大学生职业规划要结合单位需求集合3篇
以下是小编收集整理的大学生职业规划要结合单位需求集合3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
职场充电要结合职业规划
春季不仅是求职的高峰期，也是职场人培训充电的高峰期，那些希望通过技能提升来增加职业竞争力的白领们，纷纷加入培训大军，增加职场“能量”。
选择培训要注意相关性
不恰当的、不合时宜的“充电”不仅不能储能，反而会让你的能量泄漏。有的职场人士选择一门全新行业的全新技能作为培训目标，新目标短期之内无法攻克，反而还耽误了自己原来的业务修炼，机会来临时往往后悔。
职场充电要注意相关度。以修读MBA为例，首先是时间相关，在适当的时间段拿到的`证书要有利自己的发展，让自己在相关职位上获得成长。例如经理助理现在去考MBA，时机并不成熟，如果现在是经理，去考MBA就可以为职位提升增加砝码。其次是技能相关，必须要和自己所在的职位与职能要求相符。念MBA 直接的目的就是为了职业发展增强动力，但是如果证书与职位、职能不相关，甚至没有连带关系，那么读也是白读。例如，土建工程师、设计师去考MBA就没有什么作用。再次是市场认可相关，注意学校知名度的同时，也要注意这门专业在这个学校内与市场认可的结合度。面对MBA热潮，很多学校看中里面的商机，不管能力与否，纷纷开出MBA培训的招牌。选择时要确有所用得到认可才是真理。
在线培训成充电新选择
在各种各样的充电形式中，在线培训成为一匹“黑马”，受到众多白领的肯定。一项调查显示，“灵活性，随时随地可学”是学员选择在线培训的主要原因，
而对于在线培训的劣势，占据前三位的因素分别是“互动性不如面授”、“缺少监督难以坚持”、“课件资源不能满足个性化需求”。在培训形式上，近六成的网友偏向于选择面授+在线培训相结合的方式。
在线培训适合以下几类人群：学习时间比较紧张的在职人士；因为距离或者报班人数限制没能参加面授培训的学生；需要更全面、更系统化的全程教学服务的人；参加过其他培训但对效果不满意，需要进一步强化的考试人群；没有明确考试目的，而是倾向于长期积累提高能力的人也会比较喜欢网络学习。
就价格而言，在线培训会略低于面授。需要提醒的是，消费者应当注意课件的更新速度，有些机构提供的在线培训课程比较老，没有及时进行信息更新。
专家建议，白领充电学习要有明确的计划性，选择不同的学习组合模式，合理安排时间。如果平时忙，可以多做网上练习，周末去上课，并根据不同的学习目的和时间制订学习计划和反馈；注重与学习顾问的交流，充分利用网上学习工具复习和检阅；多参加24小时在线学习和网上交友社区。如果条件允许，也可以多参加学校的面授课程和有主题的生活俱乐部以及职业规划活动。
现在校园里时兴做职业规划 ，一个时常困扰大学生的问题是：我要进入怎样的用人单位?但却鲜有人从对方的角度去考虑：用人单位为什么要聘用我?我怎样才能符合用人单位的要求?
从营销学的角度看，大学生要找到工作，必须满足用人单位的需求，用人单位需求何在?有一点是很明确的，它不是教育机构，旨在让你进去继续进修然后成为“全面发展的人”;它也不是慈善机构，因为悲怜你找不到工作而履行神圣的社会职责。它是什么呢?是劳动机构，是雇佣你进去“干活”的，因为你付出了它所需要的劳动从而以工资作为交换的形式。
遗憾的是，不少大学生却不明白这个道理，一厢情愿地把用人单位当作是配合自己实现个人职业生涯目标的工具，喜欢就进去呆着，不喜欢就一走了之。
我曾作为评委出席某省职业规划大赛总决赛，听到有位大学生选手高谈阔论，一副指点江山激扬文字的"样子，便问了他一个问题：当你的雄伟蓝图不能在单位里顺利实现时你怎么办?他的回答很干脆：改造他们!我又追问了一句：如果他们不采纳呢?答：离开他们，继续寻找适合我的单位!
其实，与这位大学生持有相似看法的人还真不少。根据国家劳动部的“第一次就业调查”报告显示，三分之一以上的大学生把第一份工作当成职业的跳板，而16%的人“没有太多考虑”就选择了第一份工作，结果是大学生就业后一年内流失率高达50%，两年内的流失率接近四分之三!
应该说，大学生开始重视个人职业规划是社会进步的表现，因为毕竟懂得要对自己的生命和前途负责了。但同时我们也留意到一种新的苗头的滋长，那就是太过于关注个人发展而忽视了社会和用人单位的需求，以用人单位是否迎合或符合自己的职业规划来作为选择用人单位和继续服务用人单位的标准。这种以个人为中心、追求自我价值最大化的“职业规划”，不是社会发展所倡导的真正的职业规划!真正的职业规划，应是将个人职业目标和用人单位需求相结合的规划，是在满足用人单位需求的前提下实现个人职业目标的规划!
今年毕业生总人数达699万，被称为“史上最难就业年”。 5月27日，百胜餐饮集团举办“百胜黄埔军校一期学员阅兵典礼”，现场为应届毕业生求职支招，专家提醒大学生应提前做好职业规划。
招聘机构市场经理匡庐表示，对于20**年还在找工作的应届毕业生来说，建议尽早地进行自我定位和自我规划，确定自己的职业路径，尽量从选择自己感兴趣的、同时也是较为符合自己个性、能力的工作做起。如果暂时没办法达到理想的职业状态，那么不妨立足于当下的职业机会，先考虑生存的问题，然后再寻找工作契机，积累知识和能量，为今后的顺利就业铺路垫石。
据教育部统计显示，20**年全国高校毕业生总人数达到699万，成为历年之最。其中湖北的高校毕业生总人数达到40余万，比20**年增长约2万人。
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