尴尬的近义词13篇
尴尬的近义词13篇
尴尬的近义词(1)
在欧亚两大洲的过渡地区，有一个独特国家——土耳其。说它独特，是因为他不同于中东地区其他穆斯林国家。在1923年，土耳其就把阿拉伯式的文字改成拉丁字母，拼法彻底向欧洲文字靠拢，以期得到以***、天主教为主的欧洲认同。
就政治体制而言，昔日强大的奥斯曼帝国，也早已向临近富裕、文明的欧洲国家看齐。尽管全国96%的领土位于亚洲，但向往发达的欧洲无可厚非。日本离欧洲不止八丈远呢，不是也愿意动辄以西方自居而不屑与亚洲国家为伍吗？何况土耳其多多少少还与欧洲国家有着接壤的边界。
1963年，土耳其就与欧盟签署联系国协定；1987年，正式提出申请加入欧盟，但这个申请在两年后被欧盟委员会否决，使土耳其遭受第一次重大打击。10年后，当后边排队的波兰、捷克、匈牙利、斯洛文尼亚、爱沙尼亚、罗马尼亚、保加利亚、马耳他等10多个候选国先后顺利被欧盟所接纳，唯独起一个大早的土耳其，还尴尬地在晚集上苦苦徘徊呢。
看来，要想做欧洲的新娘，还要继续耐心等待。欧盟的“婆家”还有诸多看不惯的地方需要这个希望渺茫的候选国改进，比如死刑、比如与希腊的争端、与塞浦路斯和解以及库尔德问题等等。
更主要的是，欧洲人一直认为：如果不是土耳其占领了君士坦丁堡（后更名伊斯坦布尔）和部分巴尔干地区，它的历史与欧洲没有任何联系。而巴尔干地区经济落后于欧洲其他地区，在一定程度上应归咎于这一占领！
土耳其人有一种比下有余的自豪感和高不成的挫折感。他们看不起周边的阿拉伯兄弟国家，但又怕外人提问：“土耳其属于欧洲国家还是亚洲国家？”从内心里，希望别人将他们视为欧洲人，但欧洲反应冷淡，实在让每个土耳其国民心理上都很尴尬。只有欧洲的大门早一天对他们敞开，才会结束那种暧昧和尴尬的洲籍身份。
以欧洲的标准，土耳其的确有着较大差距。比如土耳其航空公司，全然没有现代社会理应具备的时间概念，冗长、繁琐的安检就是一例。恐怖主义阴影可以理解，但安检时间安排得极不合理。在伊斯坦布尔机场，开始安检的时间距起飞时间仅仅30分钟。
200多乘客依次仔细检查，还要求每个人解开裤腰带、脱鞋。平均一个人至少需要一分钟，在检查第一个人的时候，完全可以让第二个做准备，可“土航”的人不慌不忙，航班经常因为人为的安检，而不是不可抗拒的天气原因而推迟、延误。
近日，土耳其政府提出的旨在使民主和人权状况符合欧盟标准的“修宪议案”，在公投中赢得58%的支持得以通过。总理对此乐观表示：我们度过了一个迈向民主的历史性转折点。但是，距离“婆家”的深宅大院，土耳其还有许多门槛需要跨越。
祖先的长途迁徙和复杂的地缘环境造就了土耳其人鲜明的性格特点。经历了奥斯曼帝国的盛极一时和近代史上的衰落，经历了80多年换装、换文字、全盘西化、“脱亚入欧”的过程，却总是被心目中的家园所拒绝。
地缘的争议，人文的差异，信仰的对立，认同的错位，欧亚的猜忌，历史与现实的矛盾——如果你足够敏感，你就可以在伊斯坦布尔、安卡拉和伊兹密尔的街头感受到这一切。站在博斯普鲁斯海峡，远眺宏伟的跨海大桥时，你会由衷感叹，这里多么需要一座精神上的跨海大桥，一个超越于地理概念的欧亚交汇点！
凯末尔取消了哈里发制，确定了政教分离的世俗化原则：1925年，凯末尔下令禁止国民戴象征神圣宗教和奥斯曼帝国的礼拜帽，推广欧式服饰；1926年，参照意大利刑法典、瑞士民法典、英国贸易法和荷兰商法，建立了土耳其本国的刑法、民法和商法体系；而对语言的拉丁化改革使得现代的土耳其语单就形式而言已经与西方语言别无二致——一个有趣的现象是，现在的土耳其人如果不借助注释已经无法读懂凯末尔当年的演讲词了。 于是，一个发祥于东方的古老民族，在历经与西方数百年的接触与撞击之后，最终选择了植根西方。现今，除了在社会生活中还保留着一些东方民族传统的痕迹外，土耳其已经具备了相当深度与广度的
国性之为物，耳不可得而闻，目不可得而见。其具象之约略可指者，则语言文字思想宗教习俗，以次衍为礼文法律，有以沟通全国人之德慧术智，使之相喻而相发，有以网维全国人之情感爱欲，使之相亲而相扶。此其为物也，极不易成，及其成，则亦不易灭。”
欲孵化为一别体而不成
土耳其本是横跨欧、亚、非三大洲的奥图曼大帝国瓦解后的产物，属于地道的伊斯兰文明，但土耳其在现代转型中却以最大的决心彻底与伊斯兰文明断绝关系，力图成为所谓“西方文明“的一分子。从1920年代开始，现代土耳其国父凯末尔以政治强人的绝对权力加上其本人高超的政治手腕全力推动土耳其走向全盘西方化的道路，不但在政治法律等方面全盘引进西方制度，而且特别在宗教、思想、文化、教育、以及习俗等日常生活方面都彻底铲除伊斯兰传统对土耳其社会的任何影响，包括禁止戴传统的土耳其帽（因其有伊斯兰教象征意义），反对女人戴伊斯兰头巾，等等。不过正如亨廷顿所指出，最重要的改革莫过于规定土耳其语的书写必须用拉丁字母，而不准用传统的阿拉伯字母书写，这一语言文字革命具有决定性的意义，因为它导致日后受教育的土耳其新生代实际上不再能阅读传统的经典文献，具有从文化上彻底断根的效果。在外交上，土耳其全面追随西方，于1952年成为“北约”的成员国，反过来，在1955年的万隆会议上，土耳其则遭到非西方国家和不结盟运动国家的集体谴责，更被伊斯兰世界看成是渎神的国家。
尴尬的近义词(2)
与西人在人与人的称呼上相比较，国人的称呼，似乎总是随着时代的变化而变化。
据我所知，西方人统称男性为先生；女性为女士。例如演说前的第一句话，就是按性别，称呼听众为先生和女士，即先生们、女士们。国人好像没有统称，只有细称，分门别类的细称。诸如有各位来宾，各位领导，同志们等等，称呼直指听众的身份，或者是特定的人群。
不过，西方人在称呼里，也是有细分的。所不同的是，西方人的比较简单，是人与人之间的互相称呼。假如是称呼男性的，直呼其名以外，好像只有先生一个词汇。对于女性的称呼也许多了一些，可是不过也诸如小姐，太太，夫人等，数个而已。
过去帝皇专制的时代，我除了知道皇帝自称朕，并且是朕管辖国民。朕统称国民为百姓。朕所属的官员，以及社会的上层人员，也把国民统称为百姓以外，其它的基本上是空白。甚至连百姓与百姓之间的称呼，也是知之甚少。或许这是因为国人的称呼比较复杂，或许是我不了解古人称呼的缘故。
可是，到了民国以后，直至今日，除了官方的，民间的称呼，还是知道了一些。其实，知道的仅仅局限于上海地区而已。除此之外，也是知之甚少。这是因为我们的街坊邻居中，父母辈们都是民国过来之人，其次我是生长在上海的缘故。
虽然民国以后，新中国新气象了，用新的称呼替代了旧称呼。又因为留下来的旧称呼一时半刻难改口，所以听到过一些旧称呼。记得的有，成年的男人不论婚否，统称先生，假如要细分的话，充其量只是估摸其年纪的大小，细称老先生，或者小先生；而女人则是统称为小姐，很少有人称呼太太的，尽管太太也是一种称呼。这是因为按传统，只有出嫁了的小姐，才称为太太，否则永远是小姐。一个年纪已经很大了，走路也蹒跚了的女人，不一定是太太。所以，对于年纪大的女人，称呼阿姨是最好的了，因为阿姨不一定嫁过人，又符合了她的年龄特征。除此之外，熟人之间的妻子，不分年龄统称为师母，例如：邻居或朋友姓张的先生的妻子，称呼其为张师母，如此等等。先生、小姐、太太、阿姨、师母等称呼，都是从前留下来的。
