值将由150分降至100分(或降低50分)。 2.(20XX·曲阜师范大学附中调考)中科院大气物理研究所研究员张仁健课题组与同行合作,对北京地区pm2.5化学组成及源头解析季节变化研究发现,北京pm2.5有6 个重要来源,具体如下图。 读图,完成下面题目: (1)北京pm2.5污染的主要来源有: (2)由此看出治理雾霾需要我们: 【答案】(1)分别是土壤尘、燃煤、生物质燃烧、汽车尾气与垃圾焚烧、工业污染和二次无机气溶胶。(2)改善能源结构,优化企业技术升级。 3.(20XX·上海徐汇区二模)根据材料,完成下列题目。 最近,上海市统计局在本市16 周岁及以上常住市民中展开了一次关于时间够不够用的调查,调查结果如下: (1)从上图可以得到的结论有(多选题)()A.半数以上的市民认为时间够用。b.大部分市民认为时间不够用。c.超过四成的市民认为时间不够用。D.极少数市民认为时间不够用。 篇二:中考漫画试题集锦 中考漫画试题集锦 1.(学习压力)读右图漫画,结合所学,回答下列问题。 (1)右图反映了什么现象? 反映了当前学生的学习负担(压力)过大。 (2)你会给图中的妈妈提哪些建议? 以正确的言行教育引导子女,减轻孩子学习负担;鼓励孩子多做一些 家务活,劳逸结合;不要过分强调学习成绩,减轻孩子的思想压力等。 【扶起倒下的人心】 2.(扶与不扶)读漫画,回答下列问题。 (1)右图漫画说明了什么? 说明了公民思想道德素质有待于进一步提高。(社会缺乏诚信) (2)如果你遇到漫画中的现象,你会怎样做? 采取必要的救护措施;寻求过往路人的帮助,或拨打120急救 电话等。 【透视现象内省自悟】 3.(不文明旅游)读右图漫画,回答下列问题。 (1)右图漫画说明了什么 说明了某些游客的公德意识不高。 (说明了部分游客爱护公共环境和设施意识不够) (2)漫画中的这些行为有哪些危害? 破坏公共环境和设施;扰乱景区的旅游秩序; 损害个人的形象;损坏景区的旅游资源等。 (3)针对漫画中现象,你准备如何做一个文明游客? 提高自己的法律意识和文明素养,做到文明旅游;遵守公共场所的秩序,服从景区管理;敢于同不文明的行为作斗争等。 【透视现象内省自悟】 4.(侵犯消费者权益)读漫画,回答下列问题。 (1)右图漫画说明了什么? 部分商家在市场经营中缺乏诚信、侵犯了消费者的合法权益 (2)如果生活中你遇到漫画中的现象,你怎么办? 增强消费常识,提高自我保护能力,避免上当受骗;学会依法维权,与经营者协商解决,向消费者协会投诉,向人民法院起诉等。 5.【孝亲敬长传承美德】 读漫画,回答下列问题。 (1)漫画反映了什么现象? 反映了空巢老人生活孤单寂寞,缺乏子女的关爱。(子女没有尽到孝敬 父母的义务) (2)作为子女,如何解决漫画中的问题? 子女应该常回家看看,要在物质上尽到赡养父母的义务;更要在精 神上慰藉父母;子女要关心老人的身体,陪父母说说话等。 【惩治舌尖的犯罪确保舌尖上的安全】 6.读漫画,回答问题。 (1)漫画中的行为反映了什么现象? 反映了当前我国食品安全形势严峻。 (2)这一行为有什么危害? 这一行为损害了消费者的合法权益,尤其是生命健康; 扰乱了经济秩序,破坏了市场规则等。 (3)日常生活中,你遇到漫画中的现象会怎么办? 拒绝购买有毒食品;并及时向有关部门举报;增强维权意识,提高依法维权能力。 7.(沉迷网络)读漫画,回答问题。 (1)右边漫画的行为反映了什么? ①部分中学生沉迷于网络;②未成年人各方面都不成熟,容易不良网络危害。 (2)这一行为有什么危害? ①严重影响未成年人的学习与生活;②侵害未成年人的身心健康; ③容易诱发青少年违法犯罪。 (3)青少年如何避免网络的危害? ①增强自我保护意识,提高自我保护能力;②树立正确的人生观, 自觉抵制不良诱惑;③学会依靠家庭、学校、社会及司法保护。 8、(脚丫子伸出窗外)读漫画,回答问题。 (1)漫画反映了什么? ①说明了公民思想道德素质有待于进一步提高。②部分公民道德素质滑 坡。 (2)你想对漫画中的中间人说些什么? ①遵守公德,才能赢得他人尊重②做一个有文明素养的人 ③公共场合要遵守公共秩序 (3)我们在谴责漫画中的人的同时,自己应做到哪些? 遵守社会公德;遵守公共秩序;做一个有文明有素养的人。 (4)如何避免漫画中不文明的行为出现? 进一步加强爱你共和提升思想道德素质,制定完善的法律法规;加大执法力度,惩治不文明行为;依靠新闻媒体进行曝光,加强舆论监督。 9、(伤害学生自尊)观察漫画,探究回答(权威三) (1)老师对学生这样训斥,可能会产生哪些影响? 伤害学生的自尊心,侮辱学生的人格;不利于学生的身心健康成长; 出现消极情绪;可能会产生与老师对抗。 (2)面对这样的训斥,漫画中的学生应该怎样做? 努力学习,改进学习方法,提高学习成绩;与老师沟通, 指出老师这样做侵犯了自己的尊严权。 10、观察漫画《考试恐惧症》,思考探究。(权威二) (1)在当前教育环境下,考试有什么作用? 可以检查学习效果;可以总结学习收获; 是国家选拔人才的比较公平的方式。 (2)让考试不再可怕,请你从国家和个人两个角度出出主意。 国家:深化改革,让评价方式多元化;降低考试难度等。 个人:调整个人期望;调控不良情绪,为自己减压; 增强自身实力;树立正确的考试观念等。 11、观察图片《七条底线》,思考回答。