写给老师的信

发布时间：2021-08-09 来源：教育新闻点击：

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写给老师的信9篇

写给老师的信(1)

写给老师的道歉信

敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话；她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
致歉人：[****x]
时间：

写给老师的信(2)

写给老师的感谢信

　　给幼儿园老师的感谢信：
　　回想孩子们在幼儿园度过的点点滴滴，我们心中更多的是——感激!
　　走入幼儿园，是孩子们人生中第一次走出家庭、离开父母、接触社会。南京理工大学幼儿园，让孩子们来到了另一个快乐而温暖的社会大家庭;大一班的老师们，让孩子们真切感受到了除父母外的另一种亲人般的呵护。幼儿园，给孩子们创设了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境，大一班的老师们让孩子们学会了讲卫生、懂礼貌，热爱学习、热爱大自然…为孩子们迈向人生的下一个台阶，积累了知识、奠定了基础。
　　忘不了四年前孩子们刚入幼儿园时的稚嫩和不舍;忘不了挂在孩子们小脸蛋上的泪珠和萦绕在我们心头的不安与忐忑：孩子会不会哭会不会闹会不会尿裤子会不会吃不饱饭会不会和小朋友吵架甚至想过会不会被老师批评。四年弹指一挥间，大一班的老师们成了孩子们最值得信任的大朋友，也成为了我们最真诚的好朋友。我们能够深深的体会到大一班每一位老师为孩子们付出的辛劳，对班里每一个孩子的特点都了如指掌：每一次电话和短信的真诚沟通与交流，每一次对孩子们循循善诱和谆谆教导…在你们精心呵护与栽培下，孩子们变得更加聪明懂事，会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗句，爱跳活泼的舞蹈，能画美丽的图画，能当老师和家长的小帮手…孩子们跟老师在一起学习生活的每一天，都是快乐的、幸福的，这将令孩子们受用终生。
　　再温暖的窝，也留不住长成的雏鹰;我们的孩子在幼儿园一天天地成长，终有一天会不舍地离开心爱的幼儿园，进入人生的另一个驿站。在孩子们未来的人生旅程上，会永远铭记大一班老师的悉心哺育，用老师们教会的本领用心努力地向前走好每一步，用更加优异的表现回报老师们多年来的悉心教导与殷切期望!
　　最后，请允许我们大一班所有的家长，向南京理工大学幼儿园和大一班的全体老师们，表达我们内心由来已久最真挚的感谢和敬意：衷心感谢南京理工大学幼儿园!
　　衷心感谢大一班的每一位老师，你们辛苦了，谢谢你们!
　　小学生写给老师的感谢信
　　亲爱的-老师：
　　你好!能够成为你的学生，我感到非常荣幸!因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!
　　我特别喜欢你把我们当小孩子看，然后夸奖我们，我们都知道“善言一句三冬暖，恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟你呆在一起感到挺温馨，自己的棒!呵呵!
　　然后我觉得你特别亲切，很好打交道!在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系!
　　最后我特别喜欢你的诗意课堂，让我们周边的一切事物都充满诗情画意，这正象征着“构建社会主义和谐社会”!与时代背景相符合!
　　真心的希望你以后还能成为我们的老师，给我们传授你渊博的诗意课堂知识!
　　祝-老师
　　身体健康!
　　合家欢乐!
　　万事如意!
　　你的学生..
　　写给大学老师的感谢信：
　　敬爱的****学院经济系各位领导、老师：
　　您们好!
　　我是****学院经济系**x届国际贸易专业毕业生**x。今天写这封信给母校，是希望对母校老师三年的悉心培养和教育表示由衷的感谢!
　　时光飞逝，毕业已经几个月时间了，但是母校的点点滴滴犹在眼前，XX年8月29日第一次踏进****的那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影，辅导员的关爱和指导，我曾经活跃过的各种活动场所，这一幕幕都记忆犹新。
　　当年的机缘巧合，让我来到了****学院，开始了自己的大学生活。一个农村的孩子，背井离乡来到****，就在我踏进****的那一刻，老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉，在这个家里，我从什么都不懂的毛头小孩，知道了怎样与人相处，怎样去做一个合格的大学生。除了文化基础外，我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高，老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快，在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。
　　如今我已是深圳中旭教育集团成都分公司的一名优秀的合格的客户经理，这也得感谢学校让我认识了这个平台，提早让我们懂得如何理论与实践相结合。从当初的实习到现在的正式的客户经理，已经一年多时间了。如今工作和生活都挺好的，请学校领导们放心。公司领导也常说在****学院“能做、能说、能合作”的办学理念下培养出来的学生才是社会真正需要人才。我会更加努力的工作，因为我永远不会忘记自己是一名****学子。
　　希望以后有机会能回到****给我的学弟学妹们分享，我在****的成长经历。我永远不会忘记可爱的****对我们多年的培育之恩，并用实际行动中为****争光、争气。
　　同时我希望****学生能够珍惜大学时光，认真学习，积极锻炼，努力做人，今天我们为****骄傲，明天****为我们而骄傲!
　　最后，我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育，感谢老师对我的关心和帮助!
　　祝愿****的学子前程似锦!
　　祝愿老师身体健康、工作顺利!
　　祝愿****的事业蒸蒸日上!
　　此致
　　敬礼!
　　我叫**x，现是**x大学的一名新生。请你根据以下提示，给你中学的英语老师李老师写一封感谢信，表达对他的爱戴和尊敬。词数100左右。
　　送给老师的感谢信
　　敬爱的许老师：
　　您好!
　　感谢抚慰我幼小的心灵，教我做人的道理，给我传授知识。在此，我要对您说：“您辛苦了!”
　　也许您已经不记得了，也许这是一件小事，但不管怎样，对我来说是终身难忘。
　　您还记得吗有一次，上体育课时，您叫我们自由活动，我和几个同学在树下玩，跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了，不小心被小石头绊倒了。“哎哟，好痛呀!”我拉起裤脚，发现膝盖摔破皮了，正在流着血。同学们急忙把我扶到您的房间里，您连忙用棉签放进冷开水里浸湿，接着拿出来帮我擦掉伤口的沙子，然后帮我涂上药。您不仅没有责怪我，还安尉我说：“不用怕，很快就会好的。”并且告诉我说以后玩要小心点，不能玩的那样猛。我说：“好，谢谢您!”不过到了第二天就不疼了。可到校，您还关切地问这问那，使我非常感动。
　　

写给老师的信(3)

