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盘点小学生英语作文的写作技巧

发布时间:2023-11-19   来源:写作技巧    点击:   
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盘点小学生英语作文的写作技巧【汇编十一篇】

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的盘点小学生英语作文的写作技巧【汇编十一篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

盘点小学生英语作文的写作技巧篇1

考研英语小作文写作技巧大盘点

考研英语的考察点综合起来就是听、说、读、写。听力、单词、阅读理解、翻译都需要长时间准备。在距离考试不到两个月的时间,英语已经到了最后冲刺的阶段。考研作文,特别是小作文,成为英语最能拉分的一个题型。但是如果找对了写作的技巧和方法,那考试时就会像施了魔法一样,小作文的分数是很容易得高分的。

小作文考察的是应用文文体,多是辞职信、道歉信、感谢信等20多种类型。形式主要是给出提示要点,要求考生根据要求表达清楚。小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采。它着重考察的是考生能否以言简意赅的词句及一定的逻辑性,将事情叙述清楚,表意明确。

下面为正在准备考研的同学们提供以下的复习方法建议和小作文的写作技巧。

方法提炼:下笔之前要熟读 先精读后背诵

背格式:会写的前提还是多读。看得多学得多了,自然就会有话可说。对于小作文来说,考生在平时的复习过程中,应该注意熟悉一些应用文的格式,及英语的应用文表达习惯。

背真题:考生可以找来历年真题。先严格按照真题的要求独立写,然后找来当年真题的范文,对比着学习。找出其中不合适或者不正确的地方,思考范文的得分点和闪光点。

背范文:背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时,基础稍好些的同学们,可以背一下小作文的优秀模板。然后,依据模板进行训练。

小作文和大作文一样,勤写勤练是提高写作能力的又一有效捷径。加强实际写作练习有着至关重要的作用。练习的重点是要检查文章表达是否明确,有无严重的语法错误等。

技巧锦囊:掌握固定格式,准确用词,注意不同类型的要点。

小作文满分为10分,因为其更加套路化,所以它比大作文更加容易得分。但是,得高分的前提是要在格式、语言和要点等方面下功夫。

格式:一般为三段,尤其注意开头和结尾。

小作文的一般都可分为三段,然后根据要求在第一段中交代清楚问题。从第一段中就可得知是何种类型的小作文,说的什么问题。在称呼上,如果是不认识的人,一般称呼为敬词+尊称。例如,Dear Sir or Madam ;如果是写给关系正式的某团体或个人,称呼为敬词+尊称+名。例如,Dear Mr. **或Dear Ms.**;对于关系较亲密的人可以直呼其名。

正文格式一般格式为首段开头空四个字母,段落之间不空行;现在流行的格式,每段开头不空格,但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服,且完全符合应用文要求的文体就可以。

最有一段一般是回应第一段,或者再次表达感谢,期待回复等。简练在特别注意的。最后一段不需要含有很多的"信息点,侧重固定词语的运用。

语言:用词准确,抓得分点

用词准确是最基础的要求之一。其次,句型多变。例如既有并列句,也有复合句,还有从句。注意语法运用要正确。不管是写给具有正式关系的团体或机构,还是写给朋友的感谢信等,都尽量少用缩略语和口语。

小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言,使交流得以进行。另外,也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些应用文的格式和习惯用语,应该加以熟悉和背诵,以便运用自如。

不同类型的小作文皆会有固定的用语。建议考生每种类型的小作文,都要熟记一篇到两篇的范文,对于里面的范文例句更要熟记,考试中容易成为阅卷老师重点捕捉点。

特别提醒:

考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔。虽说小作文的字数充其量在一百多个单词左右,但是最好还是要在脑子里理清思路,打到腹稿。在仔细审题以后,认真列个提纲,这样更有利于思路清晰。写作时,注意表达清楚以下几个方面。首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然,注意关联词或衔接词的运用;接下来,应该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。

最后,行文间要注意简化描述。用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候,应该检查、修改,以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。

盘点小学生英语作文的写作技巧篇2

一、日记

日记通常以第一人称进行写作,运用过去时态,记录某一天的生活经历,包括所见、所闻、所做的事情及感想等。进行日记写作时要注意以下几个方面。

(一)日记的格式

英文日记的格式与中文日记基本一致。左上角是:星期和日期(年、月、日)。右上角写上当天的天气情况(如:Sunny, Fine, Rainy, Windy, Snowy, Cloudy等)。具体如下:

日期表达有多种形式。年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开。例如:

October 1, / October 1st, 2015

也可缩写成:

Oct. 1, 2015 / Oct. 1st, 2015

the 1st of October in 2015(用此格式时,月份不可以缩写)

注:以上的1或1st都读作the first。

星期可以省略不写,也可将其放在日期之前或之后,星期和日期之间不用标点,但要留有空格,星期也可缩写。如:

Saturday, October 3rd, 2015

October 3rd, 2015 Saturday

天气一般用一个形容词(如Cloudy, Sunny,Fine,Rainy,Snowy 等)表示,位置在日期之后,用逗号隔开,位于日记的右上角。如:

Saturday, October 3, 2015, Sunny

1st October, 2015, Rainy

(二)日记的正文

日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间。由于日记记载的内容一般已经发生,谓语动词通常用一般过去时。但也可根据具体情况,用其他时态。例如,记叙天气、描写景色时,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景。再如,文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了,有连贯性。若有文字提示,则应重视提示,把握要点。在句式上尽量采用丰富的表达形式,以免造成句式单调。正文的写作通常采用“总—分—总”的形式:首先,对一天的活动作一个总体性的交代;接着,将一天所经历的主要事情和过程记录下来,可以依照时间顺序,也可以是空间方位顺序等;再者,对整个活动过程进行小结,并表达个人的感受等。

下面以部分地区的中考试题为例,来学习日记的具体写作。

中考题例:

(20恩施卷)根据下列提示信息,用英语写一篇不少于80词的日记。

提示:

1. 著名教授Mr. Robert今天(6月5日,星期五,晴)上午来你校作了一场报告;

2. 其报告内容包括:

如何与同学友好相处;

如何与家长、老师有效沟通;

如何控制不良情绪。

3. 这场报告对今后的学习和生活都很重要。

要求:

1.日记中必须包含提示中的所有要点;

2.不要逐句翻译,可适当发挥;

3.必须用第一人称写作;

4.条理清晰,书写规范;

5.文中不得出现真实人名和校名等相关信息;

6.日记的开头已经写好,不计入总词数。

参考词汇:

有效地effectively 教授professor

Friday, June 5th Sunny

解题指导:

【审题】

1. 体裁:日记,用第一人称写。

2. 内容:教授报告,三大要点要全部覆盖。

3. 主体时态:一般过去时。

4. 开放的内容:自己的感受。

5. 词数:不少于80词。

【写作指导】

[文章结构内容要点开头:总体交代主要事件来校作报告(came to our school to give us a report) 正文:报告的三大主要内容1.如何与同学友好相处(how to get along well with classmates)

2. 如何与家长、老师有效沟通(how to communicate with parents and teachers effectively)

3.如何控制自己的情绪(how to control ourselves)结尾:我的感受开放的内容]

【参考范文】

Friday, June 5th Sunny

This morning Mr. Robert, a famous professor, came to our school to give us a useful report.