上世纪五十年代起，国人的称呼都用同志了，上海也不例外。同志这一词，辞海的解释之一是：我国公民彼此之间的一般称呼，但没有指出始于何时。
据我所知，同志这一称呼不是随便可以叫的，譬如具有四类分子身份的人，是不可以称呼同志的。所谓的四类分子，指的是地主、富农、反革命和坏分子这四类人，稍后出现的右派分子，好像也不能称呼其同志。作为臭老九的知识分子，尽管臭了一点，但还是可以称呼为同志的。
至少在上世纪80年代的中期前，同志这一称呼，除去划定的少数人之外，全国上下不分男女老少，也没有地位高低，统统可以称呼。其次，除了同志以外，要数师傅了。师傅这个称呼也是不分性别的，似乎是一种尊称，年纪大的尊称为老师傅；年少的尊称小师傅。直到现在，师傅这个称呼还是比较普遍，至少我在称呼别人时，基本上都是用师傅的。
上世纪80年代的中期后，社会上开始流行称呼先生和小姐了。称呼先生倒也自然，年老的叫老先生，年少的叫小先生，或者索性直接叫先生的了。可是，称呼小姐就有点尴尬了，称呼年轻的女子为小姐，觉得有种亲切感。假如称呼年老的为小姐，不免有点尴尬。当然称呼年老的为太太，未尝不可。问题是如果这个年老的是未婚女，你冒失地称呼她太太，她或许以为你在讥讽她。假如称呼小姐，有点叫不出口，如果称呼老小姐，则有不恭之嫌。于是，称呼女性有时确有尴尬之时。
小姐本是一个普通的称呼，是一个中性的词。可是，进入到21世纪以后，小姐这一称呼似乎有点贬义了，好像与失足未婚女和失足妇女有关系了。这样一来，称呼小姐反而有不恭之嫌了。于是，老师一词，成为了通用的称呼。
老师一词，本是学生对教授自己知识的人的尊称。除去女子无才便是德的那个时代外，老师这个尊称没有性别之分，也没有年龄之分。不过，称呼老师的有其局限性，适用于学习场所中的师生之间。师就是老师，传授知识的人。生就是学生，接受知识的人。加之老师也是一种职业，并且是个高尚的职业。所以，称呼别人为老师，别人一定很是高兴，哪怕被称呼者是个小姐。
称呼别人为老师固然是好的。可是，尴尬的时候也是有的，例如：学生毕业后走上了社会，原本是此学生的老师，就要称呼其学生为老师，这不免有点本末倒置之嫌。再如，到有关的行政部门去办事，假如遇上男性办事员，称呼其先生即可。如果遇上了女性，尤其是年轻的女性，倘若叫她小姐，则将被疑心不恭。倘若叫她老师，像我这种上了年纪的人，实在是叫不出口，真是尴尬的很。
虽然，二千五百年前的先师孔子，曾曰三人行，必有吾师焉，这里的师显然指的是老师。然而，孔子先生毕竟还是设了个前提，即所谓的三人行。现在倒好，逢人就称呼老师，反而觉得对老师的不尊重。
真是的，称呼也有尴尬的时候。
尴尬的近义词(3)
……
他：“最近很忙吧，很少看到你上线了。”
她：“不怎么聊了。”
她：“那你又是属于哪一种呢？”
他：“本以为自己还算是一个好人，可是在你面前我却再也没有资格这么说。”
……
尴尬，这也许就是尴尬吧。这可能就是他的尴尬。不知道话题问什么会说到这儿，再次揭开那份带着些许痛苦的回忆。好在稍停即逝。
……
她：“以前的事我都忘了。”
他：“忘了也好，毕竟我们生活在现在和未来，过去就让它成为永远封存的历史吧。”
……
再一次隐藏起来自己，他早已习惯了“潜水”，静静的看着有谁上线了，有谁下线了，谁的空间有了更新，谁又改变了诙谐的个性签名。
他选择了回绝，她选择了离开。他心存牵挂，因为她离开的不是时候——她还没有学会自己面如何对生活；她内心不舍，因为他本不坏——只是不能给予她要的爱。即使只是一份虚拟的关爱，他都舍不得给，不为别的，只为减少对她可能的伤害。
她几次从他的视线“逃脱”，又几次的被他“寻找”了回来。曾经的离去，未曾留下只言片语，她知道，离开也许出于无奈，她无法忍受他“残忍”的回绝她自认不高的要求。但他有他的原则，既是错误就不要将错误进行到底，在错误的方向上，越早驻足伤害越小，不要等到爱终成殇的时候，再回头已晚，唯有遗憾悔恨空留。
许久之后，她让人转达了她的意思，他获悉，再次联系到了她。痛苦之后的平静，怨恨下的寒暄。已是成熟了很多，无意中谈及昔日的执着。
尴尬，在所难免，不愿再去争个谁对谁非，一切都不太重要。重要的是，偶尔还能感受到彼此生活的还算好，还能谈谈工作，聊聊心情，虽然话语已是很简练。
时间医好了伤痛，很淡很淡。尴尬提示着自己，真真切切。没有色彩的关爱，也是一种情怀。
尴尬的近义词(4)
家政的尴尬作者：耿秋 任超来源：《中国新时代》2013年第06期
“现在，我们的家政行业还没有上升到一个产业的程度，还没出台国家级的产业政策，现在家政行业最大的问题是政策缺失，真正的国家扶持政策没有落到实处。那样的话就会出现无序竞争，规范化竞争的企业就会遭到很大的干扰。有了行业政策，有了行业监管，加强政府监管的话，不出一年，这个行业肯定就会好起来。”
提到家政，大家几乎都会想到“菲佣”这个词，而与这个词相关联的则是“勤勤恳恳”、“善良忠诚”。菲佣，顾名思义就是来自菲律宾的佣工，也就是家政服务专业人员。一般来说，菲佣稍有文化、稍懂英语，足迹遍布全世界，素有“世界上最专业的保姆”之美誉。而在世界家政行业中“菲佣”可以算得上是一个世界知名品牌。这与菲律宾多年来树立起的“世界家政服务”品牌密不可分。
而同样是家政行业，在中国的境况则有着很大的不同。
纠结的雇主
“我家宝宝小时候找保姆可真是头疼死了，一个礼拜换了3个阿姨，一个月换了不下10个，你想想，这样惨烈的情况八个月大的孩子受得了吗？每天都有新乐子，有的阿姨有严重的生理疾病、有的阿姨不会说普通话、有的阿姨晕车、有的阿姨嫌家里活多……都能拍成电视剧了。最后没办法，只能请老家的亲戚来帮忙带，虽然北京保姆很多，但好保姆太难找了。”北京市丰台区久敬佳园的王先生提起当年的情形依然心有余悸。
事实上，像王先生这样的情况在北京比比皆是，仅王先生居住的小区就有很多家这样的案例。据王先生介绍，与他女儿一起长大的同龄玩伴中，有保姆需求的就有不下10家，但两年过去了，真正找到合适保姆，并雇佣三个月以上的，也仅仅只有一家而已。
王先生表示，“保姆工资从一开始的每月1，800涨到后来的每月3，600，走马灯一样换来换去，仍没有合适的，现在孩子上幼儿园了，不再需要全职带孩子的阿姨，但我们还是想找个能接孩子放学、白天做做家务的人。可这比带孩子的保姆更难找，当初家里至少还有老人，就想找个保姆帮忙搭把手带孩子都那么难，现在老人都回去了，家里白天没有人，我们下班晚，保姆成天要单独待在家里，晚上有好几个小时要单独与孩子共处。这对保姆的要求更高，没有合适的，真是不敢请。”
尴尬的近义词(5)