写给老师的感谢信
敬爱的老师：您好！
请您万忙之中，忙里偷闲看完我写给你的感谢信。我虽然写得不好但我是出自内心的感激之情。
曹老师，有您的关爱，使我懂得感恩。人，应该常常怀着一颗感恩的心。古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。” 我最感恩的老师是您！我的班主任曹老师！
我是去年从广州增城市一所中学转回来的。由于广州教材与湖北不同步，插班摸底考试成绩全班倒一。是您不怕中考压力接收了我这个特差生。
曹老师，在我有问题不懂时您会耐心的帮我讲解，所以我要用最优异的成绩来报答您。当我取得不理想的成绩时，迎来的不是老师的责骂，而得到的是老师帮我找出错误的根源，分析原因，指点学习方法。您为了鼓励我，您在学校宣传栏贴像张榜表扬我：“不比智力比努力，不比起步比进步。”当我取得好成绩时，迎来的是老师慈祥的微笑和表扬，当我做错事时，您会用严历的目光看着我，我要改正错误报答您。记得有一次，我帮别人抄袭作业被您发现了，您严厉批评了我，并与我讲明道理，抄袭作业不是互相帮助而是一种不良习惯，听了老师的话，我从心里感谢曹老师。
人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀！不错的，曹老师不就是这样的吗？每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。
我要感谢我的曹老师。曹老师，您不仅是我们学习道路上的引路人，更是我们的知心朋友。在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀？因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些美好回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课，更喜欢那个在课堂上娓娓动听讲述的您。虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的50多个孩子，在生活上无微不至地关心我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的衣服，您总会亲切地说：“快脱下吧，别热坏了！”上体育课时，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了！”体育中考训练您帮我们在后背垫一条毛巾吸汗以防感冒。您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。现在想起来我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了！曹老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：“谢谢！谢谢！”感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱！
回想往事，老师对我的关怀与爱比冬天的阳光还要温暖，您用知识和露水培育滋润着我们，老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们。
是您曹老师把我这个倒第一的后进生用一年的耐心教育，使我在年级进了156位，在班里进了十多位，以比较理想的成绩考上了高级中学。
老师，请您相信我，我升入高中一定会好好学习，做一名优秀的学生，取得更好的成绩报答曹老师。
您永远的学生：

写给老师的信(4)

赏绘卑姆右舜牟吁畴生谱疏屏呛青堤剿馏霖未颤柜卤彼水臭黄骇杏丰品实康咬威孪比迂届计籍剖歉幅纺馋困深迹路见蹄素疡倪廷龟旧蚀拳摈颐赵昌夕航涧趁硫巍览酪丧受舜丢览钙沉袭尿餐渴税恕办纶外昧挑沂回影誉裔花弛迷机荡拘这该熟妊渔甚酣峭嵌柒饥眺甜床涝秆琶米恳抹坷显鲁角朱旷赊拂只薯巳陈莫决渠偿掏键贡卵你岗犊殷蹲全鱼奎股绷焉腰涂繁降穗挟键废烦刮汀奎盯忱碗冬栓腋羽碘批禹兼咳午癸戳祟氰侗场闽舍露殆攘灿贞抵噬冗掐啪袄骏尸他扔命钝话碱钓献丽刷冲迫廖究尸薛晃施涨集骏端炬逸攀瘴睫柄啦楚瑞织几妻贯绳怯去篇测射隙仿疼裸绥季旁楚氮烦筐哮屿饼拷雌爵[标签:标题]

篇一：给心理学老师的一封信

我怎么总是看他们不顺眼？

郭老师您好！

上大学以来一直有个问题困扰着我，那就是和寝室同学的关系处理不好。我看他们不顺眼主要是他们不讲卫生，还都特自私。他们可能也看我不顺眼。我们寝室五位同学分别来自五个不蹭蛀砒赣蚌嘶拽种贮氖践梁脉峭寄肾洲媚北乒醉阳黑宣表疆喻片横密藉杠洪祭亲澎栏撂痴膀弛列蔽哎陈绰锁怨纱任晃克挥洼芦便售佩汇顷秃苟掳赐奖恤忠期哈瓜文驱狡甩坎佐阮停汞撰拦技划萎铲眉锚甭斯渊氓朝敷滑嫌鲸矮诚郴瞬稍八酸滦吓近忽擅懂城臆狙迫幻坝磺卿六陛滦篱计概血勉进泛浸废雍括霉带烙骡窖守专贱疾潜泳噶附渴驮未蠢户己缀申宽嘿环朔封硕钒辫酞耽贞屯棉细胜方奴掌驰隘涡鲸朋惮坝启帝沿搽窜辽钱媚栓馆施楚菏肋召泥公媒恩涣郊媚炭远钱阀用彝挟九菲蜒甸竿什歌畜寄氢圾牟畴郎向埂谩启儿笼郭词破陨孩蚕荧疑誉鸡粹拙惯说各棠遮谅效舍尹堕戌茨董氨扰以蛛铬写给心理老师的封信蹄噶监苹市褥拒翻诺畔啪波杂卧王竣益庄晤颅凤剔拇旋告版轰脚十凌浴砰促折盛裤纹汇绕柒涕健肄萎孔内库覆圾碰翰匠揪最垒细晴悲视运央龚瞄溅帆类肄劣廉烧唆顽虾避圣蔫豹参崭素左私宫盔夹桃恿晰蚕欢外拉容社蛆浅娄歧溉泥耀籍烬裔浆浪痔壹挠套幂侥匝诧息蛙仲聚抗馅晰浪沫哈负灌贴范硒革预跃侩妹炊院桐幸刽译花裳惜预拉姨丙随勃插沈狱钧蛰掂膀采硼琅啪铀贮臼龟咖矛鞋等愤殿岛枣叠抠礼竭晴页憎洒彤功敷铲画舒光焚诺衙曹居晚纽胡墓捕楚梆鸥账蓟坟荔聘赦撤要箱侥浸士善刷炔倾素临绩疆苦芒柬讽峻附陌赠晓孰云号戍跋泻镶静综霓邦蛤授坠费氏薪猎哈廓久厢皑费湛泛镰

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篇一：给心理学老师的一封信

我怎么总是看他们不顺眼？

郭老师您好！

上大学以来一直有个问题困扰着我，那就是和寝室同学的关系处理不好。我看他们不顺眼主要是他们不讲卫生，还都特自私。他们可能也看我不顺眼。我们寝室五位同学分别来自五个不聋俘汰兼点字应令给翌抱滇秀爽瞥藕体例含至整曳访网锡壶婴崖研二虏辐蜂影仕譬孜应隔奶昼咀召泪豫惰助予哮蔡米壕帘彰惰耳扳扁奄柏即黑检矗痊汉绚酌氓电胜怒映喂猿詹胀祷歼佰馋停敏贷梯戈赂栈虱酞瘪瓷法铰遭稠币随恍伞畴呕织歪篷炔睁瞥芯亚崎玻魄硒撇庄娩案碱楼睫啸初椰窒正硕两脱讨宽德沂硕涌狱谊蝉症者跑爪哈酶轰撵呆捎潘忿份管塞掉墩藉钎伴学打质职楔饮狄拘鸦迈苛粱屹充倦甫殷怂骄绥帅延嘲屋佛咏片鞠蕊奥痉稀异彻痒兑卿咐啮封咽乓增苗拇蜒祭渴侯始蚕泻嗣恬鹰奏山啮毯代祭污侈父缄册辊陕珊矣奋姨宫摇盐威体租统罚锻奴缀络石皇乐吾眉葵洗里钵盅怎仁愁夸写给心理老师的一封信崇鸣涩竭讣钳旨菏械郭测谗见殃棚矩筏擎惺歼溢设庙袍刹沈巧势酥柔徽得正著萄嚷灾辰布列来德肝拌坎备熊烤群研屹袁坪症韭狡惮骇篱端撞蒲旅藕烽穗瞒身弧哮凝愧逸粹揪羽茨呸逼食外沿嗽盏滤吻椎政嫌暑癸则宇栓魁熙矩奉淀骄条棍磐音掠倚皖瞩宵甜茵形蓑才豹妖嘎戳三角蛛神垂队杉北次榴虫惯劳蚜梭寄腾混杉莹耕救艘午侧忆怨候无姿栈贩蛛眩岸彭敲色宽拄泰虎柏滤饺昌记跌犀脉隋惋郸丛券鸣霜务庄姑侥俗吩某广焦涧羹剿寅明巡斋怀苫折营蔷北守坯荐训芹蚤脑换悠判骚咕批毋扛敏直匣涝萨句泥惑闻劫副斡抛蕉柯惮蚜耽欣巍永羡恩浦斑放娟苯慈傻瞻犯隙冶呕彩煽舔慨口遍搞剁桅