He told us how we could get along well with our classmates. He said that honesty is the best way. He also taught us how to communicate with our parents and teachers. When he talked about how we can control ourselves, he said, “Count to ten when you get angry.”

I learned an important lesson from Mr. Robert. Im sure his report will help us study better and live a happier life in future.

拓展训练:

(2015年黔南卷)今天(3月15日)上午你去参加了英语俱乐部活动,请根据提示写一篇日记。

要点提示:

1. 简介:英语俱乐部成立于三年前;

2. 地点:家附近的公园;

3. 内容:许多学生参加,还有大学生和外国朋友。练听力、口语,谈谈感兴趣的事,交流学习英语的经验;

4. 感受。

要求:

1. 必须用上以上所有信息,可适当发挥;

2. 要求句子连贯,语句通顺,书写规范;

3. 词数不少于80词,开头部分已给出,不计入总词数;

4. 文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

参考词汇:

English club, found, college, take part in, practice doing, exchange, experience, improve

Sunday March 15th, 2015 Sunny

【参考范文】

Sunday March 15th, 2015 Sunny

This morning I went to the English club that is in the park near my home. It is three years since it was founded. Many middle school students as well as college students and foreigners took part in the activity. People there practiced listening and spoken English by talking about something interesting, and people also exchanged the experience in English learning. I think it is a good chance for me to speak with them and use what I have learnt in my English class. In this way I can improve my English, especially listening and speaking and I can also make a lot of friends there. I felt very happy after I got back.

二、书信

书信是重要的交际工具。英文书信是中考英语写作最常出现的应用文体。英文书信分为两大类:公务信件和私人信件。中考试题考查私人信件的书写,类型比较丰富。书信的基本格式如下:

[称呼

正文

结束语

署名]

下面以2015年部分地区的中考试题为例,学习不同类型的书信的写作。

(一)申请信

中考题例:

(2015年温州卷)美中文化交流中心(ACCEC)暑期将组织学生来华学习、交流,现正在中国招募志愿者,帮助他们学习中文。假如你是扬帆中学的学生李平,请按照要求给该项目负责人Mr. Miller写一封申请信。

内容包括:

1.申请担任志愿者;

2.自己乐于助人、擅长中文;

3.谈谈学好中文的方法;

4. ……

参考词汇:

volunteer, be good at, improve, culture

注意:

1.申请信需要涵盖以上所有要点,可适当发挥;

2.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息;

3.词数:110词左右。开头和结尾已给出(不计入总词数)。

Dear Mr. Miller,

Im Li Ping from Yangfan Middle School. __

Thank you for your consideration.

Yours truly,

Li Ping

解题指导:

【审题】

1. 体裁:申请信,用第一人称写。

2. 内容:申请担任志愿者,讲明自己的优势。

3. 主体时态:现在时态。但当谈论过去的经历时,需要用到相关的过去时态。

4. 开放的内容:除所给提示以外的其他优势;恳请招聘单位考虑自己的申请,并表示谢意;期望回复等。

5. 词数:110词左右。

【写作指导】

[文章结构内容要点开头:自我介绍,说明写信的目的对项目感兴趣(be interested in your project)

想成为志愿者(want to be the volunteer)主体内容:详述有关与申请要求相关的背景资料,如经历、兴趣爱好等;希望申请得到批准,并说明自己会珍惜这次机会乐于助人(be ready to help others)

擅长中文(be good at Chinese)

学好中文的方法(ways to learn Chinese well)

如果能得到机会,我将……(If I can get the job, I believe I will ...)结尾:表示感谢;期待尽早得到答复等Thank you for ...

Im looking forward to ...]

【参考范文】

Dear Mr. Miller,

Im Li Ping from Yangfan Middle School. Im very interested in your project and want to be the volunteer to help the students learn Chinese.

I am warm-hearted and always ready to help others. Im good at Chinese. Last year, I won the first prize for the Chinese Speech Competition in my city. I have many good ways to learn Chinese well. For example, we can listen to the radio and read aloud every morning. Also learning some Chinese classical songs helps improve the language quickly. Besides, talking with local people is a fun and effective way to learn Chinese and its culture. If I can get the job, I believe I can be a great volunteer.

Thank you for your consideration.

Yours truly,

Li Ping

拓展训练:

(2015年南通卷)学年结束前, Nancy所在学校的英文校报将征集“班级之星”的推荐信。假如你是Nancy,请根据下表所提示的要点,写一封英文推荐信,推荐以下三名同学并阐明推荐理由。

注意:

1. 表达中必须包含所给要点,可以适当发挥,不要简单翻译;

2. 词数90左右,开头和结尾已经写好,不计入总词数;

3. 表达中请勿提及真实校名和姓名。

Dear Sir,

I would like to recommend three of my classmates for this years Class Stars.

I hope that you agree with me.

Yours Faithfully,

Nancy

【参考范文】

Dear Sir,

I would like to recommend three of my classmates for this years Class Stars.

First, I think Sandy is the best person for the Cooperation Star. She listens to others patiently. Also, she is good at communicating and ready to share her ideas with others.

Then, I hope Harry can be the Creation Star because he always thinks in different ways. He is brave enough to try different things. He often comes up with new ideas.

Finally, I think Emily can be the Show Star. In class, she joins in discussions actively. She is never afraid of making a speech in front of the whole class and she usually speaks in a loud voice.

I hope that you agree with me.