中医号脉象的尴尬 一位网友留言说，中医是中华民族的健康祛病之本，也是中华文化的瑰宝和脊梁。从这个角度来看，我对卫生部发言人的此番表态深以为然。但同时，我也不得不遗憾地指出：中医沦落到今天这样的境地，不能不引起国人的深思。 有网友尖锐指出，中医走到今天是存还是废的处境，是由于卫生部在中医问题上采取了一系列不合理政策和措施的结果。概括地说就是用管理西医的方式来管理中医，用培养西医的方式培养中医，将中医“西医化”。这位网友说，中医和西医各自孕育于两个完全异质的文明系统，因此也有着完全不同的发展和变化规律，用任何一方改造另一方，都必然会导致另一方的消亡。而用西医改造中医的一个最直接的后果，就是庸医的大量增加和良医的急剧减少。 中医院沦为二流西医院 来自中医药战略研究课题组的调查指出，我国现在的等级中医院几乎没有一家是真正意义上的中医医院。在这些“中医医院”中，查病主要靠西医仪器来检测与化验；断病主要靠化验单数据来判定；处方主要按西医思维与理论来开方治病；抓药则是中药西药并用；验效主要靠西医仪器来检验治疗效果。多数中医已不会用“望、闻、问、切”辨证施治。 据北京大学人民医院呼吸科主治医师王丽介绍，有一位老年妇女患者，咳嗽两个多月，在西医院服用了多种抗生素、止咳药不见好转，她怀着希望转到一家中医医院就诊。一位专家竟然给病人一边输抗生素，一边吃中草药。一个月以后，病情仍不见好转。王丽看了一下这位中医院专家开的方子，组方用的全是清热药和止咳药，每次开十天的量，根本没有按照中医理论进行辨证施治，而是受了西医理论的影响。王丽给这位患者开了三副中药，三天后她的咳嗽就好了。 身兼中医药战略研究课题组组长的贾谦认为，现在中医院中的医师不能掌握中医理论和技能，西医水平又无法和专业西医医师相比，所以中医医院已经沦落成“二流的西医院”了。 据了解，我国中医院校每年招收几万名学生，但培养出的真正中医并不多，有中医科研成就者很少，明白的中医更是罕见。中医药战略研究课题组调查认为，这是中医院校教育严重西医化的结果，大部分老中医也持此看法。 对32所中医院校的调查显示，学生约1/3的时间学习西医，理化知识与西医理论丰富，但中医理论基本训练严重不足。英语、计算机等公共课程占了1/4。历来被中医大家所重视的中医经典学习课程不断被删减，甚至成为选修课。中医教学中掺杂“牵强附会”的西医学诠释内容越来越多，很多学生基本看不懂中医古籍。中医科学院的一位教授介绍，由于课程设置和考试关系，他的21个研究生的外文和计算机水平都很高，但却读不懂《本草纲目》的《序》。在技能培养上，学生要做很多动物实验，但对中医的望、闻、问、切等临床功夫训练不足。毕业后，多数学生不大会用中医理念看病，大多转行西医，或名为中医实以西医为主。中医药学研究生，大都不是在中医理论基础及临床诊疗水平上提高，而是按照西医的教育模式和标准，提出硕士做到细胞水平、博士做到分子水平才能毕业。不少中医硕士、博士并不会用中医理论与技能看病。 贾谦举例说，有位中医学院院长原是西医妇科硕士，做了两年白鼠实验成了中医博士，当上了中医学院的院长。广州中医药大学教授邓铁涛教授痛心地称：“我们是一代‘完人’，完蛋的完。”他担心学院派、实验派中医成为主流后，中医将不知如何发展。 调查显示，现行中医院校的教育模式正在把学生培养成中医不精、西医不通的半成品，成为中医的“掘墓人”。他们利用一知半解的中医和西医知识，否定中医的科学性；或利用一些时髦的标签语言来阐释并未真正理解的中医理论。而中医院校将中医、中药、针灸等设为相对独立的专业，医不识药，药不懂医，如此割裂水乳交融的中医医学和药学，结果造成学生知识结构上的“残废”，中医、中药、针灸的作用都难以充分发挥，甚至很难维持原有水平。
3、《执业医师法》切断中医师徒传承模式 中医是一门继承性极强的医学科学。几千年来，中医人才培养一直靠师徒传承，通过口传心授，将基本理论、中医特色、临床经验传授给徒弟。徒弟在抄方侍诊中，了解老师的思维方式、治病用药的方法。 中医药战略研究课题组的调查称，我国不少师徒传承的民间中医不仅治疗水平高，而且成本很低，但是因为西医知识不足而过不了执业中医师考试关。按照《执业医师法》规定，必须有4年以上医学院校学历者，才能参加执业医师资格考试。考试内容近2/5是西医知识。而民间大量的中医无此学历，不懂西医，不懂外语，虽然医术高明，也拿不到行医资格，行医即属非法。 现行医疗执法监督制度也阻碍了正常民间行医，民间行医即使属于正常死亡，因无行医执照，若有人提起诉讼，必受制裁。中医院的中医师也会受到这方面的制约。例如中医的医疗事故要由西医来鉴定，由于中、西医属于不同的体系，之间就会产生分歧，致使中医诊治时缩手缩脚，不敢用药。在这些限制下，许多真正的民间医生只得地下行医。由于老百姓对民间中医的需求巨大，所以三教九流的江湖郎中也混迹其中，良莠不齐。 中医药界目前普遍流传着这样一个警告：照此下去，用不了10年，中医药将毁在我们这一代人手上。果如此，我们将成为中华民族的千古罪人，因为我们的后人将以高昂的代价，从外国人那里去赎回原本由中华民族发明的中医中药，他们会百思不得其解：为什么我们的先辈如此愚昧，竟把国宝当垃圾一样扔掉呢？』』 鄙人亦明医之后代，深感痛心，彻夜难寐，叹人心之不古，感中医之没落，哀国粹之将亡，不由得奋臂疾呼：“爱我中华！扬我国粹！振兴中医！”已实在是到了刻不容缓的地步，扶大厦之将倾，挽狂澜于既倒。但这实在需要政策的公平合理！相信那些以前制定相关政策的人，自己都不会料到那些条文，给中医中药造成何等的损失！多大的深重灾难！甚至连它赖以生存的土壤快没有了！ 就以我徐氏家族来说吧，我的亲舅舅徐永庆是第5 代传人，曾任江西广丰县中医院院长，年轻时，曾在杭州中医学院就读，显然当时的那套教学方式，也严重背离传统的传承模式。在临床实践中，我舅显然是和鲁迅雷同的观点和思考方式，自己学了一点点解剖之类的洋医，就被西医彻底征服，一旦对西医迷信太过，就由迷信而偏执，反过来就和鲁迅一样藐视国粹，自视甚高，结果还真应了一句民间的谚语：“骄傲出于浅薄，疯狂源于无知。”我舅常跟我老外公斗嘴，争执不休，各执其是。我舅舅说我老外公是老古董、不开窍，而我外公也是毫不客气地指责我舅舅是绣花枕头，中看不中用，说“你这个洋学生能把病治愈我就服你。”结果我舅舅还真给我老外公说中了，自己老婆未尽天年就死于心脏病，儿媳妇的胆结石都束手无策，还是有我这个没有进过洋学堂的外甥女把她治愈了。我舅舅藐视传承的结果，就是成了一个中医不通洋医不精的半吊子，白白地虚度了一生宝贵的光阴。结果是他的小儿子反而要来跟我这个没有进过洋学堂的原汁原味接受我外公传承外甥女登门求教。 中国总是出一些这样的人，数典忘祖、大逆不道，可怜、可悲！使人寒齿心凉，你们喝了几天洋奶？就这样屙洋屎、拉洋尿、放洋屁！不认祖宗了，灭圣灭祖，生你是中华母亲、喂你住的是中华土地、写的是中华字体，虎狼还不食同宗！先祖曰：“道并行而不勃。”我不知道中医到底碍着你们什么了？却非要除之而后快！也许这些无知之辈却自以为高人一等，想当年鲁迅等人不是也极尽反对中医之能事，殊不知，鲁迅这样的人，本来对医学就无知，在日本学了几年洋医，显然是洋医的一些解剖和实验等“客观现象”把他对医学的无知给征服了！又联想到从小看到的中医的那套“神乎其神”、“装神弄鬼”和“玄而又玄”的“深不可测”，就断定中医是骗人的！其实，他学过中医吗？他对中医了解多少！却不知道自己在获得少得可怜的西医知识的基础上，贸然抨击更精准的博大精深的一个系统理论！你自己可以无知！允许你自己无知！却不能误导大众！也不可以误人子弟！你可以不认祖宗！却不可以挖祖宗的坟墓！你可以喊洋人干爹！