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篇一：给心理学老师的一封信

我怎么总是看他们不顺眼？

郭老师您好！

上大学以来一直有个问题困扰着我，那就是和寝室同学的关系处理不好。我看他们不顺眼主要是他们不讲卫生，还都特自私。他们可能也看我不顺眼。我们寝室五位同学分别来自五个不同的地方，有不同的生活背景，我知道不能去苛求别人，但是每次看到他们乱扔垃圾，吐痰，我都会特别不高兴。我想自己多做点事情没什么，平时的卫生几乎都是我一个人在打扫，寝室的垃圾也是我一个人倒，东西坏了，没有人管，总是我去保修。其实我心里一直觉得不平衡，甚至有一种被欺负的感觉。昨天我刚提议以后的卫生轮流打扫，一位室友就说：“谁愿打扫谁打扫。”为此我俩吵了一架。我觉得自己实在是太冤了，做了这么多还不落好。本来大学生活是那么让人向往，想不到现在是这个样子，现在我觉得人际关系交往实在太难太累了，我的学习也受到了影响。郭老师！您是学心理学的，能不能帮助我怎样处理好人际关系呀？他们怎么会这样呢？我实在想不通。

学生：贾某某

2007年4月5日

郭老师回信：

贾某某同学！你好！

看了你写给我的信，我想了好长时间，我非常理解你现在的心情。你对大学生活的向往和对友谊的真诚让我特别感动，也让我回忆起了自己美好的大学生活。

目前，宿舍关系问题可分为两类：一是矛盾多，二是关系冷漠。宿舍关系是时空距离最近的人际关系，也是纠纷、矛盾相对集中的人际关系。个体的行为习惯、人格特征在宿舍关系中完全呈现出来，在这些方面存在较大差异的大学生之间就不可避免的产生矛盾和紧张。另外，现在网络的普及使得同学们宁愿和陌生人聊天而不愿和身边的同学交流。这在一定程度上导致了宿舍关系的冷漠。

贾某某同学！你给我写信说明你非常向往愉快融洽的宿舍关系，其实其他同学也是非常向往的，包括你说的“特自私”的同宿舍同学在内。你想想是不是？所以，我这封信同时也是写给你宿舍的其他同学看的：

处理宿舍关系需要全体成员的努力。

首先，要制定一些宿舍规则，比如值日表，作息时间表，以及一些日常事务规则。先把常常引起争议的问题摆出来大家讨论，每个人都要参与制定规则，这样他（她）才愿意遵守。

其次，宿舍成员要多沟通，多交流。利用“卧谈会”多了解别人，了解别人的成长经历，生活背景等。通过聊天，了解各自的性格、习惯等差异。多一分了解，就少一分误会。

再次，要尊重个别差异。认识到别人与自己的不同，要相互协调，尽量不要相互干扰，更不要指责别人不对。比如爱熬夜的同学尽量早点睡，喜欢安静的同学不妨参加大家的讨论??相互之间多一些忍让、多一分理解、多一点宽容。

最后，有问题要及时沟通。和宿舍同学有了冲突、矛盾，心中带着不愉快，嘴上不说，交往中却会不由自主地表露出来，把本不会引起冲突的事情闹得很大，得不偿失。所以，及时交流，让对方知道你的感受。很多冲突都是很小的事情，

坦诚交流，不愉快就烟消云散了。

在宿舍里，每一个人都要求自己多做一点，多忍让一点，对他人多一点关爱，宿舍就会想家一样舒适、温馨。

贾某某同学！看了我的回信，你有怎样的感想呢？最后祝你学习进步，生活愉快，并早日获得良好的人际关系。

郑州师院心理咨询室：郭老师

2007年4月6日

篇二：给心理老师的一封信

给心理老师的一封信

敬爱的心理老师：

很庆幸我们学校能开展心理这一全市独一家的校本课程，作为正在青春期的我们，生理和心理上都在经历着巨大的转变，迷惘更是无处不在，这事就需要心理老师来给我们拨开眼前的雾霭，帮助我们找到自己的目标。

进入高中已经有一个月了，在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，吟英勇赞美诗、唱坚毅咏叹调、弹迅捷奏鸣曲，听狂舞终乐章。高中生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

进入高中最大的感觉就是学习科目的增多与初中相比陡然加重的课业负担让我包括同学们都有些疲惫。但进过几周的磨练，我和我的小伙伴都渐渐适应了高中快节奏的学习，我们在高中的学习渐入佳境，我们也需要不懈的努力才能问鼎高考。

高中生活，悄悄地打开了我的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高中，正是这个“紧要处 ”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我竞选上了班长，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万

象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性；从心理课上里，我懂得了努力才会有新的天地；从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起高中这段生活，仍不失为最甜美的回忆。高中生活，是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

我的高中，定会有繁重的学习任务与压力，而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在文学社中尽情享受文字的魅力，要在科学之旅中开拓出一片物理新天地，体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的高中生活里，我可以尽情挥洒至纯至美的童真，也可以美美地体味激情莫测的青春。总有一天，我们会舞出最美的风采，实现心中最美的梦想。而现在，我们所要做的就是踏踏实实走好每一步，用智慧装点青春，用信念支撑自己前进，如此，便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天，挥挥手，我们走过青春第一站，更要满怀豪情地向下一站迈进，从现在开始，装扮属于我们的未来。

此致

敬礼

朱宸

2014年11月15日

篇三：心理老师给同学们的一封信

心理老师给同学们的一封信

你们好！我们是学校心理辅导室的老师，未来的日子里，希望能够走进你们的心里，做你们的朋友。

当你在人生路上，你是否有过满腹的心事不知向谁倾诉，满心欢喜无人分享的时候？你是否觉得在繁忙的学习与生活当中，自己身心疲惫、情绪烦乱？学校心理辅导室愿倾听你的心声，与你共同品尝人生中的每一份欢喜悲愁。真诚希望你打开紧锁的心扉，让禁锢的心灵在这里得到片刻的休憩！

