乡镇意识形态工作责任书范文四篇
意识形态，哲学范畴词汇，是指一种观念的集合。也可以理解为对事物的理解、认知，它是一种对事物的感观思想，它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。以下是小编整理的乡镇意识形态工作责任书范文四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关旗帜、事关道路、事关国家政治安全。为进一步加强和改善意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态的领导权和主导权，明确领导班子、领导干部的意识形态工作责任，做到守土有责、守土负责、守土尽责，管好阵地。根据中办发《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》《中国共产党宣传工作条例》、省委办公厅《党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》和省委教育工委《**省高校意识形态工作考核实施细则》，制订学校2020年意识形态工作书。
一、责任体系
1.党委对意识形态工作负总责，党委领导班子对学校意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人，党委分管领导是直接责任人，党委其他成员根据工作分工，严格落实意识形态工作责任制，按照“一岗双责”要求，落实责任主体，强化组织领导，抓好分管部门、单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，指导分管部门做好意识形态工作。
2.总支书记、直属支部书记和部门负责人是院系、部门意识形态工作第一责任人，班子其他成员按照“一岗双责”要求，对分管工作中涉及意识形态的事项负领导责任。
3.宣传部是党委主管意识形态工作的综合职能部门，履行指导、组织、协调、督促和抓好落实的职责，负责意识形态工作责任制的考核工作，与学校年度考核同安排、同组织、同实施，考核结果作为部门、院系工作评价和干部使用、奖惩的重要依据；
纪委要把意识形态工作情况纳入执行党的纪律，尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。
二、责任内容
1.宣传思想阵地管理责任。各院系和科研处按照“谁主办、谁负责；
谁审批、谁监管”的原则，负责对哲学社会科学报告会、讲座等的审批和监管；
重大哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛，举办部门按照“一会一报”、“一事一报”要求，报党委宣传部审查备案。学校各级各类信息发布严格执行“三审三校”制度，校报、学报、广播台、学校“两微一端”刊发播出的重大信息，执行总编负责制，做到“先审后发”。党总支书记、直属支部书记、部门负责人是本院系、本部门举办的“两微一网”、报纸、印刷品、宣传展板、横幅、LED等意识形态阵地管理的第一责任人，按照“三审三校”制度要求，严格审批公共宣传品；
负责对部门、班级、社团等建立的微信群、QQ群、QQ空间等网络社交平台进行管理。
2.课堂教学纪律管理责任。各学院、教务处、国际交流合作处是课堂教学纪律的监督管理部门，要采取有效措施，防止教师在课堂教学中传播违法、有害观点和言论；
执行中省有关教材使用的规定，严格教材的选用审核；
国际交流合作处要按照国家有关规定聘请外籍教师，对外籍教师课堂教学情况进行监督。
3.校园稳定安全管理责任。保卫处要按照相关法律法规，防止宗教组织和信徒在学校传播宗教、发展信徒，防止信教师生在学校建立宗教活动场所、宗教团体和组织、举行宗教活动，散发宗教类出版物及宣传品。
4.校园网络安全管理责任。网络信息中心负责学校网络管理，确保校园网络安全稳定运行；
负责落实校园网络使用实名登记制度。宣传部负责学校“两微一网”的建设和管理，对部门学院新媒体实行登记备案和年检，加强涉校名、学校LOGO网络公众号监督管理；
负责监测和处置涉校网络舆情。
5.社团管理责任。团委负责学生社团的管理，把好学生社团思想政治导向，做好社团登记备案、年检、信息发布、活动内容审查和指导教师配备等工作。
6.合作交流办学管理责任。国际交流合作处、人事处要加强中外合作办学、对外文化交流、学术交流合作等活动管理，做好师生出入境前后的培训和教育工作；
建立健全境外基金准入机制，明确学校、教师、学生接受境外资金资助的范围、审批程序；
严格审查外籍专家学者身份。