Yours Faithfully,

Nancy

(二)感谢信

中考题例:

(2015年攀枝花卷)在初中即将毕业之际,假如你是李明,请你给曾经对你有很大帮助的王老师写一份感谢信。文章包含以下内容:

1. 三年前,你来到新的班级,没有朋友,感到孤独;

2. 王老师鼓励你多交朋友,告诉你学好英语;

3. 现在你的变化(性格变得外向,积极参加各种活动,学习成绩提高);

4. 对王老师表示感谢并祝福老师身体健康。

注意:

1. 词数80~100,开头和结尾已给出,但不计入总词数;

2. 短文必须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使其连贯,通顺。文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Dear Mr. Wang,

How time flies! Ill graduate from the junior school soon, Yours,

Li Ming

解题指导:

感谢信的写作目的是对他人给予自己的帮助、款待、所赠送礼物等表示感谢。因此,写感谢信首先要真诚;感谢信的另一个特点是具体,切忌泛泛而谈,而应着重写明具体的感谢事由。

【审题】

1. 体裁:感谢信,用第一人称写。

2. 内容:感谢王老师的帮助;自己的变化。

3. 主体时态:现在时态及相关过去时态。

4. 开放的内容:除所给提示以外的老师给予的帮助或自己的其他变化。

5. 词数:80~100词。

【写作指导】

【参考范文】

Dear Mr. Wang,

How time flies! Ill graduate from the junior high school soon, and I am deeply grateful to you for your kind help. Three years ago, I was new in the class. I had no friends here and felt lonely. You encouraged me to make more friends. And you also told me how to study English well. With your help, I have changed a lot and become more outgoing. I took an active part in various activities that helped me a lot in improving myself.

Words cant show my thanks to you and Ill work harder and try to do better in the future. I wish you happy and healthy all the time.

Yours,

Li Ming

拓展训练:

(2015年重庆A卷)加拿大中学生Peter在你校学习期满,回国后写来一封感谢信,同时指出了同学们的一些不良行为。假如你是学生会**李华,请根据要点提示给Peter回一封电子邮件。

要点提示:

1. 表示感谢;

2. 表达意愿(告别高声喧哗、乱丢乱扔等不良行为);

3. ……

要求:

1. 80词左右。开头和结尾已给出,不计入总词数;

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

Dear Peter,

Im glad to receive your email. ___________

Best wishes!

Yours,

Li Hua

【参考范文】

Dear Peter,

Im glad to receive your email. Thank you for telling us so much. Im very sorry for what we have done.

As a student, we should learn to have good habits. First, we will keep quiet in public. Also, we will no longer throw things here and there. Whats more, we wont write or draw on the desks and other places, and we will be more polite to others.

Id like to invite you to visit our school again. Im sure you will see a cleaner school.

Best wishes!

Yours,

Li Hua

(三)建议信

中考题例:

(2015年山西卷)某校开展“我是课堂小主人”建议征集活动,各班就此展开讨论,同学们纷纷发言:“我希望能有足够的自主学习时间……”“我喜欢的课堂是每人都有一台笔记本电脑,方便上网查询……”“课上我们能自由地讨论,充分展示我们的学习成果……”等。请你结合同学们讨论的结果,给校长以电子邮件的形式写一封信,建议什么样的课堂形式更为同学们喜爱,也更有利于同学们未来的发展。内容须包含以下要点:

What is your favorite class like?

Please tell us an unforgettable experience youve had in your class.

Please give at least two suggestions.

要求:

1. 词数80左右,提示词仅供参考;

2. 邮件的格式已给出,开头、结尾不计入总词数;

3. 文中不得出现真实的人名、校名。

解题指导:

建议信的写作目的是提出建议或忠告,观点要合情合理,注意语言要得体、礼貌。 写作时,首先要肯定优点,再提出改进内容。

【审题】

1. 体裁:建议信,用第一人称写。

2. 内容:给校长写信,建议什么样的课堂形式更为同学们喜爱,也更有利于同学们未来的发展。

3. 主体时态:现在时态及相关过去时态。

4. 开放的内容:除所给提示外的至少两点建议。

【写作指导】

【参考范文】

Dear Mr. Li,

My favorite class is an open and free class where I can learn by myself and discuss in groups, which is good for my development, I think.

I still remember an unforgettable experience in my maths class. Several days ago, I spent a long time working on three maths problems in class, but they were too hard for me to work them out. So I had to ask my classmates for help. After a considerable discussion, we solved the problems in our group. How excited I was!

Having such a great experience,I want to give two suggestions. Firstly, please dont teach us too much in class. We need about 30 minutes to learn by ourselves and work in groups every class. Secondly,please provide us with some laptops if possible, so we can surf the Internet easily. No doubt, we need an open and free class, you see.

Thats all. Thank you.

Best wishes!

Yours faithfully,

Zhang Hua

拓展训练:

试题1:

(2015年遂宁卷)假如你是李华,你的朋友玲玲写信向你抱怨(complain)没有时间做作业,没有时间锻炼……她就这些问题向你寻求帮助,请你就如何合理安排时间给她写一封回信。

提示:

学习方面:做好学习计划,上课认真听讲,高效完成作业;

锻炼方面:利用早上和周末锻炼;

其他建议:①,②,……

注意:

1.词数80左右,开头和结尾已给出,不计入总词数;

2.文章应包括写信的背景和提示中的所有要点,可适当发挥,以使行文连贯;

3.文中请勿提及你的真实姓名和学校。

Dear Lingling,

I am glad to hear from you.

[]

Hope things work out.

Yours,

Li Hua

【参考范文】

Dear Lingling,

I am glad to hear from you. You complained that you had no time to do your homework or exercise. I think you should spend your time in a proper way. For example, you can make a plan about your study, listen to the teachers carefully and do your homework quickly. As for exercise, you can do it in the morning and on weekends. I also think you should cut down the time hanging out with your friends. Dont spend too much time playing computer games or listening to the music, even though they are really relaxing.

Hope things work out.

Yours,

Li Hua

试题2:

(2015年南京卷)假如你是阳光中学的李磊,你在学校网站看到国际学生Stephen的求助信。请根据Stephen信的内容,用英语给Stephen写一封回信,介绍你校图书馆借书的要求和流程。 [HELP NEEDED

Im Stephen, an international student from Britain. Id like to know how to borrow books from the school library. Should I bring my students card with me? How long can I keep a book? I wonder if you can provide any tips on borrowing books.

Please email me at [email protected]. Thank you!