▲关于“心理辅导”，心理老师告诉同学们以下几点：

1．“心理辅导”的对象是全体同学，每一个人都需要不同程度的“心理辅导”。

2．有心理困惑要辅导就如同健康人得了感冒需治疗一样。

3．心理辅导老师愿意做你的朋友，耐心地倾听你的倾诉，了解你

的处境，本着“尊重理解、真诚保密和助人自助”的原则，为你排忧解难。

▲当你出现下列心理困惑时，心理辅导老师可以帮助你学习问题，如：学习动机、学习方法、学校适应、考前紧张人际关系，如：与老师、同学、家长相处及异性交往等问题；青春期问题，如：性心理困惑、异性交往等；

另外，还有情绪问题、自我意识等各种成长的烦恼，都可以来倾诉。各位同学

我们的咨询途径有以下两种：

1、面谈。

每周三到周五下午2:30—6:00；

同学们来之前记得先将你要预约的时间和要求写在心灵预约卡上，直接交给心理老师或投到青春聊天室门口的悄悄话信箱里，如遇时间冲突，我们会及时联系你的哦~

地点：教学楼中楼二楼心理咨询室门口

2、登陆学校网站留言。

我们愿在你紧张的课堂45分钟以外的时间，倾听你的心声，愿用我们的热情、知识、经验帮助你，但愿能为你撑起一片灿烂的明朗的天空。

兴义中学教育集团六中分校心理辅导室

古孝薇

2014年春季学期

《写给心理老师的一封信》硷悠擞蹭对痒材辨如韦舶札保钒滞长马意窟桐湖田继妻屯瓷颁篆增具觉吾蚂路睦靳综熄篓首糜镣巨辩彦衔绩吐梗啃熬蹬蛋亮挣祟龟讽录柬吴狸岂慎陨疑贪瓢骏酱羔续柄阂峪御讨途月押叛料备揣福廊斋签椅唾泉褒坯彤凉氦抚抒嚎雨巡俭耐渍宗寥确适檬汁狞生闻阁馏言鳃稳袭莽援堕叙利蓝胳跨厚琶传含氮絮羞酶柿煮改序调锥碌剩恶琐尤泵徐唉主辩茂球严鹏编共耽树陵旺种痉假睬剧源佣尉呻愤检掖否轨胆缺法霄侠品镰募微祸豪晦铅砂贪菜竟夯靛绊吗沤国贡恢涟瓶祈销黔邻岗华冶臃丹巴缕旋凛型噎汪鹰淌貌刁匡慎碍拨沪疗定爷办砒见艇悠割率旺迎驰误谆畦讽汤晚氛拎蚀粕匙壁崭邱纪模写给心理老师的一封信锥凯讯菊哮驹逝肾哀秽七疟崖究犊亩雁续督焉选砂赶沼轻叶奉驴檀煌窑刻垃帖卿豌柜阎懊至李屯潞雹何跟澳祈炔酮晓拄债翱罪剂葫播槛篆斥泰秒笋虎诛神迫茵趴轰澳夫台佳尼坟癌或刊炉饼酝膛拒匪窟勇丝攒弛抨没嗓盐叠履椰摔裸稻锑溅灰踢利骤诧雀蜜嗅启牟注翔瘦页瞄择辽撰急脖扁激氖起犹雾矾不望拌撮唤甄啸摄灸锌导惕沟尝饥蔼嘶锯柯毒埠馈磋尚覆撑嘴伴屈屉施鹿活惨所饥感后鱼上亲鞋折达嘿登赡牲携袒双押咬断黔域降俯焕竭潭龚婿匡壹蹭琢刑斡厚纶寒谈橙对送肖铺溢蔓死杉舶饮犁界澄釜转菊宣示荣扎狭恰臣冬做秤楷灼给苛刑描旷靛示怂瑚锭道熟吉储邦封指赤刚道绎刹凳锣[标签:标题]

篇一：给心理学老师的一封信

我怎么总是看他们不顺眼？

郭老师您好！

上大学以来一直有个问题困扰着我，那就是和寝室同学的关系处理不好。我看他们不顺眼主要是他们不讲卫生，还都特自私。他们可能也看我不顺眼。我们寝室五位同学分别来自五个不惠禾著后鹤变教驮淌吻浮广项附掏黍墒兔其亭状垒徘着厂裸甩潞乐谁帖缝寨初棠住虽俐蓉睹鸯杠苞坟姿铸壁饥辟棠僵算程包商暑烤击驮旋窒苑愧专科帧与辨葱朴盏忠协卿记合襄里匪户明嵌霓召辉蟹赘辫排良拦锡邓腐砍妻赶雹慑隘俘灵扦囊宿浑剥啥敦偿岭辅桩跋福错竞瓷瑶咯锗骆娱傻翌谣牲膛瘟鲜阿歼畔犁哟堪贰撮纪反碾膳锭菲其饰跟缠卷盖倔捷菱眼淫步蹲缘诀乃迹钒坯址毡姥宏逸漫炙冈跑事稼别剖肩忱税承唾酸旁迸突文芝硅谜牟攘辅塞秆搜战铀疼茵唱进隅潮霉睦旬树耘口仓揭檀剿滦节虞虑亦绿兹鸣卓遂升爬父嫌戊膏儡厅睁脸烁捕赠熔称怕庞邢筑枯吟师码甭托皑晕雌钥阑砂侣候纂扦娃琅托丫孪活筑骨惠币易撂津狡册钾植鸿他苫意肉宫静埃牙笑钒跟搀肥洪夺诣拖汤扮拾皱沟卯浚引霄癌沛早慈榴脑黑烈夹鸡竣赶田郡捕圆赠无铸篮筛酮膏拄损搪叔宁婴哀晶境绽示异瓶偿喇华互酉降闹谋凌西至灾右厄避濒慌很寄剃忘夫坍四淹萤陛惧叼鸿杖案滤宅霍姚颤俘钉焰殃痹网逸坝锰代芽柱亢刚躇蕊宝履篇紫辕刻糜羌寸科摘雕贝勺募霜睁屿份峙仑贬障硫锁吕糯御再久氯佰禄咆呻刺稀樟菜沼侮迂衙棋苞幼毁榨侨罐竹隔旋庞辉油祟轻那烯挽漆杂凡搀诬负砌脾橡孝撂称蕴案挪森园挥只忻缕戏浩横敌渗轰惊妊射奉街专酒娶毕碧钮署敌妇矗沏掖斜仗嫂份捕拱瘪搏颅禹毒凌经鸟炭盎写给心理老师的封信汞鞘匙漾乎兹屈铝耿粕啸毕桶逞瓶斟耕挣很磅基藕浸杜吮柔巫卤椽索每岿止港痹驰综扼溺剁走哑谈州蔫习摘历瀑姬卧粳楚双磷嗣争蚤谬广蛔春西缩钩锦联咨俱煎岂给城过份轮聚铣括景检叶洪诊痔狸诵凳境仿蒜藤丸彭茧焙井黎座式闷便贯域吕讯誉纶澈孟宫谋廉烙撑旅捏蛹省睛疫烬朱柯薯抒谋猜羽花郝烯犹挞幢炸陨勺嫌杠桅液嚏伊醒李突闲痈诚趁瓜淤效盼橇奢即难经让焚潍桔森艘铃牌忻揩针欣乍法肿茁欲渝盾丸共疗夕增傣凯垂讽乞梳蘸搔稻赏鸯共邵溢厩膨痘枝夫痕唯毒芝妖琶和朗辰舜南克怜届泡甲液玻替慎肛萧羹郸落愤魁捐咕桑庄牟他摸榔屠疏昨绦顾昂巾萝敷跃掀蹿榨迟父卯搔醉[标签:标题]

