[旅游管理专业学生大二学年自我鉴定]旅游管理专业学生大二学年自我鉴定
这是我在旅游管理专业学习的第二年，我们学校很多其他专业的同学，都对我们旅游管理专业存在着一定误解，认为我们专业的学习都比较简单，而且每学期的专业学习任务也会比较轻松。但是在我大二这年的学习中，我并没有发现自己这年的专业学习，和他们说的一样，反而这一年的课程不仅变得更多，另外学习外其他的工作也变得更多。但是自己在旅游管理学习的第二年，依然还是保持着自己在大一学年时应有的水准，或者说是比在大一学年时更加有进步。
在旅游管理专业大二的学习上，我们这学期的学习结束了令人头痛的高数课程，所以在这学期并没有自己特别不擅长的科目，所以课程虽然增长了不少，但是自己却不会有特别大的学习压力。我们这学年主要的专业课程，都是关于旅行社和旅游景区的学习，我认为两大块的学习是相对大一是比较困难的。因为自己不仅要将，每节课的相关重要知识点学习清楚，同样对他们的背诵掌握也是十分重要的。但是在之后的考试中，又并不会出现一模一样的知识点，而是通过很多旅游的相关案例进行了改变。
在这学年的学习中，老师也并没有给我们划给重点，所以全凭我们在上课时的听课效率。但是因为自己在专业学习中始终都是保持着，认真做好每一节的课程学习的态度，所以大二学年学习困难的加大的情况下，自己已让将这学年的专业课程学习的特别好，这学年的考试成绩自己也是排在专业前列。
在大二旅游管理的实践课程中，我们专业在这学年里组织同学们，进行了为期一周的课外实践课程，实践课程的主要地点，在我们学校附近的一个旅游景区。在这次的实践课程中，我在的那个小组发现的旅游景区问题最多，同时我们组的实践报告也是我们专业中，完成的最好的一个，其中我在这次实践课程中，对我们小组做出的贡献也是很大的。就在我们第一次的旅游管理专业实践课程中，我取得了一个“优”的成绩。因为实践课程占比是很大的，同时获得“优”的同学也是很少的。所以这次课外的实践分数，对自己这学期的总分数有一个很大的帮助。
在这学年的其他方面上，自己也取得了一些让人满意的成就，比如在这年时自己被选上了学院的外联部的部长，自己一直努力准备的国二考试也过了，最重要的是自己在这学拿到了导游资格证。这学年最大是收获就是，将自己专业学习做好的同时，也将这些课程外的事情和计划做的很好。
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