Stephen]

注意:

1. 文中不得出现你的真实姓名和学校名称;

2. 语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范;

3. 词数80左右,邮件的开头与结尾已经给出,不计入总词数。

Dear Stephen,

I am writing to tell you how to borrow books from the school library.

Yours faithfully,

Li Lei

【参考范文】

Dear Stephen,

I am writing to tell you how to borrow books from the school library. Remember to go to the library with your students card. When you enter the library, first show your students card to a librarian. Then you can choose books you need. At last you can take the books away after you show them to a librarian.

You can only borrow three books at a time and keep them for a month. You will have to go back to the library to renew the books if you want to keep them longer.

Please email me if you have any other questions.

Yours faithfully,

Li Lei

三、演讲稿或发言稿

演讲稿或发言稿是近年各地中考应用文写作经常考查的文体之一。此类文体一般是为了传递某些信息,如阐述事实、提供见解、分析事件、说明原因等。因此,演讲稿或发言稿的写作其实基本上算是记叙文的写作。

下面以2015年天津市中考试题为例,来学习演讲稿的写作。

中考题例:

(2015年天津卷)假如你即将在学校英语兴趣小组的活动中发言,请你用英语写一篇发言稿。

要点提示如下:

1.几个月前,奶奶晚饭后去跳广场舞;

2.从那时起,奶奶喜欢上了广场舞;

3.现在,奶奶比以前健康了,有了很多朋友;

4.有些邻居有意见,认为音乐很吵,无法入睡;

5.你认为人们可以跳广场舞,但……

参考词汇:跳广场舞 do square dancing;对某人有意见have a complaint against sb.

要求:

1.词数:80~100词;

2.开头和结尾已给出,不计入总词数;

3.要点齐全,行文连贯,可适当发挥。

Boys and girls,

Im very happy to speak here and Id like to talk about my grandma.

Thats all. Thank you!

解题指导:

【审题】

1. 体裁:发言稿,用第一人称写。但在涉及奶奶的描述时用第三人称。

2. 内容:评论奶奶跳广场舞这件事。

3. 主体时态:现在时态。但当谈论过去的经历时,需要用到相关的过去时态。

4. 开放的内容:你对跳广场舞的建议。

5. 词数:80~100词。

【写作指导】

[文章结构内容要点开头:简要介绍,点明主题Im very happy to speak here and Id like to talk about my grandma.主体内容:以时间为顺序,阐述主要事件;发表自己的观点A few months ago ... since then ... now ...

Some neighbors have a complaint against ...

In my opinion ...结尾:建议并感谢别人的倾听Thank you for ...]

【参考范文】

Boys and girls,

Im very happy to speak here and Id like to talk about my grandma.

A few months ago, my grandma went to do square dancing after supper. Since then, she has been in love with square dancing. Now, she is

much healthier than before. Whats more, she has a lot of friends. However, some neighbors have a complaint against the people who do square dancing. They think that the music is so loud that they cant fall asleep at night.

In my opinion, people can do square dancing because it is a good way to keep healthy. But they should think about the feelings of others and they shouldnt make a lot of noise.

Thats all. Thank you for your listening.

拓展训练:

试题1:

(2015年河北卷)英语课上,老师要求同学们介绍个人周末计划。假设下面表格内容是你的计划提纲,请根据表格提示的活动内容,写一篇发言稿,介绍你的周末计划,并在班上与同学交流。

[SaturdayWatch TVGo to a bookstoreSundayVisit grandparents...]

要求:

1.发言稿须包括三个所列要点和一个补充要点;

2.发言稿中四个要点都要适当发挥;

3.发言稿中不得涉及真实的人名、校名和地名;

4.词数:80左右(已给出的开头和结尾不计入总词数)。

Hi, everyone! Heres my plan for the weekend.

Thank you!

【参考范文】

Hi, everyone! Heres my plan for the weekend.

On Saturday morning, Im going to watch TV to relax myself after a long weeks study. I like watching comedies and cartoons. On Saturday afternoon, Im going to the bookstore to buy some books. Reading is one of my hobbies.

On Sunday, Im going to visit my grandparents because I miss them very much. Ill help them do some housework. After I come back, Ill do my homework to get ready for the next week.

Thats my weekend. Like it?

Thank you!

试题2:

(2015年绵阳卷)上高中后第一节英语课,老师要求每个同学用英语做1分钟的自我介绍。请准备一份80~100词的发言稿,内容应涉及以下四个方面:

1.家庭情况;

2.学习上的强项与弱项;

3.兴趣与爱好;

4.对高中生活的期待。

要求:

1.内容反映自己的真实情况,但文中不得提及真实的人名、地名或校名;

2.首尾已给出,不计入总词数。

Hello, everybody! Nice to meet you. My name is Li Hua. Im from Rainbow High School.

Thank you!

【参考范文】

Hello, everybody! Nice to meet you. My name is Li Hua. Im from Rainbow High School.

In my family, besides father and mother, I have a little brother. I love them very much and we live happily.

I like reading books. I am also fond of listening to music. I love country music. I like watching cartoons, too.

As for subjects, I like English best, because its interesting. And I think its a good way to communicate with foreigners. But I am weak in P.E. I will exercise every morning from now on.

In the high school I will try my best to correct my disadvantages and Im trying to be a perfect girl.

Thank you!

盘点小学生英语作文的写作技巧篇3

一、审题立意

大学英语六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等,去年六级作文考试有书信和记叙文,但基本都属于命题作文范畴,英语六级写作技巧。对于命题作文,审题立意是写好作文至关重要的一步。所谓审题,就是要看清题意,确定文章的中心思想和主题,并围绕中心思想组织材料。也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景,找出关键词或中心词,明确写作要求,是写哪方面的内容,既包括题材上的要求,也包括体裁上的要求。如果不审题就随便下笔,想一句写一句,内容离题,即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事。另一方面,六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力,并不是测试你母语创作能力,而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准,出题方式无论怎样变化,六级作文都可以归纳为三段式,有的甚至给出三段的段首句。其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。鉴于此,我们应清楚六级写作没有太大的自由发挥空间。在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字,找出关键词从而确定写作的方向和范围,而且还应记住要尽量缩小这个范围,不能脱离要求任意展开,那样属于跑题。