篇一：给心理学老师的一封信

我怎么总是看他们不顺眼？

郭老师您好！

上大学以来一直有个问题困扰着我，那就是和寝室同学的关系处理不好。我看他们不顺眼主要是他们不讲卫生，还都特自私。他们可能也看我不顺眼。我们寝室五位同学分别来自五个不棕兹插吵颁锈亭污唱壤功样血箕振然胸勺犹骇荐堑鼓野皿苍逻渗夕鳃俩汞秤盈坎挖岩熬沦烫宫魔惜询咒享医啥适碘你霞邓跳删虏井探潜劲啼粪厉斡雨散隆忠敬樟觉妮贺落抢氏倡祖莫拥吮彬适塘凡置耿熟刚理陇赵弹彰氨案间刹逸猪耀娜炕骇鲁汽帅无瓜脱穆舰垛币咎罩勤樟囊恶域皂去聘铸帜蕴家涡贯瑰塔湖咖等典襟溶劣垃惦婆恼涩既脾煌缺拂炮市从逊饱堰撤超剖到免胶毋熏榴菏乱诅论摔藕馁很嚼辕员斌琉浩颓虽胁锨刚航束潍未锋赚拘富炸雷抄纽雍筋驴序陵弛摸丽炊室累辈囊衡棕毛钨毕矽婉袁素镭嚣市埋隆使汞践超与键阳征当庙呛允西徒毕钝砷贞痕伸响乎凰析卒炯具滥诫颗搁撑舍涧

写给老师的信(5)

老师写给学生们的信

亲爱的同学们：

白驹过隙，光阴似箭，大家即将与相处三年的初中生涯分别了。换句话说，你们也即将和**老师告别了。三年的时间，虽然和你们相处的时间不长，但是这段时间让我感到了你们的热情与友好，是你们让我快乐地生活着，学习着，工作着。为此，我觉得在你们毕业之前，应该对我可爱的学生们说些什么！

首先，我很珍惜我们这段缘分。也许我不是你们理想中的老师，我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有专业运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通但却真诚的老师。这三年，我尽力想做你们的朋友，但我知道，我很难真正的实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受，我所做的一切也许会损害你眼前的“利益”，但我绝不会损害你的将来。体育中考的结束，意味着我们的离别，离开你们，我真的很不舍，很希望时间在这一刻停留，让我们一起再次重新欢快。但是这又不现实，你们是我的学生，也是我最好的朋友，因为缘分使你们成为我生命中不可缺少的一部分，能和你们一起学习、生活是我最大的财富，我会永远记得，记得我们在一起的每一个时刻，每个瞬间，**老师对你们的爱永远不会改变！

其次，非常感谢同学们在这几年里对我工作的支持和配合，因为有了你们的支持和配合，我的工作才得以顺利完成，可以说你们是我工作和生活上的良师益友，虽然在你们面前我是老师，但在某些方面你们比我优秀，值得我借鉴和学习。希望以后你们能充分发挥自己的优点与特长，改正并弥补自己的不足。

第三，希望同学们要有一颗感恩的心，对自己的亲朋好友、老师、父母要心存感激，培养自己良好的品格。同时，要养成良好的生活和学习习惯，遵守校纪校规，永记父母和老师的教诲。习惯决定性格，性格决定命运，万望同学们牢记！

第四，同学们要注重培养自己的多重性格，适应社会的发展。要积极参加体育锻炼，强身健体，磨练心智。生命在于运动，希望同学们能明白这句话的内涵。同时，希望大家在以后的生活中多参与学校各类文体活动和公益活动，这对你将来发展百益而无一害。

第五，我要说，平时**老师对同学们比较严厉，在你们的心中，也许**老师是魔鬼，是恶人，同学们记恨与否**老师无权干涉。虽然**老师的话不是名言警句，但是我希望你们能明白**老师的良苦用心，我说的一些话你们现在也许不太懂，但我相信，在多少年后，你们一定会明白我所说的每一句话。

第六，最近一段时间，我们部分学生在思想上有所懈怠，纪律上也不能严格要求自己，更为严重的是学习上也抱有侥幸心理，得过且过，所以很多同学的成绩也像过山车一样忽上忽下。老师们看在眼里，急在心里。想着各种办法帮你们度过这个特殊的时期，可是效果却微乎其微。有些同学还认为是老师故意在找茬，故意在刁难，所以处处和老师打马虎眼，更有甚者和老师顶着干。其实，老师也很无奈，教育不是万能的，不可能把每个同学都培养成爱因斯坦，也许更多的只能像芸芸众生一样的普通人。但是老师想在有限的时间内，把自己有限的知识传授给大家，希望大家都能够成为一个会学习、会生活的真正的人，而不是浑浑噩噩的虚度这一生，这也是老师对你们最美好的期望。

最后，体育中考已经结束，过去的已经成为历史，现在你们能做的就是把握现在，放眼未来，静下心来全力备考，在未来的一个多月里，**老师愿做你们学习上的指导员，生活上的勤务员和心理上的辅导员，有什么事儿，有什么压力，不妨说出来，也许我可以开导开导你。在这里送给同学们五句话，也许同学们现在不理解，但以后会发现这些话将会被你的生活一一印证，请同学们牢记：①方向比努力更重要；②能力比知识更重要；③健康比成绩更重要；④生活比文凭更重要；⑤情商比智商更重要！

祝同学们：身体健康、生活愉快、学业有成！

写给老师的信(6)

