热门搜索: 高考 试卷 中考

深化三个以案警示教育方案

发布时间:2021-11-09   来源:企划文案    点击:   
字号:

深化三个以案警示教育方案【9篇】

狭义的教育是指专门组织的学校教育广义而言,它是指影响人们身心发展的社会实践活动教育&rdquo这个词来自孟子获取世界人才并教育他们。拉丁语教育关怀是西方的教育&rdquo这个词的起源是指“ldquo导出&rdquo。 以下是为大家整理的关于深化三个以案警示教育方案的文章9篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 深化三个以案警示教育方案

  根据《关于开展新一轮深化“三个以案”警示教育的实施方案》(宁办发〔2021〕16号)文件精神,现结合实际,制定市政协及机关党组新一轮深化“三个以案”警示教育实施方案。
  一、总体要求
  坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,深入落实***总书记考察安徽重要讲话指示精神和上级纪委全会部署,认真贯彻省委书记李锦斌在中央第五巡视组巡视安徽省反馈意见整改暨新一轮深化“三个以案”警示教育动员会和阜阳座谈会上的讲话要求,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,以中央巡视安徽反馈问题整改为抓手,以学习党史弘扬党的实事求是优良作风为着力点,以整治有关案件中暴露出的问题为切入点,坚持以案示警、以案为戒、以案促改,全面检视、靶向纠治,坚决打好整治形式主义、官僚主义攻坚战、持久战,进一步教育引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,严守政治纪律和政治规矩,以优良作风建功新时代、再创新辉煌,以优异成绩庆祝建党100周年。
  二、主要内容
  一要从政治上看形式主义、官僚主义的严重危害性,着力解决政治敏锐性、政治警觉性、政治鉴别力不强等问题,促进党员干部提高“政治三力”。深入对照检查,认真总结反思,重点检视“五个不到位”问题。认真贯彻《关于深入学习宣传贯彻***总书记考察安徽和在合肥主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会重要讲话精神的总体实施方案》,紧密联系工作职责,经常对表对标,及时校准偏差,以实际行动践行“两个维护”,促进政协履职成效全面提升。
  二要从为民宗旨上看形式主义、官僚主义的严重危害性,着力解决政绩观错位、群众观淡薄、权力观扭曲等问题,促进党员干部坚守人民情怀。重点检视是否存在违反中央八项规定精神以及侵害群众利益的问题。教育引导全体党员干部从践行党的初心使命、坚守人民情怀的政治高度,密切联系群众,广泛关注群众关心的热点难点问题,深入开展协商,积极建言资政,认真解决人民群众的“急难愁盼”问题,不断践行政协凝心聚力、履职为民的初心。
  三要从担当作为上看形式主义、官僚主义的严重危害性,着力解决工作松懈、怕苦畏难、敷衍塞责等问题,促进党员干部求真务实、真抓实干。重点检视是否存在以下问题:是否存在调研活动脱离基层、浮于表面、不深不实的问题;是否存在主观主义、长官意志,脱离实际的问题。督促党员干部恪尽职守、求真务实,敢于担当作为、勇于攻坚克难,用实际行动彰显新时代人民政协新气象新作为。
  四要从履职尽责上看形式主义、官僚主义的严重危害性,着力解决管党治党“宽松软”“挂空挡”等问题,促进党员干部扛责担责、动真碰硬。重点检视是否存在以下四个方面问题:即是否存在落实全面从严治党主体责任、抓党的建设方面还有薄弱环节的问题;是否存在压实巡视巡察整改责任、跟踪督办、压力传导还不够有力的问题;是否存在强化日常监督、建立健全长效机制还不够到位的问题;是否存在对市委巡察、监督检査中发现问题虚假整改的问题。要压紧压实主要负责同志第一责任人责任和班子成员“一岗双责”,从严从实落实好《宁国市党风廉政建设党委(党工委、党组)主体责任清单和纪委(纪工委、纪检组)监督责任清单》,严格贯彻落实《市委全面从严治党主体责任清单》,不断净化政协政治生态。
  方法步骤
  此次警示教育于今年3月初开始,至5月底结束,紧密结合党史学习教育,突出学做结合、查改贯通,与中央巡视反馈问题整改同步推进、一体落实。
  (一)深入学习,做到入脑入心
  1.加强理论学习。通过理论学习中心组学习、集中学习、专题研讨等形式,深学细悟***总书记关于管党治党、力戒形式主义官僚主义的重要论述和指示批示精神。围绕市委“1366”总体部署,结合“作风建设年”活动安排,引导全体党员干部从政治上深刻认识形式主义、官僚主义的严重危害性,不断营造解放思想、提振精神,勇于担当、奋起直追的干事创业氛围。
  2.加强警示教育。认真学习中央和省、市查处的作风问题典型案件通报、警示教育读本和形式主义官僚主义典型案例选编等,警醒广大党员干部时刻清醒认识到腐败的巨大危害,警钟长鸣,廉洁从政。
  3.开展集中培训。在警示教育期间开展党员干部集中培训,同时根据市委统一安排,借助网络平台同步开展网络培训,深入学习贯彻十九届五中全会精神特别是***总书记重要讲话精神。
  4.强化党史学习教育。结合庆祝建党百年系列活动,深入开展党史学习教育、党的优良传统和作风教育,采取上党课、举办红色文化专题报告会、主题党日活动等方式,通过向甘磊同志学习等大力弘扬先进典型,不断提高党员干部思想认识、党性修养。
  (二)系统梳理,开展大排查大起底
  5.坚持问题导向。针对中央巡视安徽反馈意见指出的问题,结合“四种思想误区”“六种类型干部”,开展对照检视、举一反三,准确把握形式主义、官僚主义的新动向。
  6.对近年来历次警示教育、专项巡察、督导检査等发现的形式主义、官僚主义问题集中进行“回头看”,开展大排查大起底。持续深化开展“三个以案”警示教育回头看工作,力争以扎实的工作落实好全面从严治党的责任。
  7.将力戒形式主义、官僚主义作为民主生活会的反思剖析内容,召开高质量的民主生活会暨中央巡视整改专题民主生活会,对中央巡视反馈意见指出的问题,逐条对照检,深入剖根源,明确整改方向。在此基础上,建立工作合账,形成问题、任务、责任、时限“四清单”。
  (三)全面整改,突出标本兼治
  8.坚持以点看面。对排查出的形式主义、官僚主义问题,坚持边查边改、即知即改,实行销号式整改,有什么问题解决什么问题。
  9.坚持以上率下。班子成员要从本级、本人改起,扭住不放,较真碰硬,要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,针对系统题上下沟通、协同作战,共同抓好落实。
  (四)健全机制,推动常治长效
  10.统筹推进“当下改”与“长久立”。既要抓主要矛盾、解决突出问题,也要举一反三、完善相关制度,把健全制度和执行制度有机结合起来。
  11.做深做细“微权力”治理。通过微权力治理工作推动干部进一步学习***总书记关于脱贫攻坚、力戒形式主义官僚主义的重要论述,真正做到以案为鉴、以案为戒,做到未雨绸缪,抓早抓小,防微杜渐。
  12.建立责任清单。认真履行“一岗双责”,自觉做到“六个在前”,层层传导压力,逐级压实责任。
  13.强化制度执行。加强监督检査,着力解决共性问题和深层次问题,切实发挥制度刚性约東作用,推进作风建设常态化长效化。
  工作要求
  (一)提高思想认识。要把新一轮深化“三个以案”警示教育工作作为一项重要政治任务,加强组织领导,精心谋划实施,责任上肩,措施落地,做出示范,当好榜样。
  (二)强化监督效能。持续加大“四风”整治力度,及时发现问题,及时通报,督促整改。
  (三)坚持统筹兼顾。将开展新一轮深化三个以案警示教育与党史学习教育、政协工作相结合,既要开展好警示教育,又要推进落实好当前各项重点工作。