(权威一) (1)发出倡议共守“七条底线”有什么意义? 有利于营造健康向上的网络环境;加强社会主义精神文明建设; 维护社会稳定;帮助广大网民明辨是非,增强辨别能力;规范网络行 为。 (2)任选一条底线,谈谈作为小网民,我们应该怎样做? 道德风尚底线。做法:文明礼貌;真诚友好;乐于助人; 不浏览不健康网页;不造谣,不传谣;培养高雅情趣,不传播低俗信息。 12、(不良动画片)观察两幅漫画,探究回答。(权威四) (1)两幅漫画共同反映了什么问题? 某些动画片含有不适合未成年人观看的不健康内容; 部分动画片内容不利于青少年的健康成长。 (2)《喜洋洋与灰太狼》是深受广大中学生喜爱的动画片, 看了两幅漫画,你一定有很多话要说。请你自选两个角度, 把想说的话说出来。 ①这些内容不利于青少年形成良好的世界观;不符合社会主义精神文明建设的要求;属于不良诱惑;不利于青少年健康成长;容易误导未成年人。 ②相关部门要加强对动画做平的审核;我们要自觉抵制不良诱惑;制 作方要增强社会责任感,加强对未成年人的社会保护。 13、漫画观察《杀手锏》,思考探究。(权威五) (1)面对商家“不公平”、“不合理”的“杀手锏”,消费者会有什 么感受? 感到气愤、委屈,受到欺骗,权益受到损害。 (2)对于这些“杀手锏”,我们正确的态度和做法是什么?为什么? 拒绝接受;依法维权。 原因:商家的做法侵害了消费者的合法权益;法律是最重要的行为规则, 具有普遍约束力;任何人任何组织都不得超越法律。 14、(烟花爆竹)观察两幅漫画,回答问题。(权威六) (1)漫画一反映了什么问题? 燃放鞭炮危害人身安全。 (2)针对漫画反映的问题,你想说的是什么?(从两个角度表达你的看法) 角度一:①春节燃放鞭炮有许多危害;②对于传统民俗,我们要有选择地 继承,学会移风易俗,文明燃放。 角度二:我们每个人要自觉限量燃放或不燃放,过安全祥和喜庆的春节。 15、(冷漠、扶不扶)观察下面的图片和漫画,运用学过的知识回答。 鼻血堵塞呼吸道窒息而死。9雨2日,武汉市,88岁的李大爷在菜市场门口迎面摔倒,围观者无人敢上前扶一把,一个半小时后李大爷才被救起, ①地铁里的冷漠一幕②面对摔倒的老人,人们…… (1)图片和漫画像我们发出怎样的呼唤? 良知;善良;乐于助人,传承中华民族尊老敬老的美德;对他人负责;强烈的社会责任感;亲社会行为;践行“友善”社会主义核心价值观。消除冷漠,奉献爱心,践行以团结互助为荣的荣辱观。 (2)根据图片①,如果你在车厢里,正确的做法是: 主动让座;在大家注视下扶起老人,必要时送医院。 16、(校园禁烟)20XX年1月31日,教育部发出全国学校“禁烟令”: 凡进入中小学幼儿园,任何人、任何地点任何时间一律不准吸烟,要 在校门口显眼处设立标志。 (1)结合材料和漫画,说说实施这一禁令有什么现实意义? 保护师生生命安全;引导关注师生生命健康,关爱他人;养成健康的 生活习惯, 创建无烟校园,营造无烟、清洁、健康的学习、生活环境;有利于同学们的身 心健康;有利于身边环境的净化,促进校园更加文明与和谐。 (2)如果你校开展创建“无烟校园”宣传活动,请运用所学知识完成相关问题。 ①设计一条宣传活动标语:摒弃吸烟陋习,共建文明校园;营造健康生活,创建无烟校园;还校园一片清新,请丢掉手中香烟;珍爱生命,绿色呼吸,共建无烟校园。 ②如果你学校有老师和同学在校园吸烟,你该怎么办? A、针对老师:和老师沟通,说明其错误性,要求纠正。 b、对同学:劝阻,监督其行为,帮助其养成良好习惯;向学校报告。 17.(乱扔垃圾)观察下面漫画,回答下列问题。 (1)两幅漫画共同反映了什么现象? 反映那个了部分公民道德素质不高; 反映了社会上部分公民道德素质滑坡。 反映了一些人缺乏应有的社会责任感或公民意识;②反映了一些人缺乏可持续发展意识或环境意识。 (2)结合所学知识,谈谈你对此现象的认识。(6分) 这是不文明的表现;败坏社会风气;损害社会主义精神文明建设;不利于先进文化建设;不利于未成年人的健康成长。 (3)为了避免此类现象的发生,公民应该怎样去做? ①培养自己的责任意识,养成良好的社会公德,从我做起、从小事做起;②自觉履行公民义务,看到此类现象立即进行批评指正。 18、(光盘行动)材料一:有关数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 材料二:漫画《不打包》 (1)材料一、二共同反映了什么问题? 在生活中存在铺张浪费现象。 (2)倡导厉行节约、反对浪费的原因是什么? 我国人均资源占有量少、开发难度大,且浪费损失严重这一国情决定的;或我 国仍处于社会主义初级阶段,社会生产力水平比较低的国情决定的;我国现在 低水平、不全面、发展很不平衡的小康水平决定的;或我国勤俭节约、艰苦朴 素的艰苦奋斗精神决定的 (3)厉行节约、反对浪费,从自身做起。请写出两个你能做到的事。 纸张两面用;淘米水浇花;用布袋购物;吃光餐盘中的饭菜等。 19、(拦路抢劫)观察下面漫画,回答下列问题。 (1)漫画中学生的哪项权利受到了侵犯? 财产所有权。 (2)实施拦路抢劫是一种什么性质的行为?(1分)这种行为的三个基本特征是 什么? 犯罪。具有严重的社会危害性;触犯刑法;应受刑罚处罚。 (3)针对漫画反映的问题,主要应加强哪方面保护? 社会保护。 20、(网络谣言)观察漫画,根据所学知识回答问题。 (1)此漫画主要反映了什么现象?谈谈他的影响。 ①说明我国依法打击网络谣言的违法行为。 ②社会生活中存在大量网络谣言,我们要依法打击网络谣言的行为。 影响:违背诚信原则,败坏个人名誉,给受害人造成精神困扰;扰乱社 会秩序, 影响社会稳定,损害国家形象。 (2)你认为如何解决此漫画中所反映的问题。 ①开展社会主义公民道德建设,全面提升公民素养;②强化公民责任意识、 篇三:全国语文《图表、图片、漫画的研析》考点解析 图表、图片、漫画的研析 当今时代,被人们称之为读图时代。浏览各地中考语文试题,我们不时会看到图表、图片、漫画类题目。图表所选材料与社会生活密切相关,尤其以调查表居多,如台州卷的“废旧电池回收”的问卷调查,苏州卷的“中小学生上网情况调查”,泸州卷的“近三年市民阅读情况”的问卷调查,株洲卷的“全国城镇居民人均可支配收入”的状况调查等。读图材料涉及图徽、新闻、历史画面、漫画、招贴画等,材料鲜活,时事性强。 从近年各地的中考试题看,图表的类型主要有图片(人、物、景)、图标(徽记、标志)、漫画、表格等;从命题解题角度可分为:常识类、概括说明类、信息筛选类、写作类、活动类等。 1.图表题答题技巧 (1)观察分析,捕捉信息。 要认真观察,找出图表中所含的所有信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。读图表时应特别注意两点:①数据变化。数据的变化往往说明了某项问题。可能是材料的重要之处,也可能是观点的源头。②图表细节。图表中的一些细节往往起提示作用。 (2)归纳概括,得出结论。 正确分析图表中所列内容之间的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。 (3)文字表达,扣住要领。 ①注意题目中的关键词。如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。 ②注意题目中的特殊限制。一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。 ③注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势可用的词语有:“增长(加)了”“增加到”“增长了**倍”“与同期相比,增长??”等;表明下降趋势可用的词语有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”等,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%)”“大部分(比例约占55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之,要根据图表数据变化规律来选用词语表达。 ④针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。2.图片题答题步骤 (1)描述图片。(从形状、色彩等方面描述) (2)分解图标组成部分,明确各部分的象征意义。 (3)整合图片含义,整体考虑图标的寓意。(语句通顺、简洁、合乎逻辑) 3.漫画题答题技巧 (1)看标题:即通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。(2)看形象:结合漫画的形象来思考其寓意。(3)析手法:透视夸张手法了解漫画意图。 (4)读文字:联系漫画中的说明文字来理解漫画。有些漫画,作者无法用图画的语言来表达,就只能借助文字。 (5)联生活:联系生活实际来理解漫画的要义。 (6)注细节:漫画中的有些细节对理解漫画寓意很有帮助,不能忽视其重要作用。 (20XX·株洲)阅读下面材料,回答问题。 ) ) (1)根据表一,可以得出这样一个结论:近年我国城镇居民人均可支配收入_______________。 (2) 根据表二,可以得出这样一个结论:我国城镇居民人均可支配收入______________。【思路点拨】此题主要考查考生对图表的分析理解及表达能力。解答此题一要看清题干,理解图表所要表达的内容,做到有的放矢;然后对图表进行仔细解读,掌握图表中的数字信息,注意纵向和横向,理清各信息间的关系,找出其中的趋势、变化或规律;最后用简洁的语言将不同的关系表示出来。从表中看,本次调查项目有两个,即“20XX-20XX年全国城镇居民人均可支配收入”“全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入”。表一通过横向比较可以得出信息:近年我国城镇居民人均可支配收入增长较快或逐年增长。表二通过横向比较可以得出信息:我国城镇居民人均可支配收入差距过(太、很)大。表二通过纵向比较可以得出信息:我国城镇居民人均可支配收入差距逐年拉大。根据题目要求,能概括出两点即可。 【参考答案】(1)增长较快或逐年增长。(2)差距过(太、很)大。(或差距逐年拉大)(概括出两点即可) (20XX·河南)为鼓励广大青少年编创、制作、传播优 秀微电影作品,积极弘扬和践行社会主义核心价值观,共青团中央启动20XX“向上·向善”中国青少年微电影大赛活动。上面是此 次大赛的宣传画,请说明该画面的内容。要求:①采用总分的结构方式。