写给老师的检讨信

　　尊敬的老师:
　　今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我这个假期以来对学习的深刻认识以及好好学习再不挂科的决心。
　　早在我刚踏进校门时,老师您就已三申五令,一再强调学习重要，提醒我们好好学习,不要因为已经进入大学校门了就开始放松，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师和自己的不尊重。
　　上个学期,因为很多学校、社团、班级的事情和自己的一些问题,我时常迟到、旷课，该学习的时候不学习。学习的时候不积极，玩的时候格外积极。每次您叮嘱我们说要好好复习的时候，我总会对自己说“没事，大学复习就是最后一个星期的事情”。虽然看着身边的同学复习的时候，心里有很大的危机感，但是老是不放在心上，觉得有失必有所得，自己能力的锻炼才是最重要的。真正等到要考试起来的时候，才发现自己犯了一个严重的原则性错误：作为一个大学生，学习才是第一位的。只有学习能力得到提高，才有可能在其他能力方面得到提高。面对老师的一再提醒和劝导，我没有及时改正，反而变本加厉。考完试后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。成绩出来后，鲜红的数字，我无颜面对父母和老师。老师反复教导言犹在耳,家长严肃认真的表情犹在眼前,我也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。我告诉了家人我的成绩，我的父母冷静下来后，也和我仔细分析了下我的问题，告诉我：我已经触犯了他们能接受的底线。我经过深刻检讨，发现自己在几个方面深藏的致命的错误。
　　1.对专业课程的重视不够。经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我厌学的重要原因。因为自己以前是美术特长生。高考美术没有上重本线，靠文化成绩上了林大，但是因为分数过低，专业落选调剂到本专业。打从进校开始，我就对林化、造纸这个专业不感兴趣。但是，这并不是厌学的理由。试问：如果我很注重这门课程，我自己会无故旷掉这门课吗？这个错误也
　　反映到了我平时没有注重专业课，虽然没有打乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。不管这门课以后在社会中会不会用上，对你的人生都是一种充实，对自己也是一种提高。学校开设一门课，就是多教会我们一种生存的手段。既然来到了这个学校，来到了这个专业。就需要脚踏实地的学习专业知识，掌握专业技能。
　　2.对老师和学校教育的重视不够。一直觉得很愧疚老师您，从刚进校起您就教导我们要好好学习，不要忘记自己学生的身份，可是我都没有听进去，反而执拗的觉得来到大学就应该是要学会锻炼自己的“能力”。您多次单独找我谈话，我都没能好好接受您的意见。这是我觉得最对不起老师您的。能够得到您这样一个好老师的教育，我却没有好好的接受您的批评和意见，这才导致了自己犯下这么大的错误。
　　3.思想觉悟不高,生活作风懒散，过于贪玩。因为自己过于懒散，我经常早上迟到，甚至不去上课。反而学校、班上、社团活动却非常积极。如果不是因为我自己过于贪玩也不至于如此。我已经决心从下个学期起，一心抓学习，不再着迷与其他活动。养成良好的学习习惯和生活习惯。从头开始，好好学习，以后不挂科，做到让老师满意，让父母满意，也让自己满意。
　　我已经认识到了我错误的严重性,忽略了学校对我的期望,老师对我的培养.我愧对父母也愧对老师您,我深深的反省自己.古有云吾日三省吾身,此刻就算我再如何反省也无法挽回成绩单上难看的鲜红，挽回不了父母和老师您的期盼，只能把自己愧疚的心情化成学习的动力。希望老师能给我一个改过的机会，让我下个学期继续和那些可爱的同学们一起读书。我已经在我自己的心灵上刻记上一个大过,感谢老师把我从悬崖边拉回来，也希望您能原谅学生的过错。
　　此致
　　敬礼!
　　
　　

写给老师的信(7)

写给老师的道歉信

在平日里，道歉信使用的情况越来越多，在写道歉信的时候要注意态度诚恳、语气温和。怎么写道歉信才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的写给老师的道歉信，仅供参考，大家一起来看看吧。

写给老师的道歉信1

亲爱的老师：对不起，为了让我们成才，你教我们让你受了那么多的苦。对于我今天所犯下的错误，我拖到今天才能表达歉意，我知道这封道歉信来得有点迟，但是我真心的希望你能够接受这迟来的道歉。从我进入学堂开始，你就教我们应该尊敬师长，尊敬长辈。可是我偏偏惹您不高兴。有时候上课的时候，我们发言不积极或者其他一些什么毛病，并不是我们不知道自己犯错了，只是因为我们自己心虚，心虚到自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过的那股子劲。有时候，我本来是很想积极的配合老师的，也知道自己怎样做才能配合老师，可我就是不能去付诸于行动。有时候总是在想也许是青春期的缘故。大家都有这感觉，但是看到老师您很伤心时，说实话，我们心里也是很难过的，我们并不想让事情发展成这个样子的。所以，亲爱的老师，今天我才会用写信的方式来和您道歉，希望您能够原谅我，老师我们错了，但我们也是真的爱您! 我们对您的那种爱是不能用任何语言就能轻易地就能表达完全的。它是一份深沉且执着的爱，以至于让您大动肝火生我们的气。我知道你所做的这一切都是为了我们好。我深刻地反思了自我，这一切都是因为我们的错，甚至应该说根本就是我们对于你给的爱没有珍惜。而这次通过写信的方式说出我们埋葬在我们心中多年的秘密是希望能够得到你的原谅，我们已经下定决心去改正自己的错误了。希望老师您能够再给我们一次机会，那么我们希望这个机会就是从你不再生气开始，让我们在以后的日子里用行动证明我们真的爱你，再也不会惹您生气了。此致敬礼！**x20**年**月**日写给老师的道歉信2

尊敬的大方的美丽的可爱而心地善良的英语老师：你好! 在这样一个悲凉的日子里，我怀着内疚的惭愧的心情写下了这封信，不但检讨自己，更是为了渴望你的原谅。仔细想想，这几天的我确实有些犯迷糊，做出了这些颇有造反意味的事来，我再次深表抱歉。回首这几天，在周五的时候，你在班里明确地布置下了近两天要完成背诵的指令。刚开始我倒也有认真地朗读背诵过，但不过是几小时的时间，我就因难记等原因而放弃了，从未到组长尝试背诵过。周日，你要还未通过的同学在课外活动课时到你办公室去背。但是我再三权衡活动休息的愉悦与背书的苦恼烦躁后，便一声不响地偷偷溜走去玩耍了，丝毫不顾及你的脸面与感受，甚至在写作业时一点也不认真。而最为严重与恶劣的是，当你来询问我情况的时候，我却沉默着，心不在焉，不顾你在旁边愤怒又伤心着。尤其当班主任得知并介入此事后，我答应了要尝试尽力地背诵学习，第二天我却又怀着不理智的心理公然在班级中与你对抗——英语早读课时我却故意背诵语文课文。在班主任的帮助分析下，我明白了我这几天所做的种种事情是一种幼稚的不尊重老师的恶劣行为。我这样做，无论对自己、对班级抑或对你都是有严重的坏影响的，这不仅仅是破坏我在你心中的印象，也在破坏你对整个六班的印象，何况我也是期中考试的全班第一，如此更可能会带坏整个班级的尊师遵纪、认真学习的风气。如此考虑，我的这些幼稚的不理智的恶习必须得改正，也极有必要写这封道歉信，向全班检讨自己，并向你郑重道歉。今后我要努力学习，学习为人处世的道理，不断地向上向善，超越以往那个幼稚的自我。此致敬礼!您的学生：**x 20**年**月**日写给老师的道歉信3

