乡镇个人政治素养总结报告锦集三篇
总结报告是会议领导同志对会议召开的情况和会议所取得的成果进行总结的陈述性文件。总结报告一般包括以下几个内容：会议的性质、会议的进程、会议取得的成绩和存在的问题、会议提出的下阶段任务、对与会人员的要求、对大家的号召。总结报告一般由标题、正文、结。以下是小编为大家收集的乡镇个人政治素养总结报告锦集三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
思想政治课程作为德育课程，对于学生们进行本学科核心素养的培养，使学生们能够形成正确的世界观、人生观和价值观，养成良好道德品质有着关键的作用。很多人都认为，21世纪摆在我们面前的一个挑战不是经济问题也不是技术问题，而是青少年的道德问题。缺乏道德情感没有责任感的人是不会适应社会的。下面本文就在课堂当中对学生们进行思维引领、对话引领以及情感素材引领及练习引领3个方面来具体谈谈基于政治学科核心素养的课堂研究。
1.政治课堂对学生进行思维引领
教师在教学的过程当中必须要关注学生的情感、心理、责任、适应能力、生存能力、综合能力等多方面的培养，只有关注学生们多方面的培养，才能更加利于学生的终身发展，提高学生们的综合素质。但是如果想达到这样的目标，必须要在课堂当中导入有效的思维引导环节，让学生们在思维碰撞当中体会人生哲理。比如在学习生活与哲学中第五课“一切从实际出发实事求是”这一哲理的过程中，教师可以为学生们讲解一下在大跃进时期，很多领导为了表明本省积极响应党的号召，在种粮产粮的过程中收获很大，谎报真实情况，最后饿死很多人的历史。比如“人有多大胆，地有多大产”等等这些话语在当时看起来一切都是再平常不过的了，但是让学生们如今在读这段话的时候，学生们就会到这句话的滑稽可笑之处，这样学生们就会很好地体会到一切从实际出发实事求是的哲理。在如，在学习生活与哲学中“做好量变的准备促进事物的质变的知识点时，教师可以对学生们进行这样的思维引导，一个人吃三个馒头可以吃饱，所以在一般的情况下，他都是吃完第三个馒头就不吃了，可是，有一天，这个人想只吃第三个馒头，请问这个人能吃饱吗？经过教师的提问和学生们的思考，这样的情况下，这个人是很明显不能吃饱的，如此一来，在课堂中对学生进行思维引领，可以让学生们在课堂中明白只有做好量变的准备才能促进质变的道理。
2.政治课堂对学生进行情感引领
教师在教学的过程当中，要为学生们创造有深度、有温度的课堂。首先说深度，有深度就是对知识而言，教师在教学的过程当中要由浅入深不断深化知识，使得知识问题能够更具有挑战性，挑战学生们的思维，能够挑战学生们的智慧。这样让学生们在不断的思考与挑战当中能够活跃思维，不断提高自己的素养。
有温度就是对情感而言。教师在教学的过程当中，要为学生们创设一些和生活贴近的教学情境，要是在为学生们引入这些教学情境的时候要触动学生们的心灵使这些问题能够贴近学生们的生活。在教学过程当中，教师要有意识和学生们进行互动。让学生们能够分析问题以及分析情感素材，引发学生们积极思考和探求。并且在课堂当中能够充分地表达自己的思想。在掌握知识的同时，能够学会做人道理在情感体验当中升华自己的思想品质，从而提高自己的政治核心素养。比如在学习生活与哲学当中关于做好量变的准备促进事物的质变的时候，教师在课堂当中可以为学生们设置这样的问题，在平时的学习过程当中，你有哪些不好的学习习惯或者陋习，学生们就会很容易回答出粗心马虎不认真听讲等，教师在课堂当中继续和学生们互动如何解决这些问题，这些问题都是学生们当中非常常见的小问题，但是正因为这些小问题的不断累积，导致学生们平时学习不认真学习成绩难以提高。在解决这些问题的时候，教师要鼓励学生们能够不断做到量变的积累，这样才能促成质变。
3.政治课堂对学生进行练习引领