第2篇: 深化三个以案警示教育方案

  近期,安徽省委为坚决抵制形式主义、官僚主义,开展“以案示警、以案为戒、以案促改”专题警示教育活动。对此,组工干部更应带头“破形式、除官僚”,用“心”做到“三个以案”。

  一要以“忠心”做到坚决拥护。组织部门是党的政治机关,组织工作是一项政治工作,所以作为组工干部必须不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决拥护中央通报,坚决做到对党绝对忠诚,始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。牢固树立正确的政绩观、多做打基础利长远的事,让人民群众有实实在在的获得感。

  二要以“公心”做到率先垂范。组工干部作为管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才,一言一行、一举一动,在群众看来都是代表党的形象。因此,更要认真学习贯彻***总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神、中央及省委有关通报精神、深入推进“三个以案”警示教育,提高政治站位,坚决走群众路线,以解决群众所需所盼的实际问题为出发点,坚决破除形式主义、官僚主义,推动作风建设有新成效、担当作为有新成果。

  三要以“初心”做到坚守原则。公道正派是组织部门取信于民的重要法宝,也是组工干部立身之本、处事之基、为政之要。办事公道方能凝聚民心,尤其是在选人用人问题上,群众关注度高,社会影响面广,组工干部应有为民务实清廉的公仆情怀,坚持正确的选人用人导向,营造良好的政治生态环境,切实提高组织部门和组工干部的公信度。对于缺乏责任担当、作风拖沓、懒政怠政、消极应付、损害群众利益的干部及时调整,要让“关键少数”带好头、作表率,才能确保工作达到群众期待的“疗效”。

  四要以“耐心”做到深入持久。整治形式主义和官僚主义的作风顽疾,不可能一蹴而就、立竿见影,这就需要把长期目标和阶段性目标有机统一起来,既要打好“攻坚战”,更要打好“持久战”。组织工作涉及的人和事都是党员干部关心关切的,一定要深入基层,深入一线了解大家的所思所想,着重解决基层党建弱化、边缘化问题,把工作落实在行动上,避免出现形式主义官僚主义,才能让群众真正得实惠。

第3篇: 深化三个以案警示教育方案

  根据***党委《关于召开深化“三个以案"警示教育专题组织生活会的通知》精神以及场党委部署安排,以赵正永、张坚等案件为反面教材,在党员领导干部中开展“以案示警、以案为戒、以案促改”专题警示教育。紧紧围绕深化“三个以案”专题警示教育的要求,现将***党支部召开专题组织生活会的活动安排如下:
  一、专题组织生活会主题:以深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和***总书记关于全面从严治党的重要论述以及视察安徽重要讲话精神为指导,深入贯彻新时代党的建设总要求,把党的政治建设摆在首位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;结合“不忘初心、牢记使命”主题教育检视的问题和深化“三个以案”警示教育检视的问题,坚持把自己摆进去,把职责摆进去、把工作摆进去,对照问题找差距,剖析思想查根源,深刻反思、汲取教训,举一反三、引以为戒,教育引导党员领导干部保持绝对忠诚、严守纪律规矩、树立良好政德,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,结合自己思想和工作实际,深入查找突出问题,开展批评与自我批评,以此次组织生活会为契机,找准、查实自身存在的不足。
  二、召开专题组织生活会时间:***年**月**日
  三、会期:半天
  四、参加专题组织生活会人员:****支委成员。
  五、专题组织生活会各阶段任务及要求:
  (一)学习研讨阶段
  学习方式:采取个人自学与集体学习、统一组织与自主安排相结合,召开专题研讨会。
  学习重点内容:***新时代中国特色社会主义思想、***总书记关于全面从严治党的重要论述、***视察安徽重要讲话精神以及以赵正永、张坚等案件。
  (二)征求意见阶段
  支部广泛征求广大党员和群众的意见、建议。
  (三)谈心谈话阶段。
  单位主要负责人与班子成员分别谈心,班子成员间互相谈心。
  (四)认真撰写发言提纲阶段
  领导班子和班子成员要坚持问题导向,对照赵正永、张坚等违法违纪案件,聚焦政治、工作、管理、作风实际,深入查摆突出问题,紧密结合实际,深刻进行党性分析,检视党性修养的差距。在此基础上,班子成员自已动手撰写发言提纲。开展批评和自我批评,做到照镜正容,醒脑治病。
  (五)召开专题组织生活会阶段
  主要议程:
  1.***同志主持宣读专题组织生活会实施方案并通报组织生活会准备情况。
  2.***同志宣读专题组织生活会征求意见情况汇总;专题组织生活会征求意见整改措施落实情况;***党支部专题组织生活会对照检查材料。
  3.班子成员逐一宣读个人对照检查材料。
  4.班子成员开展批评与自我批评。
  六、切实抓好整改落实。
  (一)建立整改清单。结合专题组织生活会开展批评情况,对查摆出来的问题进行再梳理,形成班子和个人整改清单。
  (二)强化立规执纪。根据查摆和解决问题的情况,结合单位实际,进一步完善制度规定。
  七、***为切实开好专题组织生活会,制定了专题组织生活会方案。