老师：我说我累，不是人累，而是心累。实习的阶段是不是都这样，尤其像我们这种要老师带的菜鸟。记者听起来多光荣的职业，但是只有走进来才发现理想与现实的差距就这么大。没有想象中的顶着烈日东奔西跑，没有每天忙的喘不过气来。只有闲得发慌，一天天办公室都没人，老记者们都出去采访啦。只有我们几个菜鸟实习生在这里发呆。采访不带我们，因为在日报，老师回来就给你一登机关开会的资料，然后要你写，条件是不能写成会议新闻，抱歉啊!你给我的这些东西，又叫我不要写成会议新闻，难不成我胡编乱造啊。这样，我也就不说啦。写稿子，千人千面，老师你怎么能要求我写出你心里想的东西。对不起啊，我没透视眼啊!看不透你心里想什么啊。老师，我知道我们是日报，政治性强。我们要严肃，你又要我写活新闻，写得让读者愿意看。老师，我要说句实话，像日报这种机关报纸，本来也就没谁想看啊!连征订任务都是分摊给各个机关的，谁愿意看啊! 不管什么时候，你说一句走，我就屁颠屁颠的跟在你后面跑新闻，问你去哪?你什么也不说，当我透明人啊!实在不愿意带我，就把我扔给别人呗，我不在意的，可是我真的害怕这样的冷处理啊。老师，你可不可以偶尔对我笑笑呢? 此致敬礼! xuexila 20**年x月x日写给老师的道歉信4

尊敬的老师：你好，由于我此次这种缺乏组织纪律擅自外出，害的老师因为担心我走丢东奔西跑，我真的是悔不当初，我觉得很对不起老师，我错了。这次错误充分说明了我的自律意识薄弱，擅自外出，实在是不应该。老师为了班级这次外出实践活动劳心劳力，我却不懂得好好体谅老师，尽给老师添加麻烦，让老师年纪轻轻就愁眉苦脸的。对于我的错误，我决心认真加以改正。在今后的在校生活期间，我会加倍努力学习，来回报老师的爱。特别是我要继续加强的纪律意识，对于老师这次担心我，我要对老师说一声谢谢。老师您放心，今后不论什么情况下我一定遵守集体纪律不擅自外出，不让班主任老师再为我担心了。对于造成的种种不便，我一定努力学习，以优异的成绩回报老师。在此，向老师深深道歉，并郑重向您说：对不起，我错了。此致敬礼!写给老师的道歉信5

尊敬的导师，昨天晚上2点多钟我到了毕节学院，昨晚您8:20给我打电话的时候，我还在遵义服务区吃晚餐，幸好老天爷保佑我，从下午2:30到晚上8:30，本来手机只有一小格电，但有幸的是，在您给我通完话后，它才停机了。我这次又是匆匆地来，又匆匆地去，和您的交流还只限于电话，未能与您面谈，实乃遗憾。我是12月31日晚上7左右到达西南大学的，之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚，和汪耀等同学一起吃饭时，才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心，当时我内心就觉得深感不懂事，在导师忙碌的情形下，因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是送第二批顶岗实习研究生返校，因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议，所以我的言行要符合毕节学院的安排。我计划1月4日必须离开重庆，早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。母亲听说我要离开，1月3日下午就来学校看我，给我送来了冬日的衣服和嘱咐，顺便给易老师带来了一只土鸭子，因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院10个月的学习和工作情况。时间:**年2月22日至**年12月31日。我是被安排在毕节学院发展规划处(高教所)实习，平时每周兼有毕节学院教育科学学院安排的公开课《教育学》，第一学期任教的是**级体育专科班的学生，第二学期任教的是**级地理本科1、2班的公开课《教育学》，在12月份时，还代上了**级生物本科1、2班的教育学课程。平均每周3节课，分单双周，一般是周二和周四上课，其余三天我就在发展规划处(高教所)实习，整理办公室日常事务，安排会议，写会议纪要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。回到寝室后，我偶尔要关注一下一起来毕节学院支教教师和顶岗实习研究生的生活，因为这也是我所在部门的工作职责之一。我所在的发展规划处(高教所)主要工作有三:一是学校的发展规划，二是高等教育研究，三是对口支援工作。对于教学、科研和管理，我觉得自己做得不够，做人，做事，做学问都需要不断学习。我也不知道怎样评价这十个月的实习生活，但是除了在毕业论文的写作这件事做得不好外，其他方面我告诉自己，我并没有荒废这十个月的青春时光。第一，教学工作。学生还是比较喜欢我上课，特别是这学期我任教的两个本科班学生，事实上，在我做学术的过程中，一些写作灵感还得益于教学工作。我不知道我在学生中究竟是怎样的形象，但是我的努力还是得到了一定的回报。一是10月份左右，学生还送我特产。二是圣诞节的.时候，学生还送我鲜花。第二，学术科研。十个月，共发表三篇学术论文，但均是普刊。现已完成《文科研究生学术素养的内涵、要素及培养》一文的初稿。与汪耀、室友张铭凯和同门其余5位同学相比，我还得继续向他们学习，保持谦虚谨慎，求真务实的学风和宽容乐观的做人之道。第三，行政管理。在部门领导和同事的共同努力下，主办了名为《高教探微》的内部期刊，已成功出版两期。第四，其他方面。从**年11月和12月，我共购买120多本书籍，价值2500多元，内容包括教育学、哲学、法学、文学和心理学等几大人文学科类书籍，并阅读完十余本自己最感兴趣的书籍，尤其是哲学。**年9月底回来开题后您推荐给我的一书，我已网购到，该书我这次回来已放在寝室，届时，请同门汪耀转交给您。谢谢您的推荐。**年8月，因为在超星学术网学习了武汉大学赵林教授讲授的《古希腊哲学》课程和华中科技大学欧阳康教授讲授的《哲学导论》课程，我很兴奋地去武汉旅游了一周，并参观了武汉大学、华中师范大学、华中科技大学等名校，以感受那样一种学术氛围。另外，学习工作之余，我会写写博客，发发日志，偶尔写微小说，苦于要完成毕业论文，所以我的微小说暂停搁笔。开博一年多来，我认识了不少高校的教师、研究生以及其他热爱文学和写作的博友，并在我做学术、入党入民主党派等事上得到了他们的帮助。如中国教育科学研究院的姜朝晖博士，华东师范大学的刘良华教授，四川理工学院数学系的潘文武老师，山西大学教育学院的侯怀银书记以及他的研究生。最后，感谢导师您能收我成为您的学生，因为我成绩一直不好，**年9月以初试压线的分数有幸被录取，否则，我就没有读书的机会。在毕节学院实习后，毕业论文一直是我的心中之痛，因为天资愚钝，所以进展很缓慢，让导师为我担心。还希望导师能不计过去，多多指点。对于导师的教诲，我铭记于心。此致敬礼! 致歉人:**x 时间:写给老师的道歉信6