课堂练习是对教材知识补充与延伸。课外练习指的是一些练习册，在练习册当中既有一般的基础题巩固知识检查教学效果，巩固和深化教学观点，同时又有一些开放题能够提高学生们的道德认识，提高学生的觉悟。教师要从学生的实际出发，从生活实际出发，精心设计教学内容，同时在设计课堂练习的时候也要精心准备。把思想道德素养融入到学生们感兴趣的生活领域。这样可以很好的提高学生们的解题能力，又可以拓宽学生们的知识面，提高学生的道德素养。比如在学习经济与生活当中树立正确的消费观时，教师可以为学生们布置参与家庭理财的任务。让学生们能够和家长一起记好每天家庭消费的内容情况，在最后的时候能够进行总结，对于自己家的家庭消费能够分析，通过这样的教学训练，可以让学生们很好地体会到当家才知柴米油盐贵的道理。在平时的练习当中教师可以融入一两道政治核心素养内容的题目，先让学生们自己分析这样的题，然后教师进行讲评，这样可以很好提高学生们的思想素质，让学生们在课堂中能够在练习中能够不断提高自己的思想道德素养。
总之在高中政治课堂当中，教师和学生在一方面面临高考的压力下，要系统总结知识点梳理知识点，还要注重对学生们思想道德素养的培养。在高中政治课堂当中，教师要对学生们进行思维引领、对学生们进行问题对话演练和情感素材引领、课堂当中对学生们进行练习引领，让学生们在练习的过程当中不断提高自己的素养。这样才能适应新课改的要求，在高中政治课堂当中能够不断提高学生道德素养，教师也可以更好地完成教学任务。
尊敬的队党委：
根据团组织开展的“讲政治、顾大局、守纪律”专题教育活动指示精神，通过专题的学习教育，我认识到必须努力提高政治觉悟以及奉公守法的能力。在学习活动中我切身感受到了“讲政治、顾大局、守纪律”活动的必要性和重要性，进一步增强了做一名廉洁、自律、守纪干部的信念。现将通过学习进行对照的总结汇报如下：
一、时刻保持坚定的政治立场不动摇
（一）认识
讲政治即为讲党性。坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点，增强政治鉴别力，善于从政治上进行认识，思考和处理问题要站在讲政治的高度。讲政治是我党我军的优良传统和特有优势。在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，对党员干部来讲，无论是从所处的地位、所起的作用、所负的历史使命来看，还是从其自身的现状来看，都应该在讲政治方面提出更高、更严的要求，牢固树立讲政治的意识，努力提高思想政治素质，同时，讲政治是我军克敌制胜的一个重要法宝。如果不讲政治，就无法坚持党对军队的领导，无法遏制和打赢高技术条件下的局部战争。因此，讲政治是坚持党的基本理论和基本方针的必然要求，也是加强我军革命化、现代化、正规化建设的必然要求。作为干部要注重自身形象和官兵中、在群众中的影响，在思想上和行动上时刻与上级领导保持一致，严格执行上级领导的有关规定，确实做到讲政治、顾大局、守纪律；同时，要有责任感、事业心，竭尽全力做好当前工作，坚持淡泊名利，坚持求真务实，坚持
健康情趣，不断提高自身的政治觉悟和道德品质，时时刻刻做好表率，做一名群众信赖、支持、拥护的优秀党员干部。
（二）自我对照检查
个人能够紧跟训练队党委的思路，听招呼，不学、不信、不传歪理邪说、有损党的形象的言论，能够坚决完成队党委交给的各项工作，对自己负责的各项工作能够做到不出问题，但在个人在理论学习上还存在学习不深不透的现象，对创新理论精神内涵领会还需更加深入的学习。
二、保持高尚的思想道德素质和廉洁的作风不放松
（一）认识