第4篇: 深化三个以案警示教育方案

  为深入贯彻落实***总书记关于以钉钉子精神整治“四风”,坚决防止形式主义、官僚主义滋生蔓延,以及在建党百年之际,深入开展党的优良传统和作风教育的重要讲话精神,按照省委、市委、县委要求,县教体局党委决定在全县教体系统部署开展新一轮深化“三个以案”警示教育。现结合我校实际,制定以下工作方案。
  一、总体要求
  以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真贯彻***总书记考察安徽重要讲话指示精神,全面落实十九届中央纪委五次全会、省纪委十届六次全会、市纪委十届六次全会精神,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,以中央巡视安徽反馈问题整改为抓手,以学习党史弘扬党的实事求是优良作风为着力点,以整治太和县医疗机构骗保等问题为对照点,持续在“以案示警”中受警醒明法纪、在“以案为戒”中严对照深检视、在“以案促改”中强整改促提升,全面检视、靶向纠治,坚决打好整治形式主义、官僚主义攻坚战、持久战,进一步教育引导党员教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,大力营造求真务实、清正廉洁的新风正气,以优异成绩庆祝建党100周年。
  二、主要内容
  以中央巡视安徽反馈指出问题、太和县医疗机构骗保等问题,以及近年来我县查处的形式主义、官僚主义案件为镜鉴,深入开展警示教育,汲取深刻教训,切实做到“四看四促”。
  (一)从政治上看形式主义、官僚主义的严重危害性,着力解决政治敏锐性、政治警觉性、政治鉴别力不强等问题,促进党员干部提高“政治三力”。***总书记指出,把党和人民事业长长久久推进下去,必须增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。但从太和县医疗机构骗保等问题看,当地党委和政府及相关职能部门学习***总书记关于卫生与健康的重要论述不深不透,没有从讲政治的高度来审视和把握加强医保基金监管工作,未提出具体有效的贯彻落实举措,敷衍应付、浮于表面。个别单位学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想特别是***总书记考察安徽重要讲话指示精神仍有差距,学懂弄通做实不够;贯彻新发展理念、推动高质量发展不够有力,主动服务和融入长三角一体化发展战略还不到位,深化供给侧结构性改革有短板,绿色发展理念树得不牢,防范化解重大风险还有不足;个别地方和单位“包装式”落实、“酒水式”落实、“一刀切式”落实仍有市场。学校党组织也要对照自查,从中汲取教训,督促党员教师严格落实省委《深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想若干规定》和《关于贯彻落实***总书记重要指示批示若干规定》,经常对表对标,及时校准偏差,以实际行动践行“两个维护”。
  (二)从为民宗旨上看形式主义、官僚主义的严重危害性,着力解决政绩观错位、群众观淡薄、权力观扭曲等问题,促进党员干部坚守人民情怀。***总书记指出,人民是我们党执政的最大底气,必须坚持人民至上、生命至上,把为民造福作为最重要的政绩。但从太和县医疗机构骗保等问题看,少数党员干部以人民为中心的发展思想树得不够牢,对医保基金这个群众的“看病钱”“救命钱”漠然视之、失察失管。具体到我县,也出现过大顺卫生院违规发放津补贴、过度医疗、患者违规享受新农合“180”政策等问题;个别基层党员干部纪律执行不严、工作落实不力,损害群众利益的现象仍有发生。学校党组织也要教育引导党员教师从践行党的初心使命、坚守人民情怀的政治高度,结合教育工作特点,认真解决人民群众的“急难愁盼”问题,促进社会公平正义、保障群众合法权益,用为民办事的成效贏得民心,不断厚植党的执政基础。
  (三)从担当作为上看形式主义、官僚主义的严重危害性,着力解决工作懈怠、怕苦畏难、敷衍塞责等问题,促进党员干部求真务实、真抓实干。***总书记指出,领导干部要强化责任意识,知责于心、担责于身、履责于行。但从太和县医疗机构骗保等问题看,有的党员干部对发现的部分医疗机构骗保问题一罚了之,不作深查细究,回避矛盾、不愿担当。个别单位也存在不担当不作为问题,上热中温下冷,在少数历史遗留问题处理上用力不够;有的抓改革的魄力不够,大胆探索先行先试的闯劲不足,在**发展难题、实现经济社会高质量发展上办法不多;有的抓落实不够,完善和执行制度仍有差距,个别单位在精文减会上搞变通,将红头文件转变为工作提示、白头文件、便函等;有的“没有领导指示不想干、没有会议纪要不敢干”。少数干部工作作风有待改进,服务意识有所欠缺,作风不够扎实。学校党组织也要从中汲取深刻教训,教育、督促党员教师恪尽职守、主动作为,知重负重、攻坚克难,求真务实、尽心竭力,一抓到底、善作善成。
  (四)从履职尽责上看形式主义、官僚主义的严重危害性,着力解决管党治党“宽松软”“挂空挡”等问题,促进党员干部扛责担责、动真碰硬。***总书记强调,各级领导干部特别是主要负责同志,必须切实担负起管党治党政治责任,始终保持“赶考”的清醒。但从太和县医疗机构骗保等问题看,存在落实主体责任不到位,医疗保障改革发展过程中党的领导不力;主管部门监管责任缺失,日常检查流于形式,打击欺诈骗保专项行动走过场。少数党组织落实全面从严治党主体责任存在薄弱环节、对基层党建抓得不够实,严抓严管仍有差距,压力传导不够有力,日常监督不够到位,对党员干部“八小时”外的监督偏弱,巡视整改责任压得不够实、跟踪督办不够有力、长效机制不够健全,有的对监督检查发现问题整改不够彻底;个别领导干部“一岗双责"意识不强,重业务轻党建现象仍有存在。学校党组织也要坚决扛起管党治党政治责任,压紧压实主要负责同志第一责任人责任和班子成员“一岗双责”,层层传导压力,全面从严、一严到底,充分发挥全面从严治党引领保障作用。
  在坚持做到“四看四促”的同时,根据我校实际和当前工作任务,要切实做到“四个结合”。
  一要结合以身边事育身边人,切实增强正风肃纪、反腐倡廉的针对性。以近年来我县教体系统出现的违规违纪的典型案例为切入点,进行深入剖析,查找深层次问题。党员教师应以案件为警醒,汲取深刻教训,引以为戒,不断增强遵规守纪的思想自觉和行动自觉,坚决筑牢遵纪守法、拒乱拒腐的坚强防线。
  二要结合十四届县委巡察寿春中学反馈问题整改意见,确保整改任务见底清零。学校党总支和各支部要提高政治站位,加大整改力度,强化结果运用,对整改工作中存在的敷衍应付等形式主义问题严查深纠,切实发挥震慑、遏制和治本作用,推动学校全面从严治党的深入延伸。
  三要结合学校存在的突出问题,认真抓好专项治理工作。严查教师校外乱办班、乱补课、乱推发资料、向校外补习机构输送利益等现象,深入分析症结原因,分类施策,确保问题不查清不放过、整改不到位不放过、家长和社会群众不满意不放过。
  四要结合党史学习教育和中央巡视安徽反馈问题整改,推动警示教育取得实效。学校党总支要针对党员干部服务师生意识不强、干部担当作为精神不足、党组织主体责任落实不到位等问题深入开展综合治理,通过学习教育,筑牢党员干部守初心担使命的思想根基,引导党员干部转作风树新风,强化责任担当,以整改的实际成效,开创我校工作新局面,以优异成绩庆祝建党100周年。
  三、方法步骤
  此次警示教育于2021年3月至5月开展。
  (一)注重学习教育。各党支部、党小组要通过集中学习、专题研讨等形式,深入学习***总书记关于加强作风建设、力戒形式主义官僚主义等方面的重要论述,教育引导党员教师进一步树牢正确的育人观和价值观,严明政治纪律和政治规矩。要适时举办专题培训,深入学习贯彻党的十九届五中全会精神特别是***总书记重要讲话精神。同时结合庆祝建党百年系列活动,深入开展党史教育、党的优良传统和作风教育,坚持通过革命传统教育、案例警示教育开展正反对照,不断增强改作风转作风的政治自觉、思想自觉和行动自觉,坚决做到“两个维护”。
  (二)注重问题查摆。学校党总支要坚持问题导向,针对十四届县委巡察组巡察寿春中学反馈意见指出问题开展对照检视、举一反三,既查老问题、显性问题、共性问题,又查新问题、隐性问题、个性问题;要全面进行“回头看”,开展大排查大起底。学校党总支和各党支部要通过高质量召开民主生活会、组织生活会,逐条对照检查找准查实问题,深入剖析根源明确整改方向,并在此基础上,建立工作台账,列问题清单、整改任务、整改责任、整改时限“四清单”。
  (三)注重加强领导。学校党组织要高度重视,成立组织,高站位、同思想,要以上率下,由表及里、精准治理。对学校存在的突出问题,要从思想观念层面、工作作风层面和领导方法上找原因,主动认领责任、合力推动解决。
  (四)注重制度建设。学校党组织要坚持把健全制度与执行制度统筹起来,既要抓住主要矛盾、解决突出问题,实现“当下改”;又要举一反三、完善制度,做到“长久立”。对反复出现、普遍发生的思想问题和作风问题,注重从制度机制上找原因,强化“三不”一体推进,着力解决共性问题和深层次问题,深化标本兼治。强化制度执行,加强监督检查,切实发挥制度刚性约束作用,进一步健全完善改作风转作风的长效机制。
  四、推进措施
  (一)加强组织领导。学校党组织要坚决扛起政治责任,把开展新一轮深化“三个以案”警示教育作为推动中央巡视安徽反馈问题整改的重要举措,摆上突出位置,切实推深做实。学校党总支将加强对各党支部警示教育的督导,坚持一级带一级、一级抓一级,层层抓落实,推动形成上行下效、上率下行的良好工作格局。
  (二)强化监督效能。学校党总支和各党支部要严格履行主体责任,深入贯彻中央关于全面从严治党主体责任规定和党风廉政建设主体责任清单,强化党内政治监督,特别是对 “一把手”和领导班子的监督,充分发挥党内监督与上级纪检监察机关专责监督相结合。加强对警示教育开展情况的监督检查,强化过程督导,对发现的问题及时纠正,对落实不力的责令“补课”,确保不走过场。
  (三)突出靶向施策。校党总支和各党支部要坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,密切联系实际,结合近年来的教体系统典型案例和信访反映,深入分析存在的乱办班、乱补课突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,靶向施策集中治理,强化针对性实效性,立新风正气、提升办学品位,以优异成绩庆祝建党100周年。