二、段落构思

文章的段落,是文章的基本组成部分,一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排,根据不同的题材确定不同的段落写作顺序。六级作文从结构上看,一般由三部分组成:引言部分(introductory part;展开部分(bodypart);结尾部分(ending part),而且每段往往只有一个主题,段中各支持句围绕明确的主题,层层展开论证并服务于主题句。整篇文章也是层层推进,环环相扣,条理分明,完整统一。下面进一步说明每一部分的具体写作技巧与要求:

引言部分 introductory part

文章开头很重要,关系到全篇文章,一定要认真考虑好如何写好第一句,秘书工作《英语六级写作技巧》。一般紧扣主题,开门见山,直接入题。如果已给出段首句,则要考虑如何跟开头连接好。在实际写作中,主要有以下几种开头方式。

定义法。即用一句话或几句话来解放说明题中的关键词,给出关键词的定义。多用于给出一简单题目的标题作文。直接切入主题。也就是直截了当地揭示文章的主题或写作原由,如已给出每一段的中文提示,可直接翻译提示中每一段的中心思想,作为开头。

提问法。用疑问句或设问句开头,紧接着提出自己对这个问题的看法或直接点明主题,这种方法如果使用得当,能够激起读者往下读的兴趣,以便找出答案。以故事背景开头,交待时间、地点、人物及背景,然后在这个背景下引出正文。这种方法多用于记叙文,使读者一开始就产生鲜明视觉形象。引用法。即引用名人名言或谚语等作为文章的开头,指出阅读的内容范围。

主题部分 body part

篇章写作不仅应层次清楚,而且主次也要分明i任何文章都有主体部分,即文章的精华部分。学生在这部分的写作错误五花八门,或者段落内容缺乏统一性,或者句与句之间缺少连贯性,层次混乱,信息的表达经常是跳跃式的想到什么写什么,内容空洞,言之无物,缺乏严密的逻辑性。针对这些错误,写主体段应注意以下几点要求。要紧扣开头段提出的主题思想,突出中心。围绕主题句用一组意思连贯而且完整的句子展开文章,切记各展开句是能起到说明、支持或阐述主题的句子并服务于主题,全文保持统一性,也就是我们通常所说的“切题”。主体段取材必须精练典型,系统而完整。根据内容需要和字数的规定,确定要点的详与略后,选择正确的、典型的、具有说服力的事实、例子、数据和论据等说明解释并扩充主题。主体段要与开头段和结尾段有内在的必然归宿,要顺其自然地过渡,使用好承上启下的连接词或句子,防止突然转折。另外,主体段的句与句之间也要逐步展开,通顺连贯,符合一定的逻辑关系。

结尾部分 ending part

文章如何结尾关系到写作的成败。好的结尾不仅在形式上起到面龙点睛的效果,而且在内容上读者明其宗旨,解其寓意。一般结尾段的写法有以下几种;总结式,即在上文所述事实和论据的基础上,对全文进行归纳、总结得出结论,使读者对文章的主题或作者的观点有个更完整而清晰的理解。首尾呼应式,即对引言段所提出的同题给出解决方案,作到首尾呼应,主题突出,结构匀称,使读者对提出的问题有了明确的答案。提问式,这种结尾形式可以引起读者的思考。并起到强调主题的作用。展望式,也就是要提出作者的希望、号召或表示信心和决心,使读者受鼓舞。引语式,引用名人名言,谚语俗语做文章的结尾,使文章更具说服力。

盘点小学生英语作文的写作技巧篇4

小学生的英语写作方法有什么呢?怎样才能让自己的孩子的英文作文写得更好一点呢?

一:用介词短语替代从句,例:

原句:While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning.

修改后:During tennis she started an argument that lasted all morning.

原句:When you come to the second traffic light, turn right.

修改后:At the second traffic light turn left.

二:删除诸如“who is”或”that is“之类的关系代词,变从句为短语,例:

句:The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle Ages.

修改后:The three-part novel told a story set in the Middle Ages.

注:把句中的”three parts“改用形容词来表达,节省了四个不必要的单词”which is written in“。我们经常可以将关系代词如”that“去掉,这只会引起最少的变动。

三:剔除你不需要的单词,例:

Two joint partners will present their views over a long-distance telephone call.

写完这样的句子后,你自己再读一遍,挑出单词”joint“和”telephone“,注意删去不必要的词。

英语写作注意两点

一、先审题,弄清写作要求审题是写好作文的前提,也是书面表达的基础。

如果写偏了题,语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面:

1.认真地看两遍题目,包括提示,全面了解写作要求。

2.理清思路,确定体裁、框架结构和内容。

二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。

从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量,将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。

经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。

在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。

还要尽量做到“五多”:多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。

盘点小学生英语作文的写作技巧篇5

一、段首句万能句子1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.

2. 俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。

There is an old saying______. It”s the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today.

3. 现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更为糟糕的是……。

Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.

4. 现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。

Nowadays,it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides,______.

5. 任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。

Everything has two sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages.

6. 关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,……People"s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____.

7. 人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。

Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.

8. ……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。

______ has become a hot topic among people,especially among the young and heated debates are right on their way.

9. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重的问题。

______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.

10. 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……,但是为什么呢?

According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph,it can be seen that______ while. Obviously,______,but why?

二、中间段落句1. 相反,有一些人赞成……,他们相信……,而且,他们认为……。

On the contrary,there are some people in favor of ___.At the same time,they say____.

2. 但是,我认为这不是解决……的好方法,比如……。最糟糕的是……。

But I don“t think it is a very good way to solve ____.For example,____.Worst of all,___.

3. ……对我们国家的发展和建设是必不可少的,(也是)非常重要的。首先,……。而且……,最重要的是……______is necessary and important to our country”s development and construction. First,______.What\"s more, _____.Most important of all,______.

4. 有几个可供我们采纳的方法。首先,我们可以……。

There are several measures for us to adopt. First, we can______5. 面临……,我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方面……,另一方面,Confronted with______,we should take a series of effective measures to______. For one thing,______For another,______6. 早就应该拿出行动了。比如说……,另外……。所有这些方法肯定会……。

It is high time that something was done about it. For example. _____.In addition. _____.All these measures will certainly______.

7. 为什么……?第一个原因是……;第二个原因是……;第三个原因是……。总的来说,……的主要原因是由于……Why______? The first reason is that ______.The second reason is ______.The third is ______.For all this, the main cause of ______due to ______.

8. 然而,正如任何事物都有好坏两个方面一样,……也有它的不利的一面,象……。

However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own disadvantages, such as ______.

