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活动工作计划范文

发布时间:2020-07-01   来源:材料素材    点击:   
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活动工作计划范文

时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也不断更新迭代,不妨坐下来好好写写工作计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编帮大家整理的活动工作计划范文,欢迎阅读与收藏。

活动工作计划范文1

活动工作计划1

活动意义:当代老年人是政治文明、物质文明、精神文明的创造者,是优秀传统文化的传播者。老年人的智慧、知识和经验是社会的宝贵财富,做好老龄工作是当前人口老化严峻形势的需要,也是满足老年人物质和精神文化生活的迫切需要。响应国家、省老龄委开展敬老月活动的号召,在10月敬老月来临之际,我社区决定举办主题为:“桑榆未晚,为霞满天”的老年活动,为老年人创造交流展示的机会,丰富老年生活,感悟幸福真谛,同时也教育青少年尊老爱老的社会风尚。

活动时间:10月21日

活动地点:儿童公园

参与人群:辖区60岁以上老人为主

活动内容:

1、“夕阳晚情”影像展(约20户)

1精彩无限——外出旅游照片

2情比金坚——金婚照片

3幸福人生——全家福照片

每家的照片下另附文字说明,制作展板,可长期保存、展示

2、儿童表演节目或敬老小礼品(20个)

联系辖区幼儿园或小学组织

3、现场健康义诊

联系卫生服务站或合作医院肛泰医院

4、自娱自乐文艺表演

邀请戏曲爱好者、社区器乐队、舞蹈队表演

5、穿插有奖知识竞赛:

内容

1、健康知识问答15个

2、法律知识问答15个

参与方式:抢答。

6、现场颁奖:

健康老人、快乐老人、学习老人、热心老人、时尚老人、才艺老人、幸福老人

活动所需物品:

横幅两副、展板20个、纪念礼品60个、证书7个,奖品7个,

音响设备一套,桌椅板凳若干,气球彩带等若干

活动预算:

横幅100元,展板1000元,礼品600元,证书70元,奖品200元,气球彩带30元。总计:2000元。

工作安排:

1、撰写活动策划

2、递交计划和审批,申请活动经费

3、活动宣传,征集作品

4、联系合作单位

5、购买和准备所需物品

说明:如遇到恶劣天气不能进行,活动将推迟,具体时间再作商榷!

活动工作计划2

一、指导思想:

贯彻执行党和国家的教育方针政策,认真落实县教研室和镇教研室的文件精神和工作要求。以教育、教学和全面推进素质教育提高小学生综合素质为中心,以高效课堂的研究为重点,深入开展教法学法研究活动。树立服务意识,为“成就学生,成全教师”,实现学生、教师和学校的共同发展提供优质服务。强化责任意识、研究意识、团队意识,努力促进学校教学质量的进一步提高,发挥小学教研室在课程改革中的研究、指导和服务的职能,全面推进我镇教学工作稳步发展。

二、以精细化管理为抓手,促进小学教学工作进一步规范

1、以《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》(以下简称《规范》)为办学行为的基本准则,确保我镇小学实施素质教育的办学方向不变。做好纠偏工作,通过提高教师的业务水平,特别是课堂教学水平来达到既减负,又增效的目的,把切实实施素质教育、提高学生的"综合素质作为全镇小学贯彻规范的最终目的。

2、以较为完善的教学评价体系为杠杆,加强教学评估,促进教师进一步树立教学中心意识,不断提高教学质量。

三、以课程进一步开发完善为重点,总结和深化基础教育课程改革

1、抓住新课程改革第一轮次结束这一契机,研究出台关于课程进一步开发建设的意见。既要抓国家课程、地方课程的二次开发,更要加强校本课程、活动课程研究力度,总结交流开发成果,切实实施课程三级管理。

2、要查漏补缺,梳理完善,进一步建立适应新课程体系的教学管理制度。一方面使教学制度更加符合课程改革的要求,促进课程改革新理念的落实;另一方面要使其覆盖到教学的每个环节,切实做到教学管理的精细化。