第5篇: 深化三个以案警示教育方案

  为扎实有效开展本系统“三个以案”警示教育工作,现根据区方案精神,并结合本系统实际,特制定如下工作方案:

  一、总体要求  

  以**案为镜鉴,结合上级巡视巡察指出问题,“不忘初心、牢记使命”主题教育中检视问题的整改,坚持在以案示警、以案为戒、以案促改,突出举一反三、标本兼治,进一步在政治上增强“两个维护”的坚定性、在工作上增强勇于担当的斗争精神、在管理上增强干部教育监督的针对性实效性、在作风上增强反对形式主义官僚主义的实干精神,以优良的作风统筹推进疫情防控和经济社会发展,决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚。

  二、主要内容

  从**案中汲取深刻教训,切实坚持和做到“四联四增”:

  (一)联系剖析**两面人两面派的特点和表现,切实在政治上增强“两个维护”的坚定性。

  (二)联系剖析**不担当不作为的特点和表现,切实在工作上增强勇于担当的斗争精神。

  (三)联系剖析**抓党的建设宽松软的特点和表现,切实在管理上增强干部教育监督的针对性实效性。

  (四)联系剖析**抓落实不深入不到位的特点和表现,切实在作风上增强反对形式主义官僚主义的实干精神。

  三、方法步骤

  从x月份开始到x月底基本结束,把“学”和“改”贯穿始终。

  (一)深化学习

  x月份,认真组织学习省委编印党的十九大以来****x关于加强干部教育管理监督的重要论述摘编,以及市、区纪委监委编印有关警示教育教材。组织收看《叩问初心》等警示教育片,邀请专家开展警示教育讲座。坚持集中研讨与个人自学相结合,采取理念学习中心组学习及举办集中研讨等方式,推动学习贯彻往心里走、深里走、实里走。