却不可以让你的同胞兄弟也和你一样去认洋干爹！不可以和你一样挖祖宗的坟墓、断祖宗的血脉！万万不可以！ 中华大地，历来藏龙卧虎，时彦辈出，是圣人的发源地，达道之人，咸以扶危济困、济世安邦为己任，不为良相，则为良医。彼治国之良，靡不内怀黄老之术，外用儒家之道，一体一用，互为发明，相得益彰，以为平国而治天下。以道、医、儒，乃至百家，皆同一源，都起于易。所以中华文明，一脉相承，一至于今，历代先民，繁衍生息，不可以希夷离。此诚乃民族之本、国之本。国运昌盛，则文化昌盛，文化昌盛，则国运昌盛，无知之辈，若割断文明之传承，是则国运必衰，是国之危！民族之危！国家民族，将成无本之木，国将不国，民将不民，绝非危言耸听。 中国医道，源于轩辕黄帝，自黄帝、歧伯以来，上有扁鹊、太仓公，中有华佗、张仲景，后有孙思邈、李时珍、叶天士等，概称时彦，莫不景仰于当世，上通天文，下知地理，中通人事，由近知远，仰视俯察，由观天道之行，而得出易经这一精妙的宇宙数学模型，用阴阳五行的描述，是多么的简捷！真令人拍案惊奇！用这个模型来阐述人体，就形成了中医学理论。中国的阴阳五行，就是这样，没有什么玄的，它就是一套数学模型！是一套用来描述人体最简单扼要，又十分相似准确！模型的描述是一种比喻，古人当然没有你们这些崇洋媚外的奴才愚蠢，决不至于真的认为人体是由金木水火土这些元素组成的。好比我们今天用坐标来描述空间宇宙一样，难道我们还会认为宇宙是由坐标构成的吗？如果我们祖先把中医分门别类成现代西医那样复杂，又有谁还能学懂！能够把复杂的东西简单化，这才是真正的科学！相反，把简单的东西复杂化，那是蠢材！失之毫厘，谬以千里者，不正是现代西医的真实写照吗！
自易经创阴阳八卦，验之于人，遂有中医之子午流注，人体小宇宙中，同样有五行相生相克自易经创之理，据此即有补泻之法、四诊八纲之要，调节人体阴阳、虚实、寒热、表里平衡。唐代孙真人重视医德，主张医家习业：“必须博极医源，精勤不倦”。修医先修身，治病先治因，治病必求本。 近期香港凤凰台为大陆公道讲评，大陆引进国外医学百年，失我中华二千余年古医精髓。当年非典是否中医中药立下头功？炎黄古医遗产微微无几，流传民间，讲的是医家为道，医德为先。鄙人继承祖医十四载，古医救活世界各地患者，是现代医学望及莫策，人证、物证，不可推翻事实证据（包括当今医学、医生、护士、香港医学士）多少家庭完整了，感恩之极。鄙人悬壶济世、借富济贫，义诊全国各大名山寺庙。出家人、孤老、孤儿、乞丐分文不取，送药、送钱、送德。全愈患者至今健在服务社会。 以己之昏昏，而欲使人之昭昭者，于理无有是处，但国人素来对中医之道，并无兴趣，也无研究，致使张功耀教授这样的人可以大行其道，虽鱼目混珠，亦无识其真迹者。若果真当一回事和他议论，却反而又助长了这一小撮人的气焰，高抬了他们的身份。但为了廓清迷雾，还中医一个公道，还事实一个本来面目，希望用事实说话，替医祖讨一个公道，接受挑战。是金子就会发亮、是真理就会永住。 现今民风不古，崇洋迷外，失我中华士节、人格、医圣教诲全然不取，不学无术、投机取巧、治病不以探本求源，动以开肠剖肚为能，换肾换心换骨者，比比皆是，以为技高一筹。好像黎民百姓也都喜欢假的，不喜欢自己本有的真东西，眼珠可以换假的，心可以换人造的，骨头可以用不锈钢代替。伤人元气、黎民受苦、百姓畏医、职业杀人、人财双空、逆天而行、乾坤泪血。而其中的很多疾病，在中医看来，原本不需要这样，很多被当今之称谓绝症者，在中医也许并非无药可救。人类当今绝症难关，或许是人类自作自受，天理昭昭，业果报应，循环往复，种瓜得瓜，种豆得豆，人何不自省之也？古医几千年前莫须有的绝症：癌症、白血症、尿毒症、高血压、糖尿症等疑难杂症，终生服药，化疗放疗，血透腹透、开肠破肚、损体伤财、不病求病、不死求死、搬石砸脚、自毁毁他的愚行，使人心焦。 忧之于心，书之于笔，举世皆浊，我独清乎，也不是。纵观各论坛，对中医没落到现在的境况，有指划条陈、论理得失而井井有序者，其数实不在少。鄙人也极愿意担负起传承中医文明的一点力所能及的事情，愿不图回报，将我六代祖传古医遗产公布于世，发扬光大！ 虽不敢比于先祖，然家学渊源，所传的真，每起沉疴，救拔危难，药到病除者，数不在少，许多今天所谓的“疑难杂症”，绝大多数其实是可以治愈的，本人也绝大多数照单全收。有身患绝症，医家技穷，而不知所措者，不妨来我处就医。本人秉承家教，勤求古训，以救世度人为己任，所治病例，遍及各科，无分内外—— 凡疑难杂症，不知者或以为无望，而会家不难，要在对症下药，辨证论治，虽不能尽愈诸病，庶几可以见病知源， 知所施为。否则，就是头痛医头脚痛医脚，往往病象虽一，而变化多端，愚者每胶柱而鼓瑟，刻舟以求剑，不知探本求源，而为表象所惑。各种古里古怪的现代病名，显得极其可笑，各类“综合症”的名字一大堆。究其因，无非是不知其源，不求其本，莫名其妙，不知其之所以然。把本来简单的毛病越搞越复杂，使得本来不疑难的变得疑难，原本不复杂的成为复杂，因此就有了各种各样的所谓“疑难杂症”。大道至简，要言不繁，关键在于对疾病的阴阳，虚实，表里，及五脏六腑诊断无谬，并不是越复杂就表示越高深，也并非所用的科学仪器越先进就表示对疾病有深刻的理解和认识。虽然现代医学可以把实验做到分子细胞水平，但从中医的角度看，仍然是粗疏的。中医可以细到“气”的水平，或许你现代西医要再经过几百年甚至上千年才能对中医中的“气”进行测量。中医可以从阴阳五行的哲学高度提纲挈领，现代医学还根本无法证明它。美国著名的盲人教育家海纶说过：“人最大的悲哀是睁着眼睛看不到东西。”所以，你现代的手段再先进、再进步，你看到的仍然只是现象而不是真相，真相在你眼前你并不总是能够看到的。所谓“瞽者不闻雷霆之音”，即是指此而言矣。愿各位慎勿以为中医代表落后，西医代表先进。如果你真这样认识，那么，真要被医圣张仲景不幸言中：“赍百年之寿命，持至贵之重器，委付凡医，恣其所措。咄嗟呜呼！”享受动物般的待遇！ 愿：歧黄之术，长盛不衰！造福我中华子孙万代！
尴尬的近义词(6)
尴尬的家访一九九五年，我从本村小学被调到离家十里开外的将军小学当校长。
将军小学坐落在半山地带的鲤鱼村。学校建在一面山坡上，远离村庄，条件简陋，两排直通通的房子紧挨一条砂石公路。
学校规模不大，一百五十多学生，五个班级七位老师。长期值守在学校里只有我和一个姓施的年轻教师。
初来乍到，人地生疏，两眼一抹黑，各方面情况都不熟悉，特别是“升学率”像一座大山一样压得我喘不过气来。为了尽快适应环境，及时和家长沟通，掌握学生的全面情况，我把对学生的家访列入了工作的重点。
当时我们所教的毕业班三十来个学生，分散在全村各个山旮旯里，所拜访的对象都是农民，白天是找不到人的，因此家访工作只能选择在天擦黑的时候。一有空闲，我就和施老师去家访，这差不多成了我们晚饭后的重头戏。施老师是早我两年分配到将军小学来的师范生，小伙子活泼机灵，对这里的地理环境比我熟悉，每次出去家访都由他做向导。
为了节省时间，提高工作的效率，我们把这些学生按家庭住址化成片，逐片进行家访。