3、着力进行基础教育课程改革理论、改革成果的总结,让广大小学教干教师进一步理解基础教育课程改革的实质和进程。

四、以“高效课堂”为目标,深化课堂教学改革,促进教学过程优化

1、教学策略从研究制定到推广应用已经进入第四年,今年要将教学策略运用与研究推向深入,在广度和深度上都有新的突破。一是开展“新策略课堂教学达标活动”在面上扎实做好推广工作,让教学策略落实到每一位教师的课堂上;二是要做好策略的深入研究工作,以“高效”为出发点,积极引导教师们灵活地运用教学策略,切实提高课堂教学效益;三是要抓好典型培养,让策略的研究修订、深化提高的过程成为教学能手不断成长的过程。

2、要以“高效”为目标,改革《教学常规》和《学习常规》,使备课、上课、作业布批、学生辅导等教学常规工作更加符合课程改革的要求,更加有利于突出学生的主体地位,切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变,有效地突破课程改革的难点。

3、为了加大高效课堂研究力度,平时的备课、讲说课、优质课评比,论文评选都要用是否“高效”这把“硬尺子”来衡量,促进教师深入研究策略,运用策略,自觉渗透课改新理念。

五、任务目标

1.深入课堂听课、评课、指导课,上好示范课,不断改革课堂教学,提高课堂教学水平。

2.开发课程教学资源,加强实践活动,开阔学生视野,培养学生创新意识和实践能力,让学生在生活实践中学会运用知识。

3.重视对青年教师的指导和培养,使他们尽快成长,成为全镇的骨干教师、名师,发挥他们的示范带头作用。

4.加大研讨课力度,让教师观摩、研讨,在观摩、研讨中提升自己。

5.引导老师积极参加市、县组织的各种教学研究活动,认真总结反思,积极探索实践,不断提高自己的业务水平和实践能力。

6.常学常新。引导老师不断进行学习。学习教育教学理论,学习教育图书报刊,丰富理论知识底蕴,更新自己的教学理念,使教师与课改同步,与教育教学前沿信息齐驱。

7.加强教学管理,实施对教学抽测、考核和评价,发现教学中的不足和学习中的偏失,调整教师的教和学生的学。

六、作业备课要求:

科学备课要求:专职教师每学期至少备10篇以上的黄金教案;带一个大科要兼两个小科及以上的教师备书头备课;带一个大科一个小科的备C案。

科学作业要求:

1、完成教材上的练习、小制作、调查研究。

2、以完成教材上的练习、小制作、调查研究为主,完成3次实践活动作业。

综合实践活动备课要求:

三至五年级的综合实践活动,综合实践活动每学期至少备8个电子教案。

综合实践活动作业要求:

完成至少3次实践活动作业,要求教师认真批改,注意收集保存。

七、计划安排:

一月:

1、继续总结xx年工作,制订xx年计划

二月份:

1、召开教导主任会议,了解各学校教研、教学计划,做好开学准备。

2、参加县教研室组织的小学科学探究、实验培训。

3、小学综合实践优秀教学设计(案例)评选

三月份:

1、进行新课程教材培训。

2、参加县教研室组织的小学综合实践优质课评比

四月份:

1、中心小学举行课堂教学开放周。

2、教学常规半学期督导检查。

3、深入课堂听课、评课、指导课,并推荐新教师讲示范课。

五月份:

1、组织全县小学科技小发明、小制作、论文评选

六月份:

1、举行骨干教师送教到校活动。

2、组织好六年级毕业考试工作。

3、迎接县小学教学视导。

七月份:

1、教学常规督导检查。

2、考查学科教学质量抽测。

3、教师教学故事、教学随笔、教学札记、案例评比。

八月份:

1、组织好课改年级参加课程改革培训学习。

2、举行新分配教师业务培训学习。

3、召开教导主任会议,调度各学校下半年教学工作安排。

4、参加县教研室组织的小学科学“探究体验”实验培训市

九月份:

1、对新分配教师的课堂教学进行听评、指导。

2、组织以“高效课堂”为主题的小学各科教学研讨会

十月份:

1、举行小学生综合素质竞赛。

2、举行教师理论知识竞赛。

3、教学常规半学期督导检查。

4、组织课堂教学达标活动

十一月份:

1、小学科学探究、实验培训

2、小学综合实践优秀教学设计(案例)评选

十二月份:

1、考查学科教学质量抽测。

2、教学常规督导检查。

一月份:

1、各单位进行教学、教研工作总结。

本文来源:https://www.czhuihao.cn/wendang/132342/

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