  (二)检视整改

  检视问题。x月下旬,参照区做法,对于“关键少数”干部特别是“一把手”开展政治监督谈话。局党组主要负责同志将带头与班子成员和各科室、各单位“一把手”开展政治监督谈话,加强“关键少数”干部教育管理监督。同时,将结合“四联四增”,围绕区第六届一次党代会以来政治、工作、管理、作风方面有关情况展开系统研判并形成问题清单,经区纪委监委主管领导审签后交区分管领导,作为政治监督谈话和召开民主生活会的重要参考。

  召开民主生活会。x月份,局党组将结合深化“三个以案”警示教育召开中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改专题民主生活会。要把自己摆进去,联系政治、工作、管理、作风实际,认真对照检查,深刻剖析原因,开展批评与自我批评。重点聚焦“十查十做”。对照检视工作中,特别是对与**有不正当往来的问题,或上次民主生活会以来受到约谈函询、组织处理、纪律处分等方面的情况,要在民主生活会上“说清楚”或作检查,通过严肃政治生活,净化优化政治生态。

  切实加强整改。坚持边查边改。聚焦政治、思想、工作、作风方面以及扶贫等重点工作领域,全面梳理上级检查指出、自身查摆发现的问题并建立“四清单”,坚持思想整改和行动整改相统一,实行对账销号制度,对于能够立即解决的问题,一个月内整改到位并抓好巩固提高;对于需要一段时间解决的问题,加大工作力度,跟踪推进落实,力争在警示教育期间取得实质性效果;对于需要长期整改的问题,积极创造条件,争取尽快解决。

  推进专项整治。扎实推进“x+N”专项整治工作,持续深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理;对“三查三问”集中治理专项行动开展全面自查持续巩固深化成效,同时对去年以来“三个以案”警示教育梳理的问题整改情况开展一次“回头看”。

  (三)建章立制

  x月下旬,对内部各项规章制度进行一次全面梳理和修订完善。坚持用严明的纪律维护制度,加强制度执行情况日常督察和专项检查,增强纪律约束力的制度执行力,决不允许以权势大而破规、以问题小而姑息、以“双管辖”而松弛、以违者众而放任,防止形成“破窗效应”。健全完善制度执行的责任体系,制定贯彻落实中央《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》责任清单,严实“关键少数”干部教育管理监督各项措施。强化领导班子内部相互监督,压实班子成员监督责任。

  四、相关要求

  一是切实加强组织领导,严格按照区有关部署抓好本系统“三个以案”警示教育工作并取得预期成效。

  二是“七一”前后,通过开展形式多样的组织生活、讲党课等方式对深化警示教育情况进行全面总结,并在一定范围内通报整改落实情况。

  三是通过“林业讲堂”平台,注重用身边事教育身边人,扎实开展好警示教育。

  四是把深化“三个以案”警示教育同疫情防控、脱贫攻坚、双创、林业重点工作推进结合起来,确保实效。

第6篇: 深化三个以案警示教育方案

  为扎实有效开展本系统“三个以案”警示教育工作,现根据区方案精神,并结合本系统实际,特制定如下工作方案:

  一、总体要求

  以**案为镜鉴,结合上级巡视巡察指出问题,“不忘初心、牢记使命”主题教育中检视问题的整改,坚持在以案示警、以案为戒、以案促改,突出举一反三、标本兼治,进一步在政治上增强“两个维护”的坚定性、在工作上增强勇于担当的斗争精神、在管理上增强干部教育监督的针对性实效性、在作风上增强反对形式主义官僚主义的实干精神,以优良的作风统筹推进疫情防控和经济社会发展,决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚。

  二、主要内容

  从**案中汲取深刻教训,切实坚持和做到“四联四增”:

  (一)联系剖析**两面人两面派的特点和表现,切实在政治上增强“两个维护”的坚定性。

  (二)联系剖析**不担当不作为的特点和表现,切实在工作上增强勇于担当的斗争精神。

  (三)联系剖析**抓党的建设宽松软的特点和表现,切实在管理上增强干部教育监督的针对性实效性。

  (四)联系剖析**抓落实不深入不到位的特点和表现,切实在作风上增强反对形式主义官僚主义的实干精神。

  三、方法步骤

  从x月份开始到x月底基本结束,把“学”和“改”贯穿始终。

  (一)深化学习

  x月份,认真组织学习省委编印党的十九大以来***关于加强干部教育管理监督的重要论述摘编,以及市、区纪委监委编印有关警示教育教材。组织收看《叩问初心》等警示教育片,邀请专家开展警示教育讲座。坚持集中研讨与个人自学相结合,采取理念学习中心组学习及举办集中研讨等方式,推动学习贯彻往心里走、深里走、实里走。

  (二)检视整改

  检视问题。x月下旬,参照区做法,对于“关键少数”干部特别是“一把手”开展政治监督谈话。局党组主要负责同志将带头与班子成员和各科室、各单位“一把手”开展政治监督谈话,加强“关键少数”干部教育管理监督。同时,将结合“四联四增”,围绕区第六届一次党代会以来政治、工作、管理、作风方面有关情况展开系统研判并形成问题清单,经区纪委监委主管领导审签后交区分管领导,作为政治监督谈话和召开民主生活会的重要参考。

  召开民主生活会。x月份,局党组将结合深化“三个以案”警示教育召开中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改专题民主生活会。要把自己摆进去,联系政治、工作、管理、作风实际,认真对照检查,深刻剖析原因,开展批评与自我批评。重点聚焦“十查十做”。对照检视工作中,特别是对与**有不正当往来的问题,或上次民主生活会以来受到约谈函询、组织处理、纪律处分等方面的情况,要在民主生活会上“说清楚”或作检查,通过严肃政治生活,净化优化政治生态。

  切实加强整改。坚持边查边改。聚焦政治、思想、工作、作风方面以及扶贫等重点工作领域,全面梳理上级检查指出、自身查摆发现的问题并建立“四清单”,坚持思想整改和行动整改相统一,实行对账销号制度,对于能够立即解决的问题,一个月内整改到位并抓好巩固提高;对于需要一段时间解决的问题,加大工作力度,跟踪推进落实,力争在警示教育期间取得实质性效果;对于需要长期整改的问题,积极创造条件,争取尽快解决。