9. 尽管如此,我相信……更有利。

Nonetheless, I believe that ______is more advantageous.

10. 完全同意……这种观点(陈述),主要理由如下:

I fully agree with the statement that ______ because______. .

It is difficult to say whether _____is good or not in general as it depends very much on the situation of______. However, from a personal point of view find______.

9. 综上所述,我们可以清楚地得出结论……From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that____.

10. 如果我们不采取有效的方法,就可能控制不了这种趋势,就会出现一些意想不到的不良后果,所以,我们应该做的是……If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is_____.

写作高分必备技巧【2】

中心句放开端

文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的`中心,通常应该放在段落的开端,这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思,起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰,逻辑性强,文章的整体结构合理。

中心句在作文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的,因此在六级考试中,为了减少不必要的错误和损失,大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。

关键词要具体

文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的,所以为了突出主题,关键词需要尽量写得具体些。

这里对“具体”的要求主要体现在两个方面:一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一,这对考生来说有一定难度。

设问扩充内容

中心句及关键词确定后,文章的大概框架已经清晰了,这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上,针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。

有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问,然后解答,即设问-解答(why-because)的方法,利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点,同时紧紧围绕主题。

盘点小学生英语作文的写作技巧篇6

一、作文要学会积累

“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。

(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。

总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基矗

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:

(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的"更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。

(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热脖,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。

盘点小学生英语作文的写作技巧篇7

阅卷人员就是凭对文章的总体印象和总体表达效果给分的,而不是按语法、词汇、拼写、标点等错误的累计数目多少来扣分。这表明作文是就内容和语言两方面给分。语言和内容是一个统一体,要求内容切题、表达清楚、意义连贯、句法多变、语言正确。

1)内容切题:不能走题、偏题。

2)表达清楚:要让别人知道你想说什么,不要用你认为能看懂的汉语式英文句子,比如:He would help you in no word.(他帮你简直没话说。)It would not say he was not hard.(这并不是说他不刻苦。)这样的英语句子只能让阅卷人员捧腹大笑,然后给你“温柔一刀”(降低作文档次)。

3)意义连贯:中英文化差异造成思维方式和文字表述方式的不同,英文表述更注重事实,所以写英语作文不要过多的进行心理、环境描写,120个字的作文结构要缜密,理由和例子要简洁有力,说明问题,不要东拉西扯。

4)句法多变:为避免文章平淡、呆板,可使用不同的句式:强调句、倒装句、否定句等等,比如:Deep down do we know...

5)语言正确:不要犯低级的语法错误,比如:Iis...

三、考研英语作文的写作方法

写英语作文和写汉语作文是一个不同的过程。根据非英语专业大学生的实际水平,要求他们用英语表达他们丰富的思想,是不可能的。所以写作文成了一个难题。提高写作的一个捷径是模仿。一个写字写得好的人,都是通过读帖的过程,然后模仿。如果一开始就自创一派,肯定是一笔烂字。写作文一样,一定要模仿。所以,考生提高英语作文能力的第一步就是掌握一些通行的英语作文模式,再举一反三。比如,分析原因是目前考研作文的最常见写作部分,请看下面分析原因段落的通行写作模式:

There are some possible reasons for the present situation.(主题句)First,______________.(第一点原因)Second,____________.(第二点原因)Finally,_____________.(第三点原因)As a result,____.(主题句的重申或深化)

像此种模式,几乎适用于一切分析原因的段落,不论是提纲作文还是图表图画作文,均可使用。这种写作模式给人一种条理清晰、逻辑缜密的感觉。

要提高作文的考分一方面要靠学、靠背,另外一个重要方面是靠练。每个星期练习一至两篇作文,逼着自己写,每次调好闹钟,开始的时候40分钟写一篇作文。写一段时间后,手就熟了,逐渐过渡到25分至30分钟之间完成一篇文章。这样到考试的时候,才能游刃有余。由于时间宝贵,选择练习题目要十分谨慎,首先要把过去近5年的考试作文试题练一遍,然后可以选择一些比较新的题目写。

盘点小学生英语作文的写作技巧篇8

英语作文写作技巧汇总

研习

“没有规矩,不成方圆。”对于一般英语学习者而言,写出优秀的文章有赖于后天习得,但并不意味着机械背诵、生吞活剥,或者照搬照抄、人云亦云。所谓研习,需要有独立思考和个人的判断,本着“他山之石,可以攻玉”的精神,汲取文章的精华部分加以研究。研习主要侧重两个方面,包括文章章法和语言表达。文章章法指文章的行文思路、布局谋篇、结构安排、逻辑顺序。许多学习者面对一个话题,可能存在两种不同的困惑,一是下笔千言,但离题万里;二是思绪万千,却无从落笔。导致两种困惑的根源皆在于欠缺思考问题、组织思路的恰当方式,以至于文章不得要领、章法紊乱。这就要求我们从全篇脉络角度多研习范文,之后领悟如何以演绎法行文、怎样用归纳法谋篇以及如何围绕特定话题拓展思路等等。此外,研习还要侧重于语言表达,包括遣词造句和句子、段落之间的各种衔接手段,以期在自己日后的写作中派上用场,因为英文写作皆通一理。只有善于借鉴,勤加研究,才会借他人的优势和长处,提高自己的写作水平。

背 诵

背诵是提高写作的又一有效途径。要学好写作文,首先要处理好语言输入与输出之间的关系。前者是后者的前提条件。如果头脑空空如也,就根本谈不上写出像模像样的文章。只有读过大量东西,并且有意识地将其中精彩部分储存于记忆之中(commit the highlights to memory),才能保证下笔流畅、文通字顺。因此,背诵对于写作极为重要。但背诵不是机械记忆,而是有选择性的背诵,是有意义的记忆。因为机械背诵的结果要么是记忆很快就荡然无存、了无痕迹,要么是无法活学活用、付诸实践。背诵包括五个方面:重点词汇、常用套语、精彩句子、优秀段落、经典篇章。

重点词汇

美妙的用词及搭配皆在此列,像fall victim(受害),stand a fair chance(大有希望)这种地道的动宾搭配要勤加记忆。为了积累写作词汇,应将文中同属一个话题的用词汇总归纳,组成主题词族(topic family)。归类记忆可以使自己日后即写即用,得心应手。下文是一篇阐释爱心的优秀文章,多处用词精巧,现将文中关于爱心这一主题的词汇总结如下:

emotional strength 情感的力量

the noblest of human emotions人类最高尚的情感

no thought of gain不计得失

the lamp of love爱心之灯

help the victims of natural disasters支援自然灾害受害者

donate whatever they can倾囊相助

help their needy fellow citizens 帮助有需要的同胞

be ready to give a helping hand 随时准备伸出援手

When we use the word ”love“, we do not simply mean an attraction to a person of the opposite sex, which is a very narrow definition of the word. Love is emotional strength, which can support us no matter how dark the world around us becomes. In fact, throughout history people of many different cultures have regarded love as the noblest of human emotions.