品行是一个人的道德水准、立身做人的综合体现。品行不是建立在职位、权力的基础之上，而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。作为一名党员、干部，应该高度重视个人的道德修养，慎独、慎微，自觉做到戒骄戒躁，戒奢戒“溺”，不为权所诱，不为名所累，不为利所动。要知方圆、明尺度、守规矩，言行不出格，交往有原则，筑牢思想道德防线。突出品行建设要进一步加强廉洁自律。党员干部只有“重品行”、讲廉洁，才会牢记使命，牢记入党誓言，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中“俸禄”，对得起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人；才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就政治品行；才会在“一日三省吾身”中升华思想境界，完善政治品行；常反省，常自新，以“日日弹尘，天天洗脸”的精神清理思想；以“如履薄冰，
如临深渊”的心态去锻造自己，磨练自己，从而真正树立共产党人高尚的从政品格。
（二）自我对照检查
个人能够严格要求自己，通过学习、观看各类警示教育，时刻提醒自己要保持高尚的思想道德品质，保持坚定的廉洁作风不放松要求，时刻提醒自己是一个党员的身份，要按照党纪来约束自己，要坚定自己的理想信念，要做好自己的本职工作。但在日常的工作中也不同程度的受到现实社会不良思想的污染，在个人家庭和个人利益上看的过重，影响了自己的心态，对待工作上也不时的打了折扣。
三、树立良好的大局观念不狭隘
（一）认识
观念包括了很多的含义，为人民服务的意识，党性觉悟等，通过这次队党委组织的干部集中学习过程中，进一步加深了党员干部对党的基本路线、基本纲领、基本经验的理解、从而夯实党员干部坚持党的信念和宗旨、全心全意为人民服务的意识及永远跟党走的决心。
树立大局观念就是要加强对全局形势的研究和把握，及时了解掌握中央军委的宏观决策，从战略思维上与中央军委始终保持高度一致；就是要善于把本部门和本单位的具体工作放在党政大局和中心工作中去定位、去决策、去谋划，处理好个人与组织、局部与全局的关系；就是要按照党的意志来谋划的工作。
（二）自我对照检查
在日常的工作中，能够听从队里的领导，基本做到了让干啥就干啥，但自己有时候在工作中想法有一定的片面性，有时认识上还不够全面，工作中就有了一定局限性，在完成队党委交给的工作上，还需
注意工作的方式方法，通过对自身的对照检查，我决心在下步工作中，思考的层次再高一些，想的再远些，不断提升思考的层面与广度，更好的完成自身的工作。
四、守纪律，树形象，营造风清气正的氛围
（一）认识
守纪律就是要在遵守规章制度方面做表率。严格遵守各项规章制度，时时刻刻用规章制度约束自己的言行。要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的自己坚决不做。同时，自觉接受党内监督、群众监督、使自己处于全方位、公开、透明的监督之下。通过这次集中学习教育，使我认识到，作为一名军官，保家卫国是我的责任，在工作中，要提高工作效率，遵纪守法、树立良好形象，在实践工作中，“讲政治、顾大局、守纪律”就要保持振奋的精神和良好的作风，面对矛盾和问题要深思熟虑，准确把握，寻找突破口，要一如既往，任劳任怨，能够吃苦、善于吃苦，契而不舍地去完成。对看准了的事情要有一股韧劲，面对任何难题要敢于行动，扭住不放，不拖拉，不泄气，有干成事的恒心和斗志；就必须加强锻炼，提高工作能力。面对复杂的工作形势及繁重的任务，要处理好各种矛盾，就必须具备干事的能力和水平。要增强主动意识，面对工作中出现的一些新情况、新问题要以积极主动的姿态了解分析，寻找解决问题的方法、办法。要增强创新意识，在观念、内容、方式方法和机制等方面的摒弃滞后观念、陈旧方法的束缚，创造性的开展工作。总之，“讲政治、顾大局、守纪律”，既是政治原则和行为准则，也是人生追求和道德规范，更是促进科学发展和社会和谐的迫切需要；既是对每一个党员提出的要求，
也是广大人民群众对党员干部提出的要求，更是党员干部自身不断发展的内在要求。
（二）自我对照检查
我能够遵守各项规章制度，时刻注意自己的形象，作为教员，必须严格要求自己，提高自己的任课能力，为自己的授课水平负责。但在平时的工作生活中也有溜边的现象，觉得兵当得老了可以放松一下了，对各项规章制度有淡漠的现象，在下步工作中加以改正。