三、责任追究按照责任划分，党委对未履行意识形态工作责任，或领导不力、工作不到位，造成严重后果的相关单位或个人追究责任，视情节轻重，给予提醒、批评教育、诫勉谈话，责令作出书面检查，进行通报批评，给予组织处理或纪律处分。
本《责任书》一式二份，由签订双方各持一份,在签订之日起执行，有效期一年。在《责任书》设定期限内，主要负责人因人事变动调整的，由继任者继续履行工作责任。
为了贯彻中央、省委、市委、县委加强意识形态工作的决策配置，牢牢把握意识形态工作的领导权、主导权、发言权，切实做好我局意识形态工作，签订本责任书
一、目标责任。
1、切实增强政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识。
2、将意识形态工作纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入党的纪律，特别是政治纪律和政治规则的监督检查范围，纳入干部审查，作为年末审查的依据，以意识形态工作为领导班子组织生活会和职务报告的重要内容，接受监督和评价。
3、坚持常态化分析研究意识形态工作，各支部每季度至少向天祝县教育局党委书面报告一次，每半年(每年5月底前、11月底前)总结报告半年意识形态工作。
4、指导站各支部要积极配合党总支部和上级党委对意识形态工作的指导、督促和检查。以上率，层层压实目标责任，传导工作压力。实行意识形态工作主体责任审查制度，将意识形态工作纳入党建工作责任制。
5、切实维护网络意识形态安全，顶尖亲自抓住本指导站的网络管理使用，重视校园网络，重视教师的微信、微博、手机客户端等平台建设和管理，设立专职网络监督员和网络通报员，管理网络，全面复盖学校内局域网党建工作，推进网络监督队伍建设。
6、严格遵守新闻宣传纪律，按规定接受采访，防止舆论事件发生。重视本公司干部员工的思想教育，掌握错误思潮、错误观念和发言、意识形态工作责任书。
二、责任追究。
各学校校长、教职员工工作期间，如果不能执行上述责任，管理不足，监督不足，处理意识形态领域的重大问题有重大宣传教育任务，重大。
为贯彻落实县委关于加强意识形态工作要求，加强组织领导，层层传导压力，推动党总支和各支部、专业部及各科室严格落实意识形态工作责任，深入推进全校意识形态工作，切实守好意识形态工作这块“责任田”，特签订如下责任书：
一、切实加强对意识形态工作的领导。严格按照谁主管谁负责的原则，校党总支领导班子对全校意识形态工作负主体责任，党总支书记与党支部书记是第一责任人；党总支、支部委员会其他成员与各专业部（科室）负责人按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
二、始终坚持用***新时代中国特色社会主义思想理论体系武装师生头脑，把正确的政治方向、价值导向贯穿到立校办学、育人育才全过程，强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。
三、围绕立德树人根本任务，把社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程，确保社会主义办学方向。
四、以课堂为主阵地加强学生的思想政治教育。充分利用课堂和思政课程、每周的升旗活动，让思政教育经常化、持续开展青少年学生思想道德建设，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。
五、坚持以社会主义核心价值体系完善新闻宣传阵地，充分发挥各主流媒体的新闻宣传、舆论引导、氛围营造的作用，把严本校新闻宣传的政治关、思想关、质量关。严防有害信息在网上传播扩散。加强敏感时期、重点时段、特殊群体的舆情信息收集、分析和研判,及时通报舆情信息热点，开展相应的教育引导。加强对校公用微信群、公众号和QQ群的管理，准确把握整体舆情动态，引导网上舆论。
六、严禁教师在课堂上散布违背党的基本理论、基本路线、基本纲领的言论。
七、坚持宗教与教育相分离的原则，引导师生正确认识和对待宗教。加强对师生进行国情教育和民族团结教育，崇尚科学、反对迷信、抵制邪教，营造健康文明的校园风气。
八、加强对党员干部和教职工的党纪党规教育，加强执纪监督，决不允许公开发表违背党中央、省委、市委和县委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，切实筑牢意识形态安全防线。
九、加强报告会、研讨会、讲座、论坛等开放类活动的备案管理，严格履行相关程序，未经审查备案的不得擅自举办。