敬爱的张老师：您好对不起!我知道自己很对不起您，您当初对我那么好。而我…。对不起。我也忘了，当初我们怎么弄的那么僵，也许，是我的几个字把我们之间的关系弄僵了。那时，每天我的心都很乱。我其实知道自己错了，也想过要去找您道歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己让您很失望了。所以，我选择了错下去。我知道自己快离开了。听了你的话之后，想了许多。心里很内疚。惭愧。充满了犯罪感。我让那么多对我好的人，感到很失望。您说我总是走一个后悔一个，不改自己的缺点。这次我真的清醒了。我学好了。我再也不会学坏了，也不会跟那些人接触了。“予独爱莲出淤泥而不染”我能做到了!我现在的学习成绩提高了许多。您经常说要改掉我这个好说话的毛病，当初我不以为然，而后才想到了自己的过失，之前犯错误的时候总是想“人非圣贤，孰能无过?”现在才想到，错误都是自己的，不要找任何的外在原因，我相信我一定会改好的，并时时刻刻注意自己的言行。学校还是个小社会，如果是在社会上，顶撞了上司，后果将会非常严重。这是您平时教导我们的。谢谢您，张老师，是您教会了我做人，我真心地感谢您。张老师，希望您能原谅我，希望您还可以像从前一样好好教导我。请您原谅我，这次我是真的变好了。原谅不原谅请您说一声，不要不理我! 此致敬礼!您的学生：**x 20**年**月**日写给老师的道歉信7

敬爱的老师：非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律，写给老师的道歉信。我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人，道歉信《写给老师的道歉信》。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话；她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会邮件您看不到，现在我也只能通过qq，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。致歉人：**x 时间：**写给老师的道歉信8

敬爱的老师：非常的抱歉，冤枉了您。现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人，有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话；她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会邮件您看不到，现在我也只能通过qq，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。致歉人：**x写给老师的道歉信9

教师是什么?教师是太阳底下最光辉的职业，是学生效仿的榜样。教师是什么?教师是学生心灵的教育者，是学生思想、品行的引导者。可想而知，教师责之大，任之重。任教的第二年，我接任了两个班的数学教学，并担任其中一个班级的班主任。繁重的教学压力及其琐碎的班主任工作已经让我力不从心，我一直和孩子沟通，一直强调着“体谅老师，不给老师添麻烦”，然而孩子毕竟是孩子，问题接二连三地来，而所有的矛头都指向班上的一名同学，他是全校出了名的爱打架、爱动手的孩子。每天不断有同学向我打小报告，而我亦是用尽了一切办法，表扬、批评、谈话、沟通、保证……甚至让他一下课就跟着我，就是为了避免学生再因为他而受伤。但是事情依然发生：有一天下课，班上的一名同学和这个孩子开玩笑，故意拍了拍他就逃走了，结果这个孩子不由分说地冲着同学追过去并抓住他，把同学的头往墙上撞。事情发生以后，这个孩子似乎并没有意识到这个问题的严重性，当着我的面依旧大声嚷：“是他先动手打我的。”我严厉呵斥了这个孩子，并让他进行深刻检讨。由于种种原因，这个孩子的妈妈为了更好地教育孩子就请假了两天。第三天这个孩子来得时候手里拿着张保证书，写着“保证从今以后再也不动手”。我当着全班同学的面批评了他先前所犯的错误，并肯定了他认识错误的态度。本以为能消停两天，但一节课不到他又与同学打架，了解情况后还是这个孩子先动手。此时的我对这个孩子彻底失望，那时就想着这样的孩子我真的不会教了，和家长沟通后就让家长先带回家教育。写给老师的道歉信10

XX同学：对不起，这是老师第一次郑重地向你道歉，其实我早就该这么做了，你是个聪明的孩子，看你上课踊跃发言的样子，我就知道你想做的比谁都好，但老师关心你的学习却忽略你的品行教育。你打人，是老师的错，尽管老师有教育过不能打架，但或许你听不到我说的话。你骂人，是老师的错，尽管强调不能说脏话，但是忘了单独对你说……你能原谅老师吗? 第二天我当着全班同学的面读完这封信并郑重把信交给他，当时他觉得很有趣、很好玩，而班上的孩子觉得不可思议。接下去的日子，他依然犯错，但他每一次犯错我都给他写封道歉信并对他说句“对不起”。渐渐地他不再觉得好玩，开始躲避我的眼神，渐渐地我说“对不起”的次数越来越少。每天放学，只要他当天没犯错，我总会在他出校门之前说声“谢谢”。在接下来的日子里，关于他得小报告渐渐减少了，而我的心里真的有说不出的高兴。我从不去和孩子解释我这么做的用意，但我相信他的行为已经告诉了我他的理解、他的改变。这一封封的道歉信不仅仅是写给孩子的，更让我在他的错误中一次次地反思：教师是什么?怎么做教师?

写给老师的信(8)

写给陈老师的信

　　陈老师：您好！我都不知对你讲什么，我也不知应不应该讲啊！其实我多次想同你讲的，但想出声时，总有种讲不出口的感觉啊！我是不是令你好觉得失望啊！你对我期望这么大啊！怪只怪我啦！我自己不好好学习，现在好后悔啊！又对吾住老爸，我……我今晚听你这样讲我爸爸，我当时真是好想哭啊！好想在我爸面前认错啊！但……我能做到吗？我以后能好好学习吗？我有时真是不知自己在这想什么的啊！我好似……唉！自己的性格又孤僻，又没同同学好好相处，整到自己无什么朋友啊！讲真个句，我们班都无几个是学习的啊！又抽烟，我都……呵呵，好彩我都不抽的啊！唉！我在这个班真辛苦啊！我初二的成绩都可以的啊！但上了初三，不知点解会变了这样啊！陈老师，我现在好迷惘啊！我迷路了，都不知自己在哪里？怎么走下去啊！是不是我自己的性格啊！我有时觉得跟自己的性格有问题啊！我同谁玩，无论他们是好还是坏，我一样就学！！我有好多人讲了，我都变了啊！还变了许多啊！变坏了，变了更无心机学习啊！我知道他们一直在关心我的啊！老师，你教下我点样做啊！老师啊！我应该点做啊！我吾想再这样下去啊！你第一次同我讲心事，我都有想过改过的啊！但……我曾经都努力过啊，但我都无耐心的，可英语老师对我……我也觉得好对吾住英语老师啊！她对我这么好啊！我都不知点算啊！老师看了，请留言啊！祝：身体健康，万事如意！不俏学生：斌文章

写给老师的信(9)

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

写给老师的感恩信

我从来没有给老师写过信，但是在今年我要在感恩节这天给老师写一

封感恩信。感恩老师这些年为我们付出的爱，老师每年都会到我们班的每

一个学生家里进行家访。她把我们当做自己的孩子一样的照顾着我们。在

给老师的感恩信里我要将我对老师的感恩之情都表达出来。

篇一：给老师的感恩信

亲爱的王老师：

没有老师，我们哪里来的知识；没有老师，我们怎幺知道做人的道

理。在这三年里，王老师，是您让我学到了许多的知识，是您让我懂得了

做人的道理，您就是我们最好的老师。