②运用合理的说明顺序。 【思路点拨】此题考查考生对图徽的分析理解及表达能力,题干已经指出图标的主题,要求我们“说明该画面的内容”,并采用“总分的结构方式,运用合理的说明顺序”。这就要求我们在表述时要注意语言风格、说明结构和说明顺序。仔细分析构图元素,不难发现有“电影胶片”“20XX向上·向善”“中国青少年微电影大赛”三部分。我们可以先总后分,再按照由上而下、由左至右的方位顺序来介绍。 【参考答案】示例一:该宣传画由左右两部分构成。左边有图案和文字,图案由两小段 电影胶片交叠变形而成,图案右下角是“20XX向上·向善”几个小字。右边是“中国青少年微电影大赛”几个大字。(意对即可) 示例二:该宣传画由图案与文字两部分构成。图案位于画面的左边,由两小段电影胶片交叠变形而成。文字部分包括图案右下角的“20XX向上·向 善”几个小字和右边的“中国青少年微电影大赛”几个大字。(意对即可 ) (20XX·东营)仔细观察下边的漫画,写一段解说文字。要求:介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少用上一个成语。 【思路点拨】此题是考查考生对漫画的分析理解及语言表达的能力,题目要求“介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少用上一个成语”,即四个要点。这类题,在介绍之前,一定要把握漫画的主旨。根据文字、画面提示,可以确定该漫画讽刺的是“只空想而不实做”的人。再观察漫画,发现有双线并行、对比的特点。最后,在表述时,要根据题目要求,“至少用上一个成语”。 【参考答案】示例:漫画由左右两部分各自独立而又紧密联系的内容构成:左边是一个人,总“想在这里种树”,在地上依次画四次圆圈,圆圈由少到多;右边是另一个人,与左边画圈人相对应的是,栽树、挑水、浇水、树下乘凉。当前者在地上画满无数圆圈回头时,猛然发现对面已经长成的一棵大树矗立在眼前。画面两条线索齐头并进,又互相对比照应,辛辣地讽刺了只空想而不实做者的可笑可怜,构思别出心裁,寓意耐人寻味。 一、图表 1.(20XX·重庆一中模拟)下面是“北京市20XX年高考改革方案各科分值变化一览表”,请仔 (注:高考分文科、理科,文理科生除参加语文、数学、外语科目的考试外,还要分别参加文科综合和理科综合的考试。) 2.(20XX·曲阜师范大学附中调考)中科院大气物理研究所研究员张仁健课题组与同行合作,对北京地区pm2.5化学组成及源头解析季节变化研究发现,北京pm2.5有6个重要来源,具体如下图。 读图,完成下面题目: (1)北京pm2.5污染的主要来源有: (2)由此看出治理雾霾需要我们: 3.(20XX·上海徐汇区二模)根据材料,完成下列题目。 最近,上海市统计局在本市16周岁及以上常住市民中展开了一次关于时间够不够用的调查,调查结果如下: (1)从上图可以得到的结论有(多选题)()A.半数以上的市民认为时间够用。b.大部分市民认为时间不够用。c.超过四成的市民认为时间不够用。D.极少数市民认为时间不够用。 (2)根据调查统计,最受市民认同的有关时间的名言是“一寸光阴一寸金____________________________”。(补充填写句子) (3)如何解决“时间不够用”的问题呢?请你提出两条合理而有效的建议,用简洁的语言写在下面,注意两条建议不能交叉重复。 5.(20XX·苏州工业园区调考)食品安全已成为当前社会的热点问题。研究下面的数据,回答问 题。 (1)(2)你认为针对当前食品安全的问题,从政府和民众的角度应该采取什么措施? 二、图片 6.(20XX·南京)对下面三幅书法作品的字体判断正确的一项是() ①王羲之 《何如帖》②张旭《肚痛帖》③颜真卿《颜家庙碑》(局部)A.①楷书②行书③草书b.①行书②草书③楷书c.①行书②楷书③草书D.①草书②行书③楷书 7.(20XX·上海黄浦区二模)微信是腾讯公司于20XX年初推出的一款快速 发送语音、视频、图片和文字, 支持多人语音对讲的手机聊天软件。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过多种方式添加好友和关注公众平台。微信可以将精彩内容分享给好友,也可分享到朋友圈。微信官方网站上的宣传语为:“微信,是一个生活方式。”截至20XX年1月15日,微信用户突破3亿。 (1)以“微信,是一个生活方式”作为宣传语的目的是什么? (2)请写一段介绍微信图标(见上图)的话。(80字左右) 8.(20XX·舟山普陀区模拟)8月8日是“全民健身日”。为扩大它的社会影响,活动组织者想把“全民健身日”图案制作成画板,并配上文字,放到公园里展示。画板的图案内容介绍尚未完成,请你补写完整。
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哲理漫画图片---看懂了你就懂得了社会
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握住你手的那个人--也许就是背后给你一刀的那个。@捧腹网
明白美好的根源,是死亡。
只因为爱你,所以为你撑起整个天空。
营造自己的光明时,难免陷他人于黑暗。
无论你在哪儿--我都感受的到你。
你知道在你身边的人是天使还是恶魔吗?