十、党总支、支部成员及各专业部（科室）负责人有下列情形之一的，视情节轻重给予提醒、批评教育、责令书面检查、通报批评、组织处理和纪律处分：对关于意识形态工作的决策部署和交办事项不传达贯彻、不安排部署、不有效落实的；对意识形态领域形势分析研判不到位、对敏感事项和重大问题迟报虚报瞒报的；对意识形态领域错误言论不斗争、处置不及时不妥当、造成不良社会影响的；对重大突发事件舆论引导不力、影响社会稳定的；未尽职责、疏于管理、造成宣传思想文化阵地混乱，发生导向错误的；其他需追究责任的。
十一、本责任书由校党总支意识形态工作领导小组负责指导、监督和检查。
党总支书记（签字）：党总支委员、班子成员、支部书记、
专业部（科室）负责人（签字）：
年月日
为贯彻落实中央、省委、市委、校党委关于加强意识形态工作的决策部署，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、话语权，切实做好总支意识形态工作，特签订本责任书：
1、切实增强政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识，按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，总支、各支部对所管辖范围意识形态工作负主体责任。
2、总支书记担负总支第一责任，党支部书记担负支部第一责任，行政单位负责人担负本单位第一责任，教研室主任担负本教研室第一责任，总支宣传委员担负直接责任，其他委员按照“一岗双责”的要求担负职责范围内的领导责任。
3、总支、各党支部每年至少专题研究意识形态工作两次，每半年就意识形态工作情况向上级党组织报告，各级党组织书记、领导干部及委员要把履行意识形态工作职责情况作为年度述职的重要内容。
4、总支、各党支部要积极配合上级党组织对意识形态工作的指导、督促和检查。要落实守土有责、守土负责、守土尽责要求，以上率下，层层压实目标责任，传导工作压力。要实行意识形态工作主体责任考核制度，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导干部目标管理。
5、把学习宣传党的十九大精神和***总书记系列重要讲话精神作为总支、各党支部首要的政治任务，广泛开展***新时代中国特色社会主义思想、“中国梦”、“四个全面”战略布局、“五大发展理念’和社会主义核心价值观宣传教育活动，推动科学理论全面普及。增强“四个意识”，坚定“四个自信”
6、进一步加强和改善总支(支部)中心组思想理论武装工作，总支(支部)中心组每月集中学习不少于一次。加强在党员干部和教职工理论学习，坚持开展月月主题教育活动和党日活动，建立健全述学、考学、评学、督学长效机制。
7、充分利用广播电视等传统媒体和网络、手机报等新媒体，积极对外宣传好本单位在经济发展、社会稳定和民生福祉等方面典型经验和典型人物，弘扬社会主义核心价值观，弘扬正能量，树立新风尚。
8、教师应坚守好课堂教学的政治底线、法律底线和道德底线，做到：（1）决不发表违反宪法和法律的言论；
（2）决不散布各种攻击诽谤党的领导、抹黑中国特色社会主义的言论；
（3）决不散布色情淫秽信息和内容；
（4）决不在课堂上发牢骚、泄怨气；
（5）决不把各种不良情绪传导给学生。
9、建立本单位快速应对和网络舆情定期研判、预警处置机制，做好网络舆情报送工作。积极有效化解新闻热点、难点问题，维护稳定大局。
10、结合实际，充分挖掘单位特色，优化、净化文化环境，打造文化精品，提供优质文化服务。
11、积极开展爱国主义和社会主义核心价值观教育实践，把爱国主义和社会主义核心价值观教育融入教学全过程活动，开展文明创建公益活动。
12、总支、支部、领导干部有下列情形之一的，按学校有关规定执行追责问责，视情节轻重，给予提醒、批评教育，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分：对中央、省市校等上级关于意识形态工作的决策部署、指示要求和交办事项不传达贯彻、不安排部署、不有效落实的；
对意识形态领域形势分析研判不到位，对敏感事项和重大问题迟报虚报瞒报的；
对意识形态领域错误言论不斗争、处置不及时不妥当，造成不良社会影响的；
对重大突发事件舆论引导不力，影响社会稳定的；
未尽职责、疏于管理，造成宣传思想文化阵地混乱，发生导向错误的；
其他需追究责任的。
13、本责任书由总支意识形态工作领导小组负责指导监督和检查。
14、本责任书自签订之日起至下次责任书签订之日止。
总支书记（签字）：
总支委员、支部书记（签字）：
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