一天傍晚，我们在学校吃过晚饭，看看手头没有要紧的事务处理，又邀施老师到东片几个学生家去家访。施老师二话不说，揣上一把手电筒就上路了。这片学生离学校最远的有五里路，分布在鲤鱼水库的周围的四个村庄。也许是我们的突然造访，令许多家长措手不及，他们显得既意外又激动，差不多的每家都要花上十几分钟才能进入正题。等相互交流完毕，半个多小时过去了。就只样，我们走完了第三个村庄已经是夜里八点多钟了。
我们最后要拜访的一个女学生家在火洼，也是离学校最远的一个。我和施老师都不是本地人，对这里的村庄一无所知。热情的家长把我们送到村口，指着水库对面的闪着星星点点灯光的村子说：“那就是火洼。”我们顺着学生家长的指点表示知道了，并婉拒了他的护送。
这是农历的九月中下旬，月亮还没有起山。望着水库对岸朦朦胧胧的村庄，施老师提议直接穿过干涸的水库，至少要近两里路。施老师的提议我自然是没有拒绝的理由。因为我们这次家访完全是绕着水库走的，出门前天还是亮的，水库的库情是看得一清二楚的，穿过水库的确要近不少路，而且路也好走；还有一个重要的原因是夜已经深了，再绕几里路，耽误的时间更多，深夜家访总是多有不便的。
谁知这一决定竟然是错误的。当我们沿着缓缓向下的田埂走到库底时，发现已经完全迷失了方向。先前站在山坡上看到的村庄灯火，现在完全看不见了，干涸的库底找不到任何参照物，我们只能凭着感觉在库滩上东奔西突。这时施老师手上的电筒干电池快用完了，灯光渐渐昏暗下去。就在我们费尽九牛二虎之力走到水库堤坝边，一条长长的水沟横亘在面前。这是水库最低洼的地方，估计是当年兴修水库堤坝取土的方塘。我顾不上多想，奋力一跃，一只脚落到岸上，另一只脚来不及收拢，直接插到水里。不仅一只皮鞋陷在稀泥里，半个裤脚也湿透了。施老师比我年轻，只是有惊无险。
借着昏暗的手电灯光，我们爬上高高的水库堤坝，四周村庄的灯光又赫然在目。擦干鞋上的污泥，望着不远处的火洼，我犯难了：去吧，一副狼狈相，这不是让人家笑话吗？回去，好容易来了，又不忍放弃。最后，我一咬牙还是决定去。
九月的农村是比较繁忙的季节。我们没有费多大的周折，就找到学生的家。女主人刚刚洗完山粉，正在收拾，见我们打听某某学生家，忙不迭地说:“我就是，我就是。”眼神里满是惊悚和疑虑，幸亏这个女学生还没有睡，听到我们的说话声，忙从屋里跑出来告诉妈妈是老师。一听女儿说是老师，这位家长态度立刻热情起来，连忙把我们请进屋里。为了不暴露那只落水的脚，我把脚藏在灯光的阴影里，每走一步都非常小心，生怕鞋兜里的叽咕声引起学生家长的注意。
刚才走路的时候并不感觉冷，一旦坐下来，那只失足落水的脚就感到特别冷，加上湿了的绒裤，水顺着脚脖子往鞋兜里流。只要脚稍微动一下，鞋兜里恼人的叽咕声就会响个不停。我只得一动不动地坐着。
本想长话短说，尽快结束这次尴尬的家访，谁知这位家长又特别的热情，一边泡茶，一边指挥女儿生火烧锅。施老师连忙奔到厨房阻止生火，女主人又像变戏法似的拿出鸡蛋，忙得根本没有时间听我们说话。不能再这样下去了，我立刻起身拦住她的去路。也正是我这一举动让我彻底“露了马脚”。女主人见我一只脚湿透了，很是惊讶，弄得我无地自容。幸好施老师赶紧出来，把我失足落水的经过作了轻描淡写地介绍，算是给我解了围。大概是看到我们态度坚决，这位家长也没再坚持下去。趁着这个机会，我们把这次的来意以及孩子在校情况作了简单的介绍，就匆匆离开了。
走出学生的家门，月亮早已升起来了。踏着清幽的月光，我们再次经过水库的坝埂时，想起刚才的尴尬和窘迫，我一再叮嘱施老师此事一定要保密，以免传出去闹成笑话。
事情过去有二十年了，现在，我每每想起还是感到脸红心跳。
皖枞阳县义津镇吐秀小学 李坤明
电话：139********
2015.1.11
尴尬的近义词(7)
尴尬的近义词和造句
中文发音：尴尬［gān gà］ 词语解释：神色、态度不自然。形容处境困难，不好处理。处于两难境地无法摆脱。处境困难或事情棘手，难以应付。 近义词：难堪、为难、狼狈 用尴尬造句 1、遇见喜欢的人和好朋友手拉手，真的好尴尬。 2、小明遇到尴尬的事时，总是脸红得像猴子屁股。 3、他的话让我感到十分尴尬。 4、每当小明看到老师就像老鼠遇上猫似的躲起来，这令他的父母与老师都觉得尴尬。 5、老师叫我上黑板写尴尬这个词，我却写错了，同学们都笑了起来，弄得我尴尬极了！ 6、遇到尴尬的人或事，以微笑和沉默来对待或许是最好的。 7、妈妈在女朋友面前说我小时候的丑事，我只能尴尬的待在一边。 8、你的问题提的不具体，假如我要回答错了，我会很尴尬的。 用尴尬的近义词造句 难堪：我总是会想起以前的感觉很难堪的事，心中就更加难受。 为难：妈妈的做法让我在同学们面前很是为难。 狼狈：但今天的过程着实有点狼狈，不期而至的大雨让我有点措手不及。 【扩展阅读：怎么做好近义词的辨析与使用】 1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。 2、近义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。 3、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：“简单”强调难易程度低，结构简单不复杂，人比较单纯之类的；“简洁”可以强调不拖拉不繁琐。“毕竟”与“究竟”都是副词，意义上有区别，但也有相近点，都有“终归、到底”意思，只是“毕竟”强调不管别人怎么说，终究还是这样，语气相对较重；“究竟”强调不管条件怎样，结果还是这样，语气相对较轻。 4、从感情色彩上来分辨：鼓舞、鼓动、煽动都是有激发人的情绪而让人行动起来的意思。但鼓舞是褒义词，鼓动是中性词，煽动却是贬义词。 5、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。 6、适时使用近义词，可以使句子变得更生动，精心选用近义词，可以用同样的概念表达不同的感情色彩，又可让文章生辉。这就需要我们积累丰富的词汇了。
尴尬的近义词(8)
尴尬的午餐
作者：郭平
作者机构：《现代工商》记者
来源：现代工商
ISSN：1004-7417
年：2004
卷：000
期：013
页码：14-16
页数：3
中图分类：F719.3
正文语种：CHI
关键词：上海;营养;学生;食物中毒;午餐;企业
摘要：据有关部门的调查数据显示，上海市目前共有16万中小学生的午餐是在学校通过盒饭解决的，其中有6万人能吃到现烧的盒饭，有10万人只能吃“冷链”盒饭。而在这10万人中，有77．5％的学生对午餐质量“不满意”或“很不满意”，有72％的学生对午餐的营养价值“不满意”或“很不满意”，45．2％的学生认为现在的冷链午餐“难以下咽”，49．6％的学生认为每天的菜谱“太单调”。营养供给的明显不足，使上海市的“小胖墩”和“小豆芽”每年都在增加。进入今年6月份，沪上又连续出现了两起中小学生集体食物中毒事件，学生营养餐这个老生常谈的话题又一次引起了人们的关注。前不久，一些教育界代表对中小学生采用冷链方式供应盒饭的状况直接提出了批评，而有关部门也将向政府提出整改建议，要求力争在今秋9月新学期开学之际，使学生午餐供应的质量有显著改观。那么，学生离真正的营养午餐还有多远?制作这些午餐的企业是怎样的状况呢?
