人类历史上第三次社会大分工指的是( )。
社会评价法主要是通过社会全体对教师的道德进行评判。
发扬民主,走上层路线是我们党的优良传统和作风,也是我们进行教师职业道德评价必须坚持的根本路线。
教师职业道德评价的结果是通过评价区别出好坏、优劣,进而判定某一教师职业道德水平的高低。
教师自我评价的内在动力是教师的( )。
“教育是评价的基础,评价过程是教育过程”,这体现的教师职业道德评价原则的( )。
人类历史上第三次社会大分工指的是( )。
本题考查商品经济的产生和发展。出现专门从事商品买卖的商人,这就产生了人类历史上第三次社会大分工。选项A是第一次社会大分工,选项C是第二次社会大分工。故本题选B选项。
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社会评价法主要是通过社会全体对教师的道德进行评判。
发扬民主,走上层路线是我们党的优良传统和作风,也是我们进行教师职业道德评价必须坚持的根本路线。
教师职业道德评价的结果是通过评价区别出好坏、优劣,进而判定某一教师职业道德水平的高低。
教师自我评价的内在动力是教师的( )。
“教育是评价的基础,评价过程是教育过程”,这体现的教师职业道德评价原则的( )。
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