  推进专项整治。扎实推进“x+N”专项整治工作,持续深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理;对“三查三问”集中治理专项行动开展全面自查持续巩固深化成效,同时对去年以来“三个以案”警示教育梳理的问题整改情况开展一次“回头看”。

  (三)建章立制

  x月下旬,对内部各项规章制度进行一次全面梳理和修订完善。坚持用严明的纪律维护制度,加强制度执行情况日常督察和专项检查,增强纪律约束力的制度执行力,决不允许以权势大而破规、以问题小而姑息、以“双管辖”而松弛、以违者众而放任,防止形成“破窗效应”。健全完善制度执行的责任体系,制定贯彻落实中央《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》责任清单,严实“关键少数”干部教育管理监督各项措施。强化领导班子内部相互监督,压实班子成员监督责任。

  四、相关要求

  一是切实加强组织领导,严格按照区有关部署抓好本系统“三个以案”警示教育工作并取得预期成效。

  二是“七一”前后,通过开展形式多样的组织生活、讲党课等方式对深化警示教育情况进行全面总结,并在一定范围内通报整改落实情况。

  三是通过“林业讲堂”平台,注重用身边事教育身边人,扎实开展好警示教育。

  四是把深化“三个以案”警示教育同疫情防控、脱贫攻坚、双创、林业重点工作推进结合起来,确保实效。

第7篇: 深化三个以案警示教育方案

  为深入学习贯彻***总书记重要讲话精神,以钉钉子的精神整治“四风”,坚决防止形式主义官僚主义滋生蔓延,深入推进党史学习教育开展,扎实推动中央巡视反馈问题整改,强化“三个以案”警示教育工作,党组决定抓好“三个以案”警示教育工作,为全体干部职工强化问题意识、用于直面问题、解决突出问题,制定本实施方案。

  一、总体要求

  坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四种、五中全会精神,认真落实***总书记考察安徽重要讲话指示精神和十九届中央纪委五次全会、省纪委十届六次全会、市纪委五届六次全会部署,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,以中央巡视反馈问题整改为基础,以学习党史弘扬党的实事求是优良作风为方向,以颍上县发生的系列案件为镜鉴,持续在以案示警中明法纪、在以案为戒中严对照深检视、在以案促改中强整改促提升,全面检视、靶向纠治,坚决打好整治形式主义、官僚主义攻坚战、持久战,进一步教育引导党员领导干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,大力营造求真务实、清正廉洁的新风正气,持续修复净化政治生态,塑造党员干部职工的坚强作风保障。

  二、重点举措

  强化理论学习,严明政治纪律。

  通过理论中心组学习、集中学习、专题研讨等形式,持续学习***总书记关于加强作风建设、力戒形式主义官僚主义等方面的重要论述,跟进学习***总书记重点指示批示精神,深入学习省委、市委、县委有关会议精神,教育引导党员干部职工对力戒形式主义官僚主义首先要从政治上看,树立正确的权力观、政绩观、事业观,严明政治纪律和政治规矩。

  通过学习例会等方式,重点学习在政治方面,着力解决政治敏锐性、政治警觉性、政治鉴别力不强等问题,促进党员干部职工提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力;在为民服务方面,着力解决政绩观错位、群众观淡薄、权力观扭曲等问题,促进党员干部职工坚守人民情怀;在担当作为方面,着力解决工作懈怠、怕苦畏难、敷衍塞责等问题,促进党员干部职工求真务实、真抓实干;在履职尽责方面,着力解决主体责任不到位、日常工作流于形式等问题,促进党员干部职工扛责担责,动真碰硬。同时巩固“以案五说”持续净化整治生态专项活动成果,做深做实“后半篇文章”,用身边事教育身边人,对近年来查处的党员干部违纪违法典型案例进行剖析,做到以案为鉴、警钟长鸣,营造单位崇廉尚廉的政治生态氛围。

  坚持问题导向,精准有力提高。

  对照***总书记指出的“四个有的”和省委指出的“四个聚焦”,突出“四看四促”,结合中央巡视反馈问题整改,深刻检视反思,逐条对照检查,找准查实问题,深入剖析根源,明确整改方向。

  紧盯讲政治上的形式主义官僚主义,坚决整肃“喊口号”“装样子”“搞变通”等问题;在践行宗旨上,坚决整肃漠视群众疾苦、损害群众利益等问题;在抓落实上,坚决整肃“包装式”“洒水式”“一刀切式”落实等问题;在担使命上,坚决整肃“不作为”“乱作为”“慢作为”等问题。坚持边查边改,对短期能够解决的问题,立行立改,巩固提升;对需要长期整改的问题,明确时限,综合施策。上级党组织定期深入基层调查研究,从思想观念、工作作风和领导方法等方面找原因,主动认领责任,合理推动解决,坚持以上带下,细化工作举措,持续抓好系列案件暴露出的监管漏洞,持续抓好工业经济重点行业专项整治,并严肃查处发现的违纪违法问题。

  (三)完善制度保障,压严压实责任。坚持“当下改”和“长久立”相结合,针对反复出现、普遍发生的作风问题,要从案例中学习警醒,从制度机制上找准症结原因,重点在整治建设、改进作风、为民服务、规范权力运行等方面,建立完善务实管用、简便易行的制度机制,着力解决共性问题和深层次问题。对领导干部职务所对应岗位职责,对照分管的业务工作和党风廉政建设“双责”开展“四查”,压实压紧党政干部“一岗双责”。

  保障机制,强化组织领导。

       为认真抓好“三个以案”警示教育活动的实施落实,党组扛起主体责任,党组书记亲自抓、总负责、带好头、做表率,党组成员积极学习落实,做好榜样

  加强宣传引导。对整改任务中,涉及到与企业相关的整改问题,积极与企业沟通,了解整改过程中可能遇到的问题,同时向企业积极宣传有关信息技术与制造业深度融合、加大制造业和工业技改投入方面的鼓励政策,让企业知晓政策、了解政策、拥抱政策,鼓励企业根据奖补政策,建立企业研发机构,加大制造设备和技术改造投资,更好的落实整改措施。