尴尬的近义词(9)
校歌的尴尬也是学校精神的尴尬
作者：王瑶
来源：《甘肃教育》2015年第09期
作为学校办学理念、校园精神和学校特色的集中体现，校歌不只是一首歌曲那么简单，其背后所蕴含的学校精神和文化底蕴才是校歌的价值所在。这一点在各大高校的校歌中体现得尤为明显，因为对不少大学生而言，每当校歌响起，对母校的缅怀之情便会油然而生。相比之下，中小学校歌遭受的争议或许要多一些，这与中小学生的个性和认知不无关系。
对不少“00后”和“90后”而言，个性、青春、活力、流行是其所追求的，这既是学生青春活力的绽放，也是社会多元文化的体现。正因如此，中小学生对新鲜、有趣的事情充满兴趣，渴望求新、求变。在校歌问题上，中小学生自然也希望校歌能够唱出自己的心声，能够多融入一些流行元素。学生产生这样的想法，正是自身价值取向的直观反映。而现实是，一些中小学在校歌创作中依然会习惯性地加入一些传统的“正能量”词汇，激励、拼搏、梦想、奋斗等等词语的排列组合，唱出来的主旋律也离不开这类正能量激励。这些传统词汇中，传递出来的价值观自然可取，但不够流行、不够时尚也是其所面临的最大问题。
校歌遭遇的尴尬，其实也是学校精神遭遇的尴尬。试想一下，如果学校精神图腾象征的校歌通篇都是各种情绪的宣泄抑或无病呻吟的惆怅，那么校歌如何能成为学校精神的代表？但是，如果为求学生喜欢，降低校歌的标准，向流行靠拢，而远离其所承载的文化内涵，这更是可悲的。有时候，一首校歌的流行不是因为多么好听，而是这首歌背后的故事和精神。学校不妨挖掘校歌创作背后的故事和精神，以此来引导学生，让他们理解校歌的精神意义大于其流行意义。
对中小学校而言，校歌也需有种对传统精神的坚守。但与此同时，各班可以民主选择各班班歌，让班歌变得流行，唱出中小学生心声；让校歌变得通俗，留住学校文化底蕴。通过校歌与班歌的结合，传统与流行对接，这或许是个好办法。
尴尬的近义词(10)
尴尬的近义词和反义词
：①行为、神态不正常;窘态：那副窘相多尴尬。 ②处境困难，难以应付：那时真尴尬.进退两难，处境尴尬。下面就给大家整理尴尬的近义词，反义词和造句，供大家学习参考。
尴尬的近义词 ：①不容易忍受：闷热难堪.那是一段多么痛苦、难堪的日子啊! ②窘迫;为难：给人难堪.别再捉弄他了，他已够难堪了。
：①感到困难，难以应付：左右为难.令人为难.多干点，少化点，别让下岗的父母为难。 ②刁难;作对：为难对方.故意为难.他挺老实的，你别为难他了。
尴尬的反义词 ：①即自然界。广义指具有无穷多样性的一切存在物，与宇宙、物质、存在、客观实在等范畴同义，包括人类社会。狭义指与人类社会相区别的物质世界。通常分为非生命系统和生命系统。被人类活动改变了的自然界，通常称为第二自然或人化自然。 ②天然而非人工的：自然铜.自然力.自然风光.自然资源。 ③自然而然;按事物内部规律发展变化：自然免疫.顺其自然.自然消亡.他自然能想出办法来。 ④自若，不拘束，不呆板：动作自然.表情自然.他表演得很自然。 ⑤副词。当然：你是他父亲，他自然听你的.你去请他，他自然会来。 ⑥连词。表示转折：我们不能过分强调条件，自然，也不能不讲条件.写文章要注意表达形式，自然，更重要的还是内容。
尴尬造句 1.你是否曾经在夜深人静之际，正想偷偷上网与朋友来场cs大战，却忘记将喇叭换耳机使用，结果因为一时的枪声大响，不只自己被吓一大跳，家人全都因此醒来，尴尬的你!
2.单无助，连一个人看出戏都即时想起孤身只影，而无法从孤单寂寞中发掘出孤独的好处，包括自由，自在，难得一个人可以独自思考，无须任何人交待情绪的享受，就是没有破除世俗觉得一个人在餐馆吃饭很尴尬的魔障。
3.她被这突如其来的尴尬局面弄得惊疑不已。
4.这些人让幽默名至实归，他们让人觉得温暖、脚踏实地、亲切，在尴尬场合他们能缓解紧张气氛，对自己犯的错也能一笑而过。
5.她很傲骨嶙嶙地说了一大通，弄得我十分尴尬。
6.生命好在无意义，才容得下各自赋予意义。假如生命是有意义的，这个意义却不合我的志趣，那才尴尬狼狈。
7.人，都有不能称心如意的时候，都有愿望落空的窘迫，还有不愿面对失败的尴尬。曾经怀有远大理想，拥有完美的憧憬。
9.当别人在公众场所不小心出丑时，我们往往一笑了之;而当同样的情境在自己身上出现时，我们往往好长时间不能从尴尬中走出来。
10.所有线索到这里都断了,案件的侦破停滞不前,陷入了尴尬的僵局。
11.有些人会尴尬的，匆忙找另一个话题缓解气氛。
12.我们的爱情普遍质量低下，和我们的前辈有关系。我们把上一代的尴尬男女关系当成了爱情的样本，要么虚荣得半死，要么软弱得半死，合起来就是一个全死。
13.在我方一再追问下,对方理屈词穷,瞠目结舌了,场面十分尴尬。
14.好好利用公开场合锻炼、展示自我，哪怕只是一次课堂上的发言，别怕尴尬，更别怕丢人，也不要笑话在公众面前丢脸的人。
15.这一不公平待遇令作为数家在线赌博网站注册地的弹丸小国安提瓜怒发冲冠，愤然向世界贸易组织提起诉讼，令美国尴尬不已。
16.两个人相处的最佳状态是：不嫉妒，不迎合，有话聊，不尴尬。
17.都怪自己作茧自缚，无法解脱琐事的困扰，才为自己营造了不该出现的尴尬氛围，想起平日娇气的我，越发惭愧。
18.朋友们同样很尴尬的互相
尴尬的近义词(11)
尴尬的说说个性签名 有点尴尬的说说
尴尬的说说个性签名 1、不跟你说话，是不敢，怕两个人说完的无语尴尬，怕下次没有借口跟你说话……
2、好朋友就是、就算在一起不说话也不会觉得尴尬。
3、孤寂的夜晚，让滴落的心雨在冷面的键盘中书写我声声哀婉，让昨天的愁苦化为了今天尴尬的休止符。
4、不管多久没见面，我们彼此都还是老样子，脾气差，说话大声，不注意仪表，可是永远笑的那么开心。其实所谓的好朋友就是这样，无论在哪里生活多久，许久不见后再相聚也不会尴尬，那么的轻松自然，会为你的伤心而心疼。
5、他本来还不知如何找台阶下，刚好经理来电话，他也就顺水推舟，藉机避开这尴尬场面。
6、记住，别人从你所说的每一个字，了解你所知的多寡。你怎么说和你说什么同样重要。人们在有所求时，语气特别不同。语气委婉别人比较听得进去。口不择言往往造成尴尬的场面。刻薄的话伤人最甚。思考可以随心所欲，表达想法则必须谨慎小心。
7、真正的好朋友不是在一起有说不完的话，而是在一起不说话也不会觉得尴尬。
8、我这轻描淡写的风度，足以应付这尴尬的情绪
9、暴民自然是很坏的。但暴民从何而来？专制像笼子，关进去的是良民，放出来的是野兽。有责任心的计划者会想，我们在笼子里完成教化吧，那固然好，但如果这时野兽把笼子咬坏，这有责任心的计划者，要不要帮助把笼子修好呢？瞧，用心高远，有时也会令人小则尴尬，大则忘记本意，做出奇怪的事。
10、最尴尬莫过于两个半生不熟的人路上想打招呼又顾虑关系是否够，最后怂了装做没看见，还被人误解你傲慢不理人。
11、不做情人，我对你的好，有天会变成尴尬的玩笑。――《最勇敢的季节》张宇