人世间,人言可畏啊!
你把我的翅膀剪断了,还说我不会飞。
失去的不再回来,回来的不再完整。
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漫画人体比例形式
每次讲到人体比例都得拿 八头身这套出来耍..其实不管几头身都能画漫画啦,只是八头身算是最通俗的,其实 真人有七头半就了不起了... 漫画看题材从两头身到十几头都有人用,头身数少虽然可爱但当手脚短到某个程度时很多动作都做不出来,相反当头身数多到十几头,看起来是很帅啦,但随便做个动作就把格子给占满了,很难塞,所以大家视剧情风格走向选定适当的头身比来用吧。
漫画版权
漫画版权的取得有两种方式:自动取得和登记取得。在中国,按照著作权法规定,作品完成就自动有版权。 所谓完成,是相对而言的,只要创作的对象已经满足法定的作品构成条件,既可作为作品受到著作权法保护。
目前可以通过中国版权保护中心和各省直辖市主管部门备案申请登记,数字作品形式的 漫画作品也可以通过各各种协会等第三方登记中心或有可信第三方支撑的能够证明作品备案客观存证时间的机构,也可以选择融合和集成各种数字版权技术和权威时间戳 公证处公证邮箱等可信第三方群支撑的支持的 大众版权认证保护平台 进行自主存证和首次发布智能认证,取得漫画作品归属权初步证明,需要时,通过司法鉴定,增强证据的法律效率是核心保障。目前很多欧美国家盛行多年。
在学理上,根据性质不同,版权可以分为著作权及邻接权,简单来说,著作权是针对原创相关精神产品的人而言的,而邻接权的概念,是针对表演或者协助传播作品载体的有关产业的参加者而言的,比如表演者、录音录像制品制作者、广播电视台、出版社等等。
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安全法制漫画图片
我国作为法治社会,对安全的问题很注重,有很多人喜欢漫画形式的安全漫画图片。你想看看是怎样的吗?今天先和 一起欣赏这些安全法制漫画图片,希望你会有所收获的。
安全法制漫画图片欣赏
欣赏完安全法制漫画图片之后,请和一起看一些关于漫画的介绍。
中国漫画起源起源时间:民国十三、十四年重点人物:丰子恺、陈师曾丰子恺的漫画在文学周报连载,也造成了当时风行,虽然中国此时才开始流行漫画,起源却是从清末开始,陈师曾的简笔发表于太平洋报,但当时不称为漫画。
漫画头部的基本结构一般把头部分为两个大块。头的上半部,归纳为一个椭圆形,而头的下半部归纳为梯形;细部的结构位于头部椭圆形的中央;眉弓画成一个长方形,颧骨也看成长方体,它位于头部梯形的上半部;穿插结构要比眉弓部分的长方形要向里一些,在颧骨的下面;口部归纳为一个圆柱体,它插在颧骨长方形下部的那个面;
最下面是下腭,把它看成一个长方形将它与梯形穿插起来;鼻子起始于圆柱形的上半部,终止于眉弓长方形的根部,它也是一个长方体;眼睛也位于眉弓长方形的根部;嘴在圆柱形一半向上一点儿的位置。通过对头部的基本结构的理解,可以画出头部的基本形状,这样会使其形体结构更准,然后在此基础上通过轻微变化便可以画出不同的人体头部。
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儿童食品安全漫画图片欣赏
一、食品安全常识
2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。
4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
5、少吃油炸、油煎食品
二、选购冷饮食品的方法
1、看包装:产品包装严密无损、商标内容完整,品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等清晰可见。
3、闻香味:产品香味应与品名相符,应香气柔和,无刺鼻,无异臭味。若有异味,则表明已变质。
4、品滋味:产品滋味应酸甜适宜,不得有苦味、涩味、酒味(酒精饮料除外)。
三、怎样鉴别奶类食品
奶类及其制品是老弱妇孺和病人比较理想的食品,但是极易腐败变质。鉴别奶及奶制品的卫生质量,可按以下方法进行。
鲜奶:正常感官性状呈白色或稍带黄色的均匀混悬液体,无凝块、无杂质,有微甜和鲜奶独特的芳香气味。如果发现奶的颜色变灰、变黄或红色,有酸味,出现凝块或沉淀时,说明奶已经变坏了,不能饮用。
酸牛奶:正常的酸牛奶,其颜色与鲜奶一样,凝块流密、结实、均匀,有清香纯正的乳酸气味,无气泡。当奶的色、味发生改变,凝块溶化,有大量乳清析出时,说明奶已经变质,应废弃,不能饮用。
10、已加工的食物被污染。
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安全为主题的漫画图片
