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专题讲座主持词结束语|专题讲座主持词

发布时间:2019-09-10   来源:小学家庭教育    点击:   
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专题讲座主持词结束语|专题讲座主持词

随着社会发展,人们越来越意识到:现代人才竞争,不在于学历高低,不在于知识多寡,而在于对新知识的快速学习能力!因此,孩子学有所成,成人成才,也是为人父母者最大的希望。

为了调动孩子内在的学习愿望,国家关工委儿童发展研究中心为我们带来“帮孩子成为学习赢家”的专题讲座。

“帮孩子成为学习赢家”是关工委儿童发展研究中心立项课题。讲座将从指导家长深层理解孩子的基础上,发掘孩子内在的潜力,充分调动孩子主动学习的意愿,让学习能力成为每个孩子最有价值的人生竞争力。

今天的主讲是“天赋亲职教育课题组”的田晓辉教授,田教授是著名的青少年教育专家、心理学专家,多年来致力于青少年教育研究,尤其是中小学生学习心理和学习习惯等方面的研究。

田晓辉老师曾在河北、山东、浙江等地举办过数百场亲职教育讲座。她所主讲的一系列学习专题讲座,结合了中小学生学习问题的实际,为家长引导孩子学习提供了大量实用而具有指导意义的方法,深受广大家长的欢迎。

现在,让我们以热烈的掌声,欢迎田老师为我们做专题讲座!



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延伸阅读

开场白

甲:尊敬的各位领导、各位老师;

乙:亲爱的各位同学

合:大家(下午or上午)好!

甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、 姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校的研究型学习报 告会

乙:在日常的学习生活中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔, 有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索, 有毅力的体现,有诗意的飞扬……

甲:青春意味着什么?意味着我们充满活力、激情和憧憬,

乙:意味着青春的花开花谢让我们拥有年轻的梦。

甲:在这间充满温馨气息的教室里,有我们成功时的欢笑,也有我们 失败时的苦恼;

乙:在这间充满温馨气息的教室里,有我们对生活的激情,更有我们 对未来的渴望;

合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年 精神风采。

甲:今天下午,我们努力了这么长时间的研究性学习展示评比终于拉 开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝这次展示的成功。

甲:接下来为大家介绍这次的评委嘉宾,他们是**x

乙:有情**x老师宣读此次比赛规定

甲:我宣布此次研究型学习报告会正是开始

甲:有情第一组同学为我们带来有关于**x的研究成果

结束语

甲:谢谢你们,每一位参赛选手,为我们在这初夏时节为我们早早送 来了丰硕的研究成果

乙:谢谢你们,亲爱的老师,让我们正直青春的懵懂少年体领会了身 边事物的真理。

甲:研究成果的果香萦绕在我们的身边

乙:热烈的掌声,久久不忍停歇

甲:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人奋发图强、拼搏进取

乙:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们二中人继往开来、自由翱翔

甲:再见了.亲爱的老师们,有你们的教导,我们会把人生的道路走得 更好

乙:再见了,亲爱的同学们,让我们携手一起共创二中的辉煌吧!

甲:因为,我们始终相信:明天会更好!

合:让我们相约下次研究型学习的成果展示,同学们,再见!


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