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事业单位工作人员奖励主要事迹教师

发布时间:2023-12-05   来源:事业单位    点击:   
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事业单位工作人员奖励主要事迹教师【汇编三篇】

事迹,读音是shìjì,汉语词语,释义:过去做过的较重要的事情。事迹,读音是shìjì,汉语词语,释义:过去做过的较重要的事情。以下是小编收集整理的事业单位工作人员奖励主要事迹教师【汇编三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 事业单位工作人员奖励主要事迹教师

某某老师是某某镇中心小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业,在十几年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在某某镇中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜,是某某镇中心小学优秀教师的代表。他在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评,多次获得优秀教师称号。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师,他深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中,他一贯认真学习马列主义**x思想、**x理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,他认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师,他没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上他的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,他本着不让一个学生掉队的.信念一直耕耘在教育的沃土上。

他勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,他深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,他持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。在自身学习上,他也不甘落后,积极参加各类培训进修学习。

走近某某老师,你会发现,他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,他都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。

从教十多年来凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉,某某同志都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

第二篇: 事业单位工作人员奖励主要事迹教师

__是__小学的一名普通的人民教师,同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

一、努力学习,特练苦练教学基本功。

20__年7月,__以优异的成绩走出了师范学校的校门,踏上了小学教育的讲台,从那时起,就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老同志的教育教学经验,努力做一名高品位的合格的人民教师。十几年来,她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍,深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练,在几年中系统地参加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》。

她深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,都得利于不断的学习和刻苦的训练,使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。

课堂是一片希望的田野,是她耕耘改革的沃土,在语文教学中,在让学生掌握基础知识和技能的基础上,她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上,大胆的探索出一套激发学生兴趣,培养学生智能,积极参与教学的“发现教学法”。在改革的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。

二、教书育人,甘为教育事业献青春。

执教十几年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。在她的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。

__凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,奋斗在农村教育战线上。她是我们学习的榜样。

第三篇: 事业单位工作人员奖励主要事迹教师

**x,毕业于安庆师范大学音乐学专业,20**年毕业的她带着对教师职业的热爱走上了三尺讲台,成为了二十八中教育集团青云学校的一名音乐教师。20**年,高老师向党组织提出了入党申请,表明了她的理想和愿望,她愿意加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身。作为一名入党积极分子,她时刻向党员同志学习,团结同志、乐于助人,在困难而前,能做到勇往直前,在利益面前,集体的利益高于个人利益,真正做到了把思想和行动有机地结合起来,实实在在地像要求一名党员那样要求着自己,不断向党组织靠拢着。

一、善教乐教,科研助教

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。从事音乐教学工作6年来,高老师始终致力于教育工作一线的她一直坚持学习新课程标准及相关理论,认真参加学校组织的培训及各类学习讲座。通过这些学习活动,她不断充实提高着自己、丰富着自己的知识和见识,并努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,力求让音乐教学更具特色,将创新意识和科学的、教学手段贯穿于教学工作中。

二、尽职尽责,爱岗敬业

由于工作需要,高老师在学校身兼过多个行政职务,从音乐教师到大队辅导员、体卫艺负责人再到团支部书记一路走来无论是做哪种工作,她都是尽职尽责,想方设法去做好,始终以积极的心态,饱满的热情投入其中。在学校办学之初高老师努力把少先队的活动纳入常规工作来抓,不断专研促使少先队组织充满活力。开展六一文体活动,做好“文明小卫士监督岗”的检查评比制度。督促学生的一言一行,抓好“守护白墙”“三轻三随”养成教育。

在团务工作中,高老师落实团员、贫困学生管理工作,利用国旗下讲话贯彻思想德育活动。带领学生参与社区街道敬老院志愿等服务活动,发挥青年学生的积极性。她从一点不会学起,自己摸索、虚心求教,圆满的完成学校布置的每项活动。

“有付出才有回报,有工作才有快乐。因为在工作中我得到了一次又一次的锻炼;在工作中我战胜了一个又一个困难;在工作中,我实现着自我的人生价值。”高老师用这句话诠释着她对教育事业的热爱。

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