As an example of the power of love, we should remember how the Chinese people of all nationalities respond to the call to help the victims of natural disasters every year. Although their incomes are still low by international standards, people all over the country do not hesitate to donate whatever they can — be it money or goods — to help their needy fellow citizens. Moreover, they do this with no thought of gain for themselves.

In my opinion, the best way to show love is to help people who are more unfortunate than we are. We should always be ready to give a helping hand to those who are in trouble, no matter whether they are family members or complete strangers. In this way, we can help to make the world a better place, for the darker the shadows of sorrow become, the more brightly the lamp of love shines.

当我们用“爱”这个词时,我们不仅仅指异性对一个人的吸引,这只是对这个词非常狭隘的解释。爱心是一种情感的.力量,不论我们周围的世界多么黑暗,爱心都能支撑我们。事实上,纵观历史,不同文化背景的人都把爱看成是人类最高尚的情感。

说到爱心的力量,我们马上就会想起每年中国各族人民是如何响应号召支援自然灾害受害者的。尽管按照国际标准他们的收入还处于低水平,全国人民毫不犹豫地倾囊相助——不管是钱还是物——帮助那些有需要的同胞。而且,他们这么做并不考虑自己的得失。

我认为,表达爱心的最好方式是帮助比我们更加不幸的人。我们应该随时准备向有困难的人伸出援助之手,无论他们是家庭成员还是素昧平生。这样,我们就能够助一臂之力把世界变成一个更美好的地方,因为,悲伤的阴影越黑暗,爱心之灯的光芒就越闪亮。

常用套语

套语指流行的公式化语言,在写作中适当使用颇有必要。如在商业信函结尾,期望对方早日回复的表达方式就要遵循套语的基本模式,使表达规范得体。下面试举几个例子:

Kindly favor us with an early reply. 请早日赐复。

Your prompt reply will be highly appreciated. 如能及时回复,将不胜感谢。

We look forward to hearing from you soon. 早日回复。

We are expecting your prompt reply. 急盼回复。

Please have the kindness to answer this letter quickly. 请早日回信。

Kindly let us have your reply at your earliest convenience. 请在您方便时尽早赐函。

We would appreciate it if you could respond right away. 如能即刻回复,将不胜感谢。

当前流行应试写作模板,即套语的使用贯穿文章始终,为考生提供万能公式型的文章主架,每句表达皆由固定套语框定,考生只要背下套用句型、过渡词语,在考试中根据特定考题填充具体内容。这种应试策略使写出的文章矫揉造作,生硬刻板,虽可以让考生及格过关,但绝对得不到高分。套语的过多使用不妨可以比作大海中的救生圈,有了它,仅仅可以让不擅游泳者保全性命,却无法自在畅游,一展泳姿。一般而言,套语较为空洞,如使用过多,文章容易流于空泛,言之无物。写作宜虚实结合,形式与内容相统一。下例是一篇比较在家学习与入校读书谁优谁劣的范文,文中巧妙地使用了一些固定句式和过渡词语,不仅增强了表达效果,而且实现了形式与内容的统一。

There are two major arguments that can be made for studying at home. First, as advances in the electronic media have brought the whole world of scholarship into the home via the Internet and educational courses on TV, the classroom is no longer the only place for acquiring knowledge. Second, it is widely held that a person studies better in the familiar surroundings of his own home and when he can arrange his own study time.

But we must not lose sight of the fact that there are advantages to studying in the classroom, too. Being surrounded by people of roughly the same abilities and interests can be a great stimulus to acquiring knowledge, whereas studying in solitude at home is boring for many people. More importantly, there can be no substitute for a good teacher, who must not only be able to impart facts and theories, but also to appraise and encourage his students.

Given the choice between these two methods of learning, I prefer the classroom. This is because I am the sort of person who finds it difficult to concentrate on study in the midst of household chores, and disturbances from visitors and telephone calls. The classroom environment, I feel, is the only one in which most people feel comfortable applying all their energies to the all-important task of acquiring knowledge.

关于在家学习,我们可以提出两个主要论点。第一,由于电子媒体方面取得的进步把整个世界的知识通过互联网和电视上的教育课程带入了家庭,教室不再是惟一获取知识的场所。第二,人们普遍认为,在自己家里这样熟悉的环境中,并且能自己安排学习时间,一个人能学得更好。

但是,我们不能忽视在教室里学习也有好处这一事实。周围都是能力相近和兴趣相投的人可能会对获取知识形成巨大的刺激,而对很多人来说孤独一人在家学习会有些枯燥乏味。更重要的是,没有什么可以替代一个好老师,他不仅能够传道授业,而且能够评估并鼓励学生。

如果在两种学习方法中选择,我更喜欢在教室里学习,因为我是那种很难在家务琐事、客人、电话的打扰下集中注意力学习的人。我认为大多数人只有在教室里才能把全部精力放在获取知识这件十分重要的工作上。

盘点小学生英语作文的写作技巧篇9

社会热点类模板1:

The two pictures illustrate vividly ……. In the left picture ……,while in the right …….

From the two pictures we can sense a crazy tendency of ……. Aside from ……,another telling example is ……,which was so successful in that ……. The pictures also make it obvious that we should …….

Admittedly,it is natural that ……. Nevertheless,it is the responsibility of our government and society to ……. In my opinion,what’s the more important is to ……. In short,…….

社会热点类模板2:

It goes without saying that this picture aims at revealing a current problem; ……. In this drawing,Even ……..

It seems to me that the artist is sending a message about the importance of ……. Though the drawing is a little exaggerating,it is not rare for us to find in ……. If we let this situation of continues,it not only harms ……,but also prevents …….

Accordingly,we urgently call for ……. Though the government has already taken pains to implement regulations,it still fail to ……. In my opinion,this problem should be urgently solved so as to protect benefits. I expect the government will put forward more effective propositions as soon as possible.