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1927年秋,上海的漫画爱好者自发成立了一个漫画会,以丁悚和张光宇为主要组织者,是中国第一个民间漫画团体。漫画会的最大贡献是团结和培养了一批上海的漫画人才,如鲁少飞、叶浅予等;他们在其后的30年代和抗日战争时期的漫画界起着统领作用,又办起了更多的漫画刊物,成为漫画创作的中坚力量,为漫画的繁荣做出了可贵的贡献。漫画会集结成员作品,出版丛书。1927年,《文农讽刺画集》得以出版,成为中国漫画史上的珍贵资料。1928年出版的《上海漫画》周刊成为20年代卓有成效的漫画刊物。
画裙子时,先得确定裙子的质地、厚薄,如果是丝绸一类较软的衣料,线条应该用柔和且较多的;牛仔裙可以尽管减少纹路,线条硬朗;还有普通的裙子,线条可硬可软。然后和别的衣纹画法一样,线条从绷紧的地方呈放射状画出,折叠的地方线条平行。
其实裙子和窗帘的画法差不多,只不过围成了筒状,可以从窗帘上偷一些线条用在裙子上,有的裙子腰部折叠很多的,也有些裙子设计成贴身样式,自然站立的时候几乎没有纹路,非常好画,但也要注意重力的作用会使裙边稍微收拢而产生弯曲起伏。平时要注意观察女生,她们本身就是一个很好的资料集,女生的衣服样式要比男生的丰富的多,如果能注意收集,根本不必在画时苦思冥想.
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起源时间:民国十三、十四年重点人物:丰子恺、陈师曾丰子恺的漫画在文学周报连载,也造成了当时风行,虽然中国此时才开始流行漫画,起源却是从清末开始,陈师曾的简笔发表于太平洋报,但当时不称为漫画。
一般把头部分为两个大块。头的上半部,归纳为一个椭圆形,而头的下半部归纳为梯形;细部的结构位于头部椭圆形的中央;眉弓画成一个长方形,颧骨也看成长方体,它位于头部梯形的上半部;穿插结构要比眉弓部分的长方形要向里一些,在颧骨的下面;口部归纳为一个圆柱体,它插在颧骨长方形下部的那个面;
最下面是下腭,把它看成一个长方形将它与梯形穿插起来;鼻子起始于圆柱形的上半部,终止于眉弓长方形的根部,它也是一个长方体;眼睛也位于眉弓长方形的根部;嘴在圆柱形一半向上一点儿的位置。通过对头部的基本结构的理解,可以画出头部的基本形状,这样会使其形体结构更准,然后在此基础上通过轻微变化便可以画出不同的人体头部。
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安全事故的漫画图片
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作品没有得到连载的作者不能称为“漫画家”,而成为一名作业漫画家需要一个漫长的过程,很多人努力了一辈子也没有成为漫画家。
很多漫画家从小就拥有过人的天赋,他们经常在纸上涂鸦却无意中练就了一首绝妙的画工,这种人只需要一些漫画家前辈提点就可以成为优秀的漫画家,也有一些人并没有特别优秀的画画功底,不过他们很多人都经过了后天专业的绘画训练,其中学习动漫制作、服装设计、装饰设计的最为平常。
无论拥有怎样的天赋,成为漫画家之前每个人都有成为助手的经历,在做助手时他们学习漫画的表现方法、场景及人物的塑造等,一个真正的优秀漫画家掌握这些是必不可少的,在经过几年的学习后(有些天赋非常的人或许只用几个月),向编辑部提交原稿和大纲若可以通过刊登会议就可以得到连载,成为一名漫画家。
速写能培养我们敏锐的观察能力,使我们善于捕捉生活中美好的瞬间。
速写能培养我们的绘画概括能力,使我们能在短暂的时间内画出对象的特征。
速写能为创作收集大量素材,好的速写本身就是一幅完美的艺术品。
速写能提高我们对形象的记忆能力和默写能力。
速写能探索和培养具有独特个性的绘画风格。
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安全用电漫画图片
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20世纪50年代初期漫画创作出现新的高潮,漫画在反美中发挥了重要作用,反映人民内部矛盾的漫画迅速兴起。1950年创刊的《漫画》月刊(米谷主编)历时10年,对提高漫画的思想和艺术水平,培养青年漫画作者,做出了贡献。著名漫画家华君武历任《人民日报》美术组组长、文艺部主任,1953年后兼管全国美协工作。20世纪50年代起,活跃在这一时期的中国漫画家有:华君武、方成、米谷、廖冰兄、丁聪、张乐平、王成喜、英韬、江有生、李滨声、朱宣咸、江帆、韦启美、詹同、毕克官等。60年代后期开始的“*****”中,不少漫画作者遭受迫害和批判。1976年后,漫画在粉碎***的斗争中发挥了战斗作用并得到迅速发展。此后出现漫画创作的新局面。