12、其实，简单的告别能慢下来，打乱的节奏会让你学会忘记，没有尴尬，没有牵强，满满都是坦然接受。眼泪会掉，伤疤会有，陌生会有，冷漠的会让自己无法迎接，可我们还是学会了坚强，这便不是智慧吗？
13、生活的可怕之处就是在这里，有些人可以安于现在的生活，不自卑不敷衍，也能够很好淡然地生活下去；有些人想要去远方，想要生活剧烈，不疯魔不成活，虽然累倒也活得轰轰烈烈。可尴尬就尴尬在你活在另一种生活里--不上不下的生活。
14、乱认哥哥妹妹的无血缘关系的男女，总让原配有一种不值当的出手又总忍不住发狂的无力尴尬别扭！这种既正义又暧昧的关系，反正最好别有，有了最好别来往，来往最好别过密！
15、站得高，你就看得远。红橙黄绿青蓝紫，七彩人生，各色不同；酸甜苦辣咸，五种味道，各有所好；喜怒哀乐悲恐惊，七种情感，品之不荆没有一帆风顺的人生。如果一生无挫折，未免太单调、太无趣、太乏味。没有失败的尴尬和忍辱哪来成功的喜悦？也许你就是忍受不了人情的冷暖和失败的打击，抱头哀叹，早已说过「不如意事常八-九」，你自己还会遇到，那就当它是横亘于面前的一块石头吧。摆正它，蹬上去！也许视野会更开阔、心胸会更豁达呢！
16、刚和老公打车回家，到家门口时才发现悲剧了，俩人身上钱合起来还差两块。仨人相对无语尴尬之际，老公弱弱地说：“师傅我们还差两块，你往回开一点吧。。。”瞬间车内安静了。。。
17、我提意见的水平很高。在召开民-主生活会时，通常要求大家面对面地给领导提意见。很多人在会上都默不作声，而我却畅所欲言。我说，领导太心急，没白天没黑天地工作，要是把身体累坏了，那是要影响工作的。领导应对本单位员工一视同仁，你儿子本来工作干得不错，又有大学文凭，为什么不提职。还有，你经常工作在乡下，这不是事必躬亲吗？今后应少下乡，把机会给别人就行了。大家都说我提的意见有分量，使会议免了尴尬，又使领导能够接受。我每次提意见时，领导总是很虔诚地说，提得好，提得好，我今后一定改正，决不辜负大家对我的信任。
18、有没有这样一个人，每天可以和TA来去几十条短信，可是一打电话却尴尬无语。
19、我的理由是，世界上的事，若不让别人尴尬，也不让自己尴尬，最好的办法就是自我作贱。比如我长的丑，就从不在女性面前装腔作势，且将五分的丑说到十分的丑，那么丑倒有它的另一可爱处了。
20、父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来，父亲的身子有些微微颤动，柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步，伸出双手，是拥抱吗？迟疑中，父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。
21、不做情人，我对你的好，有天会变成尴尬的玩笑。《最勇敢的季节》
22、我们到了一个略显尴尬的年纪：都不再那么年轻了却也没有足够的成长；都想依靠自己却发现还差一点；都想要往前走却发现前路漫漫，前有迷雾后有压力。可即便迷茫尴尬，时间依旧拖着你。总有些时刻你不再相信了，可在心底你还是会有所追寻。我们都跑不过时间，我们只能跑过昨天的自己。
23、情人节要到了，欢迎各位小伙伴请我去当电灯泡，管饭就行，我会该闭嘴的时候闭嘴，气氛尴尬的时候讲笑话。
24、有没有这么一个人曾经占据了你全部的生活，现在却连声问候都会觉得尴尬。
25、气氛变得很尴尬，但在这尴尬之中，却听到他在门口喊景春的名字。
有点尴尬的说说 1、心是花园思想为种，即可繁花似锦，也能百草丛生。百草丛生或然是文人雅客笔下的一抹尴尬的风景，繁花似锦在烦心时也不过是大家的唏嘘之谈。
2、朋友们同样很尴尬的互相看了几眼，不敢再象白天那么盛气凌人。
3、有什么比从厕所出来后打了个饱隔还尴尬的事。蓝颜就是有着男朋友的义务，却没有男朋友的权利。
4、这个世界的苦难有千万种，偏偏穷是最乏味且尴尬的，别的苦难譬如下油锅上刀川，惊险刺激，而穷就像身上的虱子，难以启齿。
5、好朋友就是这样，无论在哪里生活多久，许久不见后再相聚也不会尴尬，那么的轻松自然，会为你的伤心而心疼。
6、童年再也回不去了，回不去那采花的小坡，那清凉的溪水，那幼稚的想法，那尴尬时候的一笑而过！再见了，我的童年，你好啊，我的青春
7、当别人在公众场所不小心出丑时，我们往往一笑了之；而当同样的情境在自己身上出现时，我们往往好长时间不能从尴尬中走出来。。
8、我不要尴尬不要无聊不要伤心我作我的改变又何必纠结
9、我也许是太敏感，会小题大做，但至少那意味着我还在乎。你也许不会再受伤，也不会再让自己出糗尴尬，但是你也永远不会再体会到那样的爱。你不是赢，是孤独。也许，我做了很多很傻的事情，可是我知道，这样的我会比你更快找到那个对的人。
10、我们都到了一个尴尬的年龄，结婚太早，恋爱有些晚。跟小孩一起玩无聊，跟大人呆一起又没共同话题。在家太闲，出门没钱。啥都不想被骂没理想，想法多了被指不踏实。在这个不知所措的年纪好像一切都那么不尽人意。青春就是这样，总让人有些无所适从，但若干年过去后你会发现它的重要，怀念它的美好。
11、没有失败的尴尬和屈辱，哪来的成功的喜悦？人生不如意十之**，看开了，就会视野会开阔。有的人本来很幸福，看起来却很忧伤。有的人本来该忧伤，看起来却很幸福。人生都是为幸福而来，却有太多人含恨而终。修行，于苦难中回味甘甜，于泪光中瞥见最美的笑容。
12、最尴尬的就是每次都会高估自己在别人心里的位置
13、一个过于主动甚至积极坦白自己内心阴暗面的人，往往会让原本想去挖掘他内心弱点的人感到尴尬和一丝不安。
14、偶尔与同学在大街上相遇，去不知如何开口说一句：”真巧“，总是与其尴尬地檫肩而过才会想起说句”Hello“或许挺容易。不好意思开口竟成了最大的难题。以至于再见面竟会故意躲避。吾独忆起，涩涩的路遇。
15、人生只售单程票，过去的就过去了，不要频频回首，在哪里存在，就在哪里绽放。做人，要有一份内心的不声不响，有一份急迫中的不紧不慢，还有一份尴尬中的不卑不亢。最美的你不是生如夏花，而是在时间的长河里，波澜不惊。
16、生活的可怕之处就是在这里，有些人可以安于现在的生活，不自卑不敷衍，也能够很好淡然地生活下去；有些人想要去远方，想要生活剧烈，不疯魔不成活，虽然累倒也活得轰轰烈烈。可尴尬就尴尬在你活在另一种生活里——不上不下的生活。
17、不管多久没见面，我们彼此都还是老样子。脾气差说话大声不注意仪表，可是永远笑的那么开心，其实所谓的好朋友就是这样，无论从哪里活多久敢过来不尴尬很轻松自然我心疼你你的眼泪淋湿了我的心真的记得有个人为你心疼。
18、我熬过了被人屏蔽的时期，我承受过被人埋怨刷屏，我曾经被最亲近的人直接删除，我也曾面对别人主动加我然后问：你卖东西啊?时感到一点点尴尬。但是现在，越来越多人来问我怎么做微商，那些屏蔽我的、埋怨我的，删除我的也开始后悔错过了微营销最美好的开拓期，微营销才刚刚开始，我们拭目以待，我坚持，我满身正能量，加油!