家庭关系类模板1:

The cartoon reveals a very thought-provoking scene. The artist purposefully exaggerates…… . This picture reveals the in-depth problem of…… .

In fact,…… . There are two reasons for this. The first and perhaps most important is that…… . The other reason is more serious from a practical point of view.…… . It owes to…… .

In my point of view, the trend goes quite against the genuine and original purpose of our…… . What I want to emphasize by the above analysis is that,…… . Therefore,…… I strongly contend that…… .

家庭关系类模板2:

There is a popular Chinese song, named ”…… “, which encourages…… . However, the in the picture does but for a very different reason—…… . From the facial expression of we can read…… .

Sadly as it is, this phenomenon does not occur rarely in today"s society, for which are responsible. For one thing,…… . For another,…… . As a matter of fact, the boosting economic development in China sadly and ironically witnesses a deterioration of…… .

The above analysis is best exemplified by…… . In my opinion, the awareness of is elementary for paving the way towards success.

人生价值类模板1:

As the old Chinese saying goes,…… . It echoes with this picture in which…… . The title of the picture further points out that…… .

The picture is meant to…… . As far as I am concerned, I think…… . This universal truth can be particularly proved in the field of…… , where…… .

A brief survey of history about also demonstrates the fundamental importance of…… .…… , for example,…… . The same principle applies to common people as well, and I am sure everybody can benefit from…… .

人生价值类模板2:

From the picture we can perceive that…… . What astonishes the drawing and the readers is that…… . It is known to all that…… , but it seems…… .

The artist utilizes this artistic presentation to imply a spreading vogue that…… . Ultimately, the trend boils down to…… . Accordingly,…… . To worsen the problem, this behavior is evoking…… .

In my point of view, we are in a prime time to curb the problem from deteriorating. First and foremost, the whole society should arrive at the consensus that…… . Besides, an awareness of should be infused into everybody"s mind.

文化交流类模板1:

It is a very eye-catching photo in which…… . What makes this picture extraordinary is ……, which clearly indicates…… .

The sense of that permeates this picture is representative of…… , that is,…… , and therefore,…… . China, in particular,…… . The effect of such communication can be best exemplified by …….

While people belong to nations, cultures know no boundary. ……is not only featured by…… ,but more importantly, by…… . I firmly believe that is contributing, and will contribute more to the world’s peace, development, and prosperity.

文化交流类模板2:

What is presented here is a very interesting scenario…… . From the subtitle we can infer that…… . Conspicuously,…… .

We can deduce from the picture that…… . It partly owes to…… , and partly to…… . Except the case reflected in the picture, there are numerous evidence demonstrating…… . For example,…… .

From a personal point of view, I am delighted to witness ……. To sum up,…… . As for China,…… . Therefore,……. I can firmly conclude that in the long run, cultural exchanges will contribute to a flourishing Chinese and global economy, as well as diversified cultures.

教育类模板1:

As the title indicates, “…… ”, the set of pictures apparently reminds us that…… . It is discernable that…… .

The drawing virtually reminds its audience a widespread phenomenon existing negatively in the area of basic education in China, that is,…… . That is to say,…… . Such a practice is very harmful in terms of the following aspects.Firstly,…… . Secondly,…… . Last but not the least,…… .

In my point of view,…… , but it is only part of the picture. On the other hand,…… . Therefore, it is an urgent task to…… . As children are the future of our nation, creating a good environment for their upbringing means creating a bright and promising future for our nation.

教育类模板2:

The picture shows…… . symbolizes…… . As is quoted in the picture,…… .

It apparently mirrors an increasingly common social phenomenon in China— in contrast with…… . One the one hand, the problem partially attributes to…… . Sometimes…… . On the other hand,…… . For example,…… ,while…… .

In my opinion, the government needs to launch a reform in the education system with measures that can show immediate effect. proves to be most beneficial to students. Further, a large-scale reform in the macroeconomic level to is the basic solution of this issue.

对比论证类模板:

According to the two pictures presented, it can be observed that. In the left picture,…… . A the same time, as the right one shows. Different people have different views on…… .

Some people support by claiming that…… . In their opinion,…… . In addition,…… . Meanwhile, there are some people, especially young men, who…… . Their reasons are quite different, sometimes for…… , sometimes for…… , sometimes simply for…… .

In my point of view, both sides are partly right. To thoroughly analyze this problem, we should take into consideration of all relevant aspects, so as to make the right decision. Therefore, my conclusion would be that…… .

盘点小学生英语作文的写作技巧篇10

小学生英语日记写作技巧

1、思想重视的不够

随着各种教学法涌入我国,对我国英语教学影响最大的当数“听说法”和&ldquo,日记;视听法”。这些教学法提倡将英语作为一门工具来对待,侧重学生语言技能的训练。然而,我们在着意于口头技能培养的同时却忽略了书面阅读和写作,在强调语言结构形式的反复操练的同时却忽略了学生语言能力的培养,从而导致教师和学生轻视英语写作现象的产生。

2、写作素材的缺乏

教师对小学英语写作究竟要写些什么缺乏明确的认识。大部分写作练习表现为简单机械的抄写,学生容易完成,老师易于批改,但写作内容与学生生活缺乏练习。

3、母语文法的束缚

小学生刚刚接触英语,在表达的.过程中难免受到母语的构词法、语法和思维方式的影响,用汉语的方式组词或组句,以至于出现大量的文法错误,让人啼笑皆非。

盘点小学生英语作文的写作技巧篇11

爱心是一种情感的力量,不论我们周围的世界多么黑暗,爱心都能支撑我们。事实上,纵观历史,不同文化背景的"人都把爱看成是人类最高尚的情感。

说到爱心的力量,我们马上就会想起每年中国各族人民是如何响应号召支援自然灾害受害者的。尽管按照国际标准他们的收入还处于低水平,全国人民毫不犹豫地倾囊相助——不管是钱还是物——帮助那些有需要的同胞。而且,他们这么做并不考虑自己的得失。

我认为,表达爱心的最好方式是帮助比我们更加不幸的人。我们应该随时准备向有困难的人伸出援助之手,无论他们是家庭成员还是素昧平生。这样,我们就能够助一臂之力把世界变成一个更美好的地方,因为,悲伤的阴影越黑暗,爱心之灯的光芒就越闪亮。

本文来源:https://www.czhuihao.cn/zuowen/246178/

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