做好新时代人民政协工作，最根本的是深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，重中之重是学习贯彻落实好***总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，这是确保政协事业始终沿着正确政治方向发展的根本保证，是准确把握政协性质定位、推进大团结大联合的关键所在，是政协组织围绕中心、服务大局、有效履职、彰显价值的本质要求，更是政协组织加强自身建设、全面提升工作质量的力量源泉。
讲政治，维护核心坚定忠诚。毫不动摇坚持党的领导。中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征和最大优势，人民政协要保持正确政治方向，就必须坚定不移坚持党的领导，这是最大的政治和最根本的保证，也是必须恪守的政治原则。
站稳立场增强定力。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚定不移忠诚核心、维护核心、看齐核心，坚决维护***总书记在党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，着力发挥政治引领作用，广泛团结和引导社会各界人士增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，夯实团结奋斗的共同思想政治基础。
牢记使命勇于担当。牢牢把握人民政协的性质定位，不忘初心、牢记使命，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，围绕团结和民主两大主题，充分发挥人民政协作为专门协商机构作用，为经济社会发展贡献智慧和力量。
顾大局，聚焦中心担当尽责。
聚焦中央和省委市委重大战略部署担当尽责。加强调查研究，潜心思考对策，谋实思路举措、找准关键重点，既议政又监督，既献计又出力。
聚焦改革领域突出问题担当尽责。政协组织要紧紧围绕党和政府正在实施的重大战略、正在推进的重大改革开展调查研究，又要就经济社会发展的重大问题、全面深化改革的难点问题、推动创新创造的关键问题建言献策。
聚焦群众关切热点难点担当尽责。牢记保障和改善民生职责，密切关注人民群众生产生活，关注民生改善和关键小事，聚焦教育、就业、社会保障、医疗、低收入群体增收等实际问题，多建利民之言，多献惠民之策，多谋为民之举。
谋发展，锐意创新务求实效。
以理念创新推进工作创新。理念是行动的先导，有什么样的理念，就有什么样的行动。要把准工作着力点和价值取向，增强政协工作的时代性、针对性和实效性，提高政协工作质量和水平。
以方法创新提升服务能力。选准工作重点，深化调查研究，在求深、求精、求实上狠下功夫，着力提高对策建议的针对性、可操作性。进一步提高民主监督组织化程度，开展好各种形式的监督性协商议政活动。加强团结联谊工作，使政协团结的面越来越宽。
以载体创新提高履职实效。充分发挥委员主体作用，广泛组织调研、视察、考察、座谈、研讨、提案督办等活动，使委员建言有渠道、干事有舞台、履职有动力。
重自强，立足本职增强本领。强化学习提升能力。主动适应新时代新要求，严格按照宪法和政协章程，自觉依法依章履行职责，开展工作。按照提升“四个能力”的要求，不断掌握新知识、熟悉新领域、开阔新视野，不断提高政治素养，提高参政议政水平。
廉洁自律严守边界。把洁身自好作为第一关，树立廉洁自律“风向标”，主动接受来自各方面的监督，自觉加强政治修养和政治约束，严以律己、谨言慎行。
加强修养树立形象。自觉践行社会主义核心价值观，坚守正道、坚守原则、坚守正气。积极传播中华民族传统美德和社会主义先进文化，主动传递正能量。
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