19、现在这个年纪真的很尴尬，不够成熟也不够幼稚，没有能力却有野心。
20、当你可以跟一个人不说话，分享片刻寂静，且不会觉得尴尬，那一刻你就会明白，你遇到了对的人。
21、你有试过守着一个对你没有半点心动的人的感觉吗？你有试过三个人走楼梯你被挤在后面的感觉吗？你有试过蹲下寄鞋带一抬头所有人都走远的感觉吗？你有试过大家一起聊天而你一句都差不上的感觉吗？你有试过和朋友打招呼而他却无视你你只好尴尬的把手放下的感觉吗？你有试过和朋友出去转身他就和别人走了的感觉吗？你有试过曾经无话不说的朋友现在无话可说的感觉吗？你有试过好朋友前阵子还和你嬉闹突然就冷淡你和别人变亲近的感觉吗？
22、站得高，你就看得远。红橙黄绿青蓝紫，七彩人生，各色不同；酸甜苦辣咸，五种味道，各有所好；喜怒哀乐悲恐惊，七种情感，品之不荆没有一帆风顺的人生。如果一生无挫折，未免太单调，太无趣，太乏味。没有失败的尴尬和忍辱哪来成功的喜悦？也许你就是忍受不了人情的冷暖和失败的打击，抱头哀叹，早已说过“不如意事常八-九”，你自己还会遇到，那就当它是横亘于面前的一块石头吧。摆正它，蹬上去！也许视野会更开阔，心胸更豁达呢
23、不管多久没见面，我们彼此都还是老样子，脾气差，说话大声，不注意仪表，可是永远笑的那么开心。其实所谓的好朋友就是这样，无论在哪里生活多久，许久不见后再相聚也不会尴尬，那么的轻松自然，会为你的伤心而心疼。
24、另一方面是逐步累积的赤字，不断攀升的债务，政府由此陷入了左支右绌的尴尬之中难以自拔。
25、得罪上司的补救法：1给领导台阶下；2寻机主动招呼；3不计较得失、不扩散影响；4寻找和平使者；5电话沟通免尴尬；6适度忍让。祝你一帆风顺！
尴尬的近义词(12)
生物的尴尬与生物老师的尴尬
今年寒假的时候，大人们告诉我那9岁的小侄女（上四年级）：“你姨妈大学毕业以后是一名老师”，侄女就问我：“你教什么科目？”，我告诉她《生物》，她疑惑地问：“啊？《生物》是个啥？”我真不忍心告诉她生物就是研究生物体生命现象及其活动规律的科学，于是我就告诉她：“《生物》就是告诉你院子里的树什么时候开花什么时候结果，天上飞的鸟叫什么名字，我们人是怎么生小孩的，小猫小狗又是怎么生活的……”我还打算据更多通俗易懂的例子让她更准确地感受《生物》是个什么科目的时候，她给我来了一句总结性的话：“哦，那就是《科学》么”……好吧，我表示我真的OUT了，我还不知道小学有《科学》课。侄女还饶有兴趣地说：“人吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳对吧？人有206块骨头对吧？我们科学老师教的”，我不禁觉得四年级侄女的生物学常识比九年级侄女的好多了，九年级的那个侄女他们在八年级的时候已经参加过《生物》会考了，可是她连什么是沼气发酵都不知道，估计是沼气发酵不在会考范围之内她们没学，或者会考之前背的现在已经全忘了。
9岁的小侄女抱着玩具狗问我，小狗的心脏在哪里，我很不好意思又很诚实地说：“我也不知道”，然后就被她蔑视了一番：“哎，你还大学生呢，连个那都不知道……”可是我真的不知道啊，我们在学校解剖过蚯蚓、鱼、蟾蜍，偏偏没有解剖过狗，我们课本上有河蚌、蚯蚓、鱼、蟾蜍、兔子的解剖图，可是偏偏没有小狗的解剖图，我又没有上网查过，我又不是学兽医的，我哪里知道小狗的心脏在哪里……
有一次给八年级上生物课，一开始就让他们每人写出两种生物的名字，结果教室里乱作了一团，整堂课都乱哄哄的安静不下来，后来才意识到学生还不知道什么是生物，我原以为七年级的第一节生物课上老师就已经明确地告诉他们什么是生物了……
上《动物的主要类群》这一节，我设计了这样一些问题作为导入：“章鱼是鱼吗？海马是马吗？娃娃鱼是鱼吗？美人鱼是鱼吗？企鹅是鱼还是鸟？鲸鱼是鱼吗？蝙蝠是鸟吗？”，每当我在大荧幕上打出一个问题的时候，学生们在下面喊作一团，我根本无法辨别他们喊的是“是”还是“不是”，我说什么话他们也听不见。
还是上动物这一节，PPT上的某一类动物的特点、常见种类、与人类的关系，学生根本不看、不听也不记笔记，更不知道把课本上对应的内容画下来。我必须不断地强调把课本第几页第几段的哪一句话画下来，大多数学生才会动笔，但还是有一部分同学连讲到哪儿了都找不到。这一节有很多很多动物的图片，我每放出一张图片，学生就哇的一声，乱作一团，和旁边的人讨论自己做喜欢哪一个，哪个最好看，这个时候也就没有我说话的份儿了，因为我的声音会无情地被淹没了。索性我就不说话了，反正生物的名字图片旁边都有，我就像一个哑巴一样一直按键盘切换幻灯片。
常见的一些动物的图片一放出来，学生都在用四川话喊他们的名字，我听不清也听不懂他们喊的是什么，就算听懂了，我也无法判断他们喊的对不对，因为我不知道这种生物在四川方言里叫什么名字，所以我就装作没听见他们喊的，继续上我的课。
当荧幕上展示各种虾的图片的时候，我就听见很多人在下面说：“啊，那个虾我吃过，那个我也吃过……”，讲到章鱼，学生就问：“老师，章鱼能不能吃？”讲到鲍鱼，学生又问：“老师，鲍鱼能不能吃”，我真想骂他们：“你们就是一群吃货，不知道热爱动物，就知道吃！就关心能不能吃！”但我还是忍住没骂。人家都说中国人是无所不吃，这句话在这些祖国未来的花朵的身上已经应验了。
当给初中讲“腔肠动物、扁形动物都是有口无肛门，食物通过口从外界摄取，消化之后，代谢废物又从口中排出”的时候，他们的评价就三个字：“好恶心”，当讲“有些动物是雌雄同体，他们可以自体受精”的时候，学生的反应依然三个字：“好恶心”，给他们播放青蛙产卵的视频，他们的评价仍旧三个字：“好恶心”。给高中生讲“海里的后螠雌虫约6cm左右，雄虫长度只有雌虫的五百分之一左右，雄虫寄生在雌虫的子宫内”的时候，学生的反应也是：“好恶心”。我不知道自己什么时候培养了一点对生物的热爱，对于生物界这些奇特的现象，学生竟然用“好恶心”三个字来评价，我很郁闷……
尴尬的近义词(13)
尴尬的时刻
朱芬
说起尴尬，那可就有的聊了，我的尴尬场面多的数不胜数，就随便说几个吧。
“叮铃铃”随着一阵优美的音乐过后，中午的英语自习开始了，因为今天是英语自习，所以英语老师布置了作业以后，就去别的班转悠了，因此我们班里乱的炸开了锅，我也没认真的做题，大约过了二十来分钟，英语老师转悠回来了，
让我与另一个同学来说答案，她说第一大题，我说第二大题，第二大题一共五个选择题，我就说错了两道，当我把答案说出来的时候，完全没有意识到自己的错误，就继续往下说，直到有位同学告诉了老师以后，我才意识到了自己的错误，我的错不在于做错了题，而在于我的粗心大意连累同学们跟着一起错，让大家把正确的答案，改成了错误的。那个时候别提我有多尴尬了，我站在讲台上，在众目睽睽之下，我的脸变红了，像红苹果一样的红，我恨不得，恨不得找个老鼠洞钻进去，那样就不会丢人现眼了！我愣了大约五六十吧，我旁边的同学，用胳膊拉了拉我，把我从那个尴尬的场面中拉了出来。
现在，我一想起这件事情，就觉得很尴尬，很没面子。我决定：以后一定认真学习，天天向上！
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