  建立责任追究机制。党组要切实担当整改责任,切实履行整改任务,分管股室按照职能抓好分工范围内的整改落实工作。对整改过程中出现进展缓慢的股室,及时督促纠正,确保在规定时限内整改到位;对整改工作措施不力,贻误落实,甚至敷衍应付、虚假整改的,对相关股室和负责人严肃问责。

第8篇: 深化三个以案警示教育方案

  为深入贯彻落实***总书记关于全面从严治党,特别是加强领导干部教育管理监督的重要论述,巩固拓展主题教育成果,推深做实“作风建设年”活动,持续净化优化科协政治生态,根据省委、市委、县委深化“三个以案”警示教育的工作安排,县科协决定,以赵正永、张坚、吴火权、李锋案和我县顾伟、李文超、张亚案为反面教材,坚持以领导干部带头,以县科协乡科级领导干部以上为重点,深入开展以“四联四增”为主要内容的“三个以案”警示教育。

  一、方法步骤

  结合县科协实际制定行事历,根据省委、市委和县委统一部署,此次警示教育从4月开始到6月底基本结束,不分阶段,但各有侧重,重在整改、重在实效。4月份侧重深化学习教育、强化思想武装,5月份侧重对照检视问题、召开民主生活会,6月份侧重整改落实、加强机制建设。

  (一)坚持在以案示警中受警醒、明法纪

  认真学习《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》等党内法规,以赵正永、张坚、吴火权、李锋案和我县顾伟、李文超、张亚案为镜鉴,结合十二届县委以来查处的本地本系统本单位典型案例,对照有关忏悔书、剖析材料、案件通报进行剖析警示,深入开展“一月一课一片一实践”,做到知敬畏、存戒惧、明底线。

  通过深入学习研讨,要在以下6个方面受到警醒:一要切实在做到“两个维护”上警醒起来。二要切实在对党绝对忠诚上警醒起来。三要切实在站稳人民立场上警醒起来。四要切实在严格廉洁自律上警醒起来。五要切实在勇于担当作为上警醒起来。六要切实在压实政治责任上警醒起来。

  四月,一是召开党组会议,传达县委“三个以案”警示教育动员部署会议精神和《县委关于深化“三个以案”警示教育的工作方案》文件精神,研究制定县科协关于深化“三个以案”警示教育的实施方案与行事历;二是组织理论学习中心组学习研讨。深入学习***总书记在十九届中央纪委四次全会上的重要讲话精神,认真学习《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,认真学习领会贯彻省委、市委、县委动员部署会议精神。深入学习***总书记在统筹推进新冠肺炎疫情和经济社会发展工作部署会、决战决胜脱贫攻坚座谈会议上的重要讲话精神,认真学习《党的十九大以来***总书记关于加强领导干部教育管理监督的重要论述摘编》,坚持集中研讨与个人自学相结合,采取理论学习中心组学习会及举办研讨班等方式,推动学习贯彻往心里走、深处走、实里走。三是领导干部以普通党员的身份,参加主题党日活动,深入开展“一月一课一片一实践”活动。

  (二)坚持在以案为戒中严对照、深检视

       以赵正永、张坚、吴火权、李锋案和我县顾伟、李文超、张亚案为镜鉴,结合调研和各类巡视巡察及督导督查反馈问题,做到“四对照四检视”。一是在政治上对照,检视增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距;二是在工作上对照,检视担当尽责、敢于斗争、攻坚克难方面的差距;三是在管理上对照,检视恪守法纪底线、落实管党治党责任、从严教育管理监督干部方面的差距;四是在作风上对照,检视党性修养、群众立场、抓落实求实效、力戒形式主义官僚主义方面的差距。凡是查找出来的问题,都要建立问题、任务、责任、时限“四清单”。

  五月,举办深化“三个以案”警示教育研讨班,深入学习《党的十九大以来***总书记关于加强领导干部教育管理监督的重要论述摘编》,传达学习《中央新闻媒体有关赵正永严重违纪违法问题报道摘编》和中纪委有关《通报》精神,集中观看警示教育片。以赵正永、张坚、吴火权、李锋案和我县顾伟、李文超、张亚案为镜鉴,紧密联系自身实际开展深入交流研讨,对照有关忏悔书、剖析材料、案件通报进行深刻剖析警示,确保在6个方面受到警醒。结合中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈问题、国家脱贫攻坚成效考核指出问题、主题教育检视问题、中央纪委专项监督检查组巡回监督检查发现问题、“抗疫情、补短板、促攻坚”专项行动督导督查发现问题等各类巡视巡察及督导督查反馈问题,做到“四对照四检视”。对查找出来的问题,按照“四化三可”要求,及时建立问题、任务、责任、时限“四清单”,逐项整改落实。

  五月下旬,按照省委、市委和县委部署要求,结合我县落实全面从严治党主体责任谈话制度,县科协主要负责人与班子成员开展政治监督谈话,加强党员领导干部教育管理监督。同时按照县委统一部署,适时召开民主生活会,全体党员干部都要把自己摆进去,联系政治、工作、管理、作风实际,认真对照检查,深刻剖析原因,开展批评与自我批评,加强党内政治生活,优化政治生态。

  五月下旬,结合“四联四增”,围绕科协政治、工作、管理、作风有关情况开展系统研判并形成综合分析报告。

  (三)坚持在以案促改中强整改、促提升

  注重边查边改。坚持对于能够立即解决的问题,一个月内整改到位并抓好巩固提高;对于需要一段时间解决的问题,加大工作力度,跟踪推进落实,力争在警示教育期间取得实质性效果;对于需要长期整改的问题,积极创造条件,争取尽快解决,注重解决中层干部不作为、慢作为,机关党建“灯下黑”等问题。

  注重专项整治。要深化“三查三问”,对照领导班子和领导干部政治建设监督检查参考指标,深入治理贯彻党中央决策部署只表态不落实、维护群众利益不担当不作为、困扰基层的形式主义官僚主义等突出问题。

  注重建章立制。针对检视出来的制度漏洞,建立健全务实管用、简便易行的地方与系统双向监督制度。

  注重制度执行。坚持用严明的纪律维护制度,加强制度执行情况日常督查和专项检查,增强纪律约束力和制度执行力,决不允许以权势大而破规、以问题小而姑息、以“双管辖”而松弛、以违者众而放纵,防止形成“破窗效应”。