内部讽刺漫画对社会上的不正之风和人民内部的错误思想进行了揭露和批评。幽默漫画、科学漫画等受到人们的欢迎。1979年《人民日报》漫画增刊《讽刺与幽默》创刊,各地的漫画报刊也相继问世。漫画学会、研究会等也在各地纷纷成立。1982年举办漫画展览。1984年漫画作为一个独立的画种参加第6届全国美术作品展览。漫画理论研究的重要成果,有《漫画漫谈》(沈同衡》、《我怎样想和怎样画漫画》(华君武)、《幽默·讽刺·漫画》(方成)等。1986年中国美术家协会漫画艺术委员会成立。广大专业和业余漫画作者正在为繁荣发展中国漫画艺术做出新的贡献。
五四运动中出现一些革命群众绘制的漫画传单,如《全国同志莫被日奴耻笑》、《他肯为国受苦,我们应如何?》等,具有极大的鼓动性。漫画家的作品,有《工学商打倒曹、陆、章》(沈泊尘)、《民气一致之效果》(马星弛)等。但杜宇的《国耻画谱》是中国最早的漫画家的个人画集。1918年沈泊尘创办的《上海泼克》,是中国最早的专门漫画刊物,其中的《虽不中亦不远矣》一画歌颂了俄国十月革命。鲁迅于五四运动前夕在《新青年》上已经提出讽刺画应针砭社会的锢疾,指出确当的方向,引导社会等立论鲜明的漫画理论。
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关于工厂安全的漫画图片欣赏
一、安全知识介绍:
安全生产方针:安全第一、预防为主、综合治理
三不伤害:即“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害”
三同时:同时设计、同时施工、同时生产并投入使用
五同时:同时“计划、布置、检查、总结、评比”
五距:墙距、柱距、灯距、顶距、跺距。
我国消防工作方针:预防为主、防消结合
灭火的基本方法:隔离法、冷却法、窒息法、抑制法
灭火的原则:先重点后一般、救人重救火、先控制后消灭
上下颠倒摇晃灭火器;(摇)
拔掉铅封;(拔)
拉出拉环;(拉)
一手提手柄,一手握住喷管根部对准火源根部
3-5米距离扫射,由远及近将火扑灭;
切记:人要站在火的上风
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关于食品安全漫画图片
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安全用电知识漫画图片
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漫画版权的取得有两种方式:自动取得和登记取得。在中国,按照著作权法规定,作品完成就自动有版权。所谓完成,是相对而言的,只要创作的对象已经满足法定的作品构成条件,既可作为作品受到著作权法保护。
目前可以通过中国版权保护中心和各省直辖市主管部门备案申请登记,数字作品形式的漫画作品也可以通过各各种协会等第三方登记中心或有可信第三方支撑的能够证明作品备案客观存证时间的机构,也可以选择融合和集成各种数字版权技术和权威时间戳公证处公证邮箱等可信第三方群支撑的支持的大众版权认证保护平台进行自主存证和首次发布智能认证,取得漫画作品归属权初步证明,需要时,通过司法鉴定,增强证据的法律效率是核心保障。
目前很多欧美国家盛行多年。在学理上,根据性质不同,版权可以分为著作权及邻接权,简单来说,著作权是针对原创相关精神产品的人而言的,而邻接权的概念,是针对表演或者协助传播作品载体的有关产业的参加者而言的,比如表演者、录音录像制品制作者、广播电视台、出版社等等。
画漫画时,打稿用的是铅笔线,完成稿用的是墨笔线,这两种线只是工具不同,对于线条的要求是相同的,只是打稿的铅笔线最终会被擦掉,所以要求可以放松一些。一般以作者本人能看懂、能确定其正确位置为准,这样还可以节省打草稿的时间。
在绘画时,对线条的基本要求可以归纳为四个字,即:准、挺、匀、活。
“准”是指在画物体或人物时,应根据形状及透视角度的不同,准确地将轮廓线、阴影线等画在相应的位置;
“挺”是指在运笔过程中线条应流畅、光滑;
“匀”是指运笔的力度应该平均,使一根线条浓淡自然过渡;
“活”是指在画人或物体时,线条应充分考虑表现体积,用线条组成画面时要有活力,即脑与手的灵活配合。
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目前可以通过中国版权保护中心和各省直辖市主管部门备案申请登记,数字作品形式的漫画作品也可以通过各各种协会等第三方登记中心或有可信第三方支撑的能够证明作品备案客观存证时间的机构,也可以选择融合和集成各种数字版权技术和权威时间戳公证处公证邮箱等可信第三方群支撑的支持的大众版权认证保护平台进行自主存证和首次发布智能认证,取得漫画作品归属权初步证明,需要时,通过司法鉴定,增强证据的法律效率是核心保障。
目前很多欧美国家盛行多年。在学理上,根据性质不同,版权可以分为著作权及邻接权,简单来说,著作权是针对原创相关精神产品的人而言的,而邻接权的概念,是针对表演或者协助传播作品载体的有关产业的参加者而言的,比如表演者、录音录像制品制作者、广播电视台、出版社等等。
画漫画时,打稿用的是铅笔线,完成稿用的是墨笔线,这两种线只是工具不同,对于线条的要求是相同的,只是打稿的铅笔线最终会被擦掉,所以要求可以放松一些。一般以作者本人能看懂、能确定其正确位置为准,这样还可以节省打草稿的时间。
在绘画时,对线条的基本要求可以归纳为四个字,即:准、挺、匀、活。
“准”是指在画物体或人物时,应根据形状及透视角度的不同,准确地将轮廓线、阴影线等画在相应的位置;
“挺”是指在运笔过程中线条应流畅、光滑;
“匀”是指运笔的力度应该平均,使一根线条浓淡自然过渡;
“活”是指在画人或物体时,线条应充分考虑表现体积,用线条组成画面时要有活力,即脑与手的灵活配合。
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新春漫画图片
引导语:春节是我国最为隆重的传统节日,家家户户都洋溢着喜庆的氛围,那么接下来是小编为你带来收集整理的新春漫画图片,欢迎阅读! 附加阅读:少数民族新春习俗 藏族 藏族除夕那天,人们穿上艳丽服装,戴着奇形怪状的假面具,用唢呐、海螺、大鼓奏乐,举行隆重而又盛大的“跳神会”.小伙子们狂舞高歌,表示除旧迎新,驱邪降福。到了新年早晨,妇女们便去背“吉祥水”,预祝新的一年吉祥如意。 彝族 彝族根据彝历选定年节。有的与当地汉族同过春节。有的地区彝族同胞,在门前树立青松,用松针铺地,表示免灾消祸。还有的地区,在节日里杀猪宰羊,吃坨坨肉,人们互相拜访,互赠肉类和馍馍。大年初一早晨,然后起床的第一件事就是挑水回家。他们将一碗水和昨天的水比重量,如新年的水重,这就意味着到来的这一年里雨水充足。 壮族 壮族与汉族同时过春节。除夕晚上,要做好节日那天所吃的米饭,称为“压年饭”,有的地区群众称为“吃立节”,壮语为“过晚年”的意思。它预兆来年农业丰收。有的还包制有一尺多长,五六斤重的烷粑,人口少的一家人一顿还吃不完哩!大年初一清早,天还没亮人们就起床,穿上新衣服,燃放爆竹迎新,而妇女们都争着到河边或井旁“汲新水”,开始新的一年沸腾的生活。 布依族 布依族除夕之夜全家人通宵达旦地在水塘边守岁。天一亮,姑娘们便争先恐后地打水。然后谁最先挑回第一担水,谁就是最勤劳、最幸福的姑娘。 满族 满族分“红、黄、蓝、白”四旗人。春节时,红旗人在门上贴红挂旗,黄旗人在门上贴黄挂旗,蓝旗人在门上贴蓝挂旗,白旗人在门上贴白挂旗。这些挂旗图案优美,色彩鲜艳,象征着一年的吉祥开端。 侗族 侗族春节期间盛行一种“打侗年”(又叫芦笙会)的群众活动。这种活动类似汉族的“团拜”,只不过比“团拜”显得更加欢乐、热烈。这种活动一般是由两个村庄共同商定举办的。两队在广场上正式举行芦笙歌舞比赛。这时两个村庄的观众,伴随着乐曲,翩翩起舞,尽情地欢乐。 白族 云南白族人过年时,有一种叫“放高升”的庆祝活动。所谓“放高升”就是用整棵的大竹子,在竹节里装上火药,点燃以后可以把整个大竹子崩上天空百十丈,成为名副其实的“高升”.有的地区的白族同胞与苗、壮族一样,从春节到元宵节,都在进行“抛绣球”活动。凡接不住绣球的,要赠给对方纪念品,多次失球而又赎不回纪念品的人,就是表示愿允爱情了。
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安全教育亲子漫画图片
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女性的手指较纤细,骨节不突出,指甲较长,为了表现女性手的细腻、柔软的感觉,所以用线要平滑、有性。
男性手掌较宽厚,手指粗壮,关节明显,多以硬线来表现。
清朝末年至民国初年,“漫画”的名称还未被正式使用,多数仍被称为“讽喻画”、“寓意画”等,但这并不影响漫画的迅速发展和壮大。《俄事警闻》、《时事画报》等漫画报刊作为这些漫画的“根据地”,从揭露列强的侵略行径到抨击清政府的卖国;从讽刺官场的虚伪腐败到针对民间的封建迷信,都有优秀的作品予以体现。如《时局全图》、《看尽世人梦未醒》等漫画便直指问题关键,一针见血地揭露了列强瓜分中国的野心。
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励志漫画图片大全
漫画是一种以夸张、讽刺、幽默见长的特殊的画种。我国古代就有漫画艺术,并且形成了自己的民族特色,但直至近代才形成为独立的画种。 整理了励志漫画,欢迎阅读!
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无论东西方,用简练的笔法作画自古有之,漫画即源于这些夸张变形的人物画。小编整理了唯美可爱的漫画,欢迎阅读!
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