  二、工作要求

  (一)层层压实政治责任。县科协要坚定看齐、提振精气神、强化执行力,以赵正永、张坚、吴火权、李锋案和我县顾伟、李文超、张亚案为镜鉴,在科协系统深入开展警示教育,把深化警示教育摆上重要位置,坚决扛责任、专门抓、定方案、重调度。“七一”前后,通过开展形式多样的组织生活、讲党课等方式对深化警示教育情况进行总结。领导班子和领导干部要把深化警示教育情况作为年度综合考核、抓党建述职评议重要内容。

  (二)大力弘扬严实作风。坚持“三严三实”,只搞真的、不搞假的,扎实推进“走基层、转作风、解难题”常态化,解民忧、纾民怨、暖民心。树立鲜明导向,突出正面引导。要把深化警示教育与统筹做好疫情防控、经济社会发展各项工作有机结合,真抓实干、攻坚克难、奋勇争先,努力实现今年经济社会发展时间过半、任务过半“双过半”目标任务,纵深推进全面从严治党,以优良作风加快推进决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、加快建设现代化五大发展美好蒙城。

第9篇: 深化三个以案警示教育方案

  根据***党委《关于召开深化“三个以案"警示教育专题组织生活会的通知》精神以及场党委部署安排,以赵正永、张坚等案件为反面教材,在党员领导干部中开展“以案示警、以案为戒、以案促改”专题警示教育。紧紧围绕深化“三个以案”专题警示教育的要求,现将***党支部召开专题组织生活会的活动安排如下:

  一、专题组织生活会主题:以深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和***总书记关于全面从严治党的重要论述以及视察安徽重要讲话精神为指导,深入贯彻新时代党的建设总要求,把党的政治建设摆在首位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;结合“不忘初心、牢记使命”主题教育检视的问题和深化“三个以案”警示教育检视的问题,坚持把自己摆进去,把职责摆进去、把工作摆进去,对照问题找差距,剖析思想查根源,深刻反思、汲取教训,举一反三、引以为戒,教育引导党员领导干部保持绝对忠诚、严守纪律规矩、树立良好政德,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,结合自己思想和工作实际,深入查找突出问题,开展批评与自我批评,以此次组织生活会为契机,找准、查实自身存在的不足。

  二、召开专题组织生活会时间:***年**月**日

  三、会期:半天

  四、参加专题组织生活会人员:****支委成员。

  五、专题组织生活会各阶段任务及要求:

  (一)学习研讨阶段

  学习方式:采取个人自学与集体学习、统一组织与自主安排相结合,召开专题研讨会。

  学习重点内容:***新时代中国特色社会主义思想、***总书记关于全面从严治党的重要论述、***视察安徽重要讲话精神以及以赵正永、张坚等案件。

  (二)征求意见阶段

  支部广泛征求广大党员和群众的意见、建议。

  (三)谈心谈话阶段。

  单位主要负责人与班子成员分别谈心,班子成员间互相谈心。

  (四)认真撰写发言提纲阶段

  领导班子和班子成员要坚持问题导向,对照赵正永、张坚等违法违纪案件,聚焦政治、工作、管理、作风实际,深入查摆突出问题,紧密结合实际,深刻进行党性分析,检视党性修养的差距。在此基础上,班子成员自已动手撰写发言提纲。开展批评和自我批评,做到照镜正容,醒脑治病。

  (五)召开专题组织生活会阶段

  主要议程:

  1.***同志主持宣读专题组织生活会实施方案并通报组织生活会准备情况。

  2.***同志宣读专题组织生活会征求意见情况汇总;专题组织生活会征求意见整改措施落实情况;***党支部专题组织生活会对照检查材料。

  3.班子成员逐一宣读个人对照检查材料。

  4.班子成员开展批评与自我批评。

  六、切实抓好整改落实。

  (一)建立整改清单。结合专题组织生活会开展批评情况,对查摆出来的问题进行再梳理,形成班子和个人整改清单。

  (二)强化立规执纪。根据查摆和解决问题的情况,结合单位实际,进一步完善制度规定。

  七、***为切实开好专题组织生活会,制定了专题组织生活会方案。

本文来源:https://www.czhuihao.cn/wendang/196412/

《深化三个以案警示教育方案【9篇】.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

推荐阅读

开展公安执法规范化建设工作总结报告范文(通用3篇)

开展公安执法规范化建设工作总结报告范文(通用3篇)

“公安”一般称为“人民公安 "(英文:People sPublicSecurity),在中国一般称为“公安”的警察特指的是公安机关中的人民警察。“公安警察“是维护国家与公民安全的人民警察,简称“公安民警”。以下是小编为大家收集的开展公安执法规范化建设工作总结报告范文(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读
2024-04-28
党支部标准化规范化建设工作总结报告范文三篇

党支部标准化规范化建设工作总结报告范文三篇

报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。以下是小编整理的党支部标准化规范化建设工作总结报告范文三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-04-28
县退役军人事务局2022年平安建设工作总结报告(锦集3篇)

县退役军人事务局2022年平安建设工作总结报告(锦集3篇)

报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。下面是小编为大家整理的县退役军人事务局2022年平安建设工作总结报告(锦集3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
2024-04-28
2022年党支部标准化规范化建设工作总结报告范文(精选3篇)

2022年党支部标准化规范化建设工作总结报告范文(精选3篇)

党支部规范化建设达标创建工作中,我市坚持稳步推进,分步从培训、摸底、施策三项基础性工作做起,努力围绕“创建标准基层掌握、支部底数清楚明白、实施方案简洁明了”的目标,为下一步达标创建奠定了坚实的基础。以下是为大家整理的2022年党支部标准化规范化建设工作总结报告范文(精选3篇),欢迎品鉴!
2024-04-28
意识形态工作情况总结报告范文(精选六篇)

意识形态工作情况总结报告范文(精选六篇)

意识形态,哲学范畴词汇,是指一种观念的集合。也可以理解为对事物的理解、认知,它是一种对事物的感观思想,它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。意识形态不是人脑中固有的,而是源于社会存在。以下是为大家整理的意识形态工作情况总结报告范文(精选六篇),欢迎品鉴!
2024-04-28
网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 惠好考试网 京ICP备16605803号